我渴望作文常用[14篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我渴望作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我渴望作文 篇1

　　喜歡落花，那只屬于林黛玉的落花。

　　渴望文學(xué)，那只屬于中華民族五千年來智慧的結(jié)晶，除了博大精深，我再也找不出一個(gè)更貼切的詞來形容這片奇異的文學(xué)之林。

　　亞當(dāng)與夏娃

　　文學(xué)是亞當(dāng)，我是夏娃。亞當(dāng)?shù)睦吖窃炀土讼耐蓿�渴望文學(xué)的精華豐富了我。

　　亞當(dāng)與夏娃生活在伊甸園中。沒有煩惱，只有幸福；沒有爭紛，只有和諧；

　　沒有喧鬧，只有幽靜。簡單而充實(shí)。

　　我與文學(xué)界在紙上交流。有煩惱，也有幸福；有爭紛，也有和諧；有喧鬧，

　　也有幽靜。豐富而滿足。

　　亞當(dāng)與夏娃因蛇的誘惑而偷食禁果，最終被逐出伊甸園，幸福逝去，和諧逝去，幽靜逝去。我將追求文學(xué)一生，幸福延續(xù)，和諧延續(xù)，幽靜延續(xù)。

　　羅密歐與朱麗葉

　　羅密歐與朱麗葉相遇那年，羅密歐十六歲，朱麗葉十四歲。我戀上文學(xué)那年，文學(xué)早已博大清深，而我只是一個(gè)小小的二年級(jí)學(xué)生。

　　羅密歐與朱麗葉相遇后，甜蜜溫馨。那些回憶，終生難忘。我戀上文學(xué)后，興奮而感動(dòng)。那些收獲，終生受益。

　　羅密歐與朱麗葉最終在最后一班車上擦肩而過，留下不滅的遺憾。我不愿與文學(xué)擦肩而過，成為文學(xué)中的一個(gè)過客。

　　愛洛與菲利浦

　　愛洛是公主，菲利浦的命中注定；菲利浦是王子，是愛洛的命中注定。我不奢望成為文學(xué)的.命中注定，我只渴望文學(xué)是我的命中注定。

　　愛洛沉睡于城堡中，四周玫瑰環(huán)繞。用一百年的時(shí)間等待王子。我迷茫于文學(xué)之中，四周輕盈的綢緞包裹。用我一生的時(shí)間去追求文學(xué)將綢緞剪開。

　　愛洛終于等到了王子，而我，綢緞依舊。

　　也許，文學(xué)那座山很高，高得望不見頂；也許很險(xiǎn)峻，險(xiǎn)峻得令人望而生畏；也許翻過了一座山，看到的還是山，根本見不到海的蹤影。但為了文學(xué)這片心中的海，我必須翻過一座座山，盡管它或許沒有盡頭。

　　對文學(xué)的渴望同春天一起歡呼，同夏天一起飛揚(yáng)，同秋天一起共舞，同冬天一起徘徊。

　　———后記

　　我渴望作文 篇2

　　若要寫“人”字，一撇一捺的確簡單，可是真正做人卻比登天難。

　　——題記

　　“一撇一捺一個(gè)人，人字好寫人難做�！毕氡卣f的是人活著很累，很苦，很不容易。是的，幾十萬年前，我們的祖先從叢林走向平原河谷，從樹上走向茅屋，努力了那么久，才實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立行走。站立起來的祖先，不再是任虎狼宰割的生物，而是成為了統(tǒng)治地球的王者。百獸之王為何讓賢于在它眼里曾弱不禁風(fēng)的人類？只因?yàn)樗鼜膩頉]有站起來過，而人類卻邁出了這艱難而偉大的一步。

　　站起來的人類并不滿足于做陸地上的主人，萌生了更加遙遠(yuǎn)的夢想——頂天立地，呼風(fēng)喚雨。于是，在嫦娥奔月夢想的指引下，有了世界最大的水利樞紐工程——三峽截流；還記得那個(gè)“可樂”男孩吧，是他的陽光，是他的夢想，是他的`站立，創(chuàng)造了自己生命的奇跡。站得更高，也才能看得更遠(yuǎn)，才能真正頂天立地，擁有整個(gè)世界。

　　然而，在逐夢之時(shí)，有的人卻迷失了自我，以至于被他自己所謂的夢想所擊倒�？v欲亡國的商紂王，幻想江山永固卻淪為后人笑柄的大秦帝國，機(jī)關(guān)算盡卻反誤了卿卿性命的王熙鳳......他們被不切實(shí)際的夢想壓彎了腰，他們幻想著永享財(cái)富人生，卻被自己的貪欲壓垮了，他們的人生，他們的世界也就毀了。

　　于是，有識(shí)之士、先哲圣賢們，開始不斷地求索：人，怎樣才算站立起來？

　　敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，能促使我們站立。瞎子見錢眼開，面對榮譽(yù)、名利，試問有幾人不怦然心動(dòng)？居里夫人將所獲的勛章交給孩子玩耍，她坦然地說：我不能為名譽(yù)的光環(huán)所累，那些都是過去了的。她明知放射性物質(zhì)對身體有害，卻以極大的勇氣潛心于鐳的提純，十年如一日，終成為了迄今為止唯一一位獲得跨學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)的女性。

　　居里夫人從名利的光環(huán)中走了出來，站立在了新的起跑線上，這個(gè)世界留給了她一片廣闊的天空。

　　趴下的人，要勇敢地站起來：站起來的人，要站直，別趴下。雖然做人難，難于上青天，但心中有夢，我們就有站起來的沖動(dòng)；挑戰(zhàn)自我，就有了站立的勇氣；堅(jiān)守夢想，就有了寫好“人”字的底氣和實(shí)力。到那時(shí)，你就可以自豪地說：整個(gè)世界，都是我的！因?yàn)�，我已�?jīng)頂天立地！

　　給我一片藍(lán)天，我渴望站立！

　　我渴望作文 篇3

　　在我的記憶中，我的童年是不盡如人意的。

　　從我記事開始，總記得爸爸媽媽吵架。有時(shí)我聽不下去了，便找一個(gè)地方偷偷地，獨(dú)自一個(gè)人哭；有時(shí)我厭煩了，想大聲嚷嚷，可是我沒有勇氣；有時(shí)他們吵吵，反而熱鬧，不吵卻顯得冷清。

　　一次，我放學(xué)歸來。我興高采烈，哼著小曲，心里想著今天被老師表揚(yáng)的事。以前狀態(tài)一直不太好，今天終于被老師表揚(yáng)了。我回到家的第一件事，就是把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

　　我蹦啊跳啊，回到了家，推開大門，直接向西前進(jìn)。我悄悄地打開門，本想大聲說話，卻現(xiàn)聽到了吵架聲，其實(shí)我是可以充耳不聞[注：充：塞住。塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。]的，習(xí)慣了。但這一次，我看見媽媽推了爸爸一下，爸爸向后退了幾步。每次吵架，我總能聽到媽媽的聲音，爸爸都是一再地容忍、退讓�？蛇@次，爸爸居然反手又推了媽媽一下。這個(gè)動(dòng)作，我看在眼里，驚在心里。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打架，會(huì)不會(huì)不要我，會(huì)不會(huì)離婚……總之，心里產(chǎn)生了許多異樣的想法。

　　我實(shí)在無法接受，想把這幾年的“苦”，一次性傾訴完。我鼓起勇氣，推開門�！爸ā钡�'一聲，讓爸媽停下了。“爸爸媽媽，我知道你們感情不合，性格不合，脾氣不合，有許多不合。或許只能用‘吵架’這個(gè)方式來解決問題，但是你們想過我嗎？”我的淚水不覺滑落下來，“或許你們經(jīng)常吵，家中也會(huì)因此‘熱鬧’起來，但你們有沒有想過我的心里是怎樣想的。也許你們認(rèn)為我還小，不懂什么。但至少我知道什么叫做‘家和萬事興’。每次我看到其他的孩子都是媽媽接送，而我的媽媽總有一萬個(gè)理由推辭，我的心里該有多難過�。〖热荒銈冞@么不合，為什么當(dāng)初要生下我，為什么？”我也不知道最后一句話會(huì)從我的嘴里冒出來，嚇得我出了一身冷汗。

　　爸媽聽完這些話，早已淚流滿面，他們不能再把我當(dāng)小孩子了，趕緊拭干了眼淚，向我保證說：“我們再也不吵了，有事一定會(huì)好好商量�！�

　　“寶貝，醒醒，你怎么又哭又笑的。”我伸了懶腰，一把抱住媽媽：“你們不吵架了，對嗎？”媽媽疑惑道：“對�！蔽易院赖匦α�。

　　我的快樂僅此而已，真希望媽媽回答的“對”是真的。

　　我渴望作文 篇4

　　我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 自由

　　什么時(shí)候才叫明天？ 到什么時(shí)候才叫長大？我想做一個(gè)快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去，我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。

　　我不想當(dāng)寵中鳥，缸中魚！我渴望自由！ 生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。 我是一個(gè)小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發(fā)，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調(diào)，硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上，我更沒有自由。

　　一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因?yàn)閶寢尣辉诩摇？晌覄傁氪蜷_電視時(shí)，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿�令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)�；�了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁，又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的`另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦�！�

　　說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是…… 但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？

　　我渴望作文 篇5

　　“立春”是一個(gè)季節(jié)的序幕，剛掀開一角，春就像幽靈一般，攜帶著色彩、氣味、能量、節(jié)奏、智慧與感情，四處游蕩，無遠(yuǎn)弗至，無孔不入，無適也，無莫也，與此同時(shí)，天地萬物，也不失時(shí)機(jī)，開啟互動(dòng)程序，知春，感春，迎春最終讓自身與春天融為一體。

　　春天是希望萌發(fā)的季節(jié)，而我內(nèi)心的希望早已升級(jí)為渴望。我渴望兒時(shí)的歡快，渴望兒時(shí)的放縱，渴望兒時(shí)的無憂無慮……

　　兒時(shí)的自己多么天真，多么快樂，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心考試，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心別人與你搶第一。因?yàn)槊總�(gè)人都是天真無邪的孩童，他們不會(huì)在乎任何事情。他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)只有玩，玩累了，坐下歇會(huì)兒再繼續(xù)玩，那是多么快樂的時(shí)光。而現(xiàn)在已步入初中的我每天被作業(yè)，學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天因?yàn)槌煽兠�次�?dān)驚受怕，每次考試前都要拼命復(fù)習(xí)，考試后卻還緊張不安，再也不能像兒時(shí)那般快樂了。

　　我渴望兒時(shí)親人，父母的噓寒問暖。每天回到家里，父母親切地問：“今天在幼兒園怎么樣��？”“餓不餓呀？”“和小朋友玩的開心嗎？”等等，等等。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長大了，每次放學(xué)歸來，父母問的第一句話就是：“作業(yè)寫完了嗎？”“考的.怎么樣？”或者是一大堆的數(shù)落與埋怨，沒有了親切的關(guān)懷，取而代之的是冷冰冰的回答。漸漸地，我們的隔閡越來越多，每次詢問，總感覺我們之間有一扇門，想推開它，卻有推不開它……

　　每年春天，只要一有時(shí)間，懵懂無知的我，便蹦蹦跳跳的尾隨父母去山上玩，可現(xiàn)在也不知為何，總喜歡和同學(xué)們在一起瞎玩，瞎鬧，與父母的共同語言也就少了�，F(xiàn)在回想起來，似乎所有的印象都被時(shí)光腐蝕成沙，一吹就散了，無處可尋了。但縱使一切都留不住，那段歲月，也獨(dú)一無二，我們都從懵懂年少，可以任性地在青春懷里撒著野，唱著只屬于我們的青春歌謠。

　　春姑娘拖著一抹綠色的長裙，優(yōu)雅地降臨在這人世間，勾起了我對童年的回憶，也勾起了我對童年的渴望。

　　童年猶如一場夢，不知過了多久，現(xiàn)實(shí)代替了夢幻，也同散在風(fēng)中的紙片，悄然逝去。日子一天天過去了，悄無聲息，一切都在悄悄變，也包括我。今年春天我很渴望，渴望那段無憂無慮，歡樂的時(shí)光……

　　我渴望作文 篇6

　　夏日的午后格外的悶熱，太陽象一個(gè)大火球灼燒著大地。我和父親走在回家的路上，烈日下，一滴滴汗珠從毛孔中鉆出，滑過面頰癢癢的。我的喉嚨干的很，一聲也發(fā)不出，而那樹上的知了卻聒噪的叫個(gè)不停。

　　這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲："賣西瓜了！大哥買個(gè)西瓜吧，又大又甜的沙瓤瓜嘿！"我拉住父親的衣服情不自禁地走了過去。

　　賣瓜人是個(gè)小青年，推著一輛三輪車，車槽內(nèi)滿載著一個(gè)個(gè)綠油油的"小腦袋"，我迫切的說："給我們挑個(gè)瓜吧。""好嘞！"小伙子擼起袖子然后抱起一個(gè)西瓜貼在耳上輕輕地拍兩下，在他精心挑選好一陣后就在車角處抱起了一個(gè)大西瓜："就這個(gè)了，不用看，保熟，保甜，放心的抱回家吃去吧！"小伙子的眼角擠滿了笑容。父親也點(diǎn)點(diǎn)頭"恩，多少錢？"，小伙子?jì)故斓貙⑽鞴涎b進(jìn)袋中："一斤一塊，這個(gè)十六斤，都不容易，你就給我15吧，大哥"。父親接過西瓜："你這瓜不會(huì)是水瓜吧？"小伙子瞇著的眼睛頓時(shí)變的又圓又大："大哥，怎么會(huì)呢？我這個(gè)絕對是好瓜，不好你找我"�？粗�小伙子一臉誠懇父親沒有說什么，爽快地交了錢。

　　我接過西瓜一口氣跑回了家，急切地把西瓜切開。令人難以置信的 是，展現(xiàn)在眼前的'竟是一個(gè)外表看似新鮮美麗的爛西瓜，我氣不打一處來，眼前不禁浮現(xiàn)出賣瓜青年虛偽的笑來，突然覺得象吃了劣質(zhì)食品一樣，讓人作嘔，我不由分說抱起半個(gè)西瓜氣憤地沖出院子，欲當(dāng)面和他理論，然而當(dāng)我來到先前賣瓜的地方的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣瓜的小伙子早已經(jīng)不見了，留下的只有幾個(gè)和我手中一樣的爛西瓜，狼藉的散落一地，突然之間，心靈深處仿佛被狠狠地扎了一下，不僅僅是為了父母的血汗錢，更多的是因?yàn)閰^(qū)區(qū)15元就出賣自己誠信的賣瓜青年……

　　午后的燥熱沒有絲毫退減，然而我內(nèi)心深處卻分明感覺到來自這夏日里的一絲寒意，除了賣瓜青年，那些游走在道德與金錢邊緣的又有多少呢？

　　我渴望作文 篇7

　　我渴望自由

　　依稀夢中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細(xì)長的嘴，翠綠的身子，棕色的細(xì)爪�？伤�眼神里的空洞與無助，我卻怎樣也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來，籠中，羽毛肆意亂舞。我明白它在做什么，它一向和我有著同一個(gè)愿望—自由。

　　學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無形的鳥籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無助和憂傷，讓我自由吧!

　　當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時(shí)，我們卻靜靜地坐在教室里，聽教師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)。看著眼前的`一大張作業(yè)紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí)，時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書本準(zhǔn)備好!”話音未落，又傳來爸爸嚴(yán)厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進(jìn)了我的書房。坐在書桌旁，我百無聊賴地寫著堆積如山的作業(yè)，有種無法言語的痛楚。此刻的周末，比周一到周五還要辛苦，我不明白為什么我會(huì)寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。

　　一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜，原先是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒有一絲憂愁，沒有一絲負(fù)擔(dān)，他們僅有天真爛漫的笑，去體驗(yàn)完美的生活。而我，卻沒那么幸運(yùn)，只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會(huì)了解初中生活的辛苦我不禁幻想著，其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足，可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一齊開個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……

　　“發(fā)什么呆!”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí)，心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書，寫啊寫啊……

　　夢醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我明白我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……

　　我的藍(lán)天，找到了嗎？

　　我渴望作文 篇8

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　渴望飛翔，飛向大海，領(lǐng)悟《老人與�！分小坝矟h”的堅(jiān)強(qiáng)與悲壯，成為鞭策自己怯弱的棍棒。

　　渴望飛翔，飛向大海，讓那海港輕輕涌動(dòng)的細(xì)浪，撩撥顫粟傷痛的心，走向迭宕起伏和瀚然浩渺。

　　渴望飛翔，飛向大海，隱入萬傾碧波，讓任何人看不見我，我看不見任何人。接受大海的洗禮，將化作泡沫，從浪花里躍起，飛向高高天穹，飛向燦爛的.永恒。

　　渴望飛翔，任何時(shí)候都封凍不了的夢想。盡管，飛翔之后仍要回到現(xiàn)實(shí)，回到世俗的包圍中，飛翔一次總會(huì)抖落一身的疲憊與憂傷，重新找回生存的理由與生命的活力，你又何必束縛自己的飛翔……

　　我渴望飛翔，飛向?qū)儆谧约旱谋税�。兒時(shí)，理想很簡單，考上自己心儀的大學(xué)，一切按照軌跡來飛行，漸漸地長大了，明白了一切都不是那么簡單；漸漸地肩上的擔(dān)子越來越重了，學(xué)科越來越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越難了，從各種消息途徑知道大學(xué)畢業(yè)就業(yè)越來越難，所以理想也隨之而變化，想著要更加的努力，朝著彼岸飛翔。

　　渴望飛翔，飛向大海，大海面前，欣賞高爾基的“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔……”雖被生活撞擊的粉末在生命中四濺，雖然多少次哀嘆，多少次掙扎，如昨夜的流星雨，越掙扎越粉身碎骨，可終究留下了一道美麗的弧線。愿迎風(fēng)而飛，為這渴望而墜毀，也無所畏懼……

　　那時(shí)，一匹放蕩不羈的野馬，欲望奔馳在肥美的草原，貪婪地享受大自然的風(fēng)雪雨露；那時(shí)，一個(gè)完美主義的斗士，渴望生活豐富多彩，渴望人生轟轟烈烈、

　　于是，不斷地去嘗試，哪怕是失敗與傷痛，絕從不放棄一次嘗試的機(jī)會(huì)。一路走來，多少記憶，多少歲月，鐫刻在靈魂的底版上，卻是那樣的蒼白和空泛。只想改變，改變一下生活，改變一下人生軌跡。有時(shí)像一個(gè)迷失方向的人，只要一直飛下去就行，只要能飛下去就行

　　在這個(gè)世界，不久就會(huì)春暖花開。此刻，一群群的白色鴿子正穿越城市的上空。

　　不要告訴我我不能飛，我在為自己張開翅膀。

　　我渴望作文 篇9

　　藍(lán)天托載著我的夢，云朵飄浮著我的理想，窗外飛過的鳥兒是那么自由自在。

　　坐在家里的我，手里抱著一本厚厚地書看著，樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來，耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話：“都是初中生了，別整天只想著玩，你現(xiàn)在應(yīng)該報(bào)精力都放在學(xué)習(xí)上。抓緊點(diǎn)學(xué)�！�

　　唉，我只能羨慕的看著那些孩子們。我渴望回到童年，童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現(xiàn)出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景，“哥哥，哥哥，我想飛！”“你繞著樹轉(zhuǎn)幾圈，就可以飛了……”我按著哥哥的方法，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊……

　　“呆鈴呤——”電話的鈴聲把我從幻境中拉回現(xiàn)實(shí)，我拿起電話，里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簟澳憧赐炅藳]？《典中典》就做到二十面吧！嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了�！眿寢屧偃�叮囑，終于掛了電話。

　　我拖著學(xué)生的腳步來到書房，望著那堆成山似的作業(yè)，深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開始，作業(yè)越來越多，似乎根本就做不完；休息的時(shí)間越來越少，甚至連午休的時(shí)間都要拿來寫作業(yè)。

　　漸漸的，我的視線越來越模糊了，可是又漸漸亮了起來，越來越清晰了�！耙欢�三四五六七……”視線中的`我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽光是那么明媚，我臉上的笑容是那樣無憂無慮。“丫頭，喝點(diǎn)水吧，把汗擦擦�！蹦棠棠弥�水和毛巾的樣子闖入我的視線�！昂茫　蔽疑瞪档匦χ�，是那樣的天真，聲音是那樣的明媚�！奥�點(diǎn)，別嗆著了！”就如下午的陽光，照在身上暖洋洋的……

　　“鮑昱竹！叫你做作業(yè)你不做，居然敢睡覺。你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊，吹吹就過去了，是吧？怎么？不服氣？還不快做！”媽媽說完就把門狠狠地關(guān)上了。只留下我，面對著一堆作業(yè)。

　　我想說，我看見我的童年了，我渴望回到童年，回到那無憂無慮的時(shí)光。

　　童年，你別溜走好嗎？

　　我渴望作文 篇10

　　寫在前面：有人說，苦難使人思索，思索使人明智，明智使人生命永恒。簡約而不簡單，人的一生所求在這短短幾句中熠熠生輝，的確，苦難也是我一生所渴望，所追求的。

　　靜靜地撕下過期的日歷，存封已不再提起的記憶，把花季慘淡的情絲消逝在遙遠(yuǎn)的夢里，登上楊柳成蔭的堤岸，放眼五谷飄香的原野，享受著這自肩頭掠過的風(fēng)，自心中飄過的夢，我追求著苦難的金輝，渴望著苦難帶來的陽光。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，煙隨風(fēng)逝，名隨史流，乘著時(shí)光隧道，來到亙古不變的過去，聽著古人講述苦難的史事，不禁莞爾。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，不法修列……”這是司馬遷在《史記》的淺淺低吟，不僅是筆下的，司馬遷更是用行動(dòng)證明苦難的光耀，遭受宮刑，這對一個(gè)知識(shí)分子來說是怎樣的'奇恥大辱，但是，他并沒有在苦難面前倒下，反而是苦難造就了如此一位名垂中外的史學(xué)家，寫就了如此一本“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　的確，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，渴望苦難��！

　　而今，走在時(shí)代的光輝道路上，亦少不了苦難創(chuàng)造的寵兒，“足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。”就在這烈日炎炎的灼烤下，一介布衣坦然處之，于是成就了他“中國水稻之父”的光輝；在地勢復(fù)雜，懸崖峭壁的燕山山脈，詹天佑更是在苦難之中修建了展示我們民族智慧的鐵路；而經(jīng)歷了三起三落的小平爺爺更為我們勾勒了改革開放的宏偉藍(lán)圖。

　　的確，在苦難面前，中華民族在百年恥辱中頑強(qiáng)地走了過來，在列強(qiáng)壓迫中倔強(qiáng)地挺了過來，在落后與愚昧中瀟灑地走了出來，我渴望苦難！

　　苦難是金輝，給腐朽的人體賜以活力，讓無能的思想在陰霾中頑強(qiáng)地走了出來，它賜于人以力量，富于人以智慧，我渴望苦難！

　　寫在后面：話盡于此，不知我能否打動(dòng)各位，希望在苦難面前退縮的人，記住，在殘缺的生命中，我們只能時(shí)常調(diào)節(jié)人生的天平，正確對待苦難，那我們的人生將永遠(yuǎn)“質(zhì)量守恒”！

　　我渴望作文 篇11

　　在學(xué)習(xí)壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學(xué)生，他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補(bǔ)習(xí)班，不整天要看書……

　　在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學(xué)生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

　　我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一個(gè)慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一棟兩層的小樓房干凈又整潔．每天早上聽著雞鳴狗吠，呼吸著清新的空氣，幫外婆種菜澆水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽，看含苞欲放的鮮花，剛剛破土而出的`竹筍和長在地里的野菜，不過最過癮的還是在小溪里捉小魚，雖然全身濕透了，但看到活蹦亂跳的魚兒，心里痛快極了�？涩F(xiàn)在呢，除了作業(yè)還是作業(yè)，我很少和小伙伴們玩，非常想念以前無憂無慮的日子。

　　春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的小鷹飛不高。老師，家長，當(dāng)我們在做作業(yè)時(shí)，心里是多么難受。

　　我想過這樣一個(gè)童年：春天，萬物復(fù)蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們在大樹下嬉戲；涼風(fēng)帶來了一個(gè)秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂凝結(jié)起來，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望�？墒乾F(xiàn)在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實(shí)在太煩。

　　我向往自由，但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我，我不氣餒，因?yàn)樵趬糁形液茏杂�；我向往自由，雖然一時(shí)間我在凡世煎熬，我不放棄，因?yàn)槲业乃枷牒茏杂桑晃蚁蛲�自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅(jiān)持，因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。

　　我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

　　我渴望作文 篇12

　　我像一只鳥，卻失去了原本蔚藍(lán)的天空。渴望著，掙破鳥籠，在天空自由翱翔……——題記

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業(yè)，無趣欣賞雨中美景�！班�嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師！“同學(xué)們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來的幾張報(bào)紙做完，明天訂正。”“哦”同學(xué)們無奈的回答，只見那張張報(bào)紙傳來。

　　“唉！”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關(guān)鎖國”悲愴中，門“啪”的一聲開了。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子進(jìn)來，柔和的聲音說：“試卷判處來了，好好改，錯(cuò)題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機(jī)械的應(yīng)了一聲，又埋下頭去。“哦，對了”老師剛把門關(guān)上又打開了“把練習(xí)冊上的期末測試抽時(shí)間做完，下節(jié)數(shù)學(xué)課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的`紙的味道，頭頂上的燈散發(fā)出的光變得渾濁起來，打個(gè)呵欠，揉揉眼，支撐著扯開眼皮，卻是費(fèi)勁。

　　周五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學(xué)認(rèn)真的拿起表算著，像宣布國家大事一樣倒計(jì)時(shí)“還有4小時(shí)25分放學(xué)。”我們懷著對家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學(xué)的鈴聲響起，內(nèi)心還沒有來得及盤算怎樣徹底放松一下，只見各科老師好像串通好了，一個(gè)接一個(gè)寫了滿滿一黑板作業(yè)，卷自如雪花一般在教室里飛揚(yáng)……“一、二、三……”我數(shù)著那一張張篇子，無力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個(gè)同學(xué)打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來，只有勉強(qiáng)扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。

　　緊張的初中生活啊，你何時(shí)給我一份自由！我像一只被束縛的鳥，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍(lán)的天空！

　　窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心！

　　我渴望作文 篇13

　　我一個(gè)人呆在那個(gè)角落，教室的角落，老師的目光掃過但很少停留的地方。

　　我是一名臨時(shí)學(xué)生。我是去年櫻花盛開的時(shí)候來的。本來應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，但是因?yàn)槌煽儾缓�，大家都在那個(gè)角落忽略了。

　　剛來的時(shí)候，我對自己充滿了信心，但是期末考試成績一公布，我就感到羞愧，在全班倒數(shù)。我覺得很失落，心里就像打翻了一個(gè)香辛料瓶，很難受。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對不起為我努力學(xué)習(xí)的父母，我要靠自己的努力獲得成功。

　　于是，我成了班里最活躍的學(xué)生，于是我“第三夜有夢書當(dāng)枕頭”，于是我開始以臺(tái)燈和明月為伴奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以彌補(bǔ)，努力也可以彌補(bǔ)�！�。我相信“梅花香來自苦寒”。

　　正因?yàn)槿绱�，我成了大家調(diào)侃的對象�！安灰�背，就像你承受的那樣，你的努力都是白費(fèi)的。”那些只比我高幾分的家伙總是這樣挖苦我。我放棄過幾次，也和他們一樣過著“灑脫”的'生活，但我接受不了那個(gè)事實(shí)。

　　有一天，我鼓起勇氣，拿著一篇修改過很多遍，覺得還挺滿意的作文遞給老師。然而我老師的臉笑著消失了，卻有點(diǎn)無奈。然后她以極大的熱情對我說：“上進(jìn)，繼續(xù)努力，多讀好書.老師相信你會(huì)寫出精彩的張文�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了。

　　看窗外，花兒都枯萎了，葉兒也枯萎了，在我眼前一片荒涼。但我知道“信念是靠堅(jiān)強(qiáng)換來的”，所以我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。多少個(gè)熬夜的夜晚沒有白費(fèi)。櫻花又要開了。期中考試，我的成績在全班排名41。雖然還是不盡如人意，但我懂得珍惜小的成功來換取自信。老師笑著對我說：“是的，進(jìn)步很大。我們必須繼續(xù)努力，……”

　　從此我搬出了墻角，得到了更多的關(guān)注。再也沒有人嘲笑我了。我變得更加自信，更加渴望成功。我知道丑小鴨最終會(huì)變成白天鵝。我想努力實(shí)現(xiàn)我的理想。我奮斗的動(dòng)力是我對成功的強(qiáng)烈渴望。

　　那天，當(dāng)我聽到《我的未來不是夢》這首歌時(shí)，我感覺到了一種久違的感動(dòng)。我的未來不是夢，我的心充滿希望。我知道我只能繼續(xù)前進(jìn)，追逐夢想，放飛希望。

　　我渴望作文 篇14

　　仰望天空，吸取著大自然的氣息；俯視草原小溪，享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但，這大自然在我周圍，在我身邊吹過，說：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了沒？”

　　對呀！我自由了沒��！風(fēng)，在我面龐吹過，雨，在我身邊環(huán)繞，雷，在我耳邊想過，電，在我眼前閃過，都在問我：“你自由了嗎？你渴望過飛翔嗎？”我沉思了一會(huì)兒，說：“我沒自由，所以渴望飛翔，像大雁一樣展翅高飛，像小鳥一樣自由飛翔。”它們又在問我：“小鳥是自由嗎？”我又陷入了沉思：“沒有，小鳥被人類關(guān)起來了，失去自由�！蔽蚁胱穯査鼈�，可它們一閃而過，看不見了，摸不著了。

　　我繼續(xù)陷入沉思中，走過大樹底下，問鳥兒：“你們自由嗎？”“自由！”它們答得多么爽快��！可是，它們又補(bǔ)充了一句，“如果被抓了，就不會(huì)自由！”我低著頭，繼續(xù)漫無目的地漫步著，走到草原上，小溪前，看見魚兒，問它們同樣的問題，我得到的是同一答案，魚兒繼續(xù)向前愉快地游著，與溪水玩�！�…

　　我孤獨(dú)地坐在小溪前，回想著，沉思著……我沒有得到自由，到底是為什么？我渴望展翅高飛，我渴望享受大自然的一切美好！這時(shí)，不知哪來的聲音，他向我親切地說道：“鳥兒經(jīng)過艱苦地練習(xí)才能飛翔，魚兒每天擔(dān)驚受怕，但還愉快玩耍，草原終會(huì)被踐踏，但還生長茂盛，你還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的經(jīng)歷，所以你不能自由飛翔，得到自由！”這聲音漸漸消失了，我漸漸從沉思中醒來，原來這是夢。我還在小溪旁，我感覺心情放松，明白了這一切，跑過草原，路過大樹底下，我停下來了，對著鳥兒歡呼，對著天空呼喊，我的自由，我的`命運(yùn)是我自己控制的，是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間，我往下俯視，是一片綠草茵茵的大地，往上望，依然是碧藍(lán)的天空，再看自己，原來我長了一雙白色漂亮的翅膀，我可以自由飛翔，天空是美麗的，大地是柔和的，大自然是千變?nèi)f化的。

　　想象中，大自然是大海，我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

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