在路上作文經典[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在路上作文1

　　每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上，每個人的靈魂，都永遠在路上。

　　這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對于他來說，他的`家，便是《邊城》中那個世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。

　　這條路，是茫茫的。茫茫的，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活？聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路，義無反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。

　　這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬物的存亡。一個人的生與死，一個國家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點……

　　路，對于每個人來說都是不同的。

　　只是——身體和靈魂，總有一個在路上。

在路上作文2

　　暮春，雨淋落，濕透了窗外模糊的背影。

　　四下望去，這間素來充滿歡聲笑語的教室，在只剩自己一人的此刻，竟顯得有些落寞。已經記不清第幾次用借來的手機撥通了母親的電話，一開口，就將滿心的埋怨傾倒了出來：“怎么還沒到？都說了好幾次在路上，怎么還在路上！”沒有耐心再去聽解釋，在指尖觸到那個紅色標志的瞬間，扼殺了不滿的源頭。算了算了，再等等。如是想著，兀自踱步到了走廊上。

　　透過雨絲的罅隙，校園的小路渲染了一片灰藍，離合在暮光里，顯得泛舊，引人悵想。此時正是飯點，小路上站滿了家長，他們站在雨中，站成了小路上一道溫暖的風景線。有的打著傘，即使是保溫盒，也還是緊緊在懷中抱著。有的時不時伸長脖子，望向傘下的學生隊伍。急切流轉的目光，盛滿不愿錯過的翹首以盼。還有的和熟絡的家長交談甚歡，句句不離孩子。小路的盡頭，一個孩子在母親的招呼下飛奔，而我似乎都能聽到那個母親一聲聲寵溺的嗔怪：“小心點兒。”一想到我的父母，催了多少次還在路上，心里更加不是滋味。索性轉身進了教室，將小路上的溫暖風景隔絕在冰冷的門外。

　　正獨自感傷著，一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來。撞進視線里的，是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影。“我們來晚了，餓壞了吧，趕快吃。”言罷，我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒說，就開始狼吞虎咽。母親寫滿抱歉的臉上終于盛開了笑容：“慢點兒，我們先去擦下臉�！�

　　父母出去后，妹妹神秘兮兮地湊了上來：“姐姐！”我沒回應。“姐姐，可不可以給我吃一口？”妹妹又可憐巴巴地問道�！澳氵�沒吃晚飯？”我一愣。妹妹點點頭，輕聲說道：“我們都還沒吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕，可是雨天路滑，有人出了事故，堵在路上，我們的車被擋在后面動不了。媽媽說估計一時半會兒處理不好，姐姐還沒吃晚飯呢。然后爸爸就說反正也沒多少路了，干脆跑過來。我們就跑著過來了。”我這才停下了筷子，緩緩抬起頭，正好對上從門口進來的父母的'目光。許是那紛飛的雨絲太過凜冽，從窗外落進了我的眸中，覆上了一片氤氳。“爸，媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張：“冷了不好吃？”我用力地搖了搖頭，母親才釋然：“那就好，快吃吧�！蔽矣钟昧Φ攸c了點頭。早已不再溫熱的飯菜在口中竟化作了一股暖流，像冬天的熱湯，一直在體內流淌，暖至心底。

　　原來，父母的愛一直在路上，像雨天里父親的車，匆忙前進，卻總也不肯駛到盡頭。

在路上作文3

　　小升初考試結束了，一向不喜歡運動的我，天天懶洋洋地呆在家里，同樣解放了的同學們邀我去山上野炊。我再三推辭，但經不住同學們的好意，還是加入了他們……

　　七月，驕陽似火，火辣辣的太陽灼燒著大地，腳下的地面也燙的像砂鍋一樣。在這樣熱的環(huán)境中，我和幾個同學比賽爬山，帶病的小明在山上燒篝火等我們，那山很高，而且有許多不好走的地方。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地甩在了后面。我們抬頭望瞭望他們，我們被他們落得好遠。這時，那幾位同學也都加快了速度，其中一個同學還為我加油。我卻仍有氣無力地一步一步地走著，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭；放棄吧。我再一次看了看前面，放棄，不就是被他們落得遠點兒嗎？不就是把漆蓋弄破了嗎。這點困難休想讓我放棄，我并不差，我可以沒他們好，但我一定要超越自己，我在心里暗下決心。我環(huán)顧四周，除了我，其他一個人都沒有，陪伴著我的只有那“唰唰”作響的樹林，我害怕有什么野獸跑出來，不禁打了個寒戰(zhàn)，一身的雞皮疙瘩都起來了。突然，起了一陣大風，似乎告訴我趕緊走，不然野獸就要來了……

　　我站了起來，忍著疼痛快速追趕。盡管那太陽的威力不減，盡管我汗流不止，盡管那一股股的汗水流進傷口，鉆心地疼……我的步伐從未減慢，而且還逐漸的加快。這樣，我超越了一向缺乏鍛煉的我。

　　但過了一會兒，我開始渾身無力，那傷口痛的更厲害了�！�休息一下吧，太累了�！皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著�！辈恍�，堅持，堅持，前面還有好多同學在等我那！，一定不能遲到�！绷硪粋�堅強的我說道。

　　我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀。我咬緊牙關，心里已一遍一遍地默念著：“我不累，我不疼，我并不差，一定要堅持到最后！”我快到山頂?shù)臅r候，什么都不顧了，飛快的像山頂跑了過去，我不僅超越了自我，而且還超過了一部分人。當我到達山頂?shù)哪且豢�，我�?眼淚一下子涌了出來。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚，還是因疼痛流下的淚……我現(xiàn)在十分感謝那群“不夠意思”的朋友們，如果沒有他們的領先和環(huán)境的激勵，我不一定會超越之前的我……

　　那天，我走在人生的路上，留下了這張彩照……

在路上作文4

　　在路上，會有當歌縱馬的自信樂觀，也有風蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進士第。放榜之日，春風和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數(shù)，人潮擁擠的長安城里，騎馬看花夸官。因為心情愉悅，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈�？粗�月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的`赤誠之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠大的理想的艱苦道路邁進；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設了萬千道路。少年當自強！我們應樹立遠大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實中華民族偉大復興的道路！

在路上作文5

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩句，他是一代大臣，徘徊在憂國憂民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著眼前“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著年華的流逝而一起失去了。“落紅無數(shù)”的凄冷，“天涯芳草無歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著，迷茫著，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍�！边@是辛棄疾的`詩句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細參辛字，一路笑君聽取”。但他仍在走著，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處�！奔谲�，就是他給自己豎起的路標。

　　于是，我明白了，人生如若沒有奮斗，便如同白開水，淡而無味。愛默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅定意志，斗志昂揚的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那深入骨髓的寂寥傳唱千年，余音至今。孤獨是一個人成長過程中必然經歷心境。夜再黑，路再長，也得一個人獨自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的鉛華。一味的熱鬧只會消磨時光，消耗精力。心有夢，既要敢于去拼，也要學會去拼，把能用的所有時間都用在追求夢想上，夢想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風綻放。

　　孤獨并不是終日獨自一人，孤獨是一種心態(tài)，不懂他的人自然認為孤獨難耐，懂它的人卻知道，孤獨最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態(tài)。

　　“學習就要靜下心來”這是很多人聽了不止一次的老師的話，其實卻是最質樸的，不只是學習，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎，便是保持平穩(wěn)，孤獨的心境。

　　“一陣清風、一片竹動、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨的心態(tài)，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫了“路”的樂章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽光下的我們，在奮斗，在微笑。

在路上作文6

　　腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂章。遠處的風卷子著一股香氣來到這里，把落葉刮走，不知去向何方。

　　漫步于一個田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時候去妹妹家玩耍，經過的路上有一大片果樹，一邊走一邊摘來吃，甜得很。雖說秋天是收獲之季，不過這“收獲”也有大有小，果樹上的果子有的又大又鮮艷，陽光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的.果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個營養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來，拿著去問姥姥為什么同一棵樹卻結出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說了句我聽不懂的話，“走的路子不對頭啊，所以結的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y果總是這樣，不得而知。這個問題也總是會突然的冒出來在我的腦海里。突然的，不知何時……

　　忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個機會，去學了美術。為此，家里不止一次發(fā)生過“戰(zhàn)爭”。后幾年沒再見過了，后來巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過氣色倒是不錯，我問她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅定的說：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風停下來的那一刻，而落下的那個地方，正是我要到達的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓�。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你�！�

　　人生就如樹，分長的枝干便是一條條不同的路，沒有人可以決定一條路的對與錯。自己堅定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風景，認真的記住，體會，不管結出的果是大是小，那也是你努力過后結的果，是你走的這條路的終點。

　　落葉被風刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因為……那就是你的歸宿。

在路上作文7

　　仰望夜空，繁星點點，那里有我的夢想。雖不能手摘星辰，但腳踏實地已足矣

　　題記

　　行走在夢想的道路上，我們不免會被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅持的爬起來，因為我們還未到達成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時，時常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當這時總會有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們在互相說什么呢一個一個的問號打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學，直到有一天一個奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強烈反對。媽媽認為這些東西都是虛無縹緲的，我當下要做的就是學好文化課。媽媽的話對我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對天文學的熱愛和對夢想的追求。每天，只要一有空余的時間，我便會查找關于太空中小行星的資料，吃飯時，我總會捧著有關的書籍�？刹还芪以僭趺磁�力，都不能獲得大家的'支持和認可。

　　月考成績發(fā)下來了，而我的成績十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都歸結為我對天文學的沉迷和不切實際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴禁我接觸跟天文學有關的任何東西，那些書籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實際？難道我的夢想就注定失��？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績，并討回了我的書。

　　學習時專注于學習，遇到問題絕不繞道而行。為了靠近夢想，我決定拼了。隨著成績節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語重心長地說：“夢想也可以成為指引你前行的北行星，有夢想誰都了不起！”

　　如今，天文學已成了我生活中的一部分，夢想成了我前進的動力雖然我還未到達終點、雖然成功尚遠，但我堅信努力就會有結果。

　　也許有一天，天幕上會有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨一無二的。在追夢的路上，我努力前行

在路上作文8

　　人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。

　　在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。

　　記得還是在地理、生物結業(yè)的人時候，我的學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。

　　在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。

　　在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

　　看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的.生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區(qū)里已經十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。

在路上作文9

　　人生就像一場旅行，我們在途中遇見一些人，經歷一些事�？催^如畫的風景，也體味過人生百態(tài)�？丛凭碓剖妫�望花開花落，旅途中的點點滴滴，還有那些感動過我們的人，溫暖過我們的事，早已成為我們生命中無法磨滅的美麗風景。原來，我們一直在路上。

　　我們并不是孤身一人，父母的支持，老師的鼓勵，朋友的.陪伴，這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn)，它們一度溫暖了我的歲月。

　　生活路上風景多

　　邁著輕快的步伐，揭開春的面紗，綠草茵茵，鳥鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽光穿過樹的枝椏灑下來，地上樹影斑駁。不知名的野花競相開放，微風吹來，花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來，令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著，跳著，玩著，穿梭在樹林間，彼此的笑聲回蕩在耳際，陽光灑在臉上，綻開的笑臉就格外燦爛，格外耀眼。這片春光真叫人留戀，那便采摘一束春光回家吧。

　　學習路上收獲多

　　窗外陽光正好，微風不燥。課堂上的同學們個個屏息凝神，望著老師手中的考試成績，心中既緊張，又期待，我也不例外。老師叫到我的名字時，我的心頭一緊，第一名。我瞬間喜出望外，看著窗外的天，似乎都比平時藍了幾分。我迫不及待地回到家，把引以為傲的考試成績拿給爸媽看，意料之中的表揚如約而至，我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報的感覺真好，此時的我對前路更加充滿了信心。

　　友誼路上歡樂多

　　盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水，水甜甜的、涼涼的，一直流進了我心底。我們嬉鬧著，連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后，多么簡單純粹的快樂。一陣雷聲響徹天空，雨點就這樣落了下來，嘀嗒，是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔，好幾次都差點摔倒。終于，我們奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對方，開心的笑了。

　　拉回思緒，望著未知的遠方，我又將收拾好行囊，奔赴下一場山海。也許沿途會有風雨，但我們依然要懷著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的氣魄去努力尋找生活中的風景以及美好。仰望星空，滿懷希望，無論晴天雨天，我們一直在路上。

在路上作文10

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是一位國士，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。路雖遠，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹慎就可無礙�？扇松�之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下步會發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。

　　有時，人生真的無法捉摸�！笆竦离y，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報國，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場，一世英名，可過于“舍我其誰”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風破浪會有時”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過后就會有獨特的`流光異彩。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠方，就注定風雨兼程；有風雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風發(fā)，談笑一瞬，成改轉空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領悟人生。時光是不停流逝的，就像水里的魚兒，或是空中的云朵，永遠都在不停運動。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時候，便開始了這條有限的道路，可能每人的路徑不會相同，但終點之會有一個，那便是死亡。既然，結果早已注定，我們一路的苦苦掙扎豈不是毫無意義，皆若泡影？畢竟，誰也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會依齊彭殤之言。書圣王羲之蘭亭聚會，“列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。

　　文豪蘇東坡則認為，“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物主之無盡藏也�！边@是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰會走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。

在路上作文11

　　“我爬過的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”

　　初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。

　　“還有多遠��？爬了這么久，快到頭了吧？”我問。

　　“才把緩的一段走完了，離山頂還遠著呢�！蔽野只卮稹�

　　我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……

　　“不干了，我要下山了，爬不上去�！�

　　“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁桑�便向山下去。

　　剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的.壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。

　　山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結著初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。

　　山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。

　　“還累嗎？”我爸問。

　　“不累了。”

　　“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”

　　的確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

　　略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個老愛追著目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。盡管如此，這一路也是甜的。

在路上作文12

　　“其實世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。”

　　路，在腳下，是走出來的。平坦也好，崎嶇也罷�？赡芮G棘一片，也許芬芳一路。

　　路，伴著滾滾鐵流，行程二萬五千里的紅色之路呀！走出了紅色政權，走出了紅色江山路�！耙粠б宦贰�，是美好生活的詮釋，是心心相印的紐帶�！爸袊鴫簟�，承載著和平、幸福，走出了一條通天大道。

　　路在腳下，人亦如此。都說好兒郎，叱咤風云，志在四方——齊家、治國、平天下。一路獨領風騷，登上巔峰者，又有幾人？成功者頭上的光環(huán)，璀璨而又耀眼。然而，你可否知曉他們背后的艱辛？成功者所走的，也許是崎嶇的山路。這路上，有不計其數(shù)的絆腳石。一路是泥濘，一路有荊棘，甚至有溝壑——深不見底的萬丈深淵，我們無法度量。在路上，他們飽嘗生活的'凄凄苦楚，深藏內心深處的累累傷痕，這是生活給予他們的。即使在狂風暴雨中，沒有傘，他們也一直在奔跑。正是如此，鑄就他們的不平凡。因為，他們踏上的就是一條不尋常的路。

　　人在旅途，其路滄桑。有人，就會有路。路，是自己選的。有時，只有你自己在走。孰好孰壞，怨不得他人。千里之行，慎于足下：在路上，倘若，處處是陰霾，趟得是一潭渾水，腳下是“懸崖”，若不知勒馬，可能將是一條不歸路，如此人生，渾然無味。為此，我們要學會人生的拐彎。在山窮水盡之際，尋求柳暗花明�？芍^：驀然回首，才會擁有人生燈火闌珊的輝煌。

　　人生漫漫，時光如水。活在當下，無論趟過男人河的女人，還是趟過女人河的男人。一路走過多少深深淺淺的日子。飽含多少滄桑的歲月。人都會垂垂老去，路是自己選的。無論再難，也要穿好鞋子，走好。給自己的心靈尋覓一條通幽之徑：伴著夕陽滑落的黃昏，放下忙碌，卸下煩惱。沏茶一杯，取書一本，靜心于讀書。讓書香，陪你欣賞璀璨的星辰，伴你擁抱絢麗的朝陽。弄潮兒，總會走好腳下的路。一路走來，偶遇坎坷，學會仰望長空，迎著“讓暴風雨來得更猛烈些”，讓那份堅定深深地扎根；學會面對生活，沉淀“躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，讓這種豪邁聆聽心靈的坦蕩。

　　在路上，人生，有起有落�？鞓�，不是擁有的多，而是計較的少，懂得知足。心若向陽，又會何懼風霜？把心中的這份真情化作縷縷陽光，沐浴著心靈。無論走到哪里，記著帶上陽光，留下微笑。

在路上作文13

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影�！�—題記

　　寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定，仿佛在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。

　　同學們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發(fā)生什么大事�！倍涠湮媪宋孀约旱男乜�，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的同學先留在教室。”

　　“那坐校車的`呢？”李強問。

　　“我自有安排。”亞老師邊說邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊�！�

　　教室里只剩下十幾個同學了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝�，給你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家�！�

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的時候，一定要看車，小心一點�！�

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”

　　兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行。可是，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文14

　　“在路上，是我生命的遠行；在路上，只為溫暖我的人�！薄�—題記。

　　背起行囊，帶著最初的夢想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時常困惑，時常迷惘，但我摸索著一步一步向前……

　　在藏書豐富的圖書館中，我享受著暢游書海的樂趣；在如詩如畫的學子廣場上，我領略了大學校園的魅力；在寬敞明亮的教學樓里，我聆聽著悅耳動聽的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學嗎？這不就是我夢寐以求的大學生活嗎？

　　大學中的必修課，也是大學生活的第一課——軍訓，開啟了我們大學生活之旅。雖然人生最后一次軍訓在火熱的太陽下結束了，但軍訓的一幕幕卻仿佛還在眼前。

　　稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺得英姿颯爽。迎著習習的秋風，沐浴著陽光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場上的我們神采飛揚。

　　軍姿中，我們巋然不動，我們就這樣咬緊牙關，堅持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來，但是絲絲愉悅滋潤著我們的心田，“堅持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。

　　經過風雨的洗禮，經過鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一。“我們代表的不僅僅是個人，更是一個集體�！边@使我們隊員之間充滿了默契�！皥F結就是力量”，這不僅僅是一個口號了，更成為我們共同的諾言。

　　休息時間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風趣的`教官，可愛的隊員們，送來一份份“愛心”的學長學姐們，這將是軍訓場上一個個永恒的縮影。

　　為期六天的軍訓實在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠珍藏著這份美好的記憶。它教會了我什么是紀律，什是團結，什么是堅持……

　　軍訓雖然結束了，但大學之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續(xù)上路。

　　在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風雨有多么的猛烈，我們都會一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無所畏懼。

在路上作文15

　　這條路是深遠而漫長的。

　　我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠處天空中的一點白光。也許這就是終點。我在黑暗中摸索前進，期待著黎明的到來。

　　在前進的路上，我聽到一個哀嘆的聲音，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)我正處于戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國時期。到處都是煙，但是我看見一個人坐在石頭上，唱著:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著的�！甭犝f這里是著名的屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個空的。只有那時，我才明白歷史是不能重復的。我聽到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸于盡。說到這里，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見證了這位偉大詩人的隕落，并退出了這個歷史舞臺。

　　在路上，我看到了真誠和真誠，明白了世界上的無助。

　　還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它。我必須繼續(xù)前進。腳步迎著白光，一點一點向前，白光越來越熱，直照得我抬不起頭來，忽然，才發(fā)現(xiàn)原來的路已經消失了，取而代之的是一望無際的沙漠，遠處傳來一聲駝鈴，悠揚悠揚，低沉而悠長，回蕩在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環(huán)顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊駱駝隊正艱難地向這里趕來。經過耐心等待，我終于看清了新來的人是什么樣子。第一個人，手里拿著一個使者，舔了舔干渴的嘴唇，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來貿易的。聽了這話，我突然意識到這是國內外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續(xù)趕路。風吹過，沙子掃過每個人的臉頰。一個人，兩個人摔倒了。沒有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無法埋葬他們的`信仰。張倩的臉總是堅定而果斷。

　　在路上，我明白了堅持是唯一的勝利之路。

　　沙塵暴越來越嚴重了。我站在原地，動彈不得。當沙塵暴散去，我眼前出現(xiàn)了另一個場景:圓形競技場，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競技場邊緣的戰(zhàn)鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬斗獸場。這本書曾經說過，只要囚犯們在這里勇敢地戰(zhàn)斗，他們就可以被釋放�；叵肫饋�，野獸倒在地上，戰(zhàn)士重生了。我突然意識到，他們之所以如此無所畏懼，直面死亡，是因為只有戰(zhàn)斗才能體現(xiàn)他們存在的價值！

　　在路上，我學會了勇敢。只有勇敢地面對一切，我才能成功。

　　當?shù)厍蚧氐胶诎抵�，我繼續(xù)祈禱，第二天黎明，繼續(xù)在路上前進。

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