我不會(huì)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我不會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不會(huì)作文1
陽(yáng)光下，揭開塵封的記憶，思緒，如風(fēng)般飄逸，如云般純凈，如火般熱烈，如水般流淌。還記得，一起的約定，昨天的話語(yǔ)，還在耳畔飄蕩，騙自己，一切都還在，一切都沒變，其實(shí)，該走的走了，誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壸约旱睦硐搿Ａ簟?/p>
上次，最好的玩伴說(shuō)會(huì)過(guò)來(lái)看我，心里，不知怎么的，開始———五味翻騰，想念。
說(shuō)實(shí)話，感覺自己是個(gè)不會(huì)珍惜的.人，真的不會(huì)。以前，難過(guò)時(shí)，遞來(lái)的紙巾，我便順手接過(guò)；孤單時(shí)，溫暖的擁抱，我便隨意的接受�？鞓�(lè)時(shí)，把你們的附和當(dāng)作是必須；無(wú)聊時(shí)，把你們的陪伴看成是應(yīng)當(dāng)……直到現(xiàn)在，才明白，自己根本什么都不懂！
記憶，是一片葉子，隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認(rèn)自己的錯(cuò)，承認(rèn)自己的不懂，承認(rèn)自己的膽小。一切都只怪自己太不會(huì)珍惜，一切都只是你們對(duì)我太好，現(xiàn)在，才讓我這么難過(guò) ……
那天，跟好友聊天，開心，是我唯一的感覺。知道嗎？我會(huì)珍惜了，知道嗎？我會(huì)自己安慰自己了，知道嗎？我會(huì)忍受別人的無(wú)理了，知道嗎？我終于不會(huì)再那么容易哭了！所以，我不再那么依賴你們—我的朋友了，因?yàn)椋阏f(shuō)的：“我們走了，你怎么辦��？”想想很對(duì)，以前有你們幫忙，照顧我，離開你們以后，我怎么辦呢？所以�。∥視�(huì)學(xué)會(huì)一切的！別擔(dān)心！
如果，友誼可以補(bǔ)考的話，我會(huì)努力做好一切的！只是，會(huì)不會(huì)太晚呢？真的，以前對(duì)你們，我太虛假了，我真的后悔了。如果友誼真的能夠補(bǔ)考，我，不會(huì)再弊了！
我不會(huì)作文2
寫作業(yè)是我最不愿意干的一件事。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我便感到世界末日將要來(lái)臨，不是作業(yè)多，而是老師的要求太多。例如：閱讀題讀三遍，字要認(rèn)真，家長(zhǎng)簽字，作文字?jǐn)?shù)不少于450個(gè)。
唉！每天晚上為作業(yè)的事而煩，我想過(guò)偷工減料，可是沒一次成功。
今天晚上，老師布置的作業(yè)不但多，而且要求很討厭！當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，爸爸看穿了我的心思，便走來(lái)說(shuō)：“你也要嘗嘗寫好作業(yè)的甜頭，不要從一個(gè)角度思考，當(dāng)你真正和作業(yè)融為一體時(shí)，樂(lè)趣便在你的心頭冒出�！薄罢娴�'嗎？”我半信半疑，我要戰(zhàn)勝作業(yè)。
寫生字時(shí)，我想象自己是書法家，別人正欣賞我寫字呢，我便一筆一畫的認(rèn)真的寫下去，不敢半點(diǎn)兒馬虎，從不像以前的我。閱讀時(shí)，我和作者融為一體，體會(huì)作者情感，思考作者走過(guò)的路，我有沒有走過(guò)，完全忘了時(shí)間和周圍的一切。我高聲朗誦，發(fā)現(xiàn)沒有那么難，于是，我心頭有了一種說(shuō)不出的感受。
第二天早上，老師夸我了，說(shuō)我的作業(yè)最好，我便暗暗高興。
老爸的辦法真靈。我發(fā)誓：永遠(yuǎn)不會(huì)被作業(yè)打倒，繼續(xù)沖啊，沖到頂峰！
我不會(huì)作文3
期末考試考題，要求補(bǔ)充”我不再——“
在小的時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次地因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄，因?yàn)槔蠋煵贾玫?作業(yè)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、考試沒有達(dá)到預(yù)期的效果、讀不好某個(gè)字的發(fā)音而哭泣，但那些都是過(guò)去了，從那一天起，我已不再這樣——”我不讀了！“我生氣地把書扔到一邊，傷心地哭了起來(lái)。那時(shí)，我常常為一個(gè)拼音讀不好而大發(fā)雷霆，棄書而逃。但媽媽總是溫柔地告訴我不要放棄。待我心情平靜后，她才將書撿起來(lái)，放到我的手中。那天，書被碰巧翻到《愚公移山》那一章，我便津津有味地讀了起來(lái)。
讀完這個(gè)故事，我被愚公的人格力量震撼了！他為了到山的那一邊，竟挖開兩座山！既然連愚公挖山都沒有放棄，我又有什么理由輕易放棄呢？
從此以后，我便再也沒有放棄過(guò)任何東西。就算我遇到了不會(huì)做的題目、碰到了讀不懂的書，我也是擦干眼淚再繼續(xù)寫下去、繼續(xù)讀下去……而不是像從前那樣沉浸于過(guò)去，而不會(huì)上進(jìn)，并不斷放棄。而是以一種全新的視角來(lái)看世界，讓我的世界變得豐富�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再哭泣，不再放棄，也不再在原地徘徊……
我不會(huì)作文4
“俊俊，睡覺啦！
”“不會(huì)吧！
才九點(diǎn)鐘耶！
”“你明天還要上學(xué)呢！
”“噢！
”我只好硬著頭皮走進(jìn)了房間。
在床上，我翻來(lái)覆去地想：“人類的歷史是什么樣的呢？真想去看看�。�
”說(shuō)完，我閉上了眼睛，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“首領(lǐng)！
”我不知道它們是在叫誰(shuí)，所有沒有回答。于是它們?cè)俳辛艘宦暋Ｎ一剡^(guò)頭一看，它們正望著我呢！
于是，我走到了他們的面前。
“首領(lǐng)！
您來(lái)了！
”“對(duì)！
”我有點(diǎn)不知所措。“我們?nèi)ゴ颢C吧！
”“嗯！
”。
我們背著槍，來(lái)到荒山野嶺中，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只老虎，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，老虎卻已經(jīng)跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個(gè)下午我們只打到了一只免子，它們拿起來(lái)就吃，我只嘗一小塊，哇！
太難吃了！
可是不能不吃��！
我郁悶的拿起兩塊石頭，摩擦了幾下，突然出現(xiàn)了點(diǎn)火星。我高興極了，找來(lái)幾根木頭，點(diǎn)上火，再把免子放上去，烤了一會(huì)兒，野人嘗了一口，不禁感嘆道：“太好吃了！
我們還從沒有吃過(guò)這樣的美味呢！
”看到他們的笑容，我也欣慰的'笑了。野人們和我舉行了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)人不知有多開心。
“起床啦！
”“�。课以趺丛诩依镅�！
”我揉了揉惺忪忪的眼晴，想：“火是人類的必需品，是火把人類從野蠻的原始習(xí)慣中拉了出來(lái)。是火，讓我們懂得了文明�？磥�(lái)，我們要好好珍惜“火”這個(gè)人類的恩人。”
我不會(huì)作文5
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我早上起來(lái)便準(zhǔn)備享用我的美味早餐，但是早上的菜差點(diǎn)沒把我的肝給嘔出來(lái)，盤子里裝著幾塊血淋淋的肉露水還沒有干的青菜葉，但是媽媽卻吃的'津津有味，我問(wèn)媽媽:“媽媽你們?yōu)槭裁床话讶庵笫炝嗽俪园?”媽媽一臉迷茫，煮熟?煮熟是什么意思啊?我很快的環(huán)顧四周。家里的電器設(shè)施都沒有變，可是家里面全部關(guān)于生火的東西都不見了，莫非——我回到了不會(huì)用火的年代?哎，這可怎么辦啊，思考了一個(gè)上午，只有一個(gè)辦法了就是教大家生火用火。
我先找來(lái)了倆塊石頭用力的碰撞摩擦,但是不能生火，我又找來(lái)了兩根木頭，鉆木取火，我使勁的鉆著，終于生起了火，這時(shí)候，一個(gè)老奶奶路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了我在用火取暖，便叫道：“大家快來(lái)看啊，這里有一堆奇怪的東西”。大家紛紛跑過(guò)來(lái)想要觸碰這個(gè)神奇的玩意，但是手剛一碰到就被燙的直往后縮，我給他們講解了火的作用，還開辦了一所星火學(xué)校，校長(zhǎng)當(dāng)然非我莫屬。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，人們終于學(xué)會(huì)了用火。但是，那些抽煙的人可不是我教的哦。
我不會(huì)作文6
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，但是童年已經(jīng)過(guò)去了，但是我小時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō)的話仍然銘刻在我的心里......
那一年，我只有7歲。我父母出差了。我一個(gè)人在河邊玩耍，撿起鵝卵石，扔進(jìn)水里。我說(shuō)不出看著水花飛濺有多開心。這時(shí)，我的視線碰到了一塊大石頭，這塊石頭大約有5公斤重。我很高興，因?yàn)樾∈^飛濺少，而大石頭是如此之重，飛濺應(yīng)該去天空！
我立即開始挖出石頭旁邊的泥，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出石頭......吼。多大的一塊石頭啊！它正好和我媽媽的十個(gè)拳頭一樣大。
但是它太重了，怎么會(huì)被扔進(jìn)河里呢？經(jīng)過(guò)思考，我終于想出了一個(gè)好主意:離開這里。我滾啊滾，差點(diǎn)把石頭滾下來(lái)。
突然，我的腳滑了一下。豐滿。當(dāng)我掉進(jìn)河里的時(shí)候，我沒有大叫或尖叫，因?yàn)槲抑涝谶@樣一個(gè)偏僻和荒涼的地方，沒有人會(huì)來(lái)救我。因此，我無(wú)助地看著水溢出我的脖子，我絕望了。
這時(shí)，一個(gè)手里拿著相機(jī)，穿著淺綠色衣服的`阿姨出現(xiàn)在我面前。她看見了我，一言不發(fā)地抓住了我的手。她一點(diǎn)一點(diǎn)地停下來(lái)......最后我被從死亡之手拉了回來(lái)。
當(dāng)我想摘下項(xiàng)鏈還給她時(shí)，她笑著拒絕了，說(shuō):我不要求回報(bào)，但我希望你給我一個(gè)承諾當(dāng)你長(zhǎng)大了，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也會(huì)盡力幫助他們�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句感人的話。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人，別人想報(bào)答我時(shí)，我也會(huì)對(duì)他說(shuō):我不要求回報(bào)，但我希望你給我一個(gè)承諾......”
我不會(huì)作文7
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，六月一個(gè)熱情的季節(jié)，我們卻要分別了，但不會(huì)忘記，你在那初秋時(shí)的模樣。
都說(shuō)幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡挺不容易的，但我們都是期待小學(xué)生活的孩子，于是我便注意起了你。
你扎著一個(gè)雙馬尾，腦門上垂著小劉海，是個(gè)小眼睛，不過(guò)是個(gè)雙眼皮，你的眼睛就如能看見溪底鵝卵石的小溪，寫滿了天真、可愛！高高的鼻子，讓你的臉龐多了幾分精致，用櫻桃小嘴形容你再好不過(guò)了。
剛看見你這如洋娃娃般的模樣，讓我印象深刻，更促使了我想與你做朋友的.心，我走上前去開口道：“你好呀，我是婷，你呢？”她應(yīng)到：“你好，我是瑩，小名妞妞！”就這樣，我們便走到了一起。
剛開始我們才慢慢互相了解對(duì)方，慢慢的我們開始融入對(duì)方，變得形影不離。
有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生一些口角，甚至鬧小孩子脾氣幾天不說(shuō)話，但終究還是拗不過(guò)去；有時(shí)候我會(huì)發(fā)泄我的暴脾氣，但你總是安撫我，你爽朗的笑容，讓我心中快要爆發(fā)的小獅子慢慢平靜下來(lái)；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐患露黄鹂藁蛞黄鹦Α?/p>
如果人生是一趟旅行，那小學(xué)就是旅行中的第一站，而瑩，就是我第一站中最美麗的風(fēng)景！
我不會(huì)作文8
在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的浪花，便是我記憶最深刻的一個(gè)。
記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠(yuǎn)，那時(shí)我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。
記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點(diǎn)就起來(lái)了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來(lái)，就沒歇過(guò)，一直在忙。不一會(huì)雨越下越大，我和姥姥說(shuō)今天不去上學(xué)了，可她堅(jiān)持要被我去上學(xué)，沒辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會(huì)到家了，只見姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來(lái)，姥姥當(dāng)時(shí)很冷，可她不和我說(shuō)，又在一旁叫我讀書，寫字。
還有那次周末，我正在睡覺，我隱約中看到一個(gè)頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的`女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當(dāng)時(shí)什么都不懂，便又抱頭大睡了起來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有時(shí)候偶爾想起小時(shí)候姥姥為我所做的事情，便會(huì)忍不住掉下了眼淚，我發(fā)誓，長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)答我姥姥的。
姥姥，我愛你。
我不會(huì)作文9
環(huán)境的美麗是需要我們自己來(lái)保護(hù)的。——題記
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，樹上的鳥兒也高聲鳴叫著娓娓動(dòng)聽，地上的花草也無(wú)不透露著光彩。一切都那樣的令人陶醉。
我慢慢地走在小路上邊觀賞這美麗的景色還便將零食送入口中，剛剛吃完就隨手將塑料袋扔在地上，也不管就在前方幾米的'垃圾桶。在我正準(zhǔn)備回家之時(shí)一位老人緩緩地走進(jìn)了我的視野，在他的身后還有一輛裝滿垃圾的三輪車，他先是將大垃圾桶的垃圾統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)身后那個(gè)垃圾車，當(dāng)垃圾倒完之后他并沒有離開，只見他走到了剛剛我扔的那個(gè)垃圾袋的面前，費(fèi)力的彎下腰并吃力的伸向那個(gè)垃圾袋，然后又緩緩地將腰挺起，還隱約聽到他的自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的人們啊明明離垃圾桶只有一步卻非要將垃圾扔在外面�！�
我的臉微微紅了一下，也不知他是故意說(shuō)給我聽，還是只想表達(dá)自己的感慨。我羞愧難當(dāng)倉(cāng)皇離開現(xiàn)場(chǎng)，回家路上周圍的一切在我的眼睛中仿佛都變了模樣，美麗的景色似乎也因了我的不文明行為而受到污染，天空由蔚藍(lán)變得灰暗，鳥兒的歡叫也不再動(dòng)聽，反而成為了一種特別的嘲笑……
又是令人愜意的一天，還是那個(gè)地方，還是那個(gè)場(chǎng)景。這次，我還會(huì)將垃圾袋扔到地上嗎？我相信答案一定是否定的，因?yàn)槲也粫?huì)再將文明拋棄……
我不會(huì)作文10
時(shí)光真快，又是陽(yáng)光的五月......微風(fēng)中小草在跳舞，天空中小鳥在歡唱！聽，你快聽，清脆的朗讀聲那么投入，無(wú)聲的旋律久久回蕩，這就是我的老師：博學(xué)睿智，從容淡定，每時(shí)每刻都充滿朝氣和熱情！
那一刻起我就渴望像您一樣，用心去讀，用快樂(lè)去感染.......
不會(huì)忘記在去年九月份，也就是我剛剛成為一名小學(xué)生的那一刻，學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽，是您鼓勵(lì)我參加。那段時(shí)間，每天放學(xué)后我們一起排練，您教我朗讀的技巧，一遍又一遍不厭其煩，我這個(gè)那時(shí)還不太懂事的孩子無(wú)法理解您的苦心，就像我不知道鳥兒為什么長(zhǎng)大后要飛上藍(lán)天.....比賽那一刻我放下懸著的心，因?yàn)槲抑涝谀妮o導(dǎo)下我必定會(huì)取得勝利，那優(yōu)美的.詩(shī)篇伴著我清脆的聲音，我最終拿到了第一。那一刻我看到你眼神中流露出堅(jiān)定與自信，還有對(duì)我的鼓勵(lì)！
感謝您敬愛的老師，今天我終于明白您的良苦用心，知識(shí)才是力量，自信才能讓夢(mèng)想插上翅膀，像鳥兒一樣自由飛翔，相信有您無(wú)私的播種，也一定會(huì)有明天的桃李芬芳！
我不會(huì)作文11
我們都拖著疲憊不堪的身軀，茍延殘喘。
你，快樂(lè)嗎？不能輸在起跑線上！所有的人都這么告誡著，于是我們過(guò)早的失去了童年。有多少人，沒有上過(guò)各種名義的補(bǔ)習(xí)班？又有多少人，體驗(yàn)過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活？
成長(zhǎng)是在失去天真的前提下建立起來(lái)的。大人們看著孩子們，等你長(zhǎng)大之后就明白了。等我們長(zhǎng)大之后，我們就不會(huì)因?yàn)樗说腵命運(yùn)而悲傷，你不好好學(xué)習(xí)就去當(dāng)個(gè)清潔工吧！下等人。
老師能教我們?cè)S多，但是他們不能夠教會(huì)我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)人。一切都需要自己去感悟，當(dāng)我們學(xué)會(huì)做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)輕輕地往某個(gè)破舊的瓷碗里放下硬幣，甚至當(dāng)我們學(xué)會(huì)撿起路邊的垃圾這個(gè)時(shí)候我們是作為一個(gè)人來(lái)活著的。
很累對(duì)嗎？對(duì)討厭的人微笑，卻要漠視真正對(duì)自己好的人，因?yàn)橛憛挼娜四芙o我們想要的。你喜歡這個(gè)黑暗的世界嗎？絕對(duì)不會(huì)吧。
所以我們能夠做到的只是保持一顆善良的心，帶著卑微的希望活下去也許有一天能夠改變這個(gè)世界。
答應(yīng)我，你不會(huì)漠視任何一個(gè)生命。
我不會(huì)作文12
在成長(zhǎng)的道路上，一點(diǎn)一點(diǎn)，就像綿綿春雨滋潤(rùn)著我，帶著我走向成熟。這些故事數(shù)不勝數(shù)，我早就忘記了一些事情。在三年級(jí)的下半學(xué)期，在周四的最后一個(gè)課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)正在上數(shù)學(xué)課。
在那堂課上，紀(jì)老師給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我立刻傻眼�?我以前從未見過(guò)這種問(wèn)題！十分鐘過(guò)去了，當(dāng)我看到一些學(xué)生又在小聲說(shuō)話時(shí)，我立即“計(jì)劃。在我的心里，我轉(zhuǎn)過(guò)身，焦急地問(wèn):“如何解決這個(gè)問(wèn)題？”不知不覺中，季老師已經(jīng)站在我的`辦公桌前，我一點(diǎn)也不知道。紀(jì)老師拿起我的0+白色試卷，看了看，然后皺著眉頭，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“郭，我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要問(wèn)你的同學(xué)，否則你什么都學(xué)不到！”我尷尬地站了起來(lái)，我的臉突然像著火了。
“任何困難都必須自己克服。”紀(jì)老師拍了拍我的肩膀，充滿期待地對(duì)我說(shuō)。老師的話像一股暖流流進(jìn)了我的心里，讓我充滿了力量。從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我總是用我的頭腦來(lái)解決它們。這樣，我的進(jìn)步越來(lái)越大。
我不會(huì)作文13
我有過(guò)許多許多的好朋友，但我一定不會(huì)忘記她。
她，小宇，一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一雙柳葉似的眉毛，除此之外鼻子下面還嵌著一張櫻桃般的小嘴，樣子十分可愛，非常討人喜歡，但不會(huì)忘記她的原因并不只因?yàn)檫@個(gè)，而是……
那次下了學(xué)，卻下起了傾盆大雨，"嘩啦、嘩啦”雨聲很大，我卻沒有帶雨傘。這時(shí)，小宇挺身而出，撐起傘就要送我回家于是我和她一起走在回家的路上。
我發(fā)現(xiàn)小宇的.小花傘并沒有她平時(shí)那么大了，突然變得好小好小，只夠一個(gè)人撐了，可小宇還將傘偏向我這邊兒，使我免遭風(fēng)吹雨淋之苦。她自己卻不停地打噴嚏，她的左肩上已經(jīng)濕漉漉的了。雨滴像魔爪一樣延伸到小宇的背上，我用力將雨傘推過(guò)去，可小宇卻用威脅的話語(yǔ)說(shuō)：“干嘛！誰(shuí)讓你推過(guò)來(lái)的！再推過(guò)來(lái)我就不跟你做朋友了！"聽見這句話的我急忙把手伸回來(lái)，不知道為什么我好害怕失去好朋友。
小宇，你總是這么樂(lè)于助人。那次班級(jí)里亂的一片狼藉，你自己擼起袖子，一手拿著掃帚，另一手拿著抹布，一絲不茍地打掃起來(lái)。打掃完后大家進(jìn)來(lái)教室還以為進(jìn)錯(cuò)
了教室呢！同學(xué)們都為你豎起了大拇指，老師還經(jīng)常夸獎(jiǎng)你呢！
小宇，我為你驕傲！我為有你這么一個(gè)朋友而驕傲！謝謝你，我一定不會(huì)忘記你的！
我不會(huì)作文14
時(shí)光飛逝，今年我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比較，我變得更有自信了，更懂得關(guān)心他人了，也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認(rèn)為我已經(jīng)不再灰心，遇到挫折、失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
記得有一次，媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰，我穿上了旱冰鞋，我便開始躍躍欲試。我剛站起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)步子，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下，身子一仰，向后一甩，就摔了個(gè)仰面朝天，真倒霉呀！我邊摸著屁股邊站了起來(lái)，抓住欄桿，一步一步慢慢往前走，圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔，真不該來(lái)，現(xiàn)在來(lái)了，也就等著摔跤了。但想想：失敗乃成功之母！先要有失敗，才會(huì)有成功！想著想著，我便開始觀察那些會(huì)溜的人的動(dòng)作。看準(zhǔn)，我就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作溜，我不顧一切，跌倒了，爬起來(lái)；再跌倒，再爬起來(lái)，搖搖晃晃，屁股跌青了，膝蓋跌腫了，我也不顧，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，最后我終于能自由自在地溜了，我飛舞在那溜冰場(chǎng)上，那種高興勁兒就甭提了。
我全身上下都很疼，雖然痛，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，我成功了，我品嘗到了成功的.喜悅，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要腳踏實(shí)地，不灰心。
我不會(huì)作文15
以后，我再不會(huì)相信別人說(shuō)的話了，因?yàn)閯e人說(shuō)的話多半是假的'！
星期一，天有點(diǎn)冷，我也決的冷天就不用跑不了吧！舊穿一個(gè)厚衣服吧！于是我拿了一個(gè)相當(dāng)于毛線的厚衣服！穿在身上暖活及了！到了學(xué)校，天哪！好冷�。〈┻@么厚還冷我正是一個(gè)怪胎別人還有的只穿了一件保寒衣！就行了！多么希望跑步呀！話還沒說(shuō)完一會(huì)！太陽(yáng)就出來(lái)了！到大課間了！天哪！千萬(wàn)不要跑步呀！我在心里默默祈求著！正在這時(shí)“嘟！嘟！嘟！”這催人的哨聲卻想起來(lái)啦！接下來(lái)一片抱怨聲：“干嘛還跑呀！”“不是說(shuō)不跑了嗎？”“老師不是說(shuō)只跑兩個(gè)星期嗎？”……“是哦！你不是說(shuō)老師只讓我們跑兩個(gè)星期嗎？”“難道你騙我！”我對(duì)在我后面的包卓群說(shuō)。包卓群笑笑說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了嘛！你看嘛！我們是上上個(gè)星期三跑的，現(xiàn)在有20天才行我們還差一天嗎？今天跑了以后不就不用跑了嗎？我說(shuō)的對(duì)吧！”我相信了，于是便跑了下來(lái)！
星期二，今天天氣是陰天，反正不用跑步就還穿一件厚一點(diǎn)的衣服吧！于是我穿了一件厚色衣服吸暖的！到了大課間我們正要回教室！老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，哦！老師讓我媽到操場(chǎng)上玩呀！不過(guò)，哪里是玩！分明還是跑步！這一次，我不相信包卓群了，我問(wèn)袁野，他說(shuō)：“今天，跑完就不運(yùn)跑了！”我將信將疑！
星期三，教室一片歡呼下雨了！不用跑了！接連幾天也下雨！聽說(shuō)星期一不用跑了！不過(guò)，我不會(huì)相信了！
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