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學會理解作文

時間:2024-02-24 16:11:45 好文 我要投稿

學會理解作文集合14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學會理解作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會理解作文集合14篇

  學會理解作文 篇1

  理解是什么?

  理解是人與人之間互相寬容,互相溝通,站在他人的角度為他人著想。

  美國作家威爾遜說:“理解無疑是培養(yǎng)一切友情,親情之果的土壤”,是在生活中,理解至關重要,它是溝通心靈的橋梁,是相互信任的基石,是消除隔閡的良藥。有了它,我們的生活才會有滋有味,沒了它,我們的生活則變得雜亂無章。

  我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情,一場意外的事跡,讓我們在無意中有了一場精彩的'邂逅,讓我們擁有了無比純潔的友情,就這樣,我們從陌生相識了,自那之后,我們穿梭在校園里,你看,那三個快樂的小女生手牽手在漫步,我們就如孔子說的那樣:“三人行,必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣,開始了我們快樂的校園生活,我們三個人的性格大有不同,活潑,好動,執(zhí)著,理解,寬容,善良集于我們三人,也因性格而差點讓我們從朋友變成陌生人。

  有一次,我們又牽手在漫步,我不知怎么的,總覺得最近離她們好遠,我的手不禁松開了,一場鬧劇開始了,我掉頭就跑,什么也沒有說,只留下一個背影,一個人坐了下來,想了小,覺得是我做錯了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但礙于面子,接下來的幾天,我們真的形同陌生人,看著她們遠去的背影。

  我的心痛極了,我哭了,想到我們曾經在星空下許下的誓言,我們共同的夢想,我們攜手走過的路,還有因為我那死要面子而造成的悲劇,心情也變得惡劣起來,人變得浮躁了,一星期過去了,我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信,將它遞到了她們的手中,原以為這段感情會毀在我的手中,但卻因為理解,我們釋懷了。

  理解消除了我們之間的誤會,它是一副良藥,生活中的人都離不開它。

  我們攜手走過了許多時光,爭吵與不快樂是我們之間的小插曲,我們擁有的絕對不止這些,還有理解,我有一本無形的日記,將一切記錄于內,那里面有許多美好的記憶,我們開始要去追求夢想了,也許會分隔兩地,但我相信我們之間的友情不會變質,因為我們自間擁有“理解”。

  理解造就了多少美麗的東西。

  學會理解作文 篇2

  學會理解,就會使人與人之間多一些寬容;學會理解,就會顯出一種大氣的情感;學會理解,就會得到大家的贊許和尊重;學會理解,就會……

  就在四月中旬的時候,老師酒宣傳了五一小記者要去的景點——太原臺邰山,看著這16項有趣又好玩的'景點,我立刻就興奮起來,樂得合不攏嘴。就這樣盼呀盼,盼呀盼,終于等到了這一天,這天早晨4點我就起床了,5點就到了集合地,一輛又一輛的大巴像士兵一樣整齊地?吭诼愤。上了車,我和同學們交流起來,一路上歡聲笑語。到了目的地,我驚呆了,原來臺邰山這么大呀!上午,我們游覽了冰雕世界,坐了時光小火車,完了真人CS和草原蹦蹦球。可是到了中午,老天爺好像遇到了什么傷心事,大雨瓢潑而至,以至于滑草、滑雪、滑索等好玩的室外項目泡湯了,我的心情頓時從喜出望外變成了垂頭喪氣,我們只好選擇了大鬧天宮和熊出沒館等這些室內項目活動。

  就當一個個刺激的項目都離我們遠去的時候,小記者團隊的人都哀嘆起來,我的心也不由得升起一陣近一天都沒見到她了。我正要大聲抱怨時,看到了王老師疲憊的身影,她正一瘸一拐地向這里走來,懷里抱著一些同學的書包和衣服,我突然說不出話來。我在玩耍的時候,老師在干什么?她在幫我們拿大包小包的東西;我吃飯的時候,老師在干什么?她在幫我們打飯;當我排隊檢票的時候,她在干什么?她在維護隊伍的紀律和安全;當我……想到這里,我的怨氣立刻煙消云散了。上車后,老師又向我們解釋為什么取消了一些項目,聽著她沙啞又充滿歉意的聲音,我被徹底地感動了。

  學會理解,就會學會尊重;學會理解,就會學會寬容;學會理解,就會多一分快樂。

  學會理解作文 篇3

  在你委屈時需要他人的理解,在你煩躁時需要他人的理解,在你犯錯時需要他人的理解,反之面對上述問題,他人也渴望得到你的理解,在社會生活中,處處需要理解,我們希望他人的理解,就必須理解他人;ハ嗬斫獾氖澜,是一個溫馨和諧的生活世界。

  俗話說興趣是最好的老師,有了興趣做什么事都會比較容易而輕松,要有興趣就得學會理解。不理解,怎么會感興趣,有了興趣,知識學得更快。然后有些人卻不能明白這個簡單的道理。

  每個人都是不同的,面對我們這么多的人上帝不可能一一去了解理解我們,只能是我們去認識上帝。按照他的意愿來做,面對我們這么多的學生,老師不可能都知道我們每一個學生的性格,習慣,當然這只是時間問題,所以只能是我們去適應老師,適應他們的習慣,理解他們的性格。師生沒有隔膜,相處融洽,才能更好的學習。我的同學們,你們怎么就不明白這個道理呢?

  我們不能改變別人的'性格習慣,但可以去習慣,去適應對我們本身并無害處。多一份理解,關系就更進一步,同學們總是說老師不公平。老師對每個人的態(tài)度都不同,老師不理解學生,同學們你們要知道,這世界沒有絕對的公平,總說老師不理解學生,我們又何嘗理解過老師,老師一個不經意的眼神,隨意的行為,怪怪的語氣,你們都誤會,就算事實真不是這樣,又何必去糾結。

  自己心里坦蕩不就行了嗎?只不過是老師眼里的形象改變了嗎?這有什么關系。人為自己而活,何必在乎別人的說法是吧?

  其實每個人都有善于理解和尊重別人的品質,關鍵在于自己,老師需要我們做學生的理解是因為我們在理解老師的同時老師也在理解我們。

  學會理解作文 篇4

  你怎么還在這看電視!快去看書!母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著啪地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什么。

  天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動著,仿佛在冷笑著整個世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風中搖曳著,紛紛揚揚。

  一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑著,心里暗暗說道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當我想要將它拿開,我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前,仔細的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長到掉落的全部過程。

  閉上眼睛,仿佛看到了春天時,它在大樹的'庇護下像個害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著,欣喜地看著大樹,仿佛在跟它說著悄悄話。突然,狂風暴雨驟起,大樹拼命地想穩(wěn)住自己,保護它的那些可愛的孩子。但是,它卻無能為力,只能在風中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著…一片片樹葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血……

  淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大,在暴風雨來臨時,從不退縮。今天的事,不正如暴風雨一樣嗎?母親在我遇到困難時,她總是在悉心教導著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。

  雨淅淅瀝瀝地下著,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠遠地就看到那個熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去,抱著媽媽哭道:媽媽,我錯了!…

  雨過天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。

  學會理解作文 篇5

  網絡上曾流傳這樣一席話:我們確實活得很艱難,不但要承受種種壓力,更要面對內心的困惑。在痛苦之中,如果有人投來理解的目光,即使僅有一瞥,就足以使我們感奮不已。

  的確,在紛繁的生活中,每個人都是一只飛速旋轉的陀螺,為了學業(yè)、工作在辛苦、忙碌、奔波中度過。也許心中曾積有太多抱怨,或許常遇到不平坎坷,但只那理解的一瞥,撕開了陰霾萬里,蕩滌了塵埃漫漫,照亮了塵封多時的心之角落。

  理解,給了人們太多鼓舞,給了生活太多美好。

  感動源于理解

  利則相傾,患則相攘;貧賤之交,深于手足;位列三公,心念舊恩;究其根源,理解最深。"管鮑之交"的美談世人皆知,當初管仲與鮑叔牙一起經商,獲得利益后管仲總是貪占便宜,然而鮑叔牙不以其行為惡,反而傾之以利,處處關照,因為他理解管仲,理解他家境貧寒,理解他有老母需要奉養(yǎng)。于是便有了管仲"知我者,鮑叔牙也"的曠世慨嘆,有了日后殿前舉賢的美談佳話。

  理解孕育感動

  潯陽江頭,荻花瑟瑟,白司馬送別友人,暗自惆悵。孰料,一場毫無準備的萍水相逢,盡令這江州司馬淚濕青衫,瞬間相遇的感動就此揮灑千古。琵琶聲聲,點碎江心,坐中人皆泣下,唯有白司馬理解那無聲勝有聲的.幽愁暗恨,懂得那夢啼妝淚而覺的哀婉凄清。因為理解,才吟唱出"同是天涯淪落人,相逢何必曾相識"的心聲;因為理解,才孕育了"江州司馬青衫濕"的感動。

  世間之感動,或起于"路見不平,拔刀相助"的俠舉,或源于"茍利國家生死已,豈因福禍避趨之"的責任。然而,有一種感動包容疼痛,寬恕過錯,讓灰冷新生,使破碎復原。它就是理解。

  學會理解作文 篇6

  干什么哪,你們?我們去告老師你打人!教室里傳來一陣響聲。這是怎么回事呢?就讓我們一起去看看吧!

  事情是這樣的。一個寧靜的中午,在我的班級里,甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊委員正氣鼓鼓地在管理班級,我們幾個真是忙得不亦樂乎!

  突然,我們班的大隊長和別人打起來了,一開始我們幾個沒注意,后來我們派的'間諜在下面看到了異常情況,就咳兩聲告訴我們有人打起來了。

  我裝作在走道中巡視,其實是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里,她寫了張紙條,我在她桌上拿走后,我就回到了講臺上,和其它中隊委員看紙條。我們得知這是大隊長在打人后,我派紀律委員去老師辦公室告訴老師,而我和其他人在這邊先讓大隊長站起來。你站起來!我憑什么站起來?因為你打人了!那你能管得了我?爭吵一番之后,我見紀律委員還沒回來,我便自己一人去了老師辦公室。

  吳子沁,你去干嘛?我去告老師你打人!她一言不發(fā),慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上,紀律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊長哭了,便把她叫來,也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊長為什么打人?她說是因為她同桌欺負她,老師又問她為什么不告訴管理班級的同學?這時,她卻說管班的同學好不容易才把班級穩(wěn)定下來,她不想讓班級又吵鬧起來,就自己與同桌解決,不想卻沒有解決好,結果打了起來。

  在一旁聽著的我,忽然呆住了。聽了她這一番話,我才真正明白:理解別人的苦惱也是很重要的,只想自己,不想他人,才是對別人最大的不理解。

  學會理解作文 篇7

  每個人有每個人的遭遇;每個人有每個人的人生;每個人有每個人的傷口。我們永遠不知道別人的心受到過怎樣的傷害,所以,我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。

  記得那天,放學回來的路上,看到兩個我認識的朋友起了爭執(zhí),我便過去勸和,了解到只是因為一件小事后,我便說:“這點小事不算什么,不要因為這事再起爭執(zhí)了。”可她倆卻說:“或許對你來說不算什么,但對于我們來說,這很重要。”

  我很迷惑,回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個故事:從前,有一只豬和一只羊被關在一起,一天,有人要把豬抓出去,那只豬奮力掙扎,羊看到了以后便嘲諷地說:“至于嗎,我被抓出去時也沒這樣啊。”豬回答說:“我和你不一樣,他們抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊!

  這個故事說明,立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題,就能從內心深處理解別人,更接近、更符合事實,也容易讓人與人之間多一些慈悲之心,使別人易于接受,這樣,人與人之間的誤會、矛盾就會少很多吧。

  我們常因為別人口中不值得、不至于的.小事而生氣難過,那是因為我們自己知道自己的傷口,而別人并不了解。

  其實,我們都在用自己的眼光,去看待別人,常常忘記每個人都是不一樣的。

  其實,換一個角度,你會發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個世界的主角。千人千樣,每個人都有自己的故事,每個人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個人都已經歷不同的故事,或悲傷或幸福。誰都會有眼淚有悲傷,我們要學會善待,學會理解他人。

  學會理解作文 篇8

  每一個人都渴望得到理解,但要先學會理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關系的“催化劑”。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”

  媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經,你是否因為母親的.一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?

  朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……

  當你理解別人時,別人也會理解你,你只要去理解別人,才會得到別人對你的更多理解。

  理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們人人有顆理解的心,這個世界將會越來越美好!

  學會理解作文 篇9

  所謂學會理解父親,是對我自己說的,也是對很多年輕人說的。為什么這樣說?就是因為我們還不會理解自己的父親。不會理解當然不是不愿理解,也不是不能理解,主要還是我們的方法和方式不對。

  今天是元旦,新年第一天。一過年,父親就七十九高齡了。我從老家把他接了過來。目的有兩個,一是過年了想看看父母,聽聽他們的嘮叨。二是也讓父母出來換換空氣和環(huán)境,不想讓他們在太多壓抑中,感受寂寞。

  我說,總結一年來你們的表現(xiàn),總體很好。雖說小病不斷,但是大病沒犯。在家能自己照顧好自己,孩子們在外邊能放心大膽工作,這就是我們這個家庭的`幸福和幸運。

  過去我總覺得年快,F(xiàn)在我思想轉變了。年快有什么不好?年快是長壽的標志。當新年鐘聲敲響的時候,說明我們又平安長了一歲。我現(xiàn)在真希望一年一年就這樣在你還沒有感覺時,就過去了。這不,轉眼間,我的父親都快八十了,當兒子的不是很自豪嗎?

  父親老了,他現(xiàn)在生活在回憶和幻想的世界里。所以,他格外清晰于過去的經歷,也格外操心兒女們的日子。每隔一段時間,他積攢起來的嘮叨就象河水漫壩一樣,得往外倒一倒才行。

  今天,他要傾訴的對象是我的弟弟。他這個想法其實都快一年了,一直沒有合適的機會。今天非讓我把弟弟找來,并沒有什么大事,無非就是說說話,囑咐幾句。

  但是,弟弟不能理解。又是家史,又是光榮經歷,又是奮斗格言,又是注意事項,眼看他聽著有點煩躁。是呀,如果一直生活在這樣的語言環(huán)境中,確實讓人活著感到很沉重。但是,他是父親呀,他羅嗦幾句不也是一種發(fā)泄嗎?如果這樣對他身體有好處,我們當兒女的,為什么不能經受一會折磨呢?

  我現(xiàn)在正在逐漸讓自己學會理解父親。理解他的那個時代,他的為人,他的思想品質,他的生活方式。一輩子了,他就是這樣過來的,我們當子女的只有適應他的道理,想改變他怎么可能呢?

  如果說默默傾聽也是一種孝順,我愿意忠實地當好父親的聽眾。要知道這種傾聽并不是老天分配給每一個人都有的權利,也不是一種平均的權利,只有最有福氣的人才有的。父親并不過分,我們每年只要傾聽兩三次就行。我們?yōu)槭裁床荒苣贸鲞@兩三次的安靜和時間呢?

  學會理解父親,就要先從學會聆聽父親的教誨開始。

  學會理解作文 篇10

  人總是這樣,喜歡一個人的時候會去關注她,討厭一個人的時候也會去關注她。關注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她,同樣,關注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實我也是這些俗人中的一個。

  前段時間我開始看《紅樓夢》,不僅僅是因為它是四大名著之一,更重要的原因就是為了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來的.,還是受旁人的影響。自從我記事起,在我的記憶里有林黛玉這個人,我就開始一昧地討厭她,討厭她整日哭哭啼啼,討厭她的尖酸刻薄,討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個人,討厭她的一切,討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢》以后,我開始不再那么討厭她,開始被她感化,就像一團火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她,甚至于同情她,同情她悲慘的命運:幼年喪母,在她十幾歲,和我們年紀差不多時,就被外婆接走。在那里,盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的生活條件,有著眾多長輩的“疼愛”,有著同齡姐妹們的“關心”。可是卻不曾有人真正地看透過她的內心世界,沒有人了解她內心的孤獨與痛苦。有苦不能訴也不處可訴,終日憋在心里,積久成疾。到最后,她終于被那些“疼愛”她的長輩們所“拋棄”,在她生命的最后幾天里,沒有人來看望她。為了寶玉能夠痊愈,在她病重時,他們竟不顧她的感受,毅然娶寶釵過門。這也就罷了,在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用,就這樣,她結束了自己悲慘的一生。

  現(xiàn)在,林黛玉已經完全把我熔化,在我看《紅樓夢》的這段時間,我對林黛玉的看法是從厭惡到同情,從同情到敬畏,最初我對她的那種反感早已煙消云散。或許如今已從敬畏轉到感謝上了吧,因為是她讓我十幾年來第一次真正地學會了理解。

  學會理解作文 篇11

  理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。

  理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的'兒女?母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

  理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進步,友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你,你會跟他翻臉嗎?當朋友與你發(fā)生了一個誤會,因此而鬧不和,你會理解他嗎?

  理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領悟了生活的真諦,它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢,只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。

  蘇軾一生坎坷,曾經悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場,去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”傳誦至今的千古名句。

  讓我們開啟理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。

  學會理解作文 篇12

  在與人交往中,我學會了理解。

  理解可以拉近人與人之間的關系距離。有些人由非常要好變成非常陌生,甚至變成仇人,因為他們缺乏對對方的理解,因一些小事對彼此產生誤會,漸漸失去了彼此間的信任,所以他們之間的關系也越來越疏遠。相反,有的人懂得理解他人,使他們之間的關系變得密切。所以,不理解人的'人就要去試著理解別人,要向會理解別人的人學習,做一個善解人意的好孩子。

  有一次,同桌不小心把我的筆給摔壞了。同桌拼命地向我道歉,可我始終把她罵得狗血淋頭。我以為同桌是故意的,所以最后鬧得兩個人再也不說話。我就是不知道青紅皂白就去污蔑別人。到了晚上,我一直翻來覆去地睡不著覺,于是,我向媽媽說明了事情的全部過程,而媽媽說:“誰都有犯錯的時候,也許你的同桌真的不是故意的呢,如果是這樣,你就著實地冤枉了她。不要總以為自己是對的,也要從自己身上找原因,還要試著去理解你的同桌!蔽倚呃⒌氐拖碌仡^,是啊,我們遇到什么事情都要將心比心,這樣才會有好的結果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,從此以后,我們還是好同桌。

  當別人莫名其妙地把氣撒在你身上時,首先,你要理解她,容納她那不滿的心情。然后你再和她溝通,交流,或許能夠消除她的煩惱。我就有這樣的一個事例。同桌就是個善解人意的姑娘。有一回,我的書包拉鏈壞掉了,生氣極了。同桌是一個差生,常常會問我問題,而今天剛好碰到我心情不好,我就把她的書給扔到一邊,同桌不但沒有生氣,還幫我的書包修好了!

  通過這兩個事例,讓我明白了,首先,你要先去理解別人,別人才會理解你。讓我們記住,理解可以拉近人與人之間的關系距離。讓我們記住,理解可以將人與人之間的隔膜消除。你想讓人際關系變得更好嗎?你想在心與心的交流中前進嗎?那么,從現(xiàn)在開始,就試著去理解他人吧!

  學會理解作文 篇13

  “砰”地一聲,門被關上。我終于聆聽不到你的“可愛”的聲音,享受不到你的“溫柔”的目光,我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。

  一

  晚霞漸漸變成深粉紅顏色,而后又變成了橘紅,像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護我整整12年,12年,我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇,一集一集,記錄我12年的喜怒哀樂。是啊,你的.溫柔又嚴厲的眼睛,是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來,不承認哭了,我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。

  走到包子鋪,吃著包子,又想起了你。在昨天,此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面,走進我的書房,勸我趁熱吃下?眼前這包子怎能和你的雞蛋面比?可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜,幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……

  我躲進前面的一片楓林,深秋,楓樹颯颯作響,楓葉正紅?粗鴿M眼的紅葉,讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼?……我嗚咽了起來。

  二

  寶貝,媽媽不該不相信你的實力?赡阋膊辉撃米约旱纳眢w出氣。秋天的風夾雜陣陣寒意,你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦?感冒了怎么辦?唉!女人當上了母親就變得羅嗦起來,但她說的確實為兒女好啊,孩子,你不該摔門而走,你知道嗎?媽媽多擔心你嗎?你回來了吧!媽媽再也不絮叨了,一定試著去理解你,孩子!

  三

  家的路口,一位母親手里托著圍巾,吃力地目視前方,朦朧中,一個女孩飛快地向這里奔來……

  生活中,分歧是一道淺淺的小溝,需要我們去用理解的凈土去輕輕填平。

  學會理解作文 篇14

  雨落在了你的身上。你也許會因為他的降臨而快樂一場。然而我卻從那一天的雨里,讀懂了父親的苦衷,學會了理解。

  年幼時的我十分任性,脾氣就像夏日里的雨,來時風狂雨驟,去時云淡風輕。在我的心里,仿佛天下的一切都是我的,有了父母的疼愛,就像有了一盞阿拉神燈,念念咒語,心里想的念的都會一一實現(xiàn)。

  記得那是一個尋常的日子,連天上的云朵都和往日一樣柔軟,柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里,眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利,用目光掃視店里的所有玩具,當我看見那個玩具時,我的目光就像捕捉到了久違的獵物,我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去,嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音:“爸爸,我要!”父親聞聲而來,往貨架上望了一眼,一邊搖頭,一邊嘆氣,從他緊皺的眉頭和神情,我知道,他肯定不想給我買。

  我用憤怒的'目光盯著他,他也用目光看著我,他的眼神似乎比往常的要黯淡,好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵,爸爸的眉頭只是緊了又緊,身子卻紋絲不動。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的,地面上布滿了玩具,我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進房內,捂住耳朵,躲在棉被里。

  突如其來的雷雨聲鉆進棉被,跑入我的耳朵,雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音,而那個男人曾是我以為上可登天為我取星摘月,下可入地為我消財擋災的充滿神力的男人。他的哭泣,不是在氣我不成器不懂事,而是在責怪自己無能為力,微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具,更不足以支撐他的家。那一刻,天空中的雷聲驚醒了我,我俯身輕輕地拾起地上的玩具,小心翼翼地,仿佛我手里不是冰涼堅硬的玩具,而是父母內心深處柔軟易碎的愛意,生怕一個不小心,弄碎了愛意,刺痛父母的心。

  雨既是下給富人的,也是下給窮人的,是下給有義的人,也是下給不義的人。那一天的雨聲,讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易,讓我知道在父愛面前,我的言行是那么的不義。感謝那一場雨,驚醒了我,讓我學會了理解。

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