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有你在我身后作文

時(shí)間:2024-02-25 15:29:44 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)有你在我身后作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有你在我身后作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)有你在我身后作文

  有你在我身后作文 篇1

  有一個(gè)人,沒有太多言語(yǔ),但在你失敗時(shí),她會(huì)緊握你的手,給你信心;有一個(gè)人,沒有太多交集,但在你迷茫時(shí),她會(huì)拍拍你的肩,為你指明方向;有一個(gè)人,懂的不是很多,但在你累的時(shí)候,她會(huì)給你一個(gè)溫暖的'懷抱,讓你安然入睡。

  身后的朋友,給我信心。學(xué)習(xí)中會(huì)有許多不如意,每當(dāng)考試失利時(shí),委屈、不甘,像海水一樣肆意向我涌來(lái),除了流淚,我再也找不到更好的方式宣泄自己。這時(shí),她出現(xiàn)了,用指腹輕輕揩去我臉上的淚,她什么都不說(shuō),只是用她指腹間的溫存告訴我:“別難過(guò),我在!

  身后的老師,為我指航!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我一直將它作為座右銘。然而,當(dāng)我面對(duì)高如山的書,深似海的題時(shí),真的迷茫了,我還是放棄吧。可是,她不允許,她不厭其煩地給我講解,給我排除心中的苦悶,為我描畫我的未來(lái)。是啊,看她如此忙碌的身影,我還有什么理由不堅(jiān)持呢?

  身后的母親,給我溫暖。有時(shí)學(xué)習(xí)到深夜,她都會(huì)一直陪著我。她懂的不是很多,但是我知道,每天早晨,她都躡手躡腳地將一杯溫牛奶放在我的床頭;每天晚上,她都會(huì)悄悄地來(lái)到我的房間看幾次,替我掖好被子,用手摸摸我的頭。這就是她能給我的,不驚天,不動(dòng)地,卻給我最大的鼓勵(lì)。

  朋友啊,謝謝你,謝謝你在我身后,給我信心,給我鼓勵(lì);老師啊,謝謝你,謝謝你在我身后,為我在迷霧中亮起一盞明燈;母親啊,謝謝你,謝謝你在我身后支持我,不曾離開,不曾回避。相信我,我會(huì)一直努力堅(jiān)持下去,永不放棄。

  有你在我身后作文 篇2

  身后的你,是同學(xué)。

  你可記得,那是一個(gè)深秋的夜晚,陣陣的秋風(fēng)讓人昏昏欲睡,窗外的昆蟲們?nèi)圆恢>氲貫槲覀儼樽。你正站在我的身后,一邊讓我打起精神,一邊檢查著文稿。耷拉著眼皮的我在準(zhǔn)備結(jié)束時(shí),找到了一處嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  “快,快看,就是這兒。”我忽地打起精神,對(duì)你說(shuō)道。

  “。∵@么嚴(yán)重,如果明天被檢查出來(lái)的話,肯定會(huì)被當(dāng)笑話的!蹦泱@訝地說(shuō)。

  “那我們快改吧。”一會(huì)兒后,當(dāng)我輸入最后一個(gè)字的時(shí)候,我們都松了口氣。然后我拖著疲憊的身軀,回家了。

  第二天,不出我們所料,文稿沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,我們高興地互相擊掌,為我們的友誼擊掌。

  身后的你,是老師。

  你可曾記得,那是一個(gè)夏天,滾燙的空氣令人窒息,樹葉似乎被太陽(yáng)烤干,流出的汗似乎能馬上蒸發(fā)。我突發(fā)高燒,同學(xué)們手忙腳亂不知所措。直到等來(lái)了你,你沉著冷靜地幫我檢查體溫,還叫同學(xué)拿了濕紙巾敷在我的.額頭上。

  過(guò)了一會(huì)兒,你將我送到了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,你一直在我的身后,生怕我突然倒下,直到醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了,你才松了口氣,回到了學(xué)校繼續(xù)上課,我的心里暖暖的。

  身后的你,是母親。

  你可曾記得,一個(gè)春意盎然的日子,我們一起去攀巖。我面對(duì)著巖壁,感到恐懼,你卻不斷地鼓勵(lì)我,終于說(shuō)服了我。我小心翼翼地往陡峭的巖壁上緩緩地攀著,快到終點(diǎn)時(shí),因?yàn)橐恢弊ゲ坏揭粔K石頭而上不去。往下看了看,你正用著那慈祥的目光看著我,似乎在鼓勵(lì)我。于是,我一鼓作氣,卯足了氣力,跳了起來(lái),抓住了那個(gè)巖石,登上了終點(diǎn),我們相視一笑,我知道這一切都要感謝你的鼓勵(lì)。

  有同學(xué)在我身后,我不會(huì)犯錯(cuò);有老師在我身后,我不會(huì)無(wú)助;有媽媽在身后,我不會(huì)放棄。身后有你們,真好。

  有你在我身后作文 篇3

  不知從何時(shí)起,每次寫作業(yè)時(shí),書桌上總會(huì)放有一杯清茶。我也知是母親放的。她向來(lái)不聲不響,放下杯子過(guò)后就走,我也沒什么言語(yǔ),似乎也漸漸習(xí)慣了這無(wú)聲的約定。

  某天陰雨連綿,我最討厭這悶人低沉的天氣,加之作業(yè)題目又難,便煩躁不堪。稿紙上數(shù)字如麻卻還是算不出最終結(jié)果,我氣得癱在椅子上。母親恰好進(jìn)來(lái),手端一杯熱茶,輕輕地放在桌上,對(duì)我說(shuō):“歇一會(huì)兒吧,我聽人說(shuō)茶水可以提神醒腦,你……”“別跟我煩!”我頓時(shí)暴跳如雷,無(wú)名火全都向母親撒去。母親愣了一刻,轉(zhuǎn)身離去。“呼——”我又倒在椅子上。

  似乎是熱茶起了作用,房間里茶香氤氳。我看著杯里一縷輕煙升起,而后消散在空中。然后又是一縷,升起,飄散,循環(huán)往復(fù)。茶葉在杯內(nèi)起舞,或舒展或沉浮,以一種不同于烘焙過(guò)后干燥的姿態(tài)展示它們動(dòng)人的舞姿和盎然的活力。我的內(nèi)心竟慢慢地平靜。

  重新拾起稿紙,再一次演算,原來(lái)是一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了。我將答案填好,鬧鐘指向十一點(diǎn)。外面一片寂靜。我輕輕拉開門出去,頓時(shí)愣住;璋档臒艄庵心赣H坐在沙發(fā)上靠著靠枕睡著了。暗黃色的光中,她頭上的銀絲顯得格外扎眼。我的喉嚨像是被什么哽住,一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)。母親什么時(shí)候變得這么老了。我無(wú)言。

  走進(jìn)廚房倒水,似乎聲音太大弄醒了母親,她揉揉惺忪的眼睛,有些尷尬:“啊,你寫完作業(yè)了,我,等著等著就睡著了!蹦钦Z(yǔ)氣小心翼翼得似乎感到愧疚的`是她。我走上前,抱住她說(shuō):“媽,去睡吧!

  那天我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。原來(lái)母親她一直在背后默默為我付出著,而我卻毫不知情并且還對(duì)她發(fā)火。我甚至可以想象她將茶葉輕柔地放入杯中,倒入開水,溫柔地看著那一杯清澈透明的液體變?yōu)闇\綠,里面注滿了她無(wú)言的愛。而我因煩躁而筑起的高墻,卻將這愛擋在外頭,只留她在外無(wú)聲地等待。我只是跌跌撞撞地向前,從未看過(guò)身后的她。

  媽媽,有你在我身后,我將帶著你的愛勇往直前!

  有你在我身后作文 篇4

  時(shí)鐘的指針飛速旋轉(zhuǎn),大樹的年輪在身上顯現(xiàn),常常沉思:誰(shuí)是我的依靠?是你!我的祖國(guó)。

  中國(guó),曾經(jīng)歷多少磨難,才換來(lái)了黑暗后的黎明,中國(guó)的國(guó)旗是紅色的,它意味著中國(guó)的成立是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士,軍人用鮮血換來(lái)的,這讓我不禁回想起小時(shí)的我是多么無(wú)知,不至9月18日是中國(guó)土地上所經(jīng)歷的恥辱,不知紅軍長(zhǎng)征的艱辛與磨難。祖國(guó)在我身后使我不再畏懼。

  現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展,中國(guó)的“天眼”讓我看到了宇宙的奇妙,中國(guó),我的母親。它讓我收獲頗多,它是我的家,我的希望,避風(fēng)的港灣。

  有時(shí)我會(huì)常想:自己現(xiàn)在努力奮斗,到底是為了什么呢?為了以后的衣食無(wú)憂?為了以后美好的生活?不,全不是,是讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓祖國(guó)的.未來(lái)更輝煌。

  這也讓我想到了梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)的話:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)”。是呀,正值青春年少的我們,不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量嗎?

  祖國(guó)您是希望,是無(wú)數(shù)中華人民堅(jiān)實(shí)的后盾,讓中國(guó)人民不再恥辱,不再放棄,更加拼搏。

  祖國(guó)有你在我身后,使我不再懼怕我,我以我是中國(guó)人的身份自豪而驕傲。

  我的身后雖然是一面堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我自豪,但我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤奮拼搏,把握青春,讓自己的人生變得更有價(jià)值,才能對(duì)得起這偉大的祖國(guó)。

  謝謝你,我的祖國(guó)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我不再放棄,讓我鼓起勇氣在成長(zhǎng)道路繼續(xù)拼搏。

  謝謝你,祖國(guó),永遠(yuǎn)在我身后!

  有你在我身后作文 篇5

  坐在書房里的我,是最安心的我。因?yàn)橛心阍谖疑砗,只要我轉(zhuǎn)身,就能從你的懷抱里,找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到,你也能夠帶著我暫時(shí)地逃離這個(gè)世界。

  我喜歡坐在書房里讀書,而你是這些書籍的“載體”,你承載了她們的同時(shí),也承載了我所有的憂愁和歡樂。每當(dāng)我從學(xué);貋(lái),放下我的書包時(shí),我是多么想立馬就撲進(jìn)你的懷抱,然而我沒有,我會(huì)要求自己寫完了作業(yè),做完了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)之后,再投入你的懷抱。這樣做,是你這些年教會(huì)我的,自律才能得到自由。

  你,從我的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好這個(gè)書房開始,便始終在我的身后,不曾離開。你的懷抱里有著幾百上千本的書,而我是唯一可以閱讀她們的人。這讓我打心底里的感到高興,這讓我感覺全世界有這么一個(gè)你,始終在我的身后,始終為著我一個(gè)人而存在。

  我在周末的時(shí)候,也時(shí)常不趴在書桌上背對(duì)著你讀書,我會(huì)起身來(lái)面對(duì)著你,拿一塊干凈的抹布,為你擦凈身上的灰塵,讓你又煥然一新,像是剛來(lái)我家的模樣。我除了會(huì)往你的'懷里塞滿我喜歡的書籍外,我也會(huì)在你的懷里放上我喜歡的植物,有的是綠葉子的植物,有的是開小花朵的植物,你卻從不介意,每一次都任我喜歡。

  不過(guò)我與你的時(shí)間,更多的還是你在我的身后,我背對(duì)著你,趴在書桌上學(xué)習(xí),或者讀書。這樣的時(shí)間很多,是因?yàn)槲抑烙心阍谖疑砗,只要我轉(zhuǎn)身,就能從你的懷抱里,找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到,你也能夠帶著我暫時(shí)逃離這個(gè)世界,找尋到更愉悅的自己。

  你,我或許該稱你為我的書柜,又或許該稱你為我的圖書館,唯一我可以肯定的是你就是天堂的模樣。

  有你在我身后作文 篇6

  陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò),在這歲月長(zhǎng)河中,留下了多少回憶,但是最不能忘卻的,就是與姥姥的回憶。姥姥,有你在我身后。

  小時(shí)候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我,從幼兒園回來(lái),就會(huì)聞到一陣飯菜香,于是我便饞得不行,沖進(jìn)家門,甩下書包,撲到姥姥跟前,沖她喊一聲:姥姥,我回來(lái)啦!姥姥看著我,笑瞇瞇地說(shuō):孫女兒,姥姥給你做了最愛的紅燒排骨,趕緊嘗嘗!我跑到桌前,夾起一塊放進(jìn)嘴里:嗯,好吃!姥姥的臉上仿佛綻開了一朵花,美極了。

  ――姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,有你在我身后。

  長(zhǎng)大些,姥姥便教我讀書,讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》,讓我學(xué)習(xí)保爾的意志;讀《假如給我三天光明》,教我不要向命運(yùn)屈服;讀《神秘島》,使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛上了閱讀,也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛背詩(shī),在她的感染下,我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī),還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的歷史背景。正因?yàn)槿绱,姥姥是那時(shí)候我眼中的百科呢!

  ――姥姥,謝謝你教導(dǎo)我,有你在我身后。

  而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥,我們的聯(lián)系變成了視頻電話,記得有一次,我的成績(jī)不理想,想發(fā)泄又沒有一個(gè)窗口,于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了,我一看姥姥那眉開眼笑的樣子,再想想自己的成績(jī),不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我:怎么了?考試沒考好,居然連XXX都沒考過(guò)。哎呀,一次考試算什么呀,好好努力,下次超過(guò)他!嗯!隨著姥姥的開導(dǎo),漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥,你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?

  ――姥姥,謝謝你鼓勵(lì)我,有你在我身后。

  姥姥,謝謝你養(yǎng)育我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我更加努力,堅(jiān)強(qiáng),幸福。姥姥,有你在我身后!

  有你在我身后作文 篇7

  泛黃的只是紙頁(yè),清晰的卻是記憶。--題記

  十四歲那年的秋天,注定了我們的相識(shí)。你穿著一身藍(lán)色套裙,優(yōu)雅的像一朵藍(lán)蓮花。你一個(gè)個(gè)記下我們的名字,并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說(shuō)載夢(mèng)而來(lái),定當(dāng)載譽(yù)而歸。那一刻,藍(lán)蓮花定在悄無(wú)聲息中開放,為你,為我,為愛,為夢(mèng)。

  你講課總是縱慣古今,激情飛揚(yáng);你喜歡在課桌間穿行,觀察,輕撫,偶爾提醒;你會(huì)撿起地上的紙屑,或是一塊橡皮;每次考試之后,你總會(huì)把我們叫到跟前,分析出錯(cuò)誤的原因,指明努力方向,還有幾句溫暖的鼓勵(lì)。在你的帶領(lǐng)下,我真正意識(shí)到了學(xué)習(xí)的快樂,第一次感覺原來(lái)我在學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的意義。

  非常討厭的日記在你的帶領(lǐng)下,在你的威逼下,成為我生活的一部分。從此,你打開了我的世界,解開了我的`心結(jié)。我把你的信任和期待寫進(jìn)了日記里,也一同在心里寫下了真摯與感動(dòng)。我的每一篇習(xí)作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都像花兒一樣怒放。老天,謝謝你給了我人生的導(dǎo)師!

  還記得一次全班‘造反’,頂撞老師你嗎?那一次,周圍的空氣霎時(shí)安靜,空氣中彌漫著火藥的味道。最后,你仍然用你的大道理說(shuō)服了我們。老師,我很抱歉,那次事件我也參與其中,我們并沒有體諒你的難處,只是一味的胡鬧,謝謝你,給了我們一次改正的機(jī)會(huì)。

  老師,感謝你!給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;感謝你!教會(huì)了我做人的道理;感謝你!辛勤培育我,給我播種知識(shí)。老師你就是我們心中的太陽(yáng),你的光芒永遠(yuǎn)在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝,感動(dòng)卻依然常在。

  如今,我依然清晰的記得一身藍(lán)色套裙像蓮花般優(yōu)雅的你,時(shí)刻都在感受你的載夢(mèng)而來(lái),載譽(yù)而歸,為你,為我,為愛,為夢(mèng)。也許,正是有你在我身后,我才沒有偏離人生的軌道。

  老師,有你在我身后,真好!

  有你在我身后作文 篇8

  陽(yáng)光不銹,黃昏悠悠。

  盛夏。梧桐樹落下一片透底的涼意,陽(yáng)光在地上投下一片斑駁的影子。在尋常的日子里,倚窗而坐,裁一紙時(shí)光,暖人心扉。有你在我身后,我回憶美好……

  從夕陽(yáng)到夏暖,從春涼到冬寒,我的日記本上,載滿了我的喜怒哀樂。也許只有在夜深人靜的時(shí)候,才會(huì)專心地去翻閱它吧。不斷地翻看著,無(wú)數(shù)的回憶也就浮現(xiàn)在眼前,去享受那些只屬于自己的文字,只屬于自己的美好。日記上,載滿了我無(wú)數(shù)愿望,也許這時(shí)的我會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn),舊時(shí)愿望的美好。有你在我身后,我不再畏懼那滔滔流逝的舊時(shí)光,會(huì)沖走內(nèi)心深處的記憶!

  小小的日記本,能承受得住我和朋友在一起的時(shí)光嗎?向前翻看那已微微泛黃的文字,雖然會(huì)有一點(diǎn)陌生的感覺,但心情仍舊那么明亮。自心里而散發(fā)的熱量,通過(guò)筆尖,永駐在那一紙舊文字上。所以每次低下頭,嘴角都會(huì)忍不住上揚(yáng)。有你在我身后,被打開的塵封已久的記憶,也有了春天的花香,有了秋天的高爽,有了清晨的希冀,也有了黃昏的憂傷。無(wú)論是歡歌笑語(yǔ),還是寂寞孤燈,被收藏起來(lái),留到日后細(xì)細(xì)品味,那滋味才會(huì)甘醇。

  厚厚的日記本,安靜地躺在書桌上,縷縷煦陽(yáng),照進(jìn)心膛。有你在我身后,無(wú)數(shù)的美好都回被封存得完好,煙消云散的只有不盡人意的.。

  有你在我身后,少年那細(xì)膩的情感也有了寄托。每當(dāng)我翻開你的時(shí)候,筆尖流淌著由暖流組成的文字,心里也便是無(wú)盡的溫暖。日記本的后面,還有沒被時(shí)光占滿的地方。所以你的前方,一定會(huì)和我的時(shí)光相遇,留在身后的,處處都是溫情。

  有你在我身后,真好。因?yàn)槊慨?dāng)我翻看一頁(yè)一頁(yè)的紙張時(shí),可以自豪地說(shuō):“親愛的舊時(shí)光,別來(lái)無(wú)恙!

  有你在我身后作文 篇9

  看著與你緊貼在一起的手掌,我的嘴角勾起一抹幸福。窗外的陽(yáng)光柔柔地灑在我們身上,我閉上眼睛享受著這午后的愜意。身后的你雖不曾言語(yǔ),但我卻感受到了空氣中流淌著一種名為溫馨的東西。

  小時(shí)候,我總指著你問(wèn)媽媽:“媽媽,這團(tuán)黑黑的是什么呀?”媽媽也總會(huì)輕輕地摸著我的頭,然后笑著對(duì)我說(shuō):“這是影子啊,是只屬于你的影子哦,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的。”我似懂非懂,卻已悄悄將你種在心底,不厭其煩地叫著“影子!影子!”

  你依然每天陪伴著我,而已漸漸長(zhǎng)大的我早就忘了你的存在,直到那天……

  我和父母大吵了一架,哭著跑出了家門,蹲在了馬路旁,刺眼的陽(yáng)光迫使我不得不把頭深深地埋進(jìn)膝蓋間,我旁若無(wú)人地哭泣著。

  終于,我停下了啜泣,抬頭望了望天,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已不再那么刺眼,落在身上,很溫暖。坐在馬路邊的我,也開始注意到了你。

  你身軀并不是很高大,看起來(lái)反到十分瘦小,我輕輕撫摸著你的身體,自言自語(yǔ)道:“影子,現(xiàn)在也只有你肯陪著我了。”我的臉終于轉(zhuǎn)陰為晴,漾出了笑意。路過(guò)的人們紛紛對(duì)那個(gè)笑意滿滿、摸著地面的孩子投以怪異的目光,卻都沒說(shuō)什么,匆匆走了。

  太陽(yáng)漸漸西沉,你的身影也漸漸變得高大起來(lái),足以讓我心安,你的存在使我更覺自己幸運(yùn),至少在孤獨(dú)之時(shí),還有陪伴之人。我們共同欣賞著夕陽(yáng)的美好,享受著自然的.贈(zèng)禮。

  但是天黑了,你突然消失了,懼怕黑暗的我無(wú)法說(shuō)服自己去尋找你,只是蜷縮著身軀,緊盯著地面,妄圖能找到你的足跡。倏地,我才想起你是屬于黑暗的,你并沒有離開,只是將自己融入了這無(wú)盡的夜色中,把我包裹起來(lái),更加全面的守護(hù)我……

  影子,感謝你,因?yàn)橛心,我這十五年來(lái)從不曾孤獨(dú)寂寞過(guò);因?yàn)橛心,我才知道自己并不是一個(gè)人;因?yàn)橛心恪?/p>

  窗外,太陽(yáng)西斜,照亮了遠(yuǎn)方的一片天,望向身后的你,我的笑容越發(fā)燦爛,因?yàn)槲抑,很快,黑暗將要?lái)臨,而你,也會(huì)將我包裹……

  有你在我身后作文 篇10

尊敬的文特森·威廉·梵高:

  您好!也許別人會(huì)驚訝,《有你在我身后》這篇,我怎么寫得是您,記得以前有人在我面前提到您的時(shí)候,我只是聽聽而已?僧(dāng)我第一次接觸到您的作品,就被您深深吸引,每每閱讀您的資料訊息,我都會(huì)有許多感觸。

  當(dāng)我知道您當(dāng)初離開喧鬧的都市,只身來(lái)到法國(guó)南部的田野,立刻陶醉在這明麗的一望無(wú)際的原野中,您立志做一名畫家,可您家里的親人都不支持。如果是我,也許就會(huì)打消這個(gè)當(dāng)畫家的念頭。但您卻堅(jiān)持每天太陽(yáng)升起時(shí),背著一捆畫布和顏料奔向田野,從來(lái)都不與任何人說(shuō)話。人們看到您的時(shí)候,都交頭接耳:“瘋子來(lái)了!”可沒人知道,眾人眼里的瘋子就是世界上最偉大的畫家!可如果當(dāng)初您放棄了呢?絕對(duì)不會(huì)。我學(xué)畫的這幾年間,每每遭遇畫面沒有進(jìn)展、畫技沒有進(jìn)步,不知道怎么繼續(xù)下去想要放棄時(shí),就會(huì)想起您——在只有弟弟支持和理解的窘境中,不顧家人反對(duì),依然堅(jiān)持繪畫。和你相比,我又有什么理由放棄呢?謝謝您,是您的經(jīng)歷一直激勵(lì)我在繪畫這條路上一直走下去。

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您是用生命作為賭注在畫畫。一切的情緒都會(huì)在繪畫中體現(xiàn),大膽的用色,夸張的線條,奔放的浪漫主義情懷,世人恐怕無(wú)法企及。您喜歡用藍(lán)色,我也喜歡藍(lán)色,尤其是那張《星空》。您那幅《阿爾的吊橋》有一種明朗清新的`情緒,那純藍(lán)的是纖塵不染的天空與河流,那金黃的是長(zhǎng)滿蒿草的河床。我想您畫它時(shí),握著畫筆的手一定也因這份驚喜而顫抖吧!您用偉大的才華與苦難抗?fàn),盡管您沒有等到掌聲響起,就揮淚告別了世界。但是,您用自己的勤奮和努力最終走上了人類世界的藝術(shù)巔峰。我不知道自己在繪畫上有沒有天賦,但我熱愛繪畫,我會(huì)像您那樣,用勤奮和努力向自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

  敬愛的梵高先生,再次向您表示感謝,您的繪畫精神一直在激勵(lì)著我,謝謝有您一直在我身后——讓我一直夢(mèng)想著繪畫,讓我堅(jiān)持畫著我的夢(mèng)想!

  此致

敬禮

  一個(gè)仰慕您的學(xué)生

  20xx年2月24日

  有你在我身后作文 篇11

  風(fēng)輕輕地推著我,想讓我繼續(xù)前進(jìn),風(fēng)吹散了我身上所有的疲倦,吹起了我內(nèi)心為自己奮斗的小火苗,也吹起了曾經(jīng)那些美好的回憶。

  以前,我在鄉(xiāng)村住著。鄉(xiāng)村里最富足的就是風(fēng)。每當(dāng)我心情煩躁之時(shí),我都會(huì)去田埂上走兩圈,一望無(wú)際的綠色撲面而來(lái),迎接著我。風(fēng)吹著我,我的白襯衫在風(fēng)的引領(lǐng)下飄動(dòng)起來(lái),發(fā)出細(xì)微的聲音,宛如大自然在我耳畔低語(yǔ)。

  當(dāng)我情緒激動(dòng)時(shí),也會(huì)向風(fēng)肆無(wú)忌憚地宣泄我的情緒。風(fēng)也隨著我的宣泄刮起來(lái),刮得我的衣服嗶嗶作響,仿佛也在對(duì)我傾訴苦楚。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)也漸漸變小了,仿佛輕聲安慰我,我們一起平靜了下來(lái)。在夜里,我在枯黃的臺(tái)燈下寫作業(yè)的時(shí)候,風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來(lái),仿佛要讓我知道它在陪伴我,它一直在我身后。它用獨(dú)特的方式緩解我的疲勞,靜靜地陪伴著我。

  后來(lái),我搬去城市里讀書,風(fēng)被那該死的高樓擋住了,四面的墻壁把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但我一直開著窗,想著哪天風(fēng)可以回來(lái)陪陪我。我試過(guò)用電風(fēng)扇,但總感覺少了一些什么,它沒有自然風(fēng)那樣有靈性,我想它只能依靠那扇葉,于是厭惡地把它關(guān)掉了,就連炎熱的夏天也沒有依靠電風(fēng)扇。夏天,母親見我一身汗,總會(huì)叫我去把電風(fēng)扇,我只是回了一句:“電扇的'風(fēng)我吹不習(xí)慣!”母親只得嘆一口氣,不說(shuō)話了。

  再后來(lái),我在公園附近感受到了似曾相似的風(fēng)的蹤跡。那時(shí),我聽到風(fēng)吹過(guò)樹林,如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔,立馬像個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子,在風(fēng)中歡呼,不顧旁人的眼光,貪婪地享受著這短暫的時(shí)光。

  謝謝你,風(fēng),有你在我身后陪我長(zhǎng)大,有你在我身后,吹散我的憂愁。有風(fēng)自南,翼彼新苗。

  有你在我身后作文 篇12

  還記得小時(shí)候我是特別怕黑的。父親為了鍛煉我的意志力,故意讓我傍晚幫他買煙。我本以為他是一個(gè)不近人情,粗心大意的父親?烧l(shuí)知,他比誰(shuí)都關(guān)心我,怕我一個(gè)人在外不安全,或因害怕出現(xiàn)意外,于是偷偷跟在我的身后。

  我推開門一股寒流就從門縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫,抬頭一看,都快八點(diǎn)鐘了。見我磨磨蹭蹭,父親的臉上浮現(xiàn)出一絲怒意說(shuō):"長(zhǎng)大了連幫我買東西都不情愿了嗎?"我連忙回答"外面又黑又冷,我怕。⒛闩麓蠼稚夏敲炊嗳藶槭裁床慌峙拢俊蔽覠o(wú)話反駁,只好硬著頭皮沖向了黑幕之中。

  我感覺自己像一只幽靈,在黑夜中游走。四周的一切都變得肅殺。因?yàn)榧移У脑,我不僅要走較長(zhǎng)的.一段路,而且四周一個(gè)人影都沒有!也不知是太緊張還是太害怕,自己腦海里總是浮現(xiàn)出一張張張牙舞爪的鬼臉,我不禁顫抖。身旁只有幾棵小樹和昏黃的路燈發(fā)出的微弱的光線。也不知是太冷還是太緊張,我總感覺身后有腳步聲。我神經(jīng)質(zhì)的一回頭大喊一聲“誰(shuí)?”回答我的只有無(wú)盡的風(fēng)聲。這使我更怕了,不禁攥起拳頭,手心都是汗,沖向小賣部。

  我買了煙,也不知是怎么到的家。只知一看見家門,就像餓了十多天的狼撲向食物沖向家門。一向不信鬼神的我也說(shuō)出:“感謝上帝!苯憬憧戳丝撮T外問(wèn):“爸呢?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不到頭腦。姐姐說(shuō):“你剛走父親就跟去了,為什么沒跟你一起回來(lái)?”話音剛落,父親就風(fēng)塵仆仆的跑了進(jìn)來(lái)?戳丝次艺f(shuō):“謝謝你幫我買東西,快去睡吧!”這時(shí)我明白了一切,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  十四個(gè)春夏秋冬,何止是這一個(gè)冬日。孩子的人生小舟之所以永不沉淪,是因?yàn)橛心阍谖疑砗竽氖刈o(hù),感謝你一直在我身后,作我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  有你在我身后作文 篇13

  在我學(xué)習(xí)的道路上充滿著荊棘和坎坷,但我仍無(wú)所畏懼,因?yàn)轵嚾换厥,一直有你在我身后。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,一陣微風(fēng)拂過(guò)全然沒有一絲涼意,街道上的人群各個(gè)無(wú)精打采的,只要稍有動(dòng)作就會(huì)渾身是汗。筆直的柏油路像被太陽(yáng)烤化了似的,走上去像踩在松軟的泥土上一樣。(環(huán)境描寫,過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好。

  這樣的鬼天氣有誰(shuí)想出門?而我就坐在補(bǔ)課班里承受著生不如死的煎熬。下課鈴聲打響了,同學(xué)們像離弦的`箭飛奔出教室,擠在超市門口。此時(shí),我己經(jīng)是饑腸轆轆,心中滿是焦急、滿是埋怨,心想:“媽媽怎么還不來(lái)?難道不知道我補(bǔ)課很累、很餓嗎?”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  突然,一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視線里,媽媽來(lái)了。沒等母親說(shuō)話,我搶過(guò)飯盒一邊打開,一邊大聲質(zhì)問(wèn)道:“你怎么來(lái)的這么晚?”媽媽什么都沒說(shuō),默默地坐在我的座位上為我整理學(xué)習(xí)筆記。打開飯盒,一股醬牛肉的清香撲鼻而來(lái),我狼吐虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃得汗流夾背時(shí)才猛然想起母親。抬起頭回望,母親依然坐在我的身后孜孜不倦的為我整理筆記。彎曲的脊背扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),為了能讓我學(xué)得更好,母親用省吃儉用的錢給我找補(bǔ)課班,而我又做了些什么,說(shuō)了些什么?(要注意突出——母親在我的身后,這方面的描寫要有側(cè)重為宜,明白?)

  回想起媽媽為我做的一切,淚水不禁滑落在我的嘴邊,我一舔竟然是甜的,因?yàn)闇I水中有母親愛的味道。

  媽媽,是您一直在我身后陪著我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí);媽媽,是您在我身后給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;叵肫鹱约翰徽J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度我真的慚愧不已,我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望和愛。(刪去,構(gòu)成排比句,層層遞進(jìn),抒情升華主題為宜。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我會(huì)勇敢地向前走,我不怕,因?yàn)橛心阍谖疑砗螅。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

  有你在我身后作文 篇14

  “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”中的友誼讓我們感到美好;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中的“知己知彼”更讓我們感到美好。也許人世間會(huì)遇到很多糟糕的事情,但在我奮斗的青春年華里,有她站在我身后,替我負(fù)重前行。

  小草的身后是大樹,大樹的身后是森林,森林的身后是大自然。而你的身后,會(huì)有誰(shuí)呢?你有回頭看過(guò)嗎?

  那是一個(gè)炎熱的下午,我們?nèi)缙谶M(jìn)行了短跑比賽,一陣陣微風(fēng)含雜著花香迎面吹來(lái),短跑快的.同學(xué)有說(shuō)有笑,但潛伏在我心里的緊張仍就像魚兒離不開水一樣揮之不去。只見人數(shù)陸續(xù)地減少,我心里的“鉛石”也陸續(xù)加重起來(lái)!坝帽M力氣跑過(guò)去就完了!”只見我親愛的朋友在終點(diǎn)朝我揮手。

  “加油!”但最終,我還是輸在了起跑線上。

  只見跑到一半,我的視線慢慢偏移,重心開始不穩(wěn),雙臂與雙腿都不受控制,摔倒在了地上。我沒有哭,渾身只有疼。我暈暈乎乎地到了校醫(yī)室,睜眼一看,暗淡的燈光下,她緊握著筆填寫我的名字,臉上沒有任何笑容,二話沒說(shuō)就扶我上樓了。

  她不愛說(shuō)話,她喜歡看書。

  我一瘸一拐地下到了樓梯,心情隨著突如其來(lái)的大雨漸漸壞起來(lái),我沒帶傘。一個(gè)身影逐漸朝我走來(lái),是她!她扶著我來(lái)到了一個(gè)干凈的小角落,我們一起并排坐下去,雖然地方很窄,雨滴時(shí)不時(shí)會(huì)濺到褲角上,但這時(shí)的溫暖是舒適且讓人感到溫暖的。

  她抽起一本書,僅有一次地對(duì)我笑著說(shuō):“看書吧?”我們看得入神,逐漸天黑,我也記得她那燦爛的笑容。

  她的笑容如同陽(yáng)光射進(jìn)了有玻璃窗的房子,而那些房子里的人就是我。原來(lái),總有人替我負(fù)重前行,也總有陽(yáng)光一直溫暖著我。

  當(dāng)你困難重重時(shí),莫過(guò)于轉(zhuǎn)過(guò)身去“看看“你的身后,屬于你的陽(yáng)光依舊會(huì)如期來(lái)臨。

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