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(集合)我和書的故事
我和書的故事1
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金!边@句詩總令我覺得親切,我從小就喜歡讀書,家中最不缺乏的就是書,書房擺放著一整面的大書柜,里面全是古今中外的各種書籍。在假期里我更是閱讀了很多書籍,增長了自己的知識(shí)面。
書本讓我從牙牙學(xué)語的嬰兒,變?yōu)榱烁矣谙蜻@個(gè)世界邁出第一步的孩子,讓我用腳步去證明書中文字描寫的一切。但我認(rèn)為書本教會(huì)我的更多的是做人的道理,因?yàn)槭畞須q的孩子之間,最容易發(fā)生碰撞和摩擦,每當(dāng)我與他人產(chǎn)生了沖突,心頭無名火起的時(shí)候,我的眼神落在一旁安靜的書籍上,一顆心忽然沉淀了下來。我想起了每天捧書夜讀的日子,想起了我和書中人物同悲同喜的時(shí)刻,他們仿佛都變成了我的朋友,正在用真誠的眼神看著我,讓我冷靜下來。因此我總是能保持清醒的'頭腦,學(xué)會(huì)平和地與人解決矛盾,最后握手言和。我最喜歡在假期的下午,溫暖的陽光照進(jìn)書房的時(shí)候,捧著一本書閱讀,呼吸書籍散發(fā)的油墨氣息,然后慢慢閱讀書中的故事。我在書中看遍了祖國的江河湖海,甚至還穿越了上百年的時(shí)光,從古代去到炮火紛飛的抗戰(zhàn)年代。
“醒醒,怎么又在這兒睡著了?”我經(jīng)常會(huì)被媽媽推醒,誰讓我總是看著書就趴在桌上睡著了,每次醒來以后我總會(huì)拍拍手中的寶貝書本,就怕把它給壓皺了或者是流口水潤濕了。結(jié)果有一次我連自己臉上印上了書本上的字跡都不知道,頂著一張花貓臉在家里走來走去,把爸爸媽媽逗笑得前仰后合。我不理會(huì)他們的笑聲,帶上我的“小金庫”就出了門,目的地當(dāng)然是書店,我要再往家里買回幾本書,看書哪里有足夠的時(shí)候呢!
我覺得書籍就像一位人生的啟蒙老師,她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷,張開雙手擁抱每一個(gè)渴望知識(shí)的人。她不論貧富,更不論貴賤,只是將一頁頁滿是油墨氣息的紙張,作為一份份送到人們手中的禮物。我和書籍的緣分遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,在我未來成長的每一次旅程,我都會(huì)用書籍教會(huì)我的言行舉止,去做一個(gè)如書一般溫柔寬和的人。
我和書的故事2
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本書就是和高尚的人談話!睍褪且簧戎R(shí)的大門,書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起,我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中,發(fā)生了一些有趣的事。
有一次,我坐在沙發(fā)上,手里捧著一本書,津津有味地在看。書里面的故事太有意思了,深深地吸引了我。我看的太投入了,媽媽叫我吃飯,連喊幾次我都沒有聽到。最后,是媽媽連拖帶拽,硬是把我拖到飯桌前。
還有一次,爸爸給我?guī)Щ貋碚幌渥拥?書,這下可把我給樂壞了。太棒了,我可以盡情地看書啦。我的臥室里,書桌上堆滿了書,床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來一看,對我說:“看你這孩子,喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊,再說了,你也應(yīng)該好好地收拾一下!”我對媽媽說:“媽媽,這些書太有趣了,我迫切想把它們讀完,就先不收拾了!眿寢寣ξ覠o可奈何,也就隨我而去了。
讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂,而且,讀書讓我增長了知識(shí),開闊了視野。以前,我的作文總是不知道該怎么寫,一寫作文就苦惱,現(xiàn)在,寫起作文來,我感到很輕松。
書,我愛你,是你給我?guī)頍o限的樂趣,我還要讀更多的書。
我和書的故事3
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我讀過一本書,那本書使我記憶深刻,它就是《窗邊的小豆豆》。
記得當(dāng)時(shí),是媽媽推薦給我讀的,它的作者是黑柳徹子,小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園,這本書講的是她在巴學(xué)園的故事,那時(shí)候,我還不太懂書里講的是什么意思,只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園,以及后來巴學(xué)園被戰(zhàn)火毀于一旦的情景。
終于有一年暑假,在老師的推薦、鼓勵(lì)下,我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步閱讀這本書,并寫出讀書筆記,一有時(shí)間,我便拿起書在上面圈圈畫畫,認(rèn)真寫出自己的感受,就這樣,我寫了整整一本讀書筆記,我對這本書更加了解了,這時(shí),我看到了在巴學(xué)園老師的'關(guān)心教育下,小豆豆茁壯成長著。
后來,當(dāng)我再拿起來看這本書的時(shí)候,我又學(xué)到了不少新知識(shí),仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受,從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆,一個(gè)不甘平凡的她,在巴學(xué)園親切隨和的教學(xué)方式下度過了美好的時(shí)光,制造出種種“奇跡”,她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。
如果,你問我,你以后還會(huì)關(guān)注小豆豆嗎?我會(huì)回答:是的!
一本好書,給予我們無窮的知識(shí)和力量。我們要認(rèn)真讀書、反復(fù)讀書、做好筆記,爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴,讀一本自己喜歡的書吧!我們的成長需要書的培養(yǎng)、教育,和對書的熱愛!
我和書的故事4
說起我和書的故事,我9歲的時(shí)候才剛剛開始看書,看的第一本課外書是安徒生童話。后來就從童話書到文學(xué)書籍。
記得,去年快考試了,我卻開始迷上了漫畫書,例如:《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書我每天必看,每天沉浸在漫畫的海洋里,結(jié)果,這次考試得的是歷史最低分。媽媽說要讓我多看書,所以要帶我去買書。周六媽媽帶我去書店,嗨!我直奔漫畫專柜,被媽媽拽了回家,經(jīng)過回家的唇槍舌戰(zhàn)之后,周日再去書店,這回我可長了記性,挑了一套文學(xué)方面的書—《四大寓言》,媽媽一看好幾百元呢!媽媽說:“等你過生日在給你買”我說:“不要嘛,離我過生日還有好幾個(gè)月呢,大人就是騙子!本瓦@樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽,直到幾天后的一個(gè)晚上,媽媽回來很晚,她一進(jìn)家門把一個(gè)沉沉的'東西放到桌上,說:“超杰,打開看看!”我打開一看竟是“四大寓言”。媽媽說:“只要是對你成長有益的書,不管多貴,都會(huì)滿足你的!
就這樣,經(jīng)過這件事,我更加熱愛讀書,而如今我卻不再熱衷于讀漫畫,而是讀一些家長和老師推薦的勵(lì)志、對成長有益的書!
我和書的故事5
書,人類一生中不可缺少的一部分,人類文明的關(guān)鍵。每個(gè)人都喜歡讀書。書對所有人都有一種吸引力,讓那些人去讀書,去看書。爾每個(gè)人在讀書和看書的過程中都會(huì)有一些事情,然而沒有一個(gè)人的讀書經(jīng)歷和其他人是一樣的,也沒有一個(gè)人的一生沒有書的相伴。
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷不同,讀書的事也不同。比如在《竊讀記》中的小女孩寫了她讀書的經(jīng)歷,‘竊讀’。每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是寫了一個(gè)人對書的渴望。比如在《我的長生果》一課中寫了作者對書的渴望,和對更多書的如饑似渴。今天我來說說我讀書時(shí)的經(jīng)歷。
我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市,在奶奶買東西的時(shí)候我看了我人生中第一本書《西游記》,故事中的情節(jié)使我如癡如醉。因此,我便開始了我的`讀書欲望。我把那本書買回了家,一有功夫,我便看了起來。不過《水滸傳》,《紅樓夢》什么的我都喜歡看。
我有的時(shí)候,該吃飯了我還在看書。有時(shí),我上廁所時(shí)也會(huì)?磶妆緯,一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會(huì)看上好幾頁,然后被催著放下書去睡覺,還真是依依不舍呢。有時(shí)我拿手電筒在被子里偷偷的看。
之后家里的書都看完了,我就去超市那去看書,我每天晚上都和奶奶去超市,在哪里看書。
每個(gè)人的一生中,要讀上千本書,然而每一本書都值得我們記下來。
我和書的故事6
我喜歡讀書。因?yàn)闀軌蜃屛以谛鷩痰氖澜缋,找到一份難得的寧靜。
從小,我就愛讀書,從會(huì)識(shí)拼音起,爸爸就買來了一些帶拼音的書,什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的'幾本,卻也讓我愛不釋手。
在長大一點(diǎn)后,書便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時(shí)間,來感受書字里行間的魅力。書柜便成為了一個(gè)小金庫,里面藏著無數(shù)寶貝,中外名著,童話,小說……數(shù)不勝數(shù)。我卻仍不滿足,每半年都要去書店淘一圈。
再大一點(diǎn),家里的書本已經(jīng)滿足不了我了,圖書館,便成為了除家外,去的最勤的地方。我徜徉在一排排書架中,有時(shí)并不著急借閱書目。而是漫步其中,聞著那紙墨所散發(fā)出來的淳樸幽香,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都美好了起來。借完書后,便快步走到爺爺?shù)昀,找個(gè)角落窩著,迫不及待地讀了起來。那時(shí),我最愛看《笑貓日記》。每次一翻開,便沉迷在這幾個(gè)主人公的故事中,仿佛我在與他們一起冒險(xiǎn),又或者在一起悲傷……讀書就像聽一首悠揚(yáng)的曲子,一個(gè)個(gè)漢字帶你進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當(dāng)我戀戀不舍地從這美好的世界走出來,回到現(xiàn)實(shí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)恍如隔世,天都暗了下來,抬頭一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。
通過大量的閱讀,是我無形中積累了不少優(yōu)美語句。每次同學(xué)們?yōu)樽魑脑趺磳懚g盡腦汁時(shí),我卻早已確定了主題,源源不斷的好詞從腦海里冒出來,動(dòng)筆寫下。
我愛書,書帶我領(lǐng)略了一個(gè)更廣袤的天地。書給我?guī)砹酥R(shí)與快樂!
我和書的故事7
高爾基說:“讀一本書,就像生活打開了一扇窗戶!迸喔f:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!弊x書的確有很多好處,可是小時(shí)候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的.呢?接下來就讓我們看看吧。
一個(gè)假期,我們一家打算出去玩,這次火車要開8個(gè)小時(shí),我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳,把周圍的人弄得不得安寧。
媽媽見我沒事做,說:“你在這打擾別人,還不如讀上幾本書呢。”說完,從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上,翹起二郎腿,嘴里叼著一根草,鞋子掛在樹枝上,眼睛瞄著樹下,好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書,但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書,仔細(xì)讀著,我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場里,一起在做惡作劇,一起感受全村人對他的不理解,一起感受他被夸獎(jiǎng)時(shí)多么開心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí),火車卻到站了,我在去賓館的出租車上看,到了賓館,進(jìn)了房間,我把包里的東西倒出來,抓起書就看。我在飯店看書,在景點(diǎn)看書……
書像一個(gè)朋友,能在你無聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書像一位老師,能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人,能幫你完美的走完人生的道路。
我和書的故事8
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
我想:書籍不僅僅是營養(yǎng)品,還是一把開啟智慧大門的鑰匙,更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫,讓我們領(lǐng)略了生活的意義,教交給我們了許多的道理。其實(shí),書的能量是無窮的。所以,作為一名小學(xué)生,我們更是要多讀書、讀好書。下面我來講一講,我和書在生活中的.故事。
有一次媽媽剛剛給我買了一套,由英國作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來。書中講到寵物貓拉斯特,意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族,改名為火爪后,通過自身的努力,克服重重困難,最終被任命為雷族的族長:火星?吹恼习a,連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽,右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書來到餐桌前,一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎!沒有飯吃了,誰讓我看書看的太入迷呢!
家里的書已經(jīng)被我看了好幾遍了,媽媽看我這么愛看書,便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來。我可不是想著到哪里去玩兒,而是可以到圖書館去看書啦!圖書館的藏書還真不少,每一本書我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了,我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。
別人家可能都是父母給孩子講故事,而我家卻恰恰相反,每次我看完書都會(huì)給爸爸媽媽講,這本書講的什么內(nèi)容,什么地方寫的好,什么地方值得我學(xué)習(xí),書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事,也和我分享一下吧!
我和書的故事9
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈,給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個(gè)時(shí)候我還不明白書本帶給我更深層的意義,只是看到鮮明的圖片,精彩的故事,就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地,我長大了,可以自己閱讀了,我對書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書,我就會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿,碰到了書的海洋,拼命地吸收水分。
從三年級(jí)開始有作文課,媽媽說我需要在文字,詞語,經(jīng)典語錄上下大功夫,所以就給我買了許多作文書,讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣,一目十行,馬馬虎虎,應(yīng)付過關(guān)。于是,頭一次作文課就讓我犯難了,別人都交作業(yè)了,而我,到寫第二篇作文時(shí),第一篇還沒交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴?錯(cuò)誤,我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí),老師發(fā)火了,媽媽才知道,兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭;氐郊依,媽媽拿出作文書,讓我看,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解,別人如何寫,自己如何寫。
我恍然大悟,書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想,我都可以用在我的作文里。因此,我在讀書時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的,遇到特別精美的句子,我還會(huì)摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大,書是我永遠(yuǎn)的朋友!
我和書的故事10
我最愛看書了!書給我們增添了不少知識(shí),也給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。書籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧!
從我記事那天起,就開始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍,每一遍都聽得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長,我上學(xué),讀書,識(shí)字,不再光聽媽媽的'了,自己捧著書,如饑似渴地。
看起來。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過家門而不入;雅典阿城的美麗傳說;美國"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓為我寫了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來激勵(lì)我勤奮讀書。
去年,有一天我正在讀書,媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書中的動(dòng)作和語言,連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦,接著又從書桌抽出一本書來看,我完全沉浸在書的里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包子和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛讀書,書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門,就像一位知心;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過一天又一天。
我和書的故事11
今天天氣非常好,我放學(xué)后還要去圖書館,我邊走向?qū)W校邊想。
到了學(xué)校已經(jīng)上課了,可能是因?yàn)槲以谙霑氖聝喊?過了一會(huì)兒終于放學(xué)了,我興奮地飛奔到圖書館,今天圖書館里的人比昨天還要多,我心想,剛開始這家圖書館人非常少,過了幾天,這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去,我從密密麻麻的書架上找到了那本書,是楊紅櫻寫的.,非常精彩。我埋著頭讀起書來,我已經(jīng)把這本書讀了一半兒了,但是天色已黑,快七點(diǎn)了,我戀戀不舍地離開。
第二天放學(xué)后我還是來到原來的圖書館,今天人很少,我怕被店長看見,就趁他不注意溜進(jìn)去了。我在一排排一列列的書架上找那本書,可就是找不到,正當(dāng)我失望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那本書跑到書架的最上層了,我怎么拿也拿不到,我又失望起來。這時(shí)我腦子靈機(jī)一動(dòng),就跟旁邊的一個(gè)要買書的叔叔說:叔叔您能幫我拿一下那本書嗎?謝謝!叔叔幫我拿下書說:小朋友,你這么愛看書。∥壹覂鹤哟蛩酪膊豢。我聽完叔叔的話,想:記得我小時(shí)候也不愛看書,上了小學(xué)之后家人給我借書看,從此我就很喜歡看書了。
我的媽媽知道我很喜歡看書,就買了一大堆書,她說:你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣,因?yàn)槲也幌矚g看厚書,但是后來我看了很多厚書:《秘密花園》《草房子》《假想國歷險(xiǎn)記》。
我和書的故事12
書是一位優(yōu)良的教師,它伴隨我們成長,讓我們增長知識(shí)。高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
每天晚上8點(diǎn),我寫完作業(yè),都從書柜上拿本書再上床。上了床,打開書,便一字一句地慢慢細(xì)讀,每當(dāng)我看到十點(diǎn)時(shí),媽媽總會(huì)給我關(guān)燈,媽媽一關(guān)燈我就打開燈繼續(xù)看,看到媽媽發(fā)火,我才放下書。
在學(xué)校里,我迷上了同學(xué)的一本書,叫《他有全則》。于是,每到下課,我就一直向他借書,嘴里叨叨著:“給我那幾本看看,借我看看,看完了就給你了,就給我看看吧!蔽移疵叵蛩,他給我后,我立馬說:“謝謝,太感謝你了!蔽夷闷疬@本書后,就放不下了,老師來上課了,我還是在看,打鈴了,我就當(dāng)沒聽見,老師看見我了,準(zhǔn)備走過來,我同位拍了拍我,我才放下書。
星期六那天,我媽媽把我的.書不小心弄濕了,我見狀說了句:“哎呀,你可真是我親媽呀!”“你都看完了,濕了沒事!蔽胰套鈶嵳f:“唉!我可喜歡這本書了,媽……你給我弄濕了!”我拿起吹風(fēng)機(jī),一頁頁的慢慢地吹,吹了差不多半個(gè)多小時(shí)才停下,又拿出去曬了曬,我一看還行,能看清,這才放心。
書,帶我遨游大海;書,帶我去探索奧秘;書,給我講了好多感人、有趣的事。我愛書,讓我們讀書吧!
我和書的故事13
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”可見,書對于我們有多么重要,書就像是知識(shí)海洋的一座燈塔,一把打開知識(shí)大門的鑰匙,在黑夜中的一盞明燈,這些比喻十分的貼切。
打開書本,迎面飄來一陣清風(fēng),書中散發(fā)出了陣陣墨香的味道,讓我又想起了我和書的故事。
在小時(shí)候,我十分不喜歡讀書,每當(dāng)我看見書中的文字,就不耐煩的合上書,去玩了,媽媽總是告訴我,你得讀書,有一次媽媽給我買了一本漫畫書,我看著很搞笑,于是就一直看,把這本書讀完了,媽媽又給我買了一本帶注音的書,我看著看著才知道書是這么的好玩,于是我就開始讀書了,那時(shí)候我還小,有的生字還不認(rèn)識(shí),我就看有注音的書,我看的十分投入,我和主人公一起在跌宕起伏的情節(jié)里,主人公高興開心我就想笑,而主人公傷心我也跟著一起傷心,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。
早上太陽升起來了,道路上人山人海,大家都在忙碌,晚上,太陽落山了,月亮出現(xiàn)了,天空中閃著幾顆星星,人們都回家了,我整天一直都在看書,媽媽說:“寶貝該睡覺了。”我搖了搖頭,繼續(xù)看書,媽媽又說了一邊,:“寶貝該睡覺了!蔽疫是在那里看書,眼看著媽媽就要生氣了,我趕緊睡覺了,媽媽走了,我又偷偷起來找到了手電筒和我的書,繼續(xù)津津有味的看書,看完了一本再看一本,在晚上,月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中,我看著美麗的月亮,有些困意了,于是就躺下來睡覺,可是我的腦海里還想象著書中的.情景。
我吸收著書里的知識(shí),書就像是通往知識(shí)海洋的一個(gè)引導(dǎo)牌,而我就是通過書籍來到了知識(shí)海洋,在那里游玩,這里有新的世界,更多的知識(shí)在這里等著你,所以為何不讀書呢?
朋友們,都開始讀書吧!都熱愛讀書吧!
我和書的故事14
一本你喜愛的書就像一扇窗戶,為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪,帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的書就像一個(gè)寶庫,等我去打開那知識(shí)的來源。我記得曾經(jīng)有人對我說過“讀一本好書,就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。
我以前一點(diǎn)也不喜歡看書,但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書,我家的書堆積如山,有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》,剛買來的.時(shí)候我一直放在書柜動(dòng)也沒動(dòng)過,媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看,寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看,甚至連上廁所你也能看到我捧著看。
媽媽一般都很早讓我睡覺,一吃完飯,洗完澡就上床,我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒有。我知道媽媽的套路,所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了!懊孛苄袆(dòng)”開始,我環(huán)顧了一下四周,安全了,我馬上蒙上被子,開啟手電筒“哈哈”地看著!斑郛(dāng)”一聲響,讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚,我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗,過了好長時(shí)間都沒有動(dòng)靜。哦,原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看,“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說:“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的!眿寢屍鋵(shí)打得一點(diǎn)也不痛,只是警告我罷了。
但是從那以后我還是“賊心不改”,而且對書的喜愛更加深厚了。
我和書的故事15
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
我一入小學(xué),老師就建議我們訂閱學(xué)校發(fā)的圖書,當(dāng)時(shí)我訂的是《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》,每天只要一有時(shí)間就看這兩本書,每次都看的廢寢忘食。從小小年紀(jì)我就喜歡看書,經(jīng)常讓媽媽帶我去大圖書館,每次一看就是幾個(gè)小時(shí),在媽媽的催促下我只好依依不舍的`回家。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對我這樣如饑似渴閱讀的少年,它的作用更是不可言喻的。從開始讀書時(shí),我的口述能力特別好,慢慢的,隨著年齡的增長,這些書已經(jīng)不能滿足我了,我開始買書看,借書看,比如《世界上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》等等書籍,特別是《水滸傳》里的林沖林教頭風(fēng)雨山神廟一回,看的我氣憤填膺!-----武松、魯智深等人,都有其自己極其生動(dòng)的人物性格。
在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍是輛多么質(zhì)樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!
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