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美妙的歌聲作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美妙的歌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的歌聲作文 1
大自然有許多美妙的歌聲。
下雨天，打著雨傘，走在路上，一陣涼爽頓時(shí)襲來(lái)，有時(shí)，還有一些雨滴，滴在臉上，讓人感覺(jué)到好像是雨點(diǎn)在撫摸你的臉頰，“滴答，滴答�！蹦遣徽悄怯曛鑶幔�
當(dāng)你靜靜的走在院子里，你會(huì)看到一只黃白相間的小貓，你去追趕它，他會(huì)迅速的`跳到高處，等你來(lái)捉他，“喵喵喵喵。”這不正是那貓之歌嗎？
當(dāng)你蹲在荷花池旁，也許，會(huì)有幾只小青蛙蹲在那里，忽然，又跳進(jìn)水里，游上一會(huì)。又趴在那�！斑蛇蛇蛇伞！边@不正是那蛙之歌嗎？
當(dāng)你走進(jìn)森林，吹起一陣大風(fēng)，樹(shù)葉“嘩嘩嘩嘩”的響，這不正是那樹(shù)之歌嗎？
大自然有許多美妙的聲音，有雨之歌、貓之歌、蛙之歌、樹(shù)之歌······大自然還不止這些，需要你多多觀察，認(rèn)真去想。
美妙的歌聲作文 2
每天早晨，太陽(yáng)公公總是笑咪咪地迎接大家，它用自己最溫暖的光照亮了大地，照亮了森林。
第一個(gè)起床的是公雞花花，花花用它清脆的歌喉：喔喔喔，這聲音傳遍了森林，叫醒了所有的動(dòng)物，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上唧唧喳喳地唱歌，松鼠歡歡還忙著采松果呢，但是，它要采第一個(gè)松果時(shí)，風(fēng)孩兒來(lái)了，小松鼠大吃一驚，松果竟然劈里啪啦地掉了下來(lái)，小松鼠用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)向風(fēng)孩兒道謝。接下來(lái)是白鷺?gòu)寢專(zhuān)吹阶约盒膼?ài)的寶寶餓了，趕忙去抓魚(yú)，它還嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對(duì)它的'寶寶說(shuō)：千萬(wàn)要小心，不要被別人拐走哦。說(shuō)完，白鷺?gòu)寢尵徒o它的寶寶捉魚(yú)去了。白鷺?gòu)寢寭渫〒渫ǖ靥胶永�，它用了一個(gè)最漂亮的姿勢(shì)，其他白鷺都說(shuō)，這個(gè)姿勢(shì)太漂亮了。
森林里的歌聲真美妙��！
美妙的歌聲作文 3
春天是一個(gè)歌唱家，唱起一支溫暖的歌曲，叫醒了懶洋洋的太陽(yáng)；唱起一支綠意盎然的歌曲，沉睡的小草伸了伸腰；唱起一支柔和的小夜曲，睡眼朦朧的春雨就淅淅瀝瀝地下起來(lái)！
陽(yáng)光輕輕地鋪在大地上，小草偷偷地探出了小腦袋，給大地穿上了一件碧綠碧綠的外衣。星星點(diǎn)點(diǎn)的春雨，溫柔地灑落在小草的外衣上，生機(jī)愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃……
小河在陽(yáng)光的催促下解凍了，流淌出歡快悅耳的歌聲！花兒聽(tīng)到了歌聲露出了嫩黃色的花蕊，柳樹(shù)的芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)了歌聲，就探出了鵝黃色的小腦袋，好奇地四處張望。
樹(shù)叢里，一只只冬眠的小動(dòng)物也被陽(yáng)光溫柔地叫醒了，它們伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'懶腰，練了練嗓子，好像在為春天的到來(lái)歡呼呢；快樂(lè)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，它們嘰嘰喳喳地聊自己的見(jiàn)聞呢；小小的蝴蝶兒拍打著粉嫩的翅膀，在萬(wàn)花叢中隨著春天的旋律上下翻飛，快活極了！
春天這位歌唱家真令人喜歡，她的歌聲多么美好，明年我還要和這位偉大的歌唱家去約會(huì)！
美妙的歌聲作文 4
我很喜歡夜鶯的歌聲，它的歌聲讓我陶醉。
一天晚上，我在樓下玩。忽然，一陣美妙的歌聲吸引了我，我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)一顆樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲，歌中好像在唱著：我是一只小夜鶯，我從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，請(qǐng)不要傷害我，請(qǐng)你們不要傷害我。
夜鶯的美妙歌聲令我陶醉，那個(gè)小家伙在空中翩翩起舞，不時(shí)的發(fā)出嘰嘰喳喳的`聲音。啊，夜鶯，你美妙的歌聲我什么時(shí)候才能再聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我愛(ài)夜鶯這美妙的歌聲。
美妙的歌聲作文 5
美妙的歌聲是一份快樂(lè)，是一份真情，是一份愛(ài)。它像天空那清脆的鳥(niǎo)啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)每一份真誠(chéng)的愛(ài)。
我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點(diǎn)“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。
盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂(lè)，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨(dú)具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。
那時(shí)的'我聽(tīng)到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢(qián)，準(zhǔn)備輕輕放在他跟前的小碗里。我到了他的面前，把錢(qián)放了進(jìn)去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對(duì)我的感謝……
美妙的歌聲作文 6
清晨，小刺猬和小鹿還在睡夢(mèng)中，突然被一陣陣清脆的歌聲吵醒了。它們走過(guò)去一看，原來(lái)是小黃鶯在樹(shù)上認(rèn)認(rèn)真真練聲呢。你的歌聲怎么那么美妙？小鹿說(shuō)。小黃鶯見(jiàn)到自己的好朋友走來(lái)，下來(lái)說(shuō)：早上時(shí)光很美好，人們有句話道：‘一年之計(jì)在春，一日之計(jì)在于晨�！乙ゾo時(shí)間練聲。
小鹿說(shuō)：是啊，小黃鶯做的真好，不愧為森林小歌唱家。我也要向你學(xué)習(xí)，馬上練跑步去。
小刺猬看法不同說(shuō)：我認(rèn)為小黃鶯歌聲美妙眾所周知，不必苦練了。不如趁大好時(shí)光睡會(huì)兒懶覺(jué)多快活呀！小黃鶯說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，我們要做個(gè)勤勞的人，不能好吃懶做呀！
小路接著說(shuō)：我同意小黃鶯的說(shuō)法。小刺猬，我們現(xiàn)在開(kāi)始改變做一個(gè)勤勞的`人吧！
小刺猬紅著臉羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，回去打洞了。
美妙的歌聲作文 7
大自然的歌聲非常奇妙，只有你用心去傾聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
夏天的傍晚來(lái)了，蟬在樹(shù)枝上唱歌，池塘里的青蛙在鼓噪，為正在唱歌的蟬作伴奏，組成了一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)。突然，樹(shù)上的一顆果子，可能是覺(jué)得很吵的緣故，從樹(shù)上跳了下來(lái)，咚一聲，掉進(jìn)了水里。樂(lè)隊(duì)里的演奏者們被嚇得收住了聲音。而另一顆的.樹(shù)上，一只大鳥(niǎo)從樹(shù)上飛了出來(lái)，一聲?shū)Q叫劃破了天空，就像一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的——一鳴驚人。過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們感覺(jué)沒(méi)動(dòng)靜了，又開(kāi)始了他們的演唱會(huì)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙聲響，遠(yuǎn)處聽(tīng)去，仿佛下著雨，那雨由小而大；飄下來(lái)的樹(shù)葉，近處看來(lái)，仿佛是撒下來(lái)的彩帶，那彩帶由少而多大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙�。�
美妙的歌聲作文 8
美妙的歌聲是一份快樂(lè)，是一份真情，是一份愛(ài)。它像天空那清脆的鳥(niǎo)啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)每一份真誠(chéng)的愛(ài)。
我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點(diǎn)“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。
盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂(lè)，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨(dú)具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。
那時(shí)的我聽(tīng)到這樣美妙的歌聲，按捺不住了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，手里握著一元錢(qián)，準(zhǔn)備輕輕放在他跟前的`小碗里。我到了他的面前，把錢(qián)放了進(jìn)去，他的耳朵特別靈，馬上發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地“望”著我，片刻后，又繼續(xù)拉起他的二胡，仿佛用聲音傳遞著對(duì)我的感謝……
美妙的歌聲作文 9
一大早，刺猬和小鹿還在睡覺(jué)，就被一陣清脆的歌聲吵醒了。他們走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是小黃鸝在樹(shù)上認(rèn)認(rèn)真真地練嗓子�！澳愠柙趺催@么好聽(tīng)？”小鹿說(shuō)。黃鸝看到好朋友來(lái)了，就下來(lái)說(shuō)：“早上的時(shí)間很美。人們有一句話：‘一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上�！倚枰〞r(shí)間練習(xí)我的聲音。"
鹿說(shuō)：“是啊，小黃鸝真的'很厲害，不愧是小森林歌手。我也想跟你學(xué)學(xué)，馬上練跑步。”
小刺猬有了不同的看法，說(shuō)：“我覺(jué)得小黃鸝的歌聲很美妙，很有名氣，沒(méi)必要苦練。還不如睡個(gè)好覺(jué)，開(kāi)開(kāi)心心的！”小黃鸝說(shuō)：“不，不，我們要做勤勞的人，不能懶惰！”
path接著說(shuō)：“我同意小黃鸝小刺猬的說(shuō)法，現(xiàn)在就開(kāi)始改變，做一個(gè)努力的人吧！”
刺猬臉紅了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，回去打洞。
美妙的歌聲作文 10
“嘣，嘣”這是從哪里來(lái)的？哦！是從教室里傳來(lái)的音樂(lè)，太美了，太動(dòng)人了。
你知道這是我們的作文課嗎，我們老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)，——瓜子破解大賽。所有的學(xué)生都笑得很開(kāi)心。每個(gè)人面前都有一堆瓜子，都是你掙的`，都是我搶的，所以那些都是整齊的。聽(tīng)聲音你就會(huì)明白，“嘣—嘣”是一首音樂(lè)人彈不出來(lái)的美妙的歌，因?yàn)樗且皇鬃匀坏母瑁羌w創(chuàng)作的自然音樂(lè)。敲瓜子就能用心感受到這音樂(lè)的美，多奇怪，多難忘！
白瓜子驕傲地向我們炫耀：“加油，加油，我不怕你�！蔽亦溃骸澳阋院笤偻妫揖鸵涯愕暮谝路摿�。哎！”只聽(tīng)老師吩咐：“開(kāi)始！”我抓起瓜子一件件脫下他們的外套，看你對(duì)我有多囂張。所有學(xué)生都急了，搶著砸瓜子，“嘣嘣——”
在這樣活躍的課堂上，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂(lè)，讓我聽(tīng)到了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。動(dòng)臂動(dòng)臂動(dòng)臂——
美妙的歌聲作文 11
我曾經(jīng)有過(guò)令我自豪的時(shí)刻，但隨著年齡的增長(zhǎng)和發(fā)育的征兆已蕩然無(wú)存。
還記得那是三年級(jí)時(shí)的秋天，那是平凡的一天。我去音樂(lè)教室，想考進(jìn)合唱團(tuán)。當(dāng)輪到我之后，年輕又帥氣的汪老師手指在鋼琴鍵上有力地按了一下，讓我用“啊”發(fā)音，我不知為何愣了一愣，才張開(kāi)稚嫩的小嘴，發(fā)出一聲干凈、好聽(tīng)、又充滿童真的“啊”。汪老師似乎有些驚奇，又讓我唱了一首歌（現(xiàn)在我已忘記這是什么歌了），我放聲歌唱，我的音色很好，有休止符的地方也停頓的很好。唱完后，汪老師眼睛一亮，大聲喊道：“很好嘛，你唱得很好，以后在合唱團(tuán)要好好表現(xiàn)��！”開(kāi)始，我沒(méi)有理解汪老師的意思，木頭一樣站在那里，表情有些呆滯。當(dāng)理解后，我高興得不得了，又是蹦又是跳，頗像一只抓到蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)。四年級(jí)，我又有幸進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的`的合唱團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我挺調(diào)皮，上課前，我一會(huì)兒把黑板寫(xiě)得全是字，一會(huì)兒從樓梯最高層跳下去——其實(shí)那樓梯也沒(méi)幾層。
有一次，我和夏鵬飛把黑板翻了個(gè)面，當(dāng)時(shí)教我們合唱的宋老師很生氣，把我和夏鵬飛叫過(guò)來(lái)練聲。宋老師彈了幾個(gè)音，我們不約而同地一起唱了起來(lái)，唱的時(shí)候，我的心里有些緊張，不知宋老師會(huì)怎么說(shuō)，我想夏鵬飛的心情，此時(shí)此刻應(yīng)該也和我一樣吧。唱完后，宋老師高興地對(duì)我們倆說(shuō)：“很好啊，你們兩個(gè)好好唱是很好的苗子啊�！蔽倚睦镄α诵�，頓時(shí)松了口氣。如今，我轉(zhuǎn)眼就上了五年級(jí)，我的唱歌道路本應(yīng)該越走越好的，可一件事，讓熱愛(ài)唱歌的我，不得不止步。以前我有厲害的哮喘，多虧噴了一種藥，才治住了哮喘，可這種藥里有激素，導(dǎo)致我上了五年級(jí)，聲音就開(kāi)始變粗了。上合唱團(tuán)時(shí)，我沙啞又低沉的聲音很不和諧，我只有下了狠心——我決定離開(kāi)合唱團(tuán)。
“六·一”演出時(shí)，汪老師也沒(méi)有叫我去，看著葉瑋杰和張繼捷在臺(tái)上瀟灑地唱著歌，我的嫉妒之心升起，心里沉甸甸的，頓時(shí)潸然淚下。后來(lái)，一位合唱團(tuán)音樂(lè)老師——胡曄老師告訴我，男生的悲哀，當(dāng)變聲后，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能再次發(fā)出好聽(tīng)的聲音，大概要到高二的時(shí)候才行。我心里那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我希望能在未來(lái)的日子里尋找我更加美妙的歌聲！
我盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大，渴望能再次唱出美妙的歌聲，希望歌聲能飛得更遠(yuǎn)！
美妙的歌聲作文 12
鳳凰十年慶活動(dòng)結(jié)束，順路省親，假公濟(jì)私一次。我回到了宿遷泗洪的家中。放下行囊，沐浴彈冠的念頭頓生。
剛走出小區(qū)大門(mén)，小區(qū)北面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悅耳的歌聲。循聲而去，見(jiàn)百米之外的路邊外滿了人，我判斷必有某超市正在開(kāi)業(yè)慶典。腳步緩了下來(lái)，但《心雨》對(duì)唱的聲音卻顯得格外悅耳，好似金童玉女的原聲版。這首歌我一直喜歡，昨天還在想咋沒(méi)找個(gè)搭檔一起演唱這首歌呢？幾分鐘后，我也成為了圍觀的一員，還探著身子向里面擠了擠。
可是，只聽(tīng)聲音，卻不見(jiàn)演唱的歌手，因?yàn)槿巳豪锊](méi)有舞臺(tái)。仔細(xì)一看，一侏儒女性大約二十七八歲的`年齡，站在道路的一邊，雖是十分矮小，但五官長(zhǎng)得也很中看。她正手持話筒動(dòng)情地演唱，歌聲十分甜美。對(duì)唱的男子，一米七五左右，身材長(zhǎng)得很不錯(cuò)，長(zhǎng)的很想毛寧，但看得出是個(gè)盲人。我的心頓時(shí)在想，難得他們這么喜歡音樂(lè)，竟唱得如此好聽(tīng)。他們?nèi)羰窍袂楦杷菢影V情神往不也是天造地設(shè)的一雙嗎？我不覺(jué)得他們是乞討，而是用自己的生活態(tài)度和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)贏得了尊重。
我有逗留的想法，想把歌曲聽(tīng)完，或者再多聽(tīng)?zhēng)资�。我也不�?dān)心熟識(shí)我的人會(huì)笑話我愛(ài)看熱鬧了。我的左手忍放進(jìn)衣兜里試圖摸出幾枚硬幣。我看到了人群圍起來(lái)的圈圈正中間放著一個(gè)愛(ài)心捐款箱。我剛忙抽出左手，右手取出了錢(qián)包，拽出一張五十元的鈔票，心里想這是愛(ài)心捐助，不是一般的施舍。
我剛向前邁出半步，侏儒歌女身后躥出一個(gè)四十歲左右的中年男子，迅速?gòu)奈业氖种薪幼吡蒜n票，樂(lè)呵呵地說(shuō)：謝謝，謝謝。
那人動(dòng)作十分麻利，五十元的鈔票很快到了他的手中，很快進(jìn)入了他的錢(qián)箱，連讓我大模大樣、體體面面將錢(qián)放進(jìn)捐款箱或者被哪個(gè)記者模樣的人拍上一張相片的機(jī)會(huì)都不給。
瞬間，我后悔了，覺(jué)得那人是不是幕后操縱者，聽(tīng)說(shuō)這樣的事很多，殘疾青年僅僅是他們花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的掙錢(qián)工具。我頓時(shí)感覺(jué)到了一種非常的屈辱和憤懣。但是，我也不可能去要回我的鈔票。悻悻地離開(kāi)那里，我只愿那天晚上侏儒女和盲青年會(huì)因?yàn)楫?dāng)天收入不小而得到一點(diǎn)點(diǎn)飯食上的改善，如果這樣，我的愛(ài)心也就達(dá)到目的了。我的心也就平靜多了。
美妙的歌聲作文 13
春天，多么美好的季節(jié)！當(dāng)春姑娘靜悄悄來(lái)到人間的時(shí)候，我們學(xué)校也為了迎接春天而舉行了一場(chǎng)合唱比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，準(zhǔn)備在比賽的時(shí)候大顯身手，一展歌喉。課下的時(shí)候同學(xué)們都在興味盎然的談?wù)撝铣荣�；音�?lè)課上，大家更是抓緊一切時(shí)間排練。終于，在等待中，我們迎來(lái)了那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
那天下午，合唱比賽如約而至。我們從高年級(jí)開(kāi)始演唱。你聽(tīng)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”陣陣優(yōu)美的歌聲飄蕩在校園的每個(gè)角落。這時(shí)，我好像看到了空曠的田野，看到了一座涼亭。太陽(yáng)掛在天邊搖搖欲墜，余暉灑在了大地上。涼亭里有一個(gè)人，眼睛里充滿了留戀的神情。忽然，刮起了大風(fēng)，稻田隨風(fēng)搖曳，成了一片金色的海洋……
終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)伴奏聲響起，我們的歌聲就像風(fēng)兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風(fēng)兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也安靜下來(lái)，它們是都陶醉了嗎？我從鳥(niǎo)兒的眼睛了讀出了贊許，從樹(shù)葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了第一名。同學(xué)們都開(kāi)心的笑了。這場(chǎng)比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這美妙的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學(xué)的心中。
美妙的歌聲作文 14
今年，我在暑假時(shí)來(lái)到了姥姥家，在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
清晨，我起床后，走出門(mén)，伸了一個(gè)大大的懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只調(diào)皮的小狗來(lái)到美麗的山村。
在村后，我看到了樹(shù)林。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它叫醒了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，叫醒了樹(shù)林，叫醒了整個(gè)村莊。樹(shù)林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥(niǎo)兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂(lè)地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西��？”我走近一看，呀，原來(lái)是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來(lái)了，仔細(xì)聆聽(tīng)這美妙的`歌聲。
忽然，兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時(shí)，小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們，動(dòng)物們唱的唱，舞的舞，開(kāi)起了盛大的音樂(lè)會(huì)。
我又來(lái)到了村口的那棵百年老樹(shù)旁，我的耳朵貼在樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)了汁液在樹(shù)木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)的心跳聲，看到了它生長(zhǎng)的過(guò)程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對(duì)這棵老樹(shù)致以崇高的敬意。
我也坐在老樹(shù)旁，繼續(xù)聆聽(tīng)大自然的歌聲。
美妙的歌聲作文 15
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們馬上就要成為中學(xué)生了，回顧六年的小學(xué)生活，我不禁感慨萬(wàn)千。那抹黑色的身影，是在腦海中揮之不去的，她就是我們可親可敬的宋蘭春校長(zhǎng)。
宋校長(zhǎng)，從教40年。一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的'臉。雖然她年歲已高，但她的身體十分硬朗，絕不遜于二三十歲的青年。她教育有方，親切慈祥。
而校長(zhǎng)在我們心中則是平易近人的代名詞，給人一種親切感。遇到我們錯(cuò)誤的地方都會(huì)耐心地指出來(lái)，跟你講道理，幫你改正。到了烈日炎炎的夏天，她還會(huì)為我們準(zhǔn)備冰淇淋。她也十分盡責(zé)，學(xué)校每一個(gè)大大小小的活動(dòng)她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席，并給同學(xué)們鼓勵(lì)。
六年中，校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了太多太多的震撼，尤其是那一次，在歐洲……漫長(zhǎng)的車(chē)程好無(wú)聊，不知是誰(shuí)提出了“接歌”游戲，我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，每個(gè)人唱完，校長(zhǎng)都會(huì)給我們一句夸贊或鼓勵(lì)。又一次，歡樂(lè)的歌聲又將我們帶入了高潮，一曲落下，最后的那個(gè)字很難，氣氛突然降到了最低點(diǎn)。這時(shí)，一句句優(yōu)美的歌聲又炒熱了整場(chǎng)氣氛，我們尋找著聲音的來(lái)源——是校長(zhǎng)！我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)唱歌，她以自己美妙的歌聲緩解了整場(chǎng)的氣氛！
直至現(xiàn)在，我還是忘不了那美妙的歌聲……
美妙的歌聲作文 16
每當(dāng)我來(lái)到林間，林間大道上，或是樹(shù)木繁多而有安靜的地點(diǎn)，總能聽(tīng)見(jiàn)我最喜歡的歌聲，“知知知......”。這聲音如同一首美妙的歌，�；厥幬叶�。
小時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，總以為這是附近哪里有人唱流行歌曲，但四處張望，卻空無(wú)一人，問(wèn)爸爸，他卻笑而不答。我心想：人在哪兒呀，為什么沒(méi)人呢？聲音從哪兒來(lái)的？啊，肯定有人穿了隱身服，在吭小歌。我聽(tīng)了一會(huì)便心滿意足地和爸爸回家。
我在這“知知知......”的歌聲中也慢慢長(zhǎng)大了，在這如箭似水般飛快跑過(guò)的時(shí)光中，我也學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)然也知道了這“知知知......”是由有動(dòng)聽(tīng)歌喉的'蟬發(fā)出來(lái)的。我對(duì)這神奇的小動(dòng)物充滿了好奇，每當(dāng)我在樹(shù)木間尋找時(shí)，卻從未見(jiàn)到這可愛(ài)的小昆蟲(chóng)的蹤影。有一次我甚至拿上了望遠(yuǎn)鏡，想找到蛛絲馬跡，最后卻兩手空空。從此，它的地位在我心目中越來(lái)越高，它的歌聲在我耳中也越來(lái)越美妙。
從此，中山大學(xué)的竹林成了我十分鐘愛(ài)的地方，因?yàn)樵谀抢铮形易钕矏?ài)的歌聲，“知知知......”的歌聲從四面八方不斷傳來(lái)。每當(dāng)我遇到煩心事或生氣時(shí)，有時(shí)間就來(lái)這里聽(tīng)這美妙的歌聲，心情自然舒暢許多，不論白天，還是夜晚，它們總是那樣唱著，使得太陽(yáng)不想落山，月亮急著出來(lái)，它們都想傾聽(tīng)這只精靈的歌聲。
難道你們不喜愛(ài)這只精靈和它的歌聲嗎？
美妙的歌聲作文 17
“噓——姐姐，你聽(tīng)！好像是小鳥(niǎo)的叫聲！”我小聲地對(duì)姐姐說(shuō)，示意姐姐不要發(fā)出聲音。我們貓著腰，循著聲音小心翼翼地穿過(guò)灌木叢，來(lái)到一棵大樹(shù)下面。這時(shí)，那幾聲“嘰嘰嘰”的微弱的聲音又響了起來(lái)。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下的枯葉堆里躺著一只瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)。
“姐姐你看，一只受傷的小鳥(niǎo)！”姐姐聞聲小跑著過(guò)來(lái)，在我身邊蹲了下來(lái)。這是一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，全身金黃色的'，翅膀上夾雜著一根根灰色的絨毛，它的嘴巴尖尖的，眼睛又小又圓，沒(méi)有光澤，大概是受傷的緣故吧。我輕輕地捧起這只受傷的小鳥(niǎo)，和姐姐一起仔細(xì)地檢查小鳥(niǎo)的傷口。大概是被淘氣的孩子的彈弓打到了，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，無(wú)力地耷拉著。
我和姐姐把小鳥(niǎo)捧回家救治。在姐姐的指導(dǎo)下，用消毒液清洗了小鳥(niǎo)左翅的傷口。大概是弄疼它了，小鳥(niǎo)“嘰”地掙扎了一下，痛苦地“瞥”了我一眼，似乎說(shuō)：“小朋友，輕點(diǎn)好嗎？謝謝你！”我放慢了動(dòng)作，一邊擦藥，一邊輕輕地吹氣，小鳥(niǎo)舒服地閉上了眼睛，我知道，那是小鳥(niǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)。后來(lái)，我又找來(lái)一些紗布，輕輕地為小鳥(niǎo)包扎，一切都做好后，就把它放在籠子里，讓它好好靜養(yǎng)。
在我的精心照料下，小鳥(niǎo)的胃口好了許多，叫聲也洪亮了許多。我無(wú)比開(kāi)心。等小鳥(niǎo)完全康復(fù)的那一天，我們帶著它回到樹(shù)林，讓它回到大自然的懷抱。
飛吧，小鳥(niǎo)，愿你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。讓我們用心聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌聲。
美妙的歌聲作文 18
秋姑娘悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到大山上。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到九華山尋找秋姑娘的足跡。 近了，近了，九華山慢慢呈現(xiàn)在我們的眼前。我們沿著幽靜的小路，走進(jìn)了九華山。一縷陽(yáng)光透過(guò)密林，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上。順著石階爬上山頂。我們來(lái)到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周?chē)臉?shù)木已脫下了碧綠的盛裝，秋姑娘悄悄地給它們換上了淡黃色的外衣。山腳下的楓樹(shù)林，恰似一片燦爛的紅霞，那顏色真是紅得可愛(ài)。我情不自禁吟誦起唐代詩(shī)人杜牧的名句："停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
"一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉飄飄悠悠地往下落，那紅的，黃的`，紅黃相間的，黃中帶綠的，綠里帶黃的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，而只有那一排排松樹(shù)仍保持著自己蒼翠的本色。它們個(gè)個(gè)腰桿挺直，像撐開(kāi)的綠絨大傘。松枝隨著輕風(fēng)搖動(dòng)，就更顯示出它那勃勃的生機(jī)。 站在塔前向北望去，一池碧水在陽(yáng)光的照射下放出點(diǎn)點(diǎn)金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，藍(lán)天，白云和各種"彩色"的樹(shù)木，都倒映在湖中，真像是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。偶爾，也會(huì)有一兩只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，打破那平靜的湖面，并在湖面上點(diǎn)出層層漣漪。 向東望去，秋天的紫金山更是美不勝收！原先山上綠色的樹(shù)木如今已有的變紅，有的變黃，有的還保持著原先的綠色，那紅的似火，黃的似金，綠的似翡翠，真是令人目不暇接。從遠(yuǎn)處看，猶如層層色彩斑斕的綢帶，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那綢帶便輕輕地舞動(dòng)起來(lái)，真是令人心曠神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大廈拔地而起，為整個(gè)城市添上了絢麗的一筆。
可惜，天空不作美，遠(yuǎn)處的高樓都被霧氣籠罩著�？墒�，正是這淡淡的云霧為整個(gè)城市蒙上了潔白的面紗，使整個(gè)城市顯得更加神秘。我深深地陶醉在遠(yuǎn)處的蓬萊仙境中。 一陣秋風(fēng)夾雜著幾分寒意吹了過(guò)來(lái)，我不禁閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘那美妙的歌聲。唱吧，盡情地唱吧！這歌聲一定會(huì)為金色的樂(lè)章再增添更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律的！
美妙的歌聲作文 19
歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。
“呼”“呼”，啊！姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，她放聲歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那聲音真好聽(tīng)，讓我好想變成了春風(fēng)，游遍山水海林，喚醒世間萬(wàn)物，送給它們美妙的歌聲。
“唰”“唰”，啊！一道閃亮的.瀑布，從高山上飛流下來(lái)，它那速度如同猛龍一般；它那氣勢(shì)，如同千軍萬(wàn)馬[注:形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。]；它那清涼，如同洗了澡一樣的清涼�！班А⑧�、唰”，我突然變成瀑布里的一滴小水滴，從百米瀑布上飛流下來(lái)，�。∥壹彼俚仫w瀉下來(lái)，濺在人們臉上，送給他清涼。
“嘀嗒”“嘀嗒”�。《嗝从新傻穆曇�，馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊，聽(tīng)著聽(tīng)著，我跟著它的旋律唱了起來(lái)，唱著，唱著，我仿佛騎上了駿馬，這只馬帶我走過(guò)千山萬(wàn)水[注:萬(wàn)道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]，密林山谷，送給大地這美妙的歌聲。
��！大自然的歌聲，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我贊美你。
美妙的歌聲作文 20
最美妙的歌聲“知了，知了，知了”。剛到了外婆家，耳邊傳來(lái)一陣陣枯燥乏味的蟬鳴，讓人心煩意亂。到了中午，我想中午了。可誰(shuí)想到剛吃完午餐，誰(shuí)曾想蟬又“知了，知了，知了”地叫了起來(lái)，這次蟬叫的更大聲，叫的更歡了。走到哪兒也躲避不了這股聲音，真是讓人覺(jué)得——煩。到了下午，我百無(wú)聊懶的'按著遙控板。耳邊仍然充斥著蟬無(wú)孔不入的叫聲。忽然我看到一個(gè)頻道在介紹蟬，我津津有味的看起來(lái)。電視上說(shuō)，蟬的幼蟲(chóng)原先在樹(shù)的枝頭上，但過(guò)了一年便掉進(jìn)了土里，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的黑暗生活。蟬的幼蟲(chóng)在土里待的時(shí)間少則五、六年，多則十多年。
看到這，我不經(jīng)想：“幼蟲(chóng)都這么長(zhǎng)時(shí)間，那成蟲(chóng)就不用說(shuō)啰，一定很長(zhǎng)！”可答案卻讓我大吃一驚，蟬的成蟲(chóng)期最多才一個(gè)月！而且，蟬的幼蟲(chóng)在圖里也不是百分之百的安全。它可能會(huì)遇上老鼠、黃鼠等天敵，或遇上地震、泥石流等自然災(zāi)害，這些都可以讓毫無(wú)反擊之力的蟬的幼蟲(chóng)小命命喪黃泉。此時(shí)，我想到了以前每當(dāng)夏天的時(shí)候，叫上小伙伴，拿上網(wǎng)兜去抓樹(shù)上的蟬。
抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，讓誰(shuí)把它漂到遠(yuǎn)方。而我們則在岸邊，心中充滿著成功的喜悅。想到這，我不由得深深自責(zé)，“這也是生命，而且這生命是多么的來(lái)之不易，我真不應(yīng)這樣做。”吃過(guò)了晚飯，天已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我跟隨著家人到大樹(shù)下乘涼，此時(shí)耳邊又傳來(lái)了陣陣蟬聲，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我感到它的歌聲是那么優(yōu)美，甚至充滿了喜悅，完全沒(méi)有生命即將終結(jié)的哀怨。
我不由得對(duì)蟬這種小小的生靈肅然起敬。
美妙的歌聲作文 21
從那段時(shí)間過(guò)后，我一直在看一本書(shū)，《城南舊事》�？吹綄�(dǎo)讀，我就想起了那熟悉的旋律：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。
這是我們班的合唱表演。第一次排練，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，30多位同學(xué)，和我一起進(jìn)入這個(gè)音樂(lè)世界中。周霍穗子?jì)寢岊I(lǐng)唱，爸爸指揮，符景浩鋼琴伴奏，阮張成、周曉喻、羅玉婷、彭西爾伴舞。我們這60多位家長(zhǎng)和同學(xué)唱歌。周霍穗子?jì)寢尳涛覀冊(cè)趺窗褮鈴牡ぬ锢锖舫鰜?lái)，我們很快就學(xué)會(huì)了，但男孩們差不多都是低音。
我唱完覺(jué)得，這首歌真好聽(tīng)，有一種身臨其境的感覺(jué)，輕飄飄的。
爸爸星期一至星期五都要上課，如果要排練，他就要給學(xué)生請(qǐng)假，還要從望城趕過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至推不開(kāi)課。萬(wàn)老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我們不好好練，就對(duì)不起這段時(shí)間我們的辛苦付出。她不要求我們要唱的像明星一樣好聽(tīng)，但我們要有一個(gè)良好的.態(tài)度來(lái)做這件事。只要我們有努力付出的汗水，這件事就有了意義。不然，這件事情干嘛要做呢？所以我們要努力加油！
于是，效果出來(lái)了。后排男生的低音逐漸減少，直到?jīng)]有，穗子?jì)寢屵�夸他們長(zhǎng)記性了呢。我們的聲音也逐漸變得優(yōu)美，有情感，聽(tīng)起來(lái)真像那么一回事。
經(jīng)過(guò)了這么個(gè)星期，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了表演。表演那天在一個(gè)陰天的星期一，我們心里很激動(dòng)。穿著藍(lán)色的服裝，我們像一群藍(lán)精靈，默默地走上臺(tái)階，一抬頭，掌聲響起。琴聲響起，我們微笑著，輕輕搖擺著。聲音落下，我們唱起那熟悉的旋律�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
美妙的歌聲作文 22
吃過(guò)飯后，媽媽把收音機(jī)打開(kāi)，里面放著優(yōu)美的音樂(lè)。我把聲調(diào)大，站在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心地傾聽(tīng)著，開(kāi)始，音樂(lè)有些憂郁，那感傷的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái)，不再玩，不再笑了！天空是靜靜的，夜是靜靜的.，星月是靜靜的，對(duì)面的樓的燈也是靜靜的隱隱約約的音樂(lè)，好像一枝小花，散發(fā)出清香。這時(shí)的夜晚美得迷人，美得眩目！
我仿佛在那音樂(lè)王國(guó)里，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)！我感覺(jué)好像我自己不再存在，好像到了一個(gè)全是音樂(lè)的世界！我就好像是國(guó)王的貴賓似的，喜歡聽(tīng)哪首歌就聽(tīng)哪首歌！哇！實(shí)在好HAPPY！
正當(dāng)我想著想著的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)早已結(jié)束了！我要把這美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)保存在我的記憶里！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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