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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話

時(shí)間:2024-03-03 16:51:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(必備)

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1

  星期六的早晨,天氣晴朗,我和同學(xué)到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(必備)

  剛進(jìn)大門(mén),一抬頭就能看見(jiàn)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有“蝴蝶”的,有“仙鶴”的`,還有“小鳥(niǎo)”的……

  我看天上沒(méi)有“大蜻蜓”,于是,我和同學(xué)就開(kāi)始放我們的“蜻蜓”風(fēng)箏。首先我拿著線團(tuán),同學(xué)拿著風(fēng)箏。風(fēng)一起,我就趕緊圍著廣場(chǎng)跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

  我們的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。風(fēng)變大了,我們的風(fēng)箏直穿云霄,就像天上飛的一架小飛機(jī)。我們很高興。

  只不過(guò),有一次風(fēng)箏明明飛得很高,可是,突然風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏摔到了土里。

  這使我知道:沒(méi)有事情是一次就能成功的。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2

  春天來(lái)了,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。

  我們開(kāi)著車(chē),終于到了草地上,我和哥哥迫不及待地沖了下去,從車(chē)的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸,拋起風(fēng)箏,邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高!我的蝴蝶風(fēng)箏像仙子一般,在天空中飛舞著。哥哥的小金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去,可愛(ài)極了!爸爸媽媽在旁邊看著我們笑,夸我們說(shuō):“你們可真棒!爸爸媽媽都放不了這么高呢!”我們聽(tīng)了,臉上笑得比花還燦爛,心里比吃了蜜還甜!

  忽然,我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏,那個(gè)小朋友放不起來(lái),他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他,媽媽教他放風(fēng)箏,終于,他的`風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩!我心里也為他高興。

  我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏,把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱,上了車(chē),走了。下次,我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3

  昨天,媽媽帶我和弟弟去玩,看見(jiàn)有賣(mài)風(fēng)箏的。那風(fēng)箏很小,已經(jīng)賣(mài)不掉了,以前五塊錢(qián)一個(gè),現(xiàn)在五塊錢(qián)兩個(gè)。媽媽見(jiàn)了,給我們一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)。

  這風(fēng)箏做的很簡(jiǎn)陋,三根桿子,風(fēng)箏的質(zhì)量也不怎么好,卻是我們家用的最久的風(fēng)箏。因?yàn)樗苄。瑤е芊奖。以前我們買(mǎi)過(guò)兩次風(fēng)箏,都是一百塊錢(qián)的那種大風(fēng)箏。那種風(fēng)箏太大了,放也不好放,收也不好收。那種風(fēng)箏我們買(mǎi)來(lái)放一次就不用了。這個(gè)風(fēng)箏我們差不多一天放兩次,每一次放得都很盡興。

  我和弟弟第一次放的時(shí)候,我們都只注意風(fēng)箏飛得高不高,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),沒(méi)有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風(fēng)箏纏住了,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有說(shuō),我就不知道我的`風(fēng)箏也壞了。媽媽修著修著,我想把我的風(fēng)箏放高一點(diǎn),就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風(fēng)箏,我轉(zhuǎn)了很久,但是感覺(jué)風(fēng)箏好像完全沒(méi)有動(dòng)。我這時(shí)才看見(jiàn)風(fēng)箏纏住了。我們修了好久還沒(méi)有修好,只好就這樣拽著纏住的線放。后來(lái)還是回家時(shí)爸爸修好了。

  修好之后,弟弟還是不注意線,我就不敢再纏它了,時(shí)刻注意著風(fēng)箏線,有一點(diǎn)小問(wèn)題就趕緊轉(zhuǎn)回來(lái)。我們下去放的時(shí)候,弟弟直說(shuō)累了,就跑去休息。我一直在練習(xí),終于找到了方法,慢慢領(lǐng)悟訣竅。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,春天的南江公園,郁金芬芳染櫻花,拂堤楊柳醉春煙,一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來(lái)早,怎能不忙趁東風(fēng)放紙鳶呢?

  你瞧,小朵拽著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏向草地奔去,她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙,他們倆正合作放一只燕子風(fēng)箏呢!大米拉著風(fēng)箏線在前面奔跑,小牙順著風(fēng)向舉著風(fēng)箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊:“小牙,一二三,放!”小牙快速松手,燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了一望無(wú)際的'天空,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了,向放風(fēng)箏高手二人組拜師學(xué)藝,她一學(xué)就會(huì)如法炮制,蝴蝶風(fēng)箏在一陣好風(fēng)中直上青云,和燕子風(fēng)箏追逐嬉戲,好像在捉迷藏!

  不遠(yuǎn)處的一位小男孩,風(fēng)一樣地向前跑去,竟然歪打正著,成功地把“三角”風(fēng)箏放上了天,他高興地歡呼雀躍,不料風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救,爸爸見(jiàn)狀在一旁做起了指導(dǎo)員,小男孩仰著腦袋全神貫注,手一拉一扯風(fēng)箏線,密切地關(guān)注著風(fēng)箏的“一舉一動(dòng)”,風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來(lái)。

  一會(huì)兒功夫,天空中各種各樣的風(fēng)箏各顯神通:金魚(yú)把天空當(dāng)成了海洋,自由地游來(lái)游去;蜈蚣瞪大了眼睛,仿佛在說(shuō):我一條會(huì)飛的蜈蚣,厲害吧!老鷹展翅高飛,翱翔于天空,威風(fēng)凜凜……

  草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ),吹面不寒楊柳風(fēng),東風(fēng)吹啊吹,風(fēng)箏飛啊飛,春天真美好!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了體育廣場(chǎng),都是來(lái)放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對(duì)小明說(shuō):“要不我們把我們的'‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說(shuō):“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

  我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

  公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來(lái);一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的'鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。

  小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的青蛙風(fēng)箏,明明拿來(lái)了他精致的小魚(yú)風(fēng)箏,小華則捧來(lái)了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏,只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏便越飛越高,最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了,急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

  他們玩得真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7

  周日上午十點(diǎn)二十分,笑笑、淘氣和英子三個(gè)小伙伴來(lái)到了荔香公園放風(fēng)箏。笑笑帶了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏,非常漂亮。淘氣帶了一個(gè)五顏六色的燕子風(fēng)箏。可是英子家里沒(méi)有風(fēng)箏,所以只能借別人的。淘氣很大方的說(shuō):“我們一起玩兒吧!”“好!淘氣和英子高興的.玩。

  淘氣讓英子先拿著風(fēng)箏,自己拉著線跑了起來(lái),側(cè)著臉興奮的說(shuō):“可以把風(fēng)箏放開(kāi)啦!”英子把風(fēng)箏放得高高的?墒切πσ粋(gè)人放不起來(lái),就一直追著風(fēng)箏。

  那飛在天上的風(fēng)箏像真的燕子,多么伶俐可愛(ài)的小燕子。過(guò)了一會(huì),大家玩累了就都回家了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8

  星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開(kāi)開(kāi)心心地去公園放風(fēng)箏。

  我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥(niǎo)”的等各種各樣的。

  我的風(fēng)箏是一個(gè)“蜻蜓”,我和哥哥要把這個(gè)“蜻蜓”放飛起來(lái)。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開(kāi)了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。可是,我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的`風(fēng)箏全部落了下來(lái),但我們的風(fēng)箏卻沒(méi)落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來(lái),此時(shí),我們的風(fēng)箏是飛得最遠(yuǎn)最高的。

  從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9

  今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

  一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的',突然風(fēng)停了,我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

  今天真快樂(lè)呀!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10

  今日,教師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,大家拿出自我心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒,在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機(jī),金黃的.小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

  我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī),我舉著風(fēng)箏,王利拓拉著線,我們一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái),我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái),我們又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳教師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑,逐漸放開(kāi)線,風(fēng)箏才能飛起來(lái)!苯處熯呎f(shuō)邊做示范。我們按照教師教的方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。

  我們的“東方紅3號(hào)”就像是一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏,保衛(wèi)著我們祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了,又蹦又跳。

  放風(fēng)箏真開(kāi)心,并且我還明白了一個(gè)道理:做任何的事都是急不得,僅有按照要求去做,才能獲得成功。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11

  這天氣簡(jiǎn)直太好了!天空湛藍(lán)悠遠(yuǎn),幾縷白云是天空的點(diǎn)綴,大風(fēng)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,想要好好地享受一下這天氣。這么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了。

  我叫上自我的小伙伴,拿著蝴蝶風(fēng)箏燕子風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏:金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,可是蝴蝶風(fēng)箏是個(gè)不聽(tīng)話的'孩子,無(wú)論如何都不肯飛上藍(lán)天。那就放燕子風(fēng)箏吧。我舉著風(fēng)箏,華華扯著線往前跑,麗麗跟在他的身邊。隨著一陣大風(fēng)刮過(guò),我猛地放手,風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了藍(lán)天。

  我們?nèi)齻(gè)人高興得手舞足蹈,風(fēng)箏自由自在地在天空中翱翔,和它的小伙伴們打著招呼。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了很久,我們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng),哇,游客真是人山人海,車(chē)水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線放長(zhǎng),逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話,頓時(shí),我心中感到很高興。

  忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的'!蔽衣(tīng)了媽媽的話,又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了,我快活地奔跑起來(lái)。

  通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13

  風(fēng)和日麗的早上,小紅,小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的.老鷹風(fēng)箏,看,它正在尋找地面上的食物,有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,在柔軟的白云里游來(lái)游去,多姿多彩!小明放開(kāi)線,一邊跑一邊把線抽出去,小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō):“你們好了嗎?我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了!”小明回答:“好了!毙×止笮Γ南耄骸耙欢苄!毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖,風(fēng)箏飛得高高的,但總是會(huì)下降落,不一會(huì)兒,風(fēng)箏快落下時(shí),風(fēng)娃娃又吹了一口氣,哎!真是太倒霉了。

  瞧,那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上,他們可真幸福!小男孩的風(fēng)箏越飛越高,但那風(fēng)箏太重了,小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想:“我的風(fēng)箏一定是這里飛得最高的,沒(méi)人能比過(guò)我,我真為自己驕傲!”他的腳跑過(guò)綠油油的小草,好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。

  小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了,這里,留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14

  星期天的上午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和哥哥一起去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。然后,我就和哥哥興高采烈地去了。

  到了體育廣場(chǎng),哇!體育廣場(chǎng)里人山人海的,都是來(lái)放風(fēng)箏的嗎?我和哥哥是第一次放風(fēng)箏,不太會(huì)放,所以我就和一個(gè)女生學(xué)。她說(shuō):“你們先拉風(fēng)箏線,然后再有一個(gè)人舉著風(fēng)箏,拉風(fēng)箏線的那個(gè)人說(shuō)放,然后舉風(fēng)箏的.那個(gè)人就可以放了。”

  我和哥哥也試了試,我舉風(fēng)箏,哥哥拉著風(fēng)箏線,我們開(kāi)始放了。雖然我們?cè)跊](méi)放之前感到很容易,可實(shí)際上一點(diǎn)也不容易,風(fēng)箏根本飛不起來(lái)。我說(shuō):“我不想玩了!比缓笪液透绺缁丶伊。

  走在路上,我看見(jiàn)了廣場(chǎng)里的小鳥(niǎo)好像在笑話我笨,我不服,我又向廣場(chǎng)走去。我這次沒(méi)有那么快放風(fēng)箏,而是先試了試風(fēng)向,現(xiàn)在風(fēng)很大,我又開(kāi)始放風(fēng)箏。這次我成功了,我的風(fēng)箏飛得很高,好像在笑小鳥(niǎo)飛得不高呢!

  做什么事都要堅(jiān)持!我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15

  春天到了,桃紅了,柳綠了。在公園里有許多人在放風(fēng)箏。

  小明高高地將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小華則一邊跑,一手握著線拐,一手扯著線,還時(shí)不時(shí)回頭看:“54321,放飛!”說(shuō)完,把風(fēng)箏用力一拋。

  這邊風(fēng)箏還未放起來(lái),那邊的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了,小男孩一邊放著他的風(fēng)箏,一邊扯著他爸爸媽媽的衣服,喊:“爸爸,媽媽?zhuān)矗 彼盟男∈种钢炜罩械娘L(fēng)箏“我的風(fēng)箏,多高呀!”他的爸爸媽媽依偎在一起,抬起頭來(lái)望著天空中的三角形的風(fēng)箏……

  小華來(lái)不及看這和睦的一家人了,因?yàn)樾∶饕呀?jīng)放開(kāi)了雙手,小華迎著風(fēng)跑上去,眼看著風(fēng)箏越來(lái)越高,小華用著他放風(fēng)箏的技巧,把“小燕子”放得很高,在云中穿梭著。一旁的小雨看見(jiàn)他們這么專(zhuān)業(yè)說(shuō):“你們真厲害!能不能幫幫我?”“OK!”他們每個(gè)人都有明確的工作,小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋起,小華負(fù)責(zé)放,小雨來(lái)幫他們看風(fēng)。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),他們趕緊把握這個(gè)機(jī)會(huì),小雨大喊:“你現(xiàn)在要往你的右邊跑!”“好!”小明把風(fēng)箏高高拋起,小華趕緊放線。沒(méi)過(guò)多久,小雨的`“蝴蝶”也不見(jiàn)了蹤影。在他們的共同努力下,成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄!爸x謝!”小雨高興的漲紅了臉。

  不一會(huì)兒,整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界,整個(gè)草坪充滿了歡歌笑語(yǔ)。

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