學(xué)鋼琴作文（熱門(mén)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)鋼琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)鋼琴作文1

　　今天中午教鋼琴的賀老師來(lái)了，賀老師先把鋼琴打開(kāi)，然后再把拜厄書(shū)拿出來(lái)，她把上次學(xué)的曲子讓我彈兩遍，賀老師說(shuō)：彈得不錯(cuò)呀！這次我們學(xué)90條的曲子。我說(shuō)：啊，好難呀賀老師說(shuō)：不難，你彈會(huì)了就覺(jué)得它很簡(jiǎn)單。

　　于是我試著彈了2遍，賀老師說(shuō)：很棒呀！我可開(kāi)心了，接下來(lái)是車(chē)爾尼書(shū)，我先把上次賀老師布置的兩首作業(yè)彈了1遍，賀老師說(shuō)：彈得很好呀！然后又教了我一首新曲子，我先簡(jiǎn)單的看了一遍，然后彈了一遍第1行，說(shuō)：好難呀！老師說(shuō)：那我先彈1遍，你看好了。我看的'清清楚楚得，賀老師說(shuō)：難不難？我回答說(shuō)：不難

　　最后我們學(xué)鋼琴考級(jí)曲里面的曲子，學(xué)完鋼琴賀老師說(shuō)：今天學(xué)的不錯(cuò)！我很開(kāi)心！

學(xué)鋼琴作文2

　　記得我在幼兒園中班的時(shí)候，爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)了一根鋼琴班。

　　當(dāng)時(shí)，我一進(jìn)門(mén)，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房，讓我坐了下來(lái)，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的譜子，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)入音樂(lè)旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺(jué)是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說(shuō)明我的手立得不夠好。

　　就這樣，時(shí)間過(guò)得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的.十級(jí)已經(jīng)考完了，但還在上演奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由于難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。

　　第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

學(xué)鋼琴作文3

　　我的'課余生活豐富多彩，其中我最喜歡彈鋼琴。

　　我喜歡彈鋼琴是因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王，每當(dāng)快樂(lè)和憂傷的時(shí)候都可以用琴聲來(lái)表達(dá)，有時(shí)甚至可以改善我和媽媽之間的感情。

　　有一次，我惹媽媽很傷心，她一個(gè)人坐在沙發(fā)上，半天不理我。我很希望媽媽能開(kāi)心起來(lái)。怎樣才能讓媽媽開(kāi)心起來(lái)呢？哦，對(duì)了！媽媽最喜歡聽(tīng)我彈鋼琴了，那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧！于是，我快速地跑進(jìn)琴房，打開(kāi)琴蓋，拿出琴譜，就馬上彈起來(lái)了。媽媽聽(tīng)了，她的臉上漸漸地露出了笑容。

　　彈鋼琴是一件多么令人愉快的事情�。∥覑�(ài)彈鋼琴！

學(xué)鋼琴作文4

　　一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)何铱梢缘竭@兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)�一定要把鋼琴練好，于是我每天�?jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的.琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的考驗(yàn)。

　　如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂(lè)，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。

學(xué)鋼琴作文5

　　每一個(gè)的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，而我卻只喜歡去彈鋼琴。

　　小時(shí)候，因?yàn)楦绺缭趶椾撉贂r(shí)，我總是覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我就去練習(xí)，沒(méi)有想到彈鋼琴竟然那么的難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學(xué)鋼琴。他們說(shuō)：“等你中班時(shí)再帶你去，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的手力還不是很夠。”當(dāng)時(shí)，我真希望時(shí)間能夠快轉(zhuǎn)。

　　突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個(gè)多小時(shí)多，比賽的日子越來(lái)越近，我越來(lái)越緊張了。比賽當(dāng)天，我抽中一號(hào)，令人手心冒汗、心跳加速。當(dāng)我一彈，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連一根真掉落也聽(tīng)得到，當(dāng)我彈完時(shí)全場(chǎng)的'鼓掌有如雷聲，非常的大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。

　　俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐�！边@次的經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)到這句話。

學(xué)鋼琴作文6

　　一個(gè)星期六的早晨早上9點(diǎn)至10點(diǎn)半要去青少年活動(dòng)中心去學(xué)鋼琴。這天早晨我早早的起床興高采烈的去學(xué)彈鋼琴，走進(jìn)教室我立刻找個(gè)位子坐下來(lái)聽(tīng)課，老師先教我們彈音1，2，3，4，5，6，7，8這8個(gè)單調(diào)我彈了好久也記不住最后我終于彈會(huì)了音調(diào)。然后老師教我們找音，老師彈了5，6，1，2，7，3而我卻寫(xiě)成了6，7，2，1，4，3了這讓我有點(diǎn)失去了信心，最后老師教我們學(xué)了一曲歌《瑪麗有只小羊糕》單調(diào)是3，2，1，2，3，3，3，2，2，2，3，3，3，3，2，1，2，3，3，3，1，3，2，3，2，1就是這么簡(jiǎn)單的曲子可我怎么也學(xué)不會(huì)我就放棄了，老師看見(jiàn)便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就這樣放棄了可不好哦！如果你在加一把勁準(zhǔn)會(huì)成功的`”。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我再加一把勁，果然成功了。

　　沒(méi)想到彈鋼琴這么難，我是小瞧它了。

學(xué)鋼琴作文7

　　每天，我看見(jiàn)電視上那些人在彈鋼琴我很羨慕。于是和媽媽商量后，媽媽也同意。就這樣學(xué)上了鋼琴。先開(kāi)始我像不就是鋼琴嗎，這多簡(jiǎn)單，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)鋼琴并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。兩只手彈不同的音，我和媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�鋼琴有點(diǎn)難我……”

　　媽媽說(shuō)：“那你是不想學(xué)了。先開(kāi)始可是你要學(xué)的'呀！你總是做什么都不能堅(jiān)持下來(lái)，你為什么不學(xué)學(xué)你哥哥做什么都很認(rèn)真。”從那時(shí)起我下定了決心，一定要彈出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。

　　就在幾天前，我學(xué)鋼琴的地方，舉行了一次匯報(bào)表演。我心里想這是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我努力好好彈，彈完后媽媽說(shuō)彈得很好，繼續(xù)努力。

　　我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)的不僅是鋼琴，而是堅(jiān)持不懈的精神。我謝謝媽媽?zhuān)。?/p>

學(xué)鋼琴作文8

　　去年，我第一次去學(xué)鋼琴，因?yàn)槲蚁雽W(xué)，所以媽媽便交了學(xué)費(fèi)讓我學(xué)。

　　我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里有一間教室，看見(jiàn)老師已經(jīng)坐在那里了，就等著我來(lái)上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的聲音不緊不慢地說(shuō)：“你是新來(lái)的吧！”我“嗯”了一聲。說(shuō)完，老師就拿著一本鋼琴書(shū)放在鋼琴上，老師說(shuō)：“這是哆，這是咪”說(shuō)著說(shuō)著，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望著窗外，窗外大樹(shù)垂頭喪氣，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在嘲笑沒(méi)有彈鋼琴的`天分，我仿佛看到老師在批評(píng)我。老師卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，重新彈就可以了！”

　　我心里想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯(cuò)了，老師絕對(duì)不會(huì)饒了你，所以你絕對(duì)不能再?gòu)楀e(cuò)了呀！結(jié)果，不出我所料，我又彈錯(cuò)了一個(gè)音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分溫柔的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次一定要認(rèn)真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認(rèn)真。

學(xué)鋼琴作文9

　　今天下午，我去正音藝術(shù)學(xué)校練鋼琴。

　　今天天氣可真差，我和爸爸等了好長(zhǎng)時(shí)間才打到一個(gè)小三輪車(chē)。到了以后，我走進(jìn)教室的.時(shí)候，徐老師已經(jīng)在等我了，然后爸爸就走了。徐老師讓我拿出書(shū)，我拿出了《哈農(nóng)》這本書(shū)。徐老師讓我彈第一條，第一條非常簡(jiǎn)單，我只彈了一遍就過(guò)關(guān)了，然后她讓我翻到85頁(yè)，原來(lái)這是大小調(diào)音階，徐老師說(shuō)我小調(diào)彈得好，大調(diào)就彈得不好了。彈完了哈農(nóng)，我們又彈了《車(chē)爾尼》，也跟哈農(nóng)一樣全部都過(guò)了。老師又教我一首新的，就彈鋼基了，鋼基也一樣全過(guò)了，老師還說(shuō)下次要彈鋼基的第二本了。彈好以后，我就走出了教室，爸爸早在外面等著了，于是我們就回家了。

學(xué)鋼琴作文10

　　今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺(jué)得有趣極了！

　　我和老師一起坐到鋼琴前，開(kāi)始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆”，老師先給我做示范，我按照老師說(shuō)得去彈。

　　老師說(shuō)我彈得很棒！老師問(wèn)我的問(wèn)題我都回答對(duì)了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵(lì)我，才表?yè)P(yáng)我的，但我心里還是美滋滋的。

　　回到家，我又當(dāng)媽媽的.小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)�！眿寢屝α�，我也笑了。

　　我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子”心想：難道動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就是從這些“小房子”里傳出來(lái)的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開(kāi)所有的“小房間”，發(fā)出各種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？

　　呵呵，學(xué)鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文11

　　從小，媽媽就說(shuō)我很有樂(lè)感，所以讓我學(xué)彈鋼琴。

　　經(jīng)過(guò)了一月又一月，一栽又一栽地練習(xí)，從基本功到技巧，從音階到樂(lè)曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。

　　當(dāng)我偶然間聽(tīng)到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí)，我深深地被這美妙的樂(lè)聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的.樂(lè)譜打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來(lái)了。

　　畢竟，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期，學(xué)校開(kāi)展了音樂(lè)比賽，我馬上報(bào)名參加。那一天，坐在比賽教室門(mén)前，我心里砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí)，參加決賽，最終獲得了好成績(jī)。

　　想起剛學(xué)鋼琴時(shí)，我總感覺(jué)沒(méi)有意思。反復(fù)練習(xí)索然無(wú)味，也想放棄過(guò)，但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽，也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢，臺(tái)下掌聲響起時(shí)，我才深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

學(xué)鋼琴作文12

　　我的課余生活多姿多彩，舞蹈讓我陶醉在音樂(lè)之中；繪畫(huà)讓我思維活躍，打羽毛球鍛煉了我的體力和眼力，不過(guò)鋼琴是我的最?lèi)?ài)。

　　每天一放學(xué)我就走到鋼琴房里彈鋼琴，有時(shí)把吃飯都忘道九宵云外了。

　　有一次，我去鋼琴房里練鋼琴，我一直在練習(xí)，可是我總彈不好，好像兩只手在打架一樣，我快要放棄了，可是這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)鼓勵(lì)了我，我又有了信心。彈啊彈，一小時(shí)，二小時(shí)啊，我終于彈對(duì)了，優(yōu)美的琴聲從琴房中傳了出來(lái)。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候就彈上一曲，美妙的琴聲傳了出來(lái)，我立刻忘記了煩惱�？臻e的'時(shí)候，我就坐在琴凳上彈鋼琴，聽(tīng)著美妙的琴聲從我指間流淌，我心里感到了快樂(lè)。

　　鋼琴帶給我了許多快樂(lè)，我喜歡彈鋼琴。

學(xué)鋼琴作文13

　　那時(shí)我二年級(jí)，我見(jiàn)我的幾個(gè)朋友在學(xué)彈鋼琴，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了，彈奏得很好聽(tīng)。我對(duì)彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！

　　我讓媽媽給我報(bào)了彈鋼琴課外輔導(dǎo)班。開(kāi)始學(xué)了。剛開(kāi)始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細(xì)心教導(dǎo)我，讓我放在中央C。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個(gè)個(gè)不會(huì)，好難啊！內(nèi)心非常沮喪，我無(wú)精打采的對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅(jiān)持練習(xí)，終于我會(huì)彈這一首歌了。我終于能用熟練的.手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。

　　事實(shí)告訴我，當(dāng)你想做一件事，只要你堅(jiān)持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會(huì)成功。

學(xué)鋼琴作文14

　　今天晚上，當(dāng)我的鋼琴老師來(lái)的時(shí)候，我正在做我的語(yǔ)文作業(yè)。我迅速放下作業(yè)，跟著老師去上課。

　　我第一次玩作業(yè)是在上節(jié)課老師留下的“保衛(wèi)黃河”。聽(tīng)完之后，老師說(shuō):“整個(gè)曲子沒(méi)有問(wèn)題，就是說(shuō)，有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開(kāi)但不能斷開(kāi)，還有一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。然后老師又幫我糾正了一遍，并再次給我演示了一遍。我被老師談?wù)摰囊魳?lè)陶醉了。真的'很棒。當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候，我想:我必須好好練習(xí)我的鋼琴，并且和我的老師一起學(xué)好它。我也會(huì)演奏優(yōu)美的音樂(lè)。

學(xué)鋼琴作文15

　　從四歲起，我就開(kāi)始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學(xué)會(huì)的，得需要幾個(gè)月甚至幾年才能把它學(xué)明白、學(xué)出它的規(guī)律。

　　有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡(jiǎn)單，練起來(lái)卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。

　　媽媽看了，讓我彈一遍曲子，并把不熟的地方多彈幾遍，每天只練那一個(gè)不熟練的地方，不過(guò)要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點(diǎn)點(diǎn)，每天只練一點(diǎn)點(diǎn)……我耐心的彈下去，每天都堅(jiān)持練。后來(lái)，我越練越熟，越練越熟……

　　積少成多，水滴石穿。父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我也發(fā)奮努力，三天后，果然熟了一些；幾星期后，比以前進(jìn)步了一大塊。這不就驗(yàn)證了古人的.話：“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。”嗎？

　　我們一定要堅(jiān)持做一件事。哪怕每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，再難的事也會(huì)被你所征服的。

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