給小學(xué)生的信
給小學(xué)生的信1
親愛的媽媽：
您好!
新的一學(xué)期又快結(jié)束了，我已經(jīng)十四歲了，下學(xué)期就要上初中了，再也不需要您的嘮叨了，我會彌補(bǔ)我的不足。
五年來我經(jīng)常打架，您也一次次的被叫到學(xué)校里，受批評，我在上課的時候不認(rèn)真聽，做回家作業(yè)時不會做就來問你，你說上客認(rèn)真聽就會了，我就當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出根本就沒放在心上，不會的依舊來問你。
星期五的`時候，我經(jīng)常關(guān)晚學(xué)，你就對我說，如果你星期五部關(guān)晚學(xué)，作業(yè)做完就可以玩電腦，玩電腦對我的吸引力很大，星期五前我就早早的把作業(yè)訂正好，回家把作業(yè)很快的做完，然后，玩一小時電腦。
媽媽，我愛您!謝謝您這么多年來對我的關(guān)愛!是您給了我生命，是您給了我希望，是您給了我自由，謝謝您!
您的兒子
20xx年XX月XX日
給小學(xué)生的信2
xxx：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時德間參與校園勞動，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數(shù)十元數(shù)百元都能主動交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。現(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按時間為序）：
XX等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現(xiàn)了XX鎮(zhèn)中學(xué)子的`高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí)，齊心營造文明和諧的校園。
xxx
xx年x月x日
給小學(xué)生的信3
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你成為好朋友。我叫王曦晨，今年十二歲了，是一個性格十分開朗的小女孩，在日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班就讀。雖然我已經(jīng)有許多朋友，但我十分希望能與遠(yuǎn)方的你成為好朋友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，但我都十分希望能與你做好朋友。
我的家鄉(xiāng)在日照，它是一個美麗的城市，它依山傍水，風(fēng)光秀麗，是個非常有名的旅游城市，許多外地游客都慕名而來。它是黃海之濱一顆璀燦的明珠。這里，海闊、沙細(xì)、天藍(lán)、水碧，海邊的礁石上盛開著四季的海浪花。
告訴你哦，我家鄉(xiāng)的物產(chǎn)也是很豐富，一片片茶園，果園，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。到夏天的時候，你可以來海邊游玩。來到海邊，吸一口新鮮的空氣，空氣中含有點(diǎn)海的腥味，會讓你心曠神怡。在沙灘上，會有許多美麗的揀不完的貝殼，海星和可愛的小螃蟹……怎么樣，我的'家鄉(xiāng)很美吧？真誠的希望你能來做客。你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？一定也很美吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)吧？
我真誠的希望我們能成為好朋友，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，讓我們互相幫助，互相溝通，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
祝：
天天開心 學(xué)習(xí)進(jìn)步
給小學(xué)生的信4
親愛的同學(xué)們：
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解，同時又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方，過于嚴(yán)厲，不夠親切，對大家不夠?qū)捜�，�?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好，請大家接受我誠摯的歉意，我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象，對此我萬分抱歉�？赡銈兛稍溃蠋煂δ切┓稿e的同學(xué)，真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸，也不曾改好，錯誤一而再再而三的犯，怎能讓我不生氣呢?
這段時間，我欣喜地看到了大家的進(jìn)步，地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的人越來越多了，紀(jì)律越來越好了，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說，現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了，上起課來也很舒服了，都快超過一班了。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差，我也不認(rèn)為自己的手氣差，在抓鬮的時候摸到了你們，我一直都對大家充滿信心。我們503班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動會上，我們大家團(tuán)結(jié)一心，很多同學(xué)都努力拼搏，為班級灑下汗水，獲得了年級總分第一的好名次，這是最讓我們感到驕傲的。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關(guān)心，這讓我很感動，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，批也就批了，這是老師應(yīng)該做的工作，可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂，作業(yè)錯誤百出，這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的，作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服，你的字寫得好，能讓老師批作業(yè)時心里有個好心情。當(dāng)然我們班里面，半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的，特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正，這又是件很麻煩的事。尤其是訂正，有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講，訂正不來，作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時候，我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。而我又是你們的班主任，除了教你們學(xué)習(xí)，班級里的事情，大到一次比賽，小到地上的一張廢紙，桌上的一粒米飯，事無巨細(xì)，樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手，班干部，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機(jī)器一樣，正�？焖俚倪\(yùn)作起來。在大家的共同努力下，我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老師也看在眼里，每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上，各種作業(yè)一樣連著一樣，永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時候，看到你們這么忙，老師有時候也不忍心讓你們再多干什么事，增加你們的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng)，當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，就討厭學(xué)習(xí)，討厭做作業(yè)，現(xiàn)在的努力，都是為了自己能有個美好的未來。少壯不努力，老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴(yán)，做作業(yè)只求潦草完成，學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮，不愿動腦筋想，最好別人能告訴你答案，有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師，理解父母的苦心。上課不好好聽講，下課打鬧，放學(xué)亂跑，回家胡鬧。老師真是看在眼里，急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你不付出努力，好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的，可是自己的手就是不爭氣，寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了，一做作業(yè)，不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系，咱們慢慢來，不急，你只要下決心把字寫好，就一定能寫好的，不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?
在班級衛(wèi)生方面，也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的勞動，讓我們每天有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請大家能保持教室的干凈整潔，隨時彎腰撿起地上的廢紙屑，教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的，而不是垃圾都在桶的外面，也沒人去清掃一下。那個角落是老師每天關(guān)注的地方，以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面，我們也要加強(qiáng)，有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的，你做到了嗎?平時同學(xué)之間，也要互相謙讓，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級，相信你是一定能夠做到這些方面的，不會因自己的舉動而使班級蒙羞的。
同學(xué)們，我想對你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個人，你的一些不好的行為，都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個人都能在集體中找對自己的`位置，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對你說：我之所以批評你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表揚(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你，你會是什么感覺，其他同學(xué)會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進(jìn)批評嗎?
同學(xué)們，我想對你們說，我不會因?yàn)槟愠煽兒镁蛯δ愫芎�，因�(yàn)槟愠煽儾罹蛯δ懔硌巯嗫�。恰恰相反，成績暫時落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語全聽寫對了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊�，你就對我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進(jìn)步。如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來面對大家。如果你們很乖的，老師是不會每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個親切和藹的老師，和大家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來，讓我們的班級一個溫暖和睦的大家庭，讓我們每個人，在這個大家庭里快樂地成長!
XXX
XXXX.X.X
給小學(xué)生的信5
親愛的小朋友：
你好!
我來自河南省濮陽市華龍區(qū)。我是一名小學(xué)生，在河南省濮陽市油田第一小學(xué)上學(xué)。我現(xiàn)在上四年級，在九班。我今年十歲了。我在班里學(xué)習(xí)中上等，算是個好學(xué)生吧。我的優(yōu)點(diǎn)是：善于提問。我的特長是：畫畫和讀書。
現(xiàn)在讓我來介紹一下我居住的城市——濮陽吧。濮陽市一個有著悠久歷史文化的城市，又是一個現(xiàn)代化的石油城市。濮陽被人們稱為“龍鄉(xiāng)”，因?yàn)槲覀冞@里發(fā)掘了有著五千多年歷史的'“中華第一龍”。濮陽這里最大的好處是空氣清新鮮花盛開綠樹成蔭。所以濮陽被評為國家衛(wèi)生城市。當(dāng)放假的時候，我們可以去這里的大公園——濮上園和綠色莊園。那里碧水藍(lán)天鮮果飄香。人們認(rèn)為去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。
除了節(jié)假日，平時我們都在學(xué)校里上學(xué)。我們學(xué)校雖然有三千多人，但還是我們廣闊的花園樂園果園校園。當(dāng)我們學(xué)校是花園的時候，我們就像一個個花精靈，在花叢中飛來飛去。我們學(xué)校的花有石榴花櫻花杏花蝴蝶蘭等花。美麗極了。當(dāng)我們學(xué)校是樂園的時候，同學(xué)們飛一般沖出教室，來到廣場操場上玩。他們?nèi)宄扇�，有的跳大繩有的跳皮筋，有的賽跑，還有的打籃球。非�？鞓�。當(dāng)我們學(xué)校是果園時，全校師生摘果子，過采摘節(jié)，同學(xué)和老師都沉浸在豐收的喜悅里。當(dāng)我們學(xué)校是揚(yáng)名中外的校園時，都能聽到朗朗的讀書聲，至今，考上清華、北大的學(xué)生已有四十多個了。前幾天，我們學(xué)校參加漢字聽寫大會時，得了河南省第一名。
一周前，學(xué)校舉行了“圖書漂流”活動。我捐出了最愛的《托起明天的太陽》，那是媽媽送我的生日禮物，剛開始我看的津津有味，后來更加愛不釋手了，讀這本書，讓我明白了，當(dāng)別人遇到困難的時候，決不能袖手旁觀，應(yīng)該積極地去幫助他人。遠(yuǎn)方的朋友，我希望你也能認(rèn)真仔細(xì)的去讀這本書，相信你一定會有所收貨的。
給小學(xué)生的信6
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因?yàn)榕笥咽侨松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑肝覀兺ㄟ^書信架起友誼的橋梁。
我是遼寧省遼陽市中華大街小學(xué)的一名五年級的小學(xué)生，今年12歲，我叫XXX，是一個活潑開朗的女孩兒。我很喜歡小動物，尤其喜歡小狗。我的愛好是看一些偵探書籍，或是看一些童話類的書，我現(xiàn)在正在看《福爾摩斯探案集》，里面的故事常常讓我看得入神。我高興時就像一只小綿羊，生氣時偶爾也會耍耍小脾氣。
課余時間，我還學(xué)會了一種樂器——小提琴。提起學(xué)習(xí)小提琴，真是有喜有憂、有笑有淚，雖然學(xué)習(xí)過程中有許多挫折，但是每當(dāng)我看到老師臉上的笑容，和同學(xué)們贊許的目光，我不但不會后悔，反而感到無比地驕傲與自豪。
再說說我的家鄉(xiāng)吧。雖然它是個不大的城市，但風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人：古老的白塔，玉帶般的太子河，迷人的`青年湖……讓人們流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的校園，因?yàn)槟抢锸莻�神圣的地方，是給予我們知識的天堂，那里到處是歡聲笑語。
我們校園的四周種滿了棵棵綠樹，它們像一個個衛(wèi)士似的站在美麗的校園外，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
好了，朋友，我就說到這里吧，你那里的情況怎么樣？期盼你的回信。朋友，快來到我家做客吧！到那時，我會當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你游遍家鄉(xiāng)的山山水水。
祝
你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XX
給小學(xué)生的信7
您好！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您，我認(rèn)識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的`方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
給小學(xué)生的信8
親愛的孩子們：
你們好!
九月一日，是你們正式跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了!老師祝賀你們，并熱情歡迎你們!
在這里，你們可以和親切的老師、同學(xué)，大哥哥大姐姐們一起體會學(xué)習(xí)的樂趣，不但可以增長知識，還可以成為有用的社會棟梁。你們已經(jīng)是小學(xué)生隊(duì)伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦!
孩子們，在學(xué)校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒有飯，除上午課間操時間定奶的小朋友喝奶外，其余時間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，你們上學(xué)已經(jīng)一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對不上號，希望你們上課認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，讓老師盡快記住你喲!
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎?向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂、活力，追求積極的人生，永遠(yuǎn)有積極的心態(tài)。老師希望你們個個有朝氣，67朵小葵花在老師、家長的呵護(hù)下，向著光明一路出發(fā)，每天都進(jìn)步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的果實(shí)!
今天xx小朋友的`媽媽設(shè)計(jì)了非常漂亮的評比項(xiàng)目張貼在了教室，大家以后要從路隊(duì)、喝奶、發(fā)言、書寫、口算等等好多方面，進(jìn)行比賽，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。希望每個小朋友在活動中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。
讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂和幸福!
最后老師送你們這樣兩句話：
給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的信9
親愛的媽媽：
母親節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂!今天我有些心里話要對您說。
媽媽，您是我心中崇敬的售貨員媽媽，您每天上班早出晚歸，工作非常辛苦。我想對您說，您要保重身體，才可以讓我們的家庭更幸福，也能為國家更好的做貢獻(xiàn)。
媽媽，我知道您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我想對您說，我學(xué)習(xí)很努力，每次考試，我都努力排在前十名。上學(xué)期在全班手抄報(bào)比賽中還得了特等獎。媽媽我會加倍努力的，取得更加優(yōu)異的`成績，來報(bào)答您對我的關(guān)心和呵護(hù)。
媽媽，您知道我很聰明，考試題越難，我就越能做出來，但是容易的題反倒出錯，都是粗心大意造成的，這個毛病，我至今都沒有改掉。媽媽，我想對您說，這次我一定要改掉這個毛病，按照您的諄諄教導(dǎo)，我做題時認(rèn)真細(xì)致。
我作文寫的不是很好，記得那一次您氣的把我的作業(yè)本撕碎了，我很傷心地哭了。當(dāng)您平靜下來后，您向我道了歉，并對我說，寫不好作文就代表我的課外知識積累的太少，對我以后求學(xué)有很大的困難。我牢牢記在心里，下決心多讀書多積累知識，不再讓您生氣�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能很好地獨(dú)立完成我的作文了。
媽媽，我想對您說的話還有很多，最想說的就是，做您的孩子，我真幸運(yùn)。
媽媽，我祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂，我愛您，我最親愛的媽媽。
您的兒子
20xx年XX月XX日
給小學(xué)生的信10
親愛的小學(xué)同學(xué)們：
你們好!
我們畢業(yè)了，但我還是依依不舍。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，于是寫下了這封信。
幾年前我加入了這個溫馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪里有什么小升初在困擾著我們?哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著他們，還有人去叫老師。事后我還是覺得我們班同學(xué)的心是非常善良的。
過了一年，小升初逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班里抱怨自己有多累。我們都是能在學(xué)校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來。學(xué)習(xí)壓力增大并沒有使我們崩潰，我們依然是一群開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發(fā)了男女大戰(zhàn)，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心里其實(shí)不想這樣，只是想尋找一點(diǎn)樂趣和刺激……
五年級，是備戰(zhàn)小升初的一年。老師給我們開會，試著解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內(nèi)統(tǒng)測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。于是去學(xué)校，見同學(xué)便成為了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學(xué)們在一起，我很輕松，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，只是開開心心地做個孩子。大家給我?guī)砹撕芏嘈β�，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。
忙了一年，我們來到小學(xué)的結(jié)尾。大家陸陸續(xù)續(xù)簽了學(xué)校，但還是上著課外班和補(bǔ)習(xí)班�？砂嗬锏臍夥找廊粵]有改變�！鞍选o炸啦!”成為了我們的口頭禪，教室里充滿笑聲，一點(diǎn)也不像畢業(yè)班。老師們說我們很浮躁，但他們哪里知道我們其實(shí)是在保持自我，做一個快樂的人。當(dāng)然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業(yè)了，大家都帶來同學(xué)錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設(shè)法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會再一起，這時候不寫同學(xué)錄什么時候?qū)?!
幾個月前品社老師留作業(yè)讓我們做小學(xué)回憶PPT，在班里放，誰沒想哭?看著自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什么不敢的'?我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想抱負(fù)，有了前進(jìn)的動力，不是嗎?
我們又走過了人生的一道關(guān)卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進(jìn)的同時，大家別忘了陪伴了你這么久的同學(xué)。畢竟我們同學(xué)一場。我們這幫調(diào)皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什么?希望我們以后會再見面，我不會忘記你們的，你們可別忘了我。
xxx
xx年x月x日
給小學(xué)生的信11
xx同學(xué)：
你好！接到我的信，你一定會感到莫名其妙吧。不要著急，慢慢往下看。首先，請接受一位遠(yuǎn)方同學(xué)的真誠問候。我叫韓佳寧，是一名xx省xx市七一路小學(xué)的五年級學(xué)生。是一個十一歲的小男生，性格活潑開朗，愛好廣泛，樂于助人。通過我們郭老師的“牽線搭橋”，我們才有機(jī)會聯(lián)系。我的'學(xué)習(xí)成績還不錯，就是有時候有點(diǎn)粗心。我架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，你可要保護(hù)好自己的眼睛哦，戴眼鏡一點(diǎn)好處都沒有！你可能和我一樣是個快樂的小淘氣，也可能是一個文靜的乖孩子，不管你是誰，我們都要共同架起溝通的橋梁，成為好朋友。
我的家鄉(xiāng)xx，你一定很陌生吧，這里是煤炭之鄉(xiāng)，還有著名的北岳橫山，應(yīng)縣木塔、xx古城等許多名勝古跡。我所在的xx市距離佛教圣地五臺山、萬年冰洞都很近。這些名勝古跡美不勝收，盼望你有機(jī)會來我家做客，游覽我們家鄉(xiāng)的這些美景。參觀我們美麗的校園，結(jié)識我們敬愛的老師，共建友誼。
我們這里還春寒乍暖，你們那里一定已經(jīng)春暖花開了吧！西湖邊也已碧水粼粼，花紅柳綠。你的生活、學(xué)習(xí)情況怎樣呢？
期待你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
給小學(xué)生的信12
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的`，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
給小學(xué)生的信13
親愛的同學(xué)們：
你們好!
升入三年級后，你們有什么感受呢?在這寂靜的晚上，我想與你們交流一下我的看法與想法。
三年級是一個過渡年級，既要學(xué)習(xí)低年級的字詞，又要開始學(xué)習(xí)閱讀和寫作。特別是作文，對于善于動腦、細(xì)心觀察的學(xué)生來說作文就是小菜一碟，可是對于不愛動腦、手太懶的學(xué)生來說就是一件困難的事。作文實(shí)際上就是把平日的生活用筆記下來，誰認(rèn)真了，用心了，誰的作文就好，相反作文可能就寫不好!
開學(xué)不到一個月，咱們已經(jīng)寫了《西紅柿炒雞蛋》《我們玩得真快樂》《護(hù)蛋體驗(yàn)行動》《小攝影師》等作文，很多同學(xué)都寫的很精彩，像王玉茜、祁曉博等都是作文高手，他們的作文生動有趣，讀后就像真的看到了一樣。我覺得原因除了多讀書之外，還在于對于作文的認(rèn)真態(tài)度。你認(rèn)真了嗎?
三年級還有一個特點(diǎn)就是上課必須會思考，帶著問題進(jìn)教室，再帶著新的問題回家思考，只有善于思考，勤于動腦，才能為高一年級做好準(zhǔn)備，如果還想低年級那樣，自己不動腦，全憑老師手把手的教，是堅(jiān)決行不通的。課前必須預(yù)習(xí)，思考課后問題，思考自己弄不懂的問題，上課時老師和同學(xué)能解決最好，不能解決，自己再想辦法，或上網(wǎng)查資料，或到圖書館等，只有這樣才是真正的學(xué)習(xí)，否則上學(xué)就失去意義。
當(dāng)然因?yàn)槭切W(xué)生，我們必須讓學(xué)習(xí)變得快樂和有意義，課下我們盡情地玩，忘記學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，忘記周圍的一切。當(dāng)然于老師在課堂上也會創(chuàng)造玩的機(jī)會，只要覺得有意義，我都會帶你們?nèi)L試、體驗(yàn)。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)咱班學(xué)生有的思維很深刻，對問題的看法很獨(dú)到，像武政宇、王玉茜、楊德爭、李樂洋都是好樣的.。每一次上課都能聽到他們精彩的發(fā)言，作為老師的我感到十分欣慰，感謝他們?yōu)樵蹅兊纳钤鎏砹饲槿�。我還要表揚(yáng)呂曉彤、翟念旗、劉煒荃、張若雨等同學(xué)，每次批改他們的作業(yè)我都覺得是一種享受，因?yàn)樗麄兊臅鴮懝ふ�、卷面干凈，作業(yè)就像一件藝術(shù)品，看后讓人賞心悅目。還想表揚(yáng)的是趙鑫，開學(xué)后趙鑫明顯有進(jìn)步，卷面干凈了，筆道也細(xì)了，聽寫生字錯誤的越來越少了，這不是一種進(jìn)步嘛?為咱們每一個學(xué)生的進(jìn)步而高興，同時也希望每一個學(xué)生每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么我們的明天會更好!
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的信14
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是和平小學(xué)五年級二班的學(xué)生吳逸凡。在報(bào)紙上我常�？吹接嘘P(guān)于小學(xué)生被車撞到了的報(bào)道。
我想：大家對于這些報(bào)道也一定吸取不少教訓(xùn)的。怎樣避免這樣的車禍呢？由此可見，交通安全對于我們來說是多么重要�。�
為此，我提了幾個意見，希望能減少這些事情的發(fā)生。
1.我覺得，最重要的是我們自己要遵守交通規(guī)則。過馬路的時候，我們要堅(jiān)信一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時停一停。不僅要記住這條口令，過馬路時，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過馬路的'時候最好成群結(jié)對，人多目標(biāo)大，司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就能看清楚。
2.不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學(xué)打打鬧鬧，如果在你不經(jīng)意時，當(dāng)你在和同學(xué)推推搡搡，一輛車子開了過來，那你就會被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。
3. 在下雨天時，我們更要注意交通安全。因?yàn)�，開著人的視線很不好，所以，在下雨天發(fā)生的撞車，追尾等事故都比平常要多。
4.我還希望政府部門多派些警察們在孩子們放學(xué)或上學(xué)是在附近的馬路站崗，指揮好來來往往的車子。這樣，孩子們就能安心地過馬路了。
同學(xué)們，為了自己的生命，請遵守交通規(guī)則。
你們的朋友：吳逸凡
20xx年3月27日
給小學(xué)生的信15
親愛的同學(xué)們：
你們好!
不知你們看到我寫的第一封信后，有什么感受，但是我想每一個學(xué)生都是想得到老師的表揚(yáng)和肯定，這是無庸質(zhì)疑的，可是就是有些學(xué)生自己管不住自己，比較懶散和自由，很多時候?qū)ψ约旱囊笠膊桓�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步不是特別大。就拿寫好字來說吧，我覺得只要每一個學(xué)生都有一個認(rèn)真的態(tài)度，心安靜下來，周圍的環(huán)境也靜下來，人人都能寫好一手漂亮的字。原來我曾帶過書法班，發(fā)現(xiàn)只要學(xué)生用心，一個月的時間就能改正自己錯誤的寫字姿勢，但是必須是自己積極主動地改正，這樣訓(xùn)練的效果才好，否則進(jìn)步不大�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀�！边@真是名言。
兩天來，我發(fā)現(xiàn)張森、張子源、鄭潤澤等同學(xué)的字明顯有進(jìn)步，特別是張子源，我很懷念二年級上學(xué)期張子源的字，剛勁有力，從字體就能看出他就像一個小小的男子漢，充滿了朝氣和力量。最近剛剛有起色，希望子源的字越來越好。
但是還有個別學(xué)生完不成老師布置的.作業(yè)，昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)園地二，要求背的背誦，讀的讀熟，寫的提前寫一寫。今天檢查發(fā)現(xiàn)十幾個學(xué)生沒有高質(zhì)量的完成，我今天不寫他們的名字，但希望他們都能引以為戒，下不為例。
xxx
20xx年xx月xx日
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