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我的孩童世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的孩童世界作文,歡迎閱讀與收藏。
我的孩童世界作文1
我行走在歲月的堤岸上,左手笑靨,右手繁花,度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光,驀然回首,它們卻早已漸行漸遠(yuǎn)……
夏季的午后,鄉(xiāng)村里一片寧?kù)o,一絲絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒吹著人們的發(fā)絲,大伙都在弄堂里搖著蒲扇,打著盹。唯有我們幾個(gè)不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng),雙眼盯著樹(shù)上的那幾只大大小小的知了。
突然,那個(gè)帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手,大家都點(diǎn)頭會(huì)意著,放慢腳步,抿著嘴唇,弓著身子一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那一棵停著七只知了的杉樹(shù)。“啪!”不知是誰(shuí)踩斷了一根枝條,驚得那正在高唱的`知了停止了歌聲。我們這幾個(gè)小女孩一陣驚慌,捂著嘴,眼底閃過(guò)一絲緊張與責(zé)怪,愣在了原地不知如何是好。
男孩子們卻依舊鎮(zhèn)定自如,一個(gè)個(gè)都躡手躡腳地圍到了樹(shù)下,選好了自己想要的知了,悄悄舉起竹竿,調(diào)整好位置便使勁揮了下去。“喳!喳!喳!”巨大的聲響驚起一陣?guó)B鳴,眨眼功夫,網(wǎng)兜上便呈現(xiàn)出一只上下?lián)潋v的知了。他們黑黢黢的臉上閃過(guò)一陣得意,大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰(zhàn)利品”。
到了下午,大人們都到田里干活兒了,我們卻依舊樂(lè)得自在,三三兩兩地躺在一葉葉小舟上,頭頂著一片大大的荷葉,時(shí)不時(shí)摘幾朵蓮蓬,剝幾顆蓮子?烧嬗悬c(diǎn)“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的意味兒!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”不知哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的才女搖頭晃腦地地吟了一句,大伙都咯咯咯地笑了起來(lái)。如今想起,那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上,我也不禁想吟誦:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央……”了。
天色漸漸暗了下來(lái),風(fēng)兒漸漸涼了,跑了一天的我們,此刻也都安靜下來(lái)。天邊暗紫色的霞光中,隱隱約約望見(jiàn)幾顆星星,螢火蟲(chóng)撅著自己亮閃閃的小屁股飛出來(lái)了,引得那群玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個(gè)女孩可沒(méi)這個(gè)興致了,背靠著背,坐在一片蘆葦叢里,身旁放著一堆綠盈盈的柳條,我們輕哼著自編的小調(diào),雙手靈巧地編織著一個(gè)個(gè)圓圓的柳環(huán),上面點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的小野花。大家將它戴在頭上,花環(huán)襯著碎花裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)散落下來(lái),可真是一群可愛(ài)的天使。“玲兒——回家吃飯嘍!”不知誰(shuí)家喊了一句,大家這才揮手告別。
童年的往事猶如一縷花的芳香,花雖早已凋謝,可它卻永久地縈繞在我的鼻尖,凈化著我,激勵(lì)著我,永不消散。
我的孩童世界作文2
光陰似箭,許多年過(guò)去,不少事情已經(jīng)模糊,有的絞盡腦汁而不可得,但小時(shí)候有情有趣的生活仍回蕩在腦海,至今記憶猶新。
小時(shí)候,我經(jīng)常呆在外婆家。那時(shí),外婆養(yǎng)雞又養(yǎng)羊,整個(gè)院子一年四季,每時(shí)每刻都充滿了生機(jī)?臻e時(shí),我便跑去雞圈羊圈那兒,看小雞一伸脖子,快速?gòu)牡厣香暺鹨涣C祝野驮野妥,吃了一粒,又去銜一粒;看羊兒們挨挨擠擠地站著,不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,尋找可口的食物。有一次,我興致勃勃地站在雞圈外,瞪大雙眼,身子微微向前傾,圈內(nèi),一只小雞正扇動(dòng)稚嫩的翅膀,妄圖從圈里飛出。它一次次飛起——腳只是微微抬高,很快又落下。其他的雞毫不在意它的舉動(dòng),仿佛它只是一個(gè)滑稽的小丑,在做著嘩眾取寵的行為。一會(huì)兒后,我也厭煩了它無(wú)用的.舉動(dòng)。過(guò)了許久,我又來(lái)到雞圈旁,發(fā)現(xiàn)那只小雞已不再嘗試躍過(guò)柵欄,心想動(dòng)物的堅(jiān)持也不過(guò)如此!皳溷躲丁泵腿换仡^,發(fā)現(xiàn)是一只健壯的公雞試著飛出雞圈,我早已不記得它是不是那天的小雞,但我在它身上看見(jiàn)了與那只小雞同樣的夢(mèng)想與品質(zhì)。終于,公雞飛出了雞圈——如同一位天使回歸天空。然而,躍出了圈,還有更高的圍墻等著它飛躍。圈外有墻,天外有天,永無(wú)止境。
與動(dòng)物相處的時(shí)光是非常有趣的,而滿園的蔬菜也會(huì)讓我滿心歡喜。每次看完動(dòng)物,便來(lái)到菜園前。小心翼翼地打開(kāi)門(mén)——仿佛打開(kāi)的不是一道普通的門(mén),而是通往某個(gè)未知領(lǐng)域的入口。門(mén)隨著“吱吱呀呀”的聲響緩緩打開(kāi),踏進(jìn)菜園,入眼的是醉人的綠,這兒一團(tuán),那兒一片,到處生機(jī)勃勃。我三步并作兩步,快步走向可愛(ài)的蔬菜。紫紅紫紅的茄子看起來(lái)鮮嫩多汁,通紅通紅的番茄里一定充滿了甜絲絲的味道,碧綠碧綠的青菜好像迫不及待地想被人摘取……
看著如此吸引人的蔬菜,我總會(huì)悄悄地靠近,靠近,伸手摸到一個(gè)圓潤(rùn)的番茄,摘下來(lái),在清水中過(guò)一遍,就放進(jìn)嘴里大口地咬起來(lái),汁水四濺,我卻毫不在意。有時(shí),也想吃幾個(gè)黃瓜,但每次,都被細(xì)小而尖銳的刺劃破手,久而久之,便不敢輕易去摘了。
我的孩童世界,充滿了歡樂(lè)與幸福,即使過(guò)去了這么久,我依然忘不了這美好的回憶,它將是我內(nèi)心深處藏著的真誠(chéng)與童心。
我的孩童世界作文3
小時(shí)候,總?cè)滩蛔∠耄阂悄芸禳c(diǎn)長(zhǎng)大該多好。當(dāng)我真的長(zhǎng)大時(shí),回首那一件件往事,還是會(huì)追憶兒時(shí)的模樣,懷念消逝的童年……
我喜歡從這條弄堂穿過(guò),正午的陽(yáng)光像是和房屋說(shuō)好了似的,灑下一半的陽(yáng)光,一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽(yáng),一邊談笑風(fēng)生。小孩們則聚在陰影中,時(shí)不時(shí)想出什么歪點(diǎn)子。想來(lái)這條弄堂也真是神奇,小小的世界里居然能容得下這么多人,要是現(xiàn)在早就有人嫌擠了吧。然而,一顆種子就在陽(yáng)光和陰影的交界處的石縫里悄悄地、一聲不響地生根、發(fā)芽,直到開(kāi)出一朵淡的不能再淡的花兒!翱茨,那里開(kāi)出了一朵花!”我循聲望去。嘿,還真有。這朵花紫中帶白,沒(méi)有玫瑰的妖艷,牡丹的華麗,桂花的清香,只是淡淡的在淡淡的風(fēng)中綻放出最真實(shí)的自己;ǖ拿啦蝗谏⑾,在于那份不可思議。也許,命運(yùn)給予它的只是一絲縫隙,而它卻開(kāi)出一朵淡雅的花,一種頑強(qiáng)的生命力。
小時(shí)候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡(jiǎn)單的葉片加一根竹棍,看起來(lái)平凡、普通的物體卻組成了令我一個(gè)愛(ài)不釋手的玩意。雙手一搓,輕輕往空中一送,那蜻蜓便在微風(fēng)的韻律中不緊不慢的.劃過(guò)天空,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而上升,時(shí)而翻跟斗,時(shí)而俯沖,陽(yáng)光為它鍍上了一層金邊,我逐覺(jué)得那不是一只竹蜻蜓,而是一架小型直升機(jī),在無(wú)邊無(wú)際的天空中遨游。風(fēng)漸漸停了下來(lái),它似乎又像一只活潑可愛(ài)的小精靈在空中漫步了一會(huì),累了,靜靜地落到了地上。以后年齡增長(zhǎng),也曾重新買(mǎi)一個(gè)放飛,雖然放的時(shí)間比小時(shí)候長(zhǎng),但總覺(jué)得缺少了什么。是自己手工制作的一份樂(lè)趣,亦或是那些曾經(jīng)一起歡笑的玩伴?
上小學(xué)時(shí),房子要拆遷,準(zhǔn)備搬離的那天,我回頭望望那已老舊的房子,時(shí)光從指間溜走,歲月剝奪了它的青春,留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍(lán),樹(shù)依稀綠,鳥(niǎo)依舊快樂(lè)的歌唱,但卻有了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的味道。不記得是誰(shuí)提出這個(gè)想法,把童年的回憶都放在一個(gè)盒子里,然后埋進(jìn)土里了。我顫抖著放進(jìn)以挖好的坑中,一想到即將離別,淚水就模糊了雙眼,我偷偷拭去眼角的淚水,把土埋好。我頭也不回的走了,不敢回頭,我怕我再回頭一眼就再也不舍,我怕朋友們看見(jiàn)我的模樣也會(huì)傷心。好吧,就讓這些童年的回憶永遠(yuǎn)藏在這泥土下,即使我忘記了,也不會(huì)消失。
時(shí)光如流水,再次走過(guò)兒時(shí)玩耍的地方,回憶起那幾件往事,恍惚聽(tīng)見(jiàn)背后那歡快的笑聲,那,是童年的我們嗎?只愿童心不泯滅,記憶不消失。
我的孩童世界作文4
小時(shí)候,總在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,什么時(shí)候才可以像大人一樣,可真的長(zhǎng)大了,終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么好玩,又開(kāi)始回憶起幼時(shí)的時(shí)光。
幼時(shí),住在外婆家。夏日,約上幾個(gè)朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個(gè)池塘,就在外婆家附近。與其說(shuō)是一個(gè)池塘,不如說(shuō)是個(gè)小湖。岸邊,常年拴著一條小木船,這小木船是什么時(shí)候在這的,我就不得而知了。駕著小船,夏天采蓮,冬日采藕,甚是愜意。
來(lái)到湖邊,蓮——一片又一片,一層又一層滿是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的`大葉子,別提多美了?芍^是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。
解開(kāi)栓子上的繩,拿著長(zhǎng)竹竿,幾個(gè)人縱身一躍,跳上了船。劃船的兩人用長(zhǎng)竹竿在岸邊一磕,退后幾步,即又上前,出了岸。駛進(jìn)荷花叢中,撲鼻而來(lái)一陣清香,也不管破不破壞什么綠化,荷花摘了一大把,各種顏色都有。太陽(yáng)毒了,折一柄荷葉,如撐傘一般撐著,而兩個(gè)劃船的,則把長(zhǎng)柄折斷,將荷葉倒扣在頭上。我見(jiàn)了,也“依葫蘆畫(huà)瓢”把葉子扣在頭上。頓時(shí)頭頂傳來(lái)陣陣清涼。舒服的簡(jiǎn)直腳尖都打卷了。
荷花,也不止一種,還有“馬蹄蓮”。顧名思義,就是葉子長(zhǎng)得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長(zhǎng)溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎?
鬧了半天,終于記起來(lái)此的目的。便開(kāi)始了采蓮。我們的兇殘程度令人發(fā)指,整片蓮池比之“蝗蟲(chóng)過(guò)境”有過(guò)之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少,蓮蓬也只剩下未長(zhǎng)成或是太老的了。
船靠岸了,上了岸,就此別過(guò)。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。
吃過(guò)晚飯,天還未暗,這時(shí)也是傾聽(tīng)最多的時(shí)候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡,累了,就靠在干草垛上,吃著蓮蓬,吹著徐來(lái)的輕風(fēng),眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。
晚上,時(shí)仰望天空,指著牽?椗牵p著外婆講故事;時(shí)蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西;時(shí)拿一把蒲扇,扇走夏日里的炎熱與煩惱;
如今,早已從哪個(gè)小村子里搬進(jìn)城中。雖然生活條件提高了,可再也找不回當(dāng)初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂(lè)趣了……
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