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學(xué)滑板作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板作文1
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)伴有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。吃完午飯，休息幾分鐘后，便開啟了我的瘋狂時(shí)代——學(xué)滑板。
因?yàn)檫@是我第一次滑滑板，所以一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我首先扶住墻，以免摔跤。我用手抓住墻，把滑板放穩(wěn)，用腳一踩就上去了。我用手把墻一推，“嘩”的一聲，我像一支離了弦的`箭“飛”了出去。突然，到了轉(zhuǎn)彎處，我六神無(wú)主，一下子慌了神，嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來(lái)了，掀開褲子一看，膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見(jiàn)了，心疼地對(duì)我說(shuō)：“不行就不學(xué)了吧！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧！沒(méi)大礙！”這才讓爺爺放下了心中的石頭。
等一切恢復(fù)平靜后，我忍著疼痛又開始練起來(lái)。先按照之前的動(dòng)作，做完了準(zhǔn)備，這一次在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身子往后微微傾斜了一點(diǎn)兒，但還是沒(méi)能如我心中所愿，反而又一次把自己狠狠地摔在地上。
不甘心失敗的我，一次又一次地繼續(xù)練著，但始終沒(méi)有成功。看著別人都猶如小魚一般地“游來(lái)游去”，我感到無(wú)比的失望，同時(shí)我也想放棄。
哥哥突然冒了出來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)人欺負(fù)我，只是為學(xué)不會(huì)滑板而感到無(wú)比的失望�！薄翱隙ㄊ欠椒ú粚�(duì)�！备绺缃又f(shuō)，“你滑滑板的時(shí)候腳要?jiǎng)悠饋?lái)，同時(shí)腰也要扭起來(lái)，如果能協(xié)調(diào)一致的話，那么你離成功就不遠(yuǎn)了�！�
在哥哥的指導(dǎo)下，我又開始繼續(xù)練了起來(lái)。幾天后，我終于學(xué)了滑滑板，現(xiàn)在我也是滑板的主人了，像其他人一樣來(lái)去自如。
學(xué)滑板作文2
今天，我看見(jiàn)別人玩滑板，我也想玩。
剛好我家有一個(gè)滑板，王雨生是我的教練，他其實(shí)就是一個(gè)小孩，他也是三年級(jí)的學(xué)生。他告訴我先扶著墻走，他給我做了示范，滑到一個(gè)拐彎處。他叫我自己嘗試一下，滑的時(shí)候注意力集中。我開始照著他說(shuō)的做。我小心翼翼地滑到了那一個(gè)拐彎處，可還是過(guò)不去。不知怎么了，我沒(méi)有了信心，當(dāng)時(shí)我的心里真是不想再練下去了。
王雨生叫我別灰心，繼續(xù)練，然后我又充滿了信心，我心想：滑滑板再難，我也一定要學(xué)會(huì)。
我重新又試了一次，咦？這次成功了！
他又教我到了沒(méi)有墻的地方應(yīng)該怎么滑：先扶著墻，到了沒(méi)有墻的`時(shí)候，用右邊的腿晃啊晃，然后順便拐一個(gè)彎，我開始做了。到了沒(méi)有墻的時(shí)候，我心里緊張極了，用腿晃啊晃，還是不行，一下子倒了。
我很擔(dān)心學(xué)不會(huì)。一瞬間，我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：做事情一定要堅(jiān)持到底。我又決定重新再來(lái)，我心想：我要是能學(xué)會(huì)了，那該有多威風(fēng)�。∥以嚵嗽S多次，果然最后一次我成功了。
他接著教我在沒(méi)有墻的地方，什么都不扶，怎么上到滑板上。他給我示范了一下，先左腳上去滑行，右腳跟著點(diǎn)地，然后隨著慣性，右腳直接上去，接著右腳晃幾下，就可以了。最后，左腳再去控制方向和拐彎。
我也想像他那樣輕松地滑，可我第一次仍然沒(méi)有成功。再來(lái)一次，我心里牢牢記住他說(shuō)的方法，第二次終于可以了，我像他一樣“飛翔”了起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
學(xué)滑板我明白了一個(gè)道理：干什么事情都有困難，都有灰心的時(shí)候，只有堅(jiān)持、努力，才能體會(huì)到成功的喜悅！
學(xué)滑板作文3
星期天，爸爸給我買了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)�；逑蚯奥�，可是沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧�！蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的�！�
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門”，為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的`速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；暹�真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)滑板作文4
一年級(jí)暑假，爸爸媽媽給我買了一副滑板，淺灰色的外衣，結(jié)實(shí)修長(zhǎng)的身形，滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)閃出彩色的光芒，漂亮極了！
我們一家人帶著滑板興沖沖地來(lái)到街角的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多�。〗K于找到一點(diǎn)人稀少的`地方，我迫不及待地跳上滑板，只聽(tīng)“撲通”一聲，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一屁股坐到了地上，惹得幾個(gè)旁觀的小朋友哈哈大笑。唉！真丟人。于是我暗下決心一定要學(xué)會(huì)滑板。
我找到幾位大哥哥向他們請(qǐng)教。他們告訴我不能太心急，要先扶著墻或者由大人扶著，找找平衡……剛開始我雙手緊緊地拽著媽媽，身子向前傾，生怕再摔一次，可是滑板就像故意跟我作對(duì)，向我身后溜去。這樣反反復(fù)復(fù)好多次�？墒俏也⒉换倚模蚁嘈盼夷軐W(xué)會(huì)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我不斷練習(xí)，開始能扶著媽媽滑一小段了，媽媽漸漸放開一只手，我的腿也不象以前那樣僵了，腳腕有意識(shí)地開始扭動(dòng)，滑板似乎也聽(tīng)話了，不只不覺(jué)媽媽放開了另一只手，我興奮地大喊：“我能自己滑了！”
我趁熱打鐵，又滑了幾圈，靠擺臂的力量，沒(méi)滑幾圈就滿頭大汗了�？晌乙稽c(diǎn)都感覺(jué)不到累，所有的累全被激動(dòng)代替了。
現(xiàn)在又一年過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)滑板好手了。星期天，我會(huì)帶著滑板穿梭在人群中，像在人海中游泳的魚，那感覺(jué)棒極了！
學(xué)滑板作文5
今年寒假，我去鹽城表哥家玩，看見(jiàn)他們?cè)豪镌S多小朋友在玩滑板，他們的動(dòng)作很帥，我非常羨慕他們，心里癢癢的.，十分想學(xué)滑板，希望比他們滑得更帥。
表哥知道我心思后，就買了滑板作為禮物送給我。當(dāng)我拿到這個(gè)禮物時(shí)，心里甭提有多高興。
我興致勃勃開始學(xué)滑板，可是一站上滑板就摔跤了，我又站上去，可又摔下來(lái)，就這樣站了摔，摔了站，反反復(fù)復(fù)十幾次都沒(méi)有站上去。于是，我對(duì)學(xué)滑板漸漸失去了原有的興趣。
爸爸媽媽看到后就鼓勵(lì)我：不要害怕，要有信心，一定要相信自己，堅(jiān)持練下去，慢慢就會(huì)滑了。還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：人的一生中也會(huì)有摔倒的時(shí)候，男子漢應(yīng)該從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。還教導(dǎo)我：萬(wàn)亊開頭難，勇敢過(guò)了這一關(guān)，就一定會(huì)越學(xué)越容易，相信你能滑得很好。
聽(tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)，我又找回了信心和勇氣。爸爸還手把手幫助我練習(xí)，敎我怎樣站穩(wěn)，手腳怎樣配合擺動(dòng)，滑板向前移動(dòng)、向后移動(dòng)的技巧。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。望著爸爸媽媽額頭上冒出的汗氺，我心里特別感動(dòng)和高興，也很感謝爸媽。
學(xué)滑板不僅鍛煉了自己身體平衡能力，而且鍛煉了自己意志力，真是個(gè)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng)。我相信，只要堅(jiān)持練下去，很快就可以學(xué)會(huì)，說(shuō)不定還會(huì)變成一個(gè)很酷的滑板高手呢！
學(xué)滑板作文6
大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么？對(duì)了，就是學(xué)會(huì)了滑滑板�。≡谖覍W(xué)滑板的時(shí)候我可是歷盡艱辛的哦！大家來(lái)看一看吧！
我想學(xué)滑板是從一件事說(shuō)起的，有一次，我在公園里玩沙子，然后有幾個(gè)和我年齡差不多的`小朋友，他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過(guò)，看著他們威風(fēng)的樣子，從此我下了一定要學(xué)會(huì)滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板，叫上爸媽來(lái)到公園中。
我先讓爸媽扶著我站上去適應(yīng)一下，一開始站上去搖搖晃晃的，一不站穩(wěn)就可能摔下去，所以我一動(dòng)都不動(dòng)，后來(lái)爸媽看我不敢動(dòng)，就一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“施筱穎，你是最棒的”……
后來(lái)我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣，用后腳往后用力一蹬，滑板帶著我一起滑了出去，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，所以摔了下去。但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。
我這次可以直接站上去了，當(dāng)時(shí)怕摔倒，心都提到了嗓子眼。開滑了，這會(huì)我的速度可是慢了許多，我想：“做任何事都要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐嘛！等我熟練了再加快速度”。
終于，經(jīng)過(guò)前幾次的嘗試，我又得到一個(gè)結(jié)論，就是往前滑的時(shí)候重心要往下壓，這樣就能更好的保持平衡了。
果然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，迎來(lái)了最終的成功。
最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板啦，真是功夫不負(fù)有心�。∵@就是我覺(jué)得最有趣的事。
學(xué)滑板作文7
在暑期里，你學(xué)會(huì)了什么？如果沒(méi)有，那就讓我告訴你，我是怎樣學(xué)會(huì)踩滑板車的。
滑板車上面是兩塊長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米的板子，中間有一個(gè)軸承連著，前后各裝了兩個(gè)可四面轉(zhuǎn)動(dòng)的萬(wàn)向輪子。人站在滑板上，驅(qū)動(dòng)滑板車運(yùn)動(dòng)，可前可后，可左可右，甚至跳板，很是有趣。我早就想擁有自己的.一輛滑板車了
星期天，爸媽給我買來(lái)了滑板車。我見(jiàn)了就高興得一蹦三尺高，拿上就向樓下沖去。媽媽在后面不斷在叫著“慢點(diǎn)，你一個(gè)人能踩好滑板車嗎？”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，只要站在上面踩就行了！”媽媽說(shuō)：“哪有那么簡(jiǎn)單的事！”連忙跟著我一起下樓來(lái)了。
我找了塊平坦的地方開始練習(xí)，我先用右腳踩住滑板車，然后準(zhǔn)備把左腳放上去，可是左腳剛一離地，身子就晃來(lái)晃去，人跟著滑板車一起摔倒了。媽媽說(shuō)“別急，慢慢來(lái)”。我站了起來(lái)，又試了幾次，好了一點(diǎn)，可還是不行，掌握不到平衡。于是我決定用左腳先來(lái)，我這次把左腳先踏到滑板左面的中心上去，然后慢慢把身體的重心往上移，身體穩(wěn)定后再把右腳放到右面板子的中心上去，這下站穩(wěn)了，可滑板車不向前滑動(dòng)，我跳了下來(lái)，唉，我真小看了它，滑動(dòng)它的確不容易。我靜下來(lái)仔細(xì)回憶別人如何滑行。原來(lái)別人一只腳踩穩(wěn)后，另一只腳前后一搖一擺的，滑板車才向前滑動(dòng)，于是我也學(xué)著別人的樣子慢慢的滑，滑板車這樣可以移動(dòng)了�？墒腔幸粌擅祝碜右粨u晃，又下來(lái)了。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，下來(lái)了又踏上去，一次又一次，累得汗流浹背，終于學(xué)會(huì)了踩滑板車。
此時(shí)，我想起了一句諺語(yǔ)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
學(xué)滑板作文8
就在上周，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
滑板是這樣玩的：先用左腳站在滑板前輪上方，慢慢加速，讓滑板動(dòng)起來(lái)，使板身保持平衡后，然后再上右腳，并用右腳不停擺動(dòng)，滑板下面的后輪就能滑起來(lái)了。
你聽(tīng)后是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單?其實(shí)不然，我剛開始滑的時(shí)候，總怕摔，要媽媽扶著。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子，路要自己學(xué)會(huì)去走，總靠大人的攙扶，什么時(shí)候才能走好啊!”媽媽的話很有道理。于是，我就松開了媽媽的手，自己練習(xí)上板。
第一次上板后，我就使勁擺動(dòng)，可是我的腳放得太靠前，沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，滑板就歪倒在地。我又嘗試著第二次上板，可是剛上滑板，我的整個(gè)身子就不時(shí)向后仰，好像有人在后面拉我。剎那間，我“啪”的一聲摔倒在地上。但看看周圍有那么多的目光都盯著我，我強(qiáng)忍著劇痛站了起來(lái)。媽媽也不停鼓勵(lì)、安慰我。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)來(lái)!第三次上板后，我先練習(xí)滑直線，根據(jù)要領(lǐng)，我小心翼翼的、不停的輕輕挪動(dòng)，慢慢的，板真的動(dòng)起來(lái)了，這次我成功了。
學(xué)會(huì)了滑直線后，我又開始慢慢的練習(xí)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時(shí)，左腳掌握方向，右腳輕輕扭動(dòng)腳下的輪子加速或減速，就成功了。滑好直線后，轉(zhuǎn)彎就顯得輕松多了。
現(xiàn)在一有空我就練習(xí)滑板，我不僅能輕松自如的滑直線、曲線、轉(zhuǎn)彎等，還能在滑板上擺出各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有時(shí)還會(huì)俯下身來(lái)迅速撿起地上的東西，擺出一個(gè)個(gè)酷酷的造型，招來(lái)許多人羨慕的眼神和嘖嘖的.贊美聲。我開心地享受著滑滑板的快樂(lè)。
學(xué)滑滑板讓我知道做好每件事都要有付出的，我這次學(xué)滑板不僅付出了我的汗水，我的努力還有我的智慧和技能，所以我才更加體會(huì)到了成功的快樂(lè)!
學(xué)滑板作文9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印。印在你我成長(zhǎng)的道路上。每一個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的第一次。其中我第一次學(xué)滑板的過(guò)程讓我至今歷歷在目。
烈日炎炎的一天，爸爸給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著自己夢(mèng)寐以求想要得到的滑板愛(ài)不釋手。從那時(shí)起我就下定決心一定要把滑板學(xué)會(huì)！
總算熬到了周末，一大早我就拿著自己心愛(ài)的滑板下樓練習(xí)了。看別人滑的時(shí)候覺(jué)得好簡(jiǎn)單，可自己滑的時(shí)候卻困難重重了。這時(shí)有一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，滑板不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐告訴我，上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。說(shuō)著還給我做示范。我照著大姐姐的樣子試了兩次，可是因?yàn)樽竽_踏板滑的時(shí)候都太快了，所以右腳不敢上板。第三次時(shí)，雖然右腳上去了，但因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡摔了個(gè)四腳朝天。我惱羞成怒，狠狠的踢了兩下滑板，真想永遠(yuǎn)也不學(xué)滑板了。這時(shí)大姐姐告訴我：“學(xué)滑板就是要有耐心，只有反復(fù)的.練習(xí)，在失敗中找到方法和技巧，才能成功！”聽(tīng)了大姐姐的話，我又耐下性子學(xué)了起來(lái)。每一次，無(wú)論我摔得多嚴(yán)重，都是擦干血跡后繼續(xù)練習(xí)。正如一首歌中唱的：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么―――”終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了滑板！爸爸媽媽都夸我是個(gè)有毅力的好孩子，我心里別提有多美了！
學(xué)滑板作文10
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的`道路上。我的記憶最深處，就是我第一次學(xué)滑板。
那是去年暑假，我看到好友高峰在玩他的寶貝兒滑板，我也想玩，誰(shuí)知他不讓，還振振有詞地說(shuō)：“你們農(nóng)村小還是學(xué)不會(huì)的！”我氣極了，回家后我正要向媽媽說(shuō)，媽媽竟然拿出剛剛給我買的滑板讓我出去滑。這真出乎我的意料！
到了院子里，我將滑板放好，我踩住左端，右端卻翹了起來(lái)，我踩住右端，左端又翹起來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準(zhǔn)了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，自己卻摔了個(gè)“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn)，似乎也在生我的氣。媽媽看到我這時(shí)的狼狽樣，笑的直不起腰來(lái)，說(shuō)：“你也可以扶著墻上呀！”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！我扶著墻，站在滑板上之后，慢慢的、小心翼翼的，終于，我可以脫離開墻壁自己滑了！
這時(shí)，高峰滑著滑板過(guò)來(lái)了，當(dāng)他看到我輕松自如地滑著滑板時(shí)，吃驚得張大了嘴巴�！班�，剛才，是誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)來(lái)著？”“嗯，這個(gè)這個(gè)……呵呵！”他撓了撓頭皮，不好意思地說(shuō)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起，我都會(huì)記得：不管干任何事，都要持之以恒，多聽(tīng)旁人的指導(dǎo)，多虛心向別人請(qǐng)教，多動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)走向成功！
學(xué)滑板作文11
成功能給人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅，然而在我看來(lái)，人生更需要困難和挫折，因?yàn)樗軒Ыo我我們前進(jìn)的動(dòng)力。九歲的我也遇到過(guò)許多困難，特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。
去年冬天，爸爸給我買了一個(gè)滑板，我開心地拉著爸爸到雙海湖學(xué)滑板。爸爸首先給我做示范，只見(jiàn)他把右腳放到滑板上，左腳在地上滑了幾下，然后爸爸把雙腳站在滑板上，飛快地向前沖去，特別瀟灑。我想：滑滑板好簡(jiǎn)單哪！
我迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子滑，可是我一站上滑板，滑板就向前竄�！斑�，”我摔了個(gè)四腳朝天。我不放棄，又勉強(qiáng)地站了起來(lái)，右腳站在滑板上，左腳站在地上保持平衡�？墒腔寰拖褚粋�(gè)頑皮的'小孩子，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我指揮。我讓他向左，他向右，我讓他前進(jìn)，他卻停了下來(lái)。
正在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板是有技巧的。首先要保持平衡，身子要往前傾斜�！蔽艺罩职终f(shuō)的樣子去做，這次我沒(méi)有被摔下來(lái)，滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來(lái)：“我會(huì)滑滑板了！”經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我滑得越來(lái)越熟練，我仿佛踩上了風(fēng)火輪，飛速地向前滑去，可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向，我終于可以像小鳥一樣，在廣場(chǎng)上自由自在地穿梭了。
學(xué)滑板真難，但是我通過(guò)自己的努力，不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，而且懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要怕困難，只要堅(jiān)持就能成功！
學(xué)滑板作文12
爸爸給我買了一個(gè)滑板，可是我不會(huì)滑，爸爸說(shuō)他也不會(huì)滑。
我和爸爸坐在客廳里討論，我說(shuō)：“爸爸，反正咱們都不會(huì)滑，不如咱們一起去學(xué)吧？”爸爸一拍大腿，興奮地說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，咱們比賽一下，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)。”我立即起身，拉起爸爸拎了滑板就往家附近的廣場(chǎng)上跑。
別看爸爸歲數(shù)大，可一點(diǎn)也不示弱，他跑得非常輕快，一到廣場(chǎng)，便率先踩上滑板開始滑�？蓻](méi)想到，他的.兩只腳剛一踏上滑板，就摔了個(gè)屁股墩。我站在旁邊哈哈大笑，爸爸自嘲地說(shuō)：“沒(méi)什么事情是一帆風(fēng)順的，別人摔倒時(shí)，不能嘲笑�！苯又职值诙尾壬匣澹覜](méi)有笑。第三次，第四次……終于，爸爸能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭鹊交迳祥_始滑了，他大聲喊道：“我學(xué)會(huì)了！”
我真替爸爸高興，輪到我學(xué)滑板了，爸爸扶著我站在滑板上，告訴我：“腳底下要掌握平衡，利用身體前后傾斜尋找重心，盡量往前走�！蔽以嚵艘幌拢瑳](méi)控制好，結(jié)果也摔了一跤。爸爸可沒(méi)有笑話我，而是耐心地扶著我踩上去，繼續(xù)滑。試了一次又一次，在爸爸的幫助下，我終于也學(xué)會(huì)了滑滑板。
看著我比較自如地滑著滑板，爸爸有了新主意：“要不，咱們教你媽媽學(xué)滑板怎么樣？”我說(shuō)：“當(dāng)然好哇！我這就叫媽媽去�！蔽覀兗译x廣場(chǎng)不遠(yuǎn)，我很快把媽媽叫來(lái)了。媽媽一直說(shuō)：“不行，我不會(huì)，你們得扶著我。”我和爸爸小心地扶著媽媽，才學(xué)了幾分鐘，媽媽就可以自己滑了，誰(shuí)說(shuō)她不會(huì)呢？
現(xiàn)在，我們一家人都學(xué)會(huì)了玩滑板，等我們滑熟練了之后，還要舉行家庭滑板大賽呢。
學(xué)滑板作文13
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見(jiàn)小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過(guò)去說(shuō)：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說(shuō)：“可以。”我高興得大聲呼叫起來(lái)。
開始了，小袁說(shuō)：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來(lái)，也踩到滑板上。”說(shuō)著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的方法去做�？墒牵液煤ε�，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒(méi)有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來(lái)，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的.技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過(guò)腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
學(xué)滑板作文14
那天下午，我看見(jiàn)哥哥玩滑板的樣子很酷，于是就纏著哥哥把滑板借給我。在我的再三要求下，哥哥只好答應(yīng)了
哥哥帶我來(lái)到一陣寬闊的`地方學(xué)滑板。當(dāng)我站在滑板上，不由得一陣心慌，于是忐忑不安地看著哥哥。哥哥看到我害怕的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“大膽些，不要害怕！‘在哥哥的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣向前滑去，可這滑板就是不聽(tīng)使喚，由不得我控制。我急得大聲叫起“哥哥”。哥哥看到我那慌的樣子便連忙跑過(guò)來(lái)扶住了我。我終于停了下來(lái)，雙手抓住哥哥的手，怎么也不肯放開了。哥哥看到我這“狼狽”的樣子，笑著指指前方兩個(gè)在玩滑板的小孩子說(shuō)：“你看他們滑得多酷！你想跟他那樣玩嗎？
看到小孩子都能熟練地玩滑板，我再一次鼓起勇氣，松開了抓住哥哥的手，一不小心，我腳下一用力就重重地摔在地上。我只好忍著疼痛，站起來(lái)深深地呼吸了一下，重新調(diào)整好滑板，向前滑去�；逶谀_下不停地?fù)u晃，但我還能保持平衡向前滑去。我正暗暗歡喜，一不留神，“咚”的一聲又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，也顧不得疼痛了，繼續(xù)向前滑。可滑板還是跟我作對(duì)，我想往左，它卻住右，我想往后，它卻停著不動(dòng)。這時(shí)，哥哥跑了過(guò)來(lái)，把滑滑板的技巧重新說(shuō)了一遍。我照著做，跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒，再爬起來(lái)，不知跌倒了多少次，我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不懈努力，兩天后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。這件事讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。人無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活上遇到什么困難，都要勇敢地去克服這樣才能品嘗到成功的喜悅！
學(xué)滑板作文15
在我的童年記憶里，有許許多多成功的經(jīng)歷，其中一次學(xué)滑板的經(jīng)歷至今讓我歷歷在目。
那是一年前的事了，張碩買了一個(gè)滑板，我倆一起練習(xí)。
第一天，我們?cè)谄律暇毩?xí)，張碩拉著我慢慢地向下走，我還不熟悉這個(gè)滑板，他走著走著，我腳下的滑板突然不聽(tīng)使喚左搖右晃，就這樣摔了一跤。我不灰心，繼續(xù)練習(xí)，這一次我會(huì)控制滑板了，但是我碰了一個(gè)石頭，又摔了一跤。我又練習(xí)了幾次，能在張碩的幫助下行駛了。
第二天，我不讓張碩扶我，我自己練習(xí)，但是每次都是行駛不到五米就倒了。雖然摔的'我是鼻青臉腫，但是我仍不放棄，繼續(xù)努力練習(xí)。又摔了幾跤，但是我吸取了其中的經(jīng)驗(yàn)，能在一條直線上行駛了。
第三天，我練習(xí)拐彎。我知道在拐彎的一剎那會(huì)失去平衡。在這一瞬間必須控制住，但是實(shí)際練習(xí)的時(shí)候，是“心有余，而力不足”我試了好多次都不行。我只有在一剎那間感受到，過(guò)后就摔倒，于是我讓張碩配合我找那種感覺(jué)，經(jīng)過(guò)我和張碩配合練習(xí)的拐彎中找到了那種感覺(jué)，并知道了如何應(yīng)對(duì)。
第四天，我練習(xí)連續(xù)拐彎，我和張碩找了幾個(gè)石子，放在同一條線上，每個(gè)石子間都有一步的距離。我要做的是從它們間穿過(guò)。我練習(xí)了好多次才繞過(guò)一兩個(gè)石子。
但我并不泄氣，練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)終于全部繞過(guò)去了。
在此刻，我完完全全的學(xué)會(huì)了滑滑板。
每次當(dāng)我滑著滑板在街上自由自在地滑來(lái)滑去。看著旁人羨慕的眼光，心里感到有一種異常的自豪，但是自豪之中又有一種感慨。
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