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（實用）難忘的目光作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的目光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的目光作文1
太陽高高地掛在天上，幾縷白云在微風中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護公園的衛(wèi)士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。它渾身臟兮兮的，兩只耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，仿佛在對我說：“給我一點兒吃的吧�！彼哪抗庵谐錆M了期盼，發(fā)出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。這時，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這么臟，身上全是細菌，別去碰它！”
我極不情愿地跟著媽媽回家了。因為擔心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我們回去。我準備轉(zhuǎn)頭走了，小狗的.目光里滿是失望，我低著頭覺得很內(nèi)疚。
回到家，我坐立不安，擔心小狗會發(fā)生什么不測。于是，我一個箭步?jīng)_出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側(cè)臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的一切，我走近了一看，小狗已經(jīng)死了。我一時無法接受這個殘酷的事實，覺得是因為自己沒有伸出援手，才導致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海里滿是小狗在我離開時那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，扎在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘的目光作文2
朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應(yīng)感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學校．
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了．后來，我們就在吵鬧中度過了一上午．
放學了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的`老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣．那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說．
過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中．半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進了教室，當我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸�！�
5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的夢想還有她愛的人。 五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，，我學到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
難忘的目光，在傳遞……
難忘的目光作文3
冬日，長安。
夜幕已將這個古老的帝都籠罩在一片黑暗之中。遠望皇城深處那一抹燭光孤寂地跳躍著。
一
昭君早已卸了妝，她落寂地坐在窗前，出神地看著遠方皚皚白雪�；叵胫裉斓囊磺校丫�是覺得這發(fā)生地實在是太突然。匈奴的大單于竟然會在幾十個宮女中看中自己。而明天，他就要遠赴匈奴，離開自己的家鄉(xiāng)。她真的舍不得啊！匈奴那地方荒涼偏僻，人又那么野蠻，遠遠比不上長安的繁華和子民的熱情。
到底是去還是不去呢？昭君的目光閃爍著迷�！�
二
想像著自己在匈奴的艱苦生活，昭君退縮了。而剎那間，在她的腦海中出現(xiàn)了一幅悲慘的畫面：成千上萬的大唐士兵在沙場上與匈奴作戰(zhàn)，殺敵聲震耳欲聾，激戰(zhàn)過后，戰(zhàn)場上尸橫遍野，滿地的.血泊觸目驚心，百姓們妻離子散，流離失所�！安�！”昭君猛地搖頭。她絕不會允許有這樣的事發(fā)生。絕不能將大唐子民的生命作為賭注。絕不能……
昭君毅然站了起來，目光中充滿了一種堅定的力量……
三
翌日。昭君穿上了華麗的鳳冠霞帔，笑著走上了大殿，那迷人的笑，一時間讓天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一場隆重的告別儀式過后，昭君挽上了大單于的手，坐上那輛承載著她的命運的馬車，緩緩向遠方駛?cè)ァ?/p>
昭君掀起了簾子，深情地望了一眼越來越遠的長安，目光中盈
滿了迷戀，一滴淚無聲滑落……
尾聲
昭君是幸福的，她獲得了匈奴
人民的愛戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注視人間。人們時常念叨著：難忘啊，那多情的目光。
難忘的目光作文4
記得學生時代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！蔽抑栏赣H提著橘蹣跚的背影，已定格在我的記憶里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。人到中年，內(nèi)心變得脆弱。對于離別，明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”，即便是幾天的別，很短距離的別，在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情，也是最讓我們不以為然的事情，平凡得不能再平凡，瑣碎得不能再瑣碎的事情，當火車汽笛拉響的時候，當汽車開始啟動的時候，當飛機沖出跑道的時候，那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時，最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母，這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意！隨著歲月的流失，當我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子，雖說什么都看不清了，但卻真實地感覺到父母的目光，那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。也許這身后的`目光只是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動聽的語言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光，實在值得我們用心去讀！
難忘的目光作文5
又是一年教師節(jié)，我默默地坐在窗前凝望著天空，無靜的沉思又勾起我內(nèi)心濃濃的師生情。最令我難忘，讓我回憶的，就是老師的目光。
記得那時我剛升入初一，陌生的環(huán)境陌生的面孔，以及同樣陌生的老師，讓我心中產(chǎn)生了一種畏懼，多么懷念以前共同的玩伴，可這只能是一種空想，我所做的只有適應(yīng)。下午上的第一節(jié)課是語文課，老師讓我們預習第一課的內(nèi)容，說是明天要上一節(jié)公開課。我的內(nèi)心充滿了焦慮，默默的等待著……
終于到了第二天的公開課。鈴聲一響，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來，一刻也不敢松懈，同樣也是幾張陌生的.面孔，恰巧，一位老師正坐在我的旁邊，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭，我連忙開始深呼吸，好久才平靜下來。老師在黑板上寫下《從百草園到三味書屋》接著就提出了幾個問題，我的腦袋里又是一番深思，老天好似特別眷顧于我，老師偏偏點到了我，我慢慢地站了起來，臉漲的通紅通紅，心也開始“撲通”、“撲通”的跳，亂成一團，腦子里也變成一片空白，其實問題的答案我知道，只是一時心急……停頓了一下，我鼓起勇氣抬起頭，老師的目光正靜靜地注視著我，那目光是和藹的，是親切的，是鼓勵的，是微笑的……我的身體內(nèi)也好像注入了一種力量，腦子里也充實了五色的回答，我流利的說出了答案，老師向我鼓掌，同學們也向我鼓掌，旁邊的老師也向我投來贊揚的目光，而老師的目光，仍就……
老師，是您的目光，讓我有了回答的勇氣；老師，是您的目光，讓我找回了以往的自信；老師，是您的目光，照亮了我心中的每道閘門……
老師，時光飛逝，最難忘的還是您的目光，我會永遠珍藏，永遠……
難忘的目光作文6
記得學生時代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.”我知道父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨.人到中年,內(nèi)心變得脆弱.對于離別,明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量.平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的`事情,當火車汽笛拉響的時候,當汽車開始啟動的時候,當飛機沖出跑道的時候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚.但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光.
年少時,最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當我們回頭再望一望.望見了父母那如黑點一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己.也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼.背后的目光,實在值得我們用心去讀!
難忘的目光作文7
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵的目光！
“孫老師那里讓你去一下。”同學說。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門，孫老師看見了我：“過來吧�！庇X得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說：“這次是怎么回事，你平時都是班級第一，而且還是語文課代表，怎么作文失分這么多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光里傳達著鼓勵。
自與老師談話之后，我有了源源不絕的動力，上課克制著講話的沖動，學習上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時，恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人，在我的.努力和孫老師的鼓勵之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報告書時，孫老師沒有說一句話，只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里，我讀出了贊許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵的目光。
難忘的目光作文8
天空不會永遠晴空萬里，大海也會有驚濤海浪，道路也有蜿蜒曲折，正如成長過程中的困境。而伴隨我成長，默默的鼓勵我的是媽媽那難忘的目光。
媽媽平時總是有說有笑的，但對于我的學習且十分嚴厲，小時還不懂事，又貪玩又調(diào)皮，每當我不專心學習的時候媽媽的眼睛如探照燈一般，照的你無所遁形，媽媽皺起眉頭瞪大眼睛，把深深的皺紋堆拉起來，媽媽的目光讓我難忘，他時時刻刻提醒著我要專心學習。日益漸增的學習壓力，緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍，客廳里只有些瑣碎的聲音。
媽媽輕輕的走進來，看到的我正在埋頭做數(shù)學題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆，抬頭望著媽媽，媽媽嘴角微微上揚， 慌張的把注視著的目光一向地板，說：“諾！這是牛奶，趁熱喝了吧�！闭f罷便轉(zhuǎn)身出門，又小心翼翼的.把門關(guān)上。媽媽似乎知道打攪了我，目光中露出歉意的眼神。
媽媽的目光就是如此的無處不在，她一直陪伴在我身邊，這目光令我難忘。
正如開頭所說的，媽媽的心情也會變壞。那時的目光更是難忘。
還記得那一次，我把家里的鬧鐘給拆了，事后又裝了上去，可是壞了，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣，我只好乖乖認錯，媽媽注視著我，看到我低著頭，連長的紅紅的，像個熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和，媽媽說：“下次不許這樣。”
媽媽的目光就是如此難忘，不僅僅目光一直在我心中，還會有那難忘的媽媽，永遠陪伴我的媽媽。
難忘的目光作文9
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應(yīng)學會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅定的目光
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功！
求知的目光
“活到老，學到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的'求學家：古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學，匡衡鑿壁取光來學習，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學習，用求知的目光看老師，他會傳授你更多的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有更多的黃金，更多的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
難忘的目光作文10
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲，和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐，也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起，我感覺是朋友之間的輕松。
現(xiàn)在因為工作上的原因，您總是很晚才能回家，與我呆在一起的時間也越來越少�？粗阋虿賱谶^度而日益消瘦的臉龐，聽著您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲，我總是感到萬分心疼。
當我上小學的時候，我考試總是考得很好，當看到那令您驕傲的分數(shù)以及那靠前的名次時，您總是笑呵呵地拉著我和媽媽上飯店好好吃上一頓，我每次都吃得走不動道兒，而您總是在一旁開心地說我是個小饞貓。每當那個時候，我的心里總會涌起一陣陣的暖流。
可是，自從步入初中以來，因為我的態(tài)度及不端正，一心只想打籃球，導致于我的成績一直在下滑，從進班的第四名，到后來的第10，20，30……一張張布滿“χχ”試卷，一次次令人失望的分數(shù)，一回回觸目驚心的名次，讓我越來越難從您的`臉上找到久違的笑容，越來越不敢與您對視，深怕看到您那失望的目光。
記得有一次，我考試考得很不好，您看到后什么也沒說，靜靜走到窗子邊，向外眺望，我知道您這是為了讓自己好受些。當時我在心里下決心一定要堅持把當天的錯題過一遍，每個重點都搞會。最初幾天，我真的做到了，可是又過了幾天，我便堅持不住了。今天想算了吧，明天繼續(xù)；明天想算了吧，后天繼續(xù)……就這樣，我又沒考好，爸爸那失望的目光再一次呈現(xiàn)在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定會改掉自己的壞毛病，不讓您替我操心，讓您的臉上每天都掛著燦爛的笑容！
難忘的目光作文11
今天是開學的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競選了班長和組長。
競選開始了，我高高地舉起了手。這時我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當班長啊？看來我希望不大了。要不我還是不參加了。想過之后，我的手像放了氣的氣球一樣無力地滑落下來。
這時，老師走了過來，用鼓勵的目光看著我，大聲的說：“想當班長的同學要把手高高的舉起來，要相信你自己！”聽了老師的話，我又一次舉起了手。老師說：“每個人都要說一說自己為什么想當班長？當了班長之后你會怎么做？”同學們手依然高高的舉著，他們有的`說從來沒有當過班長，想試一試；有的說想體驗一下當班長的感覺，想為大家服務(wù)；還有的說想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個能力，她長大了……我該怎么說呢？我在心里思索著，要不就說……“下一個，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時緊張起來�；艁y中，我小心翼翼的試著問：“老師我能不能不競選班長了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當了？”
我眼睛里擠滿了淚水，忍著沒讓它流下來�！罢娴��！薄昂冒�！”老師無奈的說，“那你先坐下，下一位同學！”就這樣，我失去了競選班長的資格，心里有說不出的感覺。
該競選組長了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當選了組長。
雖然當了組長，但是心里還有一點遺憾。不過如果沒有老師的鼓勵，我可能連組長都當不上。
難忘的目光作文12
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的.大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！
難忘的目光作文13
我的生活中，有許多目光令我難忘，有慈祥的目光，有熱情的目光，有嚴厲的目光......可給我留下深刻印象的還是那慈祥的目光。
記得在五年級的時候，那是一場語文考試，一向成績優(yōu)秀的我，毫不在意考試。而其他人要不是把書拿出來臨時抱佛腳，就是干著急。叮鈴鈴，這讓我們極其討厭的鈴聲響起來了，只見語文老師面帶微笑走了進來，她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來了，同學們都拿起筆認真地做了起來，我先以迅雷不及掩耳之勢的大概看了幾眼，也那筆寫了起來。教室里安靜極了，只聽見同學們“沙沙的寫字聲”，一路上，我斬妖除魔，沖關(guān)陷陣，無人能擋，所以做題速度極快，可是到了最后，半路殺出個程咬金，擋住了我。是什么呢？那就是作文。這個作文我從來沒見過，只記得上次無意間從作文書上看了幾眼，應(yīng)為當時以為不會考，所以沒注意。時間都過去那么久了，都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？時間一點點流逝了，可我作文還沒寫。
正當這時，我腦子里閃過一道靈光，不會寫，我可以抄啊。趁老師不注意，我拿起作文書，翻到這篇作文，我的心里頓時開心起來，我抬起頭，拿起筆，正準備寫，就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的目光，讓我不知所措。老師的眼睛似乎會說話，我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵和希望。老師那慈祥的.目光使我有信心，我合起作文書，拿起筆，憑著平時的積累，很快完成了那篇作文。老師，您那慈祥的目光鼓勵了我，沒讓我誤入歧途，成一個作弊的小孩，我要感謝您。
老師，您那慈祥的目光時時編策著我，讓我有了信心，繼續(xù)前進。
難忘的目光作文14
有些目光，注定了會讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時的目光，那是會讓所有人一輩子難忘的目光。
窮苦人家的貧窮，是我們大多數(shù)都難以想象的貧窮，而他們在接受了好心人資助時目光，也是能夠讓人一輩子都難以忘記的目光。我在生活中沒有見過這樣的目光，卻在電視新聞上見到過這樣的目光。一個貧困山區(qū)的孩子，光著腳踩在地板上，目光直視著鏡頭，旁邊是孩子的父母，他們正向好心人鞠了一個躬，直起腰時，我注意到了他們的目光，那目光里寫滿了希望，也寫滿了感謝。如果我是一個資助他們的'好心人，我會因為看見過那樣的目光而不再浪費時間和金錢，會開始懂得珍惜，也會開始明白生活不易。
在一次和父母看窮苦山區(qū)的紀錄片時，我再一次看見了這種令人難忘的目光。那目光讓我相信，窮苦人家的人都是善良著的，他們的目光里寫滿了對好心人的謝謝，也寫滿了他們對生活的希望。也許那些對我們來說無不足道的物質(zhì)，卻真正可以改變他們的一生，而那樣目光也是會在我們下一次在浪費時間和金錢時，將我們灼傷的目光吧！
我不知道其他人看見了那樣的目光會是什么感受，我只知道我見過一次那樣的目光，也就再也難以忘記，會在浪費的時候，會在不珍惜的時候，重現(xiàn)在我的腦海里，提醒著我這個世界上還有這如此不容易的人，也提醒著我要明白無常，要懂得珍惜。
有些目光，注定了會讓人難忘今生。比如，窮苦人家接受了好心人資助時的目光，那是會讓所有人一輩子難忘的目光。如果你還未曾見過，那就去見一見吧！你會銘記在心，當你浪費之時想起。
難忘的目光作文15
在我遇到困難時，母親總是用那激勵的目光鼓勵著我，讓我重新爬了起來，繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡，我和媽媽追隨著大部隊往山下走，道兩旁種著一排排樹，它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路，便到了石階路，我們右面是一道道山坡，山上種著許多小野花，十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著，一邊談笑著，我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致，完全沒有看腳下的路，“啪!”我磕上了這塊石頭，完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個半徑，剛倒下，我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來，到我的膝蓋和全身都像被機器壓過了那般疼痛，此刻我好像一個癱瘓病人一樣等著別人過來救我，我大聲的呼喊著：“媽媽，媽媽，過來救我，”而媽媽此刻好像沒有聽見似的，繼續(xù)往前走，我此刻無助極了，又再一次呻吟著：“媽媽，過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭，并沒有朝我走，嘴上微微一笑，一只手沖我上下擺動，她的眼睛看著我，那目光中透著濃郁的鼓勵和一絲絲相信�？此@么相信我的'神情，我想，我憑借自己的努力也可以成功，便把手摸著地支撐起身體，雙腿站了起來。母親看見我站了起來，欣慰的笑了。
爬上了山頂，坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣，看著山下這么美麗的風景，回想著如果剛剛沒有媽媽那個目光，我或許就沒有毅力爬起來了，就欣賞不到這么美麗的風景了。
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