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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-02-13 13:35:42 好文 我要投稿

我的快樂(lè)作文[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文[薦]

我的快樂(lè)作文1

  您好!歡迎來(lái)到南寧百貨美家園,我是全樓的導(dǎo)購(gòu)員。

  大家請(qǐng)看,一樓是專賣珠寶的,琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂,您看這些設(shè)計(jì)精美的戒指,有像美妙的音符,有美麗的花兒,還有善良的天使,金光閃閃的',多耀眼呀!還有項(xiàng)鏈,全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。

  下面請(qǐng)上二樓,二樓是服裝區(qū),這兒的衣服顏色各異,款式新潮,花花綠綠的,有的毛衣上還有金色的珠子,有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品,穿上去,感覺(jué)真時(shí)尚呀!“人靠衣裝,馬靠鞍”,買一件時(shí)裝讓自己美一美吧!

  請(qǐng)上三樓,三樓是童裝區(qū),游樂(lè)場(chǎng)區(qū),童裝多么精美,多么可愛(ài)呀,有的裙子是由幾朵花的圖案做成的,有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的,不分前后,設(shè)計(jì)真新穎呀。游樂(lè)場(chǎng)里有海洋球、滑滑梯……,看,從孩子們的歡聲笑語(yǔ),臉上的喜悅的表情就知道,他們玩得多開心。

  請(qǐng)慢走,歡迎下次光臨美家園,再見(jiàn)。

我的快樂(lè)作文2

  高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),清秀的臉上一雙明亮的大眼睛,臉上總是洋溢著甜甜的微笑——這就是我的媽媽,我的快樂(lè)媽媽!

  我的媽媽,是一個(gè)快樂(lè)的人。她總是用一顆快樂(lè)、陽(yáng)光的心,去迎接每一天、每一刻;她總是用燦爛、動(dòng)人的微笑去迎接每個(gè)人、每一件事。媽媽用她的快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,不開心的時(shí)候,媽媽總會(huì)告訴我,讓我明白——成功固然是快樂(lè)的;但人生不可能一帆風(fēng)順,遇到失敗與挫折,我們更需要有一顆不怕失敗、樂(lè)觀向上的心。

  當(dāng)然,媽媽也有不高興 的時(shí)候,也會(huì)遇到不開心的事,但媽媽總是巧妙地調(diào)節(jié)自己的'心態(tài),讓這些不快樂(lè)的音符成為小插曲,微笑著去面對(duì)一切,像超人一樣!

  媽媽喜歡笑,媽媽也很快樂(lè)!那是因?yàn)閶寢屖冀K懷著一種樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的一切。媽媽,兒子我真的很希望您能永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)微笑!做我永遠(yuǎn)的快樂(lè)媽媽!

我的快樂(lè)作文3

  我讀書,我快樂(lè);我讀書,我智慧;我讀書,我幸福。

  在放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書店看書,買書。媽媽帶我走進(jìn)了清華書店的二樓,當(dāng)我看到第一眼的時(shí)候,“哇!書的海洋,我可以看個(gè)夠了。”我興高采烈的說(shuō)。我第一本看的是《不一樣的語(yǔ)文故事》,我看了一下,覺(jué)得不太好看,我又選了一本別的書,我看好了《笑貓日記》《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的`傘》這兩本書,我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前,問(wèn)了一下:“媽媽,我可不可以買這兩本書呢?”

  媽媽把書拿過(guò)來(lái)看了一下書皮,又翻開了里面的頁(yè),說(shuō):“可以買。”我高興極了,我又去看下一本書,我看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳》,然后我就坐在了一個(gè)搖椅上看了起來(lái),時(shí)間慢慢過(guò)去了,這時(shí)媽媽來(lái)叫我,說(shuō)該回家了,我依依不舍的把這本書放了回去,到了樓下買了幾支筆,這才戀戀不舍的離開了清華書店。

  今天,我可真快樂(lè),因?yàn)槲叶耍簳侨祟愔R(shí)的源泉,只有努力看書,才能讓這源泉的水開通。

我的快樂(lè)作文4

  人們常說(shuō)助人為樂(lè),乃快樂(lè)之本,可我卻從沒(méi)體驗(yàn)過(guò),直到那一次讓我真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的含義。

  記得,那天中午午會(huì)課,我出去上廁所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的'濕滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一點(diǎn),否則會(huì)滑倒的。就在這時(shí),我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲,我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上,一邊揉著腿,一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量,讓我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了嗎?別怕。我扶你起來(lái)!蔽乙贿呹P(guān)心地詢問(wèn)著,一邊努力地想要扶起老奶奶。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友!薄澳棠,不用謝。地很滑,走得慢一點(diǎn)哦。我高興地回答并叮囑奶奶。

  看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué),我想”助人為樂(lè),乃快樂(lè)之本“也許就是這個(gè)意思吧。

我的快樂(lè)作文5

  今天是我的生日,恰巧是星期天。

  早晨,剛剛醒來(lái),媽媽說(shuō)“今天我們一家到市里化廣場(chǎng)去玩吧。今天的空氣特別清新,仿佛能聞到泥土的清香。門前的楊樹招來(lái)了兩只花喜鵲在喳喳地叫著,好像也在向我說(shuō)“祝你生日快樂(lè)!”

  吃完早飯,我們乘1路公交車,當(dāng)車行到床單色織廠站上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶,這時(shí),已沒(méi)有空座。平時(shí)老師告訴我們要尊老愛(ài)幼,要主動(dòng)給老人讓座。于是我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶請(qǐng)您坐在這里吧!崩夏棠套抡f(shuō):“謝謝你小姑娘。你長(zhǎng)的'真漂亮!甭(tīng)老奶奶的話,我心里美滋滋的。

  由于天氣很好,又是星期天,文化廣場(chǎng)人很多,非常熱鬧。在一塊空地上有許多鴿子在覓食。有灰色的、有白色。它們有的在東張西望,有的在天空飛翔。爸爸買來(lái)鴿子愛(ài)吃的食物讓我喂鴿子。鴿子對(duì)陌生人一點(diǎn)也不害怕,像老朋友一樣圍在我的前后,讓我開心極了。這一天是我最快樂(lè)的一天。

我的快樂(lè)作文6

  “叮零零?”清脆下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑向操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  同學(xué)們玩得可開心了。操場(chǎng)右邊在比賽踢毽子。只見(jiàn)毽子上下翻滾,像小鳥飛上飛下。有個(gè)女同學(xué)在邊上拍手叫好呢!在左邊兩個(gè)男同學(xué)在打乒乓球,那邊的男同學(xué)來(lái)了一個(gè)大力克殺,這邊的男同學(xué)一個(gè)海底撈月把球救了起來(lái)!巴邸碧@險(xiǎn)了。旁邊圍觀的同學(xué)一個(gè)勁地喊“加油”。在操場(chǎng)中間同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩,那個(gè)跳繩的男同學(xué)像快樂(lè)的小兔子在長(zhǎng)繩的中間蹦上蹦下,連續(xù)跳了100下。大家的掌聲經(jīng)久不息。兩個(gè)女同學(xué)甩得更起勁了小辮子像長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子跳上跳下,蝴蝶結(jié)像蝴蝶在頭上飛來(lái)飛去。

  “叮零零?”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)。下課的'時(shí)間雖然短暫的,但帶給我們是快樂(lè)的,愛(ài)你,課間十分鐘。

我的快樂(lè)作文7

  “每個(gè)人的快樂(lè),不論是誰(shuí),都不可干涉。”這是什么聲音,如此激烈?原來(lái)是我和姐姐正在床上放聲歌唱!

  是啊,快樂(lè)是自由,只有擁有了自由才會(huì)擁有快樂(lè)!我自認(rèn)為我還算是一個(gè)活潑開朗的小姑娘,整天都可以快快樂(lè)樂(lè)地玩,開開心心地想象一切我所感興趣的事物?墒钱(dāng)我上學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)一切都并非如我所愿。學(xué)習(xí)的'壓力如同一個(gè)沉重的包袱,是我抬不起頭來(lái)。媽媽,我要自由,我要快樂(lè)!

  媽媽,我要自由,我要快樂(lè):我曾幾次沉浸在夢(mèng)想織編而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲,邪惡被我們共同鎮(zhèn)壓,沒(méi)有什么痛苦,只有和平!

  媽媽啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮,是石頭無(wú)論您如何打磨都依然是石頭!我要自由,我要快樂(lè)。要知道,我的快樂(lè)我做主

我的快樂(lè)作文8

  我的快樂(lè)秘訣可是不輕易告訴別人的,天可很有用的哦!如果你想擁用快樂(lè)就聽(tīng)我的。

  第一,快樂(lè)就是要輕輕松松過(guò)每一天。每天不必為什么事而搞得十分沉重,要以輕松愉快的心情面對(duì)。例如考試,你這要每天上課專心聽(tīng)講,下課后就休息一下,與同學(xué)們聊聊天說(shuō)說(shuō)話。晚上回家立刻復(fù)習(xí)功課做作業(yè)。事情都做好了就放輕松去玩一下,等到第二天你考試已經(jīng)不怕了,輕松地度過(guò)難關(guān),取得好成績(jī)就快樂(lè)了。

  第二,快樂(lè)就是看到別人快樂(lè),自己也快樂(lè)了。當(dāng)你和朋友走在一起的時(shí)候,可以說(shuō)說(shuō)幽默的笑話或有趣的話語(yǔ),讓她們開心起來(lái),快樂(lè)起來(lái),而這時(shí)你也就會(huì)快樂(lè)了。

  第三,快樂(lè)就是助人為樂(lè),正所謂助人為快樂(lè)之本。當(dāng)他人遇到困難時(shí)你幫助了他,雖然你沒(méi)有得到回報(bào),可是你善良的心已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大之后再幫助更多的.人,使那些人也能夠得到自己失去的那部分快樂(lè)財(cái)產(chǎn)。

  當(dāng)然,快樂(lè)秘訣不只是這些,還有更多的秘訣需要你去挖掘?qū)ふ摇?/p>

我的快樂(lè)作文9

  我的快樂(lè)在春天,甜甜的花香讓我心醉,青青的田野任我狂瘋,我的快樂(lè)我的快樂(lè)在春天,甜甜的花香讓我心醉,青青的田野任我狂瘋,自由的風(fēng)箏帶我高飛。我的自由自由的風(fēng)箏帶我高飛。

  我的自由泡在夏天,清清的小河是我的搖籃,自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝,花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福灑在秋天,香香的'果子讓嘴巴嘗了甜,飛舞的落葉讓眼晴享了福,涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣,別致的樹葉讓書本有了伴。我的瘋狂落在冬天,美麗的雪花越積越厚,白白的雪球越滾越大,激烈的雪仗越打越猛,可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。我想要快樂(lè),想讓快樂(lè)和我一起飛翔,想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng),想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。

我的快樂(lè)作文10

  我生日那天很開心,那時(shí)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐給我好多禮物,還和我一起吃飯慶祝生日。

  我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日,我也想把我的.快樂(lè)分享給我的家人。但怎樣才能分享給他們呢?爺爺奶奶說(shuō):“你用心讀書我們就快樂(lè)了”。爸爸媽媽說(shuō):“只要你快樂(lè)成長(zhǎng),做個(gè)誠(chéng)實(shí)有用的人我們就快樂(lè)了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:原來(lái)要家人快樂(lè)是要我自己努力學(xué)習(xí),做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的好孩子。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,同時(shí)我也明白到只有家人快樂(lè)我自己才能真正快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文11

  自從媽媽把我生出來(lái),我就面對(duì)了生活,我就有了快樂(lè)與煩惱。

  童年,多么讓人留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年多讓人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠,銜在口中。!正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸、又甜!

  在假日里,我坐在課桌面前,靜下心思考,腦子里就有許多的.煩惱。記得有一沒(méi)打我同桌,他就打我。想著,想著,我就默默地流淚,也非常心寒……

  快樂(lè)與煩惱會(huì)伴著我一輩子。。∪绻玫皆S多的快樂(lè),拋開許多的煩惱。這才會(huì)讓我的生活越過(guò)越美好呀!

我的快樂(lè)作文12

  能使我感到快樂(lè)的事有許多,比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。

  不過(guò)呢!在這些事里滑雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)最大,你們知道為什么嗎?告訴你們吧!“滑雪是我媽媽對(duì)我各方面取得進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)!”我當(dāng)然感到快樂(lè)了。其次,滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的'意志。

  記得我剛開始滑雪,第一次腳上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,在雪地上站都站不穩(wěn),后來(lái)在教練的幫助指導(dǎo)下,我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì)有不同的進(jìn)步,從小雪丘滑到平地,在從半山腰滑著沖下來(lái),最后可以從山頂?shù)淖罡咛幭蛳禄T谶@些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤,幾乎每次都摔得人仰馬翻,很疼也很怕,但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難,終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的很美!我特有成就感!

  通過(guò)滑雪,使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí),只要有不放棄的精神,就沒(méi)有做不到的事情”。

我的快樂(lè)作文13

  從我懂事之后,讓我快樂(lè)的事有很多很多,那些快樂(lè)的事像美味的糖果撒滿我的生活。

  而這其中有一顆最甜,叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無(wú)窮的自助餐。記得是一天放學(xué)后,媽媽帶我去參加他們的同事聚會(huì)。有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的叔叔、阿姨;有好多我沒(méi)吃過(guò)的水果、蛋糕;有好多我沒(méi)喝過(guò)的飲料。我一邊傻笑著抓吃的,一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒(méi)多長(zhǎng)一個(gè)嘴,那樣就可以把所有的'好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上,摸著要撐破的小肚肚,帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。生活中有許許多多的事,有快樂(lè)、有悲傷,這些事使我們的生活豐富多彩,這些事讓我們無(wú)法忘懷。我會(huì)將那些快樂(lè)的事永遠(yuǎn)的保存在心里。

  啊,我想念那頓美味又快樂(lè)的自助餐。

我的快樂(lè)作文14

  我,一個(gè)陽(yáng)光又快樂(lè)的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛(ài)好可多了,特別是游泳。當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我感到快樂(lè),當(dāng)我游泳游到第一的時(shí)候,我感到十分快樂(lè),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我也感到十分快樂(lè)。

  一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩逃捉的游戲,先有兩個(gè)同學(xué)一逃一捉,捉的`同學(xué)如兔子般快,逃的人快被捉住了,就在危急時(shí)刻,逃的人拍了一下我,他得救了,該輪到我捉了。我如老虎般撲了過(guò)去,一把把他捉住了。又該我逃了,我如火箭般沖了出去。忽然,我減慢了速度,那位同學(xué)一下子撲過(guò)來(lái),我向右一閃,他撲了個(gè)空,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢,左躲右閃,不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我,累得他上氣不接下氣,終于認(rèn)輸了……這就是我,陽(yáng)光快樂(lè)的我!

我的快樂(lè)作文15

  在我的記憶里,有很多漂亮的寶石,絢麗又多彩。我挑了一顆最耀眼的寶石和大家一起欣賞。

  今天我在快樂(lè)作文學(xué)校上了一節(jié)有意義的作文課創(chuàng)意的吹畫,老師把我們每個(gè)人的紙上滴了一滴墨汁,我馬上拿起吸管吹出了一條勇往直前的小河,我用吸管在墨汁頂端用力一吹,墨汁往四周呼的'一下炸開,像煙花一樣瞬間綻開,又像可愛(ài)的小手掌一樣,你看還在向我招手呢!側(cè)著看又有點(diǎn)像小樹,倒過(guò)來(lái)看又變成了一只狐貍,橫著看又像千姿百態(tài)的珊瑚!我看了看旁邊的張藝萌吹出來(lái)的像一個(gè)正跳舞的仙女一樣!桂朝兮的畫就像一只可愛(ài)的小貓,這只小貓還披上了彩色的皮大衣,漂亮極了!王憶嘉的畫像個(gè)么么噠的螃蟹哈哈哈,真有趣!我又立即低下頭繼續(xù)創(chuàng)作我的畫,老師看了我們的畫高興的表?yè)P(yáng)我們了!我的心里像吃了蜜一樣甜?炜矗∵@節(jié)課很快就結(jié)束了,我感覺(jué)太有意義了!

  這節(jié)課不僅讓我的思維得到了啟發(fā),還讓我懂得了怎么寫作。這節(jié)課真快樂(lè),快樂(lè)作文讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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