捉知了作文（優(yōu)）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的捉知了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉知了作文1
“高蟬多遠韻，茂樹有余音�！贝巴庵说慕新暣似鸨朔�，那動聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領我們?nèi)プ街肆恕?/p>
我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于，透過茂密的樹葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時候，被邊上的同學叫住了。原來，這只知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準時機，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一只雌知了�！�
我們繼續(xù)去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一只知了！”
我們近前一看，嘿！真是一只大知了！
我們正準備動手的時候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧�！睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結(jié)果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的'草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。
太陽快西沉的時候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……
捉知了作文2
每逢暑假，爸媽總會帶著我到鄉(xiāng)下的奶奶家避暑，奶奶家門前的河提上有一片柳樹林，樹木高大茂盛，人們干農(nóng)活累了，常會在那里小憩，孩童們也喜歡在柳蔭下嬉戲。
“哥，我們一起去捉知了吧�！北淼芰嘀粋�網(wǎng)袋，舉著一個長竹竿做的網(wǎng)兜來找我玩，我也閑得無聊，放下手里的書隨表弟出門。天氣炎熱，知了在樹上“知了......知了.......”地聒噪長鳴，將原本煩悶無聊的夏日渲染得更加枯燥單調(diào)，雖然都是溜著樹木的濃蔭走，也有風偶爾刮過，但風是帶著情緒的，它被烤的悶熱，吹給人自然也清涼不起來。
我抹了一把汗，抬頭看我表弟舉著網(wǎng)兜，往樹干上一只正在肆意嘶叫的知了身上輕輕一扣，然后往下一拉，知了便掉進網(wǎng)兜去了，表弟將網(wǎng)兜放下來�！澳愫脜柡ρ�，可以讓我也捉一只嗎？”我充滿期待的`喊道�！敖o你，喏，那里有一只”表弟一邊將網(wǎng)兜遞給我一邊指著樹上的另一只知了。我小心的學著表弟的樣子，往那只知了身上一扣，一拉就帶了下來，我興奮地迅速將網(wǎng)兜收過來，伸手捉住了知了，開心的手舞足蹈�！澳憧炜�，你快看，我捉到了耶！”“走，我們再去捉幾只......”“好！”說完興沖沖地拿著網(wǎng)兜往樹林深處奔去。
捉知了作文3
這個暑假里，知了數(shù)不勝數(shù)。而在星期天，我和爸爸就斗志昂然，決心要抓到幾只知了才肯回家。
小溪在陽光的映照下顯得充滿活力，仿佛想奏起一首歡快的舞曲。柳樹阿姨也翩翩起舞，在這樣一個山清水秀的地方，隱居著一位位高傲的“歌唱家”。聽，“知了——知了——知了——”這歌聲真動聽，仿佛讓你置身于龐大的音樂館。
我和爸爸告別了電視，走進了生機勃勃的大自然�！鞍职�，我們到這來干嘛，這不是我們樓下的小公園嗎？”爸爸沒等我說完話就神氣的說：“來捉知了呀！知了每天早上來叫醒你這只大懶蟲，大懶蟲。”“不許叫我大懶蟲！”我生氣地說，“你才是大懶蟲！”
開始捉知了了！我負責偵查，爸爸負責逮捕。我摸拳擦掌，躍躍欲試。我走上前一步，瞬間掃描到了在唱歌的.兩只里應外合的大小知了。爸爸眼疾手快，揮了揮桿子，以迅雷不及掩耳之勢捉到了那只大的知了。但是小的卻逃走了，它在天上飛啊飛，最后竟然像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機一樣落在了我的背上。它好像在說：“你們捉走了我的同伴，我要復仇！”頓時，我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們手忙腳亂，連忙放了知了。
在這一刻起，我決心不做傷害任何生命的事。
捉知了作文4
“知了，知了！”在炎熱的夏天，知了的叫聲聽到很讓人覺的很吵。爸爸告訴我今天晚上他帶我去捉知了，我期盼著晚上的到來。
晚上終于被我盼來了，我纏著爸爸，一直問爸爸幾時去捉知了。爸爸被我纏的.不耐煩了，說：“去的人很多，大約有5個人�！蔽以疽詾榫臀液桶职謨扇巳プ街�，沒想到有這么多人呢！爸爸接著說；他們都是廚師，我疑惑不解的問：“叫廚師來干嘛”“廚師本領大”爸爸笑著說。說完就把我拉上車，開著車子去接廚師，我接著問:“廚師本領有什么大？”有一個廚師說：“廚師本領大的很，會爬樹、、、、、、。”說著說著，不過一會兒就到了捉知了的地方。
我們下了車，來到一棵樹面前，抬頭望著樹，看到樹上爬著許多知了，有一位廚師爬上樹，爬的時候，我們所有人的目光都投向那位廚師，那位廚師小心翼翼的爬著，因為樹下便是潺潺的小河，爬上了 樹，那位廚師不停的搖樹。知了像下雨一樣落在地上，落在地上的知了就飛了起來。知了叢我腳飛過我頓時覺的知了好嚇人。我不停的的鼓勵自己，我看見有幾只知了停在地上，我一抓，知了就在我手中，知了不停的叫著，好像在說：“我上有老，下有小，你放過我吧！”我心一軟，就把知了放了，我嘗試過抓知了的感覺就不忍心抓了，因為我可憐它們。
聽爸爸說，他們抓了一千多只知了，他們煮吃了。
捉知了作文5
在這個炎熱的夏天里，樹上又出現(xiàn)了很多知了，它們那動聽而有節(jié)奏的歌聲重疊在一起，像一場盛大的音樂會。
我最喜歡捉知了了。因為知了很漂亮：三顆紅色寶石般的點點、一雙機靈的大眼睛、六只細長的腿和背面的兩對翅膀，它們一對長一對小。后來我從一本書上知道了知了是專門吸樹汁的昆蟲。
我捉來捉去一只知了都沒有捉到，所以我很生氣！突然又看見了一只知了，于是我便悄悄的走過去，迅速的用手蓋住它，我終于做到了一只知了，十分高興！我回想了一下剛才是怎么捉的.，然后找到了捉知了的方法：發(fā)現(xiàn)知了 后 要慢慢的靠近，不讓它發(fā)現(xiàn)，然后迅速蓋住它的身體，把它抓下來。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。
回家后，我想到了一個關于知了的新游戲，那就是用一條繩子捆在腿上，要扣緊。然后把細繩牢牢的系在手指上，防止它飛起來溜走了。好，開始了。我拿起知了往上一扔，它立刻飛了起來，我便在它后面跑了起來。玩累了，我就把知了們?nèi)慷挤棚w了。
這可真是有趣呀！好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個新游戲。
捉知了作文6
這件充滿童趣的事，發(fā)生在我8歲那一年的一個春天。那時，我家門前的一棵柳樹上，從早到晚一直傳來“知了，知了……”的叫聲，聲音悅耳動聽，好像開著熱鬧的音樂會似的。
一天黃昏，小明到我家來玩，我對他說：“小明，我們明天去捉知了好嗎？”小明與快的.答應了。
第二天一早，采石場隆隆的炮聲把我從睡夢中驚醒了。我一個鯉魚打挺，從床上爬起來，連衣服扣子都沒扣上，就飛快向小明家跑去。
小明早就在門口等我了，手里拿著事先準備好的鐵絲、竹竿等東西，看到我就說：“罩子還沒做好呢？”我們倆立即動手，把鐵絲圍成一個圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鐵絲扎牢，綁在竹竿上。我們急忙向大樹下跑去。
這時，知了正在“知了知了……”一個勁的叫著。我們來到門外的柳樹下，我抬頭一看，一棵樹上歇著十多只知了，心里怪癢癢的，隨手搶過小明手中的竹竿，小心翼翼的把罩子向一只知了套去。我心里“撲通撲通”地直跳，唯恐知了逃走。不料，微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝，那知了就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿，說：“怎么搞的？讓它飛掉了�？次业�！”他一把奪過我手中的竹竿，向另一只知了套去，動作是那么慢。然而，當罩子離知了兩寸多遠的時候，小明一下子套上去，知了正好飛到套子里，我們高興的喊著：“套著了，套著了�！蔽覀兙瓦@樣，一直捉了一上午，一共捉到了二十多只知了，我和小明會心的笑了。
這件充滿童趣的事我永遠也不會忘記。
捉知了作文7
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，爬樹，摸魚，玩水……這些都不算好玩，捉知了才是最好玩的。暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫得很歡， “知——了”，“知——了”，“知了——知了”，“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細長的竹竿，竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個塑料袋，三五成群地到樹林里去捉知了。
順著知了的叫聲，我們來到樹林里�？墒俏覀儎傋呓墙新暰屯Ａ��？磥恚艘餐β斆�，知道有 人來了。于是我們都屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵柳樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地舉起竹竿，慢慢地舉高靠近知了。當塑 料袋離知了只有幾厘米時，我猛地一罩，那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”了。小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰(zhàn)利品，可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，弄得我手心癢癢的.。我忍不住一松手，它竟然從我的手心鉆了出去，“撲”一下飛走了。
唉！”我氣得直跺腳，還不住地埋怨要看知了的小伙伴。
有了前一次教訓，我懂得如何制服它們了，只要捉到一只，我就把它裝進袋子里。沒多久，我就捉到了五、六只知了。它們在口袋里拼命掙扎，連吃奶的勁也用上了。
沐浴著夕陽的余暉，帶著“戰(zhàn)利品”，我和小伙伴踏上了歸途。
捉知了作文8
夏日的午后，驕陽似火。茂密的枝葉無精打采，一動不動。知了在樹上一個個大喊大叫，使人心煩意亂。本來想好好睡個午覺，可現(xiàn)在翻來覆去，怎么也睡不著。爸爸問：“我們?nèi)プ街撕脝�？”“好啊，好��！”我高興地跳起來。
我們先找來一根細長的竹竿，再找來一小截細鐵絲彎成橢圓形。把它綁在竹竿的.頂端。最后我們找到家門口的石榴樹上有個大蜘蛛網(wǎng)。用鐵圈在網(wǎng)上繞幾圈。終于大功告成。我扛著竹竿還帶上了小木籠子，出發(fā)了。
我們先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟樹下，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大知了。我趕緊舉起竹竿準備去粘它，可這只知了好像知道似的，拍著翅膀就飛走了。好可惜。這時爸爸在另一棵香樟樹上也發(fā)現(xiàn)了一只知了。爸爸用食指放在嘴邊，意思叫我不要發(fā)出聲音。我躡手躡腳地來到樹下。朝爸爸指的方向望去，果然有一只綠色的知了叫得正歡呢！我舉起竹竿輕輕地靠近它，對準知了一粘，黏住了。知了拼命地掙扎，可來不及了，我已經(jīng)把它裝進籠子里了。雖然我和爸爸汗流浹背，但是我們收獲不小。捉了十幾只知了。這下我就可以每天逗它們玩了。
我知道知了會吸食樹汁，那它是不是害蟲呢？我又去查了資料，知道了知了還可以食用，營養(yǎng)還很豐富。它蛻的殼還可入中藥。想到這些最后我還是把籠子的小門打開讓它們飛回了大自然。
捉知了作文9
今年暑假里的一天，雖然驕陽似火，但我還是興致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，開車向郊外的小樹林出發(fā)了。因為大舅要帶我們?nèi)ソ纪庾街耍@是我渴望已久的趣事，你說我能不興奮嗎？
車子在寬闊的馬路上飛馳，車窗外是無垠的田野，滿眼綠色，一排排士兵似的樹木直往后跑，我的心卻早已飛到了小樹林里了。不一會就到了目的`地，一下車我就聽到一陣陣知了的叫聲：“知道！知道！”我高興地拿了一支長竹竿，用鐵絲捆上一塊粘油塊，這時，我看準了一只蟬，小心翼翼地用油塊粘住知了的翅膀，知了就動彈不得了，只好束手就擒，乖乖地當了我的俘虜，被關進我事先準備好的籠子里。
我一手拿著竹竿，一手提著籠子，在茂密的樹林里像個偵察兵一樣認真搜尋，突然，一只知了又闖入我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉�？柿�，喝點礦泉水解渴，餓了，吃點面包充饑，累了，就在樹陰下享受自然風，聽聽蟬鳴的聲音，真愜意！我愛大自然！我情不自禁想起小時候?qū)W的一首詩:“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
時間過得可真快，一眨眼到了下午，該回家了。清點戰(zhàn)利品，每人捉了約20只，我們收獲真不小！夜幕降臨，我們只好戀戀不舍地回家去。在夢里，我又回到了那片小樹林......
捉知了作文10
夏天，知了停在樹上叫不停，我走到門口準備把這煩人的東西拿下。
我先找出一根竹子，又細又長。然后拿出一個大袋子，再到小店買一個綠色小球。這球是專門放在竹子頭上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。
準備好東西，我走到小區(qū)的百年大樹下仔細一看，哇，樹上停著數(shù)也數(shù)不清的知了，我把竹竿一舉，竹子尖端打到了大樹，樹上的知了一下子飛走了一大半，球也沒用了，因為它掉到了地上的'沙堆里，第一次捕蟬行動失敗了。
第二次，我小心的走到樹下，不知道啥時候，樹枝把袋子勾了一個大洞，而我并不知情，我把抓住的知了直接放入袋子高興的手舞足蹈，后來發(fā)現(xiàn)袋子一點沒動靜，原來落入袋子的知了全跑了，我沮喪極了。
我又一次來到大樹下面，樹上知了叫得更歡了，好像在說：“你又來了，粗心小鬼�！蔽抑苯幽弥窀鸵粨�，一只大知了粘在枝頭拼命掙扎，我把它拿下來放在袋子里，就這樣不一會兒，我捉了十幾只知了高興地回家了。
回到家，奶奶問我黑袋子里是什么？我打開袋口，知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟，跑上樓開空調(diào)看電視去了。幾分鐘后只聽“知知知”很大的聲音，原來是大伯過來了，手里拎著一個袋子，里面大概有二三十只知了。
這時我才發(fā)現(xiàn)，把知了捉回來才是最煩人的呢。
捉知了作文11
童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲�；仡櫷甑男腋r光，不由得想起一件快樂的事來。
記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花栗村最流行的`游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了。”伙伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經(jīng)驗，趁著知了不抓我時，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的夸獎，我驕傲極了。
嗨！我又打量著另一棵樹，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到�！斑@一定是個有經(jīng)驗的知了�！蔽艺f“它一定很大�！被锇閭兟犞业醯跛麄兊奈缚�，他們目不轉(zhuǎn)的看著洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。
童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。
捉知了作文12
大雨過后的晚上，我和我的好朋友一起去捉知了的幼蟲，我們這里叫螞蟣妞。
這時，天色已經(jīng)黑了下來，我們一起來到河堤上，走到一片樹叢中，順著手電筒的光看見樹上好象有一只死的知了，被一群小螞蟻包圍著，我以為小螞蟻要吃掉它，就想把它拿下來，沒想到我一摸它，它就飛走了，把我們大伙嚇了一跳。
我們繼續(xù)向前走，趁著月色，我媽媽發(fā)現(xiàn)了第一只螞蟣妞，它剛從泥土中爬出來，正努力向樹干上更高的地方爬呢。它長著和泥土一樣顏色的身體，圓鼓鼓的眼睛,六條腿，腿的邊緣還有小刺，能夠幫助它將身體牢牢的.固定在樹干上不掉下來。我小心翼翼的把它從樹干上捉下來放在了塑料袋里。緊接著我們又捉到了第二只、第三只......
在手電筒的照耀下，我們還發(fā)現(xiàn)在夜晚活動的許多小動物，黑色的毛毛蟲，長著長長觸須的天牛，更有趣的是在返程的路上，在兩棵樹的中央有一個巨大的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還有一個象錢幣一樣大小的蜘蛛，它的肚子好大呀，象是剛吃飽了東西，我把這只大蜘蛛叫夏洛，它的這只巨大的網(wǎng)就叫夏洛的網(wǎng)。
捉知了作文13
一天，小明在上學的路上，小明看到了對面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學們做．小明算了算，想了想。
過了一會兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的知了居然叫了起來，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學校門前樹上捉到的`．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因為我想玩知了．＂小明說．老師說：＂只要你主動認錯，老師就不會怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
捉知了作文14
夏天到了，天氣越來越熱，我們的事情也就多起來了。除了星期天去游泳以外，我最喜歡干的就是捉知了牛。
知了牛就是蟬的前身，孩子們管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它們就會從地下鉆出來，慢慢地往樹上爬。六月和七月是捉知了牛的.最好時節(jié)，這時候知了牛不但多，而且又大又肥。吃過晚飯，孩子們會三三兩兩的找樹多的地方捉知了牛。
我每天和對門的偉偉哥一起去，我們要拿上手電、鏟子、塑料袋等。天黑以前我們就在學校操場周圍的大桐樹下面找，他負責看樹上，我負責看地上。樹上的比較好找、也比較多，地上的就要看技術。如果地面上有個豆子大小的圓洞，就要用鏟子挖。天黑以后我們會沿著學校圍墻走一圈，兩個人一個在樹這邊一個在樹那邊，用手電順著樹干往上照。從六點到九點，我們一般都會捉到30——50個，還能揀到幾十個蟬蛻皮留下的殼子。九點以后就很難再找得到了。
我們捉知了牛一是為了好玩，揀到蟬蛻賣錢，但更重要的是知了�？梢猿�。知了牛有兩種吃法：一是把它洗干凈在水里泡上一會，用油炸了吃；另一種方法是用濕泥把它包起來放在火上烤了吃。知了牛不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富。
一個夏天，孩子們都會樂此不疲。
捉知了作文15
夏季，當夕陽親吻西山，當天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時刻到來了。迎面吹來一陣晚風，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中，有誰會不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個瀑呢？
我和幾個好朋友抄著“家伙”，往不遠處的樹林里“進軍”。我們的`“家伙”是在一根長竹竿頭上綁一個鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹干上，正貪婪地吸食著甜美的樹汁，一點兒也沒有覺察到危險已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當我把竹竿挪到竹竿柄的時候，我的鐵絲圈終于對準了那只知了。此時，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個村子……
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