畫鼻子作文15篇（優(yōu)選）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫鼻子作文1

　　“哇，往左，往前，好棒啊！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是我們?cè)诮淌依锿娈嫳亲拥挠螒蚰�，如果想玩就過(guò)來(lái)參加吧。

　　游戲的規(guī)則是：讓一位同學(xué)上來(lái)，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給黑板上沒(méi)有鼻子的三毛兒畫上鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒(méi)有蒙結(jié)實(shí)�？催^(guò)后，老師扶著他，讓他轉(zhuǎn)三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的非得往左，結(jié)果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬(wàn)八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。

　　第二名上場(chǎng)的是韓謹(jǐn)譯，他呀，可可笑了，因?yàn)槲覀儼阉�整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺(jué)得不該聽(tīng)我們的提醒，他就找感覺(jué)自己去畫。最后，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。

　　接下來(lái)的三位同學(xué)依次畫了鼻子，有的'畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。

　　今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒(méi)有眼睛就算在美的東西都看不見(jiàn)。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。

畫鼻子作文2

　　今天，周小月和沈丁丁到我家玩。我們商量好玩畫鼻子的游戲，就開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在墻上貼了一張紙，上面畫著笑臉的，可是這張紙卻偏偏沒(méi)有鼻子。老師先給周小月蒙上眼睛，讓她拿了一支筆，向那張紙走去。她跌跌撞撞終于摸到了墻上那張白紙，便開(kāi)始動(dòng)手畫起鼻子。她在紙上隨便點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，結(jié)果卻點(diǎn)到了臉的'外面。我們開(kāi)懷大笑起來(lái)，連她自己看了也笑個(gè)不停。第二個(gè)畫的是我，一開(kāi)始我很緊張，閉上眼睛才放松下來(lái)。我拿起一支筆，蒙上眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，然后才開(kāi)始畫鼻子。我被轉(zhuǎn)暈了，結(jié)果連方向都弄反了，有人提醒，我才轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)。我也隨便畫了一下，結(jié)果把鼻子畫到了嘴旁邊，他們笑了，我自己也笑了。第三個(gè)上臺(tái)的是沈丁丁，他畫的最準(zhǔn)確，因?yàn)�，他想到了一個(gè)辦法，就是上下比劃，找準(zhǔn)鼻子的準(zhǔn)確位置，才蒙上眼睛后，開(kāi)始去畫。這次我們沒(méi)有笑了，而是很驚訝。

　　今天，雖然我畫得不準(zhǔn)，但是，我也很快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了盲人活動(dòng)是多么不容易，我們要多去幫助他們，同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛。

畫鼻子作文3

　　今天，我一走進(jìn)教室就看到白板上畫著一個(gè)小姑娘。她有一個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。眉毛彎彎的，像小船一樣。有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石，顯得炯炯有神。嘴巴像櫻桃一樣，頭上有兩個(gè)辮子，還打了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，漂亮極了！咦，怎么鼻子不見(jiàn)了，原來(lái)今天要玩一個(gè)畫鼻子的游戲。

　　小濤同學(xué)迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙住自己的'眼睛轉(zhuǎn)了三圈，但是只轉(zhuǎn)了兩圈半停了下來(lái)，摸索前進(jìn)，可是方向反了，他在窗臺(tái)上摸來(lái)摸去，這時(shí)候，同學(xué)們哄 堂大笑。小濤同學(xué)這才意識(shí)到方向反了，立馬掉頭用手摸索往前走。最終，摸到了白板，用手量了一下，估計(jì)大致位置畫上去。班級(jí)里一下子發(fā)出雷鳴般的掌聲。原 來(lái)小濤同學(xué)給小姑娘畫了一個(gè)標(biāo)致的鼻子。

　　輪到我上場(chǎng)了，我頓時(shí)感到著急。心里想：我會(huì)不會(huì)畫錯(cuò)地方呢？非常忐忑，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)用手東摸摸西摸摸，然后畫上去。我立馬扯下紅領(lǐng)巾在心里默念著，一定要畫準(zhǔn)，一定要畫準(zhǔn)……但是我沒(méi)畫準(zhǔn)。

　　今天玩的畫鼻子游戲真是又好玩又精彩，我真想再玩一次畫鼻子的游戲！

畫鼻子作文4

　　一天，我和同學(xué)們?cè)谟螒�，老師拿了一個(gè)圍巾，又在黑板是畫了一個(gè)小姑娘，我們觀察了一下，小姑娘沒(méi)有鼻子。同學(xué)們感到很奇怪：老師要干什么呀？

　　老師說(shuō)：“今天我們一起來(lái)給這個(gè)小姑娘畫上鼻子吧？”

　　老師把我們分成了四組，來(lái)給這個(gè)小姑娘畫上鼻子。

　　第一組出場(chǎng)的是徐源晨，老師用紅艷艷的'圍巾給徐源晨眼睛蒙上了，老師讓徐源晨左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓徐源晨給小姑娘畫鼻子，徐源晨好不容易摸到了黑板，卻把小姑娘的鼻子畫到了頭發(fā)上了。我們看了哈哈大笑，徐源晨哭笑不得。第一組得了90分。

　　第二組出場(chǎng)的是我，老師也用圍巾給我的眼睛給蒙上了，我的眼前一片通紅，什么也看不到。老師也讓我左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓我給小姑娘畫鼻子。我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)們大叫了一聲，我以為錯(cuò)了，又往右邊走了一點(diǎn)。畫上鼻子之后，我把圍巾拿了下來(lái)，看見(jiàn)了我畫的鼻子畫在嘴上面，可惜有點(diǎn)歪了，得了97分。我們組得了第一名。組里的同學(xué)一起歡呼！

　　今天真是我最最美好的一天！

畫鼻子作文5

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫畫鼻子。

　　剛開(kāi)始，老師在黑板上用粉筆畫了一圈又一圈的`東西，有人說(shuō)像毛毛蟲(chóng)，有人說(shuō)像白云，還有的說(shuō)像棉花糖……然后，老師又在上面畫了一些東西，我們終于看出來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)人頭，就是少了個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)給匹諾曹畫鼻子�！庇腥齻�(gè)人舉手了，他們是楊子雷、潘柔霖、鄧林雨，所以，由他們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)畫鼻子。

　　游戲開(kāi)始了。楊子雷第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)，老師給他蒙上毛巾，他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)暈了，他正要畫的時(shí)候，聽(tīng)到好多人都在笑，有人說(shuō)了聲：“太低了。”他就把手往上挪了挪，然后就畫了個(gè)鼻子。畫好了，同學(xué)們哈哈大笑，他拿掉毛巾一看，鼻子畫到了臉的旁邊，他自己也笑了。

　　潘柔霖和鄧林雨也畫了，其中鄧林雨畫得最接近人頭，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚桔幣。

　　今天這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我收獲了一個(gè)道理：如果沒(méi)有眼睛，我們做什么事情都很困難，所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。

　　老師點(diǎn)評(píng)：好厲害的娃兒啊，整個(gè)游戲過(guò)程寫得詳細(xì)，有所取舍，棒！

畫鼻子作文6

　　星期五的作文課上，老師上來(lái)就在黑板上畫了一個(gè)大大的、沒(méi)有鼻子的娃娃臉。同學(xué)們都感到很奇怪。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課，我們先玩一玩‘畫鼻子’的游戲。首先，要蒙上眼睛，然后自轉(zhuǎn)3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個(gè)鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼著舉起手來(lái)，都想上去試一試。

　　老師請(qǐng)了平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的'洛梵第一個(gè)上去畫鼻子。她把紅領(lǐng)巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手里塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉(zhuǎn)3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個(gè)水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對(duì)我們吐舌頭、扮怪相呢！“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前俯后仰。洛梵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑出聲來(lái)。

　　接著，老師又請(qǐng)志韜上去畫鼻子。他可是個(gè)“調(diào)皮大王”哦，想怎么畫就怎么畫。只見(jiàn)他自轉(zhuǎn)3圈后，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時(shí)，同學(xué)們喊著：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陳同學(xué)根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個(gè)大鼻子。

　　“哇——他真牛！”全班同學(xué)不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時(shí)，志韜摘下紅領(lǐng)巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來(lái)，老師蒙他的眼睛時(shí)，紅領(lǐng)巾有點(diǎn)松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！

　　畫鼻子游戲真有趣啊！我們真想天天玩兒一次！

畫鼻子作文7

　　我經(jīng)歷過(guò)很多很多開(kāi)心的事情，但畫鼻子是令我最開(kāi)心的。

　　寒假里的一天早上，我在萬(wàn)碟教育里上作文課，題目是畫鼻子，游戲即將開(kāi)始，老師定了游戲規(guī)則。

　　我在游戲前心情不能平靜下來(lái)，又激動(dòng)又好奇，等待著游戲的開(kāi)始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛，接著老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道小牛少畫了什么嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“少畫了鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，你們真棒�！毕旅婢褪且�你們來(lái)把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測(cè)量一下到黑板的.距離，看要走幾步才能走到黑板，準(zhǔn)確的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開(kāi)始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的同學(xué)開(kāi)始，要求都戴上眼罩，再在原位三圈，畫得正確的加10分，畫錯(cuò)了不加分，畫得比較好的加5分。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著要為我們大牛組增光――一定要加分，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行。”當(dāng)我完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫上鼻子，然后聽(tīng)到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫錯(cuò)了，當(dāng)我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來(lái)自己把鼻子畫在下巴下了。很慚愧，我沒(méi)有給大牛組加上分。接著，輪到后面畫的同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結(jié)束，結(jié)果我們大牛組以兩分的差距輸給了小牛組。雖然輸了，但是我很開(kāi)心，老師說(shuō)的，友誼第一，比賽第二嗎？

畫鼻子作文8

　　“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”“向左邊，哈哈！”“不對(duì)，不對(duì)!”隨著一片叫喊聲，引來(lái)了同學(xué)們的歡笑。知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

　　游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師在黑板上畫了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒(méi)鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來(lái)這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉(zhuǎn)三圈，在同組人的指導(dǎo)下畫上女孩的.鼻子。

　　第一位同學(xué)上場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學(xué)自言自語(yǔ)道。他正要畫，隊(duì)員沖上講臺(tái)，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定�！跋蜃�，向左呀！”他一聽(tīng)不是他們隊(duì)員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當(dāng)呢！于是便向上移了移，畫下了。沒(méi)想到同學(xué)們發(fā)出一陣暴笑，他趕忙解下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒(méi)把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。

　　接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天，真是太好笑了。

　　經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒(méi)有一個(gè)畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！

畫鼻子作文9

　　今天，我上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。潘老師教了我們一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。

　　潘老師先叫顏瑾在黑板上畫一張小女孩的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。潘老師先讓許多來(lái)畫鼻子，潘老師把絲巾蒙住許多的眼睛，讓許多轉(zhuǎn)了5個(gè)圈，許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫了個(gè)鼻子，她把鼻子畫到小女孩的臉外面了，同學(xué)們都哄堂大笑。潘老師解開(kāi)了許多頭上的絲巾讓許多看看她把鼻子畫到哪里了，許多看到了自己的“杰作”，尷尬地笑了。

　　又有同學(xué)想上黑板畫鼻子，結(jié)果潘老師請(qǐng)陳南和萬(wàn)一凡上來(lái)畫鼻子。先是陳南上來(lái)，潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上，陳南自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把鼻子畫在正確的位置，不能讓同學(xué)嘲笑我�！庇谑顷惸献叩胶诎逶谀樀�'外面畫了一個(gè)鼻子。陳南解開(kāi)絲巾一看漲紅了臉說(shuō)：“啊，我怎么畫錯(cuò)了位置，接著是萬(wàn)一凡上來(lái)畫鼻子，萬(wàn)一凡蒙著頭轉(zhuǎn)了5圈，他走到了窗戶前差一點(diǎn)就撞到了，潘老師把萬(wàn)一凡拉到了黑板前讓他繼續(xù)來(lái)畫鼻子，鼻子正好畫到了嘴巴的上面，大家都為他開(kāi)心。

　　下課鈴響了，我們都不想離開(kāi)教室。真可惜！這么好玩的游戲這么快地結(jié)束了。

畫鼻子作文10

　　“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿�？告訴你們，我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>

　　首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的'筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去�？墒�，不知誰(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。

　　下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺(jué)得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗�走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫，又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。

　　最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒(méi)有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點(diǎn)丑。

　　下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！

畫鼻子作文11

　　今天，我在滿分作文班中和同學(xué)們一起玩畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)上去畫鼻子一個(gè)同學(xué)指揮。第一個(gè)上去的同學(xué)看起來(lái)好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地大笑起來(lái)。后面的同學(xué)緊張起來(lái)，第二個(gè)同學(xué)捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈后聽(tīng)著同伴的'指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯(cuò)。大約到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)不知道是怎么回事差點(diǎn)把鼻子畫到第一排某個(gè)同學(xué)的臉上。畫了六次后有同學(xué)提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。

　　老師叫了一個(gè)同學(xué)上去畫眉毛，這回可不是一個(gè)同學(xué)指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點(diǎn)聲音哪兒一點(diǎn)聲音把畫眉毛的同學(xué)弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時(shí)，我腦海中一片空白，擔(dān)憂地走上臺(tái)我心想：要是我畫不好怎么辦？結(jié)果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大，弄得臺(tái)下一片歡笑。最后一位同學(xué)差一點(diǎn)就把嘴巴畫在門上。

　　因?yàn)槲矣猩吓_(tái)的機(jī)會(huì)，所以我感到自己是幸運(yùn)的。

畫鼻子作文12

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩‘畫鼻子’游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫了一幅沒(méi)有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運(yùn)，首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的眼睛，再讓他正著轉(zhuǎn)三圈，反著轉(zhuǎn)三圈。小明轉(zhuǎn)得并不快，卻也暈頭轉(zhuǎn)向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。該畫在哪里呢？他用左手摸著，想用手丈量，來(lái)確定位置，可是總顯得猶豫不決。同學(xué)們看得起勁，有的`捏緊拳頭，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼兒，有的笑出了聲。我想：這時(shí)候，他一定很緊張吧！“快，快畫！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，小明這才下定決心畫了下去。“哈哈？”同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)，小明把鼻子畫到額頭上了，娃娃變成了二郎神。

　　另外一個(gè)同學(xué)畫偏了一點(diǎn)，畫到了臉頰，像長(zhǎng)了顆痣，真是美中不足��！

　　一堂課下來(lái)，有的同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴上，有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，還有的把鼻子畫到臉外面去了？

　　畫鼻子”這個(gè)游戲真好玩！

畫鼻子作文13

　　今天，我?guī)е�激�?dòng)的心情，來(lái)到了小英才作文班。上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩游戲，這個(gè)游戲跟畫畫有關(guān)”。聽(tīng)完老師的話，我的心中充滿了期待！這個(gè)游戲到底是什么呢？

　　原來(lái)我們今天要玩的游戲名叫蒙眼睛畫鼻子。游戲開(kāi)始了，老師首先在黑板上畫了一個(gè)臉，可是卻沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)要讓同學(xué)們蒙住眼睛畫鼻子。當(dāng)老師說(shuō)完話的時(shí)候，同學(xué)們都是安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的.，沒(méi)有一個(gè)人舉手。

　　老師叫了一位同學(xué)，這位同學(xué)名叫史昊冕，當(dāng)老師讓他來(lái)畫鼻子的時(shí)候，他十分的不愿意，但還是勇敢的走到了前面。老師拿出了眼罩，這個(gè)眼罩非常有趣，上面有兩行字：我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了筆，只見(jiàn)他小心翼翼地試探著，過(guò)了幾分鐘，他開(kāi)始畫了，他畫的位置有點(diǎn)兒偏，而且畫得時(shí)候手非常抖，所以畫出來(lái)的鼻子不是直的，一點(diǎn)兒都不像，是一個(gè)三角形的！他畫完以后，我們都哈哈大笑。那時(shí)，我心里想，蒙眼睛畫鼻子真是太難了。第一位挑戰(zhàn)者已經(jīng)畫完了，我們期待著第二位挑戰(zhàn)者的畫法。

　　老師又叫了一位女同學(xué)，是劉欣鈺。老師先讓她記住畫鼻子的位置，然后才讓她戴上眼罩。同樣，劉欣鈺也非常的小心，馬上就找準(zhǔn)了位置，也快速地動(dòng)筆，哇！她畫的比史昊冕好！我心里說(shuō)。

　　今天的游戲真好玩，不僅讓我感到了快樂(lè)，而且通過(guò)今天的游戲還讓我懂得了做每件事都要認(rèn)真對(duì)待。

畫鼻子作文14

　　今天語(yǔ)文課上王老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，即畫鼻子。

　　王老師先在黑板上畫了一男一女兩個(gè)孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見(jiàn)他們倆走上講臺(tái)，用布蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿起粉筆就畫了起來(lái)。男同學(xué)在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學(xué)的叫喊聲中準(zhǔn)確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對(duì)了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發(fā)上。最終男生以三比一戰(zhàn)勝了女生。別提我們有多高興了。

　　這堂課上得既生動(dòng)又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時(shí)間把在別的教室上課的'張老師都引來(lái)了。她說(shuō)我們的高分貝的聲音影響了別的年級(jí)的上課。我們趕緊關(guān)上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無(wú)法抑制住。

　　真希望以后多上這樣的課。

畫鼻子作文15

　　今天下午，我去浩天培訓(xùn)中心上閱作課，我很高興，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們要玩畫鼻子的游戲。

　　開(kāi)始畫鼻子了，文老師在黑板上畫了一個(gè)女孩子，前面請(qǐng)了很多個(gè)同學(xué)，我非常想去畫鼻子，終于，文老師請(qǐng)到我了，我非常高興。文老師輕輕地把短圍巾蒙住我的眼，頓時(shí)，我好像在一個(gè)黑洞里走著，再轉(zhuǎn)三圈，我被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，走起路來(lái)像鴨子似的，一會(huì)兒撞到這兒，一會(huì)兒撞到那兒。突然，我聽(tīng)到文老師的聲音，想：前幾個(gè)同學(xué)像都是聽(tīng)見(jiàn)文老師的聲音，而畫到黑板上的。于是我跟了上去，手一往前摸，摸到了，正準(zhǔn)備畫下去，下面的同學(xué)有的說(shuō)右，有的說(shuō)左，還有的'說(shuō)后，甚至有的說(shuō)這是門。我都糊涂了，最后還是聽(tīng)見(jiàn)文老師說(shuō)：“對(duì)，就在這里�！蔽揖鸵还P畫了下去。文老師把圍巾解開(kāi)，我一看，啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)就畫對(duì)了，同學(xué)們有的笑了，有的沒(méi)有笑。

　　更好笑的是瞿俊杰，轉(zhuǎn)了三圈，找不著方向了，朝窗戶那邊走，后來(lái)又走到鄧欽顆、易杉山座位那里，把他們倆差點(diǎn)都摔倒在地，還是文老師把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是，瞿俊杰往左一轉(zhuǎn)，到了出口，我們都哄他，說(shuō)：“對(duì)，就在那里畫�！苯Y(jié)果他還相信了我們畫在門上，同學(xué)們都哄堂大笑，有的笑得差點(diǎn)摔倒了，有的趴在桌子上笑得直拍桌子，瞿俊杰自己都笑了。

　　這個(gè)游戲非常好玩，而且同學(xué)們寫作文都寫得很長(zhǎng)，很好。

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