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我的好伙伴作文（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的.小金魚。
金魚可真漂亮��！你看，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發(fā)光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前后劃動著。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。
魚缸里可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調(diào)皮的要數(shù)紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。
這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！
小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。
我的好伙伴作文2
前幾天媽媽下班回來買了一個垃圾桶，它像一個可愛的玩具。米色桶身，桶蓋是一個小熊的造型，兩個半圓組成熊的臉可以劃來劃去。用來遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠對我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤算著一個惡作劇，黑黑的屋子里，姐姐一開燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領(lǐng)神會地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評了我，這場“戰(zhàn)爭”才算停息。
媽媽把它放在我們的書桌旁邊，里面套上一個塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無時無刻地陪在我身邊。當我學習累的時候，我就會撥動他的頭，這時他好像對我說:“玩一會兒行了，趕緊學習吧！一會兒媽媽回來了，哈哈！”當我用完我的作業(yè)本時要丟掉時他好像在阻止我說:“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來做驗算的嗎？”當我做錯事，心情不好時，他就會立在那里，仿佛對我說:“不要放在心上，知錯能改就是好孩子，你是最棒的！”
看著他那可愛的`樣子，永遠對我微笑著，我要記住他對我的忠告和理解，努力學習，每天都會有新的進步。
我的好伙伴作文3
我的“好伙伴”不是別人，就是風箏。有時候沒事干，如果天氣又合適放風箏，我就會找塊空地放一會兒。
一次，我和媽媽來到小區(qū)后一塊荒涼的空地，帶了一只“蜻蜓”風箏、“蜻蜓”五顏六色，漂亮極了！我和媽媽一人放紅，一人拿著風箏，快速奔跑。
當我把風箏放起來后，心想：這不是張飛吃豆腐－－小菜一碟嘛！已經(jīng)放起來了。正當我沉浸在喜悅之中時，忽然聽見媽媽大叫：“風箏落下來了！”我一看，果然，風箏就像一只斗敗的麻雀一樣落在地上。我失望了，真是白費一番苦心呀！媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我說：“不要灰心，我們再來�！�
這次我吸取了上次的教訓，更加認真地放了起來。我快速奔跑了一段，然后盡可能把風箏往高處拋。而媽媽呢，也在專心又快速地放線。風箏慢慢的，越飛越高，我和媽媽異口同聲：“終于放起來了！”風箏在藍天下輕輕擺動，似一只小鳥，似一架飛機，似……風箏上的大蜻蜓似真的'一般，好像在和揮手：“小朋友！”
這個“好伙伴”帶給我的歡樂真不少！
我的好伙伴作文4
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說�？晌艺冶榱耍瑓s還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦�！蔽乙苫蟮膯査骸澳阍谡f什么？”“��！沒什么，你的`錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍�，只夠你坐車回家。”“今天，我——我?guī)У腻X多�！闭f完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多�？墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動�！爸x謝你�！�
我的好伙伴作文5
我有一個好伙伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語文老師。
記得有個周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認真寫作業(yè)，偷玩手機和電腦，于是特意把家里的'網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度里面的語音搜索去查，可沒有網(wǎng)該怎么辦啊……
我靈機一動，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙��！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對于不會寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學的呢！
別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“說話”，還會跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文6
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常編個馬尾扎在腦后。一對輕佻的眉毛，一雙深邃的大眼睛，鼻梁上架著眼鏡，一張能說會道的櫻桃嘴，顯得無比清秀。
你可能會問，長得這么好看，她會是誰呢？她就是我的同桌——彭雅雯。我們倆是學習中的好伙伴。我們都是老師傅的好幫手，又都是管學習的，我們經(jīng)�；突ブ�。只要那一個生病了，手頭的事比較多，還是忘記了，我們都會互相主動幫忙和提醒對方。因此，我們學習也是杠杠的。我們更是下課時的好玩伴。
每次玩游戲時，就我最機靈，鬼點子最多。每次當同學們覺的無聊時，我都是第一個出主意的，再加上彭雅雯這么會說，這一配合，我們就不無聊了。跟她在一起，就沒有無聊的時候。
我最喜歡她的`，還是她樂于助人，細心。
有一次，我感冒了，連續(xù)打了好幾個噴嚏，擦了好幾次鼻涕。她我去上廁所回來時，從門旁邊偷偷的看見彭雅雯在飲水機旁拿著我的杯子，放溫水。我當時就納悶：咦？那不是我的杯子嗎？她在干嘛呀？我等了許久，又看見她從書包里拿出一包紙巾，放在我桌面上。從那時我才知道，原來她是看我感冒了才這么折騰的。我心里頓時涌起一陣暖流。
之后，我趁她沒注意我時，也在她桌面上貼了個便利貼，放了幾顆糖果，上面寫著“謝謝你，這是給你的”。當她回來看見時，她望著我傻傻地笑，我也望著她傻傻地笑。
我的好朋友就是這樣一個能說會道，樂于助人，細心的人，你愿意和她交個朋友嗎？
我的好伙伴作文7
我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水，因為這是我第一次喂養(yǎng)金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。
一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的`泡泡；有的繞著這魚缸游來游去；有的目不轉(zhuǎn)睛地望著水面，等待我把美味的魚食灑下去。于是，我把剛才買來的魚食從柜子里拿出來，在手上灑一點，再往魚缸里灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐后，搶著食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續(xù)灑下一些食物，它們擺動著白色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。喂完食物后，我把它們放在陽臺上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水里自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準備好了水，將魚缸里的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池里很驚慌，我把小魚用網(wǎng)撈進清水時，它們才不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。
我的好伙伴作文8
我有一個調(diào)皮、可愛還會關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因為他不愛吃飯、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個“小蘿卜”頭，但是和我的關(guān)系確是最好的。
他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家��！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答啊？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進了嘟嘟家后，我就問他的.媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊�！卑�，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢！都沒要‘紅包’�！卑�，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時候，他也會關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛又會關(guān)心人的好伙伴。
我的好伙伴作文9
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不茍，非常認真！從來都不半途而廢。
記得一次，我們上數(shù)學課。老師出了一個非常難的思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術(shù)課帶表，大家都叫她：美術(shù)家
小珍也很樂于助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的`路上，小珍看見小明摔著了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成為祖國有用之人！
我的好伙伴作文10
新學期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風衣，它的風衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的風衣，可以看見一個長長的小管子，這也是它的`肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經(jīng)�？湮�，我還報名參加了學校的書法比賽，都得了名次。這些表揚，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業(yè)，遇到不會的題，我就想放棄時，這時我看見鋼筆好像在對我說：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來，在演草紙上繼續(xù)演算著，經(jīng)過我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵著我成長，它是我永遠的好伙伴。
我的好伙伴作文11
人們都有一個好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫畫，每次下課她都能畫出一幅美麗的畫，并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽，我和她都是第一名，我說：“你是怎么畫出來的呀？”“只要想出一件有關(guān)風的事，再把它生動地畫出來好了�！彼f
她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時她的前桌沒帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會玩，她耐心教會了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時，開朗的她一下子變了一個樣。老師讓我們寫字，她默默地寫，精力十分集中，她寫完后又認真地寫作業(yè)。
下午上課時，認真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學到了的.知識�！彼耄涸瓉硎沁@樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點。
我的好伙伴作文12
每個人都有自己的好伙伴，我也有我自己的好伙伴。她的外號叫“影子”，她喜歡舞蹈，每當六一表演的時候，都能看見她表演的身影，她還是一位班長。
她有著水靈靈的大眼睛，一張每天都帶著笑容的臉，一個可愛的小嘴，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我們是在一年級時相識，當時我們一起開心的玩耍，無憂無慮，自由自在。當我們發(fā)現(xiàn)我們是不僅是一個院的，而且還是一棟樓的時候，心里別提有多高興了！
二年級時，上體育課的時候，我忘記帶跳繩了，可是其他同學都沒其余的跳繩了，我只好沮喪地下樓，正當我走到半路時，有人說：“今天你是不是忘帶跳繩了呀？給你！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是“影子”，我急忙說了聲“謝謝”。真是患難見真情，從此，我們友誼也加深了。
她的.舞蹈很有天分，我的美術(shù)很有天分，正好我們一起取長補短。有一次，我們一起在樓下跳繩，我一不小心被跳繩給絆倒了，腿上磕流血了，她急忙拿出一張紙，幫我止血；學校布置跳廣播體操，我們一起在一塊練習，有說有笑，一會兒跳得好看，一會兒跳的歪七扭八的；美術(shù)老師布置了手工的作業(yè)，她邀請我到她家?guī)退黄鹜瓿擅佬g(shù)作業(yè)。
那時的我們天真、活潑、可愛，可是自從上了三年級，我們玩的時間就越來越少了，這不，暑假期間，我們又在一起盡情的玩耍。
我的好伙伴作文13
我的好伙伴穿著一身雪白的衣裳，長著一雙和蘋果一樣紅的眼睛，耳朵里的血管像胡蘿卜絲一樣細。它的鼻子可厲害了，每天都動來動去，似乎空氣中有什么它喜歡吃的東西一樣，又像是雜技高手，在給我們表演它的絕招。沒錯，看了我的介紹你肯定猜到小白是一只兔子。
一天，我和小白一起坐在外面曬太陽，地上太臟了，我就把小白抱在腿上。過了一會兒，我的腿上熱了起來，好像有一股溫開水倒在我的腿上。我心里有種不妙的預感，把籠子拿起來一看：天吶，小白把尿尿在我褲子上了！這可怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，媽媽回來一定會收拾我一頓。我靈機一動，可以拿抹布把褲子擦干凈呀！但是，我忘記了褲子干了會有尿騷味……最后，我還是被批評了。
雖然我有時候會因為小白的事情而遭殃，但是小白帶給我的'快樂也非常的多�？上液托“字g的友誼卻非常短暫。那天我和奶奶出去買兔子用的東西，可回來時我發(fā)現(xiàn)小白躺在籠子里一動不動的，怎么叫它都不醒，我著急地問媽媽：“媽媽，小白怎么了？”媽媽轉(zhuǎn)過頭，沒有看著我，支支吾吾地回答：“媽媽收拾的時候沒注意到前面有個籠子，不小心踢到了……”聽了這句話我忍不住大哭，媽媽小聲地說：“下次媽媽會注意的。”唉，我能怎么辦呢？我又不能批評大人。
小白來到我身邊的日子不是很長，可是它帶給我的美好回憶卻很多。直到今天，小白有時也會在我夢中和我一起玩耍，一起曬太陽……
我的好伙伴作文14
今天，我向大家介紹一個人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長一個中等個兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運動，所以跑步速度很慢。但是他學習很用功，他刻苦的學習精神令我佩服。
他在我們班號稱“小字典”，因為他的識字量非常大。有一次我倆寫作業(yè)，我有個字不認識，馬上就想到了我身邊的好資源�！斑@個字怎么讀？”我碰了碰他的'胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖�！蔽邑Q起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認識這么多字？”他笑了笑說：“沒什么秘方，只是我平時比較用功，看的書多了，自然認識的字也就多了�！�
他不但是個好學生，在家里也是個乖孩子呢！有一回，他準備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業(yè)了。也沒有抱怨媽媽的嚴格要求，仍然顯得很開心！
在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學習的地方。他永遠都是我心中的好朋友！
我的好伙伴作文15
我望著手中的數(shù)學題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰能寫的出來？這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學們的來來過過，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫了吧？反正這么難的題，又有幾個人能寫的出來呢？
而我旁邊的.同學就看出了我的這一點憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的那個男孩，我與他進了同一所中學，他可以說是我最要好的朋友之一，而他的學習成績也是相當?shù)膬?yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來了，他上前指著我那到不會的題問：“小王，你是這道題不會嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而他則是說道：“我這道題寫出來了，來我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對呀，不會可以問人�。《也痪陀羞@么一個學霸朋友嗎？
他講的很精細，一些很難搞懂的問題，就讓他一點就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說完，他走了后，我在那里細細品味，對呀，這道題不就是這么寫嗎？我怎么沒想到？
這是我人生中遇到的第二個大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
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