小學文明上網倡議書（精選14篇）

　　現(xiàn)如今，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學文明上網倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學文明上網倡議書 1

親愛的隊員們：

　　21世紀是一個充滿競爭的信息時代�；ヂ�(lián)網呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，但同時也給我們帶來了巨大的負面影響。據(jù)調查，有些學生在網上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容，在網上虛擬社區(qū)語言低俗，不負責任發(fā)言，這些都損害了網絡的健康發(fā)展和自己的'身心健康發(fā)展。

　　為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　要遵守《文明公約》，不要進入營業(yè)性網吧；

　　要自尊、自律、自愛，不要瀏覽不健康網站；

　　要爭做網絡文明使者，不要傳播有害的信息；

　　要善于利用網絡學習，不要沉迷于網絡游戲；

　　要正確處理網上聊天，不要隨意地約會網友；

　　要注意運動休息時間，不要長時間神游網海；

　　要能分清善惡與美丑，不要侮辱和欺詐他人；

　　要懂得理解尊重父母，不要影響和諧的家庭；

　　要聽老師的諄諄教導，不要荒廢自己的學業(yè)；

　　要積極舉報違法網吧，不要利用網絡去犯罪。

　　親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

　　市橋中心小學少先隊大隊

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 2

同學們：

　　計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流工具，已經走進了我們的生活。當它剛剛興起時，我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接它的到來，以如饑似渴的態(tài)度學習它的知識，以求真務實的精神推動它的應用，以只爭朝夕的作為促進它的發(fā)展；當它迅猛發(fā)展的時候，我們腳踏實地，以清醒的頭腦關注它的走向，以滿腔的.熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯(lián)，全國學聯(lián)、全國少工委、中國青少年網絡協(xié)會等單位共同發(fā)布的《全國青少年網絡文明公約》表達了我們的心聲。在此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　遵守公約，爭做網絡道德的規(guī)范。

　　我們要學習網絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規(guī)范。

　　遵守公約，爭做網絡文明的使者。

　　我們要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡道德環(huán)境。

　　遵守公約，爭做網絡安全的衛(wèi)士。

　　我們要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發(fā)展。

　　網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

　　倡議人：

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 3

同學們：

　　網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的.方式。但是，網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。

　　根據(jù)《全國青少年網絡文明公約》，在此向全市中小學生倡議：

　　一、爭做網絡文明的傳播者！

　　堅決抵制與社會公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結的言論！自覺抵制不良作風，凈化網絡環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量！

　　二、爭做網絡道德模范！

　　我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網絡的主人！

　　三、爭做網絡文明使者！

　　我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發(fā)帖守紀律。不在網上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生！

　　四、爭做網絡安全衛(wèi)士！

　　我們要維護網絡安全，不參與有害和無用信息的制作與傳播，做對網絡健康發(fā)展有利的事；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業(yè)性網吧；要從我做起，積極行動，發(fā)現(xiàn)同學上網吧或玩不健康的網絡游戲，及時向學校老師舉報。

　　讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》，努力把自己打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，使互聯(lián)網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友！

　　倡議人：

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 4

親愛的同學們：

　　隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

　　為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯(lián)網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的'信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 5

同學們：

　　大家好！

　　隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自己的個性空間。

　　但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的.問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網、健康上網的倡議：

　　1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自己。

　　3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 6

同學們：

　　現(xiàn)在，網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中小學生提出如下倡議：

　　一、堅決不進網吧。

　　樹立正確的人生觀，規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節(jié)假日期間，遠離營業(yè)性網吧。

　　二、明確上網目的。

　　上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自己，做文明上網和健康上網的模范。

　　三、做到相互關心。

　　幫助同學認識不良網絡危害，積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

　　同學們，我們中小學生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的'建設者，讓我們齊心協(xié)力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造文明、健康、綠色的網絡環(huán)境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 7

親愛的同學們：

　　互聯(lián)網的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環(huán)境已成為保障學生健康成長的迫切需要。為了提高少年兒童辨別網上信息和理性表達的能力素質，增強網絡安全意識，文明上網，提高媒介素養(yǎng)，我向全校同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

　　一、樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。大力宣傳、貫徹、落實品德教育，以文明健康上網、團結互助、誠實守信為榮，不文明低俗上網為恥，倡導文明上網，凈化網絡環(huán)境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風，把互聯(lián)網建設成宣傳、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、自覺抵制網絡低俗之風。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信、暴力等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的'游戲，堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環(huán)境。

　　三、樹立正確的網絡道德觀。不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧中國出一份力，盡一份責。

　　四、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　五、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　文明健康上網是保證互聯(lián)網行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網絡環(huán)境是互聯(lián)網行業(yè)從業(yè)人員和網民共同的社會責任。讓我們每一個網民迅速行動起來，知榮辱，顧大局，識大體，來共同推進優(yōu)秀的中華民族文化在世界上發(fā)揚廣大！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 8

同學們：

　　網絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的.深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

　　為了能夠充分利用網絡優(yōu)勢，抵制網絡污染，在此我代表全體同學向全市中小學生提出如下倡議：

　　一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

　　二、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自己。

　　三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

　　五、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

　　六、參與監(jiān)督管理，做黑網吧的舉報者，為創(chuàng)造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。

　　同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創(chuàng)新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環(huán)境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 9

親愛的老師們、同學們：

　　隨著時代發(fā)展，互聯(lián)網已經成為我們拓展社交、交流信息、獲取知識、實現(xiàn)夢想的重要平臺，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。為營造健康和諧的網絡輿論環(huán)境，弘揚主旋律，傳遞正能量，我們倡議：

　　1、依法上網，共建清朗網絡環(huán)境

　　網絡空間不是法外之地，依法依規(guī)上網是每個網民的責任。自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，嚴格遵守法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。不在貼吧、微信、微博、QQ等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結、有損學校形象的信息，堅持依法上網，杜絕違規(guī)違紀行為，共建綠色網絡。

　　2、文明上網，培育高尚網絡道德

　　踐行社會主義核心價值觀，提高自身文明修養(yǎng)，培育高尚個人品德。尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人；文明發(fā)言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風；增強社會責任意識，自覺遵守社會公德，拒絕虛假和有害信息在網上傳播；積極向上，傳播網絡正能量，努力營造向善向上的文明網絡環(huán)境。

　　3、安全上網，抵制網絡有害信息

　　認真學習《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等法律法規(guī)。提高網絡安全意識，學習網絡安全知識，規(guī)范上網，不瀏覽非法網站。努力學習科學知識，提升信息辨別能力，善于識別網絡信息的真?zhèn)巍Ｌ嵘�自我保護意識，掌握網絡防護技能，不輕易在網上透露個人隱私和個人身份信息；提高防范詐騙意識，拒絕金錢誘惑，不點擊不明來源鏈接，不給陌生人轉賬。

　　4、自律上網，維護個人身心健康

　　合理支配上網時間，自覺避免沉迷網絡，上網有節(jié)制、有限度；正確使用網絡工具，提高網絡學習能力，善于利用網絡促進個人成長；養(yǎng)成健康上網習慣，注重線下真實溝通，堅持每天體育鍛煉。老師們、同學們，清朗的網絡空間需要你我參與，文明的網絡秩序需要你我共建，健康的.網絡文化需要你我傳承。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，文明上網，傳播美好，爭做新時代網絡文明的“傳播者”。自覺承擔起推動網絡文明傳播的共同責任，文明發(fā)言、理性發(fā)聲。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 10

親愛的同學們：

　　隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間�；ヂ�(lián)網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等危害社會的問題，危害學生的.身心健康，甚至危害國家安全和社會穩(wěn)定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環(huán)境已經成為社會各界共同關注的問題。為此，我們特向全體師生發(fā)出“文明上網、綠色上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要樹立正確的網絡道德觀。

　　同學們要自覺遵守憲法和互聯(lián)網相關法律法規(guī)，樹立正確的網絡道德觀，自覺抵制各種網上不良行為，養(yǎng)成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作；不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息；不點擊不健康網站；不運行帶有兇殺、色情內容的游戲；未成年人不進入營業(yè)性網吧。

　　二、要增強安全上網意識。

　　同學們要了解網絡安全的重要性，增強網絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。上網時不能偏聽偏信，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，自覺遵守網絡規(guī)則，維護網絡安全。

　　三、要合理使用網絡。

　　同學們應充分運用網絡優(yōu)勢，吸取知識，不沉迷于網絡，要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。未成年人要利用暑假時間多參加積極向上的活動。

　　同學們，讓我們響應倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成文明、健康、安全的上網習慣，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求積極向上的網絡新生活，共同營造風清氣正的網絡空間。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 11

各位家長朋友，親愛的老師和同學們：

　　“互聯(lián)網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。為了筑牢青少年兒童健康上網防護墻，防止不良內容侵蝕，預防網絡沉迷，引導青少年兒童養(yǎng)成健康文明的上網習慣，促進學生健康成長，xx縣實驗小學在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：

　　一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網、綠色上網，自覺抵制負面網絡信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網絡游戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導子女，樹立文明上網意識，合理把控上網時間和時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，積極用好網絡學習資源，不斷汲取知識、增長見識。

　　二、廣大學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛(wèi)士。主動遵守《全國青少年網絡文明公約》，善于網上學習，誠實友好交流，增強自護意識，維護網絡安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網友，不破壞網絡秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網絡安全意識，使用具有安全過濾功能的.瀏覽器，積極舉報不良網站和賬號，堅決抵制“釣魚網站”和暴力色情等內容。要在家長和老師的引導下，合理使用網絡，根據(jù)個人學習和愛好情況，積極發(fā)現(xiàn)并用好優(yōu)質網絡學習資源，讓上網成為豐富知識、開闊眼界、提升本領的重要方式。要盡量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。

　　三、廣大教師要自覺遵守互聯(lián)網相關法律法規(guī)，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉發(fā)、分享富有正能量的網絡作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導學生認真學習《全國青少年網絡文明公約》等文明上網相關內容，不斷強化學生網絡文明意識、網絡安全意識，教育學生爭做“安全上網、文明上網、健康上網、綠色上網”的互聯(lián)網時代好學生。

　　各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，文明上網，為創(chuàng)建文明校園和社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為我們中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網絡為我們提供了展現(xiàn)自己的個性空間，在這里我們擁有自己平等的權利和展現(xiàn)自己的機會。互聯(lián)網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數(shù)中小學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，xx小學向全體學生發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

　　二、互聯(lián)網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的.先鋒。

　　五、同學們上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：

　　小學文明上網倡議書 13

同學們：

　　隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡已成為小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生們的求知途徑，為學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間�；ヂ�(lián)網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其摧殘小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)校園暴力事件等社會問題，網上的腐朽文化侵蝕了小學生的人生觀、價值觀、道德觀。

　　小學生是祖國的未來和希望，最具有科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，xx實驗小學向全體同學們發(fā)出”文明上網”以下倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以社會主義核心價值觀為主要內容，堅持文明上網。

　　二、互聯(lián)網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的.主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲，健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺遠離網吧，追求積極健康的網絡學習生活。xx實驗小學將與家長、社會一起，為學生營造出良好和諧、健康向上的網絡環(huán)境而努力！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學文明上網倡議書 14

親愛的同學們：

　　互聯(lián)網作為現(xiàn)代信息交流的平臺，是社會文明進步的標志，已經成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的`重要方式。但是，惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現(xiàn)象，也對社會造成了不良影響。為加強網絡文化建設，倡樹文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定，特向廣大學生發(fā)出如下倡議：

　　1、嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。

　　2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。

　　3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

　　4、提高自身文明修養(yǎng)，堅守道德底線，養(yǎng)成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀他人。

　　5、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環(huán)境。

　　倡議人：

　　日期：

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