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讓心飛翔作文匯總(8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的讓心飛翔作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓心飛翔作文1
心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。如果讓心飛翔,那么快樂的日子也將會來臨。
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在挫折過后,你若一味地逃避現(xiàn)實,不用心面對,不敢讓心飛翔,那么你將永遠徘徊于沼澤之上。
聽著外面淅淅瀝瀝的小雨,不禁將手掌攤開,伸向窗外,任由雨水輕撫,涼涼的,柔柔的。思緒不禁回到了從前
記得剛上初中時,成績大不如小學,從曾經(jīng)班級里的佼佼者,淪落成了中下游的差生,所以每當遇到小學同學時,我都無言面對,每次都灰溜溜地逃掉,亦或是尋找理由,像那地鼠般灰頭土臉地躲起來。就這樣,我從高峰上跌落,折斷了我的雙翼,那顆自信驕傲的心,也隨之墮落,與我一起在那灰暗的崖底,獨自舔傷我們的傷口
正當我頹廢至極,沒有信心去面對挫折時,小學老師出現(xiàn)了,她從母親那里得知了我的消息,便立馬趕來安慰我,她說:“孩子,你這樣就想放棄了嗎?你不努力嘗試一下,怎么會知道勝利是屬于誰的呢?海明威曾說過:人生來不是被打敗的。人,可以被消滅,但不可以被打!你難道不想勇敢的起飛,試一試嗎?加油,我相信你總有一天會找到成功的秘訣,讓心飛翔吧!”于是從那一天開始,我奮起直追,讓心飛翔。
如今我的成績逐步上升,雖離不開日日夜夜的.努力,但若沒有讓心飛翔,我又怎能打敗挫折呢?
突然,一陣涼風襲來,把我拉回了現(xiàn)實,再看向窗外,雨已經(jīng)停了,一抹美麗的彩虹正掛在寬闊的天空上,默默地向我微笑著。那一剎那,我明白了,不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹的真理。
走過崎嶇的小路,才能體會生活的艱辛;穿過茫茫的迷霧,才能感受到陽光的明媚;讓心飛翔后,才能撥開迷霧,享受人生的真諦。
讓心飛翔,迎接即將到來的快樂日子吧!
讓心飛翔作文2
有人說,天空的遼闊與否,是由你自己造就的,這種事情上帝根本無能為力。上帝只是說,飛翔是鳥類的生命形式。我若為鳥,那我定要化為鯤鵬翱翔與九天之上,用我的生命去寫下那不朽的篇章。
有人說,一切都是天意,一切都是命運,早都已注定。那我定要—逆天改命!
有人說過,我可以接受失敗,但我決不放棄。是糖,就要甜到憂傷;是戰(zhàn),就要戰(zhàn)至消亡!
我國史上最著名的刺客—荊軻,他的生命消亡在他圖窮見匕的那一刻,可在消亡的同時他也成就了永恒!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)返!边@句話因為他那曇花一現(xiàn)般的鋒芒流傳了千年,他那刺秦的悲壯也同時流傳了千年。雖然現(xiàn)在看來荊軻刺秦王是那么的可悲,可笑,可嘆,可他當時還是義無返顧的去了,那種“雖千萬人吾獨往矣”的氣勢如今是看不見了,但從書上的字理行間中還可以依稀感受到那驚鴻一現(xiàn)的決然。
荊軻,他生命的長度被上天留在了他刺秦的那一刻,但他生命的高度,卻被他那飛翔的.心帶上了九天。
劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授霍金,他在21歲是就患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語音合成器來完成,完全可以說是他生命的起點在可以想象的最低處,但他生命的高度卻出呼了所有人的意料,達到了人可以達到的最高處,他的心帶著他凌駕在了青云之上!翱翔在了九天之上!
霍金,他的生活對與一個人來說他是可悲的,他的一生大半部分的時間都是在輪椅上度過的,自己的生活不能自理,不能自由的活動,這是多么的悲哀,然而對于整個人類來說他的貢獻卻是無可取代的,特別是他的精神,是值得我們歌頌的!是他告訴了我們,只要有一個翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔!
你無法控制你生命的長短,但是你生命里的天空卻是由你的心來決定的。請打開你心的枷鎖讓你的心飛翔!讓你的心翱翔與九天之上!讓心飛翔!
讓心飛翔作文3
我的心,像一只自由的小鳥,飛翔在湛藍的天空,飛進了墨綠的竹林,在大自然的懷抱里歡歌,飛進了浩瀚的書海,與書中人物同喜同悲……這時的我,必定是快樂的。--引子
我小時候是在村里長大的,住在外婆家,屋后便是一片茂密的竹林,那是我小時候的游樂場。夏季竹葉茂密,尖尖的竹葉彼此覆蓋,毒辣的陽光稀稀拉拉地落在地上,竹林內(nèi)好不涼爽。我和小伙伴們常常在那個竹林里追逐打鬧,像一群唧唧喳喳的小鳥,無憂無慮;累了,就倚著竹子坐在地上歇歇。入秋后,竹葉的翠綠便消盡了,風一吹過,只聽見竹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn),然后,輕輕地落在地面。我踏著落葉,感受著這繁華落盡的美,內(nèi)心多了一份感慨,卻也成熟了許多。
回想起那段時光,在竹林里吹著涼風,看到落葉紛紛的美景,都是大自然給予我最好的禮物,它讓我無憂無慮地成長,讓我知道,簡簡單單就是快樂。
長大了的我,游覽到各處或秀美或磅礴的風景時,都會被大自然的魅力深深折服,讓我明白生命的`美好而得到了快樂。如今,我不僅僅從大自然中得到快樂,更從另一個世界尋找快樂的蹤跡。
閱讀時,我是快樂的。當屈原立于汨羅江頭,狂風卷起了他的長袍,他眺望遠方,放出“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪言壯志時,我被震撼了;當斯嘉麗用她嬌柔的雙手撐起了整個家,以女性的身份傲立在商業(yè)圈中時,我對其肅然起敬;當海子低聲吟唱“琴聲嗚咽,淚水全無”時,當他寫下“遠方的風比遠方更遠”的哀傷詩句,我與他感同身受。閱讀時,我時而被其震撼,時而為其哭泣抑或歡笑,無論過程是喜是悲,結(jié)果我都是快樂的,因為我與他們一同經(jīng)歷過,感受到了不同的情感,收獲了感想與知識,我怎會不快樂?
人生是漫漫長途,快樂卻是無窮無盡的。無論是從大自然感受到生命的美好而快樂,還是從浩瀚的書海汲取知識而快樂,我的心,始終像只自由的小鳥,從未停止尋找快樂的源泉。因為,我的快樂來源于心靈。
讓心飛翔作文4
仲夏,天氣十分炎熱,讓我想起那句“仲夏苦夜短,開軒納微涼”。七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤;馃岬奶栔丝局蟮,河里的水燙手,地里的土冒煙。中午沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
天氣炎熱心情郁悶,空調(diào)電扇全不安靜,工作一天累了,那我們怎么來排遣呢?各人有各人的娛樂方式去放松自己。
有人靜靜的享受冰飲,看書,聽音樂。有人去KTV高歌一曲,有人去沐浴泡澡等。而我工作累了,會沏一杯清茶,放一曲淡淡的音樂,將自己融化在裊裊的清香和悠揚的音樂中……慢慢體會那份溫情與感慨。在紛紛擾擾的世界上,心靈當似高山不動,不能如流水不安。居住在鬧市,在嘈雜的環(huán)境之中,不必關(guān)閉門窗,任它潮起潮落、風來浪涌,我自悠然如局外之人,沒有什么能破壞心中的凝重。身在紅塵中,而心早已出世在白云之上,又何必“入山惟恐不深”呢?關(guān)鍵是你的心。每個人的人生,都有各自的故事,各自的不易,各自的點滴,演繹著人生的大舞臺。悲歡離合,情節(jié)起落,我們無權(quán)過問,但自身不能有一絲自滿、自傲、且目中無人的.心理存在,要知道這人世間,山外有山,天外有天。不經(jīng)意間,人,常常與某一種心境,撞個滿懷。既然,所有的心情都無法藏匿,既然,所有的情愫也無法逃避,那么,就讓人生的過往慢慢行來,自在成山澗的溪,舒展為水際的云,不俯,不仰。給自己一扇門,品味千回百轉(zhuǎn);給自己一扇窗,將所有溫暖珍藏,無論風雨,學會微笑,默默領(lǐng)悟,靜靜飛翔。
讓心飛翔作文5
我喜歡白色的蝴蝶,沒有斑紋的駁雜。
我喜歡蔚藍的天空,沒有云彩的攪擾。
我喜歡凈凈的白開水,沒有汁葉的污染。
我也喜歡無夢的夜晚,沒有塵事的糾纏,純潔的心靈,帶著信念追尋我唯一的'向往。
有那么一陣,我總是在悲傷的夢里流下淚水,紛亂攪得我再也無法入眠。我在自卑下落入人群,再也拔不出來。我總是在紛繁的世界中迷失方向,再也無法前行。失落、自卑、怯弱、虛榮像野草一樣在我心靈的那塊土地上肆意的滋長,我的營養(yǎng)、我的斗志、我的生命被雜草一點一點地吸食掉,本應(yīng)茁壯的幼草卻日漸枯萎。
于是,我忍著痛將它們一根一根的從我的心里拔掉,肥沃的土地變成了千瘡百孔的黃土堆。一陣風吹過,黃沙漫漫,前方的路途依然迷茫。我就像是一個稻草人,那么空虛,那么彷徨。
為了拯救自己,我問渴望借來種子,播種理想;我問耕耘借來汗水,滋潤干涸;我問不懈借來希望,驅(qū)走陰霾。
如今,種子開始發(fā)芽,幼芽在汗水澆灌下成長,前方的路已清晰,我踏上了高三的征途。如今,我注入了新的血肉,斗志昂揚。如今,心原播撒了理想的種子,澆灌出理想的花朵,未來就在我的手上。
跋涉在高三的路途上,我愿帶著夢想在白天拼博,在無夢下享受夜的安眠。我要用勇敢和堅強奪取最后的勝利,來回報拯救過我的渴望、耕耘和不懈。
所有的雜念,都如一縷青煙,已隨風飄去。我就像是只換羽的小鳥,雖然不曾似鴻鵠高翔,但我也一樣企望著飛向云天,飛向遙遠。
有夢想,總會飛翔。
讓心飛翔作文6
在繁重的學業(yè)中,我不知不覺養(yǎng)成了這樣一個習慣:每周五的晚飯后,我便會拖出我那輛漂亮的山地車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
今天也不例外,我騎車轉(zhuǎn)過兩條馬路,沿著一條彎曲的公路往前行,過了一個十字路口,車流漸漸少了,有的只是路兩旁的大樟樹。右手邊是個公園,騎上這條小路,仿佛就來到了一塊僻靜的地方,將這個燈紅酒綠的城市隔離。這里就像是喧鬧的市井中,沉下去的一角。
騎到小徑的.盡頭,迎面便是婺江的江堤。在這里可以享受到城市夜晚的寧靜。
初夜的風還微微帶著午后的燥熱,騎在兩座橋之間的堤岸上,橋的倒影宛如兩條火龍在水中靜靜蕩漾。
沉靜片刻,我突然加快了頻率,同時調(diào)快了變速器,漸漸得腳下的踏板被我踩的飛快,車輪高速旋轉(zhuǎn),一切聲音都沒了,有的只是呼呼掠過耳邊的風。車速越快,我的神經(jīng)繃得越緊,自己壓抑了一周的心情得到了一次暢快淋漓的釋放。
我飛快得騎著單車,腦子里什么也不想。無論什么考場失意、老師的批評、同學之間的爭吵,統(tǒng)統(tǒng)被我拋在腦后。沒有人打攪我,充分體驗車輪摩擦地面的快感。剎那間,我突然覺得我的心離開了軀殼,飛入浩瀚的太空,如天馬行空一般,我可以任意得遐想。想象自己奔馳在遼闊的草原、廣袤的沙漠、幽深的森林,讓心靈去做一次旅行。放飛一顆沉寂很久的心。
夜幕悄悄降臨,騎到了路的盡頭。我回過頭,驚訝得發(fā)現(xiàn)路兩旁的燈全亮了,仿佛為我而亮。月上枝頭,我緩緩回行,時不時看著那令人心醉的江水,水面上的月影若隱若現(xiàn),時而完整,時而隨著水波蕩漾而支離破碎,架在水面上的兩座大橋也亮起了五顏六色的霓虹燈。
我突發(fā)奇想,如果我是一位畫家,把這樣一幅水墨畫畫下來,那該是多么美麗!
讓心飛翔作文7
我喜歡閱讀,大部分的業(yè)余時間都是在書桌前、書柜旁度過的?梢哉f,在我成長的歲月里,閱讀一直伴隨著我。
從幼兒園的幼兒讀物到如今的課外書,我都如饑似渴般閱讀著,從中汲取營養(yǎng)。曾常常留連忘返于某個動人的故事,為書中的人物黯然傷神。記得有一次,我被《楊家將》那曲折生動的內(nèi)容所吸引。書中講述,在金沙灘一戰(zhàn)中,楊家將主力損失殆盡。我流下了傷心的.眼淚,居然沒有聽到媽媽喊我去吃飯的叫聲。為此還被媽媽“批評”了一次。
慢慢地,閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,更豐富了我的感情。在我不大的房間里,書柜占了很大的空間,上面密密麻麻、整整齊齊地擺放著我所有的書籍。有勵志類的、歷史類的、科普類的,還有故事類的。讀勵志類的書籍,讓我懂得只有在困難面前不退縮,在人生的狂風驟雨中勇于接受歷練,才能取得成功。讀歷史類的書籍讓我更加熱愛自己的祖國,理解什么是“為中華之崛起而讀書”。讀科普類的書籍,讓我知道“風是如何產(chǎn)生”,“雨又是從哪里來的”,“一天中早晨的空氣不一定是最好的”;也讓我足不出戶地遍訪了名山大川,領(lǐng)略了大自然的迷人風光。讀故事類的書籍則讓我和唐僧師徒一起經(jīng)歷西游,戰(zhàn)勝九九八十一難;有幸與孔明先生一起“草船借箭”、“火燒赤壁”;難得又在《水滸》的英雄世界里與武松切磋了一下醉拳。
“書籍是人類進步的階梯!”因為閱讀,我也收獲了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚報》“學堂·文苑”上,我的《我有一個夢想》獲得了浙江省中小學生生活·作文大賽優(yōu)秀獎,我們家也有幸被學校評為“書香家庭”,這一切都要歸功于閱讀。然而“學海無涯”,面對浩瀚的知識海洋,我的所學就如笛中一孔,微不足道。但我會更加熱愛閱讀,我會一如既往地讓它陪伴著我,一起去探索一個個未知的奧秘,飛向更廣闊的天地。
讓心飛翔作文8
汪峰在《飛得更高》中唱到:“我想要飛得更高,飛得更高!甭牭竭@首歌,總讓人心血沸騰。似乎每個人都渴望飛向天空,去感受俯瞰一切的豪情,哪怕是一只小小鳥也會唱到“想要飛卻怎么也飛不高”,即便飛不高,也有想飛的夢想。
飛翔,飛上天空,一切盡在下方,你可以盡情觀賞無邊無盡的大地景色,感悟在地面體會不到的樂趣?墒秋w翔,不單有身體的飛翔,還有見識,名望甚至地位的飛翔。但我更想說的是心靈的飛翔,是超越物質(zhì)的,精神上的飛翔。
讓心飛翔,讓心更好的飛翔,我們要做的,便是給心靈更多的空間和能量。
學會寬容,釋放心情。寬容他人,不對過多的小事斤斤計較,心靈自然會獲得暢然。沒有那么多煩瑣,也沒有那么多牽絆。廉頗曾對藺相如口出狂言,可是藺相如絲毫沒有計較,以大局為重,用寬闊的心胸寬容了廉頗。藺相如的.心靈不因他人的小錯而變得狹隘,他獲得了心靈的空間,也必然到達了心靈的高空。寬容,會帶給你的心靈更寬廣的容量去飛翔。所以,寬容一些吧,學會對錯誤微笑。
努力積累,奠定基礎(chǔ)。讓心靈飛翔也同樣需要力量。力量的來源是知識,是愛心,是美的感受。閑暇的時候閱讀一本書籍,陶冶性情;別人需要幫助的時候,伸出援助之手;任何時候都別忘了去發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”同樣是飛翔的力量;贈人玫瑰,手留余香,余香也是力量。不斷為心靈積蓄力量吧,只有這樣,心靈才能飛得更高。
心靈的飛翔是一種境界,是一種能力。心靈的飛翔帶來的是心靈的凈化;心靈的飛翔可以看得更遠。不讓心靈試過飛,怎么會懂得那別樣的感覺。所以,讓心靈飛翔,放飛心靈。
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