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我的喜怒哀樂(lè)作文大全[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的喜怒哀樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的喜怒哀樂(lè)作文1
喜
星期六,我和弟弟在家,媽媽和爸爸去做事了,唉!又和弟弟在家了。
我趕緊去寫作業(yè),如果現(xiàn)在不寫我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)寫了,好不容易作業(yè)被我寫完了?斓街形缌,我聽(tīng)見(jiàn)了弟弟說(shuō):“姐姐我餓了!蔽亿s緊跑過(guò)去說(shuō):“呀,怎么辦呀!我也不會(huì)做飯,上一次幫助媽媽做飯我弄得 一團(tuán)糟。怎么辦呢?我想來(lái)想去,對(duì)了,我們家有方便面,我煮方便面給你吃吧!”我趕緊把方便面做好給弟弟吃,弟弟說(shuō):“姐姐,你真棒呀!”媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里甜津津的。
怒
今天早上,老師讓我們語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè),唉!又要收作業(yè)了,我們組的魏玉喜天天作業(yè)不寫。今天我要看看他怎么樣。下課了,我又要大聲地說(shuō)一句:“給我交語(yǔ)文作業(yè)。”魏玉喜這人,他每天都這么慢,而且天天不寫作業(yè),我急死了,恨不得他就不在我們這個(gè)組里。
哀
星期六我在家,媽媽帶我和弟弟出去吃飯,回來(lái)時(shí)弟弟讓我追他,我就追了過(guò)去,可是他自己不看地下摔了一跤哭了起來(lái),媽媽就把所有的過(guò)錯(cuò)都怪在我身上。我說(shuō):“媽媽不能都怪我呀!是弟弟自己……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽就不讓我解釋了,回到家我就在被子里偷偷地哭了起來(lái)。
樂(lè)
星期天,媽媽說(shuō)帶我和弟弟去動(dòng)物園玩,我和弟弟可開(kāi)心了,恨不得飛起來(lái),8點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。那一天我們看了許多動(dòng)物,比如大象、獅子、猴子……我們玩得可開(kāi)心了,媽媽還帶我們?nèi)コ院芏鄸|西。那天是我最快樂(lè)的一天。
這就是我的'喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文2
“上起三皇,下至武帝,融百代興衰,正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起,我與史記就定下了不解之仇。從此,我便像孫悟空三打白骨精一樣,與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過(guò),這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開(kāi)學(xué)的某個(gè)星期天起,我與史記的這場(chǎng)戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕!翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn),比干剖心到底在哪里,”我就像一只熱鍋上的`螞蟻拼命地在熱火中掙扎?墒牵乙呀(jīng)把這本史記整整翻了十遍了,卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的線索也沒(méi)有,我頹廢地趴在桌上,早已汗流浹背,可史記卻紋絲不動(dòng),似乎在得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“你瞧你,就找了這么幾下便不行了,一點(diǎn)耐力也沒(méi)有!蔽倚闹惺植环䴕猓露Q心一定要找到比干剖心。于是,我不知不覺(jué)從哪來(lái)了一股強(qiáng)烈的力量,我打起精神,從每個(gè)故事的開(kāi)頭典故中看過(guò)去,最后,終于在史記中的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我可真算是反敗為勝,不過(guò),這次我也是大打出手了。
我與史記,史記與我,這雖然是兩“超級(jí)冤家”,但是我們兩人之間的喜怒哀樂(lè),使我們成為了一個(gè)不可分開(kāi)的整體。
我的喜怒哀樂(lè)作文3
這個(gè)寒假,在我的身邊發(fā)生了許許多多事情,喜怒哀樂(lè)就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂(lè)。
喜:春節(jié)要來(lái)了,正一步一步地靠近我們!芭椤,一聲炮響迎來(lái)了春節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,我和家人團(tuán)聚,吃年夜飯。晚上,我拿著許多煙花去放,“砰砰砰”,煙花接二連三地飛到天空中,天上出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我高興極了。
怒:我們?nèi)胰ラL(zhǎng)江邊玩耍。剛到了河邊,我和哥哥開(kāi)始玩泥沙,但他們坐了大概半個(gè)小時(shí)左右,就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了,我心里的憤怒像一團(tuán)火在熊熊燃燒,我怒氣沖沖地走在前面,回家了。
哀:大年初二,我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的.祖祖燒香。祖祖去了的那一天,我非常傷心,F(xiàn)在,一想到祖祖,我的心情就會(huì)陰沉下來(lái),非常悲哀。
樂(lè):我和媽媽還有媽媽的同事們一起去渡舟農(nóng)家樂(lè),還有一個(gè)比我大一歲的姐姐一起去玩。我們?nèi)ザ盒」饭,嬉戲玩耍,還從漁網(wǎng)里發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我快樂(lè)極了。
我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),你們也可以在自己的身邊發(fā)現(xiàn)它們。
我的喜怒哀樂(lè)作文4
大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許多事,有喜,有怒,有哀,有樂(lè)……反正說(shuō)各盡應(yīng)有.我也和大家一樣,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō):
喜:這一個(gè)學(xué)期又是和往年一樣,期末我又評(píng)上了”三好學(xué)生”,這可真是一件好事,不僅一學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi),還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我一番,我的心里也樂(lè)滋滋的。不過(guò)還要繼續(xù)努力。
怒:轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去,假期又來(lái)了,早在快到假期的時(shí)候策劃的方案可以用上了。每當(dāng)家長(zhǎng)一走,我就在家里盡情地玩耍,家長(zhǎng)臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長(zhǎng)回來(lái),一問(wèn),沒(méi)做作業(yè)!只好挨家長(zhǎng)一頓扁了。唉,誰(shuí)讓自己“上有政策,下有對(duì)策”呢!
哀:最近,不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來(lái),雖然經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的`教育,但我還是”記吃不記打”,結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個(gè)學(xué)期,連期末考試都因?yàn)槁斣诹顺煽?jī)上。我常想:我什么時(shí)候才能改掉這壞毛病呀!
樂(lè):記得去年的時(shí)候,我曾經(jīng)去過(guò)大姨家一次。雖然只有短短幾天,但我卻收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩!瓨(lè)趣無(wú)極限。現(xiàn)在想想看還覺(jué)得戀戀不舍。
……
每個(gè)人的生涯中都會(huì)有不同味道的事,這一些事也讓我回味無(wú)窮,也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。
我的喜怒哀樂(lè)作文5
大家好!我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)呀?
喜:我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì)上與我的表姐演奏節(jié)目了,回想當(dāng)時(shí)的情景,讓我很有成就感。開(kāi)始演奏了,我和姐姐彈得強(qiáng)弱分明,節(jié)奏均勻,真是揮灑自如!贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺(tái)時(shí),我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以!
怒:我的爸爸非常愛(ài)看書。有一回,他接到了快遞公司的一個(gè)電話,說(shuō)他郵購(gòu)的幾本書已到,快遞公司的工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨,馬上去樓下取書。于是,爸爸讓我下樓取書,我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)是冬天,外面很冷,我想快遞人員馬上就到了,就穿著薄薄的.衣服下樓了,結(jié)果等了三十多分鐘也沒(méi)等著,凍死我了!
哀:我在春天精心培育了三條小金魚死了!原因是這樣的:我忘了給金魚換水,結(jié)果有一條小金魚死了。
樂(lè):我最快樂(lè)的事當(dāng)然屬于閱讀《貓頭鷹王國(guó)》了,那引人入勝的情節(jié),對(duì)鳥(niǎo)類世界細(xì)致入微的描寫,讓所有對(duì)閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書呀,你真是我的好伙伴!
聽(tīng)了我的喜怒哀樂(lè),你一定覺(jué)得很有趣吧?
我的喜怒哀樂(lè)作文6
生活就像萬(wàn)花筒,而我的喜怒哀樂(lè)就是萬(wàn)花筒中的圖案,不停變換,卻始終印在里面,令我終身難忘。
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著我歡快的腳步聲,我心里竊竊自喜考試成績(jī)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)還不少呢,我走到門前,得意的敲了敲門,“吱呀……”門開(kāi)了,我走進(jìn)去,媽媽期待地問(wèn):“多少分?”“我還沒(méi)走進(jìn)去就問(wèn),想嚇?biāo)牢已剑?5分,驚不驚喜?意不……”沒(méi)等我說(shuō)完,老媽的臉一下子沉了下去了,沒(méi)好氣地說(shuō):“剩下的那五分呢?”老媽又開(kāi)始嘮叨:“你瞅瞅,隔壁家小明,才上三年級(jí),人家就考100分,你都上五年級(jí)了,才考那么點(diǎn)分……”“我……”我想說(shuō)點(diǎn)什么,但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了,卻沒(méi)想過(guò)我那95分是哪來(lái)的.?
生活不是僅有哀傷,更多的還是歡喜。
老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲——你畫我猜。老師,首先讓我們女生玩,我先猜,老師在黑板上寫了兩個(gè)字,我們不能用語(yǔ)言交流,只能用手溝通。蔣智洋表達(dá),她張開(kāi)手,用手畫了一個(gè)圓,又用手指了天上,她皺著眉頭,顯得很焦急!皥A形?”她搖搖頭,“月亮?”她點(diǎn)頭又搖頭,我埋頭苦思。圓的東西,在天上又不是月亮,我突然靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):“太陽(yáng)!”“耶!”蔣智洋叫道。老師說(shuō):“這個(gè)游戲,可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想,也可以增加大家的表達(dá)能力,真是一舉兩得!
這就是我的喜怒哀樂(lè),令我難忘又令我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文7
生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè),我天天都有怒和哀,但我很喜歡“怒”這種心情,你想知道嗎?看吧。
喜
說(shuō)到喜,我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩,就比如我去生態(tài)園一日游,走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的,就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里,我蹦蹦跳跳地玩了一整天,回家時(shí)還拿了一些水果呢,心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
怒
說(shuō)到怒,我昨天下午可是氣極了,覺(jué)得肺都?xì)庹恕D菚r(shí),我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽,一不留神,一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上,還沒(méi)明白過(guò)來(lái),就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室,心里覺(jué)得委屈--無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下!
哀
說(shuō)到哀,我可是“哀神”,這周上榜了兩次,結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多,今年總共“敲詐”走了一百七十多,此時(shí),我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè),我可是快樂(lè)的,天天心里跟吃了蜜似的.。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球,天天出去玩,有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球,既快樂(lè)了不少,又長(zhǎng)了不少知識(shí),真好!
我最喜歡的是“怒”這種心情,因?yàn)椤芭蓖炅艘院,懂事了不少?/p>
我的喜怒哀樂(lè)作文8
相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè)的時(shí)候,也有生氣,傷心,開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣,現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè)吧!
喜
有一次,月考剛考完的時(shí)候,因?yàn)樵嚲碛幸稽c(diǎn)難,我怕考不好,很擔(dān)心?墒钱(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就不那么以為了,我的英語(yǔ)考了96分,滿分是100分,語(yǔ)文101,當(dāng)然語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)是110.5,考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好,但我還是考了全班第四名,全年級(jí)19名;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸很高興,重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。
怒
這一天,我很生氣,因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了,我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子,每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧,我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想:千萬(wàn)不能弄壞了,這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料,筆“咔嚓”一聲壞了,我連忙叫我的.表弟向我道歉,他不但不道歉,還裝作一副無(wú)所謂的樣子,所以令我很生氣。
哀
這件事令我很傷心,那還是我一年級(jí)的時(shí)候,我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生,因?yàn)橛惺挛业膵寢尲奔泵γΦ匕盐規(guī)狭酸t(yī)院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了,我的爺爺并不老才61歲。因?yàn)榈昧税籽,病情惡化,才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我,有什么事情盡量滿足我,我也很愛(ài)爺爺。當(dāng)爺爺離開(kāi)人世時(shí),我的心如刺一樣,很痛,很傷心。
樂(lè)
這很簡(jiǎn)單,每次我看完呆頭時(shí),我很開(kāi)心。
我的喜怒哀樂(lè)作文9
喜,每當(dāng)想起春天的風(fēng)景,那是所么令人陶醉。和諧的春風(fēng),吹在人臉上;春天的驕陽(yáng),曬在人臉上,那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上,靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,高興地聞聞花香,快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景,多么令人陶醉,多么令人回味……
怒,去年夏天,我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個(gè)小男孩特別討厭,總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天,我們?nèi)叶汲鋈チ,那個(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間,竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里,我回家后,看見(jiàn)打開(kāi)的房門和空空的書桌,立刻趴在窗戶上向外望去,后面河邊的“小島”上,竟然散落著我的字典!我頓時(shí)氣急了,把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。
哀,我們家后面新建了一個(gè)攪拌站,每天那些車過(guò)去過(guò)來(lái)的聲音很吵人,還總把垃圾倒入后面的河里,臭死人,車過(guò)去過(guò)來(lái),灰塵四處飄散,我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。
樂(lè),每年過(guò)年,我們總是要放鞭炮,放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最快樂(lè)的事情。五顏六色的'煙花很是吸引人,每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我們覺(jué)得不過(guò)癮,總是喜歡放大的鞭炮,再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
這,便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文10
對(duì)我來(lái)說(shuō),幾乎每天都是美好的。比如說(shuō)今天,有辛苦,有快樂(lè),有付出的汗水,也有好的心情?梢哉f(shuō)今天“喜怒哀樂(lè)”四種心情都有,現(xiàn)在我就向同學(xué)們介紹一下吧。
喜——今天,我在綜合課上,因?yàn)閹Я速Y料,而且上紀(jì)律也不錯(cuò),老師獎(jiǎng)勵(lì)我一套手工,再加上每人都有一張手工紙,一共是5張。心想著5種手工混合做出來(lái)的美麗摸樣,我心里就像吃了蜜一樣甜。
怒——掃除時(shí),王煜琪在那玩兒書,唐遠(yuǎn)赫和董宇軒連笑帶鬧,根本聽(tīng)不進(jìn)我的話。我十分生氣,大聲吼道:“王煜琪,你一個(gè)掃除組長(zhǎng),竟然帶頭玩,咱組不掃除啦?唐遠(yuǎn)赫,別擱那鬧啦!”可他們就像沒(méi)事似的,仍然我玩我的書;我嘮我的嗑。我實(shí)在是沒(méi)法管他們了,只能氣呼呼地走了。
哀——在音樂(lè)廳里唱歌時(shí),老師突然說(shuō):“那位同學(xué)的表情時(shí)非分豐富,請(qǐng)到前面表演一下!”我興奮極了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的是我!我高興地來(lái)到臺(tái)前,老師卻說(shuō):“不是你,是她!”那個(gè)穿紅衣服的女孩高高興興的'路過(guò)我身邊時(shí),我的心好冷好冷,多讓我失望呀!
樂(lè)——今天晚飯,我吃了一個(gè)大雞腿,我吃的滿嘴流油,心里美滋滋的,美味加愜意。
這就是我的喜怒哀樂(lè),同學(xué)們,感覺(jué)怎么樣?
我的喜怒哀樂(lè)作文11
今天是2008年的最后一天——12月31日,回味這一年里,我經(jīng)歷了一次特殊的“喜怒哀樂(lè)!
喜的是:3月31日,是奧運(yùn)圣火從希臘坐著火鳳凰號(hào)來(lái)到北京的日子,那一天街頭到處飄揚(yáng)著彩色的`旗幟,來(lái)來(lái)往往的人們臉上都露出歡樂(lè)的笑容。但是我比他們每個(gè)人都高興,因?yàn)檫@一天是我的生日。
怒的是:當(dāng)奧運(yùn)火炬在法國(guó)傳遞時(shí),一個(gè)歹徒突然出現(xiàn)在火炬手金晶的面前,想搶她手中的火炬。雖然金晶是個(gè)殘疾人,但她直到摔倒在地都沒(méi)有放手。我對(duì)這個(gè)破壞和平的歹徒十分憤怒,也從心里鄙視他,更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是:在“5.12”汶川大地震中,許多房子倒塌了,很多小朋友失去了爸爸媽媽,看到他們沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有房子住,我真是很傷心,為此,我還給他們捐出了自己的11元零花錢。
樂(lè)的是:今年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),我們都唱著《北京歡迎你》喜迎來(lái)自各國(guó)的朋友們。我雖然沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽,但也一直在電視機(jī)前為運(yùn)動(dòng)員們加油。百年奧運(yùn),中國(guó)奪得100枚獎(jiǎng)牌,這個(gè)成績(jī)讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了,明年一定還有許多難忘的事在等著我。
我的喜怒哀樂(lè)作文12
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),因此每一種情態(tài)都會(huì)伴隨一件有趣的事。
飛起來(lái)的喜
記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次古詩(shī)默寫競(jìng)賽。老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,選出我代表我們班參加競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),在家里專心致志的背古詩(shī)做準(zhǔn)備。到比賽的時(shí)候我很緊張,幾乎是全場(chǎng)最后一個(gè)交的卷,然而我聽(tīng)到廣播里念出來(lái)我是全學(xué)年第四名時(shí),我高興的快飛起來(lái)了。
壓不住的怒
上周六,媽媽對(duì)我說(shuō)“今天國(guó)學(xué)班上課,你快去吧,別遲到!薄翱衫蠋熣f(shuō)是周日才上課!薄拔⑿派隙及l(fā)了,你快去吧!蔽亿s忙拿起書包趕到國(guó)文學(xué)校。結(jié)果看到門上的通知是周日上課,我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開(kāi)手機(jī)查看通知,原來(lái)是媽媽看錯(cuò)了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭,“下次一定要看準(zhǔn)了再說(shuō)話!”
強(qiáng)忍住的哀
前幾天老師留了八道題,說(shuō)如果八道題全做對(duì)的同學(xué)就得優(yōu)。我們都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做題?墒亲罱K的結(jié)果,我有一道題是因?yàn)槎鄬懥艘粋(gè)零就錯(cuò)了。因?yàn)轳R虎,所以優(yōu)和我擦肩而過(guò)。嗚,嗚,嗚我強(qiáng)忍著眼淚告訴自己,以后一定要認(rèn)真。
自由綻放的樂(lè)
去年冬天,我們回到鄉(xiāng)下。那時(shí)地上積了很厚的雪,我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗,堆雪人,在雪地里游泳,用大鍋炒雪,在雪堡里捉迷藏,過(guò)家家,玩的'特別嗨。簡(jiǎn)直是忘了所有不開(kāi)心的事,我感覺(jué)這是我有生的11年以來(lái)最快樂(lè)自由的時(shí)光。
我的喜怒哀樂(lè)作文13
明天又可以休息兩天啦。我盼望著放假,但又害怕放假。因?yàn)樵诩倚菹⒌纳畈粌H光有喜,又怒,還有哀,又有樂(lè)。
什么是喜呢,就是放假了,我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué),可以舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。晚上,媽媽也不用催我上床睡覺(jué)。可以看自己喜歡的動(dòng)畫片。輕松多了。
什么是怒呢。我放假第一天,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你利用休息好好看書,期中考試快到了!庇谑牵瑡寢尳o我布置了一大堆家庭作業(yè):口算題,寫日記等等。我把這些任務(wù)一樣一樣完成后,當(dāng)我打開(kāi)電視的時(shí)候想看一會(huì)兒電視時(shí),耳邊又想起媽媽的聲音:“現(xiàn)在不能看電視,去看課外書!”我只好乖乖地關(guān)掉電視,看起書來(lái)。哼,把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,可真讓人生氣!
那什么是哀呢,我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太沒(méi)勁了,想和爸爸打羽毛球,爸爸說(shuō)忙;想和媽媽一起唱歌,媽媽說(shuō)洗衣服沒(méi)空。哎,大人怎么都這么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時(shí)候又兄弟姐妹,可以一起玩。可我卻想一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),多孤單。
那什么是樂(lè)呢,最讓我快樂(lè)的事就是去哥哥家玩。那天,我和哥哥玩娃娃家的游戲,翻遍了所有的玩具,把哥哥家弄的`亂七八糟。我們兩個(gè)還吃了一大堆零食,把肚子撐的飽飽。整個(gè)下午,我們都自由自在地玩著,快樂(lè)的笑著。
這就是我在家休息生活的喜怒哀樂(lè),也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
我的喜怒哀樂(lè)作文14
大家好,在你們的生活中,一定有許多喜怒哀樂(lè)吧!我也不例外,我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè)吧!
我先講喜吧。一天,我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩,我們先去抽獎(jiǎng),但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚,我撈到了兩條魚。最后我們還去玩了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”,我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋;氐郊乙豢,我的收獲真大,得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀,那可就不得了啦。因?yàn)橛性S多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家,我一看到他,我就想發(fā)怒。因?yàn)椋粊?lái)我家我就會(huì)不得安寧。他一會(huì)兒叫我玩玩具,一會(huì)兒叫我?guī)ネ媸幥锴В粫?huì)兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。
再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少,那我就少講一點(diǎn)兒吧!去年暑假,我就哀過(guò)一次。那是為什么呢?因?yàn)槲业?外婆得了重病,去世了。所以我們哀悼外婆。
最后講樂(lè)。我樂(lè)的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了,我就會(huì)非常高興。因?yàn)樘媒憧偸亲鑫蚁胱龅氖。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì)教我讀英語(yǔ)、寫作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事是和她一起做手工,做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以,堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì)樂(lè)。
這就是我的喜怒哀樂(lè)。
我的喜怒哀樂(lè)作文15
“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
每個(gè)人都與自己的書有著不同的經(jīng)歷,有的是竊讀,有的是……
記得八歲那年暑假,我瘋狂得愛(ài)上了伍美珍的書,每一次讀她的書,都有不一樣的情感收獲。來(lái)到書店里,書柜上擺著琳瑯滿目的書,各種各樣的種類讓人愛(ài)不釋手,可我唯一要找的,就是伍美珍。說(shuō)起伍美珍,你們可能并不認(rèn)識(shí),但我,是她的超“大粉絲”
!找到了!我尋尋覓覓,終于找到了它的下落!班,我夢(mèng)寐以求的《愿望樹(shù)下的呼喚》!”一拿起書,我就埋頭看了起來(lái),我突然覺(jué)得我像一匹餓狼,貪婪地“吃著美食”。突然,我放慢了速度,臉頰上幾滴冰涼的'淚珠不禁落下,男二在一次登山中意外去世了,女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來(lái),書店里的人都以奇怪的目光看著我,我迅速低下頭,心里覺(jué)得好丟人啊!
這就是我與書的故事,與書一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書中都蘊(yùn)含著悲歡離合,能讓我們?nèi)谌肫渲,每本書也都有自己?dú)特的情感,能讓人捧腹大笑,或讓人潸然淚下……
你呢?你與書又是怎樣的呢?
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