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(熱)攀爬的姿態(tài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的攀爬的姿態(tài)作文，希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態(tài)作文1
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，黃色的臺(tái)階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間，陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，花的柔軟是一種姿態(tài)。在我眼里，爸爸爬山時(shí)的姿勢(shì)是最動(dòng)人的。
由于體育課發(fā)生意外，膝蓋骨折，無(wú)法行走，上下學(xué)成了大問(wèn)題。父親上學(xué)兩個(gè)多月沒(méi)有抱怨，每次爬樓梯都是無(wú)言的'關(guān)心和深深的愛(ài)。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，風(fēng)輕輕吹在我的頭發(fā)上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上，雙手緊緊摟住父親，聽(tīng)著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來(lái)。父親掙扎著站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側(cè)身一步一步往上爬。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫，身體一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢蹭起來(lái)，長(zhǎng)滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細(xì)密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個(gè)世界，每一抹紅暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。太陽(yáng)模糊了他的雙眼，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，時(shí)光倒流，卻發(fā)現(xiàn)父親的皺紋像雕刻一樣，無(wú)法死去。藍(lán)發(fā)花白，眼睛顯得渾濁，時(shí)間一去不復(fù)返，但父親的攀爬姿勢(shì)是一路上最美的風(fēng)景。
看著父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅(jiān)定。我父親每天都背著我毫無(wú)怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風(fēng)順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給了我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光也照亮了我父親攀登的背影
攀爬的姿態(tài)作文2
生活的美妙就在于一次次努力的攀爬，或是身體的苦旅，或是心靈的跋涉，都帶給我們莫大的感動(dòng)，回想往事思如泉涌……
去年秋天，我意外地得到了一架小巧玲瓏的遙控飛機(jī)，我如獲釋寶捧著它飛向廣場(chǎng)。剛到那兒，就撥動(dòng)遙控器，剎那間，飛機(jī)就旋轉(zhuǎn)著翅膀緩緩升起。那架勢(shì)，連路人都駐足觀看，連連點(diǎn)頭�？粗w的越來(lái)越高，我得意忘形地手舞足蹈。突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，原來(lái)是飛機(jī)撲進(jìn)了樹的懷抱，一動(dòng)不動(dòng)。我頓時(shí)驚呆了，手足無(wú)措。
這該怎么辦？我癱坐在地上，無(wú)助地望著那可憐的飛機(jī)。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的老爺爺蹣跚著朝我走來(lái)，蹲下身子問(wèn)道:“小家伙，怎么了？”他滄桑的臉上浮現(xiàn)出關(guān)切的神情。我不想言語(yǔ)，只是抬頭看著那架飛機(jī)，老爺爺也順著我的目光望去，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)老爺爺擼起袖子，抱住樹干，雙腿夾住粗糙的樹皮。隨著雙手的向上攀爬，那雙遲鈍的腿瞬間也靈活起來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾粒木屑掉下來(lái)。一會(huì)兒，他便漲紅了臉，齜著牙，喘著氣，明顯緩慢了許多。最終爬到了頂端，一下子緊皺的眉頭舒展開來(lái)，臉上浮現(xiàn)出孩子般開心的笑容。叢生的樹叉刺著那張土黃的'臉，他一只手拔開樹叉，另一只手吃力地取過(guò)飛機(jī)，小心翼翼地放進(jìn)懷中……
我接過(guò)老爺爺遞給我的飛機(jī)，看著他被樹枝劃傷的臉，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚模糊了我的視線。我握住爺爺?shù)碾p手，欲言又止。爺爺拍拍我的肩轉(zhuǎn)身離去。望著爺爺?shù)谋秤�。想起剛才艱難的攀爬過(guò)程，我重新認(rèn)識(shí)了世間的真，善，美！此時(shí)我的眼淚奪眶而出。
攀爬的姿態(tài)作文3
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，黃色的臺(tái)階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間，陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)定是一種姿態(tài)，花的嬌美是一種姿態(tài)，在我看來(lái)，父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故，膝蓋骨折，無(wú)法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問(wèn)題。兩個(gè)多月來(lái)，我父親背著我毫無(wú)怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯，他都表現(xiàn)出無(wú)聲的關(guān)心和深深的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)在吹，輕輕地吹著我的頭發(fā)，但我不能吹走的是我心中最真誠(chéng)的感覺(jué)。我父親慢慢走向樓梯井，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上，雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H，聽(tīng)著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來(lái)。我父親艱難地站直了身子，他的背微微彎曲，左手緊握著自動(dòng)扶梯，一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫�？孜涞纳眢w被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(zhǎng)滿老繭的手沒(méi)有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸西下，朱紅的光芒感染了整個(gè)世界，每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼，睜開眼睛，時(shí)光倒流，卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣，無(wú)法褪去。苔蘚變灰了，眼睛看起來(lái)渾濁了，時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的`往回爬，我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無(wú)怨言地背著我。我為什么要抱怨？生活不可能一帆風(fēng)順，挫折是不可避免的，但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我無(wú)畏和困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的紫色留在樹梢，留下最真誠(chéng)的觸摸。陽(yáng)光，也照亮了爬回來(lái)的父親。
攀爬的姿態(tài)作文4
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看著一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態(tài)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不愿負(fù)這大好時(shí)光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦？一向大膽的我怎么會(huì)害怕嗎？因?yàn)槲覍⒁魬?zhàn)“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢！以前，我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻，并不敢湊近。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個(gè)初來(lái)乍到的新手，怎能使我不害怕呢？
經(jīng)過(guò)了排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待，我戴好安全護(hù)具，開始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯(cuò)一步，爬了一大半，我的體力所剩無(wú)幾，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠(yuǎn)距離使我愈加害怕。我的'雙腿開啟了“震動(dòng)模式”，手心冒出了汗，我堅(jiān)持不住了！
在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí)，我想起了白樺詩(shī)人在《船》中寫到的一句話：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點(diǎn)的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅(jiān)持不懈，總能到的。我照著我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續(xù)堅(jiān)持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。
每當(dāng)我回想起這件事，都感慨萬(wàn)千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎？這還是我面對(duì)新事物時(shí)挑戰(zhàn)自我的姿態(tài)；這還是我面對(duì)恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài)；這還是我筋疲力盡時(shí)，堅(jiān)持不懈的姿態(tài)；這也是我到達(dá)終點(diǎn)，“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢，成為一個(gè)敢于拼搏，堅(jiān)持不懈的人。
攀爬的姿態(tài)作文5
我家老屋的旁邊，有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑，沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈，使著漆黑的夜空更加的寂寥。
后來(lái)也不知道是誰(shuí)提出來(lái)的建議，在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初，它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分，盡管爬山虎的嫩紅也帶來(lái)些許的生機(jī)，但由于沒(méi)人照料，看上去顯得無(wú)比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比，仍然是那么的.不起眼。
然而幾個(gè)星期后，它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅，取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長(zhǎng)大了，綠得那么鮮艷，看起來(lái)讓人賞心悅目。它們一順兒朝下，均勻的鋪滿墻面，不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面，濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻，也早已被這抹秀綠所覆蓋，處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
去年，臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎，連忙跑過(guò)去看它。果不其然，它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎，而那一根根藤蔓互相纏繞在一起，仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的，顯得十分猙獰�？伤哪_卻死死地巴住墻面不放，倔強(qiáng)得令人心疼。
本以為這片爬山虎死定了，沒(méi)想到幾個(gè)月后，再見(jiàn)到它時(shí)，長(zhǎng)得卻更加茂盛了，仍然是又大又綠的葉子，仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象，這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開，艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。
原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬，將看守所改造成一所綠色的城堡，然而，也許是出于安全原因，這片充滿生機(jī)的綠色卻被那么無(wú)情地裁剪掉了！
此后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)看守所旁時(shí)，都會(huì)不經(jīng)意的回頭，企圖看見(jiàn)記憶中的那抹秀綠，然而，視線所及之處，皆是單調(diào)的老鼠灰。
雖然爬山虎消失在我的視野之中，但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài)，會(huì)一直鐫刻在我的記憶里！
攀爬的姿態(tài)作文6
那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。
那個(gè)春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光，陪伴我走過(guò)最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外，導(dǎo)致膝蓋處骨折，無(wú)法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無(wú)怨言地背著我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無(wú)言的'關(guān)懷，深沉的愛(ài)意。
夕陽(yáng)西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的發(fā)絲，但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來(lái)，我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背，雙手緊緊摟住父親，聽(tīng)著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來(lái)，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。
夕陽(yáng)漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界，每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般，無(wú)法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時(shí)光不再，但夕陽(yáng)余暉下，父親攀爬的姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無(wú)怨言地背著我，我又何來(lái)抱怨？人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽(yáng)在樹梢停留，留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文7
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷地攀爬，踏實(shí)地扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般的紅。
曾見(jiàn)過(guò)楓葉那“霜葉紅于二月花”的`景色，但不曾見(jiàn)過(guò)有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝�，生命有了色彩，如果，它不攀爬，那我們不�?huì)見(jiàn)到它那絢麗多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先輩奮斗，怎么會(huì)有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它，而每次它們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給它們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了，抖落掉它們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺(jué)它們似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗鼈冇y而上過(guò)。
下課了，我趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)每刻地都在攀爬，以它那強(qiáng)大的吸附力和頑強(qiáng)的生命來(lái)完成它這一生的奮斗目標(biāo)－－－攀爬！也許，你會(huì)嘲笑它，笑它的一生的目標(biāo)，笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是，我不會(huì)這樣想，一成不變正顯示了它的執(zhí)著，一輩子只做一件事！
從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為它們?cè)鎏砹艘还擅匀说摹胺枷恪薄Ｋ嵌嗝吹臒o(wú)私，將自己的全部都獻(xiàn)給了人們。
在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，當(dāng)我們身處困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈地去奮斗，迎難而上，當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí)，去執(zhí)著地選擇你認(rèn)為正確的選擇。
攀爬的姿態(tài)作文8
“不要放棄，希望永遠(yuǎn)都在人，”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？此刻這個(gè)沒(méi)有四肢，卻滿面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答復(fù)。
他叫尼克·胡哲，天生殘疾無(wú)手無(wú)腳，只有一個(gè)被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有借口，萎靡不振，可是他沒(méi)有，此刻眾人面前的他，談笑風(fēng)生，安然自若的，做著演講，從他的眼睛里你只能看到自信和樂(lè)觀的光芒，他自豪的談起，現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話，她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí)，還夸張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來(lái)激勵(lì)聽(tīng)眾……你可能會(huì)有所懷疑，他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)�？因�(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱�。他改變了自己的命運(yùn)，用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。
在普通人看來(lái)，天生殘疾，無(wú)手無(wú)腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什么？又能怎樣的面對(duì)人生，你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼，是因?yàn)樗蛩腥俗C明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對(duì)，依然能活得精彩，活得漂亮，相比于他，我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢？或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g，或許你正因?yàn)榕Γ坏没貓?bào)而想放棄，但你想到過(guò)尼克跌倒100次卻仍努力站起來(lái)的身影嗎？只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的'努力，才能贏得美好的明天��！
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話“總有一些，傷痛提醒我們，活著，所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑，那么忘掉一切，繼續(xù)出發(fā)，”在未來(lái)的道路上，我會(huì)追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價(jià)值。
面對(duì)生活的姿態(tài)，就應(yīng)該是這樣，心懷希望，永不放棄。
攀爬的姿態(tài)作文9
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。我有爸爸之間的故事從未因時(shí)間的流失而消散。特別是那爸爸攀爬的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……。
初夏，艷陽(yáng)的藍(lán)天白云，父親陪著我看電視，我們一邊吃著葡萄一邊討論著的劇情，不一會(huì)兒，一大盤葡萄就被我們倆消滅掉了，我望著了院里那個(gè)桃樹，欣喜的說(shuō)：“爸爸，咱家的桃子熟了，你幫我摘這幾個(gè)吧，”爸爸起身，面無(wú)懼色的說(shuō)“好，我給你摘幾個(gè)去�！蔽乙�(jiàn)他當(dāng)了真，便有些擔(dān)心，嘴里嘟囔著說(shuō)：“你行嗎？樹那么高”。爸爸一臉自豪“哼”了一聲，“我辦事你放心，我何曾失手失信過(guò)？”
說(shuō)話間只見(jiàn)爸爸左右手抓住枝干，左腳踩在前面的主干上用力一蹬，人竟藤空而起，可一秒，爸爸的右腳突然從樹上滑了下來(lái)，“撲通”一聲，爸爸從樹上跌落下來(lái)，我嚇的心都提到嗓子眼了，幸運(yùn)的是爸爸并無(wú)大礙。
爸爸拍拍身上的塵土，重新再來(lái)一次，這一次，更加熟練，右手抓，左腳蹬，輕輕一躍爬了上了樹主桿，用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬，看到爸爸努力的樣子，突然有點(diǎn)心疼他，為了我吃一口桃子，那么賣力，為了我更好的物質(zhì)生活，不得不去國(guó)外打工，聯(lián)想到毒辣辣的太陽(yáng)下爸爸混撒著汗水干活的情景……。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，覺(jué)的爸爸是我驕傲的人！
爸爸扭頭看見(jiàn)我，從樹上跳下，把兩個(gè)艷紅桃子遞給我，“走，我給你洗洗，進(jìn)屋里吃桃子，”我隨即露出淺淺的微笑，恰如紅色的`桃子可愛(ài)十足。
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏抹上了那一抹桃紅，爸爸那攀爬的姿態(tài)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，即使爸爸不在我身邊，我也要讓學(xué)習(xí)的動(dòng)力永遠(yuǎn)地向上攀爬！
攀爬的姿態(tài)作文10
流水潺潺，帶走了多少清澈；年輪細(xì)細(xì)，刻上了多少往事；星光閃閃，卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力，不知哪顆是苦，哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài)，不同于跑步。小心翼翼，退一步巨口深淵，進(jìn)一步海闊藍(lán)天。
記得在初一的時(shí)候，我參加了校外的詩(shī)朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意，就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的鳥兒，高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手，不看腳底的巖石，往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊，我就像那位極度自信的跑步者一般，一不注意，摔倒了。
“小顧！你看你朗讀的是什么樣！你這樣連初賽都過(guò)不了！”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁，看著其他人朗讀�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一陣清脆利落的聲音，他捧著紙，神情自然，隨著節(jié)奏而輕揮的手，時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直，清秀的`臉龐上印著不羈和專注，讓人感覺(jué)不是在聽(tīng)一場(chǎng)普通的朗誦，更像是身臨其境，感慨萬(wàn)千。
聽(tīng)完，我迫不及待地去詢問(wèn)他的技巧，他只是笑笑：“以攀爬者的姿態(tài)。”我開始還有些許不解，但在身臨其境時(shí)，卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人，我坐在窗前，靜靜地看著詩(shī)稿，想著早上的話，任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著，突然看到一只被水打濕翅膀的鳥兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快，不停地拍打著翅膀，向前毫不在意地沖，摔下，重新起飛。它十分疑惑，在最后，它小心翼翼地飛，成功了。
看到這一幕，我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，專注仔細(xì)，保持穩(wěn)定，平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒，想到了早上那番話，心里也十分振奮，像攀爬者一樣，穩(wěn)步前進(jìn)。
我順利地通過(guò)了初賽，以攀爬者的姿態(tài)，極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣，但攀爬者不一樣，沒(méi)有退路，沒(méi)有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去，最終到達(dá)山頂，享受著勝利者獨(dú)有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，穩(wěn)步前進(jìn)。沒(méi)有人會(huì)在你停下時(shí)停下，以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧！
攀爬的姿態(tài)作文11
時(shí)光尚淺，歲月無(wú)痕。我與黃先生之前的故事，從未因時(shí)間的流逝而消散，特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中無(wú)法忘懷。
初夏，艷陽(yáng)，我清晰的記得那天黃先生與我正坐著看電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃芒果，不一會(huì)兒，芒果就被我全部消滅掉了，我抬頭看到窗外的桃樹，滿心歡喜的`說(shuō)：“看，桃樹結(jié)果了，要不你去摘幾個(gè)下來(lái)唄�！秉S先生起身，抽了抽褲子，說(shuō)：“好的呢，小張同志的話不得不聽(tīng)！等著，我這就給你摘去。”我見(jiàn)他當(dāng)了真，不免有些擔(dān)心：“你真的行？你可比上次見(jiàn)面時(shí)胖了一圈呢！黃先生一臉自豪地說(shuō)：“給小張同志辦事，我何時(shí)失過(guò)手，何時(shí)失過(guò)言？”
黃先生轉(zhuǎn)身就走，我也很不放心的跟了過(guò)去，只見(jiàn)黃先生左手抓住枝干，右腳踏住最粗的枝干，用力往上一躍，人竟騰空而起，身手絲毫不減當(dāng)年，可下一秒，他重心不穩(wěn)，骨碌地一下從樹上掉了下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)就喊了出來(lái)，好在爬得不高，黃先生并無(wú)安恙
黃先生拍了拍身上的灰塵，重新再來(lái)，不過(guò)這一次的比上次的動(dòng)作好很多，他用力一躍，上去了，不過(guò)還是挺費(fèi)勁的我還真有些心疼，要不是我的任性，他也不會(huì)那么費(fèi)力。那瞬間，我不由想起了他在外打工掙錢的場(chǎng)景，想到他平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，想去他不畏艱苦，勇往直前的形象……心中默默產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“成為黃先生最驕傲的人！”
黃先生一扭頭，看到了我的身影，揮了揮手，喊到：“你怎么跟過(guò)來(lái)了，天熱，快進(jìn)去，看，我是不是很厲害��！”我忍住淚水，笑著說(shuō)：“少臭美了，羞不羞臉，快下來(lái)吧！”黃先生見(jiàn)我這樣說(shuō)，似乎有些不高興，才沒(méi)有呢！我是真的很厲害好吧！不要太崇拜我哦！我們的眼神對(duì)視著，好像有種莫名的默契，不約而同地笑了起來(lái)……
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏柒上了一抹桃紅，在青蔥的年華里，黃先生攀爬的姿態(tài)成為了我年華里最美的風(fēng)景。
攀爬的姿態(tài)作文12
在畫家看來(lái)，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂(lè)家眼中，攀登是一種不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)。在這個(gè)國(guó)家看來(lái)，登山是一種開放、包容、和平的合作。
一切都來(lái)自我內(nèi)心的堅(jiān)持，我想變得更好的信念。而你，以你的態(tài)度，向我解釋了不管發(fā)生什么，努力攀登是什么。
在輸了一場(chǎng)鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無(wú)法復(fù)原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無(wú)言，質(zhì)問(wèn)，哭泣和自責(zé)。她的天空被厚厚的云覆蓋著，沒(méi)有陽(yáng)光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。
壓抑了一段時(shí)間，女孩知道她不能再頹廢了。獨(dú)自抑郁不能改變事實(shí)或改變她的命運(yùn)。
她拿出樂(lè)譜，重新演奏了這首歌。她開始練習(xí)每一段，然后是每一段，每一頁(yè)，然后是整首歌。她必須練習(xí)幾十次，甚至上百次，以確保沒(méi)有瑕疵，并確保它是完美的。節(jié)拍器的.聲音不時(shí)響起，她的指尖從未停止跳動(dòng)。她不在乎自己的手指是否疼痛，無(wú)法移動(dòng)，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒(méi)有讓她感到無(wú)聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會(huì)掉下來(lái)，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來(lái)，每當(dāng)同一架鋼琴響起，鄰居們都會(huì)說(shuō)，“哦，我知道那個(gè)女孩彈了這首歌�！迸郎交⒂职l(fā)芽了，通過(guò)石頭上的裂縫爬上了建筑墻。
女孩上網(wǎng)觀看著名選手的指法、情緒和節(jié)奏控制。她開始注意別人對(duì)這首音樂(lè)的評(píng)價(jià)。她開始用她的心和音樂(lè)交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同含義。她開始明白，這不僅僅是彈出一段音樂(lè)，而是在情感上表達(dá)它。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí)，掌聲蓋過(guò)了批評(píng)，贊揚(yáng)蓋過(guò)了否認(rèn)。她終于像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的痕跡。
女孩，你攀爬的方式很痛苦。
但你必須相信只有攀登過(guò)的危險(xiǎn)山峰才會(huì)為人所知，只有攀登過(guò)的生命才會(huì)被贊美。
你攀爬的方式真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文13
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng)，因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位，被打成了重傷，傷勢(shì)加上悲痛，變成了這副模樣。
對(duì)家人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn)，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實(shí)，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結(jié)果。小虎算算，今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)！便沖回家中，找個(gè)推辭，第二天便出發(fā)了。
話說(shuō)小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了。皇天不負(fù)有心人，小虎對(duì)照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險(xiǎn)爬了上去，老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹。
此時(shí)，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會(huì)回頭，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的概率，他也不會(huì)回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的爬，眼神堅(jiān)定如磐石，望著那個(gè)唯一的.目標(biāo)，一天下來(lái)，他不吃不喝，還沒(méi)有到頂，小虎不會(huì)放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節(jié)藤蔓，每天只吃陽(yáng)光，喝雨露，興許，樹上的果實(shí)已被人摘，興許，樹上根本沒(méi)有果實(shí)，興許，老父親早已西去，興許……
時(shí)至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文14
攀登，在畫家眼里，是一種生機(jī)勃勃、充滿綠色的生命；攀登，在音樂(lè)人眼里，是不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)；攀登在國(guó)家眼中是開放的，包容的，和平的合作。
一切都來(lái)源于內(nèi)心的堅(jiān)持和想變得更好的信念。而你，用你的態(tài)度，向我解釋，什么是奮力攀登，不顧一切。
一場(chǎng)鋼琴比賽失利，女孩的心情跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無(wú)法再團(tuán)聚。她把自己鎖在房間里，變得啞口無(wú)言，質(zhì)問(wèn)，哭泣，自責(zé)。她的天空布滿了厚厚的云層，沒(méi)有陽(yáng)光，只留下黑暗。就像她窗外的'爬山虎，春天新長(zhǎng)出的綠芽，被一場(chǎng)大雨打中，中間斷了。
抑郁一段時(shí)間后，女孩知道自己不能再頹廢了，一個(gè)人抑郁改變不了事實(shí)，也改變不了自己的命運(yùn)。
她拿出樂(lè)譜，重新詮釋了這首曲子。她開始練習(xí)每一段，然后是每一段，每一頁(yè)，然后是整首歌。她要在中間銜接和傳遞的地方練習(xí)幾十遍甚至幾百遍才能保證沒(méi)有瑕疵和完美。節(jié)拍器的聲音一直在響，她指尖的跳動(dòng)從未停止。即使她練到手指酸痛，不能動(dòng)彈，肩膀酸痛疲憊，她也不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒(méi)有讓她感到無(wú)聊和無(wú)趣。她孜孜不倦地彈著每一章，就像蝸牛爬樹，它會(huì)掉下來(lái)，但它總是耐心地從頭開始，一直爬到后來(lái)，當(dāng)同樣的琴聲響起時(shí)，鄰居們會(huì)不約而同地說(shuō)：哦，我知道這首歌是那個(gè)女孩彈的。爬山虎又發(fā)芽了，穿過(guò)石縫爬上了大樓的墻壁。
女孩在網(wǎng)上瀏覽著名藝術(shù)家的表演，觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的控制。她開始關(guān)注別人對(duì)這首歌的評(píng)價(jià)。她開始用心和鋼琴交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同內(nèi)涵。她開始明白，這不僅僅是單純的彈出一首歌，而是要在情感上表達(dá)出來(lái)。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí)，掌聲勝過(guò)批評(píng)，贊美勝過(guò)否定。她終于像爬山虎一樣爬了上去，燦爛地綻放著，在背后留下了她攀爬的痕跡。
姑娘，你的攀爬姿勢(shì)真讓人心疼。
但你要相信，只有你爬過(guò)的險(xiǎn)峰才會(huì)被人熟知，只有你爬過(guò)的人生才會(huì)被人贊美。
你的攀爬姿勢(shì)真的很美。
攀爬的姿態(tài)作文15
灰黑色的天空籠罩著大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書法的我，信誓旦旦地報(bào)名參加書法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知，得知真相后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“路還沒(méi)走穩(wěn)，就想著飛，你以為你是什么大師呀！”
我卻憤憤不平，為什么那些書法家揮毫潑墨，人家都說(shuō)有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫呢？
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著，展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命�？吹竭@痛苦的場(chǎng)景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。
從那以后，書法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界，不敢逾越一步。
幾個(gè)月后，一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹梢，透過(guò)葉的縫隙，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。踩著陽(yáng)光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過(guò)墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿了生命的`磅礴。
我被深深地震撼了，誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力！看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎！我渴望飛翔，但是我還沒(méi)有豐滿的羽毛，我還沒(méi)有強(qiáng)勁的翅膀，所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來(lái)，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。
于是，我再次回到書法班。拿起毛筆，苦練一學(xué)期，終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中取得一等獎(jiǎng)，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
攀爬的姿態(tài)，就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印，努力向上攀爬，才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌！
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