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[推薦]我的良師作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的良師作文,希望能夠幫助到大家。
我的良師作文 篇1
很多大戶人家都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家雖然沒有那么多家訓(xùn)家規(guī)訓(xùn),但我認(rèn)為爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:做事要認(rèn)真實(shí)在,別人才會(huì)信任你,這便是我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
爸爸是位特風(fēng)趣的人,瞧!他張大嘴巴,微微一笑,就露出一口潔白無(wú)暇的牙齒,還有兩個(gè)深深的酒窩,看到這兩個(gè)酒窩。媽媽都要取笑爸爸:“酒窩這么深,酒量就一點(diǎn)!卑职挚傄瘩g媽媽:“酒量雖然一點(diǎn),但比比你綽綽有余!泵看味际菋寢寯∠玛噥(lái)!看著他們倆像小孩樣斗著嘴,我都會(huì)放肆的大笑。
但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認(rèn)真勁,他是位攝影師,經(jīng)營(yíng)著一家祖上傳上來(lái)的照相館,在爸爸的苦心經(jīng)營(yíng)下,生意越來(lái)越紅火。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了趕好一對(duì)新人的照片,連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著,就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對(duì)他說(shuō):“爸爸工作歸工作,可別忘了照顧自己?jiǎn)选!薄拔抑懒耍惆扬埛旁谀莾喊,我自己知道吃!卑职诸^也不抬地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我見爸爸還沒上來(lái),就下去看他。只見他一絲不茍地工作著,那飯絲毫未動(dòng)。還有一次,都半夜了,我起來(lái)喝水,發(fā)現(xiàn)爸爸的.書房還亮著燈,就悄悄走過(guò)去,只見爸爸正在修改我們學(xué)校的“排球操”視頻,當(dāng)時(shí)都半夜了,看著爸爸那彎曲的背,眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我不禁為自己有這么一個(gè)一絲不茍的爸爸感動(dòng)驕傲!
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓我們順利成長(zhǎng),而我有幸在這么一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng),爸爸的認(rèn)真實(shí)在,一絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長(zhǎng)!
我的良師作文 篇2
在黑夜里,書是蠟燭;在孤獨(dú)時(shí),書是朋友;在喧囂時(shí),書是寧?kù)o;在困惑時(shí),書是智慧。
“走,今天我們?nèi)D書館看看!币晃煌瑢W(xué)沖我示意,我心情不好,拒絕了他:“不去啦,我考得這么差,不想去!薄耙?yàn)樾那椴缓貌湃シ潘裳!”就這樣,我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書館。
我心情煩悶,就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間一樣,隨手翻了幾本書,無(wú)意間,一行字映入了我的眼簾:雷米見到師傅被判刑后,并沒有自暴自棄,而是重新踏上行程……此時(shí)我的心像被什么刺了一下,便捧起書隨意坐在一個(gè)角落津津有味地看了起來(lái),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩慢地流逝著,天暗了下來(lái),忽然聽見幾聲嚷嚷,我才抬起頭來(lái)!白吡,快回家了,已經(jīng)很晚了,圖書館要關(guān)門了!薄皩(duì)啊,看什么呢?那么入迷,剛才我們都叫你幾次了,你像與世隔絕了一樣,聽也沒聽到!蔽疫@才猛地醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)圖書館只剩下我們幾個(gè)人了。我急忙站起來(lái),拍了拍褲子上的灰塵,把那本書緊緊地抱在懷里,在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的書名,像寶貝一樣把它捧在懷里。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多星期,我終于把這本書看完了,書中的'雷米一次又一次激勵(lì)著我:在遇到困難時(shí)都能戰(zhàn)勝,何必為一次分?jǐn)?shù)而灰心喪氣,為何不為下次考試而更加努力呢!
書,使我敞開心扉;書,使我沉迷知識(shí);書,使我揚(yáng)帆起航;書,我的良師益友。
我的良師作文 篇3
我有一位老師,她不用語(yǔ)言教育,卻讓我收獲很多,她就是書。正如雨果所說(shuō):“書是一位朋友,雖然不夠熱情,卻很忠誠(chéng)!
四年級(jí)上冊(cè)時(shí),疼愛我的爺爺過(guò)世了。我壓抑不住心中的悲傷,吃飯時(shí)只喝一碗湯,把飯倒給姑姑家的小狗,睡覺時(shí)偷偷躲在被子里哭。我這樣的情緒一直持續(xù)了一個(gè)星期左右。直到媽媽推薦我看的一本楊紅櫻的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。
文中講述了笑貓和虎皮貓最小的孩子小可憐,一出生就體弱多病。好不容易熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,卻死于一場(chǎng)突如其來(lái)的`寒流。虎皮貓無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí),抱著小可憐的尸體痛哭了一天一夜,笑貓也躲起來(lái)偷偷哭泣,全家被悲傷的陰影籠罩。這時(shí)笑貓和虎皮貓看著其他三只嗷嗷待哺的孩子,終于振作了起來(lái)。他們?yōu)樾】蓱z舉行了一場(chǎng)梅花葬,在小可憐的墳前,虎皮貓對(duì)小貓說(shuō):“天堂是一個(gè)我們都要去的地方,小可憐先去了,他在那兒等我們。”
看到這里,我不那么傷心了。我認(rèn)為爺爺說(shuō)不定就在天堂等我和爸爸媽媽,終有一天我們會(huì)團(tuán)圓在一起的,我釋然了。
爺爺不會(huì)希望看到我為他傷心,為他不吃飯不睡覺。我感覺身邊站著兩個(gè)隱形人。一個(gè)在給我擦眼淚,一個(gè)帶著我打開一扇隱形的門。我仿佛看見在門后面,爺爺在種菜,過(guò)著他生前想過(guò)的生活。我心想:“爺爺再也不會(huì)有病痛,他在這兒會(huì)過(guò)的很幸福!
于是我回到房間安心的睡著了。第二天我又開始了正常生活,不是那個(gè)傷心的女孩子了。
書像朋友,在你傷心時(shí)給你安慰;書像老師,在你無(wú)助時(shí)引領(lǐng)你走向光明。我愛讀書!
我的良師作文 篇4
徐老師,我初中的班主任,是一個(gè)善良,細(xì)心,負(fù)責(zé)的人。她全心全意地對(duì)待學(xué)生,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親人。用熱情和激情對(duì)待工作。
記得剛開始上初中的時(shí)候,學(xué)校開了一個(gè)新生會(huì),會(huì)后按順序結(jié)束。但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng),我的腿變得麻木,我努力想站起來(lái),但是以失敗告終。看到我接近地球,徐老師牢牢抓住了我。她一邊幫我按摩疏通血液,一邊安慰安慰我。陽(yáng)光照耀在她身后,我仿佛看到一個(gè)微笑的天使。從此我想起了一個(gè)像姐姐一樣的老師。
初二,終于盼到了去坊子參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不幸的是,我感冒了,甚至失聲。徐老師發(fā)現(xiàn)后,買了一個(gè)大西瓜送到我宿舍,告訴我多喝水,多吃點(diǎn),多休息。從那以后,我想起了一位慈愛而細(xì)心的老師。
入學(xué)考試前一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。徐老師眼里充滿了焦慮。她和我談了很多次,經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況。我的歷史不是很好,所以徐老師經(jīng)常讓我在歷史課上回答問(wèn)題。如果我不能回答他們,我將受到懲罰。從那以后,我想起了一個(gè)像嚴(yán)父一樣嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)的時(shí)候,她會(huì)幫我擦額頭的汗;下雨的時(shí)候她會(huì)提醒我?guī)в昃;氣溫下降時(shí),她會(huì)提醒我多穿點(diǎn)衣服;寒冷的冬天,她會(huì)給我熱雞蛋暖手;當(dāng)我懈怠學(xué)業(yè)時(shí),她會(huì)督促我;當(dāng)我感到迷茫的.時(shí)候,她會(huì)指引我走向正確的方向。
她對(duì)我的愛,像春天的雨,帶給我沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指路;就像冬天的一絲陽(yáng)光,帶給我溫暖。在這里,我想對(duì)徐老師說(shuō):徐老師,我愛你!
我的良師作文 篇5
書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識(shí)的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小的時(shí)候,我只對(duì)書中的畫感興趣,因?yàn)槟切┊嫯嫷梦┟钗┬ぃ鴮?duì)周圍的文字則連看都不看。長(zhǎng)大了,才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的.增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因?yàn)樽x書。
書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。四年級(jí)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書用童話的形式來(lái)講數(shù)學(xué),使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對(duì)這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí):解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力,把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)成分”來(lái)豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識(shí),讀書可以提高成績(jī),讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。
我的良師作文 篇6
寬容是一壺陳年釀酒,美味,令人回味無(wú)窮;是一泉清澈甘水,甜味,令人流連忘返;是一杯淳苦咖啡,苦味,令人不舍放棄。寬容就是我的代名詞,我是一個(gè)很寬容的人。因?yàn)閷捜菸业玫搅嗽S多摯友。
記得那天,天氣明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中有時(shí)飄過(guò)幾朵白云!拔,棋子”,一聲尖銳的聲音把我從幻想中拉了回來(lái),我抬頭微笑的看著她,而我的眼神像似質(zhì)問(wèn)著她意欲何為。“我的錢丟了,在不在你那?”我搖了搖頭,調(diào)侃地說(shuō)道“大姐,你不知道啊,老媽都不給我領(lǐng)花錢,我差不多幾輩子都沒見到錢了,我好像都忘記錢長(zhǎng)啥樣子了”,“好吧,還有,你少來(lái),別把我叫老了!蔽伊私馑男愿,他怎么能善罷甘休呢!“好吧,你來(lái)搜吧!”我抬起胳膊,站起身,一副任君采擷的`模樣。她反倒一副認(rèn)真的樣子,進(jìn)行搜身。我無(wú)奈的看向天空,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不知何時(shí)害羞的躲在白云身后,不肯出來(lái)。搜身完畢,她走了,沒說(shuō)一句抱歉的話,我無(wú)所謂的縮了縮肩膀,她得過(guò)一段時(shí)間恢復(fù)正常狀態(tài),最近還是不要發(fā)火吧,就這樣暗暗思索了一會(huì)。寬容可能會(huì)使你失去一些東西,就例如搜完身后一般人本應(yīng)發(fā)火,但我也只會(huì)聳聳肩。
過(guò)了幾天,她再次來(lái)找我,這是在我意料之外,也是意料之中,她向我正式為之前的行為道了歉,她說(shuō)錢在書包夾層里,她沒發(fā)現(xiàn),是今天洗書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)的。我們握手言和,這一刻,我感覺很晚暖,仿佛所有的陽(yáng)光都照耀在我和她的身上。
因?yàn)槲业膶捜,我并沒有發(fā)火,寬容是我的良師,這使我們的友誼更加牢固。寬容是一杯熱茶,溫暖了我和她的心靈;寬容是一個(gè)板擦,擦靜了我和她的隔閡;寬容是一個(gè)良師,加深了我和她的友誼。我因具備寬松,才有更多的朋友。寬容真的是我的良師!
我的良師作文 篇7
為什么說(shuō)書是我的良師益友呢?因?yàn)閺男〉酱,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書陪伴著我。在我的腦海里,書就像是一位知識(shí)淵博的老師,也像是一座隨時(shí)為我敞開著大門的知識(shí)寶庫(kù)。書,就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書,就像是機(jī)器人失去了電能一樣。
在我5歲時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書。那是,我不識(shí)字,只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺得非常刺激,整天模仿奧特曼的動(dòng)作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類心目中的英雄。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了,但是我對(duì)讀書的.渴望,卻絲毫沒有減少,反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會(huì)盯著書店兩眼放光,有時(shí),奶奶的辦事時(shí)間很短,不讓我去看書,我就會(huì)苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書的海洋中。突然,一輛電瓶車朝我沖了過(guò)來(lái),車主沒剎住車,撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí),我還看著書。書,讓我忘記了疼痛。
如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書店,已不能滿足我的讀書量,我已經(jīng)開始向龐大的博庫(kù)書城發(fā)展了。現(xiàn)在我只要一看到書,就會(huì)沖上去把它讀完。
我喜歡書,怪不得莎士比亞說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我要多看書,多張知識(shí),成為一個(gè)小博士!
我的良師作文 篇8
學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋(gè)中轉(zhuǎn)站,它令我們從年少無(wú)知走向見多識(shí)廣,而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,卻總是顯得太過(guò)遙遠(yuǎn)。
好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚,他們比起老師總是更加的親切平和,即使教育之恩不可忘,但將之與老師放在同一個(gè)天枰上,重的一方不言而喻。
那么即是老師又是好友的存在,是怎樣的呢?
沒有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真,明明博學(xué)多識(shí)卻與我們站在同一個(gè)位置,悉心教導(dǎo)著我們的同時(shí)與我們一起相伴成長(zhǎng),這是多么重要的存在。
所以您是我的良師益友。
在課堂上倒是有點(diǎn)“老師樣”,但卻會(huì)調(diào)皮的來(lái)一句“不好好聽課的話我就不和你玩了”,總是那么那么的可愛。
可是老師,在我們逐漸長(zhǎng)大的同時(shí),為什么您的`頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了?
明明是那么的活潑,可是為什么要在操場(chǎng)上追逐著時(shí)突然停下來(lái)喘氣呢?
明明是那么的貪吃,可是為什么要在路過(guò)小吃店的時(shí)候嘆息著說(shuō)一句“可惜我不能吃”?
您是不會(huì)老的,我們是好朋友啊。你看,我還在活蹦亂跳呢,您怎么可以變老呢。
老師,您是不會(huì)老的,不會(huì)生病的吧,時(shí)間不會(huì)在您身上留下任何痕跡,我們長(zhǎng)大了,您依然年輕。
到時(shí)候我們就一起去游山玩水,嬉戲打鬧。
所以您可不可以不要擅自變老。
那時(shí)我們還年少,跟您玩起捉迷藏來(lái)總是被盡數(shù)找到,您會(huì)很得意的大笑,說(shuō),“如果我躲起來(lái)你們一輩子也找不到我!
老師,現(xiàn)在我可以找到你了,你看,衣角露出來(lái)了呢。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以保護(hù)您了,所以您不要離開我。
我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。
我的良師作文 篇9
清晨,站在陽(yáng)臺(tái)上,伴著清風(fēng),迎著朝陽(yáng),手里捧著一本我心愛的書,我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
書,我們的良師,它一直伴隨著我們,我們?cè)趯W(xué)海拾貝,從書中尋寶,精神世界也因此不斷豐富,書也給了我們一個(gè)金色的童年。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的的階梯。這句話沒有錯(cuò),古人蘇軾的詩(shī)中也提到腹有詩(shī)書氣自華,書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具,書籍就是我們的良師,是打開知識(shí)大門的金鑰匙,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是人類智慧的結(jié)晶,是人類永遠(yuǎn)的精神食糧.書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地,走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋!書帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大地的美景,讓我們見識(shí)到遼闊的'家園,還有那美麗的錦繡山川。書教會(huì)了我們愛恨情仇,讓我們學(xué)會(huì)黑白分明,也讓我們懂得了關(guān)愛、寬容、理解、尊敬和感恩。書教會(huì)了我們無(wú)數(shù)知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)前人的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),擁有生存的能力。書給了我們生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神令我敬佩。書教給我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。莎士比亞有一句名言:千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止不做了。書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。
書是我們永遠(yuǎn)的良師,它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。
我的良師作文 篇10
書,一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么熱切的稱呼。僅一個(gè)字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我們?cè)谂实侨松A梯的.時(shí)候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個(gè)又一個(gè)疑惑,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上一個(gè)又一個(gè)巔峰。沒有書籍,那么世界將會(huì)失去以往的歡樂(lè),人們的生活就會(huì)失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂(lè)趣。
我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地?cái)[放著許多書本。每一本書都是完好無(wú)損。我每天大部分的時(shí)間都會(huì)停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進(jìn)入書的海洋中,就無(wú)法退出。在看書的時(shí)候,我的情感徹底與書本融為一體,每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái);每當(dāng)看到英雄事跡時(shí),我會(huì)心中暗自佩服;每當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。
書,不但能帶給人興趣,冋時(shí)教導(dǎo)了人做人的道理,生活的哲學(xué)。《雷鋒的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務(wù)是無(wú)限的!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》向我們?cè)忈屃艘粋(gè)調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢(mèng)想而不懈追求。《魯濱孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了人生的意義。
書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師,指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了興趣,帶來(lái)了光彩。
我的良師作文 篇11
我家是書香門第,最多的就是書了。天生小書迷的我,常常被一本書吸進(jìn)去,差點(diǎn)被老媽罵死。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨,我待在小書房。那是個(gè)幾平方米的小屋子,室內(nèi)簡(jiǎn)潔且溫馨。北邊靠墻一大排書櫥上整整齊齊地排滿了各式各樣的書,那里是知識(shí)的海洋。南邊臨窗是我的書桌。坐在心愛的書桌前在知識(shí)的海洋里遨游是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我和往常一樣拿著一本新買的書如饑似渴地啃著,忘記了時(shí)間,忘記了空間,好像進(jìn)入了書中。
我乘著散發(fā)著陣陣書香的.翅膀,爬上世界第八大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,又去游覽了五岳之首泰山,最后來(lái)到中華文明的發(fā)源地黃河之濱……
我乘著書香的翅膀來(lái)到了童話王國(guó),在白雪公主的帶領(lǐng)下翩翩起舞,和七個(gè)小矮人一起到野外采集野果。我們唱啊,跳啊……
我又來(lái)到了幻想樂(lè)園,在精靈谷和小精靈們分享美妙的糖果雨,和小松鼠比賽爬高,和小狗采集白云來(lái)做棉花糖。溫暖的春風(fēng)又把我吹到宇宙空間,在月球上和玉兔賽跑,在水星上種花,在火星上游……
這時(shí),我走進(jìn)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了未來(lái),在那里,我和智能機(jī)器人問(wèn)好,在可以移動(dòng)的房屋前拍照…,,
奇怪,那不是孫中山嗎?還有岳飛、關(guān)羽、牛頓、諸葛亮……
古今中外人物大匯聚,原來(lái)是我借助書這個(gè)隱形的翅膀,成就了神話。
正當(dāng)我和張飛準(zhǔn)備比試武藝時(shí),突然張飛消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是媽媽在催我吃飯。我無(wú)奈地捧著飯碗,心里還掛念著剛才的幻覺,就像做了個(gè)永遠(yuǎn)也不想醒的夢(mèng)。書是有魔力的,它永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我的良師作文 篇12
夕陽(yáng)西下,微風(fēng)吹拂,一杯清茶,一本好書,慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時(shí),我初識(shí)了你。稚嫩的雙手捧起了你,嶄新的紙張,絢麗的色彩,迫不及待地打開,趴在地上,捧著腦袋,細(xì)細(xì)地閱讀,注視著你。陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂,紙張輕輕翻動(dòng),奏出悅耳的旋律。不覺時(shí)間流逝,讓我感受書的韻味。
再次相遇
我在成長(zhǎng),你也在變化,少了幾分幼稚,多了幾分成熟,拼音卡通也消逝,變成黑白,增添墨香,但不變的,是我對(duì)你的喜愛。通過(guò)你,我了解了中華上下五千年的歷史,了解到祖國(guó)大好河山的美麗風(fēng)光,了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨,寧死不屈,了解到做人的基本道德,這便是你,我的良師,帶我領(lǐng)略無(wú)窮風(fēng)光,感嘆其中奧妙。你是你,我是我,我們卻心連心,彼此照應(yīng),感染著我。
最后相守
初中,學(xué)業(yè)的繁重,作業(yè)的繁多,我離你越來(lái)越遠(yuǎn)了,但依然放不下的,是對(duì)你的.執(zhí)著。我徘徊于此,再次捧起,泛黃的紙頁(yè),卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中,細(xì)細(xì)文字,浸入靈魂,徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了,這之間,只有我們,誰(shuí)也無(wú)法打擾。這便是你,我的益友,寂寞孤單有你陪伴,將困境有你陪伴,我心想著,定要與你相守,不離不棄。
現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分,相守終生,并不是隨意說(shuō)笑。你給予的,不光是知識(shí),也有精神的慰藉。你是良師,也是益友。
我的良師作文 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類知識(shí)的海洋,我對(duì)書情有獨(dú)鐘。
我是一個(gè)地道的小書迷。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來(lái)了我就迅速把燈關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開?墒牵 我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。媽媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外,當(dāng)她突然打開房門時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書,有時(shí)一蹲就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,連聲應(yīng)和:“哦!馬上!馬上!”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此地癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過(guò)多地限制我了。就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書也成了我形影不離的`好朋友。
我一有空就沉浸在書堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河,領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙,與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……書,它不僅沒有影響我的學(xué)習(xí),反而讓我在寫作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。
書是我生活中的一部分,書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”,書,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)!
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