(合集)當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文1
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手……”聽(tīng)著這首歌,我又想起了暑假時(shí)的騎車經(jīng)歷。
去年暑假,我在外婆家的院子里學(xué)習(xí)騎自行車,我覺(jué)得他們家的院子太小了,所以對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我能去外面的.大操場(chǎng)上學(xué)騎自行車嗎?”外婆搖搖頭,“不行,你媽媽交代了不能去外面學(xué)自行車。外面很危險(xiǎn)的!”面對(duì)外婆的拒絕,我只好在院子里練習(xí)。等我學(xué)會(huì)的時(shí)候,趁外婆不注意,我偷偷地騎車溜出去。
一路上,我沒(méi)有感到媽媽說(shuō)的外面的危險(xiǎn),心想:原來(lái)騎車上路也沒(méi)有什么。我在路上扭來(lái)扭去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)上坡路,我用力蹬自行車,可是怎么也上不去,我就一次一次地努力?蓜倓偵掀拢孕熊嚲拖蚝蠡氯,我險(xiǎn)些摔倒。于是,我打算放棄。但一個(gè)念頭在我心中升起“我要戰(zhàn)勝困難”。我鼓起勇氣,身體向前傾,雙腳不停地蹬車輪,自行車終于沖了上去。
我高興的簡(jiǎn)直要跳起來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我外婆正在我的身后,為我伸出了大拇指。
這就是我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文2
媽媽,我親愛(ài)的媽媽,當(dāng)我遇到困難時(shí),您的純真,您的微笑,您的鼓勵(lì),使我有了勇氣,使我更進(jìn)了一步。
記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)考了個(gè)“82”分。82分,天!我該怎么辦!我該怎么辦!媽媽肯定會(huì)對(duì)我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來(lái)到我身邊,和藹的說(shuō):“今天考試順利嗎?成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽业难蹨I像珍珠似的滾落下來(lái)。忐忑不安地說(shuō):“我……我考了82分,媽媽,對(duì)不起,我讓您失望了!”說(shuō)完。眼淚又嘩啦啦的直落下來(lái)?蓩寢尣坏珱](méi)有批評(píng)我,反而用她慈祥的目光注視著我,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我并沒(méi)有對(duì)你這次的考試而失望,因?yàn)闀簳r(shí)的好,不是永久的好,要保住好的果實(shí),還需要在努力!暫時(shí)的不好,也不是永久的不好,只要你堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,最后你一定可以考好的`!”聽(tīng)了媽媽的話,我領(lǐng)悟到了其中的道理,聽(tīng)了媽媽的話,我擦干了眼淚,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“是的!暫時(shí)的不好,不能說(shuō)明永遠(yuǎn)都不好!只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定有好的成績(jī)的。
自從媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話起,我就知道了失敗并不能代表永遠(yuǎn)的失敗。人生也會(huì)有挫折的。在這里,我說(shuō)聲,媽媽,謝謝您,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),使我更進(jìn)了一步!謝謝您,我親愛(ài)的媽媽!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文3
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話說(shuō)得可相當(dāng)不錯(cuò),困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了,只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。
周六,老爸讓我做一張?jiān)嚲,他想試試我的“功力”有沒(méi)有減退,并說(shuō):“如果你這次考得還可以,明天請(qǐng)你吃自助餐!”“好!”我一蹦三尺高,平時(shí)一毛不拔的'老爸竟放出“天價(jià)豪賭”,這怎么能不讓我滿心歡喜呢?老爸給了卷子,我滿懷自信地開(kāi)始答題,“唰,唰,唰”做得非常快,可是我剛得意不久,就碰到了一只“攔路虎”:今年五月份中,某市陰天比晴天少三分之一,雨天比晴天少五分之三,該市有幾天晴天?
剛讀一遍,思路就不知道飛到哪里了,再讀一遍還沒(méi)讀懂,一般在這時(shí),我肯定舉手投降,可今天嘛,不大一樣。我在草稿紙上畫(huà)了又畫(huà),寫(xiě)了又寫(xiě),還是沒(méi)思路。
要不?放棄?不行不行!對(duì)一題是一分,怎么能放棄呢?繼續(xù)想。
咦?我的思維碰撞了,擦出了靈感火花,咦?老師不是說(shuō),多用方程解嗎?也許可以試試!我的筆飛速地書(shū)寫(xiě)著,我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“哈哈!本天才做出來(lái)了!”當(dāng)我沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎,不過(guò)心里好舒暢!克服了困難就是這種感覺(jué)吧!
爸爸的諾言兌現(xiàn)了,當(dāng)我吃著自助餐時(shí),有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?不!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文4
人的一生中總會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不能氣餒,要勇敢地去面對(duì),才能取得成功。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),剛一拿到卷子,我就埋頭做起來(lái),一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候,沒(méi)想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著?啥妓懔税朊孢是想不出來(lái),我非?鄲溃ザ鷵先赝渌瑢W(xué)都在低頭寫(xiě)著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講。可今天,卻是在考場(chǎng)上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的.數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會(huì)做,丟分也沒(méi)辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光,我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎?我三下五除二地做完了,這時(shí)鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說(shuō):“我成功了!
今后,我無(wú)論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文5
每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致,而在我看來(lái),困難是人生中不可或缺的一部分,沒(méi)有困難的人生,是不完整,不充實(shí)的。
初三以來(lái),學(xué)業(yè)不斷加重,學(xué)習(xí)也不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的,不再是初一初二的簡(jiǎn)單計(jì)算,我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中,困擾我最久也是我記憶最深刻的`,非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試,一條又一條的拋物線似無(wú)數(shù)條觸手禁錮著我的思維,面對(duì)他們,曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無(wú)計(jì)可施,沒(méi)辦法,只好束手就擒。
那次考試,我僅得到了79分,那鮮紅的分?jǐn)?shù),似一把無(wú)形的利刃刺穿我的心?粗赃叺耐瑢W(xué)好成績(jī),我下定決心:一定要攻克二次函數(shù)!
從此,我一頭鉆入題海,尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升,是我朗朗書(shū)聲;烈日當(dāng)頭,是我埋頭苦干;夕陽(yáng)西下,是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前,我以不懈的堅(jiān)持,頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。
終于,我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路,輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù),又好似一條條優(yōu)美的曲線,引領(lǐng)著我前行。后來(lái)老師又考了一次二次函數(shù),我再也沒(méi)有上一次的迷茫、煩躁,取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jī),我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分!
我面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮,我戰(zhàn)勝了它!每一個(gè)困難,不論是微不足道,還是驚天動(dòng)地,如果堅(jiān)定信念,持之以恒,相信自己,成功不會(huì)遲到。
面對(duì)困難,沒(méi)有選擇,唯有堅(jiān)持,才有可能到達(dá)勝利的彼岸!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文6
世界上誰(shuí)也會(huì)遇到困難,當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做?
小時(shí)候,我遇到了困難,這可困難是:十二家十*等于多少?我心里浮躁,腦子一片空白,突然我想到了一個(gè)鬼主意,我可以用手算!我算呀算,手指都不夠怎么算?怎么辦,心里煩的我,有些不想算了,我放棄了!第二天去到學(xué)校,算出來(lái)的.人,錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。我有些難過(guò)。從這一天起,我遇到困難時(shí),從不向困難低頭了,要克服困難。
過(guò)幾天,老師又出了一道題,十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一,這個(gè)數(shù)是多少?我想呀想,我沒(méi)有放棄,但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了,“孩子你用完了你所有的方法了嗎?”“是!”我說(shuō)!澳悴](méi)有用完,你可以讓我教你,也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù),在數(shù)一數(shù)!”在那天起,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我絕對(duì)要冷靜思考,想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做?我會(huì)這樣做:絕不向困難低頭,知道克服困難,并想出好辦法。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文7
當(dāng)我遇到功課的困難,我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,它就會(huì)慢慢的不見(jiàn)了,因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”。
有一次,我看到我鄰居的姐姐騎自行車,騎得神采飛揚(yáng),快樂(lè)得不得了!而我還要用輔助輪,只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜,所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見(jiàn)我信誓旦旦,好像誓不甘休,就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎,我不小心跌倒了,媽媽總是溫柔的.說(shuō)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了!我就興高采烈的,去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō)“字如其人”,我寫(xiě)的字歪七扭八,媽媽就一直擦掉我的字,要我重寫(xiě)重寫(xiě)再重寫(xiě),擦到簿子都破了還在擦,寫(xiě)得我都快哭出來(lái)了。媽媽說(shuō):“只要有恆心,鐵杵也能磨成針。”我就問(wèn)媽媽那要怎樣才算合格?媽媽說(shuō)要跟印的一樣,工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫(xiě)。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我越寫(xiě)越漂亮,現(xiàn)在老師都說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮,所以都得甲上上。我很慶幸,好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持,一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫(huà)符”,才有今天的成就。
經(jīng)驗(yàn)告訴我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到大大小小的困難,當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它,絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文8
當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦?是選擇放棄,還是選擇堅(jiān)持?我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選,我肯定選擇堅(jiān)持,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò):遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次,我就遇到了許多困難。
那一天晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子,我一看卷子就暈了,上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了,但是像媽媽這樣的人總是愛(ài)發(fā)脾氣,我要是不做,她又該生氣了。沒(méi)辦法,我只好乖乖的做了,于是我開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。前面的計(jì)算還算簡(jiǎn)單,可是到了后面的'應(yīng)用題就難了,我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢?我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來(lái)繼續(xù)想,突然腦中閃過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)的話:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手:線段圖。這下我興高采烈,拿起筆畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,這些難題都被我攻克了,我可高興了。
寫(xiě)完題后,我叫媽媽過(guò)來(lái)幫我對(duì)對(duì)答案,(因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著,當(dāng)檢查一半時(shí),媽媽皺了一下眉頭說(shuō):“這道題做錯(cuò)了吧!”我看了之后不好意思的笑了,原來(lái)是我忘記約分了,我總是這樣。我改過(guò)之后,媽媽繼續(xù)看完,滿意的笑了笑便離開(kāi)了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難,而這時(shí),我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。作文
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文9
那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎?”朋友問(wèn)我。我推著嶄新的自行車出了家門!巴,這輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道!斑@可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說(shuō)。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。
到了公園,看見(jiàn)有一個(gè)人在畫(huà)玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫(huà)得好好看呀,您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧!碑(huà)玫瑰的人回答:“我可不是美術(shù)老師。”
抬頭看了看天空,又看了看這畫(huà)中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放,看見(jiàn)天空移來(lái)一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫(huà)玫瑰,就對(duì)他說(shuō):“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過(guò)來(lái)。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái),我的全身都濕了。我看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)玫瑰的'人也跑了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了我,問(wèn):“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了。”我回答:“叔叔,我的自行車壞了!彼畔履欠(huà),又看了看我的自行車,說(shuō)道:“原來(lái)是鏈條掉了,我來(lái)幫你修!彼蘖艘粫(huì)兒,自行車就修好了。我騎上自行車,對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫(huà)被淋濕了就不好了!彼珠_(kāi)始跑了。
畫(huà)玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文10
每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折,到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?逃避、無(wú)視,不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧!
記得是一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí),簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“小華,90分,李峰56分……”當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),低下了頭,看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái),我的頭頓時(shí)被什么東西壓住,難以抬頭,當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)時(shí),許多同學(xué)看著我,那不是鼓勵(lì),而是鄙視,我這地被那些丑陋的目光打敗了,淚水滴在了試卷上,看著那張?jiān)嚲,我走進(jìn)了另一個(gè)世界,我的希望徹底破滅了,感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂,不知道該怎么面對(duì)將來(lái),怎面對(duì)我的爸爸媽媽,怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師,整個(gè)世界在我眼里都是灰色的,沒(méi)有希望,沒(méi)有陽(yáng)光,就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí),一條繩索從心靈的'黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它,在這里,它就是最后的希望。
在此時(shí),我又重新振作了起來(lái),難道我就這樣輸了,不,我絕不認(rèn)輸,因?yàn)槲矣欣硐,我看到了希望,現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我相信,只要我努力過(guò),付出過(guò),失敗過(guò),就一定能成功,加油!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文11
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是愛(ài)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是媽媽耐心的話語(yǔ)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是同學(xué)的加油聲,激勵(lì)我成功。
昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時(shí)候,我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時(shí)候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),隨著一聲:“開(kāi)始”我飛快地甩動(dòng)著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后的韓飛雁大聲說(shuō):“張怡楠,你快跳呀,時(shí)間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就會(huì)勝利!甭(tīng)完韓飛雁說(shuō)的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來(lái)。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒(méi)有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個(gè)新的信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力?纯瓷磉叺腵同學(xué)們,分散的走到王老師的跟前的時(shí)候,而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。
通過(guò)昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個(gè)道理:“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文12
放棄了,放棄了一切。挫折,打敗了我。倒下后,再也站不起來(lái)。
籃球在我手里失去了溫度,變得冰涼無(wú)比,再也找不到那熟悉的感覺(jué)了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺(jué)得沒(méi)什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,這次,挫折把我折磨的死去活來(lái),倒下后,再站不起來(lái)。
有一個(gè)段子說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”現(xiàn)在,我就是這樣。
睡一覺(jué)后,大不了放棄籃球,放棄運(yùn)動(dòng),再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了,安安靜靜地做個(gè)美少女,再也不做什么籃球夢(mèng)了!
少了籃球,世界變得安寧,再?zèng)]有什么歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。
可是,耐不住寂寞,還想重新拾起籃球。卻總是害怕,聽(tīng)不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機(jī),播放起音樂(lè)!胺艞壛,抓住了,挫折算什么?”忽然,一個(gè)視頻吸引住了我:一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿,但他并沒(méi)有被挫折打倒。雖然,老天爺一次次的戲弄他,但他都咬著呀堅(jiān)持了下來(lái),成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣,我為什么不能?何況,他失去的'更多。
這個(gè)故事激勵(lì)了我,重新抱起了籃球,走到熟悉的地方……(籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。)
面對(duì)挫折時(shí),前方或許有陰影,(但別握,勇敢沖過(guò)去,堅(jiān)持下去,)迎接我們的就是陽(yáng)光!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文13
在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭(zhēng),才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的`一件事,使我明白了這個(gè)道理。
記得我在四年級(jí)時(shí),班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。當(dāng)天,我就和媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽(tīng)了,十分高興。
我們來(lái)到了匯展中心,我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始,我覺(jué)得自行車很好騎,便踏上自行車開(kāi)始騎。誰(shuí)知?jiǎng)傭T了幾下,我就摔了下來(lái),腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說(shuō):“我先給你扶著車子!蔽掖饝(yīng)了。
爸爸扶著車,我開(kāi)始騎。騎到一半時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“我把手松了吧?”我連忙拒絕!叭绻乙恢狈鲋,你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說(shuō)松手時(shí),爸爸才說(shuō)他已經(jīng)松了,我差點(diǎn)叫出來(lái)。在這一瞬間,我摔倒了。這時(shí),我想起了一位英雄說(shuō)過(guò)的話:從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),要做一個(gè)勇敢的人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說(shuō)要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。
“太好了,我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒(méi)有用,哭泣沒(méi)有用,只有勇氣才能度過(guò)難關(guān)。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文14
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,它會(huì)讓我擁有許多東西。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的.那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要
領(lǐng),總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次......每天要摔倒八九次。三天下來(lái),腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得
幾乎失去知覺(jué)。可是又有什么辦法呢?只有忍著堅(jiān)持著,經(jīng)過(guò)六天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我擁有了智慧。那是五年級(jí)下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開(kāi)始了攻關(guān)。這個(gè)方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些燙手山芋。經(jīng)過(guò)幾次交鋒,我終于找出了關(guān)鍵--------方程。只要它們化身為x,那么再棘手的問(wèn)題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我放手去拼搏。電子琴九級(jí)考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),還覺(jué)得不夠。直到
考級(jí)前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒(méi)有練習(xí)?技(jí)時(shí),我面對(duì)考官,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,流暢地把曲目彈秦完畢,最后終于通過(guò)了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難將不再是困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15
困難,大家都遇到過(guò)吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣,F(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候吧。
那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰(shuí)知穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來(lái),可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺(jué)腳底下像是涂了一層油,滑滑的'怎么也用不上勁。我無(wú)可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見(jiàn)狀急忙過(guò)來(lái),把我抱著扶起來(lái),我坐在場(chǎng)邊的椅子上,不敢再隨便站起來(lái)。
媽媽問(wèn)笑著問(wèn):“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng),緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺(jué),終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺(jué)地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開(kāi)心極了。
通過(guò)溜冰我懂得了,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!
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