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懂你的作文（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的懂你的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懂你的作文1
一個(gè)人的生活離不開他母親一直的嘮叨。有些人可能會(huì)說(shuō)，母親的嘮叨是一種噪音，如果她聽得太多，是一種譴責(zé)。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我媽媽就會(huì)跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)，“為什么你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤?”“下次我不能再做了，你不知道�！边@時(shí)，我會(huì)捂住耳朵，痛苦地說(shuō)“不要聽”。在生活中，媽媽對(duì)我的嘮叨更多，幾乎每時(shí)每刻都能聽到她的嘮叨。每次我吃飯，我媽媽都會(huì)不停地說(shuō)“不要噎著”和“來(lái)吧，我媽媽會(huì)給你一些食物�！彼X(jué)前，我媽媽總是記得提醒我刷牙洗臉和早睡。
天氣冷的時(shí)候，媽媽總是強(qiáng)調(diào)“多穿點(diǎn)衣服”當(dāng)我從外面玩耍回家時(shí)，媽媽的.嘮叨像蚊子一樣折磨著我:你和誰(shuí)一起玩的?你玩什么?玩得開心嗎?等等，讓我覺(jué)得很累在我的書房里，母親對(duì)我的嘮叨更像是廬山的瀑布“直沖三千尺”每天，我媽媽必須問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題是“你今天在課上學(xué)到了什么”和“你完成作業(yè)了嗎?”如果我不能回答一點(diǎn)，她會(huì)叫我立即學(xué)習(xí)。有時(shí)候，就在坐在電視機(jī)前幾分鐘后，媽媽的嘮叨像一條小鞭子一樣悄悄地向我襲來(lái):時(shí)間不早了，去做作業(yè)吧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)媽媽，“你能不能別再嘮叨了?”至于我的性格教育，我的母親也是“認(rèn)真，認(rèn)真，用心教學(xué)”什么“誠(chéng)實(shí)守信”、“敢于負(fù)責(zé)任”、“努力學(xué)習(xí)”等等。，真是煩人!
過(guò)去，我總覺(jué)得媽媽的嘮叨像一只討厭的蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡作響，心想:媽媽總是把我當(dāng)成一個(gè)不懂事的孩子，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了。然而，當(dāng)我走進(jìn)初中校園時(shí)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我住在學(xué)校的那天，我聽不到媽媽的嘮叨。
沒(méi)有她嘮叨的“人生應(yīng)該有信用”和“做事不要馬虎”，我的心會(huì)感到空虛和無(wú)聊，我總覺(jué)得生活中少了些什么。母親的愛(ài)是困惑時(shí)的真誠(chéng)規(guī)勸，是旅行時(shí)的熱情規(guī)勸，母親的愛(ài)是過(guò)普通生活時(shí)的每一次規(guī)勸。在母親嘮叨的聲音中，我發(fā)現(xiàn):原來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷著一天又一天的人生歷程，沒(méi)有母親的嘮叨，我不可能失去人生的方向。原來(lái)，我一直很快樂(lè)!
懂你的作文2
八年前，一個(gè)虎頭虎腦的你與我玩耍，那時(shí)的我根本不了解你，所以我們經(jīng)常鬧矛盾。但是，天長(zhǎng)地久，我們的友誼越來(lái)越深厚，越來(lái)越堅(jiān)不可摧。
回憶還記得那是三年前的一個(gè)夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上與二班踢足球。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不來(lái)了，看樣了十分的痛苦，這時(shí)全場(chǎng)剎那間沉默了，大家都因突然事件而束手無(wú)策。而你，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛站了起來(lái)，向裁判員示意繼續(xù)比賽。一切都像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，觀眾的情緒再次被調(diào)度起來(lái)，最終我們贏得了比賽，全場(chǎng)都在為我們歡呼雀躍。然而，你的父母卻因怕你受傷而批評(píng)了你，罰你兩個(gè)月不許踢球；老師也把你大吵一頓……最終，你來(lái)找我傾訴，眼里掛滿了淚水，我拍了拍你的肩，在你耳邊說(shuō)了一句話：“你是我們隊(duì)的`驕傲！”
我懂你，我懂你那倔強(qiáng)的眼神；我懂你，我懂你那不服輸?shù)男愿瘛?/p>
一次數(shù)學(xué)考試，你只考了85分；那次考試題出的比較簡(jiǎn)單，全班大部分人都在90分以上，你很難過(guò)，坐在位置上唉聲嘆氣，嚇得不敢回家，仿佛看到媽媽那失望的眼神，聽到了爸爸責(zé)備的話語(yǔ)，更不敢回家接受“魔鬼訓(xùn)練”……我看到了，我走到你的身邊，輕聲說(shuō)了一句話：“就算失望也不能絕望！不要灰心喪氣，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。”
我懂你，我懂你那時(shí)的痛苦；我懂你，我懂你失望透頂?shù)男那椤?/p>
八年瞬間即逝，我們上了不同的中學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也變得越來(lái)越少。在分別的前一天，應(yīng)該是我們最后一次痛快地玩耍，那一天，我們都沉默寡言，只是一球接一球地往籃框里投籃，好像在用大腦串起一顆又一顆記憶的珍珠。晚飯后，家長(zhǎng)們邊說(shuō)邊笑，對(duì)我們講道：“以后還有很多機(jī)會(huì)在一起玩耍。”然而，他們并沒(méi)有看到我們的眼里閃過(guò)一絲絲淚花……
我懂你，我懂你離別時(shí)的傷心；我懂你，我懂你那依依不舍的情懷。
我懂你，我怎能不懂你？因?yàn)�，八年的時(shí)間足夠使我鉆進(jìn)你的內(nèi)心，去傾聽你的心聲；我怎能不懂你？因?yàn)�，八年的時(shí)光使我們的心緊緊地連在了一起，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)不分開！
我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。
懂你的作文3
如果有人問(wèn)我：“ 你最想為誰(shuí)喝彩？”我一定會(huì)自豪的告訴你：“我要為我老師的眼睛喝彩！”老師，我為你的眼神喝彩，因?yàn)槟泐I(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槟愕难凵耦I(lǐng)著我翻過(guò)困難的大山；因?yàn)槟愕难凵裨谖倚判牡暮恿骼镲h蕩，我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。
記得有一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題。于是，我就閉上眼思考。我絞盡腦筋，思索著費(fèi)勁了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。正當(dāng)我忙的不知所措時(shí)，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感覺(jué)到有一道眼神射了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得慚愧。我總覺(jué)得有人要告訴我什么？我抬頭一看，老師正用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，似乎在等待著我的反應(yīng)。我不在理會(huì)同桌的作業(yè)本了，我要自己獨(dú)立思考。我靜下心來(lái)，心平氣和的審題，找已知的條件，漸漸的解題有了眉目。我開心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我開懷的沖老師一笑。這樣感覺(jué)真好。我差點(diǎn)就犯錯(cuò)了，想到這里我就對(duì)老師充滿了無(wú)盡的感激。特別是老師的那雙眼睛，她照在了我的心里。
以后，當(dāng)我遇到了什么事，我都向老師的目光求助，從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)，同學(xué)們諷刺我，我實(shí)在忍無(wú)可忍。當(dāng)我眼神里流露出“打退堂鼓” 的念頭時(shí)，老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕松，剛而堅(jiān)定，似乎在鼓勵(lì)我：“不要怕，大膽的做！”我被老師這一鼓勵(lì)，馬上想吃了定心丸，我頓時(shí)挑起了學(xué)習(xí)委員的重任。
這就是我的.老師，你說(shuō)我難道不應(yīng)該為她的眼神喝彩嗎？她的眼神充滿了一切，她的眼神是一本百科全書。從她的眼神中我能讀懂一切。正如一首詩(shī)中所言：
老師的眼神，
如春天的陽(yáng)光，
照在小朋友的臉上，
暖在我的心窩里。
老師的眼神，
似芬芳的花朵，
在我們前進(jìn)的道路上，
散發(fā)這一切的芳香。
懂你的作文4
世上唯庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)。
敬汝才
入京應(yīng)試時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈：丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史，三千里外覓封侯！此后，你受業(yè)曾國(guó)藩門下，從此平步青云，扶搖直上，甚至青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。官至中堂，一個(gè)漢人，能在滿朝滿人之中能有如此造詣，也僅你一人了。
惜汝識(shí)
晚清的閉塞，并未阻礙你思想的進(jìn)步，在一次次失敗后，你深刻地意識(shí)到了外國(guó)堅(jiān)船利炮的威力，在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，你派出中國(guó)第一批留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，是一個(gè)有遠(yuǎn)大見(jiàn)識(shí)的人。你還是晚清杰出的外交家，你權(quán)謀多變，以夷制夷。你有民族榮辱感，在參加沙皇加冕儀式時(shí)，中國(guó)的黃龍旗徐徐升起，會(huì)場(chǎng)內(nèi)卻響起了竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是中國(guó)沒(méi)有國(guó)歌，于是你，一個(gè)七旬老人，走上前去，用你蒼老、遒勁的'聲音，唱起了家鄉(xiāng)小調(diào)《茉莉花》。事后《紐約時(shí)報(bào)》這樣評(píng)論道：一個(gè)來(lái)自東方的老者，用他那富含感情的聲調(diào)，向整個(gè)西方世界展示了古老的東方文明中，遲緩卻又有力的沖擊力！
悲汝遇
遺憾的是，你從前的第一個(gè)不平等條約開始，便剎不住車，甚至被指名要求談判。于是，人們只看見(jiàn)了一項(xiàng)項(xiàng)條約的簽訂，卻沒(méi)有看見(jiàn)你在談判桌上的無(wú)奈，沒(méi)有看見(jiàn)你盡力減少損失的掙扎。大躍進(jìn)時(shí)期，你被刨墳，穿著黃馬褂的尸體原本被保存完好，結(jié)果被群眾拉在拖拉機(jī)后游街，直至尸骨無(wú)存！你的確是犯過(guò)錯(cuò)，可是人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？你在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期曾經(jīng)殺降，由于指揮錯(cuò)誤導(dǎo)致北洋水師全軍覆沒(méi)。在臨終前，你仍仰天長(zhǎng)嘆：海外塵氛猶未已，諸君莫作等閑看。這怕是你對(duì)大清所能做的最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)了吧！
在風(fēng)云突變的十九世紀(jì)后半葉，你只身一人架著大清這艘搖搖欲墜的巨船，我懂你心中的雄圖，我懂你胸中的韜略，我懂你骨子里的倔強(qiáng)，就如同梁?jiǎn)⒊裕何峋蠢铠櫿轮�，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇。
懂你的作文5
初見(jiàn)你的時(shí)候，我僅五六歲，是一位親戚把你帶來(lái)的，你不很漂亮，也不很出眾，我從未想過(guò)你會(huì)一直陪我長(zhǎng)大。
你是棕灰色的，毛很厚重，卻沒(méi)那么綿軟柔順，甚至可以說(shuō)你比現(xiàn)在商鋪里那些白白的貴族玩具熊粗糙的多，但不得不說(shuō)，你的眉眼設(shè)計(jì)的很巧妙，那么自然，一點(diǎn)也不想現(xiàn)在的玩具那般矯揉造作，你簡(jiǎn)單而個(gè)性，雖不微笑著，卻透露出慈祥，眼中混雜著天真，深邃和平靜無(wú)波。自然，當(dāng)時(shí)的我是不會(huì)觀察到這么多。在我眼中，你總在扮演著不同的角色。平常時(shí)候，你是我弟弟，你就安靜地接受我的照顧就好；高興的時(shí)候，你是我玩伴，我們一同玩，一同笑，一同分享快樂(lè)；沮喪的時(shí)候，你是我哥哥，你給我以擁抱和溫暖，勇氣和力量。總的說(shuō)來(lái)，你是我的知己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊。
上學(xué)期期中考試后，考完試的我整個(gè)人仿佛虛脫一般，不是考試有多么累，而是考完和同學(xué)們對(duì)答案時(shí)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多題了。我回家后什么也沒(méi)說(shuō)，直接走進(jìn)了臥室，把門鎖上。躺倒在床上我竟有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，對(duì)現(xiàn)在的`我們來(lái)說(shuō)，成績(jī)就是命根子，沒(méi)考好的感覺(jué)不僅僅是沮喪失望，甚至還會(huì)懷疑自己的價(jià)值。我呆坐了一會(huì)，一斜眼瞟見(jiàn)了凳上的你，突然涌上童年的那種對(duì)你的依戀，一下把你擁入懷中。你的臉雖然不綿，但卻毛茸茸的，仿佛真的有體溫，你身上還有一股淡淡的灰塵味兒，跟兒時(shí)一模一樣。眼前仿佛又浮現(xiàn)出曾經(jīng)的畫面，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小委屈，就抱著你大哭一場(chǎng)，一把鼻涕一把淚的，仿佛是真的傷心欲絕了，而如今，真是難過(guò)的時(shí)候，卻哭不出來(lái)了。我僅僅是抱著你，不說(shuō)話，就有種心安的感覺(jué)。我曾經(jīng)以為，你那雙深邃的眼睛是有話要帶給我的，而那天我依然看見(jiàn)了你眼中的話，“你不勇敢，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)”我又盯著你的眼睛看一會(huì)，就立刻打起精神學(xué)習(xí)了。你眼中自然是沒(méi)有字的，但你卻給了我給了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣
這些年來(lái)，可能很多人都只把你當(dāng)一只普通的玩具熊，只有我懂在這幾度春秋里你給我的溫暖。
懂你的作文6
你，是我的奶奶，平凡、簡(jiǎn)樸、勤勞。你是我極熟悉親近，卻又很難讀懂的人。
很小的時(shí)候，你就開始管理我的生活。小學(xué)在家的百分之八十的時(shí)光，是和你一起度過(guò)的。你管我很嚴(yán)，每天回家都會(huì)先催我寫作業(yè)，做不完不準(zhǔn)吃飯。有次貪玩，我作業(yè)寫到一半就禁不住誘惑，跟同學(xué)出去玩了�；貋�(lái)時(shí)，你先訓(xùn)了我一頓，之后便罰我不準(zhǔn)吃飯。我只能忍著饑餓入睡，但到了半夜，我餓醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，床頭的桌子上有兩個(gè)包子一杯水，溫?zé)�。我啃著包子，混雜著委屈和感激的味道。這樣的你，我有些不懂。
我經(jīng)常跟著你上山。從山腳到山頂?shù)睦霞�，有極長(zhǎng)的一段上坡路，用磚頭鋪成，很陡。坡也不是完全的直通山頂，曲折、彎繞。每次我走這條坡，就仿佛走了一生才到山頂，而你總是領(lǐng)在前面，一雙小布鞋堅(jiān)定地踏著凹凸不平的磚塊。你的短發(fā)非常柔軟，因?yàn)樽叩锰於伙L(fēng)吹得向后飄揚(yáng)，黑色中混雜著灰白色，迎著陽(yáng)光，背影光芒萬(wàn)丈。我跟在后面，小跑一段疾走一段的，累的氣喘吁吁，喊你慢些走。你卻頭也不回，只有簡(jiǎn)短堅(jiān)硬的`兩個(gè)字：跟上。
到了老家，你又像變了個(gè)人，不停的摘果子給我吃，給我講老家的故事。我滿嘴果子的香甜，腦子里卻滿是疑惑：奶奶，你是會(huì)川劇的變臉嗎？
每逢節(jié)日，姑姑一家會(huì)回來(lái)。你有一手好廚藝，都會(huì)做一大桌子菜，色香味俱全，吃的我們撐腸拄腹，還是會(huì)剩下不少。我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)，爺爺一個(gè)人在廚房，把剩菜偷偷的倒在桶里。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺嘆口氣，說(shuō)你特別不喜歡浪費(fèi)，剩菜時(shí)間長(zhǎng)了又會(huì)變壞，他只好偷偷地倒，待會(huì)拎到老家喂雞。
老爸也曾和我說(shuō)過(guò)，你的少年時(shí)代是經(jīng)常餓肚子的，有時(shí)甚至要跟大人走很遠(yuǎn)的路討飯，你就特別珍惜糧食，舍不得浪費(fèi)一顆一粒。奶奶，我好像有些懂你了。
你像一本書，一本舊書，滄桑、簡(jiǎn)樸，深?yuàn)W。每讀一遍，就像似有所悟，卻又不明朗。我希望能用更長(zhǎng)、更久的時(shí)間，更透徹去讀你，永遠(yuǎn)讀下去……
懂你的作文7
你不善言辭，與你在一起的時(shí)光，總是寡言的。
那天，我倆言語(yǔ)有了沖突，你拿起筷子扔向了我，我回頭就沖你發(fā)火“別以為你自己有多好！”說(shuō)著，我便沖回房間，鎖上門。留下一片寂靜。我哭了，你，也哭了。
接下來(lái)的三個(gè)月，你回來(lái)的次數(shù)少了，回來(lái)了也只是吃個(gè)飯，上樓，一聲不吭。就這樣，我們倆，靜了三個(gè)月。
直到那天，你滿身酒氣，憑著醉意，你在樓下，大聲呼喚我的名字，“開門�。 蔽覜](méi)有回他，就跑下樓，拿著鑰匙為他開門，把鑰匙放在桌上后，我依然沒(méi)說(shuō)話，直奔樓上，正要跨步，你叫上了我：“鄭晨，等等�！�
我本不想與你多呆，可是你的`話語(yǔ)，似乎有一種魔力，緊緊的把我抓回來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛不敢看你，緩緩地下樓，你拍了拍我的肩膀，“坐�！蹦惴鲋业募绨蛞沧聛�(lái)了。你從袋中拿了兩盒東西，一邊打開盒子，一邊說(shuō)：“嘻嘻，飯店里隨便帶了點(diǎn)，你看看喜不喜歡，明天當(dāng)早飯……�！蔽彝镱^看了一眼，是榴蓮酥，那是我小時(shí)候愛(ài)吃的�！芭�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看我還是冷淡，也沒(méi)再多說(shuō)，默默地把盒子放在冰箱里，一邊走一邊說(shuō)：“爸爸啊，好久沒(méi)和你講話了。唉！說(shuō)心里話，也沒(méi)敢！我想著爸爸怎么會(huì)怕女兒呢？可是啊，你一生氣，我是有點(diǎn)怕的�！闭f(shuō)著你露出你因?yàn)槌闊煻行┙裹S的牙齒，你滿身酒氣，拿手摸了摸我的頭，笑笑�！�
“你��！從小就被慣著。我記得啊小時(shí)候，就打過(guò)你一次，就一次”說(shuō)著朝我比了個(gè)“1”的手勢(shì)，順勢(shì)作了“斗雞眼”，我“撲哧”一聲笑了，你也笑了。你很開心，但又把手搭在我肩上，收起笑容，認(rèn)真的盯著我：“原諒爸爸吧。對(duì)不起，拿筷子，扔你了�！蹦愕难劾�，淚盈眶，我與你的那一刻對(duì)視，似乎我也走進(jìn)你的內(nèi)心。
我，也哭了。
伴隨著哭腔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”那一瞬，我很開心。
我不喜歡你喝酒，你抽煙，你那發(fā)瘋的狀態(tài)，可是我卻喜歡你那天的酒氣，因?yàn)�，那天，是醉意，讓我終于走進(jìn)了你的內(nèi)心。
你愛(ài)我的心，那一刻，終于讀懂。
懂你的作文8
將心中存有的大事翻閱出來(lái)，把每一件事賦予在一顆顆圓點(diǎn)上，把圓點(diǎn)繪制于潔白的坐標(biāo)紙中，用一條平滑的曲線把它們串聯(lián)起來(lái)，浮現(xiàn)出了一道圓弧，正映射了你滄桑的笑容。年少無(wú)知的我是那么愚昧，那么自私，傷透了你的心。當(dāng)下，提起手中的筆，仿佛，愈加懂你。
打開記憶的閘門，記憶飄飄然地逸了出來(lái)，將我牽回了那個(gè)年幼的時(shí)代……
“嗯哼哼哼，哼”“呼，終于著了”父親發(fā)出了一聲慨嘆。汗水從鬢邊順流而下。我撅著小嘴，很不情愿的坐在年邁失修的卡車上。到了幼兒園，我發(fā)牢騷道“為什么別的小朋友坐著漂亮的汽車來(lái)，而我非要坐這個(gè)笨重的家伙來(lái)”父親愣住了，并沒(méi)有說(shuō)什么。我甚至對(duì)兒時(shí)還爬到那上面去玩兒感到羞恥。那晚父親草草的'吃了兩口，便回屋了。我竟沒(méi)有絲毫關(guān)愛(ài)之意，滿腹怨氣。
第二天，我說(shuō)什么也不愿坐小卡車去了。父親無(wú)奈的默許著。雪白的馬路上，父子的足跡散落一地，陽(yáng)光也頑皮的戲弄著雪花。我們就這樣安靜地走著。雖然一句話也沒(méi)有，周圍的一切卻令我感到一派靜謐、美好。
這時(shí)，一個(gè)頑劣的孩子在窗邊點(diǎn)著鞭炮，當(dāng)我抬頭再看時(shí)，小男孩不見(jiàn)了蹤影，一個(gè)鞭炮卻掉了下來(lái)。我早已嚇得不知所措，兩腿一陣發(fā)抖，忘了自己還有跑步的技能。千鈞一發(fā)之際，一道閃電護(hù)了過(guò)來(lái)，用自己偉岸的身軀彈開了鞭炮。“砰”鞭炮就在身邊炸響。是父親，父親緊緊地抱住我，我感到了身前一片溫暖……
到了幼兒園，我離開父親后，故意向來(lái)的路上瞅瞅，想看看父親遠(yuǎn)去的背影，卻直直地與父親的目光相遇了。原來(lái)每天，我是在父親關(guān)愛(ài)的眼神中進(jìn)入校園的。一瞬間，看到了父親的影子，在陽(yáng)光閃耀之下，竟是那樣偉岸、那么高大。一瞬間，我仿佛讀懂了父親的心，看透了那些無(wú)私的愛(ài)。一瞬間，小卡車也神圣了起來(lái)。一瞬間，你看到了我的眼神，便讀懂了我的心理。一抹舒心的笑容在你嘴邊上揚(yáng)，升華。
是啊，父親一生都在為我們的成長(zhǎng)夯實(shí)基石，我們無(wú)法丈量你的愛(ài)，可是我們的心中，有把尺啊，這尺將你我的心靈連接，令我懂你。
懂你的作文9
不積小流，何以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里。
——題記
不錯(cuò)的，是你信念的力量，將弱小的力量擴(kuò)大上萬(wàn)倍；不錯(cuò)的，蝸牛，你用堅(jiān)定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因?yàn)槟阌幸活w不言敗的心。
成績(jī)單下來(lái)了，好像在無(wú)形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無(wú)法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來(lái)而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的外殼，機(jī)械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹，去尋找新鮮樹葉吧。
樹雖然是小樹，但對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)也是巨大的困難，而它好像沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西，真有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過(guò)著，在你爬過(guò)身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來(lái)，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無(wú)畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅(jiān)信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有爬不上的`樹，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺(tái)。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì)了我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因?yàn)橥丝s，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績(jī)。想想這些，這個(gè)成績(jī)單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來(lái)，翻開課本，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
千里之行，始于足下
——后記
懂你的作文10
人生得一知己，足以。是啊，每個(gè)人都想擁有一個(gè)真正懂自己，真正了解自己的人。一轉(zhuǎn)眼我已變成了一個(gè)初二的大姑娘了，對(duì)大人們口中的時(shí)事，也頗有了解，所以有時(shí)我也會(huì)充當(dāng)一下“知己”的角色。
不知什么原因，在班里年級(jí)雖然不大，卻相比有的人成熟一點(diǎn)。這樣性格的我，卻不知為何有一個(gè)大大咧咧的好朋友。有時(shí)我們的`交流并不需要語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)表情，都能讓對(duì)方懂得其中的含義。我知道考試完后你很傷心難過(guò)，你哭的時(shí)候，我的鼻子也酸酸的，但我知道，此時(shí)的你只是想大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后就沒(méi)事了。我并沒(méi)有讓更多的人安慰你，只是默默的陪著你，拿你最喜歡的東西來(lái)哄你，知道你開心為止。
因?yàn)槲叶�，我懂你心里的想法�?/p>
都說(shuō)母女是冤家，可我和我媽媽的關(guān)系好的像姐妹一樣。我倆經(jīng)常在一起說(shuō)我爸爸和我弟弟的“壞”話，有時(shí)候還聊一些無(wú)關(guān)痛癢的話，老媽還經(jīng)常說(shuō)一句話是“知母莫如女！”我和我弟弟還都笑她說(shuō)“你從哪造的句啊”。有一次發(fā)生了一些事情，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，哭的很兇，可我弟弟還在一旁說(shuō)一些話，弟弟說(shuō)那些話，讓我覺(jué)得弟弟很不懂事，一向?qū)Φ艿芎軠睾偷奈遥瑓s對(duì)弟弟大吼一聲。我知道媽媽此時(shí)很脆弱，需要安靜，需要休息，所以才不愿和我們多說(shuō)話，可是我一點(diǎn)也不怪她。
媽媽，因?yàn)槲叶�，懂你心里有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)！
每個(gè)人的心里都住著兩自己，一個(gè)是天使自己，一個(gè)是惡魔自己。選擇哪個(gè)自己，往往都是在一念之間，因?yàn)閮蓚�(gè)都有理�？陕貝耗У淖约鹤兊貌辉诳蓯毫�，而天使的自己也不在傻傻的隨便相信他人了，因?yàn)樘焓菇虝?huì)了惡魔善良，而惡魔教會(huì)了天使怎么辨別好人和壞人。不像以前一樣，遇到分歧就爭(zhēng)吵，而是知道為對(duì)方著想了。
因?yàn)樗麄兌脤?duì)方，知道對(duì)方都是為一個(gè)自己，當(dāng)遇到分歧時(shí)，一方就會(huì)對(duì)另一方說(shuō)“我懂你”。
或許這些稱不上知己，而是單純的懂得當(dāng)時(shí)的你而已。懂你會(huì)給對(duì)方帶來(lái)感動(dòng)，懂你會(huì)放縱你，懂你會(huì)心疼你，懂你會(huì)順從你，因?yàn)槲叶�，所以想要你懂我�?/p>
懂你的作文11
你們是我人生路上最美的風(fēng)景，你們?cè)谖业纳辛粝铝擞篮愕幕貞�。如果有天，我長(zhǎng)大了，不能陪在你們身邊，我真不知道，我的生活是不是會(huì)變得一團(tuán)糟。
我不乖，但我愛(ài)你們，我懂你們，懂你們所有的愛(ài)。我的父母。
你們的愛(ài)，是尖銳的�；蛟S是因?yàn)槲彝瞬搅�，或許是因?yàn)槟銈兲诖覂?yōu)秀了，你們對(duì)我的要求越來(lái)越高，對(duì)我生活約束的越來(lái)越多，我不喜歡束縛�？晌叶�，你們是為了我，為了讓我能更進(jìn)一步。
你們的愛(ài)，是甜蜜的。每當(dāng)我取得一丁點(diǎn)成功時(shí)，你們總是不顧什么營(yíng)養(yǎng)，做出一大桌美味佳肴，都是我喜歡的。我懂，你們心疼我。
你們的愛(ài)，是苦澀的。你們總愛(ài)拿我和最優(yōu)秀的人比，我不喜歡完美，我只認(rèn)為做到問(wèn)心無(wú)愧就好。我懂，你們想讓我有更進(jìn)一步的提高。。
你們不要怪我脾氣太怪，每當(dāng)你們管的'超出我忍耐的限度時(shí)，我總會(huì)不吃飯，不說(shuō)話，你們問(wèn)我什么，我回答的總是很刻薄。因?yàn)�，我也�?huì)犯迷糊，我怎么會(huì)那么怪……
你們總是在我面前鬧來(lái)鬧去，沒(méi)有一點(diǎn)大人的樣子，我總是比你們鬧得還要厲害，整個(gè)家都是我們歡快的笑聲。
你們有時(shí)過(guò)分的言辭會(huì)讓我感到委屈，讓我掉眼淚。我一直強(qiáng)忍著，我對(duì)自己一次又一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)，眼淚不代表什么，眼淚沒(méi)有什么用，只是發(fā)泄品。但我還是忍不住，每次都會(huì)哭到眼睛紅腫。
可是看到你們勞累的背影，我總也會(huì)掉眼淚。我沒(méi)有什么華麗的借口能讓我不流眼淚，我總會(huì)發(fā)誓，一定要讓你們不那么累，一定要讓你們過(guò)的比現(xiàn)在更幸福。
我有時(shí)候因?yàn)榕涯�，下定決心恨你們，但你們卻每次卻總會(huì)觸動(dòng)我心底柔軟的地方，使我總能下定決心去愛(ài)你們，好好照顧你們。
天下沒(méi)有父母不希望自己孩子優(yōu)秀，我懂你們。
天下沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，只是方式不同，我懂你們。
方式不同，理解也不同，但付出的很多。我懂你們。
懂你的作文12
飄雨的黃昏，不停地吹著風(fēng)，我望著你搖曳的樹枝，不覺(jué)讀懂了你。
已到秋天，有些葉子還夾帶著綠色，有些還沒(méi)完全變黃，牢牢地貼在樹枝上，隨風(fēng)搖曳。走近，撫摸你那黑得如同發(fā)焦的樹干，粗糙，干燥，仿佛撫摸著一位老人那張飽經(jīng)滄桑的面龐。這被蟲蛀蝕過(guò)的樹干，如同一塊凹凸不平的鋼鐵，亦是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這里。低頭看見(jiàn)你突起的根，向遠(yuǎn)方蜿蜒，好似一位娃娃充滿著對(duì)外面世界的好奇。歷經(jīng)滄桑，你已變老，但那旺盛的生命力卻讓多少植物望塵莫及。你的堅(jiān)持，不只是為了生長(zhǎng)，更是為了給人們帶來(lái)一抹盎然，一絲活力，一絲即使在秋冬也能感受到的活力。我懂你的生機(jī)，我懂你的頑強(qiáng)。
抬頭仰視，你光禿禿的枝干上僅剩下唯數(shù)不多的幾片孤零零的銀杏葉，在風(fēng)中晃動(dòng)，突然感到凄涼和寂寞。一陣風(fēng)吹過(guò)，將那些本就所剩不多的葉子又帶下來(lái)幾片，在空中跳起悲傷的華爾茲，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終，回到同伴的懷抱中去。金燦燦的葉子在空中閃閃發(fā)光，似乎想要把自己的美盡情綻放。落葉歸根，我懂你，那不是對(duì)秋日來(lái)臨的喟嘆與悲傷，更多的是你的奉獻(xiàn)精神。舍小求大，寧愿犧牲小小的“我”，也要成就大大的“我們”。
俯下身，在地上撿起一片樹葉。邊上是枯黃的，讓人難以把“生機(jī)”一詞用在你身上。但葉片的中間——不，一抹明亮的黃色躍入眼簾。望著地上滿眼的金黃，不禁想起剛?cè)肭飼r(shí)，你紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的情景。金黃的樹葉鋪滿了整條道路。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的悅耳的聲音，生機(jī)，活力。這是多么美好�。〔仍跇淙~上，踏足遠(yuǎn)望，金色的大道仿佛延展到了帝王金碧輝煌的宮殿，讓人心里也布滿了金色的陽(yáng)光。我懂你，你不想流連于腐朽的沉寂，因?yàn)槟阋ふ矣篮愕?春天。你不但裝點(diǎn)了這一條林蔭道，更裝飾了人們的內(nèi)心，洗滌了人們的心靈。
我懂你的生機(jī)，你的活力。
我懂你的奉獻(xiàn)，你的成全。
我懂你的堅(jiān)持，你的追求。
棵棵杏樹，詮釋了植物生命力的旺盛；片片杏葉，注釋了生命的奉獻(xiàn)。這一刻，看著你，讀懂你。
懂你的作文13
每一次我想更懂你，只是為了抓緊你，每一次都停在這里，也用錯(cuò)了表情。
我也開始懷疑，眼前的人是不是同一個(gè)真實(shí)的你。
一絲絲涼風(fēng)迎面襲來(lái)，記憶飛走了，之后被誰(shuí)給撿到，友情的驚嘆號(hào)，我要孤單地思考。很久以前，我們很好，是的那時(shí)真好。
曾經(jīng)，我們是多么親密無(wú)間的朋友，幾乎無(wú)話不談。但現(xiàn)在想想，我無(wú)語(yǔ)了，那些侃侃而談只是我對(duì)你的，而你卻總是安靜地聆聽著，偶爾附和幾句。漸漸地，我不知自己是依賴你還是怎樣，無(wú)論什么事總問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)，因?yàn)檫x擇真的好難，而你也總是回答：“我也不太清楚！”
其實(shí)，我總覺(jué)察出你不高興，但每次問(wèn)你，你卻總說(shuō)沒(méi)有，臉上帶著淡淡的表情，我也只好停滯，不再繼續(xù)下去。也有幾次，我想問(wèn)你的事，你也總是技巧地來(lái)脫離這個(gè)話題。我也開始懊惱了，我不明白自己是怎樣，是你不信任我，你不需要我？深深地感受到，不被人所需要和信賴的那種體會(huì)讓我感覺(jué)自己真的好差勁。
我承認(rèn)我不懂你，而且是一點(diǎn)都不懂你。因?yàn)槎啻挝蚁肴ザ愕臅r(shí)候，你總是……那時(shí)，我真的不知所措了，也很無(wú)趣，像一個(gè)迷路的小孩，不知何去何從。我，是毫不吝嗇地向你吐露自己最心底的秘密，因?yàn)槲蚁嘈拍�，而你呢�?/p>
雖然知道你也一直與我一起，可我始終承受不了不被人所信任的.感覺(jué)。就這樣，我們的友情就如此錯(cuò)位了。
之后，再遇到，也只是相互淺淺一笑。每次看到你，都覺(jué)得你蒙著一層淡淡的幽暗的紫色，是那樣神秘，讓人不可捉摸。我真的很想懂你，也許那樣，就能繼續(xù)我們的友情了。
現(xiàn)在，我們像是兩條平行線，永遠(yuǎn)不能坦白面對(duì)面。我在你左邊，你在右邊，沒(méi)有交叉點(diǎn)；我們像是兩條平行線，走多遠(yuǎn)都沒(méi)有碰面的終點(diǎn)。而淚水只能埋在心里面。也許，只有到了我真正懂你的時(shí)候，才會(huì)有交匯的時(shí)刻。
懂你的作文14
秋天的雨，隨著秋風(fēng)滴答而來(lái)，帶著些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑上顆顆水珠，也悄悄地沾濕了我的褲腳。
“放學(xué)了？”爸爸掀開雨衣，“鉆進(jìn)來(lái)，雨淋不到，還暖和�！蔽铱粗前氤ㄩ_的紅色雨衣，怎么也不愿意踏進(jìn)半步。我都這么大了，怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣躲在家長(zhǎng)的雨衣里呢？于是隨口說(shuō)出：“啊，這雨也不大，不用了。”爸爸看著我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開嘴，卻又合上了，眼中的關(guān)切漸漸變成了失落。那根根豎起的，精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般�！皼](méi)事，上車吧�！毙∮暌稽c(diǎn)一點(diǎn)地打濕了我的衣服，爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)著。我開口說(shuō)：“爸爸，以后，我出門自己帶把傘�！卑职譀](méi)有說(shuō)話，我看著他寬大而又逐漸駝下去的背，心中竟泛出一陣酸楚。
又是一個(gè)雨天，我打著嶄新的傘從校門走出來(lái)，在人群中找到了那個(gè)人�！鞍职�！”我叫道。爸爸回頭，一抹臉上的水，臉上寫滿了欣喜。手正要往雨衣邊上摸，但看到我高舉的雨傘，又急忙收了回去，再抹一把水，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧。”
我沉默地坐在后座，冬日的風(fēng)涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的.帽子。雨，打濕了他的頭發(fā)�！帮L(fēng)大，你的傘別歪了�！卑职终f(shuō)話，帶著些許鼻音。我答應(yīng)著，把傘舉過(guò)頭頂。
春雨淅瀝，雨中，再普通不過(guò)的紅色雨衣裝點(diǎn)著爸爸的背，還是那么寬大。雨珠落下，像粒粒綴在紅色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著光。我把傘收起來(lái)，向著他跑去。
爸爸看著“沒(méi)帶傘”的我，眼中閃過(guò)一抹我看不明白的神色�！吧宪�！”爸爸的話中帶著愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的。原來(lái)，爸爸的背并沒(méi)有我看的那么寬大，甚至有些瘦削了。在我的不經(jīng)意間，爸爸在一天天老去。他那日漸黝黑的臉，慢慢地爬上了皺紋；那日日閃著關(guān)切光芒的雙眼，整日血絲不斷；那每次都欲言又止的嘴唇，干燥，泛黑……
“到家啦！”掀開雨衣，我下車看見(jiàn)子那滿是雨水和快樂(lè)的眼眸�！愕难垌杏屑t色的雨衣，還有越來(lái)越懂你的我！
懂你的作文15
好久不見(jiàn)你了，近來(lái)可好？我非常懷念我們同在小學(xué)時(shí)的日子，那時(shí)候，我們是形影不離的好兄弟。我媽經(jīng)常說(shuō)：“看，你們好像同穿一條褲子�！�
小學(xué)時(shí)，你有時(shí)忘記帶一些美術(shù)用品，但不好意思向我來(lái)借時(shí)，我經(jīng)常主動(dòng)地把東西借給你。當(dāng)我們玩游戲時(shí)，我們十分默契，聯(lián)手打敗了班里好多個(gè)自稱是“游戲高手”的人。別人說(shuō)：“你們的默契度很高�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槲叶恪！?/p>
記得一次打籃球的時(shí)候，老師組織我們班和我們高一年級(jí)的人打比賽。我們一看見(jiàn)見(jiàn)那生龍活虎、高大威猛的大哥哥時(shí)，都灰心喪氣，提不起力氣與之抗衡。但你卻沒(méi)有，反而把這次比賽當(dāng)成一個(gè)使自己歷練的.機(jī)會(huì)。你偷偷給我說(shuō)：“周宇軒，一會(huì)我到籃下把球傳給你，你要注意接呀！”我聽到這句話，我打起了十二分的精神。比賽不跳球，老師讓我們先發(fā)。我為了配合你，早早地過(guò)了中場(chǎng)，等你突破。果然，你突破的很快，三下五除二地過(guò)了對(duì)手隊(duì)的3個(gè)人。到了籃下，有2個(gè)人防我們。你運(yùn)球到你那個(gè)人面前，一個(gè)變向，用變向所帶來(lái)的動(dòng)力傳給我對(duì)手前方的地方。我一個(gè)后轉(zhuǎn)身接到了球。這時(shí)，世界變得出奇的慢，我似乎每一個(gè)慢動(dòng)作看的都十分清晰，我按照最簡(jiǎn)單的方法上籃，得分。球進(jìn)了，我們搶先進(jìn)得一球。我們班球隊(duì)的士氣得到了很大的鼓舞，頓時(shí)戰(zhàn)意勃發(fā)了。每個(gè)人的臉上都充滿著想要進(jìn)球的欲望，而目的地就在不遠(yuǎn)處的籃筐。我們就像戰(zhàn)士一樣，瘋狂的向籃筐殺去。每個(gè)人都配合的十分默契。很少有失誤。但對(duì)方也不差，蓋火鍋都給我們蓋蒙了。最后，我們以一分險(xiǎn)勝。
賽后，老師問(wèn)我和你為什么如此默契？我說(shuō)：“因?yàn)槲叶��！蹦隳樕虾芴鹈鄣膶?duì)我笑了笑。
時(shí)間是過(guò)得如此的快，回想現(xiàn)在，我們都是一名初二的學(xué)生了。還記得我們的約定嗎，一同到同一所高中學(xué)習(xí)。我可沒(méi)忘的。我在初中會(huì)努力的，你也加油哦!記住，我是懂你的。
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