難忘那句話作文實(shí)用【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘那句話作文，歡迎大家分享。

難忘那句話作文1

　　那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。

　　但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫。媽媽感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽(tīng)了，心頭一震，不停流淌的`淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫，順利完成！

　　是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。

　　那是個(gè)多么美好的下午！

難忘那句話作文2

　　班主任王老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！泵慨�(dāng)我想起這句話就會(huì)聯(lián)想起發(fā)生在學(xué)校里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我們班同學(xué)都在教室里抓緊時(shí)間做作業(yè)。

　　這時(shí)，同桌捅了一下我�！霸趺蠢�？”我不耐煩地問(wèn)，“能不能告訴我這道題的答案？”說(shuō)著，他把手指指向了一道閱讀題�！安恍胁恍�！”我生氣地說(shuō)，“我還要做作業(yè)呢！”“求求你了�！蓖�桌對(duì)我懇求道�！艾F(xiàn)在不可以！你先把這道題放一放，等我作業(yè)做完了再教你�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把同桌的本子推向他的桌子�！昂�！不說(shuō)拉倒�！蓖�桌憤怒地對(duì)我說(shuō)，“我去問(wèn)別的同學(xué)去！”聽(tīng)了他的話，我火冒三丈，氣得不再理他了。

　　這時(shí)，剛剛收好作業(yè)的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我和同桌生氣的樣子，就問(wèn)我這是怎么回事？我把經(jīng)過(guò)原原本本地?cái)⑹鼋o班主任王老師聽(tīng)。王老師聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能是老師說(shuō)什么就做什么，學(xué)習(xí)是自覺(jué)的；幫助別人也是一樣，你這樣粗暴地拒絕別人的.請(qǐng)求，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？要記住，‘學(xué)而不厭誨人不倦’”我聽(tīng)后很羞愧，連忙向同桌道歉，并解答了剛才他問(wèn)的問(wèn)題。他也笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)態(tài)度也不好，也請(qǐng)你原諒！”

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但王老師說(shuō)的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊，學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，是給自己學(xué)的，幫助別人也要有耐心�。≈挥羞@樣才能讓自己更有長(zhǎng)進(jìn)，變得更加優(yōu)秀！

難忘那句話作文3

　　有時(shí)候一句話就能改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量。在我的成長(zhǎng)道路上，就有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)時(shí)，總是寫一半就堅(jiān)持不下去了，不是吃點(diǎn)東西，就是去喝口水，或者看會(huì)電視。爸爸見(jiàn)我這樣靜不下心來(lái)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么有的人事業(yè)成功，而有的人一事無(wú)成嗎？就是因?yàn)槭聵I(yè)成功的人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是成功的基礎(chǔ)。”我把這句話牢記在心。

　　三年級(jí)的'時(shí)候我參加了學(xué)校的體能訓(xùn)練班，每逢周末，都要去操場(chǎng)上鍛煉身體。一次，老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，老師在前面圍著操場(chǎng)慢跑，我們跟在他后面，他要求我們不要掉隊(duì)。我心里想：我的身體素質(zhì)不好，能跟上嗎？嗯......先跑跑再說(shuō)吧，跑完了第一圈，大家都覺(jué)得不太吃力，可是，跑完第二圈的時(shí)候，就有幾位同學(xué)掉隊(duì)了，他們坐在樹下開(kāi)始休息，我也覺(jué)得有點(diǎn)累。在跑第三圈的時(shí)候，有一半的同學(xué)都跟不上了，我也想打退堂鼓，實(shí)在是太累了，這時(shí)，我想到了爸爸的話：堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是成功的基礎(chǔ)。想到這，我就跟著老師又跑起來(lái)，第四圈......等跑完第五圈的時(shí)候，老師停下來(lái)，回頭一看，只剩下我一個(gè)人了，老師對(duì)我伸出了大拇指說(shuō)：“好樣的�！彪m然我累得滿頭大汗、衣服都濕透了，但我心里樂(lè)滋滋的。

　　我堅(jiān)信:人只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。這句話使我受益終生。

難忘那句話作文4

　　那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。

　　但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫。爸爸感覺(jué)到了我的'情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫，順利完成！

　　是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。

　　那是個(gè)多么美好的下午！

難忘那句話作文5

　　忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，那句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話，就像大樹的根，緊緊地扎在我的頭腦里。

　　那是語(yǔ)文課，老師要公布考試分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我正得意地昂著頭，心想：這次我一定又是第一。可是沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫成了“此”字。

　　回想考試時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驕傲，本想自己是班上的'尖子，這張?jiān)嚲碇徊贿^(guò)是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進(jìn)抽屜，趴在桌上睡覺(jué)等待下課。真不應(yīng)該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個(gè)世界上有后悔藥的話，我會(huì)馬上吃掉。唉！不爭(zhēng)氣的淚珠又奪眶而出了。這時(shí)，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒(méi)出息，真是沒(méi)出息�！边@時(shí)，又看見(jiàn)后面“0”似乎也在責(zé)備我說(shuō)：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭(zhēng)氣了�！�

　　我難過(guò)地哭了。只見(jiàn)梁老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭。我真不敢面對(duì)老師那張和藹而又憔悴的臉龐。只聽(tīng)梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好好反省，好好吸取教訓(xùn)……”這時(shí)，我頓覺(jué)一股暖流淌進(jìn)我的心田。

　　如今，老師的那句話，已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我把它當(dāng)作座右銘，寫在日記上，并收藏起來(lái)。

難忘那句話作文6

　　我7歲那年，我看到了那一句話，下面，我就來(lái)告訴你們那句令我記憶深刻的話是從哪兒看到的`吧！

　　七歲那年暑假，有一次參加一門藝術(shù)考級(jí)。我一接到通知，就想快點(diǎn)去考級(jí)。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，考級(jí)的通知書發(fā)下來(lái)了，我好想早一點(diǎn)去參加考級(jí)呀！”媽媽說(shuō)：“可以。不過(guò)你有把握能順利通過(guò)嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“既然你有能力，我就相信你，我們就10月5日那一場(chǎng)了�！蔽宜�快地答應(yīng)了。并又急急忙忙地準(zhǔn)備了一下。

　　正式表演那一天，我想：千萬(wàn)不能讓媽媽失望呀！我又想：不知道這一次能不能成功呀？結(jié)果，因?yàn)榍捌跊](méi)有充分做好準(zhǔn)備工作，所以這次我沒(méi)有成功。正當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，我看見(jiàn)墻壁上貼著“有志者事竟成”這六個(gè)大字。這六個(gè)字仿佛像溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。我立刻充滿了勇氣和希望。

　　我又一次接到了通知。這次我以認(rèn)真的態(tài)度去做準(zhǔn)備，我以放松的心態(tài)去參加考試。果真，這次考試取得了很大的成就。

　　“有志者事竟成”這句話無(wú)論在學(xué)習(xí)上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話。最后，它讓我明白了：做任何事時(shí)一定不要放棄，這樣成功終將屬于你。

難忘那句話作文7

　　那一句“沒(méi)什么”，總是銘記在我的心里。一聽(tīng)到這句話，我的淚水便流下來(lái)了。

　　有一次上學(xué)，爸爸和我走在路上，這時(shí)迎面沖出來(lái)一輛自行車，那人看見(jiàn)了我們，急剎車，可是雨天太滑，直接撞了過(guò)來(lái)，眼看我就要被撞著，爸爸沖了過(guò)來(lái)，用肩膀擋住了自行車，頓時(shí)，我的'眼睛濕潤(rùn)了起來(lái)，看著爸爸那受傷的手臂，我生氣極了，正準(zhǔn)備大聲責(zé)怪騎車人時(shí)，可爸爸只是說(shuō)了聲“沒(méi)什么”拍拍我的肩膀便走了。

　　還有一次，天上下起了大雪，地上也起了冰。我和爸爸邁著沉重的步伐，走在上學(xué)的路上，我的身體不停地打著寒顫，爸爸看了看我，于是，便把自己的圍巾摘了下來(lái)，戴在了我的脖子上，而他，似乎一點(diǎn)兒也不冷的樣子，我含著淚說(shuō)：“爸爸，你冷不冷！”爸爸看了看我說(shuō)：“沒(méi)什么，我身體好扛得住，你就放心吧！”聽(tīng)了這句話，我的淚不住地往下流著，打濕了圍巾，我知道，父親現(xiàn)在冷，可他全是為了我才這樣做的。

　　難忘那句話，父親寬容大度，充滿關(guān)愛(ài)的品質(zhì)時(shí)刻影響著我，催我?jiàn)^進(jìn)！

難忘那句話作文8

　　去年夏天，大家在家閑得無(wú)聊，于是，媽媽提議說(shuō)：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺(jué)得媽媽提議不錯(cuò)，就開(kāi)車到了泰山腳下。

　　我抬頭仰望泰山，這真是一座高聳入云的大山，我滿懷著激動(dòng)和興奮的'心情說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就勝利了！”大家都說(shuō)好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。

　　爬著爬著，我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”，于是，我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始繼續(xù)往上爬，可是還沒(méi)爬一會(huì)兒，我就又爬不動(dòng)了，累得坐在了臺(tái)階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長(zhǎng)的路沒(méi)有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來(lái)，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了，爸爸問(wèn)我：“怎么了？是不是累了？”我說(shuō)：“是，而且我也走不動(dòng)了，你們爬吧，我不爬了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。”我聽(tīng)了想：爸爸說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂，而且超過(guò)了爸爸媽媽。

　　爸爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利。做什么事都要堅(jiān)持下來(lái)。我永遠(yuǎn)記住了這句話。

難忘那句話作文9

　　我聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的斥責(zé)，也聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的贊揚(yáng)，可我最難忘的還是老師對(duì)我說(shuō)的那句話。

　　有一年，我去學(xué)習(xí)游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳，可是別的小朋友都學(xué)會(huì)了游泳，不知道為什么，我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣，我只要一閉氣就會(huì)嗆水，我練習(xí)了上千次都學(xué)不會(huì)。心想：當(dāng)初我為什么要學(xué)游泳，我學(xué)不會(huì)還從這兒浪費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂(lè)地游戲，可是他們并不同情我，紛紛向我投來(lái)異樣的目光，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了，果然，我又嗆到水了，這下我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，別的小朋友卻說(shuō)：“你哭什么？你自己學(xué)不會(huì)還哭！”聽(tīng)到了這番話，我哭得更厲害了。

　　在這時(shí)，一只手拍了下我的肩膀，原來(lái)是我的教練，他關(guān)切地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“別的小朋友都學(xué)會(huì)游泳了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣�！苯叹氄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就會(huì)成功，你一定可以的�！边@短短的`一句話，仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，安慰了我幼小的心靈，這短短的一句話，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“只要努力就會(huì)成功，你一定可以的！”我牢牢記住這幾個(gè)大字，在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò)，謝謝你，我的老師！

難忘那句話作文10

　　過(guò)了這么久，還記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話嗎？我相信你很自覺(jué)這句話我至今記得。

　　那時(shí)，我很喜歡在您出門后偷偷地出去找同學(xué)玩，可每當(dāng)我回家是，您總是怒氣沖沖地看著我，可是我屢教不改，直到您跟我說(shuō)了一句話：我相信你很自覺(jué)。我決心，再也不偷偷出去玩了。

　　舜，媽媽加班去了，我相信你很自覺(jué)喲！您出門后，我當(dāng)時(shí)也想過(guò)要出去玩的，我在屋子里走來(lái)走去，望著大門口，咬咬牙，還是拉開(kāi)門，一只腳已經(jīng)跨了出去。不能去，不能去……我想起了您對(duì)說(shuō)的.話，又把腳縮了回來(lái)，重新關(guān)上了門。

　　可偏偏就在這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)了，邀我一起出去玩，我心想：哈哈，這次我終于有理由出去了，媽媽應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。我再一次打開(kāi)門，踏出門口，正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，情不自禁又想起了您對(duì)我說(shuō)的那句話我相信你很自覺(jué)。米麟舜，你就是這樣答應(yīng)媽媽的嗎？最終我拒絕同學(xué)，再一次關(guān)上了門。

　　就這樣，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽您終于回來(lái)了，我長(zhǎng)舒一口氣，也默默為自己點(diǎn)了個(gè)贊，米麟舜，好樣的！雖然我沒(méi)有出去玩耍，但我內(nèi)心里開(kāi)心極了！

　　媽媽，我記住了您的話，沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我信任，我想說(shuō)，謝謝您，媽媽，是您對(duì)的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了自己。

難忘那句話作文11

　　2008年的大地震,摧毀了美麗的四川，奪去了許多人的生命。但是在抗震救災(zāi)中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個(gè)八歲的.班長(zhǎng)林浩,他說(shuō)的那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”讓我難忘。

　　地震時(shí),他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒(méi)有驚慌失措,而是唱歌鼓勵(lì)同學(xué)。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來(lái),又背出了兩個(gè)同學(xué)。之后又跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓�？墒�,他又被埋了。這次是老師把他救了出來(lái)。

　　讀完后,同樣作為班長(zhǎng)的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰(shuí)惹了我，我就一點(diǎn)也不忍讓�？墒�,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來(lái)。而且大地震時(shí)我也沒(méi)有他那么冷靜樂(lè)觀。平時(shí)我對(duì)同學(xué)的態(tài)度也沒(méi)有他那么好，幫老師做事有時(shí)也有些拖拉。我以后一定要向林浩學(xué)習(xí)(即使他比我小兩歲)，改掉我做事拖拉的壞毛病，對(duì)同學(xué)的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學(xué)會(huì)樂(lè)觀和冷靜，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!

　　“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶，也給許多人留下了永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的創(chuàng)傷�？墒�,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰，讓我們更加勇敢、樂(lè)觀和冷靜。

難忘那句話作文12

　　“無(wú)論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！崩罾蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說(shuō)了好多幫助我學(xué)習(xí)的話，唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，李老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，組織能力也過(guò)關(guān)，就讓我當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，官不算大，每天收八個(gè)人的語(yǔ)文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫得爛的讓他重寫，最后上交給老師。

　　可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時(shí)候，李老師讓我到外面去，我的心“咯噔’一下，覺(jué)得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來(lái)了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的.笑容，說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長(zhǎng)，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無(wú)言以對(duì)。

　　老師拿了一本作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)是你們組的，你自己看看吧。”說(shuō)著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“無(wú)論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這句話讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵(lì)我做好每一件事情。

難忘那句話作文13

　　我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，可也是一個(gè)驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的壞毛��！

　　三年級(jí)時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，字跡工整。理所當(dāng)然，我的`測(cè)試都很優(yōu)秀，漸漸的，我驕傲起來(lái)了，上課開(kāi)小差，字跡潦草，作業(yè)馬虎，連老師也注意到了這一點(diǎn)。于是，在一次上課中，老師在評(píng)講練習(xí)冊(cè)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的的聽(tīng)老師評(píng)講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進(jìn)來(lái)說(shuō)練習(xí)冊(cè)第二題怎么寫，真倒霉！全班這么多同學(xué)，老師怎么會(huì)叫我呢？我連忙翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，不知道是哪一頁(yè)，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時(shí)候下課了，不然老師會(huì)怎樣懲罰我呢！這時(shí)，我出去倒水的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“歐昊霖不是一個(gè)好孩子嗎？怎么會(huì)這么不專心�！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來(lái)我的驕傲?xí)�讓老師傷心，那我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉驕傲這個(gè)壞毛�。�

　　從此以后，我又像從前一樣，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講，看到我這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師會(huì)心的笑了。我相信，這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，果然，在期末考試中，我取得了好成績(jī)，在那以后，驕傲這兩個(gè)字已經(jīng)從我的心里跑出去了。我也明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

難忘那句話作文14

　　大考三六九，小考天天有。前天，我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，一拿到試卷發(fā)現(xiàn)題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了，都是我以前做過(guò)的，于是我就趕緊做完，立馬交卷了。

　　沒(méi)想到老師不辭辛苦，快馬加鞭批得這么快，下午，卷子發(fā)下來(lái)后，“100分，非我莫屬”我胸有成竹。可拿到卷子，一個(gè)用鮮紅的水筆寫在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分，剛才還自信滿滿的.我一下子墜入了谷底，再也爬不上來(lái)了。眼淚“啪嗒，啪嗒……”流了下來(lái)。

　　放學(xué)了，我低著頭，悶悶不樂(lè)地走回家。心里不只是傷心，還帶著幾分焦慮，傷心的是我考到了差分?jǐn)?shù)，焦慮的是回去要被家長(zhǎng)批評(píng)了怎么辦呀？我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人，就沒(méi)人管我了。

　　回到家，我連點(diǎn)心都不吃，就趕緊跑到我房間去寫作業(yè)。到了晚上八點(diǎn)，我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子，來(lái)到爸爸旁邊，小聲說(shuō)：“爸爸，幫我簽個(gè)名�！卑职帜闷鸸P，簽好了名，然后看了看我的錯(cuò)題，說(shuō)：“這些錯(cuò)題都不難，下次認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，你能行的！”我還以為爸爸會(huì)罵我，會(huì)打我，聽(tīng)到這句話，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，一切煩惱都被拋在了腦后。

　　就因?yàn)榘职值哪蔷湓挘�我的考試成�?jī)就一天比一天好……

難忘那句話作文15

　　俗話說(shuō)失敗并不可怕，只要你不懈努力總會(huì)成功。

　　有一次，我考試考砸了，滿腦子都在想：媽媽會(huì)不會(huì)打我！爸爸會(huì)不會(huì)揍我呀！我如同行尸走肉，垂頭喪氣�；丶遥瑡寢尩谝痪湓捑褪强荚嚳己昧藳](méi)！帥帥！我邊哭邊說(shuō)：“沒(méi)有！老媽！我對(duì)不起您！”媽媽心平氣和地摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的啦！失敗乃成功之母，下次努力，好好復(fù)習(xí)，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充滿活力，面部放松地說(shuō)：“好的，媽媽！我希望我能考得更好！我現(xiàn)在就去做功課！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“去吧！好孩子！”

　　那次籃球比賽，我的.籃球隊(duì)打了敗仗。我如同晴天霹靂，一瞬間大發(fā)雷霆，破口大罵道：“你們這些破隊(duì)友在打什么東西呀！就你們這渣渣水平，看看別人隊(duì)一個(gè)兩分球，一個(gè)變速這局就輸了！”教練叫我過(guò)去，悄悄對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要你努力就會(huì)成功，不要發(fā)脾氣了，深呼吸，冷靜一下，休息去吧！”我滿臉好奇，教練不發(fā)火？便也小聲地回答道：“好的，教練！”這就是銘刻在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了的一句話——失敗乃成功之母！

　　加油吧！失敗并不可怕，只要你努力就會(huì)成功！

【難忘那句話作文】相關(guān)文章：

難忘的那句話作文07-05

難忘那句話作文08-02

那句話讓我難忘作文09-02

【必備】難忘那句話作文09-22

那句話令我難忘作文09-23

難忘那句話作文【精品】11-08

難忘的那句話作文[實(shí)用]12-12

(精選)難忘的那句話作文12篇12-08

難忘的那句話作文（通用11篇）09-02

(通用)難忘那句話作文15篇08-13