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猜猜他是誰作文[匯編15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
同學們今天我給大家介紹一下我的好朋友,你們來猜猜他是誰。
她有一頭黑油油的長頭發(fā),彎彎的眼睫毛,亮晶晶的.眼睛,眼角的下有一個調(diào)皮的小黑點;他性格有點內(nèi)向,不愛說話,他有一雙甜甜的酒窩,一笑起來特別好看。他喜歡運動,每次都跑在最前面。他上課認真聽講,回答問題非常積極,作業(yè)很整齊,字寫的很大,很漂亮,每次考試他都是最好的。我喜歡他,他是我的好榜樣,我要向他學習。我們做永遠的好朋友吧!讓我們一起快樂成長。他是誰,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文2
他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的'身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝,每天呵護它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個有藝術(shù)細胞的人。
在我心中,他就是一個對石頭充滿愛的人,同時他也很愛我和媽媽,會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護,一定會綻放光芒。所以,我要愛護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯,他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文3
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,又直又硬,像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的,像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。
他很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮檫,正在發(fā)愁,他就對我說:“我有兩個橡皮檫,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了,他的.圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害,不管是誰向他挑戰(zhàn),都會被打敗得落花流水。有一次,我向他挑戰(zhàn),我本已經(jīng)勝券在握,可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后,我輸?shù)袅耍覛獾枚迥_,表示我很不服。他卻笑著安慰我,還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文4
我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。
他理了一個小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長著一張非?蓯鄣膱A圓臉;皮膚黑黑的`,小嘴一笑像個小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非?蓯。
我喜歡這個同學,喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我們班上有這么一個人,我們對他熟悉極了。
他呀,個子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的.,一頭烏黑的短發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,是個特別愛笑的小男孩兒。
他最喜歡跑步,有一次班級舉行50米短跑比賽,他積極報名。比賽開始了,他和同學們跑了出去,過了一會兒就把其他同學遠遠地甩在了后面,第一個跑到了終點,他高興地跑到了隊伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績,第一名自然是他,因為他跑完全程只用了九秒,同學們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好,他的學習成績也名列前茅。有一次期末考試,他語文數(shù)學都考了100分得了全班第一名,他像個得勝的將軍威風極了。回到家以后,他被媽媽表揚了,心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是誰作文6
我們班有一個十分擅長體育運動的女同學,尤其是踢足球,我們總能在學校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊員奮力向前。
在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地搶過球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的.照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
我有一個同學,挺窩囊的,上課時撒囈掙,撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn),一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時什么也不會,又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時候兩眼發(fā)光,大家應該知道他是誰了吧!
一個同學,學習成績名列前茅,個子不高,也不算矮,身體胖胖,像個球,什么也會,是個書呆子,上一次老師收課外書的時候,他自己的'課外書都頂我們一組的,他是誰呢?
一個同學大個子,虎背熊腰,身強力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的胖同學一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都歸他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都歸他管,他非常的友善,從不因為私事而嫉恨別人。他又是誰呢?
猜猜他是誰作文8
我們班有這么一個同學,他個子高高的,還有烏黑的.頭發(fā)和濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。
他很喜歡打籃球,有一次上課他奶奶來接他,奶奶說他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過獎呢!所以我們都管他叫“籃球小王子”。
不過他有一個小毛病,那就是愛遲到,他上課幾乎天天都遲到,從來沒有早到過學校。有一次大家都以為他不來上課了呢,結(jié)果他姍姍來遲,老師很生氣,批評了他。
他也是個小書迷,他看過很多書,比如《窗邊的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫得那么好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的一點兒也不假,同學們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
他整個圓圓的,人有點高,有點瘦,皮膚有點黑。他的頭發(fā)很黑,前面的劉海平平的,看上去有點像女生的劉海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翹翹的,眼睛圓圓的。
他比較好動,喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭,在課堂上有時候也會咬指頭,他卻怎么也改不掉這壞習慣。他也特喜歡戴男生版的`小天才電話手表。他有點兇,但有時會發(fā)呆,每次發(fā)呆的時候就會發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長呢!他的學習很棒,有幾次考試他都考了100分,我很羨慕他。每次老師提問的時候,他都會積極舉手的。放學的時候,我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家,他們是好朋友。
他喜歡籃球,他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步,每次比賽跑步,他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲,他每次都玩得滿頭大汗,而且下雨的時候也在玩。
猜猜他是誰作文10
他長得又矮又瘦,眼睛小小的,就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得特別精神。
他學習成績特別好,而且他特別喜歡練字。他按照老師指導練字的方法,寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎者。
他學習特別認真。上課他專心聽講。語文,數(shù)學,英語,都在我們班名列前茅,我從心眼里佩服他。
在我的眼里,他是一個調(diào)皮活潑,天真可愛,而且很有幽默的人。每天一放學,總會看到他的身上臟兮兮的。不過他總是在穿著上有一點講究的。她特別喜歡穿黃色的`衣服。我也喜歡這種顏色。
他就是我們班的學習大王,我的好朋友馮浩展。
猜猜他是誰作文11
猜猜他是誰?他有一雙大大的眼睛,他的臉是鵝蛋臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,他很熱心學習也很好,有一次我有一道題不會他問我你不會嗎?我說對這一題我不會他仔細地給我講了講,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰
我的同學長的胖乎乎的,紅撲撲的臉蛋,有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
他特別愛笑,一個小笑話就會笑的前仰后合;他特別喜歡玩抓人游戲,每次都能抓住我;他也愛吃,每次見到他,他總是在吃東西,還有一次他把牛奶蓋子舔的'干干凈凈。
他喜歡樂于助人,不求回報,幾乎幫助過班里的每一位同學。有次考試我忘記帶文具盒了,他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文12
我們班有一位品學優(yōu)兼的同學,口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項比賽中總能看見她的身影,也總能為班級贏得榮譽,為自己嬴得掌聲。
在一次個人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當時我也在場,她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的音樂響起,她的右腳往外一點,雙手慢慢上揚,頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優(yōu)美的.舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺,似乎在等待著舞臺上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
他的個子和我差不多,白白的皮膚,大大的眼睛,聲音不粗也不細,剛剛好!
他的愛好是學武術(shù),而且他跑得快,我們倆比賽跑步,有時候他跑得快,有時候我跑得快,但他贏的多,估計是他學跆拳道的`原因吧!他已經(jīng)學到了黑帶。
下課了,我們一起玩游戲,有時候我們和男生玩,有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲,女生喜歡玩文靜的游戲,所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多!后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè),可是有一天,我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上!我有點生氣,怎么不等我呢?我走近一看,發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布!怎么啦?原來他昨天晚上不小心撞了桌角,還縫了幾針。我告訴他,以后小心點,別把自己弄傷。過了幾天,他額頭上的紗布不見啦!我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文14
他的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚有點黑,眼睛有點小,但瞳孔很大,顯得特別有神采。
他的性格外向,活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。
一次,我去廣場玩兒,找不到他,就問在廣場上開玩具店的他的媽媽。她說:“他在廣場下面玩輪滑呢!笨晌艺伊税胩,也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉,他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑,但他在課堂上很沉穩(wěn),他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè),就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎?你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
他是我的同學,他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的'嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?
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