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美妙的歌聲作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美妙的歌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的歌聲作文 1
大自然有許多美妙的歌聲。
下雨天，打著雨傘，走在路上，一陣涼爽頓時襲來，有時，還有一些雨滴，滴在臉上，讓人感覺到好像是雨點在撫摸你的臉頰，“滴答，滴答�！蹦遣徽悄怯曛鑶�？
當你靜靜的走在院子里，你會看到一只黃白相間的小貓，你去追趕它，他會迅速的`跳到高處，等你來捉他，“喵喵喵喵�！边@不正是那貓之歌嗎？
當你蹲在荷花池旁，也許，會有幾只小青蛙蹲在那里，忽然，又跳進水里，游上一會。又趴在那�！斑蛇蛇蛇��！边@不正是那蛙之歌嗎？
當你走進森林，吹起一陣大風，樹葉“嘩嘩嘩嘩”的響，這不正是那樹之歌嗎？
大自然有許多美妙的聲音，有雨之歌、貓之歌、蛙之歌、樹之歌······大自然還不止這些，需要你多多觀察，認真去想。
美妙的歌聲作文 2
每天早晨，太陽公公總是笑咪咪地迎接大家，它用自己最溫暖的光照亮了大地，照亮了森林。
第一個起床的是公雞花花，花花用它清脆的歌喉：喔喔喔，這聲音傳遍了森林，叫醒了所有的動物，小鳥們在枝頭上唧唧喳喳地唱歌，松鼠歡歡還忙著采松果呢，但是，它要采第一個松果時，風孩兒來了，小松鼠大吃一驚，松果竟然劈里啪啦地掉了下來，小松鼠用真誠的態(tài)度來向風孩兒道謝。接下來是白鷺?gòu)寢專吹阶约盒膼鄣膶殞氿I了，趕忙去抓魚，它還嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對它的'寶寶說：千萬要小心，不要被別人拐走哦。說完，白鷺?gòu)寢尵徒o它的寶寶捉魚去了。白鷺?gòu)寢寭渫〒渫ǖ靥胶永�，它用了一個最漂亮的姿勢，其他白鷺都說，這個姿勢太漂亮了。
森林里的歌聲真美妙��！
美妙的歌聲作文 3
春天是一個歌唱家，唱起一支溫暖的歌曲，叫醒了懶洋洋的太陽；唱起一支綠意盎然的歌曲，沉睡的小草伸了伸腰；唱起一支柔和的小夜曲，睡眼朦朧的春雨就淅淅瀝瀝地下起來！
陽光輕輕地鋪在大地上，小草偷偷地探出了小腦袋，給大地穿上了一件碧綠碧綠的外衣。星星點點的春雨，溫柔地灑落在小草的外衣上，生機愈來愈濃，愈來愈濃……
小河在陽光的催促下解凍了，流淌出歡快悅耳的歌聲！花兒聽到了歌聲露出了嫩黃色的花蕊，柳樹的芽兒聽見了歌聲，就探出了鵝黃色的小腦袋，好奇地四處張望。
樹叢里，一只只冬眠的小動物也被陽光溫柔地叫醒了，它們伸了個長長的'懶腰，練了練嗓子，好像在為春天的到來歡呼呢；快樂的小鳥在蔚藍的天空中飛來飛去，它們嘰嘰喳喳地聊自己的見聞呢；小小的蝴蝶兒拍打著粉嫩的翅膀，在萬花叢中隨著春天的旋律上下翻飛，快活極了！
春天這位歌唱家真令人喜歡，她的歌聲多么美好，明年我還要和這位偉大的歌唱家去約會！
美妙的歌聲作文 4
我很喜歡夜鶯的歌聲，它的歌聲讓我陶醉。
一天晚上，我在樓下玩。忽然，一陣美妙的歌聲吸引了我，我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)一顆樹上有一只小鳥，我仔細一看，原來是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲，歌中好像在唱著：我是一只小夜鶯，我從遙遠的地方來，請不要傷害我，請你們不要傷害我。
夜鶯的美妙歌聲令我陶醉，那個小家伙在空中翩翩起舞，不時的發(fā)出嘰嘰喳喳的`聲音。啊，夜鶯，你美妙的歌聲我什么時候才能再聽到你動聽的歌聲。
我愛夜鶯這美妙的歌聲。
美妙的歌聲作文 5
美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風輕輕地吹動每一份真誠的愛。
我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。
盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對生活的熱愛，對祖國大好河山的贊美。
那時的'我聽到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢，準備輕輕放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把錢放了進去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對我的感謝……
美妙的歌聲作文 6
清晨，小刺猬和小鹿還在睡夢中，突然被一陣陣清脆的歌聲吵醒了。它們走過去一看，原來是小黃鶯在樹上認認真真練聲呢。你的歌聲怎么那么美妙？小鹿說。小黃鶯見到自己的好朋友走來，下來說：早上時光很美好，人們有句話道：‘一年之計在春，一日之計在于晨�！乙ゾo時間練聲。
小鹿說：是啊，小黃鶯做的真好，不愧為森林小歌唱家。我也要向你學習，馬上練跑步去。
小刺猬看法不同說：我認為小黃鶯歌聲美妙眾所周知，不必苦練了。不如趁大好時光睡會兒懶覺多快活呀！小黃鶯說：不對，不對，我們要做個勤勞的人，不能好吃懶做呀！
小路接著說：我同意小黃鶯的說法。小刺猬，我們現(xiàn)在開始改變做一個勤勞的`人吧！
小刺猬紅著臉羞愧地點點頭，回去打洞了。
美妙的歌聲作文 7
大自然的歌聲非常奇妙，只有你用心去傾聽，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
夏天的傍晚來了，蟬在樹枝上唱歌，池塘里的青蛙在鼓噪，為正在唱歌的蟬作伴奏，組成了一支陣容龐大的樂隊。突然，樹上的一顆果子，可能是覺得很吵的緣故，從樹上跳了下來，咚一聲，掉進了水里。樂隊里的演奏者們被嚇得收住了聲音。而另一顆的.樹上，一只大鳥從樹上飛了出來，一聲鳴叫劃破了天空，就像一個成語說的——一鳴驚人。過了一會兒，樂隊的隊員們感覺沒動靜了，又開始了他們的演唱會。這時，一陣風吹過，樹葉沙沙聲響，遠處聽去，仿佛下著雨，那雨由小而大；飄下來的樹葉，近處看來，仿佛是撒下來的彩帶，那彩帶由少而多大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙��！
美妙的歌聲作文 8
美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風輕輕地吹動每一份真誠的愛。
我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。
盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對生活的熱愛，對祖國大好河山的贊美。
那時的我聽到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢，準備輕輕放在他跟前的`小碗里。我到了他的面前，把錢放了進去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對我的感謝……
美妙的歌聲作文 9
一大早，刺猬和小鹿還在睡覺，就被一陣清脆的歌聲吵醒了。他們走過去，發(fā)現(xiàn)是小黃鸝在樹上認認真真地練嗓子�！澳愠柙趺催@么好聽？”小鹿說。黃鸝看到好朋友來了，就下來說：“早上的時間很美。人們有一句話：‘一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。’我需要花時間練習我的聲音。"
鹿說：“是啊，小黃鸝真的'很厲害，不愧是小森林歌手。我也想跟你學學，馬上練跑步�！�
小刺猬有了不同的看法，說：“我覺得小黃鸝的歌聲很美妙，很有名氣，沒必要苦練。還不如睡個好覺，開開心心的！”小黃鸝說：“不，不，我們要做勤勞的人，不能懶惰！”
path接著說：“我同意小黃鸝小刺猬的說法，現(xiàn)在就開始改變，做一個努力的人吧！”
刺猬臉紅了，羞愧地點點頭，回去打洞。
美妙的歌聲作文 10
“嘣，嘣”這是從哪里來的？哦！是從教室里傳來的音樂，太美了，太動人了。
你知道這是我們的作文課嗎，我們老師正在帶領(lǐng)我們進行一個有趣的活動，——瓜子破解大賽。所有的學生都笑得很開心。每個人面前都有一堆瓜子，都是你掙的`，都是我搶的，所以那些都是整齊的。聽聲音你就會明白，“嘣—嘣”是一首音樂人彈不出來的美妙的歌，因為它是一首自然的歌，是集體創(chuàng)作的自然音樂。敲瓜子就能用心感受到這音樂的美，多奇怪，多難忘！
白瓜子驕傲地向我們炫耀：“加油，加油，我不怕你�！蔽亦溃骸澳阋院笤偻�，我就要把你的黑衣服脫了。哎！”只聽老師吩咐：“開始！”我抓起瓜子一件件脫下他們的外套，看你對我有多囂張。所有學生都急了，搶著砸瓜子，“嘣嘣——”
在這樣活躍的課堂上，我們學到了知識，得到了快樂，讓我聽到了美妙動聽的聲音。動臂動臂動臂——
美妙的歌聲作文 11
我曾經(jīng)有過令我自豪的時刻，但隨著年齡的增長和發(fā)育的征兆已蕩然無存。
還記得那是三年級時的秋天，那是平凡的一天。我去音樂教室，想考進合唱團。當輪到我之后，年輕又帥氣的汪老師手指在鋼琴鍵上有力地按了一下，讓我用“啊”發(fā)音，我不知為何愣了一愣，才張開稚嫩的小嘴，發(fā)出一聲干凈、好聽、又充滿童真的“啊”。汪老師似乎有些驚奇，又讓我唱了一首歌（現(xiàn)在我已忘記這是什么歌了），我放聲歌唱，我的音色很好，有休止符的地方也停頓的很好。唱完后，汪老師眼睛一亮，大聲喊道：“很好嘛，你唱得很好，以后在合唱團要好好表現(xiàn)�。 遍_始，我沒有理解汪老師的意思，木頭一樣站在那里，表情有些呆滯。當理解后，我高興得不得了，又是蹦又是跳，頗像一只抓到蟲子的小鳥。四年級，我又有幸進了青少年活動中心的`的合唱團。當時的我挺調(diào)皮，上課前，我一會兒把黑板寫得全是字，一會兒從樓梯最高層跳下去——其實那樓梯也沒幾層。
有一次，我和夏鵬飛把黑板翻了個面，當時教我們合唱的宋老師很生氣，把我和夏鵬飛叫過來練聲。宋老師彈了幾個音，我們不約而同地一起唱了起來，唱的時候，我的心里有些緊張，不知宋老師會怎么說，我想夏鵬飛的心情，此時此刻應該也和我一樣吧。唱完后，宋老師高興地對我們倆說：“很好啊，你們兩個好好唱是很好的苗子啊�！蔽倚睦镄α诵�，頓時松了口氣。如今，我轉(zhuǎn)眼就上了五年級，我的唱歌道路本應該越走越好的，可一件事，讓熱愛唱歌的我，不得不止步。以前我有厲害的哮喘，多虧噴了一種藥，才治住了哮喘，可這種藥里有激素，導致我上了五年級，聲音就開始變粗了。上合唱團時，我沙啞又低沉的聲音很不和諧，我只有下了狠心——我決定離開合唱團。
“六·一”演出時，汪老師也沒有叫我去，看著葉瑋杰和張繼捷在臺上瀟灑地唱著歌，我的嫉妒之心升起，心里沉甸甸的，頓時潸然淚下。后來，一位合唱團音樂老師——胡曄老師告訴我，男生的悲哀，當變聲后，要過好長時間才能再次發(fā)出好聽的聲音，大概要到高二的時候才行。我心里那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我希望能在未來的日子里尋找我更加美妙的歌聲！
我盼望著早點長大，渴望能再次唱出美妙的歌聲，希望歌聲能飛得更遠！
美妙的歌聲作文 12
鳳凰十年慶活動結(jié)束，順路省親，假公濟私一次。我回到了宿遷泗洪的家中。放下行囊，沐浴彈冠的念頭頓生。
剛走出小區(qū)大門，小區(qū)北面?zhèn)鱽硪魂囮噽偠母杪�。循聲而去，見百米之外的路邊外滿了人，我判斷必有某超市正在開業(yè)慶典。腳步緩了下來，但《心雨》對唱的聲音卻顯得格外悅耳，好似金童玉女的原聲版。這首歌我一直喜歡，昨天還在想咋沒找個搭檔一起演唱這首歌呢？幾分鐘后，我也成為了圍觀的一員，還探著身子向里面擠了擠。
可是，只聽聲音，卻不見演唱的歌手，因為人群里并沒有舞臺。仔細一看，一侏儒女性大約二十七八歲的`年齡，站在道路的一邊，雖是十分矮小，但五官長得也很中看。她正手持話筒動情地演唱，歌聲十分甜美。對唱的男子，一米七五左右，身材長得很不錯，長的很想毛寧，但看得出是個盲人。我的心頓時在想，難得他們這么喜歡音樂，竟唱得如此好聽。他們?nèi)羰窍袂楦杷菢影V情神往不也是天造地設(shè)的一雙嗎？我不覺得他們是乞討，而是用自己的生活態(tài)度和對音樂的熱愛贏得了尊重。
我有逗留的想法，想把歌曲聽完，或者再多聽幾首。我也不擔心熟識我的人會笑話我愛看熱鬧了。我的左手忍放進衣兜里試圖摸出幾枚硬幣。我看到了人群圍起來的圈圈正中間放著一個愛心捐款箱。我剛忙抽出左手，右手取出了錢包，拽出一張五十元的鈔票，心里想這是愛心捐助，不是一般的施舍。
我剛向前邁出半步，侏儒歌女身后躥出一個四十歲左右的中年男子，迅速從我的手中接走了鈔票，樂呵呵地說：謝謝，謝謝。
那人動作十分麻利，五十元的鈔票很快到了他的手中，很快進入了他的錢箱，連讓我大模大樣、體體面面將錢放進捐款箱或者被哪個記者模樣的人拍上一張相片的機會都不給。
瞬間，我后悔了，覺得那人是不是幕后操縱者，聽說這樣的事很多，殘疾青年僅僅是他們花錢買來的掙錢工具。我頓時感覺到了一種非常的屈辱和憤懣。但是，我也不可能去要回我的鈔票。悻悻地離開那里，我只愿那天晚上侏儒女和盲青年會因為當天收入不小而得到一點點飯食上的改善，如果這樣，我的愛心也就達到目的了。我的心也就平靜多了。
美妙的歌聲作文 13
春天，多么美好的季節(jié)！當春姑娘靜悄悄來到人間的時候，我們學校也為了迎接春天而舉行了一場合唱比賽。
聽到這個消息后，同學們個個都興奮不已，準備在比賽的時候大顯身手，一展歌喉。課下的時候同學們都在興味盎然的談?wù)撝铣荣�；音樂課上，大家更是抓緊一切時間排練。終于，在等待中，我們迎來了那激動人心的時刻……
那天下午，合唱比賽如約而至。我們從高年級開始演唱。你聽“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”陣陣優(yōu)美的歌聲飄蕩在校園的每個角落。這時，我好像看到了空曠的田野，看到了一座涼亭。太陽掛在天邊搖搖欲墜，余暉灑在了大地上。涼亭里有一個人，眼睛里充滿了留戀的神情。忽然，刮起了大風，稻田隨風搖曳，成了一片金色的海洋……
終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的.隊伍，走上了舞臺。隨著音樂伴奏聲響起，我們的歌聲就像風兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來，它們是都陶醉了嗎？我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許，從樹葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場響起了震耳欲聾的掌聲。
比賽結(jié)果出來了，我們班得了第一名。同學們都開心的笑了。這場比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這美妙的歌聲永遠飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學的心中。
美妙的歌聲作文 14
今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我度過了一個愉快的假期。
清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。
在村后，我看到了樹林。突然，一陣微風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西�。俊蔽易呓豢�，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的`歌聲。
忽然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。
我又來到了村口的那棵百年老樹旁，我的耳朵貼在樹上，聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。
我也坐在老樹旁，繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。
美妙的歌聲作文 15
時光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們馬上就要成為中學生了，回顧六年的小學生活，我不禁感慨萬千。那抹黑色的身影，是在腦海中揮之不去的，她就是我們可親可敬的宋蘭春校長。
宋校長，從教40年。一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的'臉。雖然她年歲已高，但她的身體十分硬朗，絕不遜于二三十歲的青年。她教育有方，親切慈祥。
而校長在我們心中則是平易近人的代名詞，給人一種親切感。遇到我們錯誤的地方都會耐心地指出來，跟你講道理，幫你改正。到了烈日炎炎的夏天，她還會為我們準備冰淇淋。她也十分盡責，學校每一個大大小小的活動她都會準時出席，并給同學們鼓勵。
六年中，校長給我們帶來了太多太多的震撼，尤其是那一次，在歐洲……漫長的車程好無聊，不知是誰提出了“接歌”游戲，我們玩得熱火朝天，不亦樂乎，每個人唱完，校長都會給我們一句夸贊或鼓勵。又一次，歡樂的歌聲又將我們帶入了高潮，一曲落下，最后的那個字很難，氣氛突然降到了最低點。這時，一句句優(yōu)美的歌聲又炒熱了整場氣氛，我們尋找著聲音的來源——是校長！我從來都沒有聽過校長唱歌，她以自己美妙的歌聲緩解了整場的氣氛！
直至現(xiàn)在，我還是忘不了那美妙的歌聲……
美妙的歌聲作文 16
每當我來到林間，林間大道上，或是樹木繁多而有安靜的地點，總能聽見我最喜歡的歌聲，“知知知......”。這聲音如同一首美妙的歌，�；厥幬叶叀�
小時候，每當聽見這歌聲，總以為這是附近哪里有人唱流行歌曲，但四處張望，卻空無一人，問爸爸，他卻笑而不答。我心想：人在哪兒呀，為什么沒人呢？聲音從哪兒來的？啊，肯定有人穿了隱身服，在吭小歌。我聽了一會便心滿意足地和爸爸回家。
我在這“知知知......”的歌聲中也慢慢長大了，在這如箭似水般飛快跑過的時光中，我也學到了很多知識，當然也知道了這“知知知......”是由有動聽歌喉的'蟬發(fā)出來的。我對這神奇的小動物充滿了好奇，每當我在樹木間尋找時，卻從未見到這可愛的小昆蟲的蹤影。有一次我甚至拿上了望遠鏡，想找到蛛絲馬跡，最后卻兩手空空。從此，它的地位在我心目中越來越高，它的歌聲在我耳中也越來越美妙。
從此，中山大學的竹林成了我十分鐘愛的地方，因為在那里，有我最喜愛的歌聲，“知知知......”的歌聲從四面八方不斷傳來。每當我遇到煩心事或生氣時，有時間就來這里聽這美妙的歌聲，心情自然舒暢許多，不論白天，還是夜晚，它們總是那樣唱著，使得太陽不想落山，月亮急著出來，它們都想傾聽這只精靈的歌聲。
難道你們不喜愛這只精靈和它的歌聲嗎？
美妙的歌聲作文 17
“噓——姐姐，你聽！好像是小鳥的叫聲！”我小聲地對姐姐說，示意姐姐不要發(fā)出聲音。我們貓著腰，循著聲音小心翼翼地穿過灌木叢，來到一棵大樹下面。這時，那幾聲“嘰嘰嘰”的微弱的聲音又響了起來。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)大樹底下的枯葉堆里躺著一只瑟瑟發(fā)抖的小鳥。
“姐姐你看，一只受傷的小鳥！”姐姐聞聲小跑著過來，在我身邊蹲了下來。這是一只非常可愛的小鳥，全身金黃色的'，翅膀上夾雜著一根根灰色的絨毛，它的嘴巴尖尖的，眼睛又小又圓，沒有光澤，大概是受傷的緣故吧。我輕輕地捧起這只受傷的小鳥，和姐姐一起仔細地檢查小鳥的傷口。大概是被淘氣的孩子的彈弓打到了，小鳥的翅膀受傷了，無力地耷拉著。
我和姐姐把小鳥捧回家救治。在姐姐的指導下，用消毒液清洗了小鳥左翅的傷口。大概是弄疼它了，小鳥“嘰”地掙扎了一下，痛苦地“瞥”了我一眼，似乎說：“小朋友，輕點好嗎？謝謝你！”我放慢了動作，一邊擦藥，一邊輕輕地吹氣，小鳥舒服地閉上了眼睛，我知道，那是小鳥對我的鼓勵。后來，我又找來一些紗布，輕輕地為小鳥包扎，一切都做好后，就把它放在籠子里，讓它好好靜養(yǎng)。
在我的精心照料下，小鳥的胃口好了許多，叫聲也洪亮了許多。我無比開心。等小鳥完全康復的那一天，我們帶著它回到樹林，讓它回到大自然的懷抱。
飛吧，小鳥，愿你飛得更高，飛得更遠。讓我們用心聆聽鳥兒們的歌聲。
美妙的歌聲作文 18
秋姑娘悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到大山上。大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到九華山尋找秋姑娘的足跡。 近了，近了，九華山慢慢呈現(xiàn)在我們的眼前。我們沿著幽靜的小路，走進了九華山。一縷陽光透過密林，星星點點地灑落在地上。順著石階爬上山頂。我們來到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周圍的樹木已脫下了碧綠的盛裝，秋姑娘悄悄地給它們換上了淡黃色的外衣。山腳下的楓樹林，恰似一片燦爛的紅霞，那顏色真是紅得可愛。我情不自禁吟誦起唐代詩人杜牧的名句："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
"一陣秋風吹過，一片片樹葉飄飄悠悠地往下落，那紅的，黃的`，紅黃相間的，黃中帶綠的，綠里帶黃的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，而只有那一排排松樹仍保持著自己蒼翠的本色。它們個個腰桿挺直，像撐開的綠絨大傘。松枝隨著輕風搖動，就更顯示出它那勃勃的生機。 站在塔前向北望去，一池碧水在陽光的照射下放出點點金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，藍天，白云和各種"彩色"的樹木，都倒映在湖中，真像是一幅優(yōu)美的風景畫。偶爾，也會有一兩只水鳥掠過湖面，打破那平靜的湖面，并在湖面上點出層層漣漪。 向東望去，秋天的紫金山更是美不勝收！原先山上綠色的樹木如今已有的變紅，有的變黃，有的還保持著原先的綠色，那紅的似火，黃的似金，綠的似翡翠，真是令人目不暇接。從遠處看，猶如層層色彩斑斕的綢帶，一陣秋風吹過，那綢帶便輕輕地舞動起來，真是令人心曠神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大廈拔地而起，為整個城市添上了絢麗的一筆。
可惜，天空不作美，遠處的高樓都被霧氣籠罩著�？墒�，正是這淡淡的云霧為整個城市蒙上了潔白的面紗，使整個城市顯得更加神秘。我深深地陶醉在遠處的蓬萊仙境中。 一陣秋風夾雜著幾分寒意吹了過來，我不禁閉上雙眼，靜靜地聆聽著，我似乎聽見了秋姑娘那美妙的歌聲。唱吧，盡情地唱吧！這歌聲一定會為金色的樂章再增添更優(yōu)美動聽的旋律的！
美妙的歌聲作文 19
歌聲是動聽的，更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。
“呼”“呼”，��！姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，她放聲歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那聲音真好聽，讓我好想變成了春風，游遍山水海林，喚醒世間萬物，送給它們美妙的歌聲。
“唰”“唰”，�。∫坏篱W亮的.瀑布，從高山上飛流下來，它那速度如同猛龍一般；它那氣勢，如同千軍萬馬[注:形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]；它那清涼，如同洗了澡一樣的清涼�！班�、唰、唰”，我突然變成瀑布里的一滴小水滴，從百米瀑布上飛流下來，��！我急速地飛瀉下來，濺在人們臉上，送給他清涼。
“嘀嗒”“嘀嗒”��！多么有律的聲音，馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊，聽著聽著，我跟著它的旋律唱了起來，唱著，唱著，我仿佛騎上了駿馬，這只馬帶我走過千山萬水[注:萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。]，密林山谷，送給大地這美妙的歌聲。
��！大自然的歌聲，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我贊美你。
美妙的歌聲作文 20
最美妙的歌聲“知了，知了，知了”。剛到了外婆家，耳邊傳來一陣陣枯燥乏味的蟬鳴，讓人心煩意亂。到了中午，我想中午了。可誰想到剛吃完午餐，誰曾想蟬又“知了，知了，知了”地叫了起來，這次蟬叫的更大聲，叫的更歡了。走到哪兒也躲避不了這股聲音，真是讓人覺得——煩。到了下午，我百無聊懶的'按著遙控板。耳邊仍然充斥著蟬無孔不入的叫聲。忽然我看到一個頻道在介紹蟬，我津津有味的看起來。電視上說，蟬的幼蟲原先在樹的枝頭上，但過了一年便掉進了土里，開始了漫長的黑暗生活。蟬的幼蟲在土里待的時間少則五、六年，多則十多年。
看到這，我不經(jīng)想：“幼蟲都這么長時間，那成蟲就不用說啰，一定很長！”可答案卻讓我大吃一驚，蟬的成蟲期最多才一個月！而且，蟬的幼蟲在圖里也不是百分之百的安全。它可能會遇上老鼠、黃鼠等天敵，或遇上地震、泥石流等自然災害，這些都可以讓毫無反擊之力的蟬的幼蟲小命命喪黃泉。此時，我想到了以前每當夏天的時候，叫上小伙伴，拿上網(wǎng)兜去抓樹上的蟬。
抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，讓誰把它漂到遠方。而我們則在岸邊，心中充滿著成功的喜悅。想到這，我不由得深深自責，“這也是生命，而且這生命是多么的來之不易，我真不應這樣做�！背赃^了晚飯，天已經(jīng)漸漸地暗了下來，我跟隨著家人到大樹下乘涼，此時耳邊又傳來了陣陣蟬聲，細細聆聽，我感到它的歌聲是那么優(yōu)美，甚至充滿了喜悅，完全沒有生命即將終結(jié)的哀怨。
我不由得對蟬這種小小的生靈肅然起敬。
美妙的歌聲作文 21
從那段時間過后，我一直在看一本書，《城南舊事》�？吹綄ёx，我就想起了那熟悉的旋律：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。
這是我們班的合唱表演。第一次排練，是在一個陽光明媚的星期天，30多位同學，和我一起進入這個音樂世界中。周霍穗子媽媽領(lǐng)唱，爸爸指揮，符景浩鋼琴伴奏，阮張成、周曉喻、羅玉婷、彭西爾伴舞。我們這60多位家長和同學唱歌。周霍穗子媽媽教我們怎么把氣從丹田里呼出來，我們很快就學會了，但男孩們差不多都是低音。
我唱完覺得，這首歌真好聽，有一種身臨其境的感覺，輕飄飄的。
爸爸星期一至星期五都要上課，如果要排練，他就要給學生請假，還要從望城趕過來。有時甚至推不開課。萬老師已經(jīng)說過了，我們不好好練，就對不起這段時間我們的辛苦付出。她不要求我們要唱的像明星一樣好聽，但我們要有一個良好的.態(tài)度來做這件事。只要我們有努力付出的汗水，這件事就有了意義。不然，這件事情干嘛要做呢？所以我們要努力加油！
于是，效果出來了。后排男生的低音逐漸減少，直到?jīng)]有，穗子媽媽還夸他們長記性了呢。我們的聲音也逐漸變得優(yōu)美，有情感，聽起來真像那么一回事。
經(jīng)過了這么個星期，我們已經(jīng)準備好了表演。表演那天在一個陰天的星期一，我們心里很激動。穿著藍色的服裝，我們像一群藍精靈，默默地走上臺階，一抬頭，掌聲響起。琴聲響起，我們微笑著，輕輕搖擺著。聲音落下，我們唱起那熟悉的旋律。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
美妙的歌聲作文 22
吃過飯后，媽媽把收音機打開，里面放著優(yōu)美的音樂。我把聲調(diào)大，站在陽臺上，細心地傾聽著，開始，音樂有些憂郁，那感傷的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來，不再玩，不再笑了！天空是靜靜的，夜是靜靜的.，星月是靜靜的，對面的樓的燈也是靜靜的隱隱約約的音樂，好像一枝小花，散發(fā)出清香。這時的夜晚美得迷人，美得眩目！
我仿佛在那音樂王國里，靜靜地聽著音樂！我感覺好像我自己不再存在，好像到了一個全是音樂的世界！我就好像是國王的貴賓似的，喜歡聽哪首歌就聽哪首歌！哇！實在好HAPPY！
正當我想著想著的時候，我卻發(fā)現(xiàn)音樂早已結(jié)束了！我要把這美妙的音樂永遠保存在我的記憶里！永遠，永遠。
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