難忘的眼神
難忘的眼神 篇1
眼神是一種心與心的交流，它能讓對方明白一切；眼神是一種人與人的默契，它能讓對方的關系更加密切；眼神也是一種愛，它讓人間充滿溫情。
那一次，我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。
接到通知的前幾天，我的`母親怕我照顧不好自己的身體，提前把生病時必須吃的藥塞進了行李箱，并嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說：“我都這么大個人了，懂得自己照顧自己了！”
母親用驚訝的眼神看著我，過了一會兒，母親一聲不吭地走了。
對于我的不耐煩，母親并沒有停止“行動”，仍然做好吃的給我吃，在我不注意的時候經常拿起藥不知道干了些什么，又放了回去。
在我離開的前一個晚上，母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱里多放點衣服，而母親對行李箱的事情一聲不吭。
父親把我和母親送到了火車站，路上，母親用一種很奇怪的眼神看著我，我看了一眼母親：她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經意間看了一下母親的手，那雙原本又白又嫩的手變成了長滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……
在酒店里，我睡了一覺，感覺很難受，估計是感冒了。我又想起母親為我準備的藥，打開盒子一看，里面除了藥外，還有一張紙條：女兒，我知道你長大了，懂事了，可母親就是放不下你�。 �
我終于明白母親在車上的那個眼神了，那個慈愛且關切的眼神。直到今天，我還不能忘記它！
難忘的眼神 篇2
親是要靠的。我母親對我的愛是無盡的。我母親對我的愛可能是一個鼓勵的詞，可能是一個溫暖的擁抱，但我母親對我的愛總是未知和微不足道的。但它帶給我的是無法用金錢衡量的愛！媽媽帶給我太多了！一只眼睛里有許多感情。有鼓勵、表揚和批評，但我母親給我的那雙眼睛充滿了陽光，這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多勇氣。從而使自己自信并努力表現。這是一場歌唱比賽。為了在這次比賽中取得好成績，我在家里盡了最大努力。每天放學后，我們必須在老師那里訓練大約一個小時。我回家后必須努力訓練。每次我訓練，媽媽都會陪我糾正錯誤，表揚我的優(yōu)點。
累了，媽媽會看我一眼。我媽媽給我的眼睛充滿陽光，這讓我的心溫暖。我可以從她的'眼睛里得到很多安慰和力量！以便再次振作起來，努力訓練。為那天的表演更加努力。這是真正競爭的一天！我不知道我的心情是興奮、緊張還是害怕，或者兩者兼而有之！簡而言之，這是混亂的！秦思思上臺給我表演。我的心怦怦直跳。大腦是一片空白色，怎么也發(fā)不出聲音！我不知道該怎么辦。這是當我看到我媽媽的眼睛。她的眼睛充滿陽光，使人們平靜下來，把這首歌唱得很美。結果是一等獎。我完美地完成了比賽。因為媽媽的眼睛充滿力量！
難忘的眼神 篇3
水波粼粼的湖水是他的眼神，透出無限遐想。
每次看到她的眼睛有一種水的感覺，那樣晶瑩透亮，正如人們常說的'：“水靈靈的大眼睛。”有時候，會呆呆的望著她。有悲傷的，有歡樂的，有悶悶不樂的……有時候，為了讓她開心一點，故意寫小紙條，很有效地莞爾一笑。
對于他來說，沒有太多的話語。但是，她卻一直很努力的學習。從她身上我看到了刻苦的存在，也看到了持之以恒。他對于我來說就像詩句中：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拇_是這樣，我們剛剛進入學習，她已經學習了好久。遇見她，可以說是我的榮幸。因為我從她的那里雪大了很多。所以我是她的好友之一。如果畢業(yè)以后我們分離，我們會不約而同說：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
她刀子嘴，豆腐心。有時候，我們在一起經常有分歧。我再說借個東西，她就說：“不讓。”我就經常說：“那我不用了。”正在我要回頭的時候，應屆的就是一句：“還用不用你�！蔽伊⒖棠眠^來，兩個人異口同聲的說：“就你呀”。
她是一個愛唱歌女孩，每次都叫我唱，誰都知道我是一個害羞的女孩，每次她都是生氣回去。她愛聽快了你懂得。是啊!快樂我們懂得，我們也努力尋找快樂。
抬頭仰望星空。
不如俯視眼神中的女孩。
睫毛彎彎，眼睛眨呀眨。
難忘的眼神 篇4
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首過去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時刻鞭策著我，鼓舞著我前進。
記得小學六年級時，我們換了新老師，教我們數學的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時的'我，并沒有太過于喜歡這位老師，因為她無論做什么事都笑容可掬，毫無一點嚴肅的“教師相”�？勺詮慕涍^了那件事之后，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。
那是一節(jié)自習課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我?guī)缀跸胍艞壛�，而就在我“山重水復疑無路”之時，老師向我投來了期待的眼神，好像對我說：“別著急，仔細思考，相信你一定會攻克這道難題”。
我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見我一點沒有頭緒，就過來指導我，幫我理清頭緒，又幫我復習了前面學過的內容，可我這個死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的眼神里充滿了對我的鼓勵與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導下，我終于把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”啊！
期中考試的試卷恰好有這種類型的題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時的我，心中甭提有多高興了！
一個看似普通平凡的眼神，給予了我前進的動力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導，難忘我的小學老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！
難忘的眼神 篇5
人們都說，眼睛是心靈的窗口，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過，曾疑惑過，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無法忘懷的雙眼。
以前的我不愛學習，甚至有點兒叛逆，每當母親苦口婆心地教育我時，我都會不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過去。
她聽后，也不說什么，總是輕輕地嘆一口氣，就轉身走了。那時候我還沒發(fā)覺，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的凄涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終于有一天，我和母親之間爆發(fā)了爭吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地撫著胸口，嘴上還大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒有因為她的離開感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒說，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的`眼睛�。看蠖猩竦难劬ν赋龅氖菍χR深深的渴望，那一對求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的心靈深處，再一看標題：
渴望讀書的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺間爬上了她的眼角，那銀白的發(fā)梢，書寫的盡是生活的滄桑。
我走過去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一個眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心里，不肯丟棄。
難忘的眼神 篇6
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為他們懷著對歌唱的期盼；窗內的我，正奮筆疾書，即使要歷經許多的辛苦酸澀，也會勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！
門輕輕地被我的.爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰(zhàn)，接連著的是幾個大大的噴嚏。
我的爸爸什么也沒有說，只是意味深長的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關門聲。
我的爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。我的爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學習，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續(xù)對話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風油精赫然映入眼簾，疑？我的爸爸剛才什么時候悄然放下的？我怎么沒看見？
心中蕩起一圈圈感動的漣漪，我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會接觸智慧的果實。
休息片刻，又投入到學習之中。
難忘那眼神。
難忘的眼神 篇7
像一陣細雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。
初相遇
望著她，我的心開始恍惚了。好像見過，似曾相識，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當我們擦肩而過，竟覺得我們會再相見的，小小的心里開始了期待。
借點堅強給我
時間流失，我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來，我們的距離如此近，直到現在我才發(fā)覺。我心里似乎異常的清楚，這個女孩對我很重要。不知不覺，就這樣形成了習慣，當回到家，總是先望向對面的.天臺，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說不出這是怎樣的一種感覺，只覺得，看著她，心就很踏實。
當我垂頭喪氣的回到家，沒有望向她，重重的關上了門，淹沒在自己的失敗與自責當中。只聽見時針走過了一圈又一圈，我打開門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵，是的在我最無助的時候。是她讓我堅強，仿佛她就是我堅強的后盾。
記住你的眼神
在也沒看到你了，我有時甚至認為你是我臆想出來的，可你又每次在我無助的時候給我鼓勵，這種溫暖是那么的真實，清晰。不管你身在何方，不管你認不認識我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見，但我堅信，無論時光怎樣的磨滅，我一定會記住你的眼神。因為在每一次的寒夜里，我們的目光會穿過忙碌的人群與時空的距離一次次相遇，一次次接近。
雖然不言不語，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。
難忘的眼神 篇8
甲午年間，黃海，日艦“吉野”號上，少佐艦長向日軍指揮官伊東報告:“司令長官，看樣子‘致遠’沒炮彈了。”伊東大喜，望著對面，“掛上信號旗，叫鄧世昌投降！”
“致遠”艦上，鄧世昌望了一眼“吉野”艦，冷笑道“掛上信號旗，叫他等著鄧世昌。”隨即轉過身來，望著身前的弟兄們說:“弟兄們，讓我們作最后一次戰(zhàn)斗，讓我們去撞‘吉野’！”沒有畏懼，沒有退縮，只有一聲聲堅定的回答“好!”
海風吹著鄧世昌的將衣，也吹著中國水兵們的面頰，但是，他們堅定的望著“吉野”號。從這些眼神中，我讀出了堅定，這眼神讓侵掠者膽寒，讓袍澤們感動，讓天地為之而驚動和詫異。一轉眼，兩百年過去了，可今天，人們沒有忘記他們，在甲午紀念館上，鄧世昌依然高舉著望遠鏡怒視前方。
甲午戰(zhàn)爭，八年抗戰(zhàn)，國共內戰(zhàn)，朝鮮戰(zhàn)爭……在近代史上，中國經歷了太多的`戰(zhàn)火和硝煙，但是，其中，卻涌現了無數可歌可泣的民族英雄個，不論是“致遠”號上的管帶鄧世昌，還是上甘嶺陣地下的邱少云；不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭，還是林海雪原上的楊子榮，他們都用堅定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫，中國人不是那么好欺負的。
如今，雖身處和平年代，但是，這種眼神并未消失，從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻，無不是科研者們用辛勤的汗水和堅定的信念凝結成的，他們用行動告訴世界：中國是只正在蘇醒的雄獅！
難忘的眼神 篇9
每當我遇到困難時，她就會來幫助我，每當我憂愁時，她就會來安慰我，每當我無助時，她就會與我“并肩作戰(zhàn)”，她就是我的小學老師。想起她，我就會想起那個難忘的眼神。
那一次，“名民”中學要舉行一次奧數比賽，我每天都在家做奧數題，為的是要得個一等獎，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心里一直忐忑不安。這時，一只手搭在我的肩上，我返頭一看，��！是老師，老師什么也沒說，只是用一個溫柔的'眼神看著我，這個眼神里不僅有鼓勵，還有自信，雖然老師什么話也沒說，但她的眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉著冷靜，我感覺我的心里負擔一下子輕松許多，有一種如釋重負的感覺�！岸♀忊彙保_考的鈴聲響了，我走進考場時，回頭向老師笑笑，老師笑著向我點了點頭。
到了考場，試卷發(fā)了下來，我連忙開始做題，我把心里的雜念都拋到了九霄云外，心靜得像一面鏡子，我認真仔細地對待每一個題目，一道道題目向我敞開了大道。不一會兒，就下課了，我走出考場，而老師對我仍是那個眼神，充滿了鼓勵，充滿了希望。過了幾天，成績出來了，考了68分，我又喜又憂，喜的是考的還不錯，憂的是和一等獎只差一分，這時，老師來到我旁邊，對我說：“沒關系，下次還有機會”。我高興的點點頭。
一個眼神，一句話，多么的微不足道，但對我來說受益匪淺。
難忘的眼神 篇10
每個人都需要成長，但成長的過程是艱苦的，成長的過程中讓無數人慢慢學會了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應聘，接手了幼兒園中事最多的一個班，同學們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個同學去外面拿藥。剛回來，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時馬上就要畢業(yè)的時候，她安排的幾個同學都因為生病來不了，然而還剩下一個演講的位置沒有人，老師看了看全班同學，下課后她把我獨自叫到了辦公室對我說：“劉誼軒，你來出任演講吧�！蔽衣犃诉@句話愣了一愣不知如何是好，經過一番的心里斗爭后，最后我還是接受了“任務”。
在這一個月中老師的主要任務是培訓我們。尤其是我，這個“大問題”!但是我們學的還是非常認真的'。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業(yè)了，我們懷著無比的興奮與激動的心情來到了講臺上，猶豫過度的緊張，我居然有一點忘詞。主持人報幕結束后我慢慢的登上了講臺，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時老師給了我一個堅定的眼神，似乎在說“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的�！弊詈笪议_始深情的演講······
從老師的那個眼神后我發(fā)現，我又開始成長了。
難忘的眼神 篇11
從小到大，我見過許多人的眼神，有的滿懷希望，有的慈祥友好。但最令我難忘的，還是我的小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次，琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃，我不勝其煩，只好答應了。可是到了晚上，繁重的作業(yè)和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家，琳琳便像小貓一樣撲到我的懷里，直喊著“羊肉串呢？我的羊肉串！”我這才想起，原來還答應了她買羊肉串的，不過我倒不當一回事，忘買就忘買了吧，還能怎樣，琳琳這個小孩還能上房揭瓦嗎！
但是琳琳不依不饒，嘴撅得老高，好似一個迷你的小峰巒，更加惹人愛憐的'是她的眼神，充滿了失望，似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶里流出來一樣。出于不忍，我便又說了一句：“改天吧，改天姑姑一定給你買�！闭l知琳琳一聽，她的眼神更加幽怨了，那種失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射過來的目光，就像在說：“姑姑騙人，姑姑說好今天就帶的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里著實不好受。最后她哼了一聲，便跑回房里了。我在外面隱隱約約聽到房內嗚咽的聲音。
難忘的眼神 篇12
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時看上去甚有氣質，但當她生氣時，你再去看她的眼睛就絕對不會這么想了。
用“怒目圓睜”這個詞來形容媽媽生氣時的眼睛再貼切不過了。記得有一次，我回家遲遲不去寫作業(yè)，媽媽一遍又一遍地過來催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會�！痹诙啻未叽贌o果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽�！巴嫱嫱嬲炀椭劳妫纯茨阕罱鼘懙淖鳂I(yè)，都成什么樣子了！”媽媽一邊說，一邊搶過我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫作業(yè)了，心里想：“我還沒怎么玩呢，整天就知道寫作業(yè)，哼！”
這還沒完，媽媽非要盯著我寫作業(yè)。才剛寫了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來：“看看你這寫的'是什么字！給你報的班你都學到哪里去了？”說完拿過修正帶，二話不說把我寫的字全涂了。我雖然心里覺得不快：“您的字還沒我的字寫的好呢，您憑什么說我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開始重寫，可總感覺頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。
好不容易弄完了作業(yè)，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長舒了一口氣：“終于可以睡覺了，寫個作業(yè)真不容易呀。”
現在，經過我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因為那也是一種——愛的表現。
難忘的眼神 篇13
延伸夾著你看不見的混濁。一個眼神就會說話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎么做了。一個眼神就決定你的生死(是在古代)
所以當我知道這一切的時候。感到十分好奇。因此有時我也喜歡去看別人的眼神�？纯从惺裁醋兓�，奧妙。最常是看我爸爸的。因為我認為一個老板一定會有比普通人的眼神不一樣吧。比如說傲慢、驕傲等啊。
但我有時也會失望。因為我常常看到的只是微笑、無奈還有憤怒�？次野职终f我只是一個普通人。為什么要會那么多呢?我也說不出來啊。有什么辦法，只要老爸高興就好咯。
但有時候我覺得這眼光射向四處。眼里射出歡樂。還有夾著慈愛的光，雖然直避我的視線，張皇地射向每一個人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑瞇瞇的單眼皮的`小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
在我失望的時候。在我難過的時候。在我想退縮的時候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸了一種使我振奮的力量。
有時候我也會耍耍賴。因為我好喜歡爸爸那個無奈的眼神啊。無辜的像一個小孩一樣。眨著他那個小眼睛，好像在說我是冤枉的。那個樣子真是可愛到了極點了。每次看到他那個樣子我就忍不住笑了起來。
爸爸說的對。我門只是一個普通人不一定要會那么多只要學習好好的就行了。
難忘的眼神 篇14
每當寫作業(yè)時遇到難題，我就會想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上，我寫完作業(yè)，吃完飯媽媽就開始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現了很多問題，臉瞬間陰沉著，用警告的語氣對我說：“你看你錯多少？自己先檢查檢查，完了再給我看。”
于是我又自己檢查了一遍，檢查完之后交給媽媽檢查，結果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急，眉毛緊皺著，眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來，媽媽講得很慢，但是我還是迷迷糊糊的`，媽媽焦急的問我：“會了嗎？”但是還沒等我說話，媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會。
慢慢的，媽媽的心情從著急轉變成了憤怒，她眉毛豎著，瞪著圓圓的眼睛怒視著我，咬著牙齒，滿臉鐵青，怒氣沖沖的說道：“你怎么這么不認真？腦子里是不是就是一灘水？你今天必須寫完，不然別想睡覺！”說完，生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題，寫也寫，終于寫完了，交給媽媽看，媽媽看完才溫和地對我說：”這不是也會了嗎？下次認真點、用心點啊。”我回答完‘’好”，這場檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結束了。
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