美在我身邊作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的美在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美在我身邊作文1

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鼻�，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個(gè)個(gè)純真善良的微笑；學(xué)校里，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？生活五彩斑斕，在那里美麗無(wú)處不在。

　　美在校園的晨曦里。當(dāng)東方的天空微微透出亮光，寧?kù)o的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹(shù)盡情地伸展著婆娑的枝葉，準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。枝頭鳥(niǎo)兒睜開(kāi)惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱?dú)g快的歌，樂(lè)曲似泉水一般在校園里流淌。陽(yáng)光撫摸著玉蘭花綻開(kāi)的笑臉，葉子上滾來(lái)滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鉆石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來(lái)，鋪滿一地，是對(duì)校園的依戀。晨曦中的校園真美！

　　美在同學(xué)們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學(xué)筆直地站在校門兩旁，迎接大家的到來(lái)。“老師，您好！”“同學(xué)，你好！”一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)溫暖我心；一聲聲親切的問(wèn)候?qū)⑽覀冇�進(jìn)校園；一張張燦爛的笑臉開(kāi)啟了校園一天新的生活；一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映照在同學(xué)們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學(xué)們做起了氣排球操，那認(rèn)真的神情，協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作，會(huì)心的微笑，無(wú)不給人以美的享受。小課間，同學(xué)們?cè)谧呃壬祥_(kāi)心說(shuō)笑，盡情暢談；球臺(tái)上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！

　　美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的小孩到陽(yáng)光少年，從爛漫天真到志存高遠(yuǎn)，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導(dǎo)��！課堂上，老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋里盡情遨游，那一雙雙專注的眼神充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，偶爾會(huì)心的微笑，間或爽朗的.笑聲，那是心有靈犀一點(diǎn)通的會(huì)意；課后，老師同我們一起聊天，我們無(wú)話不談，傾訴衷腸。那親切的話語(yǔ)拂動(dòng)著我們的心靈，那微笑的臉龐充滿著對(duì)我們無(wú)限的期待……老師們淳淳的教誨真美！

　　美在我們每個(gè)人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，擁抱美，創(chuàng)造美，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的沿途已是花香彌漫，一片燦爛！

美在我身邊作文2

　　在我們的生活中，其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　記得小時(shí)候，我們搬家，爸爸準(zhǔn)備先讓我和媽媽在外邊租房子住。在我們準(zhǔn)備搬東西時(shí)，房東的老奶奶對(duì)我們很友善。不僅在我們忙碌的時(shí)候，幫我們收拾東西，還在我們吃得晚的時(shí)候，不辭辛苦幫我們做飯，為我們打理好一切事務(wù)。過(guò)了幾天，我們才得知老奶奶的'孩子們?nèi)ネ獾毓ぷ髁�，只有她和她的老伴兩個(gè)人相互依靠，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。在我們接下來(lái)生活的這一時(shí)間段內(nèi)，老奶奶更是對(duì)我們?nèi)缤�她的親人，疼愛(ài)有加。俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。每當(dāng)我們談起她的兒女的時(shí)候，老奶奶的淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。我想她一定很想念遠(yuǎn)方工作的兒女。我又何嘗不是呢！當(dāng)爸爸媽媽在外地工作時(shí)，我也會(huì)想她，那種親情是割舍不斷的啊！

　　那次爸爸媽媽又去外地工作了，我一個(gè)人在床上玩，忽然肚子疼了起來(lái)。我想大概是老毛病又犯了，吃上點(diǎn)兒藥就沒(méi)事了，可是肚子越疼越歷害了。這時(shí)，老奶奶進(jìn)來(lái)了，嘴邊還一直說(shuō)：“佳怡，奶奶包了餃子，趁熱吃點(diǎn)，你爸媽不在，肯定餓著肚子，吃點(diǎn)吧�！笨墒钱�(dāng)她忽然看著我捂著肚子，就連忙把我抱在懷里，說(shuō)：“這孩子怎么了？老伴呀，你快來(lái)看看。”這時(shí)張爺爺過(guò)來(lái)了，看著我的樣子，連忙把我背上，說(shuō)：“孩子疼成這樣，一定有問(wèn)題，趕緊去醫(yī)院看看，這樣才放心。”說(shuō)著趕緊往外跑去，老奶奶也拿著一塊被子蓋在我身上。邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心把孩子摔著�！边@時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)、動(dòng)作，讓我不禁淚流滿面。盡管我們不是親人，沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可老奶奶卻待我像親孫女一樣地好。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)這里去新家的時(shí)候，我們心里都難過(guò)，畢竟這么久，都有感情了，但還是終究要離別，再見(jiàn)了！老奶奶，我會(huì)想你的！

　　現(xiàn)在我還是會(huì)想念老奶奶，她的品質(zhì)道德都是平常人沒(méi)有的。其實(shí)這就是——美！但很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，有時(shí)很幸福。一個(gè)人不僅僅需要外貌的美麗，更需要內(nèi)心真實(shí)的美。對(duì)美的價(jià)值觀念，都是不同的，而我們應(yīng)該保留那份純真的美。

美在我身邊作文3

　　我們每個(gè)人都有一雙眼睛，一雙明亮、美麗的眼睛，但是我們大部分人的眼睛常習(xí)慣于去觀察別人的錯(cuò)誤和丑陋的一面，而很少發(fā)現(xiàn)他人的美。

　　我第一次見(jiàn)到姚某時(shí)是在六歲的時(shí)候。我第一次見(jiàn)到這個(gè)男孩時(shí)對(duì)他并沒(méi)有好感，因?yàn)樗�和一般男孩一樣的俗不可耐：整天跑出去瘋玩，回到家后總是臟兮兮的，手上和臉上盡是泥巴。男孩小時(shí)候鼻涕總是特別多，他也不例外。他沒(méi)有紙，常用手擦，而手又不能擦干凈，于是常會(huì)見(jiàn)他在太陽(yáng)底下亮閃閃的風(fēng)干了的鼻涕，讓人產(chǎn)生一種惡心感，所以我從不跟他玩，雖然我們的母親是好朋友。

　　他經(jīng)常做錯(cuò)事，被大人們認(rèn)為是調(diào)皮、搗蛋的孩子，經(jīng)常被他媽媽掄著掃把打。有一天，他媽請(qǐng)我媽幫點(diǎn)忙，媽媽就帶著我去了他家。我很討厭他，他來(lái)找我玩，我愛(ài)理不理，不愿與他同流合污，他特失落。

　　有一天，他的媽媽在村子里破口大罵，因?yàn)橛腥送盗怂麄兗业碾u蛋，而且每天都在偷。她抓不出元兇，只得惱火地破口大罵，可惜沒(méi)人理她。我的好奇心很強(qiáng)，決定弄清事情的真相。我沒(méi)有事做，就有時(shí)間整天呆在他家的雞窩附近，守候偷蛋賊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋居然是姚某偷的，這時(shí)我對(duì)他的印象壞到了極點(diǎn)，自家的蛋居然也要偷。

　　我跟蹤他，我想知道他拿蛋去干嘛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直走進(jìn)了一間木屋，這木屋是他奶奶居住的地方。我心里立刻明白了：別看這小子平時(shí)搗蛋，想不到居然還有一顆難能可貴的.孝心吶。原來(lái)是他奶奶和他媽媽關(guān)系不好，時(shí)常吵架，奶奶沒(méi)辦法，只好一個(gè)人搬出來(lái)住，奶奶生活很清苦。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他還從家里拿別的東西給他奶奶，包括他每天哭鬧著向他媽媽要的零花錢，我對(duì)他的厭惡一下子變成了由衷的敬佩。后來(lái)我主動(dòng)找到他，告訴他我一直在跟蹤他，他用哀求的眼神看著我，求我不要告訴他媽媽，我抿嘴一笑，對(duì)他說(shuō)：“我跟你是統(tǒng)一戰(zhàn)線”。他聽(tīng)后，剛開(kāi)始有些錯(cuò)愕，之后便是哈哈大笑，我也哈哈大笑。從此我們成了朋友，也開(kāi)始“同流合污”，繼續(xù)干著偷蛋的“勾當(dāng)”。

　　這事后，我開(kāi)始愧疚于之前對(duì)他的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)世上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美時(shí)刻存在于我們的身邊。

美在我身邊作文4

　　又是一個(gè)靜謐的清晨，還在睡夢(mèng)中的我，不知什么時(shí)候，被一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒吵醒了，揉著蒙朧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透過(guò)窗戶外面霧氣迷茫，射來(lái)幾道七菜的光，仙境一般美妙，這時(shí)的鳥(niǎo)兒，猶如一群從天上降臨的小精靈，西施一般動(dòng)人。

　　早飯后，大約九點(diǎn)多鐘了，我獨(dú)自一人來(lái)到車站等車，車來(lái)了我坐在一個(gè)靠門的位置上，一口水的功夫，車上就坐滿了人，車開(kāi)始起動(dòng)了。由于我的腳下有一塊水，便把腳伸在外面看起了書(shū)。半路上由于路不是很平，所以導(dǎo)致車踮來(lái)踮去的'，霎時(shí)，不知是誰(shuí)重重的踩了我一腳，疼得我差點(diǎn)叫出來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口一個(gè)面貌平平，看起來(lái)只有十一、二歲的男孩子連忙向我道歉，我看他滿懷誠(chéng)懇的樣子，便沒(méi)有計(jì)較，不一會(huì)兒，他下車了，臨走時(shí)，還向我拋來(lái)一絲愧疚的神情，我報(bào)以微微一笑。

　　藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的湖，不知是路過(guò)什么地方，是那樣美麗，引人注目，人們都綻開(kāi)了欣慰的笑容，紛紛打開(kāi)窗戶向外張望，這時(shí)， “有人追車。”不知道是誰(shuí)喊了一笑，大家都伸長(zhǎng)脖子向外張望，真有人追車。我想：嗬，誰(shuí)呀，真不懂事，還追車。這時(shí)，司機(jī)叔叔停下車，大家都以為他是落下什么東西了。他見(jiàn)車停下了，圓圓的臉上仿佛綻開(kāi)了一絲絲笑意，他奮力跑到車前，我仔細(xì)一端詳，哦，不是那個(gè)小男孩子嗎？只見(jiàn)他上氣不接下氣地說(shuō)：“叔叔，阿姨，我剛才好像沒(méi)交車費(fèi)？”頓時(shí)，全車人都目瞪口呆�！敖涣耍�交了。”售票員連忙說(shuō)�！斑@才是真正的好孩子呢！”小男孩走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，對(duì)小男孩的敬意油然而生……

　　追車是為了送車費(fèi)，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不猶豫地做了，在這后面，是一顆美好的心靈，這心靈是純樸的，高尚的，是值得我們學(xué)習(xí)的，如果我們每一個(gè)人都像小男一樣用自己的愛(ài)心去做一件事，就像一名歌詞：如果人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，小男孩的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了：時(shí)刻都要有一顆愛(ài)心，不能為自私自利而活著！

　　忘不了，這位小男孩！

美在我身邊作文5

　　美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，記得有一次在上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)摔倒了�？蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑過(guò)去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的，這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

　　上課的時(shí)候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺(tái)上講的十分動(dòng)聽(tīng)�？蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色。可就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著來(lái)到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對(duì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

　　在家里的時(shí)候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，爸爸媽媽還會(huì)說(shuō)：“菜比肉好吃，我們不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃菜，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)你的身體有好處�！蔽覀儗�(duì)父母的解釋信以為真。

　　在冬天的一個(gè)晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個(gè)被子里的時(shí)候。天氣很冷，爸爸媽媽會(huì)用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己卻留一點(diǎn)空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的`身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來(lái)自于父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及濃厚的師生情誼之中。

　　把受傷者抬進(jìn)了車?yán)�，即刻向醫(yī)院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時(shí)，好心人不斷地奮力搶救，不顧個(gè)人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。

　　每個(gè)人的身邊都有美，可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美，感受美，贊頌美吧！相信吧！你們終會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時(shí)候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時(shí)才追悔莫及。

美在我身邊作文6

　　美，一個(gè)大家熟悉的字眼。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著美的芳香，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)悄悄地爬上地平線，用溫暖的陽(yáng)光普照著大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了，而美，也越來(lái)越多地映入我們的眼簾。

　　拔地而起的高樓在陽(yáng)光的照射下，顯得更加雄偉高大，鱗次櫛比。那一扇扇形狀各異的玻璃窗在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，格外美麗�；▋骸⒉輧荷夏且坏蔚温吨榫拖褚活w顆晶瑩剔透的鉆石，有了這一顆顆晨露的滋潤(rùn)，它們微笑著，手拉手，站在路邊，在柔和的微風(fēng)中搖曳著，仿佛在哼唱著一曲曲動(dòng)人的'旋律。公園里，晨練的老人比比皆是，有的在舞劍，有的在打太極，還有的打羽毛球，好不熱鬧！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他們的臉上。

　　不知不覺(jué)，到了人們上班的時(shí)間了。大街上立刻熱鬧了起來(lái)。一條條縱橫交錯(cuò)的街道上，車輛、行人不斷。一眼望去，商店林立，人頭攢動(dòng)。街頭巷尾間川流不息的汽車，風(fēng)馳電掣的摩托車，熙熙攘攘的人群，急匆匆的腳步，譜成了一首緊張刺激的街道交響曲。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了天空，也映紅了湖泊。波光粼粼的云龍湖上，一艘艘小船蕩漾在湖中。放眼望去，青山連綿起伏，被夕陽(yáng)的余暉染成了金色。山水交映，好一幅柔美的畫(huà)卷。走在蜿蜒的親水長(zhǎng)廊上，徐徐涼風(fēng)吹在臉上，讓忙碌了一天的人們把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是舒服極了。人們的歡笑聲在這里此起彼伏。

　　晚上的城市是最美麗的。天慢慢地黑了下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。商場(chǎng)門口的霓虹燈，街道兩邊的路燈紛紛亮了起來(lái)，許多種燈光交相輝映，爭(zhēng)妍斗麗，把每個(gè)寧?kù)o、漆黑的夜晚裝扮得十分美麗。白天高大雄偉的建筑也被燈光點(diǎn)綴的夢(mèng)幻起來(lái)，仿佛一位披著面紗的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。從高處遠(yuǎn)眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的燈火和城市融為了一體，為它穿上了華麗的盛裝。

美在我身邊作文7

　　羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑模�只要你認(rèn)真去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是多么美。

　　在我的生活中，不久前剛發(fā)現(xiàn)了人美好品質(zhì)的美，到現(xiàn)在，我還記憶猶新……

　　那是一個(gè)夏日的傍晚，我漫步在神農(nóng)公園內(nèi)，夏日的熱風(fēng)呼呼地吹著我的臉頰，風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處的蟬鳴聲，我望著將要落下的、金黃的太陽(yáng)，心中感到無(wú)比愜意。我繼續(xù)往前走著，發(fā)現(xiàn)前面圍著一群人，還陸續(xù)有人跑過(guò)去。只見(jiàn)那兒有一位老奶奶靠在樹(shù)上，臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情。她的`臉色慘白，手放在胸口上，好像馬上就要昏過(guò)去了！可人們卻只是全部在那里圍著，好像跟他們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有：有的人看了一會(huì)兒就走開(kāi)了，有的人好像正在猶豫救不救人，甚至還有人把手機(jī)拿出來(lái)，拍那位老奶。這時(shí)，那位奶奶臉色突然變白，嘴唇好像將要裂開(kāi)，漸漸地，她已經(jīng)神智不清了。

　　一位看上去4o多歲的中年大叔終于看不下去了，就毅然擠了進(jìn)來(lái)，拍了拍老奶奶，又摸了摸她的額頭。“好像不發(fā)燒啊�！彼�自言自語(yǔ)道。

　　隨后，兩位強(qiáng)壯的小伙子也擠了進(jìn)來(lái)，他們倆用雄壯的聲音說(shuō)道：“老奶奶不排除有中暑的可能，我們可以把她抬到樹(shù)蔭下�！闭f(shuō)完，他們小心翼翼地架起老奶奶，把瘦弱的她抬到了樹(shù)蔭下。那位中年叔叔小聲地詢問(wèn)老奶奶的住址和親人的電話�？衫夏棠屉m然清醒了一點(diǎn)兒，可嗓子還是很干，所以，她說(shuō)不出話。“中暑的話，喝一點(diǎn)兒溫水會(huì)舒服一些�！币粋�(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來(lái)。她把水裝在杯子里，費(fèi)力地將水喂進(jìn)奶奶嘴里，在溫水的滋潤(rùn)下，奶奶清醒了，她清楚地報(bào)出了她兒子的電話號(hào)碼。

　　十幾分鐘后，一位年輕人跑了過(guò)來(lái)，他就是那位奶奶的兒子。這時(shí)，奶奶已經(jīng)完全清醒了。她和她兒子感激地向那幾位陌生人道謝�？芍心甏笫鍏s不以為然，說(shuō)道：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”

　　人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)品質(zhì)美的人，世界一定會(huì)更美！

美在我身邊作文8

　　我們的生活中，沒(méi)得東西有很多：花壇里的小花，可愛(ài)的布娃娃；漂亮的書(shū)包他是否有一顆美麗的心呢？

　　其實(shí)，美就在我們身邊到處都是。

　　那是一件極其普通的事。星期五放學(xué)的時(shí)候，我正迫不及待地等待著下課。沒(méi)過(guò)一會(huì)i，鈴聲響了。我興奮的沖出了教室，回到家第一件事—去街上買瓶飲料喝，由于天氣很熱，我咕嚕咕嚕兩三下子就把飲料喝完了。我把飲料隨手一丟就丟到了垃圾桶旁。這是，不遠(yuǎn)處得清潔工阿姨拖著掃把走了過(guò)來(lái)。突然，一雙小手將地上的飲料罐拾了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　“阿姨！我來(lái)幫你吧�！�

　　說(shuō)著，一股暖流就流進(jìn)了我心里。我紅著臉，灰頭土臉地逃回了家。

　　還有一件事是發(fā)生在校園里。那天我剛從同學(xué)那借了一本書(shū)《愛(ài)的教育》

　　來(lái)看，剛看到了感人的那一段，便不知怎的感覺(jué)上一滑撲通一聲便倒在了地上。我用手將身體支撐起來(lái)，不料一直粗糙的手將我拉了起來(lái)。我并沒(méi)有感謝他，反而說(shuō)他是故意將腳伸出來(lái)害我摔跤的，他一下子就急了起來(lái)，臉變的通紅，說(shuō)：“我不是故意的！”

　　我想，他還不承認(rèn)，變回了一句“是！你是故意的！”

　　說(shuō)著，那豆大的淚珠便從他那通紅的臉上滾落下來(lái)。事后，他向我傳了一張紙條，上面寫了：對(duì)不起，我不是有意要害你摔跤的。我突然發(fā)現(xiàn)這件事我做的不對(duì)，我不應(yīng)該那樣，我就寫了一句：應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，謝謝你。令我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　原來(lái)世界上最美的東西是有一顆助人為樂(lè)的心。當(dāng)別人向你伸出援助之手的`時(shí)候，你只會(huì)感到一陣陣的欣慰和快樂(lè)。所謂“人人為我，我為人人”就是代表著這個(gè)道理啊！生活中，這樣的故事還有很多很多，都在一遍一遍地演繹。而人最美的時(shí)候，就是需要幫助別人的人給予他的溫暖、幸福�！皫椭�他人，快樂(lè)自己”這才是人生的真諦。真正地為人們服務(wù)辛勤地工作人，才是值得世人稱贊的。

美在我身邊作文9

　　生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級(jí)同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見(jiàn)狀，也不說(shuō)聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué)，跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說(shuō)了些安慰他的話。

　　也可能是社會(huì)公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还�交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒(méi)坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見(jiàn)狀后并沒(méi)有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過(guò)來(lái)了，得知老人因出血過(guò)多，一直昏迷不醒時(shí)，真的'很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒(méi)有人看見(jiàn)他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒(méi)有攝像頭，也沒(méi)有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒(méi)有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好�。�

美在我身邊作文10

　　我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的.乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的——是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)！

　　高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身�?/p>

美在我身邊作文11

　　世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睜開(kāi)眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，其實(shí)美就在你的身邊�！�—題記

　　明亮的美

　　“完了完了，遲到了！”我火急火燎地奔跑著，書(shū)包一下一下重重地拍打著我的肩膀，炎炎烈日當(dāng)空照，淚水仿佛流不盡一般嘩啦啦往外淌�？墒穷櫜涣四敲炊嗔�，考試遲到了呀！終于，我氣喘吁吁地推開(kāi)考場(chǎng)的門，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始答題，我慌忙坐下整理試卷，急的手直顫抖�！皠e慌，才剛發(fā)下試卷呢，慢慢寫，別著急�！币粋�(gè)溫和平緩的聲音在我耳邊響起，我下意識(shí)地一抬頭，看見(jiàn)監(jiān)考老師正帶著關(guān)切的微笑站在我身旁，簡(jiǎn)單的一句話，卻平靜了我兵荒馬亂的心，我感激地朝老師笑笑，那一個(gè)關(guān)切的微笑，真美。

　　挺拔的美

　　我艱難地?cái)D在人滿為患的公交車上，污濁的空氣，顛簸的道路，已經(jīng)讓我?guī)捉�崩潰，心里一邊狠狠滴咒罵著這該死的公交車，一邊努力扶著把手，不被摔倒。“吱嘎�！惫�交車上又上來(lái)一位老爺爺，佝僂著腰，努力站穩(wěn)，氣喘吁吁地抹了一把。突然車子一個(gè)顛簸，老人一個(gè)趔趄，我暗叫不好，忽然一個(gè)男生一把拉住了老人，起身把座位讓給驚魂未定的老人。老人臉上露出感激的笑容，朝那少年不停說(shuō)著什么，陽(yáng)光映襯出少年的側(cè)影，我忽然覺(jué)得那抹挺拔的身影，真美！

　　動(dòng)聽(tīng)的美

　　“各就位---預(yù)備---砰！”發(fā)令槍一聲響起，我們800米運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭飛了出去，大家你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我?jiàn)A在一群人中間，緊繃著每一條神經(jīng)，情況不妙啊，這樣很容易會(huì)被絆倒啊！果然，我剛想完就被不知從哪里伸出的一只腳絆了一下，“啪”的一聲，干脆地導(dǎo)致地上。疼啊！我呲牙咧嘴地扭動(dòng)著身體，掙扎著想站起來(lái)，一只手忽然拉起我的胳膊，“同學(xué)，你沒(méi)事吧，受傷了沒(méi)有？”一個(gè)同樣帶著號(hào)碼布的.運(yùn)動(dòng)員站在我身邊，。瞬間一股溫暖涌上心頭，那一句關(guān)心的問(wèn)候，真美！

　　傾國(guó)傾城的美貌不如一個(gè)關(guān)切的微笑明亮，美輪美奐的舞姿不如一個(gè)讓座的身影挺拔，婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲不如一句關(guān)心的問(wèn)候動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)單的美總是能撥動(dòng)心底最柔軟的弦，美，就在我的身邊。

美在我身邊作文12

　　寒假，隨著懂孩子的腳步到來(lái)了，在寒假里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在我的故鄉(xiāng)——黃石，山青了，水秀了，人笑了，我們的社會(huì)愈來(lái)愈美了！

　　早晨起床，一輪冬日里的暖陽(yáng)把書(shū)睡的我喚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，鉆出了暖烘烘的棉被，準(zhǔn)備去外婆家為他們二老拜個(gè)早年。

　　走出門，一股寒風(fēng)就像我迎面撲來(lái)，吹紅了我的'臉頰，吹飛了我的頭發(fā)，吹來(lái)了冬的感覺(jué)。

　　來(lái)到車站，才發(fā)現(xiàn)自己起晚了，車站早已人如潮涌。在人們焦急的等待中，一輛思路公汽在晨霧中緩緩開(kāi)來(lái)。剎那，人群沸騰了，各個(gè)蜂擁而上，我在人群中擠來(lái)擠去，利用個(gè)子小這一“優(yōu)點(diǎn)”，竄上了公交車。后面還有人擠不上車，于是人們互相協(xié)作，把錢傳到司機(jī)手中，有秩序的從后門上了車。人們互相謙讓，老人和小朋友，都可以享受優(yōu)先上車的高等待遇。終于，在人們的協(xié)作下，兩扇門關(guān)上了，車子緩緩開(kāi)動(dòng)，行駛在了黑色的泊油路上。

　　忽然，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，差點(diǎn)兒撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老者。這時(shí)，我旁邊的一位年過(guò)半百的老人往后退了一步，差點(diǎn)兒摔了一跤。這一退可不得了，后面的人招架不住，一個(gè)接一個(gè)往后倒�！鞍�喲，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一聲。我看見(jiàn)這場(chǎng)面，心想：唉，一場(chǎng)舌戰(zhàn)又要發(fā)生了，這位老人真可憐！

　　可沒(méi)想到，老人病沒(méi)有遭到譴責(zé)。那些被老人撞到的乘客，先是站穩(wěn)了腳，然后露出一副關(guān)切的神情。一位叔叔還問(wèn)老人："爹爹，沒(méi)事吧，你腰扭了？好些嗎?以后可小心點(diǎn)！”

　　一位小伙子忽然站起來(lái)，扶起這位白發(fā)蒼蒼的老者，恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上，說(shuō)：“爹爹，您做！”老者顫顫微微的坐了下來(lái)，用沙啞的地方化激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在，社會(huì)好了，我們老頭子老太婆，不會(huì)被人瞧不起了！”

　　這時(shí)，作者的一些情年開(kāi)始有些不安，紛紛把老人扶到自己的座位上。一眼望去，站著的沒(méi)有老人，每個(gè)座位下作者的，都是那些“銀絲”，此時(shí)，我望向窗外，一輪暖陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了大地，車廂里洋溢的，是人們滿腔的熱情與愛(ài)心！

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，在黃石這個(gè)不大的城市里，山青了，水秀了，人笑了，社會(huì)美了，美，已經(jīng)無(wú)處不在了！

美在我身邊作文13

　　你看到路邊那朵無(wú)名小花綻放了嗎？你聽(tīng)到屋后那古槐的絮語(yǔ)了嗎？你看到陽(yáng)光張開(kāi)了的那張笑臉了嗎？你聽(tīng)到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。

　　有人說(shuō)，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說(shuō)，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說(shuō)，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說(shuō)，在我們身邊處處皆是美。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的保潔工人，在我們還在熟睡時(shí)，他們就開(kāi)始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

　　這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？

　　班級(jí)里，總有很多同學(xué)，積極的`去抬飯，去幫老師發(fā)作業(yè)，收作業(yè)。不是自己值日的時(shí)候，也積極為班級(jí)做衛(wèi)生，撿到了錢，交到德育處老師手里盡快找到失主。

　　這不就是拾金不昧之美嗎？

　　再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。物理課上，胡老師細(xì)心的講解，總讓我們，有茅塞頓開(kāi)之感，感覺(jué)像是在吃美味佳肴一般，英語(yǔ)課時(shí)，祁老師，他總是讓我們多進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，使我們真切的該受到英語(yǔ)這門語(yǔ)言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)張老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開(kāi)朗；午休時(shí)，于老師總是來(lái)到班里聚精會(huì)神的看我們的默寫，并一字一句的為我們批改，她的評(píng)語(yǔ)，總能走進(jìn)我的內(nèi)心世界；課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總是一起跳大繩，大家團(tuán)結(jié)一新，一起幫助不會(huì)跳的同學(xué)，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。

　　這不就是和諧之美嗎？

　　是的，在生活中，美無(wú)處不在！一個(gè)善意的微笑；一個(gè)諒解的眼神；一次真誠(chéng)的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛(ài)的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。

美在我身邊作文14

　　生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受美。美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊，就等著你去發(fā)現(xiàn)！

　　美，是一種善良的舉止。

　　在四川地震之前，學(xué)生們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，地面震動(dòng)了一下，學(xué)生們紛紛議論了起來(lái)。然而，老師似乎意識(shí)到了什么。剎那間，有個(gè)人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學(xué)樓上的學(xué)生們，頓時(shí)都手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個(gè)學(xué)生因過(guò)度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒(méi)走，把三個(gè)學(xué)生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個(gè)學(xué)生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個(gè)善良的舉止。

　　美，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　著名演講家海倫·凱勒，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關(guān)愛(ài)，逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂(lè)觀的心態(tài)。如果她不樂(lè)觀，也許就會(huì)對(duì)世界充滿失望。所以說(shuō)美是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　美，是一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過(guò)來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領(lǐng)情，還不停地埋怨媽媽：“為什么要打擾我學(xué)習(xí)，剛想好的思路都被你打斷了�！眿寢寘s什么也沒(méi)有說(shuō)，而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺(jué)全身上下都輕松了好多，頓時(shí)感覺(jué)那道題有了思路，一會(huì)兒便解開(kāi)了。美，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

　　美，是一個(gè)果斷的決定。

　　鄧稼先，他在美國(guó)留學(xué)，看著美國(guó)的發(fā)達(dá)富裕，他并沒(méi)有動(dòng)心而是果斷地回到了中國(guó)，為我國(guó)核武器事業(yè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他在惡劣的環(huán)境中說(shuō)了這樣一句話：“我不能走。”他創(chuàng)造了我國(guó)第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元?jiǎng)住毖剑∶�，是一個(gè)果斷的決定。

美在我身邊作文15

　　美如和煦的春風(fēng)，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；美如酷暑的驕陽(yáng)，使我們的心靈感到溫暖；美如秋日的果實(shí)，使我們的心靈得到收獲；美如冬日的雪花，使我們的心靈感到純潔。

　　美在我們生活中包括的很多：行為之美，道德之美，守法之美……看！美就是在我們的身邊洋溢出幸福，洋溢出力量的本質(zhì)。

　　以前我在電視上看過(guò)各種類型的廣告，總是以“美”或“讓美”的主題來(lái)表現(xiàn)的。但給我印象最深的，是媽媽講給我的一個(gè)廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的：大家都知道黃河是我們的母親河，也許我們每天都說(shuō)著“保護(hù)黃河，就是保護(hù)我們自己”可有誰(shuí)保護(hù)了自己，保護(hù)了黃河呢？我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河，如綏德的無(wú)定河……恕我多說(shuō)幾句，我們的'無(wú)定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉！真慚愧！言歸正傳，廣告上一個(gè)小孩專門宣傳保護(hù)河流，并帶動(dòng)大家一起宣傳，以自身為榜樣向全世界的人宣告著，這使得全國(guó)人民有了這樣的意識(shí)。這是什么？這是千千萬(wàn)萬(wàn)人民凝聚一身的美��！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單，卻是整個(gè)中華民族美的體現(xiàn)�。‰m然是從一點(diǎn)一滴做起，但最后換來(lái)的是什么呢？我似乎看見(jiàn)了黃河正在變得清澈，變得美起來(lái)。

　　有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，甚至微不足道的力量，我們的世界會(huì)變得更加美好。

　　美就在我們身邊，正是身邊的人所作出的努力，才使我們的生活如此美好和諧。

　　美就在我們身邊，它體現(xiàn)的是我們的一言一行，一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來(lái)看待生活，感受生活的美好，感受生活的五彩繽紛。我相信，我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌！

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