提醒的作文必備15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的提醒的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

提醒的作文1

　　不要麻木的生活著，不要抱怨生活。不要抱怨生活的單調(diào)乏味。畢竟，生活是你自己選擇如何去過(guò)的。不要埋怨生活對(duì)你的不公，畢竟，生活是你計(jì)劃的。

　　不要說(shuō)生活沒(méi)給你帶來(lái)樂(lè)趣，只能說(shuō)是你沒(méi)有領(lǐng)悟到生活的提醒。

　　漫步溪邊，聽(tīng)著溪水流過(guò)發(fā)出潺潺的水聲，看著魚(yú)兒不是地從溪面躍起，聞著溪邊野花發(fā)出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意！哦，生活提示著我，要用心去感受大自然，感受生活。

　　尋得一棵大樹(shù)，坐下，翻開(kāi)隨身帶著小人書，不時(shí)為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰，為魯智深拳打鄭關(guān)西的英勇行為拍手稱贊。哦，生活提示我要品味生活，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

　　生活也難免會(huì)遇到一些煩心事，就像碰到了釘子，考試考得不理想，比賽輸了。有事會(huì)自暴自棄，卻又不想自己一蹶不振地消沉，墮落。只得自己重新爬起，重振旗鼓，當(dāng)“打不死的小強(qiáng)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。哦，生活提醒我，生活因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯�命需要在磨煉中成長(zhǎng)，更在于磨煉對(duì)生命的不可回避。

　　“人之初，心本善”，公交車上，當(dāng)有年邁的老人或虛弱的婦女，我都會(huì)自覺(jué)地起身讓座，并不只是單單希望得到別人的稱贊，更多的是為旁邊的`小孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。哦，生活提醒了哦，要做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。

　　我喜歡聽(tīng)歌，不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥(niǎo)，渴望，也想要非得更高，也覺(jué)得“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！币蚕胫�努力，去實(shí)現(xiàn)，“使所有的夢(mèng)想都開(kāi)花”也想著讓“像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣寬廣”哦，生活提醒我，敢于追求夢(mèng)想，不要害怕失敗。

　　生活，真的教會(huì)了我很多，它讓我懂得了要不服輸，要勇敢地去面對(duì)挫折，與人之間要友好相處，要用心去感受，去聆聽(tīng)大自然，去做一個(gè)最真的自己。我要把生活對(duì)我的提醒，埋在記憶的深處，不忘卻它!

提醒的作文2

　　一次滿意的演講，離不開(kāi)你溫馨的提醒。

　　候場(chǎng)的地方窗戶半掩半開(kāi)，已經(jīng)到了春天卻仍有絲絲涼意，風(fēng)不斷地涌進(jìn)來(lái)，撲到人身上，手輕輕一抬，風(fēng)就化在了濕潤(rùn)的手心，吹得動(dòng)樹(shù)木吹不動(dòng)緊繃的心弦。

　　我獨(dú)自坐在窗戶邊，手里揣著稿紙，靠在墻上，離開(kāi)始還有二十來(lái)分鐘，想起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)面的大廳人慢慢多起來(lái)，靜謐的空氣也開(kāi)始躁不安，不知是什么緣故，莫銘地感覺(jué)周圍熱了起來(lái)。

　　很幸運(yùn)，這次我的上臺(tái)順序還算中肯，看看前面位的發(fā)揮，自己心里還算是有了底。我們學(xué)校參加演講比賽的'不只有我，雖然還不怎么了解那位哥們，但也不至于是孤軍奮戰(zhàn)。

　　他坐到了我旁邊的個(gè)空位。我們互相打量對(duì)方，他略黑的臉在燈光的照耀下是那么的有光澤，略彎的嘴角高高翹起，手臂自然地放在我肩膀上，輕輕地問(wèn)道：“緊張嗎?我稍稍點(diǎn)了下頭，心態(tài)還算可以。只見(jiàn)他沒(méi)再多說(shuō)，走到了一邊，估計(jì)是回憶自己的演講詞。

　　時(shí)間過(guò)得很快，他很快就要上場(chǎng)了。他此時(shí)的表現(xiàn)沒(méi)有讓我很驚訝，徑直走到舞臺(tái)，他的臺(tái)詞行動(dòng)敏捷迅速，動(dòng)作夸張而不失內(nèi)涵。語(yǔ)言表達(dá)抑揚(yáng)頓挫，在他的表演結(jié)束時(shí)，贏得一片嘩然喝彩。

　　他慢慢走了下來(lái)，本以會(huì)享受勝利的喜悅，卻走到我面前：“好好發(fā)揮就行了�！蔽铱戳丝此�，沒(méi)有做聲，只是稍微點(diǎn)了下頭，個(gè)頭不高的他，令我刮目相看。

　　一時(shí)間，竟不覺(jué)得緊張了，或許在臨場(chǎng)前有了依靠，不小心撿了份自信。帶著他的話，我走上了臺(tái)，多了份依靠，才能讓我完美展現(xiàn)出來(lái)自己。

　　之后，我有時(shí)只是在樓梯拐角處或是餐廳才能遇到他，每當(dāng)與他提起此事，他只是一說(shuō)就一笑而過(guò)。

　　或許，他的提醒是不經(jīng)意間的，又或是勝利的喜悅支配了他。因這溫馨的提醒，沒(méi)有讓自己失望，有是隨便一句，又是滿滿的溫馨。

提醒的作文3

　　20xx，新的一年，新的事物。20xx，我?guī)е�沉重的心情走向你�?/p>

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我非常高興，期待著時(shí)間快點(diǎn)，但是又不乏有些膽怯，膽怯以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，不知道，自己能否適應(yīng)。還有半年的時(shí)間，我將邁上初三的旅程，初三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是又期待，又害怕。期待我能夠成為初三的學(xué)生，成為別人的`學(xué)姐；害怕初三是畢業(yè)班，要面臨一場(chǎng)重要的考試，這個(gè)考試決定了我今后人生的方向。

　　現(xiàn)在的我，不知為何，多了一份對(duì)母親的擔(dān)憂；多了一份對(duì)母親的理解；多了一份愛(ài)母親的心。想起以前那個(gè)叛逆的我曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)母親說(shuō)不讀書了，出去打工，當(dāng)時(shí)也不知道是哪里來(lái)的勇氣，那么肯定，那么叛逆，如今回首看看，就覺(jué)得那時(shí)候特別不懂事，同時(shí)也覺(jué)得特別對(duì)不起母親。

　　現(xiàn)在的我，不在是以前的那個(gè)小毛丫頭了；不在是那個(gè)讓母親為我學(xué)習(xí)操心的毛丫頭了；不在是因?yàn)橐患�是就和母親吵個(gè)不停的毛丫頭；不在是那個(gè)因?yàn)槟赣H買的衣服不好看就耍脾氣的毛丫頭了；也不再是整天沉浸在童話故事里的毛丫頭了。

　　現(xiàn)在的我多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，多了一份愛(ài)母親的心，多了一份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，多了一份對(duì)朋友的寬容。

　　不得不說(shuō)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不在是以前那個(gè)臭丫頭了，不在會(huì)天天和男孩在街上亂打亂鬧的我了，的時(shí)間卻是去閱讀書籍，去寫作，去做些家務(wù)，做些有意義的事！

　　現(xiàn)在的我，改變了，因?yàn)闀r(shí)光老人的提醒，他提醒我，我長(zhǎng)大了，母親也老了，應(yīng)該懂事了。

　　時(shí)光老人對(duì)我的提醒我懂了，那么你懂了沒(méi)？

提醒的作文4

　　喜歡看你深邃的笑容，喜歡聽(tīng)你孜孜的教誨，喜歡你修長(zhǎng)的手拍拍我的肩膀——老師，喜歡你悄悄的提醒。

　　突如其來(lái)的英語(yǔ)小考使得我們措手不及。面對(duì)著密密麻麻的試卷，腦海里浮現(xiàn)著模模糊糊的知識(shí)點(diǎn)，再看看同桌奮筆疾書時(shí)自信的笑容，我不禁冒出一個(gè)從未萌生過(guò)的念頭：作弊。雖然這個(gè)邪惡的想法讓我的了個(gè)寒顫，但一想起考不好的后果，也就顧不上那么多了。目光游移到同桌的.試卷上，我看到了！提到嗓子眼的心終于安全降落。“老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？”這樣想著，不禁回頭一看，沒(méi)想到老師就站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，那目光里充滿失望，那目光飽含教誨，那目光令我畏懼。時(shí)間仿佛定格在這一秒，空氣中彌漫著我羞愧的味道，這一個(gè)小小的眼神，抵上千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我無(wú)心埋頭答題，只有思緒偏偏飛揚(yáng)。下課的鈴聲來(lái)的是那么遲。我迫不及待的沖出教室——多想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可到了辦公室卻一去話也說(shuō)不出。看到老師正在批改上午的試卷，我更加緊張，漲紅的臉上頓時(shí)多了幾分焦慮。老師看到我，招手示意我進(jìn)去。我不敢直視他的眼睛，就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！安幌牒屠蠋熣f(shuō)些什么嗎？”她輕輕拍拍我肩膀。我支吾了半天，含糊地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，今天作弊的事，我一定不會(huì)再犯了，您處罰我吧！”一想到她接下來(lái)可能會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，一陣恐懼撲面襲來(lái)�？墒聦�(shí)卻截然相反，老師并沒(méi)有那么做，他對(duì)我說(shuō)，人生不可能永遠(yuǎn)十全十美，沒(méi)有人一輩子不犯錯(cuò)，關(guān)鍵是看有沒(méi)有改正的決心與態(tài)度。

　　老師的話就像一杯熱氣氤氳的咖啡，溫暖了我冰冷的心，他那個(gè)小小的提醒告訴我，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更加重要。你在一個(gè)懵懂的女孩心中繪出了一道不可磨滅的彩虹。予人玫瑰，手有余香；予人提醒，助人成長(zhǎng)。在那廣闊無(wú)邊的草場(chǎng)上，因?yàn)橛心�，誠(chéng)實(shí)之花，競(jìng)相綻放……

提醒的作文5

　　一個(gè)眼神，能讓人茅塞頓開(kāi)；一個(gè)背影，能讓人淚流滿面；而媽媽的一句提醒，卻讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　上學(xué)的日子，我總是簡(jiǎn)單地在家吃個(gè)早餐，就匆匆地去坐校車。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)走出房間，提醒我：“別忘帶東西噢！”我總是習(xí)以為常，不做理會(huì)。

　　有一天早上，我早早被一陣噪聲吵醒，心情十分煩躁。這時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“別忘帶東西哦！”頓時(shí)，怒火沖出了我的喉嚨：“知道啦——你已經(jīng)說(shuō)了N遍了！”

　　“可是，這也是為了你好��！”

　　“明白啦——”我故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)音，重重關(guān)上了房門。一路上，我都憤憤不已，這煩人的媽媽！

　　去到學(xué)校，放下書包，準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了蹤影。猶如一個(gè)晴天霹靂，我的腦子一片空白。天哪，我居然忘帶課本了！此時(shí)，心里頓時(shí)響起了媽媽的口頭禪：“別忘了帶東西噢！”我心里十分愧疚：媽媽老是提醒我，而我總是不聽(tīng)……

　　窗外烏云密布，不一會(huì)兒雨嘩嘩地傾盆而下。教室里十分安靜，靜得連雨水滴在樹(shù)葉上的“嗒嗒”聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我望著窗外，久久沉思，幾次想打電話，可卻又放下了……終于，我咬了咬嘴唇，心一緊，撥通了媽媽的電話�！拔�！忘帶語(yǔ)文書了是吧！你把它放在書桌上呢！哎，都叫你別忘了……這就給你送過(guò)去啊！”“可是，現(xiàn)在下著……”話還沒(méi)說(shuō)完，電話那頭已經(jīng)傳來(lái)了“嘟嘟嘟"的忙音了。愧疚一瞬間襲上了心頭，淚水已經(jīng)模糊了視線，腦海里驀地響起著那句熟悉的`話——?jiǎng)e忘帶東西噢！

　　自那以后，我再也不覺(jué)得那一句提醒是多余的，因?yàn)檫@一聲叮嚀是濃濃的母愛(ài)，給我溫暖，讓我感動(dòng)！

提醒的作文6

　　六十年的風(fēng)雨，六十年的歷程，中華人民共和國(guó)從一個(gè)貧窮的國(guó)家已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)在世界上有著重要地位的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。也許有人說(shuō)：“這六十年是多么短暫啊！”但是，大家可知道，在這短暫的六十年中，我們國(guó)家已經(jīng)自行研制出戰(zhàn)斗機(jī)，袁隆平研制出來(lái)雜交水稻，錢學(xué)森發(fā)明了原子彈，又使神州“五號(hào)”、“六號(hào)”、“七號(hào)”接連升天，成為世界上第三個(gè)發(fā)射載人火箭的國(guó)家。而在這發(fā)展的六十年中，國(guó)家發(fā)生了巨大的變化，在我身邊也發(fā)生了一些我們認(rèn)為微不足道而足以顯示國(guó)家在不斷快速發(fā)展的事情。改革開(kāi)放以前，我們國(guó)家的人民住房基本上都是一些一二層高的小平房，有的貧窮人家甚至住在一些冬不擋寒，夏不避署的茅草屋內(nèi)，就連當(dāng)時(shí)一些萬(wàn)元戶，也只住在一些六七層高的`居民樓。那時(shí)的高級(jí)辦公樓也只有十幾層樓，就連當(dāng)時(shí)最高的金陵飯店也只有三十七層樓那么高。而現(xiàn)在十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在的南京，高樓林立，平房已經(jīng)幾乎沒(méi)有了，剩余的一些在拆遷，正在被一幢幢高樓大廈所替代，而這些，都?xì)w功于改革開(kāi)放。改革開(kāi)放使一個(gè)個(gè)房地產(chǎn)公司不斷崛起，它們不斷建造高樓，使整個(gè)南京的城市建筑煥然一新，樓房高度不斷刷新，現(xiàn)在南京的最高樓——————紫峰大廈，它的高度已經(jīng)排入世界前十名。這些大樓的高度越來(lái)越高，不正是說(shuō)明我們國(guó)家的地位在世界上越來(lái)越高嗎？在過(guò)去，人們做事總是按部就班的，不急不慢，生活和工作節(jié)奏十分緩慢。而現(xiàn)在，高速公路四通八達(dá)，隨著民航業(yè)的不斷發(fā)展，一條條高速鐵路的不斷建成，人們的生活，工作節(jié)奏越來(lái)越快，有汽車的就開(kāi)私家車上班，沒(méi)車的也是經(jīng)常打的上班。站在馬路上，看著這些川流不息的車輛和人群由衷的感到我們工作和生活的速度正不斷加快，這飛馳的速度不正是我們偉大的祖國(guó)前進(jìn)的速度嗎？

　　六十年的風(fēng)雨，六十年的輝煌，我們的祖國(guó)正向著燦爛的明天高速前進(jìn)。

提醒的作文7

　　從小，我就喜歡看那些打打殺殺的電視劇，但一看到那些個(gè)扮演壞人角色的演員，我就會(huì)非常痛恨，傻傻得以為那是現(xiàn)實(shí)，看到這些的時(shí)候我就回到靜悄悄的房間，翻開(kāi)床邊童話書，那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間，我彷如愛(ài)麗絲，掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見(jiàn)淳樸的百姓總會(huì)過(guò)上幸福怡然的生活，壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……

　　透過(guò)流光溢彩的水晶球，安徒生、格林提醒著年幼的我：邪不壓正，撥云見(jiàn)日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁(yè)嘩嘩、萬(wàn)籟俱寂，我卻懂了。

　　時(shí)光就像兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上天空，就再也找不回來(lái)了。上小學(xué)時(shí)，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

　　漸漸地、悄悄地，這些美麗的詩(shī)句逐漸飄進(jìn)我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的'實(shí)踐精神。

　　初中以來(lái)，我的視界愈加廣闊，面對(duì)交繁錯(cuò)雜，熱鬧喧囂的世界，我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫(kù)一窺究竟。索羅提醒我要親近自然，擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園，提醒我要有優(yōu)雅、高尚的情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛(ài)與恨悄悄叩開(kāi)我的心門，提醒我愛(ài)的偉大，恨的渺小……

　　那些書籍跨越了一切阻攔與外界影響來(lái)到我的身邊，一筆一劃、白紙黑字。它總是在悄悄地提醒我生命的精彩與正確的方向。

　　伴著這樣的提醒，難道不快樂(lè)嗎?

提醒的作文8

　　時(shí)光一點(diǎn)一滴地在指間燃燒，偶然打開(kāi)記憶寶盒，有沒(méi)有那么的一些人、一些事正悄悄地提醒著你。若你的某些記憶已如落葉，悄然逝去，那也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)隨著時(shí)光的步伐，到大自然中，尋找那些正悄悄地提醒著你的一些景物�！�—題記

　　春、小草

　　古語(yǔ)有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這說(shuō)的不就是那微不足道的小草么?若春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò)時(shí)，那小草又探出腦袋來(lái)。它很弱小，但那只是外表，黑暗與困境并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它只想發(fā)芽、長(zhǎng)大�；蛟S正是這一種精神感動(dòng)了白居易，使他寫下了《草》一詩(shī)。

　　小草雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要堅(jiān)韌不拔，別在意自己是多么的微小，只需做好自己!

　　夏、大樹(shù)

　　夏日炎炎，人人都揮汗如雨。當(dāng)你走在街上時(shí)，你總會(huì)在樹(shù)底下走，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)那么曬。但是，你走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)?它甘愿就這么立在公路的`兩旁，為你遮風(fēng)擋雨，盡管，它的葉子上早已是厚厚的灰塵�？伤�，卻依舊立在那里，不離不棄!

　　大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，別計(jì)較那么多!

　　秋、稻谷

　　秋姑娘邁著輕快的步調(diào)，走過(guò)田野。于是，稻谷變金黃了。那稻谷桿上掛滿了飽滿的谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭!你可知道，在兩束都掛滿了谷粒的稻谷中，真正飽滿的往往是彎了腰的。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

　　稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：別驕傲!盡管取得再好的成績(jī)也得低頭!

　　冬、梅花

　　梅花的不畏風(fēng)霜，自古以來(lái)就是一段佳話。有詩(shī)人為它寫下：梅花香自苦寒來(lái)。是的!梅花的貞潔、勇毅實(shí)在令人佩服，不得不為之贊嘆!

　　梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：不畏困難，再多的風(fēng)霜都頂過(guò)去了，這樣，才可以綻放出最美的自己!

　　感謝它們?cè)谇那牡靥嵝盐�，讓我輕叩成功之門。

提醒的作文9

　　剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。

　　公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。

　　等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的.位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。

　　下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

　　那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒(méi)有同學(xué)的提醒，我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於�感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。

提醒的作文10

　　“�！�…”鬧鐘又響了。這討厭的鬧鐘！心里固然這樣想，可還是不愿起床。一閉眼，又快睡了。猛然一睜眼，無(wú)意中瞟到鐘表，發(fā)現(xiàn)快遲到了！我在床上像被澆了盆水一樣，一個(gè)激靈就爬了起來(lái)。看著還沒(méi)收拾的書包，心中一陣懊惱。好不容易把所有東西收拾好以后，剛要出門，媽媽又在叨叨：“六科書帶了嗎？作業(yè)帶了嗎？今天天冷，多穿點(diǎn)！”我實(shí)在聽(tīng)得不耐煩了，伴隨著“好好聽(tīng)講……”趕緊關(guān)上了門。

　　到了學(xué)校，長(zhǎng)呼了一口氣：還好沒(méi)有遲到。進(jìn)了班之后，剛要交作業(yè)，打開(kāi)書包，傻了眼：其它各科作業(yè)都帶了，唯獨(dú)英語(yǔ)沒(méi)帶！慘了，慘了，現(xiàn)在送也來(lái)不及了。心驚肉跳地過(guò)了幾節(jié)課，課間時(shí)，英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室。雖然老師很溫柔，可我還是羞愧難當(dāng)，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的提醒。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。收拾好書包之后，走出班里，一陣寒風(fēng)從我衣服的縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)——好冷�。≈淮┲�秋季校服的我，看到其它同學(xué)厚厚的冬季校服，感到好溫暖……可是寒風(fēng)打斷了我的幻想，我繼續(xù)瑟瑟發(fā)抖地走在回家的路上。手、腳、臉都被凍得冰涼，我都開(kāi)始懷疑是不是要下雪了。在路上衣著單薄的我想：真是后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的提醒！

　　終于回到了家。媽媽握住我冰涼的手，不禁嗔怪我沒(méi)有聽(tīng)她的'話，多穿衣服。這時(shí)，爸爸端來(lái)了羊肉湯。在熱氣中，我的手逐漸恢復(fù)了溫?zé)幔辉谶@熱氣里，我朦朦朧朧地看到了爸媽因操心而生出許多皺紋的臉……我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是被熱氣弄得還是怎么了。我很愧疚，真的！

　　父母每天提醒你這，提醒你那，不都是怕你受傷害嗎？孩子是父母的心頭肉，而我們呢？我們拿父母當(dāng)什么？每天父母關(guān)心你時(shí)，你卻嫌煩，可你想過(guò)他們的感受嗎？相對(duì)于山村里的留守兒童，我們是幸福的，真的是“身在福中不知�！卑�！

　　再以后，每天聽(tīng)到媽媽的聲音時(shí)，心中總會(huì)暖暖的，怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。因?yàn)�，這是提醒、媽媽的提醒、愛(ài)的提醒！

提醒的作文11

　　其實(shí)爭(zhēng)吵也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。它在悄悄的提醒我，她有多愛(ài)我�！�—題記我再次與奶奶發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵�！拔覠o(wú)法與你呆下去了。你不理解我，我也不理解你。既然你不走，那我走�！蔽宜らT而去�！昂冒。�你走啊。”她看著我說(shuō)道。屋子里剩下了一個(gè)孤獨(dú)，蒼老的背影。其實(shí)她想說(shuō)的是，別走別走。

　　我一怒之下，坐了公交車，打算回我媽家。在公交車上，下起了雨，我心里一緊，完了我沒(méi)帶雨傘。我腦海中第一個(gè)想法是，回去去拿。其實(shí)，雨在提醒著我，可以回家了。下了車站，我去坐地鐵。車廂里全是一對(duì)對(duì)的情侶，母女或者是子孫倆。我想起了，平時(shí)，我在奶奶的懷里撒嬌。小時(shí)候，奶奶抱著我唱著歌，哄我睡覺(jué)。突然，一下子被感動(dòng)了。他們無(wú)聲無(wú)息的提醒著我：是該回家了。可是我內(nèi)心堅(jiān)定不移，繼續(xù)向前走。我一個(gè)人走在大街上，上海的夜市總是那么美麗。尤其是下著雨的夜晚，充滿了朦朧。我拿著衣服，往頭上蓋著，雨還在下，看著旁邊的.人，臉上充滿著笑容。

　　我的心未免有些動(dòng)搖�；厝グ伞；厝グ�。我的心正在提醒我，你要回家了。內(nèi)心的倔強(qiáng)依然存在。我到達(dá)媽媽家門口，我打開(kāi)門，竟然是這樣一幅景象。媽媽和外婆外公看著電視，他們的臉上都洋溢著笑容，媽媽還幫外婆捶捶背。幫外公洗洗腳。他們?cè)谔嵝盐遥何覀儜?yīng)該如何善待我們的長(zhǎng)輩。我的眼淚此時(shí)再也忍不住了。我關(guān)上了門。手機(jī)卻響了。一個(gè)不知名的人發(fā)來(lái)一條短信，其實(shí)吵架也是一種愛(ài)，你只會(huì)和你最愛(ài)的人吵架。吵完之后，你就會(huì)懂得她有多愛(ài)你。是啊。我怎么會(huì)不懂奶奶對(duì)我的愛(ài)呢。每天吃飯菜色的不同，不論刮風(fēng)下雨，她都送我去補(bǔ)課。這一切的一切都在提醒我，你怎么還不回家？我還在大街上，雨還在下，只是我現(xiàn)在知道我要干什么了：趕快回家！

提醒的作文12

　　提醒自己

　　古語(yǔ)有云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。提醒別人時(shí)往往是容易的;但能做到時(shí)刻提醒自己的又有多少人呢?材料中的老太太不也是這句話的一個(gè)驗(yàn)證嗎?

　　在日常生活中，這樣的例子不勝枚舉：在與朋友一起走時(shí)，往往提醒別人要看好路，自己卻在不經(jīng)意間被絆腳石絆著了;在下雨天時(shí)，往往提醒別人要帶雨傘，自己卻在匆匆忙忙中把雨傘忘在宿舍里;在學(xué)習(xí)上，往往提醒別人要好好地珍惜每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，而自己卻有意無(wú)意地把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的小事上;在感情問(wèn)題上，往往提醒別人不要在高三這個(gè)重要時(shí)刻談戀愛(ài)，而自己卻在這門檻上徘徊著，為這事煩惱著……

　　難道這就叫做“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”嗎?或許是吧!人是有感情的動(dòng)物，都會(huì)在不經(jīng)意間感情用事，把自己困在一個(gè)兩難的局面上。

　　要擺脫這種局面，惟一的辦法就是找一面“鏡子”。你要觀賞一座山的全景，很簡(jiǎn)單，離這座山有一定的距離，這樣，你就能縱觀全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一個(gè)參照物，也就是“鏡子”，這樣，你就可以“縱觀自己的全局”。

　　在提醒別人看好路時(shí)，自己也觀察一下自己周圍有沒(méi)有絆腳石，那樣，你就不至于被絆倒了;在提醒別人帶雨傘時(shí)，自己也找一找自己的傘，然后放在身邊，那樣，就不會(huì)把傘遺漏了;在提醒別人珍惜時(shí)間的'同時(shí)，做一份適合自己的時(shí)間計(jì)劃表吧!有了一定的壓力，就不會(huì)再被那些小事煩著;在提醒別人不要談戀愛(ài)是，自己也想想這個(gè)時(shí)候談戀愛(ài)的害處，這樣，就不會(huì)再因?yàn)樗�而煩惱了…�?/p>

　　世事都是如此，只要你“退一步”那就可以“海闊天空”。

　　特別是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)做到時(shí)時(shí)提醒別人，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)保持清醒。

　　朋友!要清醒一點(diǎn)啊!只有這樣，你才能在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中取到最后勝利!只有這樣，你才能成為一個(gè)不折不撓的智者!

提醒的作文13

　　你總是無(wú)聲地、寂靜地提醒我要敢于表達(dá)自己的思想;

　　你總是目光如炬地、悄悄地提醒我，看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我，要追逐自己真正的夢(mèng)想。

　　你不是深閨中走出的大家閨秀，卻也和那些小家碧玉不同，伊麗莎白，在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內(nèi)心歷程，你總是愿意表達(dá)自己。剛剛進(jìn)入初中的我與陌生同學(xué)攀談而恐慌，卻又擔(dān)心交不到朋友，總是人云亦云，只知附和老師、同學(xué)。但當(dāng)我在遇見(jiàn)你之后，開(kāi)始明白，人云亦云，隨波逐流，只會(huì)喪失自己的主見(jiàn)。在你悄悄的提醒下，我得體地闡述自己的觀點(diǎn)，而又尊重別人的想法。

　　你因受見(jiàn)到威克姆的“風(fēng)度翩翩”時(shí)，不由對(duì)其心生好感，但后來(lái)卻明白了看人不能只看表象。成績(jī)?cè)愀庥终{(diào)皮的男生，往往深得班中同學(xué)厭倦，我也不例外。每次問(wèn)我題目，我總是閃爍著眼神，忽而用借口推脫，或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我，看人要由表及里。我猛然發(fā)現(xiàn)有次他爭(zhēng)著搶著為老師發(fā)本子，而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。

　　初中的補(bǔ)習(xí)班，琳瑯滿目，英語(yǔ)和鋼琴令我不知所措，前者有名師教學(xué)我神往。我為此事苦惱不已，卻在整理案頭的幾本書時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)你嫣然一笑，想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔，振振有詞地反駁她的無(wú)稽之談，并決心和達(dá)西在一起。似是醍醐灌頂，我幡然醒悟，人因夢(mèng)想而生，因興趣而生夢(mèng)想。我選擇了真正喜愛(ài)的鋼琴，不遺余力地演奏好每一首曲子。

　　伊麗莎白，我始終相信，你是“生，如夏花之燦爛”的最好詮釋。“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蹦愕腵美在于高尚的靈魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒，每一句都是金玉良言，指導(dǎo)我尋找內(nèi)心真正的強(qiáng)大，追逐真正的夢(mèng)想。

提醒的作文14

　　我們每個(gè)人在自己的日常生活中，都需要他人的提醒，才可以更加自覺(jué)地完成一些事情。但是想一想，什么是需要提醒的自覺(jué)？“提醒”與“自覺(jué)”是矛盾的，既然你已經(jīng)受到了他人的提醒，又怎么能夠去自覺(jué)完成任務(wù)呢？我們要自覺(jué)的目的，就是能夠在不受他人提醒和不依賴他人的前提、情況下，自己主動(dòng)提出完成任務(wù)。但若自己的自覺(jué)性需要提醒與警告，那么還不如不要。

　　什么是自覺(jué)？自覺(jué)是擁有一種主動(dòng)去完成事情與任務(wù)的心。而提醒是在別人的.告知與提示后才去被動(dòng)完成。自覺(jué)與提醒的差別就在于主動(dòng)與被動(dòng)。提醒的自覺(jué)就不再是自覺(jué)了，更多的是不情愿與被動(dòng)。既已然是被動(dòng)后的主動(dòng)，又怎能是主動(dòng)？在提醒過(guò)后，每個(gè)人都會(huì)更多地減少自覺(jué)性，從而就依賴上了家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的提醒。若某一天失去他人的提示和警告，那么自己一天的規(guī)律與作息時(shí)間就會(huì)被打亂。所以，我們要徹底讓提醒的自覺(jué)遠(yuǎn)離自己，與內(nèi)心不需解釋的自覺(jué)成為好的知己。

　　說(shuō)到法國(guó)著名作家瑪麗居里夫人，我們都應(yīng)該并不陌生，兒時(shí)的她十分努力刻苦，就在姐妹們和其他伙伴玩的同時(shí)也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后，只要她一動(dòng)，椅子就會(huì)倒下，直到她學(xué)習(xí)完之后，也沒(méi)有一把椅子掉下來(lái)。居里夫人的自覺(jué)性很高，沒(méi)有任何人提醒她去學(xué)習(xí)，但她卻能夠在別人玩耍的情況下，不受到任何干擾。正因?yàn)樗龘碛腥绱烁叩淖杂X(jué)性，才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。

　　在我們的學(xué)習(xí)與生活中，必不可少的就是自覺(jué)，只有在奮斗的路上自覺(jué)前行，而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺(jué)就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中，才能更加凸顯出生活的香甜。同時(shí)，我們也能夠在自覺(jué)與主動(dòng)之中，感受到生活的舒心、快樂(lè)與愉悅，而不是永遠(yuǎn)在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下，我們更需要的是自覺(jué)，無(wú)需他人提醒過(guò)后，才擁有的自覺(jué)與主動(dòng)。

提醒的作文15

　　一句句提醒，我用心聆聽(tīng)，猶如天籟，宛如天成，很幸福。

　　朋友的提醒，給我快樂(lè)，溫暖涌上心頭�？紙�(chǎng)中，我的數(shù)學(xué)試題已經(jīng)全做完了，心不在焉的看著試卷，不知在想些什么。想著想著，腦海中映出朋友在考試前對(duì)我的提醒，她說(shuō)：“你一定要記得做完后檢查，認(rèn)真一點(diǎn)，你總是粗心出錯(cuò)。”

　　那猶如天籟的聲音縈繞耳邊，我的心中不禁涌起一陣溫暖。她，我最好的朋友，知道我有粗心的毛病，考試前特別提醒我要認(rèn)真檢查，呵!這就是友誼……我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)的檢查，果然，有一道題計(jì)算錯(cuò)了，我改掉答案，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，一抹燦爛的笑容浮上臉頰。哦，友愛(ài)純潔，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。

　　母親的提醒，給我自信，助我快樂(lè)成長(zhǎng)。我邁著沉重的腳步回到家中，母親已在飯桌前等我，見(jiàn)我心情不好，揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容，說(shuō)：“怎么了，有什么事不高興么，說(shuō)說(shuō)吧�！蔽页聊�了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，為什么我總是會(huì)和同學(xué)關(guān)系鬧得很僵呢?”媽媽提醒道：“你啊，就是脾氣太過(guò)火了，你要多考慮別人的感受啊�！蔽业皖^沉思了一會(huì)兒，驀地抬起頭，自信的揚(yáng)起微笑，說(shuō)：“嗯，我知道了，我以后一定會(huì)改的�！蹦峭鹑缣斐傻奶嵝�，助我成長(zhǎng)。哦，母愛(ài)細(xì)膩，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。

　　父親的提醒，給我幸福，體驗(yàn)冬日溫暖。那一次，父親要去外地出差很久，我和媽媽在樓下送他，父親用他那雙溫暖的'大手揉揉我的頭，提醒道：“在家要聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親走出幾步，又回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“快進(jìn)去吧，外面太冷，別感冒了。”說(shuō)著眼中閃過(guò)一絲不舍，頭也不回地走了。呵，這就是父愛(ài)的深沉吧!望著父親離去的背影，那猶如天籟的提醒還在耳邊縈繞。淚像斷了線，我哭了，哭的很幸�！�…父親在雪地上留下的腳印越來(lái)越小，在我心中烙下的痕卻越來(lái)越深。哦，父愛(ài)深沉，一句提醒，用心聆聽(tīng)，很幸福。

　　心中的幸福在蔓延，揚(yáng)起愛(ài)的微笑。

　　一句句提醒，用心聆聽(tīng)……

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