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雞蛋浮起來了作文15篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來了作文1
“哇——”一大清早，教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來老師要帶我們做有趣的實驗?zāi)兀?/p>
同學(xué)們一聽到“實驗”兩個字，就歡呼雀躍地叫起來。老師準(zhǔn)備了一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽，還有裝滿水的杯子。同學(xué)們很期待實驗的開始，更期待實驗會不會成功。
實驗開始了，老師把雞蛋拿起來，小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動�！半u蛋睡大覺了，怎么會浮上來？”一位同學(xué)站起來半信半疑地說�！皠e急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說。
然后，老師加了少許的.鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下�？呻u蛋呢？還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒，發(fā)現(xiàn)倒進去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨后老師把大把的鹽撒入杯中，頓時，杯子里“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng)，只見雞蛋欣欣然，睜開了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動，探出了可愛的小腦袋。
這次實驗告訴我們：只要多觀察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文2
周六上午，我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個小實驗。實驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的水晶杯，還有一些鹽。
首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來了，應(yīng)該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動不了。
后來，老師往里面加了少許鹽，這時，“潛水員”喝了幾口，便像一個喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去�？赏瑢W(xué)們并沒有灰心，眼睛死死地盯著雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的鹽，并快速地攪拌，終于那位“潛水員”被灌醉了，像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭，大口大口地呼吸著新鮮空氣�！芭兑覀兂晒α�！”
最終，老師為我們揭開了“鹽水為什么會讓雞蛋浮起來”的`原理。原來在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。
這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文3
“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，等待著老師的到來。這時，徐老師手里拿著一個杯子，一個雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的說是面粉，還有的說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實驗吧！
實驗開始了，老師先把水小心翼翼地倒進杯子里，再把雞蛋輕輕地放進水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的.小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實驗成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文4
星期二的實驗課，老師教我們做了一個非常有趣好玩的小實驗。
只見老師先準(zhǔn)備好了一個生雞蛋，一雙筷子，一個玻璃杯子，一杯水放在了講臺上�？吹竭@些同學(xué)們開始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說：“今天我們來做一個小實驗。做實驗之前，大家思考一下雞蛋放在水里會不會浮起來呢？”有的同學(xué)說不會，有的同學(xué)說會浮起來。
實驗開始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時候老師問同學(xué)們雞蛋有什么變化嗎？“沒有！雞蛋沒有浮起來還在玻璃底下�！庇械耐瑢W(xué)搶著說生雞蛋是在睡覺，還有的同學(xué)說它一定做了個很香的夢老師聽了笑了笑接著問：“那么如何讓生的雞蛋浮起來呢？”
我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來呢？這時只見老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時的`雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國舞還是拉丁舞
隨著鹽的加入，水慢慢變的渾濁了。仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮起來了一點，但沒有露出水面。后來老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續(xù)攪拌。這時候神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋竟然真的浮了起來，還探出了水面。同學(xué)們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
通過這個實驗我知道了如何讓雞蛋浮起來了，這個小實驗真是太有趣了啊！
雞蛋浮起來了作文5
今天，老師要給我們做一個特別的實驗，就是讓一個被畫了笑臉的雞蛋在鹽水中浮起來。
老師問：“誰來做這個實驗？”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。
老師讓王紫瀅先做實驗。王老師首先撕開鹽袋，接著把鹽倒進水里，最后，她用一根筷子輕輕地攪拌。蛋還沒是浮起來，她心里很難過。
接著輪到林偲涵了，她也把鹽倒入水中，然后用筷子攪拌，蛋卻沒有浮上來。她心里很失望，也很難過。后來，我的'實驗也失敗了。
到了林義翔，他想：女生們肯定是因為鹽加少了才失敗的，我一定要做成功！他開始往杯子里加鹽，再用筷子攪拌，發(fā)現(xiàn)蛋還是沒有浮上來。他火了，又倒了許多鹽進去，把蓋子蓋上，一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣慢慢地浮上來了。他高興地躺在了地上，哈哈大笑起來。
這個故事告訴了我們一些科學(xué)知識。雞蛋為什么在清水里浮不起來而在鹽水中可以浮起來呢？因為鹽水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué)，我回家后要把這個實驗做給媽媽看。
雞蛋浮起來了作文6
今天晚上，我來到快樂作文班，只見桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢?
這時，老師笑容滿面地走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗�！�
首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動也不動。
接著，老師用勺子放了兩勺滿滿的`食鹽，再用筷子快速地攪拌，好讓水里的食鹽快點融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續(xù)做著它的美夢。
然后，老師又把一勺滿滿的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像氧氣罐里沒有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。
教室里頓時人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來“啊!好神奇呀!”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來老師告訴我們，因為加入食鹽后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。
聽老師說完，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后以后將科學(xué)知識運用到人們的生活中，為人類造福。
雞蛋浮起來了作文7
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？
這時，老師笑著走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗�！�
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢。
然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“�。《嗌衿�！”我和幾個同學(xué)跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的'是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話，我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后把科學(xué)知識運用到人們的生活中，造福人類。
雞蛋浮起來了作文8
今天，我做了一個“雞蛋浮起來了”的小實驗。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進水里加點鹽，雞蛋會浮起來，我半信半疑，所以我想做個實驗。
做這個實驗的材料有：一個雞蛋、一個瓶子、一根筷子和一包鹽。
我先進廚房問媽媽：“媽媽，家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽？”媽媽回答說：“當(dāng)然有呀�！闭f著就拿出了這些物品。萬事俱備，只欠實驗。首先，我往瓶子里倒了三分之二的清水，并把雞蛋輕輕放進水里，雞蛋像調(diào)皮的.小孩跳到池子里，仿佛在大聲地喊著：“救命��！救命��！我要被水淹死啦！”接著，我往瓶子里撒了三勺鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn)，過了一會兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里，攪拌了一下，雞蛋就慢慢地浮了起來，好像在對我說：“謝謝你救了我�！�
通過這次實驗，我知道了為什么雞蛋放進水里加點鹽會浮起來，這是因為雞蛋的密度比水大，所以會下沉；鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來�？茖W(xué)真是無處不在。
雞蛋浮起來了作文9
聽說鹽水能讓一個生雞蛋浮起來，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個疑惑一起來見證這個奇跡吧！
這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”，程序比較簡單，我們需要準(zhǔn)備材料是：一個干凈的透明玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時，雞蛋娃娃睡覺了，慢慢沉到了杯底，一動不動的，安然地躺在下面呼呼大睡。
接著，我拿起一包食鹽，開始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒任何反應(yīng)。
然后，我開始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下，像下了一場大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動。我好奇地問了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的`呢？”媽媽走過來，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開始用筷子攪拌起來了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
我上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋入清水時，雞蛋的密度大于清水的密度，雞蛋就沉到了杯底，當(dāng)往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。
通過這次實驗，使我認(rèn)識到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。
雞蛋浮起來了作文10
一天，我在一本書上看到了一個科學(xué)小實驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個疑問，我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動手做做這個實驗。
我們?nèi)喾殖闪?1組，每組4人。1號準(zhǔn)備一個生雞蛋，2號準(zhǔn)備一次性透明水杯，3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉，4號準(zhǔn)備了一包鹽，而老師準(zhǔn)備了一盆清水，給我們做實驗。
實驗開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的.透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來��？我有點沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來，而放鹽卻會浮起來呢？孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因，因為雞蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！
我以后要積極地去做更多的實驗，因為做實驗不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識。
雞蛋浮起來了作文11
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講臺上說：“同學(xué)們，我們今天來教雞蛋游泳！”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，“怎么可能呢？”“對呀，雞蛋是不會游泳的�！甭犃送瑢W(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥，雞蛋怎么會游泳呢？
實驗開始了，老師拿著兩個里面都裝滿了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水里，像潛水運動員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒有浮起來，此時，同學(xué)們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人�！崩蠋熜χf：“我沒有騙人，接下來你就知道怎么回事兒了�！�
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學(xué)們個個目瞪口呆。后來，老師為我們詳細(xì)講解了這次實驗的原理，原來是由于雞蛋的密度小于鹽水的`密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話說：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實踐。
雞蛋浮起來了作文12
從一本科學(xué)書上，我看到了一個簡單而又有趣的實驗介紹。它激發(fā)了我的興趣，讓我躍躍欲試。
這個小實驗的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來。一個生的整雞蛋，放入水中，它是浮起來還是沉下去？我還真不知道。于是我開始實驗了。
首先，我在一個大玻璃杯中裝入大半杯清澈的'水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋慢慢沉入水中，像一個懶娃娃一樣躺在水底睡覺， 一動也不動。哦，雞蛋在水中是下沉的�！霸鯓硬拍茏岆u蛋浮起來呢？”媽媽對我說：“書上不是告訴你往水里加鹽嗎？加點鹽試試！”
接著，我就在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。用玻璃棒輕輕攪動，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。我心里正納悶：“怎么還是浮不起來呢？難道書上的介紹是騙人的？”
“ 是不是你加鹽不夠呢？”媽媽在一旁提醒我。
于是，我又在水中加入足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來了！在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著，好像在對我眨眼扮鬼臉呢。
我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么鹽可以讓雞蛋浮起來呢？”
“因為鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了�！眿寢尰卮鸬�。
這個小實驗可真有趣呀，小小的科學(xué)實驗，不但給我的生活帶來了快樂，而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識無處不在，奧秘?zé)o窮的科學(xué)，需要我們用一生去探索。
雞蛋浮起來了作文13
今天，在奇趣課堂上，我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水，老師把雞蛋輕輕的放進那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面，冒出一個個小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見杯子底下的`白色食鹽外，什么變化也沒有。我們有點失望。
我們耐心的等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時，老師拿著一根木棍攪動鹽水，打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點鹽，過來十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來了。
又過了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細(xì)觀察，只見老師把鹽倒進水里，雞蛋立刻翻動起來，接著往上浮起來一點。我們興奮極了。
雞蛋為什么會浮起來呢？老師告訴我們：水的密度比雞蛋小，所以，雞蛋會沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會增加，當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節(jié)課的收獲真大，我們既見證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來的道理，真開心。
雞蛋浮起來了作文14
星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。周六中午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后，便迫不及待地做起了實驗。我先去廚房找來一只透明的杯子，一罐鹽，一個勺子和一根筷子，再從冰箱里拿出一個雞蛋。
我先擰開水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里，雞蛋像個潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了�！庇谑俏冶愕沟粢恍┧�，我還調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動。這時，一旁的媽媽笑著說：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地攪動杯中的水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調(diào)皮的'孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實驗成功了……”
就在這時，爸爸又問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網(wǎng)一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這一節(jié)課要做什么呢？老師的桌子上有一袋鹽，一個雞蛋，半杯水，一雙筷子。聽！同學(xué)們正七歲七嘴八舌地議論著。有的說是要做番茄湯，有的說是要把雞蛋打碎……我想：這節(jié)課到底是要干什么呢？
老師走了進來，對大家說：“我們今天來讓雞蛋浮起來。”老師話剛說完，同學(xué)們都欣喜若狂。有的高興地爬到桌子上；有的高興地跳起了舞；還有的高興地唱起了歌。我心里也樂開了花。
實驗開始了，老師先把雞蛋小心翼翼地放進杯子里，雞蛋就像一個“潛水員”，慢慢往下沉，沉到杯底的時候，雞蛋就在杯底睡大覺。我心想：雞蛋怎么浮起來呢？
然后，只見老師倒了一點鹽下去，雞蛋又像一個嬰兒一樣，迷迷糊糊地往上升。同學(xué)們見雞蛋只往上升了一點，都心急如焚，恨不得把整袋鹽都倒下去。
接著，老師對同學(xué)們說：“奇跡要發(fā)生了！瞧！”同學(xué)們，一個個把脖子伸得老長，眼睛瞪得大大的`。老師再倒了許多鹽，攪絆了一下，雞蛋慢慢地浮起來了，最后雞蛋終于浮出了水面。雞蛋好像一個小孩子，正朝我們笑呢！同學(xué)們，一個個欣喜若狂。
“雞蛋，為什么會浮起來呢？”一個同學(xué)問�！凹欲}后，水的密度會變大，浮力也會變大，雞蛋就浮起來啦！”
原來科學(xué)離我們這么近，它真是無處不在��！
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