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一年級看圖寫話[必備15篇]
一年級看圖寫話1
“別跑，別跑，等等我……”丁丁一邊追著一只漂亮的蝴蝶一邊喊著�？墒呛袷窃诙憾《⊥嫠频模幌伦语w得高高的，一下子飛得低低的，眼看著丁丁就要抓到它了，它就又飛高一點(diǎn)。
丁丁抓著抓著，突然地上有塊小石頭，丁丁只看著蝴蝶沒看到地上，所以就被石頭絆住跌倒了。手臂被打出血來啦！
丁丁看了看手上的.傷口，急得都哭了起來。有位陌生的小姐姐聽到丁丁的哭聲就走了過來。小姐姐掏出一個(gè)漂亮的手絹細(xì)心地幫丁丁包扎起來，而且還打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，丁丁笑了！小姐姐見他不哭了，就走啦。
丁丁回到家把手絹洗干凈珍藏起來，因?yàn)檫@條手絹對他來說非常珍貴。每次看到這條手絹就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過他的小姐姐。
一年級看圖寫話2
公園里盛開著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長裙迎著陽光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來和它拍照，給它畫畫，還有的給它寫詩，人們都稱贊說：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎犃耸烛湴�，把誰都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。
那朵花越來越驕傲，它很討厭旁邊的.葉子，一旦葉子靠近它，它就說：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開，沒用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪�！比~子聽了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說：“媽媽，那朵牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……”
第二天又有許多人來拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒有葉子的牡丹花，花朵無精打采，低著頭。他們覺得不好看，紛紛走開了，花朵覺得身體很虛弱，還很餓。它就問大地媽媽：“喂，我的身體怎么不舒服？”大地說：“葉子能幫你輸送營養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開了你，你就沒有了營養(yǎng)和水分�！蹦档せ犃�，后悔地說：“我不應(yīng)該小看葉子�！弊詈筮@朵美麗的牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來判斷它的好壞。
一年級看圖寫話3
今天，爸爸媽媽帶著我去釣魚。
我們來到一個(gè)大魚池邊，看見池子里有許多草魚、鯽魚……不同品種的.魚兒在水里自由地游來游去。我們選了魚多，又方便起釣的好位置，我們向魚池里撒飼料，爸爸拿出魚竿，鉤上飼料，就把魚鉤投向魚池里撒飼料的地方，不一會(huì)兒，魚線上的小珠子慢慢往下沉，爸爸就把魚竿往上拉，一條很大的魚被鉤在了魚鉤上，差點(diǎn)把魚竿拉彎了，爸爸小心翼翼把魚拉到池邊，媽媽趕緊拿魚網(wǎng)去網(wǎng)，哇，網(wǎng)到一條大魚了！
今天，我們一共釣了七條魚，大家開心地回家了。
一年級看圖寫話4
一天，小猴皮皮叫小豬旺旺到它家去玩。
小猴家的草坪里有一棵大樹，旁邊五顏六色的花朵在爭奇斗艷，還有清澈的一條小河�？墒�，因?yàn)槿绷艘粋�(gè)人，所以小猴把跳繩系在一棵大樹上來充當(dāng)小伙伴，它們玩得很開心。
這時(shí)，小兔花花也來了，說：“我也想跟你們一起玩�！笨墒且粭l小河擋住了花花的.去路，皮皮眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，看到了一條又粗又寬的木板，說：“我把木板當(dāng)做橋，搭起來就能讓它過來了�！�
小豬和小猴齊心協(xié)力把木板搭起來，小兔走了過來，它們又開始玩起跳繩，臉上露出開心的笑容。
一年級看圖寫話5
夏天來到了，小兔子出來玩。它來到草地上，它看見旁邊有許多花，小兔就在那里玩了。
小兔正玩著好開心呢，突然下雨了，小兔把手捂在頭上，躲在大樹下。它看旁邊有三個(gè)蘑菇，小兔就摘了一個(gè)最大的蘑菇。小兔打著蘑菇傘。它在路上就想，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)它，小兔非常高興。
兔媽媽在家非常擔(dān)心小兔，過了一會(huì)，兔媽媽聽到敲門聲，兔媽媽飛快地開了門，一看是小兔回家了，兔媽媽就放心了。小兔還帶了一個(gè)大蘑菇，兔媽媽說：“晚上給你做蘑菇湯喝。”
小兔非常的開心。
一年級看圖寫話6
一場大雨過后，漂亮的彩虹橋出現(xiàn)在我的.眼前，我高興地拿著水壺，站在了彩虹橋上，看著橋下面的花花草草還有樹木，想著人們澆水，太麻煩了，不如我在橋上用水壺來澆水，這樣不就很方便了嗎？不過這只是一場夢，我的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎？
一年級看圖寫話7
太陽金黃金黃的，小草在跳舞就像活潑的小精靈，小花伸了伸懶腰。
公園里我和媽媽在跳繩，我們跳得像兔子一樣。操場上的老奶奶在神氣的練劍，旁邊的老爺爺在認(rèn)真地打太極，還有兩個(gè)小男孩在開心地拍皮球。
我提著跳繩，拉著兩端就像小船，蹦來蹦去就像小兔子一樣，發(fā)出的.聲音是嗒嗒的，就像有人在打鼓一樣。
真是快樂的一天，鍛煉叫人身體好。
一年級看圖寫話8
夏天來了，天氣很熱，小明對媽媽說：“媽媽，我們可不可以出去沙灘上玩耍?”媽媽說：“可以!”到了沙灘上，他們看到藍(lán)藍(lán)的大海和白白的云，海鷗在天空中自由自在的飛翔，不遠(yuǎn)處還有輪船在海上浮著，景色非常漂亮!他們還看見很多人在沙灘上玩耍，有的在打水仗，有的'在撿貝殼，有的在堆沙。小明馬上換好泳衣，高高興興拿著泳圈到海里玩去了。
一年級看圖寫話9
馬年來了，大家在放鞭炮，處片噼哩啪啦，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
小動(dòng)物們也要過大年，大家坐在一起吃豐盛的團(tuán)年飯，它們歡聲笑語。突然，一滴口水從屋頂上滴下來，滴到小兔的燒餅上，小兔抬頭一看，原來是只大灰狼，它垂涎三尺盯著燒餅。小兔把燒餅扔過去，大灰狼被砸死了。
一年級看圖寫話10
過年了，大街上熱熱鬧鬧的，到處都掛著喜慶的.紅燈籠。幾個(gè)小朋友涌出屋子，他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上，然后“噼里啪啦”地放起來，小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲，我想到了放鞭炮要注意的安全事項(xiàng)：
一、不要離鞭炮太近。
二、不要在周圍放鞭炮。
三、不要在人群附近放鞭炮。
我相信大家一定會(huì)按照我的方法做的，祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過個(gè)大年!
一年級看圖寫話11
俗話說梅花香來自苦寒，年少時(shí)含義不明，長大后才體會(huì)到。香味是從苦中孕育出來的，就像珍珠是蛤的苦結(jié)晶，彩虹是風(fēng)暴的產(chǎn)物。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人才能生出真正的香氣，平庸的人只是一味的贊嘆，卻沒有意識到這種香氣下的果實(shí)所蘊(yùn)含的苦澀與艱辛。這種香味不是來自花朵，也不是來自所謂的成就，而是來自現(xiàn)實(shí)中的反復(fù)打擊和磨礪。
《第九交響曲》中的芬芳，是貝多芬失聰后對音樂和理想的不懈追求。越王勾踐用了十幾年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)一個(gè)不變的愿望。這里閃耀著人類最珍貴的品質(zhì)。愿意用一生去忍受痛苦，只有人類堅(jiān)持等待最后的成功。只有這種堅(jiān)韌的人，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能體會(huì)到這種沁人心脾的清香。
現(xiàn)在的人，無論如何都是急功近利的。而他們所謂的成功，也不過是自我欲望的滿足，勢利之人的羨慕，以及越來越重的.銅臭味。失去了堅(jiān)韌不拔的精神，缺乏內(nèi)心的錘煉，人變得浮躁，同時(shí)追逐快樂，吶喊痛苦和孤獨(dú)。也許不是空氣污染或者臭氧空洞，而是失去了耐心和安靜的心，讓我們不再感受到誘人的香味。
也許我們應(yīng)該靜下心來面對生活，認(rèn)真地面對每一次挑戰(zhàn)和磨難，給我們一種被遺忘已久的頑強(qiáng)精神，即使經(jīng)歷了嚴(yán)寒和黑暗，我們依然堅(jiān)定地大步向前。
也許你還覺得冬天那誘人的香味是那么的高不可攀，前方的路有太多的黑暗讓你感到孤獨(dú)。你需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。用高尚的靈魂和崇高的理想去傾訴你孤獨(dú)無助的自己，會(huì)給你帶來光明。
評論：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。本文作者基于“梅花香來自苦寒”帶來的感受，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中一些人在挫折中變得浮躁，在追求幸福的同時(shí)呼喊痛苦和孤獨(dú)的現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)，樹立樂觀的生活態(tài)度。
一年級看圖寫話12
星期天的早上，天氣格外晴朗，太陽露出了可愛的笑臉，外面飄著白白的.云朵，小鳥開心地唱歌。
小月和家人在客廳里做事情，媽媽在拖地，把地板打掃得非常干凈。爸爸在看書，爺爺坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，奶奶坐在旁邊喝茶。小月在高高興興地玩玩具，真是快樂的一天。
一年級看圖寫話13
一天早晨，小豬和小猴起床一起去跳繩，它們看見小兔也想跳繩，但是中間有一條河它過不去怎么辦呢？小豬和小猴它們想了想，有辦法了！
小豬和小猴把一個(gè)長木棍抬到河邊當(dāng)小橋，搭好小橋讓小兔過來。
最后小兔、小猴、小豬他們一起玩得很開心！
一年級看圖寫話14
一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球，它們你踢過來我踢過去，玩得很起勁。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢進(jìn)了河里。
它們非常著急，有的用力抓腦袋，有的使勁抓手，有的跳上跳下—正當(dāng)它們最著急的時(shí)候，其中一只猴子對大伙說：“我們請小魚幫忙吧！”于是，大家一起喊：“小魚，小魚。
”小魚探出頭來說：“什么事情��？”猴子說：“你們能幫我們拿到那個(gè)球嗎？”“當(dāng)然可以。
”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來。
小猴們又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子撈球
一天，一群小猴子在河邊踢球。
他們玩的得開心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢進(jìn)了河里。
小猴子都急壞了，有的.抓頭，有的抓手，有的手舞足蹈。
忽然，一只小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法，他說：“我們可以用猴子撈月亮的方法來撈皮球”。
小猴子們馬上用這個(gè)方法很快就撈到皮球了。
他們又可以在草地上踢球了。
猴子撈球
一天，一群小猴子在玩球。
他們玩得可開心啦！小猴子們你踢過來，我踢過去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子們很著急，有的使勁地?fù)鲜�，有的拼命地抓頭，還有的手舞足蹈地跳上跳下。
忽然，一只猴子想到他們的好朋友小魚。
小猴子們一起叫：“小魚，小魚！”小魚游過來問：“有什么事需要我?guī)兔�？”猴子說：“我們的球掉進(jìn)了河里，請你幫我們頂過來吧！”小魚說：“好的，沒問題！”沒過多久，小魚就把球頂過來了。
小猴子說：“謝謝！”小魚說：“不用謝！”小猴們又可以高高興興地玩球了。
一年級看圖寫話15
一個(gè)陽光明媚的早上，空氣清新，媽媽和小紅，來到公園里晨練。遠(yuǎn)處有一座假山，奇形怪狀的，大樹碧綠碧綠的，花朵盛開著五顏六色的。
公園里的人可真多呀，有兩個(gè)小男孩在媽媽旁邊打籃球，有三個(gè)大哥哥在比賽跑步，一邊的奶奶正在舞劍，奶奶的`動(dòng)作非常優(yōu)美，爺爺在打太極拳。小紅和媽媽用手拿著繩子的手柄，用力地甩，從上往下的甩，繩子從頭上一閃而過，發(fā)出了嘀嘀答答的聲音，就像是音樂家在唱歌。
我們要多鍛煉可以讓我們的身體更棒！
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