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我要說聲謝謝你作文（合集15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我要說聲謝謝你作文，歡迎大家分享。
我要說聲謝謝你作文1
那年，大雪。
我漫步在小徑上，不由地裹緊了衣服，啊，這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，真像是“撒鹽空中差可擬”，又好比“未若柳絮因風(fēng)起”，噓，這鬼天氣可夠冷的。我長(zhǎng)嘆一口氣，怎么語(yǔ)文又考砸了！
突然，我被一陣清香吸引了，那香氣，很清新。不是那么撲鼻，卻又不失魅力。我循香望去，那一抹紅，冬日里最堅(jiān)強(qiáng)的一抹紅。
看，這是怎樣的一株梅花呀！它淡紅色的花瓣令人賞心悅目。它就像清新脫俗的少女一般，在這寒冷的'冬日洋溢青春的色彩。它面對(duì)這暴風(fēng)雪的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮，反而這暴風(fēng)雪把梅花歷練得更加強(qiáng)大。此時(shí)，這笑傲風(fēng)雪的梅花成了冬日里的風(fēng)景。它成功了，它是強(qiáng)者；它成功了，它綻放在了這屬于自己的舞臺(tái)上。那一刻，我懂得了許多，謝謝你，梅花！
仰頭，似乎其它的植物都失去了生命力，它們畏懼風(fēng)雪，它們是弱者。但梅花不，它們依著頑強(qiáng)的生命力向風(fēng)雪吶喊：“來吧，讓風(fēng)雪來得更猛烈些吧！”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”是啊，小小的梅花都能勇敢地面對(duì)困難，不被嚴(yán)寒擊倒，難道我做不到嗎？不，我一定會(huì)做到，只要我永不放棄，勇敢面對(duì)，總有一天，成功之門會(huì)向我打開！我一定會(huì)成為一株梅花！人生不可能一帆風(fēng)順，把挫折當(dāng)作走上成功的臺(tái)階，總有一天，我回攀上頂峰。
那一刻，我釋然了，我會(huì)在烈火中笑傲，我會(huì)在痛苦中磨煉，我堅(jiān)信：我能飛得更高！梅花，我要對(duì)你說聲“謝謝你”！
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終不會(huì)消磨梅花的意志。
梅花，我要對(duì)你說聲“謝謝你！”
我要說聲謝謝你作文2
臨畢業(yè)之際，我要說聲“謝謝你”。
問題一：我為什么要謝謝你？
答：當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是以笑容鼓勵(lì)我，說：“沒事，還有下一次呢！暫時(shí)的挫折不是永恒的失敗嘛！ComeOn！快點(diǎn)笑一笑！”不知為何？這幾句普普通通的話，在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動(dòng)力。也每每因這幾句話，我振作了起來，學(xué)會(huì)汲取過去的教訓(xùn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。所以，我要謝謝你！
當(dāng)我開心的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對(duì)我！我曾問你，為什么不叫我停下來？你說，你喜歡我看我嘩啦啦說個(gè)不停的樣子！當(dāng)我傷心得流下了淚水，總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠，借給我依偎。你還說，“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖，但永遠(yuǎn)是你的娘家，你的避風(fēng)港！”當(dāng)我被別人氣得快要爆發(fā)的時(shí)候，總有你在我身邊陪伴我。轉(zhuǎn)移我的注意力，不去想那些會(huì)“上火”的事。所以，我要謝謝你！
問題二：“你”指誰(shuí)？
答：你，是我失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)、給予我向前進(jìn)沖的動(dòng)力的一個(gè)女孩兒；你，是我開心時(shí)，不耐煩地聽我講故事的、包容我、關(guān)心我的一位女孩兒；你，是我傷心時(shí)，心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動(dòng)人心的`一個(gè)女孩兒；你。是我生氣是，不怕畏懼的開導(dǎo)我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒；你，是我同窗三年的女孩兒；你，我的同桌，小敏！
臨畢業(yè)之際，小敏，我要說聲“謝謝你”！謝謝你這三年為我所做的一切！真的，謝謝你！
我要說聲謝謝你作文3
那是一個(gè)晴朗的夏日，我和媽媽一起去上海迪士尼樂園，我的心情像晴朗的太陽(yáng)一樣燦爛美麗。
去迪士尼樂園，我是為了一個(gè)游樂項(xiàng)目而來的，那就是——?jiǎng)?chuàng)極速光輪，經(jīng)過我細(xì)心研究，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)高空項(xiàng)目，很刺激。常聽同學(xué)們說這是個(gè)可以感受到心跳的項(xiàng)目，我更是日思夜想，常常晚上做夢(mèng)時(shí)都能夢(mèng)到。來到迪士尼，我更是迫不及待。我拉著媽媽的手臂撒嬌道：“媽媽，我能不能去玩一個(gè)項(xiàng)目？”媽媽是一個(gè)害怕高空項(xiàng)目的人，我不想讓她跟我去，可是沒想到這還難不倒她，媽媽皺皺眉頭抿嘴一笑說：“你說的'是哪個(gè)？”我小聲說：“創(chuàng)極速光輪”。沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。來到跟前，我才知道那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目，只見高空中橫七豎八架設(shè)著軌道，看著行駛在上面的摩托仿佛隨時(shí)都可能會(huì)掉下來，同時(shí)伴隨著一聲聲的尖叫傳入我的耳朵，看到這些我不禁打了個(gè)冷顫，有些害怕的說：“媽媽，咱們不去了吧�！钡菋寢屨f：“孩子，你別害怕，媽媽和你一起玩�！甭牭竭@話，我劇烈跳動(dòng)的心臟也慢慢平靜下來，馬上就要到我們了，只見媽媽頭上冒冷汗，腿也止不住的發(fā)抖。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你害怕就不要去了�！钡菋寢屝÷晫�(duì)我說：“孩子，這是我們的選擇，我們都要勇敢的面對(duì)，不要退縮”。聽了這些話，我覺得媽媽給我上了一節(jié)很重要的課。我們兩彼此鼓勵(lì)，完成了這個(gè)項(xiàng)目。
這件事已經(jīng)發(fā)生了很長(zhǎng)時(shí)間，可我仍然記憶猶新，使我每次遇到困難都能鼓足勇氣，勇敢面對(duì)。現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文4
在每個(gè)人成長(zhǎng)中，都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵(lì)，老師給予的信心，同學(xué)分享的快樂，但我最想說聲謝謝你，我的父親。
謝謝您，父親！是你在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，是您在我想認(rèn)輸時(shí)激勵(lì)我，是您的鼓勵(lì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，自暴自棄的我，沒有了任何欲望和動(dòng)力。您看著我頹廢的樣子，并沒有像以往一樣大發(fā)雷霆，只是耐著性子跟我說：“孩子，一次失敗說明不了什么，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你，下一次一定會(huì)有進(jìn)步�！蔽医舆^您遞過來的紙巾擦干了眼淚，重新在數(shù)學(xué)的道路上站了起來，我發(fā)誓，我絕對(duì)不要辜負(fù)您的期望，我要從“學(xué)渣”逆襲“學(xué)霸”！
謝謝您，父親！是您讓我對(duì)生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師，但我要說，父親，您像春蠶一樣，把無盡的'愛給了我。還記得上次，由于老師布置的作業(yè)比較多，我在練字時(shí)產(chǎn)生了厭惡感，把字寫的七歪八倒，龍飛鳳舞。你見了之后，摸著我的頭說：“練字不是為了完成作業(yè)，而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益，而且讓看了你字的人產(chǎn)生愉悅感。為什么不試著耐心下來呢。”我聽了之后，充滿能量。從此之后，我一寫到字，就想起您的話。
謝謝您，父親！你在我憂愁時(shí)給予了我快樂，在我需要幫助時(shí)又給了我堅(jiān)強(qiáng)的肩膀依靠。即使在學(xué)校里發(fā)生再多的不愉快，心里悶的慌，您都是我最可靠的避風(fēng)港。
謝謝您！父親！您在我的成長(zhǎng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力！
我要說聲謝謝你作文5
窗外的那棵白玉蘭又開了。它的花朵是那么美麗，那么潔白，那么嬌嫩。思緒不禁將我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)候……
那是一個(gè)雨天，那天的白玉蘭和現(xiàn)在一樣，也許比現(xiàn)在的還嬌嫩、美麗，可是天公卻降了一場(chǎng)傾盆大雨。坐在教室的我想“媽媽今天生病了，我又沒有帶傘，看來只能冒雨回家了……”，“叮鈴鈴”的鈴聲把我拽回現(xiàn)實(shí)，哦，原來是放學(xué)時(shí)間到了啊，我背起書包，向教室門口走去，剛走出教室門不遠(yuǎn)，就感覺到有人拍我的肩，扭頭一看，“媽媽！”我驚奇的叫起來，媽媽示意我小一點(diǎn)聲，我壓低聲音問到：“媽媽你怎么來了？您不是生病了嗎”媽媽笑了：“這不是下雨了嘛，擔(dān)心你路上淋雨，所以接你來了�！�，我假裝用鄭重嚴(yán)肅的語(yǔ)氣問媽媽：“如果您以后一直接我，病情嚴(yán)重了怎么辦？”，媽媽嘟著嘴：“好了好了，聽你的，下一次不來了奧�！�，我笑了笑：“這才是我的好媽媽嘛�！�，媽媽笑著問我：“今天學(xué)習(xí)怎么樣�。俊�，我自豪的回答道：“比你想象的好！”媽媽莞爾一笑，牽著我的手走上了回家的`路……
看著窗前的這棵美麗的白玉蘭，媽媽那唯美的笑容仿佛又浮現(xiàn)在了我的眼前。“小韓啊，作業(yè)做完了嗎？”媽媽在房間問道，“做完了”我跑過去撲到媽媽懷里，“您這幾年可是真辛苦。”媽媽聽后又笑了……
我要說聲謝謝你作文6
翟老師，你快要陪我度過六年級(jí)的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。我一直想要對(duì)你說：“謝謝你”。
記得我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，你立刻選了我做語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)幫你多捧了一些本子。后來，每天“捧本子”這個(gè)朋友都離不開我，而我也離不開他。我一直將幫助老師做事視為至高無上的榮譽(yù)，是翟老師你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，自從當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛幫助他人，可以從中獲得無窮的樂趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學(xué)習(xí)方面，對(duì)同學(xué)們毫不手下留情——當(dāng)然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的教訓(xùn)。
記得一次考試，我和同學(xué)說了幾句悄悄話，正好被你看見了。隨即，我失去了寶貴的5分。我知道，也許語(yǔ)文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對(duì)任何人都會(huì)寬容，因?yàn)槊總�(gè)人都有改過自新的機(jī)會(huì)。從那以后，我不論是在作業(yè)，考試還是課堂上，都變得認(rèn)真多了。
我被罰抄課文的次數(shù)也有那么幾回。每次被罰，我都會(huì)很后悔。不過每次被罰，我都會(huì)有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動(dòng)，還經(jīng)常逗得我們同學(xué)哈哈大笑。一次課堂，你突然說起了方言，十分有趣，課堂那緊張的`氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何怠慢。
同學(xué)們一直認(rèn)為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識(shí)，懂得許多道理。
說了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說聲“謝謝你�！�
我要說聲謝謝你作文7
種子感謝春雨，因?yàn)榇河曜屗聣殉砷L(zhǎng)；鮮花感謝土地，因?yàn)橥恋刈屗廊缦勺�；我感謝媽媽，因?yàn)閶寢屪屛叶昧艘粋�(gè)深刻的道理——堅(jiān)持就是勝利。
小時(shí)候，我看廣場(chǎng)上哥哥、姐姐們腳下踩著“風(fēng)火輪”，飛快地滑著，羨慕極了，于是便求爸爸給我也買一雙“風(fēng)火輪”。很快，我也神氣十足的穿上了它，來到廣場(chǎng)，準(zhǔn)備試滑。剛開始，我還信心滿滿，可沒過多久，我就明白了，這可不是一般的鞋子，它下面可是有輪子的，很難操作，于是，我便想放棄了。再后來幾天里，我每次都是被爸爸、媽媽催促著練習(xí)。
有一天，我像往常一樣，悶悶不樂的下樓滑旱冰，滑著滑著，我“撲通”一下摔倒了，膝蓋上，瞬間變成了“火山”，“巖漿”一個(gè)勁兒的向外噴，我終于忍無可忍了，一點(diǎn)兒也不想滑了，便對(duì)媽媽說，我實(shí)在不想練了，這又費(fèi)體力、又累�？蓩寢寘s慢慢地對(duì)我說，堅(jiān)持就是勝利。聽了媽媽的話，我便渾身精神煥發(fā)，全身充滿了力量，迫不及待的換上鞋子開始練習(xí)。在后來的幾天里，我也有過放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念想起媽媽那期待的.目光、自己對(duì)天的發(fā)誓……便有一次振作起來。經(jīng)過我刻苦的練習(xí)，幾個(gè)月后，我便滑冰如飛，像一只羽翼豐滿的小鳥，在自己的天地里，歡樂的飛翔。
媽媽那句：堅(jiān)持就是勝利。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，在我每一次快要放棄時(shí)，指明我前進(jìn)的道路；在我每一次失敗時(shí)，讓我再一次找到希望的火光……媽媽，謝謝你那句話、更謝謝你！
我要說聲謝謝你作文8
曾有人說，你是懦弱的，我在背后抽泣，而現(xiàn)在，我要對(duì)他們說：“謝謝你！”
風(fēng)吹著，地上的葉被吹飛了，那小樹葉左右搖著，似乎是被一只手壓得“咯吱咯吱”地響。我站在教室門前，低著頭，好像是思考著什么，又像是靈魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的記憶里，時(shí)間倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像還是撿被人的'穿的！”人群中發(fā)出一陣笑聲“咯咯咯！”那聲音本如銀鈴般動(dòng)聽，可在我看來，那聲音像刺耳的尖叫，像一根銀針，扎著我流血的心。
同學(xué)們都不理我了，看見我就像看見了一只老鼠，用一種輕蔑的目光看著我，我是多么的脆弱啊，不知反抗，只會(huì)一味躲藏？可受多了傷痛，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
我開始淡忘，淡忘那些如針尖似的話語(yǔ)，我試著學(xué)習(xí)魚兒的七秒記憶，開始像蚌一樣，學(xué)會(huì)將沙�；梢活w珍珠。
我學(xué)習(xí)班上最好的同學(xué)，不論她是否討厭我，我的學(xué)習(xí)慢慢兒拔尖了，我對(duì)自己說：“這，不算什么�！庇腥寺齼合肱c我玩兒了，我微笑著，那些瞧不起我的人啊，我會(huì)用事實(shí)證明給你看，不需要同學(xué)安慰的人，一樣堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在，我看上去是一個(gè)外表堅(jiān)硬的蚌，可我的內(nèi)心里卻依然堅(jiān)強(qiáng)，也許，是那心靈的傷害，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，或是那輕蔑的目光，使我變得奮發(fā)向上。
那些輕視，瞧不起的人，我不會(huì)討厭你們，我要謝謝你們，讓我為了自己的自尊而變得堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，那些瞧不起我的人！
我要說聲謝謝你作文9
當(dāng)別人予你困難時(shí)，伸出一只援助的手，人們總是會(huì)感激地說：“謝謝你”。也許，是雪中送碳，也亦或是一個(gè)舉動(dòng)，一種精神，都會(huì)使人說：“謝謝你！”其實(shí)，“謝謝你”這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，你，也許只是屋后的一棵香樟樹苗，但你教會(huì)了我許多……
我要說聲“謝謝你。”
一個(gè)微涼的下午，我在老家屋后散步�！鞍Γ 币宦曈崎L(zhǎng)的嘆息似漫長(zhǎng)的時(shí)空而來。一時(shí)失敗的苦澀，迷茫的憂愁，失意的悲傷都涌上心頭，交織成一張破敗之網(wǎng)。這網(wǎng)將我牢牢地束縛，令我無法動(dòng)彈。幾乎無意識(shí)地向前走著，本以為會(huì)就此消極下去，直到我遇見了你。
你，一棵卑微的香樟樹苗，盡管只是一棵樹苗，風(fēng)雨的力量卻在你的莖稈上刻下了深深的印記。瘦弱纖細(xì)的枝干毫無生機(jī)地枯敗下去，無力的，更是無言的。
我笑了笑，看來失意的`不僅是我啊。我剛想離開，卻又瞧見你枝頭上那綻放的翠綠。
我停下腳步，駐足觀察你。
忽地，一陣猛烈的風(fēng)吹來，頗有“卷我屋上三重茅”的氣勢(shì)。只見你在風(fēng)雨中搖晃著，似乎隨時(shí)都要傾倒。你那莖稈卻深深地扎入泥土中，你在與自然較量！風(fēng)欲讓你屈服，可你并未被自然擊敗，反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志與絕不妥協(xié)的精神挺直了身板。你，是這場(chǎng)較量的勝者！
我驚呆了，心中的消極能量早已散去，我也不禁感嘆：“堅(jiān)持就是勝利！”我想對(duì)你說謝謝！
是啊，在成長(zhǎng)的旅程中，難免有崎嶇與坎坷。但是只要我們堅(jiān)定心中信念，總能化敗為勝，其實(shí)，彼岸就是成功。
我永忘不了在那個(gè)微涼的午后，我邂逅了你，是你讓我脫離了失敗的苦海。我要說聲：“謝謝你�！�
我要說聲謝謝你作文10
月夜朦朧……
月漸漸地升高起來，我的視野也漸漸模糊起來。我扔下筆，看見了那一個(gè)以“6”字開頭的試卷，我便有一種痛苦說不出口。
我緩步走上陽(yáng)臺(tái)，看著那一輪無情的明月，心里不禁唉聲嘆氣。
我望著那一些陽(yáng)臺(tái)上的盆栽，突然有一盆進(jìn)入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花，它在月光的照耀下顯得格外明亮……
我可以清楚地記得它的樣子：它外形較小，沒有香氣，最重要的是樹葉子都已經(jīng)開始枯黃。第二天，我一早起來就想，白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧�？墒牵�(dāng)我再上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)：昨天枯黃的葉子都已落下，而剩下的'部分仍然在繼續(xù)生長(zhǎng)。我心想，放棄吧！你長(zhǎng)不大的。可當(dāng)我再來看它時(shí)，它已經(jīng)有種充滿活力的青年的感覺了！
我心想：一株普普通通的植物，為什么會(huì)有這么大的精神呢？是堅(jiān)持！只要你肯努力，只要你肯持之以恒，就沒有你完不成的事情。
我又轉(zhuǎn)念一想：我們不也是如此嗎？難道一次考試不理想，就永遠(yuǎn)考試不理想嗎？不是，只要像玉蘭花一樣持之以恒，你不斷努力，就一定能有理想的收獲。
于是，我便開始發(fā)奮起來。上課聽講，下課復(fù)習(xí)，回家預(yù)習(xí)，終于，在考試中取得了理想的成績(jī)。
是呀！只是持之以恒，在我們生活中，就沒有完不成的事情。
感謝你，玉蘭花，是你讓我懂得了持之以恒的道理，是你讓我重新取得好成績(jī)，是你讓我重新返回了人生的陽(yáng)光大道！是你，讓我振作起來。
玉蘭花，我要對(duì)你說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文11
母愛似海，我要說聲“謝謝你”；父愛如山，我要說聲“謝謝你”；同學(xué)間的友誼天長(zhǎng)，我要說聲“謝謝你”；師恩如山，我要說聲“謝謝你”……在生活中，我有無數(shù)要感謝的人，他們或多或少都教給了我什么，給予了我什么。但我卻更感謝那株生長(zhǎng)在石縫里的野花。
那天，陽(yáng)光晴好，萬里無云。我靜靜地伏在桌前，疲憊地看著窗外的歡聲笑語(yǔ)，臉色越顯蒼白。心緊了緊，回頭，看見桌角試卷上鮮紅的.“82”，心被揪成了一團(tuán)，生疼。該怎么向家人交代呀？我眼前浮現(xiàn)出家人含辛茹苦的臉龐，覺得有些對(duì)不起他們。
“唉，你考了多少呀？”“不多，才95分�！薄拔也�90分呢！”……放學(xué)時(shí)，耳旁傳入了許多諸如此類的話，心跳了一下。我抹了一下額頭，冰涼冰涼的，我加快腳步，頭也不回地走了。
“哎呀�！蔽冶灰粔K石頭絆倒了，起身，拍拍衣角，準(zhǔn)備回家。一低頭，卻被一株不起眼的野花吸引了。
這花樣貌不奇，但也是紅艷艷的，生機(jī)勃勃。吸引我的，不是花，而是長(zhǎng)在石縫里的根，那根在堅(jiān)硬的石頭中向上生長(zhǎng)，綠油油的，為野花提取養(yǎng)份，看不出一絲滄桑。我俯下身，發(fā)現(xiàn)這花旁的其他植物都枯黃了，唯獨(dú)它笑對(duì)生活。
不知是出于怎樣的心情，我竟看入了迷。眼神由迷離變得堅(jiān)定，因?yàn)槲铱闯隽诉@野花為什么可以生長(zhǎng)在這石頭中。它從種子落入土壤，并被一塊石頭壓著，所有人都不看好它時(shí)，它卻在石頭中生長(zhǎng)得如此美，它具備著逆流而上，不屈不撓的精神。
我抬頭，釋然了，我將銘記這花所給予我的教誨：逆流而上，不屈不撓。
我要說聲謝謝你作文12
“刺啦”一聲，我的作業(yè)被爸爸狠心的撕掉了，我當(dāng)時(shí)正在心里抱怨，想：“這可是我寫了兩個(gè)小時(shí)才寫完的，爸爸怎么狠心撕了呢？我討厭爸爸�！卑职只鹈叭傻膶�(duì)我說“你怎么回事，去學(xué)校就是玩的嗎？給我重新寫，寫不完不準(zhǔn)睡覺�！�
我便含淚的開始寫。我寫著寫著，可是心里想的依舊是別的事，根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。十點(diǎn)多了，我終于寫完了，我唱舒了一口氣，讓爸爸簽字，準(zhǔn)備收拾睡覺。只見爸爸來到了我的書桌上，當(dāng)拿起我的作業(yè)本時(shí)，臉立即沉了下去，我失落的`臉再次成了下去。
“你看看你，心不在焉，字寫得歪歪扭扭，潦潦草草，立刻給我重寫。”爸爸嚴(yán)厲的說。
我當(dāng)時(shí)崩潰了，覺得爸爸是專門正對(duì)我的，我非常地生氣，可是這又能怎么樣呢，我又不可以隨便發(fā)泄，生怕爸爸打我，能埋頭苦也所以只在十二點(diǎn)時(shí)，我的作業(yè)終于寫完了，我當(dāng)時(shí)整的在哪里祈禱，希望不需要再次重寫，我將爸爸叫了過來，爸爸又露出了嚴(yán)厲的眼神，我以為我要完蛋了，可是誰(shuí)知，“就這樣吧，趕緊去睡覺，我來給你簽字，收拾書包。”爸爸不耐煩的說。
第二天，老師在全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，說我的作業(yè)字跡工整，同時(shí)也批評(píng)了一些字寫得寥寥草草的同學(xué)，我頓時(shí)明白了，心里默默的說“爸爸謝謝你�！�
謝謝你爸爸，是你讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝你永遠(yuǎn)年輕。
我要說聲謝謝你作文13
人只有心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會(huì)始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩，才會(huì)懂得知足，才會(huì)更加珍惜。
我一直知道這個(gè)道理，所以時(shí)常心懷感恩，也一直想對(duì)很多人說聲謝謝。
我要說聲謝謝你，爸爸媽媽。媽媽懷胎十月，將我生下，用心輔育，傾其所有，從來都覺得母愛是一件很偉大的事情，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無所不能的樣子，卻早就忘記了她曾經(jīng)也是個(gè)單純可愛的小姑娘，也需要被人呵護(hù)，有人照顧，可是現(xiàn)在她卻強(qiáng)大到很多事情都默默承受，我卻總是不理解她，甚至還會(huì)吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個(gè)慈愛的角色，從小覺得爸爸就是我心中的大英雄，他好像無所不能的樣子，只要有他在，我就會(huì)很安心。我一直想說聲謝謝你，爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，還給我一個(gè)家。
我要說聲謝謝你，我的老師。老師是一個(gè)只用三尺講臺(tái)，簡(jiǎn)單的粉筆黑板就能夠?yàn)閷W(xué)生畫出美好未來的巧匠，是他們無私的奉獻(xiàn)跟諄諄教誨使我懂得了學(xué)習(xí)的'重要性，使我相信未來是可以握在自己手中的。一直想說聲謝謝你，謝謝你們讓我看到了未來的模樣。
我要說聲謝謝你，我的朋友。在我難過失落或是開心喜悅的時(shí)候你都在身邊，一起說說笑笑，打打鬧鬧，把生活過成了想要的模樣，一直想說聲謝謝你們，謝謝你們陪著我去成長(zhǎng)。
我要說聲謝謝你作文14
是你，養(yǎng)育了我；是你，教育了我；是你，幫助了我。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你教我走路、講話；一年級(jí)，你每天晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)，教我看拼音看書；高年級(jí)，你每天為我熬到深夜，給我整理錯(cuò)題集。
記得那是一個(gè)深夜，初入小學(xué)一年級(jí)的我，還沒完全適應(yīng)小學(xué)的生活，時(shí)不時(shí)地還會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話。我正被一道加法所困擾著，嘴里不停地嘀咕著：“8+7等于幾呀？”一旁的你見我如此的焦慮，便問我：“你怎么了呀？”“我有一道加法不會(huì)做�！蔽液鴰最w金豆豆，小聲地說�！芭�，那我來教你吧�！蔽揖拖裼鲭y的災(zāi)民看到了救星似的，開心得一蹦三尺高。“你看這道題，8+7等于幾，可以用湊十法來算，把7可以分成2和5，就是先算2+8等于10，然后再算10+5等于15，那么答案就是15了�！蹦隳托牡亟o我講解著。我恍然大悟了，其他的題目在我眼中，也是小菜一碟，全部都迎刃而解了。我要說聲“謝謝你”。
還有一個(gè)冬日的夜晚，那時(shí)我正在備考期末，每天都忙著復(fù)習(xí)。夜深了，我起來上廁所，看見你的房間正亮著燈。在好奇心地驅(qū)使下，我躡手躡腳地走到了你門口，只見你一手敲擊著鍵盤，一手拿著我的錯(cuò)題集，眼睛時(shí)不時(shí)地看著我的錯(cuò)題。敲了一會(huì)兒，你停了下來，腳不停地跺著地，還把手放在嘴里不停的.哈氣，以此來取暖。突然在燈光的映照下，你的幾根白頭發(fā)清晰可見，細(xì)細(xì)的魚尾紋爬滿了眼角。望著你那如此憔悴的樣子，我傷心地哭著。第二天，我做著你昨天熬夜打印出來的錯(cuò)題，心想，我要說聲“謝謝你”。
媽媽，從小到大，是您一路陪伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽，我要說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文15
秋風(fēng)颯颯，殘陽(yáng)如血。我無力地坐在課桌前，桌上擺著的，是一張布滿紅叉叉的試卷，那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——87，越發(fā)刺眼。同學(xué)們的嘲諷，家長(zhǎng)與老師的責(zé)備都化為無數(shù)的利刃，深深插進(jìn)我心。
我走在回家的路上，四周一片寂靜，蟲兒不叫了，鳥兒也不叫了，這時(shí)，我才明白人們?yōu)槭裁从谩皯K淡”來形容夜色了，現(xiàn)在我的'心也如這般慘淡。一陣風(fēng)吹來，樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，那一片片樹葉仿佛也在無情地嘲笑我。
忽然，像是被什么東西絆了一下，扭頭一看，原來是一株被一塊巨石壓著的秋菊，它是那么得弱不禁風(fēng)，但卻總想拼命地掙扎，我苦笑一聲，自嘲道：“放棄吧，就憑你一棵秋菊也想擺脫巨石的壓力？放棄吧……”
第二天傍晚，我又來到這里，看到的卻是另一番景象：那棵秋菊已擺脫了巨石，“容光煥發(fā)”了，它驕傲地抬起頭，仿佛在向世人宣告：它成功了！它不再是那棵小小的嫩芽，而是一棵挺立在寒風(fēng)中的秋菊。它那橘黃色的花瓣在夕陽(yáng)下更加奪目。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來�！�
我不也正像這棵秋菊嗎？考試的失敗已經(jīng)過去，我現(xiàn)在該做的是把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在下次考試中大放光彩。這次考試的失敗就像那塊巨石，只要你肯努力、堅(jiān)持，不畏困難，才能走向成功。
挫折是一首歌，讓成長(zhǎng)更加嘹亮；挫折是一幅畫，讓成長(zhǎng)更加絢麗；挫折是一杯酒，讓成長(zhǎng)更加香醇……
秋菊，我要說聲“謝謝你”。
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