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大班科學(xué)活動(dòng):《小動(dòng)物過冬》
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物的美好情感。
2、了解不同動(dòng)物的過冬方式,學(xué)會(huì)把過冬方式相同的動(dòng)物進(jìn)行歸類。
3、能用自然、清楚的語言描述關(guān)于動(dòng)物過冬的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)重點(diǎn):了解動(dòng)物過冬的不同方式
活動(dòng)難點(diǎn):掌握動(dòng)物不同的過冬方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、各種動(dòng)物頭飾、視頻、歌曲
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,引出課題
1、以PPT的形式,引出課題。
2、提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天的天氣怎么樣?(天氣寒冷)那
小朋友是用什么方法讓自己變暖和的呢?(穿羽絨服、室內(nèi)供暖氣、空調(diào)等)。小朋友你們想過沒有,小動(dòng)物們是怎樣過冬的呢?
二、通過PPT、讓幼兒了解動(dòng)物過冬的方式
1、認(rèn)識(shí)冬眠的動(dòng)物
。1)出示青蛙,誰來了?提問:青蛙是怎樣過冬的?(鼓勵(lì)幼兒大膽猜想)
。2)播放錄音,還有哪些動(dòng)物和青蛙一樣是冬眠過冬的呢?出示相應(yīng)的動(dòng)物(烏龜、蝙蝠、刺猬)小結(jié):它們?cè)诙靵砼R之前吃大量的食物,整個(gè)冬天都在睡覺,這是動(dòng)物過冬的第一種方式叫做冬眠。
2、認(rèn)識(shí)貯存食物的動(dòng)物
(1)出示蜜蜂、誰來了?提問:蜜蜂是怎樣過冬的呢?(放錄音)
。2)還有哪些小動(dòng)物和蜜蜂那樣貯存食物過冬的呢?出示相應(yīng)的動(dòng)物(松鼠、螞蟻)小結(jié):在冬天螞蟻、松鼠、蜜蜂它們的食物很少,所以它們都得提前把整個(gè)冬天的食物準(zhǔn)備好在自己洞里過冬,這就是動(dòng)物第二種過冬方式叫貯存食物。
3、認(rèn)識(shí)遷徙過冬的動(dòng)物
。1)出示小燕子,誰來了?小燕子是怎樣過冬的?(播放錄音)
(2)提問:還有誰也和燕子一樣遷徙到南方過冬的?出示相應(yīng)的動(dòng)物(大雁、天鵝、丹頂鶴)小結(jié):冬天的時(shí)候燕子、大雁、天鵝、丹頂鶴都會(huì)遷徙到比較溫暖的南方,這是動(dòng)物過冬的第三種方式叫遷徙過冬。
4、認(rèn)識(shí)加厚皮毛過冬的動(dòng)物
。1)播放課件,這是誰?(小白兔)小白兔是怎樣過冬的?(它是換上厚厚的過冬的)還有誰和它一樣呢?(鹿、狐貍、獅子、麻雀)
(2)小結(jié):在秋天它們就長出又密又長的新毛,穿上新的皮襖準(zhǔn)備過冬,這是動(dòng)物過冬的第四種方式叫加厚身上的皮毛。
5、認(rèn)識(shí)靠卵、安全過冬的方式
。1)播放課件,出示螳螂和蝗蟲的圖片。提問:它倆是怎樣過冬的?小結(jié):螳螂和蝗蟲是靠卵度過寒冷的冬天的,這是動(dòng)物的過冬的第五種方式叫靠卵過冬。
。2)播放課件,出示蚊子和蒼蠅圖片。小結(jié):它們飛進(jìn)人們暖和的屋里過冬,它們是害蟲,所以在家里看到這些東西,要趕快的消滅它們。
三、復(fù)習(xí)、鞏固動(dòng)物過冬方式
1、觀看《動(dòng)物過冬》視頻,進(jìn)一步了解動(dòng)物過冬的方式,教師進(jìn)行總結(jié)。
2、以PPT的形式播放圖片,玩“找朋友”的游戲進(jìn)行連線。
四、結(jié)束
玩游戲“看誰站得快又對(duì)”自然結(jié)束。
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