【集合】我真的很不錯(cuò)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我真的很不錯(cuò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真的很不錯(cuò)作文1
我發(fā)現(xiàn)自己還真的很不錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)的暑假，我去香港參加夏令營，游到香港大學(xué)時(shí)，我駐足仰視參天的古木時(shí)，跟丟了團(tuán)，可我并未慌亂，而是從容拿出手機(jī)打電話給領(lǐng)隊(duì)，熟悉的聲音響起：“您好，您的電話已欠費(fèi)……”這就十分尷尬了。偌大一個(gè)校園，叫我到哪里找人去?我索性開始玩，到處瞎逛、拍照，欣賞跟團(tuán)所看不到、走不到的地方。我拿出行程表，對(duì)了時(shí)間，提早幾分鐘到了集合地點(diǎn)——后門，我悠然地站在那里看其他營員陸續(xù)到達(dá)，沒想到我還是第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)的。我本以為他們會(huì)問我剛才到哪去了，結(jié)果沒一個(gè)人問我這問題，我猜他們壓根兒就不知道我跟丟了團(tuán)。我暗自欣喜，又省了挨一頓批評(píng)。雖然這樣單獨(dú)行動(dòng)是不對(duì)的，可我看了宿舍、食堂等一些好玩、有趣的地方，也沒有在陌生環(huán)境下焦急亂竄、六神無主，我真的很淡定。
三年級(jí)暑假，我看了紀(jì)錄片《故宮》，從里面學(xué)到不少知識(shí)。五年級(jí)暑假，我們一家和其他兩家一起到南岳游玩。從祝融峰走下來時(shí)，路邊有一對(duì)獅子，我一眼就看出這兩只獅子是一公一母，因?yàn)椤豆蕦m》中講過如何分辨公獅子和母獅子。于是，我想測(cè)試一下我學(xué)到的這知識(shí)是不是具有稀缺性。我把這個(gè)問題拋給了大家，結(jié)果他們一臉詫異。他們根本就不知道路兩邊的獅子還有公、母之分，以為兩只獅子是一模一樣的。聽到我的問題之后，他們開始觀察兩只獅子——果真不一樣!我確定他們不知道答案，暗自得意，以云淡風(fēng)輕的姿態(tài)把答案告訴了他們：“這一對(duì)獅子，一個(gè)腳下摁的是繡球，一個(gè)摁的是小獅子，摁繡球的`代表雄性，摁小獅子的代表雌性，其寓意是子孫延綿�！笨吹轿艺f得有板有眼，大人們不由自主地稱贊我，說我不但知識(shí)面廣，還能把知識(shí)“搬家”。我得到大人們的表揚(yáng)之后，咧著嘴笑了。過后我想，我這點(diǎn)知識(shí)無非是因?yàn)榭戳恕豆蕦m》這部紀(jì)錄片而已，沒啥了不起的。
最讓我得意的是，我能坦然面對(duì)失敗并吸取教訓(xùn)。考場(chǎng)失利、上課遲到、被老師批評(píng)、家長(zhǎng)責(zé)罵……這些情況我統(tǒng)統(tǒng)遇到過。面對(duì)這些情況，有的同學(xué)會(huì)因此喪失自信，一蹶不振，可我不會(huì)。倘若被這些失敗擊倒，爬不起來，那就無所謂成長(zhǎng)了。我十分清楚每次失敗能給予我什么，告訴我什么道理，并借此充實(shí)壯大自己。
我真的還不錯(cuò)，沉著冷靜讓我遇事不慌;處處留心讓我能多渠道地學(xué)到有用的知識(shí);坦然面對(duì)失敗讓我摔倒了能迅速爬起來。這些品質(zhì)是我今后成功的資本。我真的很不錯(cuò)!
我真的很不錯(cuò)作文2
時(shí)光的梳篦一齒一齒地卡在歲月的長(zhǎng)發(fā)上，一梳梳到尾，不經(jīng)意間流逝了幾縷年華。我張開手，于世事洪流之中，挽住點(diǎn)滴。
時(shí)鐘的秒針滴滴答答，倒轉(zhuǎn)回早已遠(yuǎn)去的舊年華。
“咿咿呀呀......”小小的嬰孩奮力撲騰著，想從母親寬大的懷抱里掙脫。母親無奈地放下孩子，緊跟在孩子身后，一刻也不敢放松，頑皮的孩子不知母親的憂慮，自顧自地向前方跑去。爬起來，摔倒，再爬起來，又摔倒......終于，能夠直立著走向母親的懷抱。孩子笑著，稚嫩的童聲中藏滿了喜悅。她飛快地走向母親的懷抱，臉上掛這滿足的笑。母親寵溺地勾了勾她的鼻子，溫柔地說：“孩子，你真的很不錯(cuò)�！彼龤g快地在母親懷里打滾，洋洋自得。
也許歲月是從指縫溜走的吧，不知道什么時(shí)候，她就已經(jīng)上了小學(xué)。她字腔正圓的自我介紹，打滿紅勾的試卷，無一不讓父母為之欣喜。這一切的滿意，在那一件事后卻悄然逝去。那是一個(gè)陰沉的天，她拿著手里那份皺巴巴的試卷，忐忑著走進(jìn)教室辦公室。她囁嚅著不敢開口，只好看著窗外的梧桐樹發(fā)呆。窗外下起了雨，梧桐樹于沉重的雨幕中憔悴流離。“孩子，你最近是不是沒休息好?”話語將她的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。她不敢回答，只是盯著地面發(fā)呆。老師這時(shí)拍了拍她的肩膀，“孩子，加油，我相信你是真的不錯(cuò)，下次努力!”似乎剛剛殘余的溫?zé)徇�在，皎潔的月光靜靜灑在梧桐樹上，如牛乳般為其遇上了光華。
后來啊，她經(jīng)歷了分別，又重新啟程了。面對(duì)五十三張新面孔，她積極地結(jié)識(shí)著新朋友，每天下課便和朋友們聊著天散步。很快，班長(zhǎng)選舉開始了，她近乎迫切地報(bào)了名，所有她的朋友都選了她，可惜還是以一票之差落選。她不免有些失落，第一次下課后一個(gè)人趴在桌面不愿動(dòng)。忽然有人拍了拍她的肩膀，略有些迷茫地抬起頭，見到的是她的朋友們。只見為首的.面帶鼓勵(lì)的笑容，對(duì)她說道：“不要沮喪嘛，還有我們呢，我們都相信，你真的很不錯(cuò)!”她的心剎那間投進(jìn)了明媚的陽光。
也許她很平凡，也許她不完美，但因?yàn)橛兴说墓膭?lì)，她才能自信地昂著頭走下去。
她就是我，因?yàn)橛心銈儯抛屛蚁嘈牛艺娴暮懿诲e(cuò)。
教師點(diǎn)評(píng)：這篇寫人美文，小作者獨(dú)辟蹊徑，用了第三人稱來敘述，“幼時(shí)學(xué)走路，母親的贊美”、“考試失利，老師的鼓勵(lì)”、“競(jìng)選失敗，友人的安慰”都在淺吟輕唱中娓娓道來，寫出了自己的成長(zhǎng)歷程，讓人不由自主地為小作者點(diǎn)贊。另外本文語言優(yōu)美動(dòng)人，纏綿多情!
我真的很不錯(cuò)作文3
“你看看隔壁家的那誰誰誰……”從小到大，“別人家的孩子”的光輝事跡似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無余，卻從沒有人對(duì)我說，我真的很不錯(cuò)。
最近一次深刻地感受到這種自卑，就是幾個(gè)月前，小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上，正當(dāng)我為了好不容易集齊的重聚而興高采烈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的眼中都閃著刺目的光�！澳阒雷罱膴W賽嗎？我終于拿了一等獎(jiǎng)！”“哈哈，沒你厲害，我作文才得了全省二等獎(jiǎng)�！薄拔易罱祭鬯懒耍焯煊�(xùn)練長(zhǎng)跑，才得了亞軍�！蔽以�(jīng)覺得能進(jìn)現(xiàn)在的中學(xué)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)很自豪了，可當(dāng)時(shí)聽著他們口中談?wù)摰模瑓s感覺自己仿佛和他們不在同一個(gè)世界。
無法忘記那天，無法忘記那個(gè)奧賽冠軍，無法忘記那個(gè)語文學(xué)霸，無法忘記那個(gè)長(zhǎng)跑健將，我更無法忘記合照中的自己，被他們由內(nèi)而外的光芒照得愈發(fā)黯淡，黯淡由表及里。那張合照，只有我一個(gè)人沒有笑，或許那時(shí)我正在沉思。
一個(gè)月后的期中考試，我最初是抱著心如死灰的愿望孤注一擲，可結(jié)果卻出奇的好，在年級(jí)的排名也十分可觀。
一瞬間，我仿佛成為了那個(gè)“別人家的孩子”，而別人頭頂?shù)墓猸h(huán)也落至我的正上方，明亮而刺目。我開始享受周圍人羨慕的目光以及家長(zhǎng)口中贊不絕口的話語。這所有的一切，不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發(fā)瘋的`嗎？能享受這一切，不正是那時(shí)聚會(huì)沉思反省、轉(zhuǎn)而狠下決心、努力改進(jìn)的結(jié)果嗎？
回憶起聚會(huì)后也正是考試前的那一個(gè)月，每天夜晚我都是開著燈，坐在桌前，伏案復(fù)習(xí)。十點(diǎn)，十一點(diǎn)，十二點(diǎn)……窗外的燈火一盞盞熄滅，最后只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發(fā)亮的書本�？磿У较氲瓜氯r(shí)，我便就著咖啡繼續(xù)復(fù)習(xí)，咖啡真苦；英語磁帶一遍一遍聽，不斷做著深呼吸，可仍會(huì)聽得想吐；默寫、聽寫、刷題，寫到最后，拿筆的手指會(huì)不自主顫抖……這些感覺陪伴了我一個(gè)月，深深地印在我的腦海里，可是我從未對(duì)任何人說起，只是一句“作業(yè)有點(diǎn)多”輕描淡寫帶了過去。
披星戴月一個(gè)月，我成為了“別人家的孩子”，終于明白：“別人家的孩子”之所以是別人家的，只不過是他給你看到的，只有光彩的一面，而他一路走來的泥濘荊棘，只會(huì)躲在人后對(duì)他自己說。
看著鏡中的自己，我思緒清晰而堅(jiān)定。其實(shí)，我們每個(gè)人一路走來又何嘗沒有苦楚？能邁過去，便是最強(qiáng)大的自己。
我真的很不錯(cuò)，對(duì)得起自己的夢(mèng)想，對(duì)得起自己的努力，真的就很不錯(cuò)！
我真的很不錯(cuò)作文4
“老板，來十支棒棒糖�！�
“好嘞！”
我接過棒棒糖并小心翼翼地塞進(jìn)了書包。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵稀稀拉拉的白云，天空顯得格外高遠(yuǎn)。我背著書包走出了校園，向家走去。
快到二媽家的小院了。我從書包里拿出一把棒棒糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就沖著院子大聲喊：“弟弟，看二姐給你帶的什么？“
“咚咚咚”，一陣急促的腳步聲從小院里傳了出來，緊接著就飛出一個(gè)五六歲的小男孩——我的小堂弟。
“哇，棒棒糖！”小堂弟看到我手中的五顏六色的棒棒糖，眼睛猛然一亮，緊接著又笑成了兩個(gè)彎月亮，“二姐，我要我要！”他驚喜地跳著叫著從我手里抓過棒棒糖，轉(zhuǎn)身又沖院里叫嚷著：“媽媽，看，看，棒棒糖，二姐給我買了好多棒棒糖哦！”邊說邊使勁地?fù)u晃，仿佛得了天大的寶貝。
看著小堂弟開心的樣子，我的心似乎要融化了。原來，一把小小的棒棒糖能給他帶來這么多的快樂。二媽也沖我溫和地笑了笑。這溫馨的'場(chǎng)景讓我不由地讓我回到了一年前。
那也是個(gè)周末。我背著沉重的書包，頂著大太陽往回走。朋友追上我，遞給我一支棒棒糖�！爸x謝哦！”我含著棒棒糖說。
回家時(shí)，路過二媽家的院子，老遠(yuǎn)就聽見小堂弟“咚咚——”的從堂屋跑了出來，像小喇叭似地喊著：“二姐二姐——你回來啦！”“嗯�！蔽覐澫卵鹚�。只見他臉上紅撲撲的，幾滴汗珠在額頭上排列，因?yàn)閯偛诺男∨芏p聲的喘著粗氣，臉上掛滿了開心的笑容。隨即，他見到了我嘴里叼著的棒棒糖，小嘴頓時(shí)撅了起來：“二姐沒有給我?guī)О舭籼恰甭曇舳紟е耷涣�，淚珠似乎在眼里打轉(zhuǎn)，似乎受了天大的委屈。
我一時(shí)手足無措，慌亂地拔出口中的棒棒糖，塞到了他的嘴里，小表弟立即破涕為笑。抬頭望去，院里子，二媽仍是那張冰塊臉，頭也不抬地洗著衣服。
從那以后，每個(gè)周末回家我都記得給弟弟帶10個(gè)棒棒糖，我想看到他開心的樣子。我不想我們像我媽和二媽那樣因?yàn)橐恍┬∈露兊帽洹?/p>
弟弟一邊開心地舔著棒棒糖，一邊沖著我笑。他笑得那樣燦爛，臉上似乎綻開了一朵花。在我要轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候，小堂弟忽然勾住我的脖子，在我臉上輕輕地親了一下，像微風(fēng)拂過水面：“謝謝二姐，二姐好棒哦！”
我擦了擦弟弟印在我臉上的口水，看著弟弟歡快地跑進(jìn)院子，院子里，二媽拉著弟弟微笑著說：“二丫頭，不錯(cuò)啊，對(duì)弟弟真有心。”天啦，二媽竟然不僅沖我笑了，還表揚(yáng)了我耶！
想想，其實(shí)，我是真的很不錯(cuò)，作為姐姐，記住了弟弟的希望，用棒棒糖給他帶來了無限的開心；作為侄女，無意中又用一把棒棒糖融化了二媽那顆冰冷的心。我要表揚(yáng)自己，激勵(lì)自己繼續(xù)努力！
我真的很不錯(cuò)作文5
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，可在我這兒短處往往比長(zhǎng)處要多，在同學(xué)眼里我是一個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)，在老師眼里我是個(gè)愛講小話的學(xué)生，但是，我覺得我真的很不錯(cuò)。
我剛來這所學(xué)校上初中，還帶著小學(xué)生的一些壞習(xí)慣沒改正，可是很快到了月考了，那次語文考完了，我滿懷信心能考及格，可考完后，聽見老師講選擇題怎么完成的時(shí)候，我呆住了，我萬萬沒想到選擇題居然是這樣填寫的，我沒信心了。可得知還有很多人也沒寫，我心里踏實(shí)了點(diǎn)，也許是一種自我調(diào)節(jié)吧！成績(jī)下來了，語文六十幾，數(shù)學(xué)三十幾，英語七十幾，那時(shí)的我絕望了，全校連十幾個(gè)人都超過不了，我真的覺得是我能力問題了。英語每次考完都要寫反思，我其實(shí)非常不想寫反思，可是不可違背老師的命令，我還是聽話認(rèn)真的寫了。在今后的考試中，我每次都不及格，每次寫反思的時(shí)候都有這幾條：第一單詞沒記會(huì)，第二完形填空錯(cuò)的多，第三作文，第四閱讀理解……全部都錯(cuò)的很多，在一次考試中，老師說不用寫反思了，我十分開心，因?yàn)槿械腵同學(xué)他們都及格不用寫反思，每天我作業(yè)最后一個(gè)完成，可當(dāng)英語老師說“但是”的時(shí)候，我的心猶如萬箭穿心，老師說不及格的要寫。
為了迎接下一次考試能考出理想的成績(jī)，我開始努力了。在考試之前不停的看單詞，看句型……我相信不是我的努力差，而是我沒努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我真想在自己手上刻上“努力”兩個(gè)字時(shí)刻提醒自己，我一點(diǎn)也不敢放松，抓緊每一秒來讀，記，背單詞和句型，我不要寫反思，我覺得寫反思十分丑的事情，也十分的累。但我為什么始終逃不過寫反思的魔抓呢？我堅(jiān)定這次一定要考出理想的成績(jī)，至少及格。
終于，又到了考試時(shí)間了，老師讓我們把書本放在走廊地上，我像不想跟好朋友分離一樣放下了書本，卷子又到了我手上，我深呼吸讓自己保持冷靜。我冷靜的寫上了聽力預(yù)習(xí)，就怕出半點(diǎn)差錯(cuò)，聽力開始了，我豎起不聽話的耳朵，似乎要鏈接信號(hào)似的開始了全方位掃描。很快完成了聽力，我整個(gè)人放松了一大半，我不停頓的做單項(xiàng)選擇題，做完一題看一題，像在尋找地雷似的。終于，到了雷區(qū)，“閱讀理解”后面都是雷區(qū)，我小心翼翼的寫著，很快到了作文區(qū)，這個(gè)坎我十分難跨過去，因?yàn)槲颐看沃坏萌�。兩分，我看了看前面的句式，再想了想開始記得一些句式，我順利的完成了考試卷。
我滿懷希望期待著這次的考試，終于考試卷發(fā)下來了，功夫不怕有心人，我終于及格啦！拿著及格考試卷我欣喜若狂。
通過這件事情，讓我知道努力的我真的很不錯(cuò)噢！
我真的很不錯(cuò)作文6
從小到大，大人們總愛拿我們和別人家的孩子比，總說，別人家的孩子怎么怎么樣。把別人家的孩子夸得神乎其神，然后我們心中就會(huì)涌出一種莫名的不甘和失落感。就像陽光下金燦燦的油菜花，迎著微風(fēng)，和著鳥語，好不歡快。游客們跑進(jìn)這個(gè)花田，和油菜花們合影，其中一對(duì)情侶突然說：“對(duì)面的櫻花開得可爛漫了!”
我們身邊不免有優(yōu)秀的同學(xué)，而他們總是在無形之中提醒著我們：你真的不如別人。這種失落感讓我陷在寂寥憂傷的沼澤地里，不可自拔，任憑自卑的淤泥吞噬我的身心。母親知道我的心事，于是，那個(gè)暑假，母親決定把我送回鄉(xiāng)下生活一段時(shí)間。
那是一個(gè)樸實(shí)的小鄉(xiāng)村，山明水秀，草長(zhǎng)鶯飛，這淳樸、優(yōu)美的景色讓我陰暗的心牢透過一絲陽光，正要上山的爺爺對(duì)我說：“孩子，山上涼快，我?guī)闳ケ鼙苁畎?”
堆云疊翠的枝葉，遮住碧藍(lán)的天空，只有幾縷頑皮的陽光從葉隙間鉆出，投下明亮的光圈。終于，我們停在一棵梨樹下，即便是見慣了城市高樓大廈的我，也立即被震驚到了，那是一棵高大粗壯的梨樹，枝干虬曲蒼勁，滿布?xì)q月的皺紋，枝葉茂密、厚實(shí)，尖尖的樹冠聳入云端。粗壯的樹干至少需要兩三個(gè)成年人才能環(huán)抱住。爺爺說: “孩子，你知道這梨樹一年能結(jié)多少果子嗎?”我心里估了估：大概也有4000斤梨子。“你再數(shù)數(shù)現(xiàn)在它結(jié)了多少果子。”爺爺說。我期待的在樹枝間尋找，好半天才在葉間找到幾顆青澀的梨子。再看看周圍那些矮小的梨樹，上面結(jié)的梨子也有幾十個(gè)呀!我不禁感嘆：“這就是所謂的大年小年�！薄耙菜悴簧鲜谴竽晷∧臧桑衲晁_花的時(shí)候來了一場(chǎng)暴雨，花都掉盡了，于是就成了這般模樣，”爺爺惋惜道，“我常常想啊——這不僅僅是樹的磨難，人也是如此�！睜敔�?shù)脑捑拖褚涣Ｊ�，打破了我的心湖，激起陣陣漣漪。
那個(gè)夏天，我坐在古梨樹的枝干上思索著爺爺?shù)脑挕ＮL(fēng)拂過，仰望著葉間零落的梨子，再看看周圍果實(shí)豐盛的梨樹，心中的.自卑和失落感漸漸散去。
告別老家，看著車窗外遠(yuǎn)去的景色，我的心開始綻放出自信的光芒和對(duì)未來的憧憬。這時(shí)我是多么想喊出：我真的并沒有不如別人!我真的很不錯(cuò)!
誰也不能規(guī)定，油菜花必須開得和櫻花一樣爛漫，它也有自己獨(dú)特的魅力!
教師點(diǎn)評(píng)：這篇作文從一個(gè)常見的話題——“大人們總愛拿我們和別人家的孩子比”說起，寫了“我”從一開始“寂寥憂傷”到“綻放出自信的光芒和對(duì)未來的憧憬”的心路歷程，中間穿插了對(duì)鄉(xiāng)間美景的細(xì)致描繪，很好地烘托了人物的心理變化，收尾呼應(yīng)，富有啟迪，能引起讀者的共鳴。
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