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那段日子作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那段日子作文，希望對大家有所幫助。
那段日子作文1
在我的印象中，媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣，一年四季都高高地揚起頭，向著東方的朝陽茁壯成長，優(yōu)雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽光剪出細碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風(fēng)拂過我的臉頰，拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學(xué)后，我坐上車，卻到了一個不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字，咬了下嘴唇，手攥成拳頭，走進了大門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴唇幾乎沒有血色，雙手垂放在身體兩側(cè)，左手上插著針管，針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子，袋子還很鼓，里面的藥順著針管流進媽媽的血管里，時間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白云也成了橙色。
這天過后，我依舊上學(xué)、放學(xué)，這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物。回到家中，沒有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過，卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她�？吹剿凉u漸有了氣血色的臉，我想起了院子里的那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人，仰著頭遠遠地朝我們揮手。
它們朝著西邊的`晚霞搖頭，盡管一周的時間都沒有人照顧它們，可鮮花仍然鮮艷，仍然姿態(tài)萬千，綠葉比以前更加茂密，它們身后的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影，和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥，直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷，它好像在我心中留下了一個烙印，無法抹去。
那段日子作文2
人的一生很長很長，中途要經(jīng)歷無數(shù)個階段，也會認識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認識，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。
再見，朋友！
六年級的暑假是我最后一次來到我的母校，狹窄的過道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業(yè)本，這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了，本主任那圍了一大堆同學(xué)，我根本就沒有機會擠進去。接著老師宣讀了大家所去的初中，一個二個三個，噢！不！我的朋友都跟我不在一個學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個同學(xué)都沒有。聽到自己就讀的學(xué)校后，同班的同學(xué)都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我，我也找不到一起去就讀的同學(xué)，于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見
六年級剛剛畢業(yè)，暑假就開始了。好似一場流星雨一般，一閃而過。在放暑假的日子里，同學(xué)們各奔東西，幾乎都去外地旅游了，想見他們并不容易。火辣的八月有一個重要的.日子---我的生日！我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們，但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒��？
我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。
孤單？不！
新學(xué)期開始了，我面對著那么多陌生的面孔說不出話，我本是一個怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友，但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到，真的很孤單啊！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕，害怕自己永遠是孤單單一個人。但幸好有了那段日子，我才認識到我并不自閉�，F(xiàn)在我要突破自我，去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友，我為自己加油！
那段日子作文3
趟在床上，感受著夕陽緩慢爬上我的身體，溫暖了身體，一道光忽閃，刺得我眼前發(fā)亮。朦朧中，我仿佛看到了那段溫馨的時光，小學(xué)老師是個慈祥的人。不高不矮，略微發(fā)福，眉毛較凸，一笑就會擰在一起。但就是這樣一個人，溫暖了我的童年。
臨近蟬夏，驕陽似火。奮筆疾書的我貪婪地抬頭看了一下窗。渴望有一陣風(fēng)，可調(diào)皮的風(fēng)卻躲起來了�！芭距 眱赡ㄦ碳t滴在紙上，一股鐵味漫開，我流鼻血了！老師繞過桌椅走過來，“上火了？”他說，然后關(guān)切地摸摸我的頭。一股暖流傳入，鼻梁陣痛有了些許減弱。他示意我去處理一下。下課后，被喚到了辦公室，老師往一紙杯中倒入羅漢果茶，遞過來，“喝點吧，下火的`。”伴隨著你的話語，我低頭微抿，一抹甘甜綻放舌尖。
于是，我默默地把你的好含在口中。
老師有一個心愛的紫砂壺，壺身刻一彌勒佛，笑呵呵的，略顯古樸。一次走廊的相遇，我卻釀成了大錯。一天，老師急去開會，剛下課，令我?guī)退炎仙皦胤呕剞k公室。我依言照辦，邊走邊看，沒注意臺階，跌了一跤，自己磕碰了沒事，紫砂壺卻碎了。老師聞聲而來，看我在撿碎片，把課本一放，過來抓住我的手，額頭上沁出細密的汗珠。我哭喪著臉說：“老師，紫砂壺……”老師卻撫摸著我的手說“你沒事就好�！彪S后令我回去。
感受著你撫摸的余溫。于是，我默默地將你的好握在手中。
享受著歲月靜好，看見老師夾著課本一次次步入教室。時光，悄然而逝，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)。大家都流下了真誠的淚水。老師漓著淚，揮手在黑板上書：人生就是一次次美好的相聚，夾雜著一絲傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了這段最好的時光。寫罷，淚已沾濕了衣襟……
之后，我再沒見過他，但每當(dāng)我回想起那段溫馨的日子，一陣溫暖便在心中醞釀，然后傳遍全身。我靜靜地，把這點點滴滴，私藏在心底。
那段日子作文4
“青春”你的名字如此響亮，你不僅有陽光的形象；健康的體魄；帥真的個性，還將自信寫在臉上。于是我們哼著歌兒向世人炫耀。
懵懂之間，告別了童年，離開父母，來到了引無數(shù)學(xué)子競折腰的名校。 風(fēng)景如畫的校園，自立獨立的學(xué)習(xí)，舒適的學(xué)生公寓，豐富的課外活動，青春確實令人向往。截然不同的'生活興奮得我餐餐方便面，晚晚“夜有神”，日日“瞌睡蟲”，悠閑的青春令人癡狂。
第二星期，進行了數(shù)學(xué)測試，結(jié)果應(yīng)該是成竹在胸。試卷發(fā)下時，始料未及的分數(shù)以及余光中同桌刺目的100，如電流般擊中了我，令我眼前模糊，思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的渾渾噩噩之中度過。情緒的低落直接影響了食欲，晚自習(xí)下來，草草洗漱，再也無心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進自己的小空間，將整個身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望，父母的叮嚀，思緒一下子開了閘，排山倒海……第一個無眠之夜淹沒在同學(xué)們的嘈雜聲中。
一夜之間，心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理，上課吧。初段的數(shù)學(xué)計算繁多，計算總是出錯將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語過關(guān)，不爭氣的眼皮老往下掉，再不及時過關(guān)，將負債累累�？鄯质滦�，印象分事大。青春還如此折磨人，難道就像古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”乎？青春，請賜予我力量！
終于熬到了星期四，幸福近在咫尺，于是落寞中擠進了幾縷陽光。下午班會課，鈴聲響起，班長如往常般走上講臺：“今天有一點特別，大家知道嗎？”微笑中有竊喜，“Where，s Music？接下來我們要為Gary 同學(xué)慶祝生日”霎那間，同學(xué)們寫滿祝福和關(guān)愛的目光紛至沓來�！癏appy Birthday To Gary！” ，青春的旋律在蕩漾，我融化在濃濃的大愛之中。 在迎接青春的日子里，有喜悅，有失落；有追逐，有受傷。青春多姿多彩，青春充滿挑戰(zhàn)；青春更無所畏懼，勇往直前。
那段日子作文5
晴空，一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上，沉醉了流云，飄引出一段溫暖的快樂時光。
那是五年前草長鶯飛的春日，趁著周六的空閑，外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
陽光朗照，綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語，頗有“萬條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風(fēng)箏啦！外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏�！巴�！”我不禁叫出聲來。握著振翅欲飛的“蝴蝶”，赤著腳在一片翠綠之上飛奔，袖筒鼓滿快樂的風(fēng)。
“撲哧”外婆捂住嘴，笑聲從手掌縫隙間冒出來，我也“嘿嘿”地放聲大笑。快樂與幸福洋溢在金色的陽光中。眼神相遇，我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來。
風(fēng)起來啦！正是放風(fēng)箏的好時候！
外婆握著我的手，我握著風(fēng)箏。我們順著“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送，手腕微微向上一提，這斑斕的蝴蝶，便晃晃悠悠地起來了，至若高于樹梢，便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女，清影翩飛，舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著，相擁著，蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆，外婆也看向我。“呵呵……”我們都笑了，銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去，遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖透過外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>
線，一圈圈地放松，風(fēng)箏也越飛越遠，但我分明感到，歡樂與暖意正一圈圈將我包裹。
心中，仿佛擠滿了繽紛的泡泡，咕嘟嘟地往上冒，折射出美妙的'幸福、溫馨的親情。
這個溫暖的春日，一老一少，一高一矮，從旭日高升伴到夕陽西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空，才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天，每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒，外婆陪我觀花賞柳，身著華衫的仙子仿佛穿梭其中，外婆采柳編冠為我戴上，儼然看到一位縱橫天下的國王，外婆陪我捉迷藏玩，灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著我，我陪著外婆，用快樂與親情編織出人生中最溫暖的時光，最留戀的童年……
那段日子作文6
在去年臘月的一天，最疼我，最愛我的人去世了——我的奶奶。那段時間里，我度過了最難熬的日子。
我的奶奶是一位普普通通的農(nóng)村婦女，沒讀過書，但也會識幾個簡單的字。幾年來，對我的關(guān)愛與照顧遠遠勝過對她自己。但就在那個寒冷而大雪紛風(fēng)的夜晚，她卻離開了人世，離開了我。那段時間我一直生活在痛苦之中，生活在一個黑暗的世界里。我恨蒼天，我想問他，為什么要突然如其來的帶走我的奶奶……
那段時間，確實挺難熬的。雖然沒有像大伯那樣以淚洗面，但心里總是不舒服，像一根刺扎進了心里一樣難受，不自在，不快樂。我心中一直有一個心結(jié)，自始至終都沒有打開。我想解鈴還須系鈴人，后來我一直在尋找“系鈴人”，但一直沒有找到。
直到一天，我終于找到了那個“系鈴人，”原來那個人就是我自己。我想通了，也打開了那個心結(jié)，從黑暗的世界走出來，找回了自我。原來是因為這么多年來奶奶對我的養(yǎng)育之恩沒有報答，使我一直生活在愧疚，悔恨之中，沒有辦法走出來。
那一天，我就趕到奶奶的墳前，告訴她，我一定好好學(xué)習(xí)，不負您對我的厚望，一定考上好大學(xué)。沒過多久，鵝毛般的大雪就從天上飄了下來，好像是奶奶給我的答復(fù)一樣。這時我才想起奶奶去世的那一天也下著雪，那天非常冷，像是奶奶對她兒女以及孫子們的'一種懲罰。但這一次有溫暖的太陽照耀著大地，我覺得奶奶應(yīng)該已經(jīng)原諒我了，我的這個心結(jié)打開了，也從自責(zé)、悔恨、愧疚之中走了出來，回到了以前平常而快樂的生活中。
那段難熬的日子終于結(jié)束了，很多事我也想開了，我可以用另一種方式去回報奶奶——好好學(xué)習(xí)，讓她在天堂里看到我過得幸�？鞓罚褪菍λ畲蟮幕貓蟀�！
我最親愛的奶奶，希望您在天堂那邊也過得幸福，快樂！
那段日子作文7
每次學(xué)期末，肯定是一段煩惱的日子。
一到學(xué)期末，同學(xué)們都很煩，全是一進教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長桌子上一拍，“交了�！庇只氐阶簧�，埋頭看起書來。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張試卷,全做。做好后,當(dāng)然要講評啦!所以,你們說，老師是不是比我們還“煩”呀？不過，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說《語文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了,再說還有《英語》《科學(xué)》《社會》《思品》這些銅門呢.不過,我們都挺樂觀，至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距,自由多了,做累了,還可以在床上睡會呢!話又要說回來了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè)，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來可以看美國大片，為了我，沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后,回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間，只能面無表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進房間去看了.不知過了多舊,當(dāng)聽到“吃飯啦！”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。
第二天，在學(xué)校里,卓念舟又被英語老師訓(xùn)了。說他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵�，但又不敢說出來的話：反正永遠做不完，干脆不做，免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的'一點是,有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點也沒減少，可我們心里舒服了一些�；氐郊�,說聲:"回來了!”感覺特別好。
唉......唉......唉......這種煩惱誰又能回避呢？這種煩惱也許是每個人都不想接受，但又是一定要接受的。
那段日子作文8
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點點地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來越遠了，煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒有任何防備的，我和一個人迎面相撞，回過神來，一看是我不認識的一位女教師，霎時我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了，老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢，走路這么恍恍惚惚的，沒撞著哪兒吧？她輕輕的問，關(guān)切之情溢于言表。對不起老師，我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，沒事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的.耳鼓，以后走路小心點，這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開，我的心里盈滿了說不出的感動與幸福，我相信，這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時感覺清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn)，因為我心態(tài)的陽光，周圍的一切都溫暖起來：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此，我把自己徹底融入這個集體，學(xué)習(xí)成績很快進入了班級的前幾名
這是一段孤獨的日子，然而孤獨中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤著我的心靈，讓我陶醉，令我回味
那段日子作文9
時光荏苒，歲月如夢。此時，夏季的花籃里，長出了汗水的花。懷念和你共進的日子，記憶早已掛上了帶著眼淚的笑渦。
你我可是體弱多病的追夢人。一段暑假，一個籃球，機緣巧合，你我相遇。
還記得第一次記住你是在教練的一次“越野”拉練，五六千米的“微馬”，雖說不長，但跑好很難。你我就在那時共同領(lǐng)跑，吸著田野旁帶著泥土清香的陽光味，甩開同隊的喧鬧。田野很大，能吸掉教練的驅(qū)趕聲和遠方公路上的鳴笛聲。但我的確聽到你我不服輸?shù)男奶图贝俚暮粑暎�有鞋底響亮的“吧嗒”聲。風(fēng)兒呼過，你我同時到達，癱坐在草坪上，互相傻傻的笑。“咱倆是第一耶！”“真好，還好我努力跑了�！�
你球技可真不賴！有一回，教練即興，在訓(xùn)練空隙讓我們倆“單挑”。你拿球說話，幾式急停假虛晃變向跳投成為“擂主”。我首次和你單挑，有點緊張，甚至還做出了蛇形的歐洲步，你也使出了渾身解數(shù)與我周旋，見招拆招，上下幾個回合我便敗下陣來，但你卻氣喘吁吁地對我豎起了大拇指，并拍了拍我的肩旁。你可真是個勁敵，一個我很喜歡又想戰(zhàn)勝的對手。
為了戰(zhàn)勝你，我付出的比別人多很多。早上，我第一來球館，跑步時總要跑到咬著衣服才行。每次訓(xùn)練完，球服后背總是結(jié)成一片白色，額頭上總有擦不完的汗水，平板支撐做到抽筋，而你總是在我前面跑著，我內(nèi)心只想著過去的你。
訓(xùn)練結(jié)束的時候，球館組織了一場籃球賽。我們作為隊長出戰(zhàn)。雖說我隊25：27惜敗于你隊，但你卻被我的干拔三分的折服。比賽結(jié)束，我們相擁而泣。腦海中閃現(xiàn)出那次與你跑步后光膀子閑聊，在陽光下哈哈大笑的`情景，還有曾在我受傷后扶我休息的你。暑假前，你我其實也是身體素質(zhì)一般，畏懼體考的普通學(xué)生。但這段時光讓我們蛻變。
相遇是人生的一場緣分，只有在分離后才體會到。開學(xué)前，你回了西安。我們沒有留下彼此的信息，只是留了你送我的護膝。每次打球都會帶著護膝，腳下生風(fēng)。
我想到了在西安，會有一個在體考后哈哈大笑籃球小子，他會想到一個同樣哈哈笑的小子，此時也正在想他。
我的朋友！懷念與你共進的那段日子，愿我們有緣再相見！
那段日子作文10
生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方
——題記
時間會帶走一切，卻帶不走那段充滿詩意的日子，歲月改變不了他的璀璨，那段充滿詩意的日子永不退色，直至永恒。
初聞詩香
小時候總有那么一段場景交織著我的記憶，爺爺坐在桂花樹下，戴著老花鏡，用并不出色的普通話，一句一句的念著古詩。在那彌漫著桂花香味院子里，遠處隱約傳來幾句粵語，爺爺躺在搖椅上，曬著午后陽光，手捧一本詩集，一詞一句地吟誦。我就喜歡依偎在他的身旁，聽他念詩，那時候我只是單純的喜歡那份聽爺爺念詩的時光，那份時光夾雜著桂花香茶香的與爺爺相處的時光，那應(yīng)該是兒童時代詩對我的啟蒙。
淺嘗詩樂
再長大一點，開始有了識字的能力，也開始有了自己的想法，開始選擇性讀詩。詩，不僅為我枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂趣，也打開了我對祖國大好河山的向往。想與辛棄疾一起“醉里挑燈看劍”領(lǐng)略那邊塞風(fēng)光；想與蘇軾一起“日啖荔枝三百顆”，不枉作嶺南人；想去看看王勃筆下的滕王閣，賞賞那“秋水共長天一色”的奇景；想去那橘子洲頭見識“漫江碧遍，層林盡染”的風(fēng)光。去聽穿林打葉聲，然后在雨中高聲長吟一句“一蓑煙雨任平生”。讀詩就像在欣賞一幅幅風(fēng)景畫，我貪婪的向詩索取著，享受著讀詩的樂趣，
細品詩意
后來呀，我開始體會到詩人生活的五味陳雜，人生百態(tài)�！坝械芙苑稚�，無家問死生”，我同情杜甫對戰(zhàn)爭的.厭惡；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我讀出了蘇軾對他弟弟深深的思念；從太白的酒里，我品到了“舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”的愁情哀緒；在李煜的眺望里，我看到了那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲傷。我漸漸明白了，人生絢麗多彩，卻也有“剪不斷，理還亂”的時候，也有無法排遣的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。詩人對生活的熱愛，對人生的感悟，都已交織在這簡簡單單的字里行間里。
借一把人間的五味，取一捧歷史的江水。最后，在宣紙上書寫下一個字“情”這些詩分享著詩人的快樂，也分享著詩人們的不滿與無奈。他們也滋潤著我的生活，見證著我的成長，那段有滋味的日子，我會將它珍藏在心中，直至永遠。
那段日子作文11
失去所珍視的東西，是什么感受？傷心？無奈？對我來說，卻是一種解脫。
那天，天上飄著蒙蒙細雨，一切都籠罩在一層薄紗之中。
熙熙攘攘的狗群中，我一眼就看到了它，它是一只小柯基，背上有一塊花形的棕斑，眼神充滿了迷茫。我沒有太多的猶豫，就把它買回了家。它好奇地張望著，細細的雨絲飄在他身上亮晶晶的。
她來到我家后，我以最快的速度為它置辦好了一切。我以為它會這樣一直陪伴我�？墒俏义e了。
剛給它洗完澡，它就病了，不吃東西，還嘔吐，檢查出了犬瘟熱和細小病毒感染。我的天！這任何一種病都可以要了狗命啊！每天不僅要絕食，各種藥水還要不停的往肚子里灌。脖子上每天要打七八針，還有注射葡萄糖保持體力，痛的它嗷嗷直叫，可它盡管飽受病痛，但它仍強打精神陪我玩耍。我心里不斷掠過一絲絲苦澀，還心頭發(fā)酸。它那么努力的與病魔抗?fàn)�，我又有什么理由去放棄它呢�?/p>
可那一天，我把它從籠子里放出來之后，它也不再歡天喜地的又蹦又跳。我好害怕，好心疼，盡管如此，可我必須笑著陪她，鼓勵她。因為我的情緒會感染到它�？傻搅讼挛纾暮粑鋈蛔兊眉贝�，無力地躺在地上，我有種不好的預(yù)感，拍著它的背，呆呆地喃喃著：“狗狗，加油，加油……”它似乎聽到了，抬起頭看了我一眼，然后重重的呼出一口氣，頭一軟，呼吸也不再急促，我哆嗦著手去晃它，可它再也沒有睜開眼。我沒有哭，在它耳邊輕輕的'說：“天堂安好！”
我有好多話想要對它說。就疊了一個紙船，把它放在湖里，對它訴說著心事，對它唱著那首它最愛聽的歌，看著載滿月光緩緩駛遠的小船，我心想：“小船你飄啊，把我的思念帶給遠方的它�！边@時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小船的周圍，有一些亮晶晶的東西。
那段日子，直到現(xiàn)在想起它，我依然會傷心，我怕失去，所以自己我再也不養(yǎng)狗了。
那段日子作文12
回憶那段日子，讓我難以忘懷。
回憶起幼兒園的日子。我每次去幼兒園都會走過那條路，那時有一條路是坑坑洼洼的，每當(dāng)下雨時，也全都是泥巴。大人們都很不喜歡我們來這里。即便是這樣，每當(dāng)周末時，我便會和周圍的小伙伴相約一起去那條路上。每人帶上一瓶自來水，在那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個城堡，有的做個小人，有的做個大樹，最終又坐在一起編故事，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因為臟兮兮的衣服而被說教，但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。
我忘不了玩泥巴的`日子。
回憶起小學(xué)的日子。六年級時，是畢業(yè)的最后一天，這個難忘的日子我們再也不能走進這個校園去上課，我們可能各奔東西去各個學(xué)校上學(xué)；我們可能在也不會見到那些對我們有教育之恩的老師。臨走時，我們辦了一個歡送會，當(dāng)最后要結(jié)束時，老師說：“你們要學(xué)會長大，到了初中你們可不是老大了，要好好學(xué)習(xí)。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子�！贝蠹抑酪厴I(yè)了，要離開了。老師拿著畢業(yè)證，一個個親自交給我們，每個人都拿到后，大家在也忍不住了，大家圍在一起，和老師緊緊抱在一起，老師這六年來，沒有一次哭過，可是這一次，我卻清晰的看見一滴淚水。
我忘不了小學(xué)分離時的日子。
回憶起軍訓(xùn)的日子，現(xiàn)在的我剛上初中，但是我忘不了那時的軍訓(xùn)。剛開學(xué)時，開始了初一年級的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)七天，最后我們要進行匯報表演，我們在烈日下站軍姿汗水一滴滴從額頭上滑落，但是我們并沒有說什么，只是默默的堅持著，我們不會忘了這段日子，我們堅信會有成果的。一天過去了，兩天過去了……在軍訓(xùn)中我們彼此認識，我們相互熟悉，甚至我們原本白皙的皮膚都變得黑乎乎的，但是大家都打趣說：“黑黑更健康�！苯K于比賽那天，我們邁著堅定的步伐向前走去，喊出我們的口號。最終我們獲得的優(yōu)秀班級的稱號。
我忘不了初中軍訓(xùn)的日子。
回憶起這一段段日子，我難以忘懷。忘不了幼兒園玩泥巴的日子，忘不了小學(xué)分離時的日子忘不了初中軍訓(xùn)的日子，這一段段日子讓我感到欣慰、開心我會把它們放在內(nèi)心深處，永遠的珍藏起來。
那段日子作文13
看著深深藏在柜子后的沉重的單片夾，一張張隨意撕下的紙片，有單線本上的，有白紙，有素描紙，有單紙本上的，看著那好像被啃了一樣的邊緣，與里面一筆一劃，精細繪出插畫是多么的不同，看著它們，我不由得笑了，想起那段隨意的日子，嘴邊掛著的話“我就是那么的隨意。”
在百般的無聊中，在安靜的教室里，全班安靜的寫作業(yè)，隨心所欲的在作業(yè)本上畫了幾筆，創(chuàng)作的靈感就不請而來，心中一陣止不住的興奮，我快速的把那張小小的畫撕下來，那本是在教室中如雷鳴一般的'響亮，可是我心中已管不了那么多了，低頭瘋狂的繪畫，讓本來干凈整潔的作業(yè)本馬上面目全非，自己一雙白白的小手，也是布滿了碳灰，在紙上留下了印跡，我就是那么的隨意。
在百般無聊中，只留下隨意的撕下的一張紙，靜靜的看著它們，這時你不需畫像對待素描紙一般的小心，畫好可十分好，畫壞了沒關(guān)系。這種感覺十分的自己，畫畫時你是一只鳥，沒有一個固定的家，風(fēng)去哪里，你飛哪里，那隨意的日子讓我明白了“飛吧，隨著風(fēng)飄去”的感覺，那種完全沒有憂慮，繪畫中的自由。
“老師！為什么讓我們畫這個，我們沒有工具，沒有素描紙”我默默的搖了搖頭，“走到哪里，畫到哪里。”我理解這句話的意義，角落里一片美麗而并不茂盛的丁香，它的清香是童年——我在一個單線本上記錄，那一個靜靜下雨的早晨，是淡淡的憂愁——渲染在一本書的角落。白墻上的一只大白貓是溫馨，留在一張素描的一角。每一個都為了一次的沖動，一時的火花，一個個無聊中隨意的畫作，畫的都是那么的隨意。
那隨意的日子，讓我認識到，不管這幅畫畫在箱里，用得是多么貴重的筆，無論他是用樹枝，沙子或自己的手指，無論畫在紙上還是斑駁的墻上……無論畫的多么隨意，只要畫中你放入了的自己的心，它就是美好。
那段日子作文14
船槳擱置在江邊，沒人在意，只有幾個調(diào)皮的孩子偶爾爬上船，去采美麗的蓮；草坪里的花肆意瘋長，沒有人在意它的顏色，只有幾個可愛的孩子會逗它們笑，讓它們害羞的紅了臉；桑葚獨自靜默于樹枝，沒有人關(guān)心它們是否成熟，只有幾個貪吃的孩子會偷偷地爬上樹帶它們進行說走就走的旅行。
我的童年是在一個小鎮(zhèn)上度過的，那時的我勇敢，天真，惹長輩們疼愛。
東邊賣湯圓的阿婆過生日會特意為我送塊新鮮的蛋糕，盡管我在夢里早就吃上蛋糕了；西邊賣魚的阿姨會精心挑幾條刺少的魚，顧客來買時，硬說是那是自己吃的，明天再來，可晚上我總能喝到鮮美的免費的魚湯；南邊種番薯的阿公只要我去她家玩，立馬就洗好番薯放大鍋里蒸，甜甜的味道仿佛繞梁三日不絕，外婆喊我回家，我早就和阿公家的大狗--胖胖采小花去了；還有，北邊做鞭炮的叔叔家里就一顆桑樹，每次不用提醒我就知道桑果熟了，午覺醒來鞋都不穿就往叔叔家跑，叔叔會停下手里的活，專門為我爬上樹摘頂端又大又紫的`果子，只有我吃得滿衣襟是汁水，他才會放心地繼續(xù)干活。
每天的日子都很快樂，每天都有新鮮事，每天都有不一樣的我。
昨天，我是跟在大狗身后的瘋丫頭，是外婆不讓我看井里的水而偏要看的倔女孩；明天，我是吃“蠶豆項鏈”的貪吃貓；后天，我是在幼兒園乖乖坐著的好孩子……
那段日子真的很美好，和現(xiàn)在忙碌于學(xué)業(yè)中，為能休息五分鐘而高興上五小時，為能吃上健康的食品查這查那的生活完全不一樣�，F(xiàn)在的生活就像一個大火球，在里面的人，心卻是冷冰冰的；而那段日子是我的清涼劑，在小鎮(zhèn)里生活過的人應(yīng)該有這樣一劑涼藥，可以在這火熱的生活中找到不一樣的生活態(tài)度。
清涼的風(fēng)徐徐而來，夾著蓮的清香，魚的鮮美，桑葚的蜜甜以及回憶過去卻不能到往的苦澀。
那段日子作文15
成長是一首首小詩，有時歡樂，有時哀愁；成長是鎖在抽屜里的日記本，記錄著喜怒哀樂，酸甜苦辣；成長是田野里一株株小草，蓬勃向上，充滿生機，卻永遠離不開大地母親的懷抱，在那段成長的日子里，我懂了很多，那是我最寶貴的`記憶。
誠實守信
我的爸爸在石油公司上班，經(jīng)常出差，而且會很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了，我就跟在后面對爸爸說：“爸爸，你定的飛機票，因為有可能下雨，不出機了。”爸爸半信半疑的把手伸進口袋里掏了掏，發(fā)現(xiàn)手機不見了，就問我：“你看見我手機沒？”我有些緊張的說：“沒有”爸爸一聽就用溫和的語氣告訴我：“做人要做到誠實守信，你要誠實，快點告訴我手機藏在哪里了？”我從身后掏出手機：“爸爸，我知道了�！倍椅乙呀�(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了，我不應(yīng)該反悔，要守信。”人要誠實守信，逐漸成長。
珍惜時間
我在做作業(yè)中，總是玩玩寫寫，本來一個小時完成的作業(yè)變成了兩個小時。媽媽每次用嚴厲的語言告訴我，你要學(xué)會珍惜時間，如果快速地完成作業(yè)，你就會有更多的時間，由你自己來支配。從那天起，我就開始按照媽媽說的去做了。為什么要說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，因為他們是多么寶貴呀。
尊重他人
我在吃飯時突然發(fā)現(xiàn)一個人吃飯很無聊，就想拉著一個人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話，媽媽卻不理我，媽媽跟我好像不認識一樣，也沒有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說：“你要尊重他人，別人吃飯時不要搗亂，別人這樣不好�！蔽覐闹兄酪欢ㄒ鹬厮�，我又學(xué)到了要尊重他人。
就是這樣，我在父母的教育下成長之后的每一天，我都不忘父母說過的每一句話，誠實守信，珍惜時間，尊重他人，我在這些話語中不斷成長，不斷進步，我從小孩子變成了大孩子，終于我走進了小學(xué)的大門。
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