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(優(yōu)秀)我也可以作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我也可以作文，希望對大家有所幫助。
我也可以作文1
付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報酬。經(jīng)過了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！
在我一年級時的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。
我認(rèn)為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。
又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個成績，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。
回家后，我把這個疑問告訴了媽媽，而媽媽只是笑而不語，過了一會才說：“這次暑假，我會告訴你答案�！蔽腋苫罅�，現(xiàn)在告訴我和暑假告訴我有什么不一樣嗎？難道有什么機密？
暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時，小灰雀總是能如猴子般機敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長時間，才能飛上一望無際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過大海的卻是它們�！�
聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個持之以恒、循序漸進(jìn)的過程，憑的是長久的毅力，而不是短暫的沖動或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時的沖動將成績提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時沒有我努力，但是他將以前學(xué)的`知識都牢記于心中，只要有空閑的時候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識再提升一點檔次就夠了。我就是因為沒有將基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)扎實，沒有將學(xué)過的知識多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。
人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。
我也可以作文2
幽黑陰暗的夜幕因那劃過的剎那流星而絢爛；蒼白無力的畫布因那五彩的油墨而名貴；孤寂清冷的明月因嫦娥的美麗而神秘。而我，卻因那次相遇發(fā)現(xiàn)：其實，我也可以！
背著吉他走在路上，已是初秋，冷風(fēng)從耳旁呼嘯而過，似一根鞭子拍打在我的心上，火辣辣的疼。老師失望的眼神，同伴傲人的成績，都出現(xiàn)在我的腦海。我停下腳步，仰望陰暗的天空，夜色斑斕，“我真的不可以嗎？”眼前是一片朦朧……
拐過幾個小巷，來到一家安靜的音樂書吧。店內(nèi)少些有幾個看書的人，推門進(jìn)去，一股暖氣直奔心田。驀地，我看見了一位姐姐，懷抱的也是吉他，正輕唱著歌，我便打量起她……
她長得很好看。沒有濃妝艷抹，也沒有衣著華麗，只是清新恣意。悠揚的樂曲從她的唇齒間滑落，滑潤的音調(diào)因她上揚的嘴角而和諧……
我不免沉浸其中，羨慕卻又無奈。她好像注意到我在觀察她，抬起頭不好意思的笑了。那一抹笑觸動了我，仿佛有均勻的白混勻在她那粉研的.臉頰當(dāng)中，只需抿嘴一笑，便會蕩漾出迷人的暈。
要是我也可以這么優(yōu)秀，應(yīng)該也會笑吧。想著，她朝我招招手，我愣了下，低著頭走過去。她見我背著吉他，便和我講她與吉他的故事。故事中，我時而詫異，時而擔(dān)憂，時而羨慕……原來，她曾經(jīng)也是一個內(nèi)向的女孩，上臺彈琴會臉紅，自我介紹都會結(jié)巴……但她一次又一次的嘗試，終在最后克服自身難點，取得傲人成果。說到這里，我黯然。“如果我也可以就好了�！彼犚姾�，仿佛明白了什么，微笑著對我說：“不要害怕，努力去嘗試！”這一笑，卻成了我所有的信念。
回到家，我拿出琴譜，將復(fù)雜的歌曲分成幾小段，一段一段的背。雖然慢如蝸牛，卻記得牢固。從早上到晚上，只要有時間我就用心記譜子。
日復(fù)一日，我終于有了一次展現(xiàn)自我的機會。站在舞臺上，心無雜念，樂曲響起，手指在琴弦上躍動，樂符從指間傾瀉出來。沒有雜音，沒有錯音，沒有忘譜，也沒有忘詞。我彈唱的忘乎自我。直到一曲終，臺下的轟鳴掌聲讓我倍感驕傲……
還是那條熟悉的道路，同樣是充滿寒意，我依然背著那把吉他，但我仰望天空時，是發(fā)自內(nèi)心的喜悅：“其實，我也可以！”眼前一片朦朧，那是成功的淚啊……
我也可以作文3
雖然我已經(jīng)那么大了，但可以說我是沒有一點擔(dān)當(dāng)?shù)�，因為我害怕自己會接受懲罰。但經(jīng)過那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
那天中午，我和表妹騎車出去玩，在馬路上有說有笑，當(dāng)我們騎到一個小村莊的時候，我偷偷向表妹的自行車靠過去，然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬，車子立刻向一旁偏去，可誰知前面突然出現(xiàn)了一個人，表妹一下子沒有反應(yīng)過來，車子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來，而那人則在地上低聲的慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現(xiàn)了害怕的神色，她用顫抖的聲音對我說：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說完，原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時旁邊走來了一個女人將那個男的扶起來，然后怒問我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來！”我用顫抖的雙手拿出手機，用帶著哭腔的`聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過一會兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過來了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒有一個人說話，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責(zé)任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問：“誰撞得，騎車都不好好騎？”我連忙推脫自己的責(zé)任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語，在這時舅媽突然爆發(fā)了：“你個死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認(rèn)：“這是我弄的！”舅媽停了下來，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個月不能騎車，這件事便不了了之了。
之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑挘院缶筒粫砦伊�，不過我最終還是承認(rèn)了。我心里聽的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點又要失去一個好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來我還是有擔(dān)當(dāng)?shù)模?/p>
一個人只有有了擔(dān)當(dāng)才是邁開了成功的第一步，否則，一個沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞肋h(yuǎn)都不會成功！
我也可以作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”我以前對這句話的認(rèn)識很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正意義，我的夢想是當(dāng)名游泳運動員，我可以實現(xiàn)我的夢想，一定可以。
學(xué)習(xí)游泳的第一堂課，教練就給我們來了一個下馬威，說什么想試試我們的膽量，如何讓我們跳板。教練在說什，我在想:“跳板有什么難的，往下一跳，多么的輕松�！笨墒侵钡轿疑先�，我的人生觀徹底改變了�！疤吡�!”實時高度只有兩米。 可是我不知道，我恐高，我上去之后一下子腿就軟了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么辦?在我絕望時，教練在下面看我不往下掉便問:“是怎么回事?”我小心翼翼地說:“我不敢跳”我害怕自己掉下去，會摔得粉碎。
教練就語重心長地告訴我:“來我給你講一個故事，我生氣的小都什么時候了，還要給我講故事�！��！皬那坝幸活^狼，他很弱小他每天膽戰(zhàn)心驚的生活，他從小就沒有人，媽媽沒有人保護(hù)他，他害怕別人欺負(fù)他。他被欺負(fù)時他感到絕望。為什么我這么弱小，別人都那么強大。他想我一定要改變自己，他每天堅持去練習(xí)“武功”，每天堅持把更多比自己重的石頭，讓自己身體變得更加強壯練，我讓自己變得更加厲害。練習(xí)“武功”讓自己變得更加厲害，漸漸地沒有其他人敢欺負(fù)他，并且還有很多狼來投靠他，他的部落越來越大，他成為了狼王�！蹦懵牭搅藛�?連一只狼都可以變得無比強大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎么能?變得更加強大呢?怎么實現(xiàn)你當(dāng)游泳運動員的夢想呢?要勇敢的往下跳。我想教練說的很對，我要戰(zhàn)勝畏懼，戰(zhàn)勝困難讓自己變得更加強大，我可以的，我可以-只聽見我跳到游泳池里的.聲音，我跳下去了。
我戰(zhàn)勝了困難太開心了，我覺得那句話說的太對了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹?戰(zhàn)勝困難是我們成功的第一步，這是我遇到的最好的教練了，他告訴了我人生哲理，讓我明白了怎樣克服困難。 我相信我的夢想一定會實現(xiàn)，我可以從一顆小樹芽變成一棵參天大樹的。我不會對不起你的教練。我一定可以。
我也可以作文5
在人生的道路上，有無數(shù)的岔道口，有無數(shù)次選擇。每一次選擇，都是一種考驗，要果斷地做出讓自己無愧于心的決定。
太子和烈士——燕丹和荊軻。這是最后的訣別，他毅然背起行囊，走進(jìn)漫天風(fēng)沙中，身影漸漸消失在太子眼中，卻在歷史長河中漸漸高大。即使那果斷而拼盡全力的一擊失敗，即使被逮捕殺害得血濺七尺，即使他能選擇放下劍和責(zé)任逍遙于山水之中。不，他沒有這樣選擇，這樣果斷下決定，他不后悔，因為這樣他能對天空長嘯，這才無愧于心。
一年前，學(xué)校里人聲鼎沸，大家在慶祝一個風(fēng)采的少年，因為他在校籃球聯(lián)賽決賽的最后一秒，以39：38的比分絕殺了對手，沒錯，那位風(fēng)采的少年正是我。
只剩最后一節(jié)了，還有10分鐘，我們?nèi)砸?0：33的比分落后，眼看比賽時間一點點縮短，眼看在對手瘋狂的進(jìn)攻下，我們的'防守一點點接近崩潰�！安�，我們不能輸！”我大聲地對隊友們說。
為了這次比賽，我付出了多少努力和汗水，精心準(zhǔn)備，我獨自一人在寂靜的籃球場上練習(xí)。第一顆星星出現(xiàn)在天空中，月亮也高高的懸掛在空中，發(fā)出微微皎潔的白光。上燈了，烘托出一片安靜而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。
我們花了多少心思才走到這一步的？我們不能放棄，隊友們又有了士氣。我們開始朝對手瘋狂反撲，分差漸漸縮小，對手也開始皺起了眉，我不安的心終于得到一絲安慰。只剩下幾分鐘了，比賽漸漸僵持，眼看只剩十幾秒了，我們依然以兩分差距落后，對友開始慫了，不，還有機會，不到比賽結(jié)束就還有機會。我持球突破，但由于對手防守森嚴(yán)，我頂多在三分線徘徊。三分球是我的短板，我左右為難，到底是投還是不投？還剩幾秒了，投吧。不行，萬一沒進(jìn)怎么辦？不就輸了嗎？不行，不能再掙扎了，我拉開和防守隊員的距離，猛地跳起，投出一個漂亮而完美的弧線，球進(jìn)了！全場都沸騰了！
事后想起那次的決定，我不后悔，這樣選擇我無愧于心，幸好我做出了果斷的決定。
每一滴水都有奔流入海的信念，這就是果斷。每一朵苔花都有像牡丹一樣綻放的夢想，這就是果斷。作為地球的七十五億分之一，我們也應(yīng)該果斷的做出自己的決定，這一生才會不留遺憾。
我也可以作文6
就這一下子，我的肚子已經(jīng)唱了好幾遍空城計。這時，手表“叮鈴鈴”地哼起了歌謠�！拔彝砩蠜]時間，別指望我給你點外賣吃，那些食物都不干凈，所以你自己弄點東西吃吃吧!”老媽在電話那頭說了一番。電話結(jié)束后，我想吃炒飯?可是沒飯;吃方便面?垃圾食品;吃面條?對，沒錯，就吃面條!
我一把推開廚房門，看見灶臺上擺放了麥面、火腿腸、鮮綠的小青菜……呵呵呵，我方兮若今天可算是明白了：這一切都是老媽的陰謀!但我已是四年級的大才女了，怎會被這么一點小事難住，不就是下面條嘛!切，誰不會呀，我也可以。
先把鍋放在灶臺上，接著打火，只聽“咔”的一聲，立刻噴出了紅色的火焰，跳著帥氣的街舞。然后將水倒入鍋中，蓋上鍋蓋�！肮緡！緡！卞伬锏乃诔�，我的肚子也在唱歌。液化氣的火力可真猛，沒一會兒工夫，水就燒開了。我掀開鍋蓋，“哎喲!”我不小心碰到了鍋沿，痛死我了。還好沒有碰到臉，不然我這漂亮的小臉蛋可就要受罪了啊!發(fā)現(xiàn)水中有好多好多汽泡，它們在鍋中歡快地跳著舞，又好像是有幾條小魚兒在吐泡泡。
再接著，我從袋子里抽出面條，只見那面條肌膚白皙�？墒且粚⑺胚M(jìn)水里，就像被抽掉了脊骨似的、軟軟塌塌。我用筷子在鍋中不停地翻動，要是把那些面條頭頂帶上個小帽子，就變成了金針菇了。我又拿出兩根穿著彩色外衣的火腿腸，剝開后，把它放在菜板上準(zhǔn)備開切，可那火腿腸像條小泥鰍一樣，怎么也捉不住。與它斗爭好幾個回合，它才乖乖投降了。我拿著鋒利的.菜刀，生怕切到自己的手，直到把它切成山楂片(當(dāng)然，是次品貨)，那顆提到嗓子眼的心才落了下來。
“天女散花嘍!”我大叫道，把“山楂片”均勻地撒入鍋中。接下來就是切小青菜了。把青菜切成碎片后倒入鍋中，就像給一幅平平無奇的畫添上了美麗的色彩。
我撈起面條吃在嘴里，青菜的清香、火腿的甜香、面條的麥香，都在嘴中彌漫開來，就是淡了點。啊!因為我忘記放鹽了。于是，我小心翼翼地一點兒點兒地放鹽……
看吧，我就說我能做到的，我也可以的，嘿嘿……
我也可以作文7
世上無難事，只怕有心人，普通也能做好自己。
——題記
曾經(jīng)，我是一個自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯。上課時，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥一樣在操場上快樂玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因為怕同學(xué)不接納自己，就只是默默地看書。
我原本以為，生活會這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里。可生活總是出其不意，在平淡無奇中，增添了一份驚喜。
那是一個春天的早晨，語文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對我們說：“同學(xué)們，下一個周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛國情懷的演講比賽，想?yún)⒓拥腵同學(xué)，今天可以跟我報名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦。”教室里立即沸騰起來，唯獨我，毫無表情，——我一向都是自卑的，也從沒想過要去參加什么演講比賽。
下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書。讀著讀著，一首小詩深深的吸引了我。那是袁枚寫的《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。是呀，苔終日生長在不見陽光的陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報了名。
之后的幾天，我認(rèn)真寫稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的演講比賽我獲得了三等獎。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物—— 自信！我再也不是從前那個自卑的小女孩了。
是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實我們也可以做到。生活中，我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。
我也可以作文8
人們都說有愛心的人最容易感傷，就比如黛玉葬花，林黛玉因為有愛心，所以看見小小的落花也要憐惜一番。但我一直不算是有愛心，所以我也極少感傷。我本來以為我以后也不會有什么特別的情緒，畢竟我一直是一個很歡脫的人，沒想到后來我還會有多愁善感的時候。
我不算有愛心，經(jīng)常不拿那些小東西當(dāng)生命對待的。我時常和朋友去體育館捉蜻蜓、螞蚱、蝴蝶。有時候還經(jīng)常欺負(fù)了鄰居家的那只小狗，那只小狗叫貝貝，它常常被我追得在院子里直跑，有時候?qū)嵲诒晃胰羌绷�，它會回頭，沖我大聲“汪汪”兩聲，有時候累極了，它直接往地上一趴就不跑了，我本來只是為了玩而已，它要是真是停下我也不會對它做什么，頂多自討沒趣，再出去看看有沒有其它好玩的。
后來我們家搬到了廣場以后，又養(yǎng)了一只黑白色的花貓。那只貓的性子極為溫順，每次我摸它時它都會乖乖的低下頭任我撫摸。后來在她懷孕以后，我們才發(fā)現(xiàn)它是一只母貓。它懷孕的那段時間，媽媽幾乎每天都給它煮小魚燉飯，我也給它準(zhǔn)備了一個大紙箱，用來做產(chǎn)房。它的一第窩生了三只小貓，都是黑白色的，極為可愛。沒想到，第二年它又懷孕生下了四只小貓。但是這四只小貓還沒有和它們的母親相處兩個星期，它們的母親居然離家出走了。
我一開始以為母貓只是簡單地到外面玩而已，但直到第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)母貓已經(jīng)不見一天了，小貓被餓的'在箱子里嗷嗷直叫。媽媽去私人的小診所里拿了四個注射器，又找了一些橡皮管，她把橡皮管剪成一段一段的，套在了注射器上。然后媽媽把她學(xué)校每天發(fā)的純牛奶，吸入注射器中，一點一點的喂給小貓。小貓一開始不肯配合，得把它們的嘴巴掰開，用注射器小心地喂著。它們嘗到味道以后便不再抗拒，自己主動張開嘴巴，讓我們喂食。再后來，小貓稍微長大了一點，學(xué)會了自己吸，我們喂食就更方便了，只需要把注射器拿到它們的嘴邊，他們會自己一點一點的吸著喝，在那段時間里，我一邊幫助媽媽喂養(yǎng)小貓，另一邊又在想念著大貓。畢竟養(yǎng)了兩年的貓，它突然的消失，令我感覺有些不習(xí)慣。那是我第一次感覺悲傷，我總覺得心里空空的，少了些什么。
隨著時間的流逝，我感覺自己居然越來越想小咪了，那段時間，我居然喜歡上了那些多愁善感的詩詞，沒想到我也會感傷。
我也可以作文9
原來，我也可以富有詩意一個人獨步穿行于山水之間，沒有遮擋，長袍在身后飛舞，我站在絕壁，以狂傲的詩句抨擊著人世的不公，抒發(fā)對大好河山的贊美，從未畏懼，以天為帳，以地為床。
我是狂傲之仕，我是李白。
狹窄無法束縛住我，傲骨已把我改造成了一個俠士。吾與世無爭，與清風(fēng)美酒作伴，與絕句史詩并有，夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩，真為詩意之人為幾何，使吾益沮喪。
攬一壺清酒，邀一輪明月，腳踏大唐盛世的河山，手與清天欲比高！高山峽谷之中，具吾之蹤跡，我不敢高聲語，恐驚天上人，令思緒沉淪于山河之中；野嶺孤峰上，亦有吾之蹤跡，吾舉杯邀明月，對影成三人；江河湖海之間，亦有吾之蹤跡，此刻，吾抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之蹤跡，吾仰天長嘯，欲渡黃河冰塞川，欲登太行雪滿山……
那是我，李白，千年之后的我，亦是如此。
臺燈下，我雙手捧書，欲飽讀一番，成為歷史的一部分。光滑的按鈕上還留著我粗糙的指紋，天空還是原來的天空，大地亦是曾經(jīng)的大地。一杯清茶孤立于桌面，好似一個絕對光滑的鏡面，反襯著喧鬧的世界。
清茶的霧氣氤氳了乳白色的燈光，水霧的印跡令人驚迷。
我早已不是十年前的'垂髫了，現(xiàn)在的我，仙風(fēng)道骨，鶴發(fā)童顏，這是千年之前的我，我是李白。
那三千多個夜晚，被科學(xué)的力量麻木了頭腦，現(xiàn)在的我，需有詩意。原來，我也可以富有詩意。富有詩意的我，站在高堂上，仰天長嘯，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。人生短暫，為何還茍活圖存，快奔赴戰(zhàn)場，光榮地戰(zhàn)斗。
曾經(jīng)的我，天真，迷信科學(xué)，甘之如飴，無知地享受著工業(yè)革命，現(xiàn)在的我，李白，狂傲之仕，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。此刻，我尚知：原來，我也可以富有詩意。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我仍然狂傲，獨步山水間，富有詩意，吟唱著中華民族的史詩，從未停止，直到生命的盡頭。
我面對大海的怒吼，高山的狂嘯，天空的挑戰(zhàn)，恒星的爆發(fā)，無所畏懼，向整個宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有詩意�！�
我也可以作文10
生活中常見一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”，開頭精心開場，卻是糊涂收尾；也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”，雖一心求好，卻困于能力不足不能完美收場，以消極、頹廢的心態(tài)來做個了結(jié)，甚至有人會號啕大哭來承認(rèn)自己的失敗，并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子，也擁有以上部分“癥狀”，而且還病得不輕。不行我說給你聽……
你可以說我哪哪哪好，但若說我性格好，那我自己都會第一時間站出來：“說這話你就昧良心了。”我的脾氣在朋友圈中可是出了名的奇。對于朋友，我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對于其他方面：性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格，塑造了一個不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我，也正是這個性格，決定了我做事的態(tài)度。
做事要做到并做好。我就是這個態(tài)度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧，這可是我僅有的愛好之一，可當(dāng)我畫人物肖像時，就是另一番風(fēng)景了�！鞍パ�，這頭發(fā)咋這么煩吶！”；“這手好難畫啊！”……可我不喜歡半途而廢，可有什么辦法，皺起我的“川”字，繼續(xù)唄。
雖然我離不開這些性格，可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我嘗試過改變，可這些與生俱來的`東西哪是說變就變的，可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣，那我只能試著加點佐料——笑。
沒錯，就是微笑面對。我們在面對困難時，要么硬著頭皮；要么節(jié)節(jié)敗退，卻忘了最好、最重要的方法：微笑面對。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對？因為思想觀念錯誤，現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了，那個叫“苦笑”或是“尷尬的笑”，而那些堅強的笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類的臉上浮現(xiàn)過，也正是這點自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣，它才是所有困難的克星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是堅強的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑，能讓你們遠(yuǎn)離一無是處，遠(yuǎn)離懼怕，讓自己不再逃避。你只要會笑了，才會成長，才會成功。
微笑面對，這才是人生真諦！
我也可以作文11
“哇，好漂亮!”
“哪有什么可怕的，這不就過去了嗎，呵呵�！�
這一刻，我正處在加拿大，和同學(xué)一起參加學(xué)校舉辦的游學(xué)活動，卻也來到了令我最為恐懼的地方……
眼前是一座橋，下面有瀑布，有清澈的溪流，有生長在溪流旁邊的柳樹——景色很美，只是橋太高，我們站在橋頭，聽不見溪水流動的聲音，聽不見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的沙沙聲。而此時我可以聽見的橋的“咯吱”聲。
這是一座玻璃橋，長長地伸向另一端，它不能保持絕對筆直，卻又有世界各地來此打卡旅客走過，它左右、上下?lián)u晃，發(fā)出抗議，而有人說它是音樂……雖然，所有人都相信，也不愿去否認(rèn)這個橋是不會斷的，但我依然感受到了它帶給我的恐懼。
一個又一個同學(xué)，一位又一位游客，從我身邊走過，他們開懷大笑，他們手舞足蹈，只有我我感到了無助，甚至為此后悔參加這個可惡的游學(xué)……
“就剩下我們兩個，一起走吧。”就在我腦子一片空白之時，旁邊好友一把抓住我的.手，不由分說把我拉上了橋。
“等，等一下啊——”當(dāng)我尖叫，用盡全力向后退時，卻發(fā)現(xiàn)自己早已在橋上——向前是一大段，望不到頭;向后是一小段，但也有半個足球場那么遠(yuǎn)，我嚇得兩腿發(fā)軟，嚇得哇亂叫，我既不敢向前，也不敢后退，因為我就在玻璃橋上。
一分鐘、兩分鐘，好似半年。怎么辦?……
前面過去的那些同學(xué)大喊：“快來吧，沒事的!”
剛才拉我上來的小伙伴，早已走在了前面，他笑著說：“走啊，你可以的!”
沒辦法了!我閉上眼，深吸一口氣，扶著扶手，一點一點地向前挪，我的心跳得很快，感覺時間過得很慢，又希望這段時間早早過去。
又走了一小段。我試著睜開眼睛，橋下依然是溪流、瀑布，還有綠樹，而自己……就像是飛在空中，對，就像是在空中飛翔。
我也不知道自己走到了哪里，不過，我發(fā)現(xiàn)自己的心臟似乎不再像剛才那樣跳得厲害，于是就試著欣賞在橋兩旁不曾見過的景色，碧藍(lán)的天，身邊是朵朵白云，似乎一伸手就可以撕下一片擦擦汗……
“啊哦——”耳邊一陣歡呼。
我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己早已越過了那座橋，越過了心里的那座橋。那橋看似很長，看似難以逾越，但實際上，就在這眼睛的一睜一閉之間，我就從那一端來到了這一端。
如此看來，這世界上本沒有什么可恐懼的事，其實你我都可以做到，就看你是否敢于嘗試，是否愿意努力。
我也可以作文12
我出生于一個不起眼的村子，因為家里貧困，沒有足夠的糧食充饑，以至于比別的孩子瘦上兩三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有這個年齡段孩子的任何天性。
兒時，我總倚在村前的桂花樹下，渴慕地望著在田間勞作的人們在地里蹦蹦跳跳，與我年紀(jì)相仿的孩子們，似乎認(rèn)定了這樣卑微的人無法融入，我也在心中為自己默默打上了無法抹去的陰影，從不做任何嘗試，總是沉默著，沉默著，被遺忘在角落。
好在上天是公平的，長大一些，沉默的我似乎也找到了一項自己所擅長的事——學(xué)習(xí)。并不聰明，但卻拼了命似的努力，遇到難題，一點點攻克；有題不會，一點點鉆研。我收起了兒時的那顆向往之心，用成績在所有人面前刷出了存在感，終于，初二那年，被告知可以轉(zhuǎn)學(xué)到縣里最好的初中。
然而我并不自信，似乎又認(rèn)定自己會落后于人后，會為父母增加負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一日，我攥著轉(zhuǎn)學(xué)通知書，默默地倚在那棵桂花樹下，目光呆滯地看著田地，正值農(nóng)家豐收季，農(nóng)民們用扁擔(dān)挑起自家的果實，臉上溢滿笑容。在田里的角落處，我看見了自己的父母，只見他們正費力地扛起兩筐裝滿玉米的筐，父親通紅的臉上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皺又臟，肩頭上的重?fù)?dān)壓得他不得不弓著腰，緩慢艱難地走著，母親則跟在身后，默默背著收割的.工具，雖說只有一個筐，可仍走得十分費力。近年來，我忙于學(xué)習(xí)，殊不知，在晝夜有序更替的村莊里，父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，雖緩慢，卻挑起了對子女的殷殷期盼與精神脊梁，再看旁邊，有的農(nóng)家中的孩子、老人一齊上陣，互相幫忙，笑聲一片，在閑聊與笑聲的嘈雜中，仿佛看到了那個總倚在桂花樹下、冷漠無言的自己，一時間悔恨、懊惱、心酸、傷心交織于一起，別人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身邊，用瘦弱的身體扛起了身旁的扁擔(dān)，知道，肩頭沉甸甸的，不是重量，而是責(zé)任。
第二天，我準(zhǔn)時站在了那所初中的門口，望著來來往往，談笑聊天的同學(xué)，猶豫片刻，便踏入了校門。從那刻起，我便下定決心：別人會的，我也可以。于是，課堂上多了一個積極踴躍的身影；操場上，多了一個奮力奔跑的足跡；田地間，多了一個搖晃著挑擔(dān)的青春少年。別人可以的，自己也行！用那顆決心與不服輸?shù)膽B(tài)度激發(fā)了自己無數(shù)潛能……
陽光剛好打了個圈，將風(fēng)溫柔地攬過腰，杏黃色的雨不住地下，學(xué)業(yè)有成的我，望著站在桂花樹下卻與過去的自己相差了一句“我也可以”。
我也可以作文13
長路漫漫，路途中多個路口通往不同未來。我曾經(jīng)站在街道中心，看著來來往往的人走向不同的路。我有心愛的一條，卻在邁步向前的時候，被拉扯住了手臂。一回頭是眾多親人的面龐與微笑。
我自小便有一顆對繪畫熱誠的心，截止至今已不知學(xué)了多少年，但我并不厭煩它，甚至有種不夠多的貪婪感，我懷著這樣的心，從牙牙學(xué)語的孩童長成了微微成熟的青年，卻又隨時逐漸喪失了對繪畫的信心。
我幼年的朋友說，他想當(dāng)一名老師，轉(zhuǎn)頭問我：你呢？畫家。我自信的回答，他露出了有些嘲諷的眼神，笑著問我：當(dāng)畫家有什么好的，又苦又累又沒錢，你以后怎么養(yǎng)父母？我愣住了，吃驚的看著他，從未料想他會說出這樣的話，但也不至于擊退我內(nèi)心的堅定。
又到了后來，我犯了件大錯，記錯了比賽投稿時間，再加上我對上色技術(shù)的不精通，畫面奇丑無比，于是母親勃然大怒道：你怎么回事，明天去素描的時候讓老師幫你改！我心中不愿，這不是反向作弊？于是我搖頭拒絕，母親氣笑道：那你學(xué)畫畫干什么？我小聲回答：工作。你還想拿畫畫工作，我讓你學(xué)，只是為了比賽。聽了這句話，我的臉霎時間就白了，心中的堅定被擊碎，淚落了下來。
后來語文課上，老師告訴我們，一位女學(xué)生為了愛好選了考古業(yè)，我心有觸動，回去后寫下了關(guān)于夢的日記。再到后來，日記發(fā)了下來，我看到了那幾個紅紅的大字：做自己的人生，走自己的路，而不是為了求生！這句話，填補了我心中傷痕累累的夢。暖意瞬間涌上心間，我的眼眶又一次濕潤了。
回家后我拿起筆又一次畫了起來�？粗埳�4年所流下的汗水而積累出的人物素描。我突然笑了，我問我自己：走美術(shù)的`路�？梢詥�？為什么不可以？我本就起步早于他人，我為什么不掙脫開家人的束縛？我的時間那么多，再長的路再困難的路我也要走！我不會停下，誰讓這是我心中深愛的一條路呢？嘴上說說，無用之功，我會用自己的行動去證明：我也可以！
別人也許來得比我更加困難，但他們照樣擺脫各個困境，往這條路前行，更何況我身，身邊也有少數(shù)支持我的人。我松開佳人的手，果斷的向這條路沖去，我會告訴他們的：我也可以！
我也可以作文14
天空并不是雄鷹的天堂，笨鳥一樣可以飛翔�！}記
生活在這個世界，活在茫茫人海中，你是否曾經(jīng)感到自己很渺��？到了青春期，叛逆的心理出現(xiàn)了，但自卑的感覺也在悄悄的出現(xiàn)了，你是否也像我一樣想過放棄？
其實我也是一個差生，我也有過考試科科不及格的經(jīng)歷，上課也聽不下去，做了多少次好好學(xué)習(xí)的決心，哪次真的做到了？于是，自信早已離我而去，自卑感在我心里滿滿萌芽......
瘋玩已是常事，上課睡覺更是家常便飯，就這樣庸庸碌碌的過了兩年，初二的暑假又過去的這么快，一轉(zhuǎn)眼，我上了初三......
上初三之前，多少人勸我好好學(xué)習(xí)，我也知道快中考了，我當(dāng)時可以想出一萬條要好好學(xué)習(xí)的理由了，上學(xué)之前，我在心里暗暗發(fā)誓，到了初三，我一定要好好學(xué)習(xí)。因為只有這樣，我才可以做到能樂觀面對中考，考個好高中，讓爸爸的眉頭不再皺了，讓媽媽頭上的白頭發(fā)不那么多了，讓我的家人都可以放心了。
終于，上課了。沒想到，已上了初三的我仍然是本性難移，上課時，面對書本和美夢，最后還是選擇了后者。就這樣過了一個月，到了月考了。破天荒，試卷發(fā)下來以后我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的卷子嗎？是不是人只有跌了跟頭才會后悔當(dāng)時沒有好好走路？我又一次傷心到了絕頂......放棄？
我在班上的人緣不太好，面對種種壓力，我不知道想過多少次不上學(xué)，為什么我不能擁有別人的.腦子？
直到現(xiàn)在，我才幡然悔改，其實意念能改變一切，只要你認(rèn)為自己能行，那你就行，如果你自己都感覺你自己不行了，就算有再多的人感覺你行你都不行。
我現(xiàn)在想沖著天空大喊一聲：“我也可以行！”我這是第一次發(fā)表作文，我知道我寫的不太好，但我想把這篇文章獻(xiàn)給曾經(jīng)和我一樣想放棄的差生們，有學(xué)習(xí)的機會已經(jīng)是上帝賜予你的恩惠，好好珍惜吧！
初三的同學(xué)們，讓我們在這里一起定下十年之約，好好讀書，將來找個好工作，不要浪費一丁點時間，這樣你才能讓你的生活真正充實起來。華麗的話說再多也沒用，堅信一句：我也可以行！
我也可以作文15
每每看到別人在樓下寬闊的場地上自如地騎著自行車，心中就會升起一股羨慕感，說不出的妒忌，不一樣的感覺……于是我就下定決心：一定要學(xué)會騎自行車，不能這樣退縮。
我馬上跑到樓上去央求父母給我買輛自行車，我說我要學(xué)自行車。他們聽到我肯自己嘗試了，當(dāng)然爽快的答應(yīng)了。第二天我就推出自己的新自行車，并要求父母給我在旁邊擋著點，生怕摔。
我學(xué)習(xí)他們的模樣，一只腳站在地上，另一只腳順勢抬起坐在坐墊上，已經(jīng)有點模樣了，此時我對自己學(xué)好自行車的前景感到很有希望，自信滿滿。 首先，我腳踩一塊踏板，用力一蹬，車子微微往前動了一點，另一塊踏板上來了，另一只腳馬上又踩下去，車子不斷的前進(jìn)，可把握方向的能力還不是很強，而且我還是在大人的陪伴下緩緩的前進(jìn)，就算能行千里路，也不光榮啊！
我用心學(xué)好每一個動作要領(lǐng)，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗，吸取每次失敗的教訓(xùn)。很快，我已經(jīng)能夠自如的掌握方向了，想往哪里就是哪里，這可累壞了一旁的爸爸，跟在我屁股后面扶著我：“哎，你這個小子，騎夠了沒有��？”“再騎會兒�！币蚁脒@么簡單的`從自己當(dāng)時喜愛的項目中離開，有這么簡單嗎？剛學(xué)會一點雞毛蒜皮的我，就想著怎么超過比自己明顯動作嫻熟的小朋友，還真有點出生牛犢不怕虎的意味。
當(dāng)然年輕氣盛的我總要付出點代價才知道怎么“存活”，我叫爸爸走開，自己去嘗試和他們比速度，我和那個小朋友說好了規(guī)則后，分別自己騎上自己的車，比誰先到目的地。比賽開始了：我胸有成竹，一蹬一蹬使車子前進(jìn)，正當(dāng)我以為自己能自力更生的時候，車子開始不由自主的搖晃了起來，我甚至開始有點懷念平時有大人陪伴的日子“媽呀，老天啊，快來救我！”說完自己就撲通摔在了地上。
出完了洋相，自己當(dāng)然不服輸了：以后的練習(xí)更加刻苦了，我相信自己不會比別人差。終于，若干時間后，我騎自行車的技術(shù)甚至比以前的車手更加嫻熟，我成功了，喜悅感與自豪感油然而生。這正是我到現(xiàn)在還記得這件事的原因，因為它告訴我：失敗并不可怕，失敗后努力相信自己，才是最可貴的，才能走向成功。也許這道理對你來說并不重要，但我親身體驗了——我知道這個道理的重要性，這將成為我人生道路上的良師益友。
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