假如給我三天光明_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的假如給我三天光明_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這里沒(méi)有死亡的陰影，沒(méi)有劇痛下的惶恐，只有無(wú)盡的黑暗，只有永久的寂靜。要知道三天后，我將永遠(yuǎn)被困在這黑暗的牢籠里；三天后要和這個(gè)多姿多彩的世界說(shuō)永別，和太陽(yáng)、月亮……說(shuō)再見(jiàn)；三天后我不能再坐在學(xué)校里上課，不能和同學(xué)玩耍。我真的好傷心，好絕望，好不舍。既然這已成事實(shí)，那就讓我珍惜這三天的光明，喧嘩；珍惜最后的幾天，讓我高興的和這個(gè)世界說(shuō)告別。陽(yáng)光，聲音在倒記三了。第一天，我去參加了殘疾兒童聯(lián)歡會(huì)。這也許是我第一次和殘疾兒童在一起，也許是最后一次與他們?cè)谝黄�。他們中有的看不�?jiàn)，有的聽(tīng)不出，有的不能說(shuō)。他們的生活一定很困難吧？他們的心情一定很苦惱吧？我為他們也為自己感到悲哀，怨恨上帝為什么對(duì)我們這么殘忍。但是他們的臉上都露出了甜滋滋的笑容。我驚訝極了，沒(méi)有想到，他們居然會(huì)笑，在這樣的情況下笑。

　　在廳里看完節(jié)目后，我?guī)е�一個(gè)小盲人到大草坪上去玩。他只有七歲，在盲童學(xué)校念一年級(jí)。雖然他看不見(jiàn)，但卻十分頑皮，這兒闖闖，那兒撞撞，什么都想摸一摸，碰一碰。他不停的摸，不停地問(wèn)：“這是什么？”“那是什么？”“這是什么顏色？”“那是什么顏色？”我一一告訴了他。

　　我問(wèn)他：“你喜歡什么顏色？”

　　他不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是金色�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲蚁矚g太陽(yáng)，太陽(yáng)也是金色的。”

　　“你怎么知道太陽(yáng)是金色的？”

　　“剛一個(gè)姐姐唱的歌里就有金色的太陽(yáng)。”

　　“好聰明的弟弟�！�

　　我笑著，抬起頭一眼望去，大草坪成了歡樂(lè)的海洋。殘疾的兒童們跳著笑著，個(gè)個(gè)都笑的像朵花兒。啊！這是太陽(yáng)底下的花兒。

　　就這樣一天在歡聲笑語(yǔ)中，離開(kāi)了。光明和聲音又在倒記時(shí)了，我只剩下兩天的光明了。

　　第二天，我坐在公園里的秋千上，讀著自己的日記，回憶我的過(guò)去；聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)》。準(zhǔn)確地說(shuō)，我是在回憶貝多芬。在我七歲生日時(shí)，舅舅送我一本書(shū)。我接過(guò)一看，是羅曼۰；羅蘭的《貝多芬轉(zhuǎn)》，我樂(lè)壞了，當(dāng)天就看完了。掩卷沉思，我不禁思緒萬(wàn)千。這書(shū)把一位英雄呈現(xiàn)在我面前：他堅(jiān)強(qiáng)，有個(gè)性，不肯向厄運(yùn)屈服，不肯向生活低頭。他一生用音樂(lè)表現(xiàn)生命，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)，留下無(wú)數(shù)傳奇精品，實(shí)踐了他所謂的“向人類(lèi)吹噓勇氣”的話(huà)語(yǔ)。就這樣貝多芬成為我的偶像。我把他的名言“給我勇氣，讓我征服我自己！”貼在墻上，激勵(lì)自己要像貝多芬那樣，不畏困難，勇往直前。

　　每當(dāng)我受到挫折，委屈時(shí)，母親一句話(huà)也不說(shuō)，只是把《命運(yùn)》鋼琴曲磁帶放入錄音機(jī)。屋子里回蕩著悲壯、激昂的樂(lè)曲聲。命運(yùn)在敲門(mén)，無(wú)形中，我清晰的看到已經(jīng)聽(tīng)不到任何聲音的貝多芬一邊沉思，一邊喊道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！蹦菚r(shí)我知道命運(yùn)只會(huì)找到那些懼怕他得人。今天，我不會(huì)再感到悲哀，因?yàn)樨惗喾�，他讓我重新找到了自信，希望�?/p>

　　明天，我將“遠(yuǎn)離”這個(gè)世界了，我今天沒(méi)有再留在這繁華的都市里，我不再留戀車(chē)水馬龍的街道，不再讓人群涌動(dòng)的游樂(lè)園占據(jù)自己越來(lái)越珍貴的時(shí)間。工廠(chǎng)機(jī)器轟鳴的聲響沖撞著他們的耳膜，林立的摩天大樓侵襲了他們眼底的藍(lán)天。于是，大自然的魅力再次征服和誘惑著人們，使新的繁華在山野海濱形成。

　　去了海邊，那兒我看到的海更平添了一分純樸的美麗。金色的細(xì)沙漸漸融入了藍(lán)綠色的海水，是萬(wàn)里晴空下最最賞心悅目的色塊。海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水丁東的河溪，海就是海，有一條跳動(dòng)不息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。你唯有顛簸與其中，浸沒(méi)與其中，方能感覺(jué)到海有一種怎樣強(qiáng)大的活力。

　　海上日暮與海上日出同樣震撼心靈。你只需要站著，什么也不要做，用你的心去看一個(gè)金紅色的世界，天上多彩的錦云環(huán)繞著太陽(yáng)，海面上也有多彩的錦云環(huán)繞著夕陽(yáng)。天上的云在靜寂的漂移，但海，有它仰制不住的生命力，簇簇明亮的火焰在波浪的頂端奔涌、燃燒，一次次帶著低沉的轟鳴沖上沙灘，又匆匆退去。海鷗扇動(dòng)他們修長(zhǎng)而豐滿(mǎn)的羽翼，發(fā)出高亢的叫聲，向著水天一色的方向奮飛，消失在兩個(gè)太陽(yáng)之間。這時(shí)你是個(gè)多么神奇的人��！海在你腳下葡伏，鳥(niǎo)在你頭頂徘徊，夕陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的地方俯首。而你呢？你的眼睛像寶石一樣熠熠閃光，你的前額鍍著黃金一般的輝煌，你是世界唯一的主宰，你握有力量和正義的權(quán)杖！

　　直到晚霞燃盡最后一線(xiàn)光芒，大海呈現(xiàn)出一片深不見(jiàn)底的黛藍(lán)。夜晚十一二點(diǎn)鐘，是海水漲潮的時(shí)間。揀一塊干凈的沙地，端正的坐下，望著蒼茫的天宇和蒼茫的海，任憑涼風(fēng)撩起你的秀發(fā)，聽(tīng)著潮落潮漲這響了千百年的聲音，猶如推開(kāi)一扇古舊的鐵門(mén)，邁向一個(gè)古老的國(guó)度……這是怎樣迷人，怎樣的忘我��！

　　在這種場(chǎng)景下，也許是我永生難忘的畫(huà)面，這時(shí)鐘聲敲響了十二下，我與這美好的世界說(shuō)再見(jiàn)了……

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