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給巴金爺爺寫信
給巴金爺爺寫信1
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您是一位安詳?shù)睦先恕Ｄ且活^白發(fā)和滿臉的皺紋向我們訴說著您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷;您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧!
巴金爺爺，您一個人靜靜地坐在院子里，像一個孤獨的老人�？墒聦嵅⒎侨绱恕Ｄ且粋�討人喜歡的老人。您寫下了很多作品，如一場春雨，滋潤著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的'溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫下了一封回信。
巴金爺爺，您總是說自己是一個普通的人，并沒有什么才華，只是充滿了感情，用作品來表達感情。您是多么地謙虛!您的一番話，又一次提醒了我。使我明白：寫作的源泉來自于心中那一份愛。只有愛，才能感動讀者。撥動他們的心弦!
巴金爺爺，您把一生總結(jié)的精華無私地奉獻給我們：生命的意義在于奉獻而不在于享受!您有一個美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實，您的生命早已開會。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫下了千萬字作品，為后人留下了不朽的著作。您關(guān)心孩子，奉獻社會，被評為“感動中國”的人物之一。
巴金爺爺，您的信充滿了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開花的心是善良的心;能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人!
祝您在天堂生活地?zé)o憂無慮!
童元圓
XXXX.X.X
給巴金爺爺寫信2
敬愛的巴金爺爺：
您好!
我是xxx
在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力,但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個，文章里的每個字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的'內(nèi)容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂于奉獻，您的珍惜時間，您的“給我的生活其中的社會添上一點光彩”，包括您的“老老實實”、“平平凡凡”……都讓我受益匪淺。
像您這么大的老人一般都在家里享清福，以養(yǎng)天年，可是您本著對祖國和同胞無限的愛，堅持寫作，奮斗了一生。
您說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情�！倍嗝赐昝赖囊痪湓�，多么偉大一句話，就這么短的一句話，卻充分地體現(xiàn)出您強烈的愛國之情。是的，您是用作品來表達您的感情，我讀過您的作品，您的作品里，到處都洋溢著您所要表達的思想感情。
您還說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在于我們把自己有限的時間去為別人做更多對他人有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會累得氣喘吁吁，心里也一定會比吃了蜜還甜�！皫椭鷦e人等于幸福自己”大概就是這個道理吧!
您是一位無人不知、無人不曉的大作家，可您還十分謙虛地批評自己浪費光陰，并希望我們不要向您那樣，要珍惜時間，因為“希望就在‘我’們身上”。是的，我們是祖國的花朵，祖國的希望。巴金爺爺，請您放心，我一定會珍惜有限的一分一秒，好好學(xué)習(xí)，為國貢獻。
每當(dāng)我自私時，我就會想起您的名言：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩;每當(dāng)我看電視，又將新聞按開時，我就會想起您的一句話：我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情;每當(dāng)我沉溺與玩耍和游戲，虛度了許多光陰時，有一句話就會在我耳邊回響：你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有多么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上……
敬愛的巴金爺爺，是您，是我懂得了許多做人的真諦;是您，指引我，下完了困難的每一步棋;是您，為我照亮了人生的道路;是您，為我打開了人生的大門……總而言之，我要感謝您!
也許，巴金爺爺您不會相信，您的逝世讓全國人民十分痛心。介紹您生前事跡、著名作品的網(wǎng)頁一下子多了起來。所有人都為國家失去了您這樣一位德高望重的老人而感到惋惜。
最后，我真誠地祝福您在天國有著幸福、快樂的每一天!
您忠實的小讀者：xx
11月28日
給巴金爺爺寫信3
親愛的巴金爺爺：
您好!
雖知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛和愛您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫入了我們的語文書了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關(guān)愛。我第一次讀到那封信時是一個晚自習(xí)，老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書讀起那篇文章時，萬分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說：因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因為您老了，有病所以寫字的手不聽使喚，可您依然堅持寫完它。讀到這里我震驚了，您是一個長輩，一個家喻戶曉的大作家，因為您不能滿足每一個孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因為您有重病在身，您完全可以委婉地拒絕再寫下去，我想孩子們一定不會怪您的。可您沒有，您忍著病痛堅持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒有把一個個美麗的愿望化為沮喪。后來，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺我們與您是平等的�！爸x謝您!”
每當(dāng)我看著這封信，我知道上面的沒一個字都是您用心寫出來的'，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛意。難以想象呀!您在寫這封信時的情景;也許因為身體不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫起;也許好不容易下定了決心如此這般寫時，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫時，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說不完道不盡我內(nèi)心的話語呀!
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過去與未來的間隔消失了，您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!
您是一位世紀(jì)老人，乘著史與詩的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生邵依
XXXX.X.X
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