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(必備)溫馨的家作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的溫馨的家作文，歡迎閱讀與收藏。
溫馨的家作文1
我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我的家里，媽媽總是說爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的饞嘴貓，為什么那么說呢？因?yàn)�，他總是偷吃媽媽買給我的零食，不管我藏到哪里都會(huì)被他找到，被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說：“女孩子本來就不應(yīng)該吃太多零食嘛！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì)走出來主持公道。
每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機(jī)可就遭殃了！爸爸愛看足球賽，而我卻愛看動(dòng)畫片，我們兩個(gè)會(huì)為了能看自己喜愛看的節(jié)目，而在床上“打”了起來，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì)判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我設(shè)法去抱住他的頭，搶走他手里的'遙控器，誰知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災(zāi)樂禍地拍拍手，指著我說：“哈哈，這么大的人了，還會(huì)撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來，一把搶走爸爸手里的遙控器給我，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。
溫馨的家作文2
我最喜歡做的事，就是靜靜地坐在家中，享受家的溫馨，這可比在夏威夷的沙灘上曬太陽愜意多了。因?yàn)槟欠N被溫馨包圍的感覺，遠(yuǎn)比太陽光舒服多了。
家，令我神往的原因是它能撫慰我受傷的翅膀。每當(dāng)我受挫折時(shí)，家便成了鎮(zhèn)痛劑。那次我考試考得不好，進(jìn)了家門后，紅叉的獰笑不見了，見到的是慈祥的.微笑。我此刻就像一只小鳥，一只受傷的小鳥，是家給我敷藥和包扎傷口，一股暖流涌遍全身，一種溫馨溢出身體，心情舒暢了許多，再靜下心來，家陪我一起挑燈夜讀，總結(jié)錯(cuò)誤，下次不再重犯。啊，家是多么偉大！
當(dāng)然，家的溫馨不在于家本身，而在于家人。每逢新春佳節(jié)，濃濃的溫馨就像一杯加糖的咖啡，純美、濃郁、可口，回味無窮。大年三十那天，一家人坐在一起敘舊迎新，送走銀犬，迎來金豬。電視機(jī)里放出優(yōu)美的歌曲，快樂伴隨溫馨，在一家人的臉龐上、眉梢上、眼神里、心坎里，像甜蜜的花香……文字是多么無能呀！這溫馨的場面是無法形容的，我竟一時(shí)愣住了，不知接下去怎么寫，總之是美到了極點(diǎn)�！芭九九尽保裾ㄩ_了心中已有的激動(dòng)，讓它們沸騰了，血液里、脂肪里、大腦里……渾身都是跳動(dòng)著的激動(dòng)。
家的溫馨總是令人難忘，難怪無數(shù)文人墨客都陶醉在它的溫馨之中。守防邊塞的官兵們雖然回不到家，但他們能感受到大家的溫馨。
哦！家，你的溫馨令我難忘，令所有人難忘！
溫馨的家作文3
家是溫馨的港灣，家是心情的驛站，當(dāng)我推開童年時(shí)的那扇門，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我眼前。
小時(shí)候，我和父母住在一個(gè)大院子里，媽媽很喜歡花花草草，所以，院子里有許多花花草草，而且媽媽都打理得井井有條。院子的前面是一個(gè)用石磚砌成的圓形拱門，門外的兩側(cè)是一片菜地，菜地里種了許多玉米。院子里還有棵大樹，每到夏天我就到樹下乘涼。
傍晚，微微的風(fēng)拂過臉，大樹是樹葉隨著風(fēng)飄動(dòng)著，給人一種舒適的感覺，我躺在搖椅上，仰望著天空，等待著星星的出現(xiàn)。漸漸的，夜幕降臨了，星星出來了。深藍(lán)色的天空那樣迷人，天空中掛著一顆顆星星，它們以自己獨(dú)特的美給以全世界最恬靜的景圖。讓我沉醉在唯美的遐想，我慢慢地閉上了眼睛，在星星的懷抱著睡著了。媽媽看見了，怕我著涼，把我的小毛毯抱過來輕輕地蓋我身上，一切都辦好了，媽媽才放心休息。
清晨，天空的`顏色被還未升起的太陽染得夢幻。醒來的時(shí)候，第一眼看到的是媽媽忙碌的背影，而桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。媽媽忙完了手中的活以后，坐下來，往我碗里夾菜：“多吃一點(diǎn)，這樣才有營養(yǎng)�！蔽乙矊W(xué)媽媽，往她碗里夾菜。媽媽欣慰的笑：“長大了不多，懂事了許多�！蔽遗吭谧雷由蠈懽鳂I(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)過來，幫我打開臺(tái)燈，怕蚊子咬我所以點(diǎn)一支蚊香。媽媽每時(shí)每刻為我著想。我愛我的家，無論住哪，只要有父母在，都是我的家，我的家是溫馨的，我的家是溫暖的，我的家也是充滿幸福的。
溫馨的家作文4
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，也是每個(gè)孩子棲息的樹林。我就有一個(gè)幸福、和睦、可愛的家。
每次放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽就從我身上接過書包，并溫柔地問：“今天上學(xué)累不累？”
在家里，我可以吃到媽媽親自做的飯菜，好吃可口。媽媽還總是變著發(fā)著給我做一些好吃的。雖然嘴巴上總是念叨，我要減肥了，不能吃太多的肉了，但還是滿足我的口福，只是讓我少吃一些而已。
在家里，我還有一個(gè)愛我的爸爸。一次考試，我考砸了，雖然爸爸罵了我一頓，但他在罵完我之后，說：“我是因?yàn)閻勰�，才�?yán)格要求你！”
爸爸說話很幽默，常常逗得我和媽媽哈哈大笑。但有時(shí)也會(huì)有小矛盾。
如果我取得了好成績，爸爸媽媽就會(huì)給我買我最喜歡吃的肯德基。我成績的取得，除了有老師的功勞，也有爸爸媽媽對我的`培養(yǎng)。
每當(dāng)我在外面遇到困難或受到委屈的時(shí)候，爸爸媽媽就像我的朋友一樣，耐心地聽我訴說心里的苦悶。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，是這個(gè)家給了我溫暖，是這個(gè)家無微不至的照顧著我。
家能給你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。我如果在一次比賽中沒有取得好成績，是這個(gè)家鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣再接再厲下去，超越別人。
我愛我的家，是它為我遮風(fēng)擋雨，是它讓我茁壯成長。我慶幸我有一個(gè)溫馨、幸福的家，讓愛永駐我家！
溫馨的家作文5
我有一非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
我的媽媽只要一出去，別人都會(huì)夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！”她既然是老師，那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯！我媽媽教出來的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰暮脝h！好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數(shù)學(xué)老師比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數(shù)學(xué)比語文好得多，就是英語差了一點(diǎn)。
我每次回到家，都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問題，我就會(huì)問媽媽或爸爸，讓他們?yōu)槲医忉�，弄到我懂為止。爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當(dāng)然是小學(xué)嘍，我讀小學(xué)四年級，語數(shù)外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，我的英語成績是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學(xué)，但是我的數(shù)學(xué)成績也是挺好的.；我最不喜歡的是語文，因?yàn)檎Z文最難，還得寫作作文，真麻煩，因?yàn)槲也幌矚g語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點(diǎn)的差。不過，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文書了，當(dāng)然了，我的語文成績也提高了。
現(xiàn)在每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當(dāng)然我很樂意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
溫馨的家作文6
我家一共有三個(gè)人。爸爸媽媽和我，雖然算不上是一個(gè)大家庭，但處處充滿溫馨。
記得有一次，爸爸回來得很晚，我從睡夢中醒來，迷迷糊糊的看見爸爸的右手裹著一塊紗布，我好奇地問：“爸爸，你的手怎么了？”“哦，沒什么只是跌了一跤，沒撐住�！边@是，媽媽聽見爸爸的話，也急著過來問：“疼不疼啊？腫不腫？什么時(shí)候才能好��？”“沒事的，一個(gè)月就會(huì)好的，你就用不著擔(dān)心了！”爸爸臉帶微笑說。
第二天，媽媽在家整理東西時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，原來是爸爸的診斷書，上面寫著，爸爸的手要三個(gè)月才可以恢復(fù)�？砂职譃榱瞬蛔屛覀儞�(dān)心，不想耽誤工作，所以故意隱滿了真相。媽媽看了以后，偷偷的哭了起來，我心里也十分難受。于是，為了讓爸爸的手恢復(fù)得快一些，媽媽每天都燒一些有營養(yǎng)的美味佳肴。而我也變得格外聽話了。每天抓緊時(shí)間做作業(yè)，便幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕他的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽一直夸我懂事了！
在我和媽媽的`細(xì)心照顧下，爸爸的手終于好了。我們的家有恢復(fù)了往常的歡笑！
溫馨的家作文7
家，對于我而言是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的“窩”。在家中，我可以放縱自己做一些異想天開的傻事，不必?fù)?dān)心別人來嘲笑；在家中，我可以賴在床上一直睡到家人揪著我的耳朵才起床，把我趕起來吃早飯；在家中，我可以拋下一天的疲倦、緊張，沉浸于家的特有氛圍中。
我家是那種典型的中國傳統(tǒng)式家庭，一家三口，爸爸主外，媽媽主內(nèi)。我呢！則是一名普普通通、愛說愛笑的小學(xué)生，我這個(gè)人雖然自己沒有什么天賦，算不上天才，也沒有什么值得驕傲的地方，但我因?yàn)橛幸晃缓臀乙粯訍壅f愛笑的`老爸而感到自豪。爸爸在我心目中幾乎是無所不能的，上至國家大事，小至雞毛蒜皮的事兒，他都能說出點(diǎn)道理來。他的實(shí)際操作能力也不庸置疑，家中的電器、家具之類，都有被他改造的痕跡，像上次我的小收音機(jī)壞了，爸爸拆下零件一陣敲打，嘿，還真行，收音機(jī)又開始唱了，由于爸爸“十八般武藝樣樣皆通”，我們?nèi)乙恢聸Q定授予爸爸絕對權(quán)威。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦，家里的大小事情都由她掌權(quán)，平時(shí)老爸都怕她三分，可想而知媽媽的“厲害程度”��！
我呢！則是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)、愛看書、特愛鉆研奧數(shù)題、偶爾也會(huì)偷看電視的孩子。
我愛我的家人，我愛我那溫馨無比的家。
溫馨的家作文8
我有一個(gè)溫馨的家，真幸運(yùn)。
夏天里，一放學(xué)回家，就是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情，就讓我陶醉。
一踏進(jìn)家門，屋子里窗明幾凈，桌上有一杯香甜的奶茶等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這是媽媽親手為我泡的。
爸爸回到家里，就和我們談天說地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。再有，就是教我做功課，只要有不會(huì)的.問題，爸爸用他的“金腦袋”一一解答出來。寫完了功課，我就和弟弟出
去打籃球。一直到夕陽親吻著西山，彩霞布滿天空的時(shí)候，我們才回家�；氐搅思�，爸爸笑著說：“趕快去洗澡，不然要變成"臟猴"啦！”
到晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，雖然不是山珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛心，所以我們都吃得津津有味，而弟弟只要有好吃的菜肴，都會(huì)夾給我，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。
接著，媽媽把切好的水果端到桌上，水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、香味濃郁的橘子和珍珠般的葡萄，使我們每吃一口，都會(huì)覺得心窩暖暖的。每個(gè)人臉上都展露出愉快的笑容，幸福的享受著天倫之樂。
夜闌人靜，萬籟俱靜，窗外的微風(fēng)細(xì)細(xì)的吹拂，讓我們這家人感受到了夏日中的涼爽。
隨著微風(fēng)相伴，我悄悄入夢。
當(dāng)我有困難時(shí)，家人會(huì)不停地安慰我，堅(jiān)定我的信心，使我感受到親情的可貴。我希望全家人的恩愛直到永遠(yuǎn)。我愛我溫馨的家。
溫馨的家作文9
我的家是一個(gè)溫馨的家，幸福的家。全家五口人，就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長輩們都很關(guān)愛我，希望我學(xué)好知識(shí)，將來對國家有所貢獻(xiàn)。他們關(guān)心我的道德修養(yǎng)，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績，他們總是鼓勵(lì)我：繼續(xù)努力，取得更好的成績；每當(dāng)我考砸了，他們不罵我，總是幫我分析原因，鼓勵(lì)我吸取教訓(xùn)，下次取得好成績。
爺爺奶奶是退休老教師，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。奶奶還輔導(dǎo)我彈琴。每周六上午，他們帶我去學(xué)彈琴。爺爺雖然年紀(jì)大了，但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上，我們有說有笑，有時(shí)還做起語文游戲來。如詞語接龍、詩句接龍：我說：“關(guān)愛”，奶奶接著說：“愛護(hù)”，“護(hù)士”爺爺又接著說；我說“離離原上草，一歲一枯榮。”
奶奶接著說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
“遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城�！睜敔斢纸又f。大家一起接著說：“又送王孫去，萋萋滿別情……”要是誰說錯(cuò)了，就得唱一首歌或說一個(gè)笑話。我們把歡聲笑語撒滿了來回的路上。這是我最快樂的時(shí)候。
爸爸是主任醫(yī)師，醫(yī)術(shù)高超，關(guān)心病人，很受病人的歡迎。他好學(xué)不倦，是個(gè)“書迷”。他時(shí)常給我講解醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我對
醫(yī)學(xué)的`興趣。媽媽是護(hù)士長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到醫(yī)院的好評。她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)英語。爸爸媽媽刻苦的學(xué)習(xí)精神和精益求精的工作作風(fēng)深深地感染了我，我將來要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。
這就是我的家——一個(gè)溫馨的家，幸福的家。我愛我的家！
溫馨的家作文10
高大的樹木是鳥兒的家，濕潤的土壤是花兒的家，清澈的河水是魚兒的`家，綠色的草叢是蟲兒的家……我也有家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
記得去年去年夏天，我去參加夏令營，臨走的時(shí)候，媽媽給我?guī)Я嗽S多好吃的，拿了好多東西，生怕我到了那里缺這個(gè)少那個(gè)。還把我的背包用線結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫了好幾遍，怕我把背包帶弄斷，回不了家。一個(gè)小針頭，充滿著溫馨。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
到了營地，和同學(xué)們愉快的生活在一起。每天早早起，游四方，晚上再回營地，這個(gè)時(shí)候，我總喜歡靜靜的坐在那里看著月亮，并發(fā)呆：爸爸媽媽怎么樣了，妹妹有沒有搗亂……一輪明月，寄托著我的思念。
夕陽西下，斷腸人在天涯
夏令營結(jié)束了，終于要回家了！一進(jìn)門，媽媽就趕緊幫我把背包拿下來，問這個(gè)問那個(gè)。爸爸說：“哎呀！這幾天你都瘦了，我出去買條魚給你吃吧！說完，沖出了家門。問這問那的絮語，包含了家人對我的愛。
萬物生長離不開陽光，人的生長離不開陽光，因?yàn)殛柟饨o人關(guān)愛，給人呵護(hù)，給人溫馨。
家，亦如此！
溫馨的家作文11
“我有一個(gè)家，我愛爸爸和媽媽……”這首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律一直激蕩在我的心中。每當(dāng)聽到她，就會(huì)讓我倍感溫暖而欣慰，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)溫馨的家，更有愛我的爸爸和媽媽。
每天清晨，當(dāng)東方的第一縷朝陽緩緩升起，親愛的媽媽就就會(huì)早早起床，辛辛苦苦地為我準(zhǔn)備好美味的營養(yǎng)早餐，當(dāng)我來到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的`母愛——濃濃深情，無怨無悔。
爸爸每天早出晚歸，很難見到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開心，他會(huì)忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛——情真意切。默默無聞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诔砷L中。我學(xué)會(huì)了感恩，每當(dāng)放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著他們開心滿意地微笑，我也樂開了花。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛，充滿幸福的家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。
溫馨的家作文12
來到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽光下，像四名守護(hù)神守護(hù)著這里。
在中心，我見到了來這里支教的美國大學(xué)生以及穿著整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。
王直爺爺頭發(fā)花白，穿著樸素，襯衫背面印著“關(guān)心兒童，共同支撐一片藍(lán)天�！钡淖謽�。小記者們很快便把王爺爺團(tuán)團(tuán)圍住進(jìn)行采訪，對于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過《春風(fēng)化雨》的我心中充滿了敬佩，我有很多的問題急切地想提出。在其他小記者采訪王爺爺?shù)倪^程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。
輪到我采訪了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因?yàn)樯鐣?huì)上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的.孤兒院，可是沒有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個(gè)助教中心，讓留守兒童也有一個(gè)溫暖的家�！�
“一個(gè)溫暖的家！”為了這個(gè)心愿，80高齡的王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什么事情都為他們著想！留守兒童們有了王爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)檫@里就是他們溫暖的家！
溫馨的家作文13
每個(gè)人都有一個(gè)家，即使是獨(dú)身一人，在他的心中也都希望會(huì)有一個(gè)家，一個(gè)溫馨的家。而我亦是如此，我的家就是一個(gè)溫馨的家。
我的`家并不大，家里有我熟悉的家具，有伴我成長的玩具，和我的家人。我很愛我的家人，他們也很愛我，和他們在一起生活才充滿快樂，充滿溫馨。
記得我三、四歲那年，不幸得了手足口病。剛開始是發(fā)高燒，媽媽帶我去樓下診所看病，大夫說可能是手足口，媽媽一聽，嚇得趕緊抱起我就向往醫(yī)院跑，可想當(dāng)時(shí)我媽媽心里有多著急。到了醫(yī)院，大夫要給我打針。我那時(shí)還小，嚇得哇哇大哭，嘴里不停的喊著：“爸爸、媽媽，救救我，我不要打針，救救我，我不要打針”，還一邊哭一邊掙扎著亂動(dòng)。醫(yī)生看我亂動(dòng)，沒法打針，就喊媽媽來，讓她按住我的手腳，可媽媽哭的腿都軟了，哪里還有力氣？只好讓爸爸來……就這樣一連七天，天天如此，終于我的病好了！
每當(dāng)想起這些，我心中都充滿了感激，想對爸爸、媽媽說一聲：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛，謝謝你們對我的關(guān)心、愛護(hù)，在我生病期間，是你們一直陪在我的身邊，讓我不再孤單、害怕，是你們給了我一個(gè)溫馨的家，我愛你們”。
溫馨的家作文14
每當(dāng)我看到別人有一個(gè)完整美滿的家時(shí)，一種羨慕敬佩的感覺油然而生。而我的家是一個(gè)的家，爸爸死了。姐妹倆跟著媽媽相依為命。在人生旅途上一步一步艱難地?fù)Q著，走一步算一步。然而自從我踏進(jìn)了季宅鄉(xiāng)校寄宿生這塊生活天地，改變了我我的生活，使我的.原來消沉變得活潑開朗，對生活充滿了希望，使我鼓足了勇氣，掀起了生活的風(fēng)帆。
校領(lǐng)導(dǎo)了為讓我們寄宿生吃得好，睡的好，書也讀得好，想方設(shè)法從硬件上改善我們的居住條件，寄宿寢室整體維修，免費(fèi)我們提供草席，牙杯，臉盆，衣刷，衣夾，肥皂，甚至迦針鉆都想到，日常藥品。還專門指派了有責(zé)任心的教師管理我們，指導(dǎo)我們，和我們同吃共住。多少個(gè)風(fēng)雨之夜管理員教師為我們關(guān)窗蓋被，多少個(gè)晴朗之日，為我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子里，我們幸福美好的日光，難以忘懷。日常生活技能培訓(xùn)，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，如折疊被子的技巧，物品的規(guī)范擺放，集體紀(jì)律的約束，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。室友之間的團(tuán)結(jié)友愛，帶來了無窮的樂趣，課余的興趣小組活動(dòng)有聲有色，如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，美術(shù)，音樂興趣小組的各種各樣活動(dòng)使我們的校園生活變得豐富多彩，有滋有味。
管理員教師除了生活上關(guān)心我們，指導(dǎo)我們，還我為保管鷺的錢物，定期為我們的宿舍、餐廳滔滔不絕，無微不至地關(guān)心我，我深深體會(huì)到寢室是我溫馨的家。家的感覺真發(fā)了。
溫馨的家作文15
有一首詩寫的好;遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬縷，時(shí)時(shí)惦記的地方是家，所以我這個(gè)家凝聚了所有的溫暖，所有的幸福。是啊家給了我溫暖，給了我幸福。
家是我們每個(gè)人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng)造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。
我的爸爸個(gè)子不算高，胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)一些笑容，好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣似的;有一雙大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都讓人覺得特別的親切。
每天放學(xué)回家，我總是看到媽媽在廚房里忙來忙去。看她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感到世界上一切事物都是美好的。
我在溫馨的家中漸漸長大了，而爸爸媽媽卻因?yàn)槲疑n老了很多。他們對我無微不至的.關(guān)懷，讓我感到無比的幸福。
俗話說的好，感受人如飲水，冷暖自知。家在心里的作用其實(shí)也如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你自己知道。
我的家是五彩繽紛的，有綠色，因?yàn)榧矣星啻旱幕盍?有紅色，因?yàn)榧矣邢奶斓臒霟?有金色，因?yàn)榧矣星锾斓呢S收;有白色，因?yàn)榧矣卸斓奶耢o;有藍(lán)色，因?yàn)榧矣行∠粯拥目鞓贰?/p>
家有溫暖;有愛;因?yàn)榧矣邪职謰寢尯臀摇?/p>
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