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高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納
在我們上學(xué)期間,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧,知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎閱讀與收藏。
高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納1
1、我國(guó)主要的大型資源跨區(qū)域調(diào)配工程:西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)等。
2、資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性:
。1)自然資源的區(qū)域分布是很不均勻的,存在著明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū),且自然資源在區(qū)域之間一般不具有流動(dòng)性;
。2)區(qū)域間的發(fā)展水平不平衡,各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配。
3、西氣東輸工程:
。1)基礎(chǔ):新疆天然氣資源;
。2)目標(biāo)市場(chǎng):長(zhǎng)江三角洲;
。3)主干管道:西起新疆塔里木盆地的輪南油氣田。向東經(jīng)過(guò)甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽、江蘇,最終到達(dá)上海。管道工程采取干支結(jié)合、配套建設(shè)進(jìn)行。
4、實(shí)施西氣東輸?shù)脑颍?/p>
。1)我國(guó)能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大:
①東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)能源的'需求量大,但是能源相對(duì)貧乏;
、谖鞑磕茉簇S富,但因經(jīng)濟(jì)水平的限制得不到充分開(kāi)發(fā)利用。
(2)我國(guó)調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的需要:
、倜禾恳恢笔俏覈(guó)能源消費(fèi)中的主導(dǎo)能源,帶來(lái)眾多的環(huán)境問(wèn)題,還因?yàn)楸泵耗线\(yùn)對(duì)我國(guó)的交通運(yùn)輸造成了巨大的壓力;
②天然氣具有清潔以及燃燒效率高等突出優(yōu)勢(shì)。
。3)我國(guó)油氣資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部:我國(guó)天然氣分布總體特征是西多東少、北多南少,陸地天然氣(四大氣區(qū))主要分布在新疆塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地、青海柴達(dá)木盆地、川渝四川盆地、陜甘寧鄂爾多斯地區(qū)。我國(guó)東北、華北等地區(qū)的油氣田開(kāi)采已到了中后期,西北則成為戰(zhàn)略接替區(qū),因此我國(guó)采取了穩(wěn)定東部,發(fā)展西部的油氣發(fā)展戰(zhàn)略。
5、西氣東輸?shù)挠绊懀?/p>
。1)對(duì)西部地區(qū)的影響:推動(dòng)中西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);推動(dòng)天然氣的勘探開(kāi)發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);刺激相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
。2)對(duì)東部地區(qū)的影響:緩解東部地區(qū)能源緊張狀況;優(yōu)化東部地區(qū)能源結(jié)構(gòu)(提高清潔能源使用比例);加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);刺激相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改善大氣環(huán)境,緩解交通壓力。
。3)加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系,合理配置西部的資源優(yōu)勢(shì)和東部的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì),提高資源的利用效率,促進(jìn)東、西部的協(xié)調(diào)發(fā)展。
。4)對(duì)環(huán)境的影響:改善東部地區(qū)的大氣質(zhì)量,沿線農(nóng)村地區(qū)通過(guò)天然氣的推廣,減少植被破壞。
高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納2
人口增長(zhǎng)
1、影響人口增長(zhǎng)的主要因素
生產(chǎn)力水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件和教育程度影響到人口的死亡率和出生率,進(jìn)而影響到人口的增長(zhǎng)模式。此外,政策、社會(huì)福利、自然災(zāi)害等也會(huì)影響到人口的增長(zhǎng)。
2、三低(發(fā)達(dá)國(guó)家,歐洲美國(guó),中國(guó))、“高低高”向“三低”過(guò)渡(水平較高的發(fā)展中國(guó)家)!缀透叩姆纸缰担0。1%
3、世界人口增長(zhǎng)
非洲人口自然增長(zhǎng)率,歐洲最低;亞洲凈增人口數(shù)量最多。
4、人口問(wèn)題
人口增長(zhǎng)過(guò)快:人口壓力大——控制人口(中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育)
人口增長(zhǎng)過(guò)慢:人口老齡化——鼓勵(lì)生育、接受移民(中國(guó)靠發(fā)展生產(chǎn)力)
人口遷移
1、人口遷移的主要原因
經(jīng)濟(jì)(落后地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū))、政治(政治迫害、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)家有組織的`人口遷移)、社會(huì)文化(宗教迫害、民族歧視)、生態(tài)環(huán)境、其他因素(家底和婚姻、投親靠友、逃避歧視)。
2、人口遷移的意義(效應(yīng))
(1)利:
、偌訌(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族融合
②加強(qiáng)文化交流
、蹨p輕遷出地的人口壓力
④為遷入地提供廉價(jià)勞動(dòng)力。
(2)弊:
、僭斐蛇w出地人才外流
、诮o遷入地社會(huì)管理增加了難度
3、人口分布與人口容量
。1)人口合理容量:所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。人口合理容量要小于人口承載力。
。2)影響環(huán)境人口容量(環(huán)境承載力)的因素:資源狀況、生產(chǎn)力水平、開(kāi)放程度和消費(fèi)水平。
高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納3
一、荒漠化
1、土地退化的形成2、荒漠化⑴概念⑵形成⑶主要表現(xiàn)⑷影響
二、干旱為主的自然特征
1、范圍2、地貌特點(diǎn):3、最為顯著的自然特征——干旱
、鸥珊党梢颍荷罹觾(nèi)陸,高原山地阻隔⑵景觀特色——以草原、荒漠為主
三、荒漠化形成的自然因素——為荒漠化創(chuàng)造條件
、倩緱l件——?dú)夂蚋珊瞪儆辎谖镔|(zhì)條件——地面疏松,為沙質(zhì)沉積物
、蹌(dòng)力條件——大風(fēng)日數(shù)多且集中④氣候異常可以使脆弱的生態(tài)環(huán)境失衡,是導(dǎo)致荒漠化荒謨化進(jìn)程。
四、荒漠化形成的人為因素——加劇荒漠化進(jìn)程
1、形成荒漠化的.人為原因:
2、西北地區(qū)荒漠化的人為因素的主要表現(xiàn)
過(guò)度樵采、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾
高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納4
馬六甲海峽:馬來(lái)半島—蘇門(mén)答臘島之間;溝通南海—印度洋的安達(dá)里海。太平洋—印度洋航運(yùn)的咽喉要道,被稱(chēng)為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽:伊朗—阿拉伯半島之間,溝通波斯灣—阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉,世界的“石油海峽”。
白令海峽:楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線,太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽:阿拉伯半島—非洲大陸之間;溝通紅海—印度洋。溝通紅海、地中海和印度洋的'要道。
土耳其海峽:黑海―愛(ài)琴海、地中海之間。黑海出地中海的門(mén)戶,亞歐分界線。
直布羅陀海峽:伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中!笪餮蟆5刂泻3龃笪餮蟮拈T(mén)戶,亞歐航線必經(jīng)的要道。
英吉利海峽:大不列顛島—?dú)W洲大陸;溝通北!人归_(kāi)灣。北!笪餮蠛竭\(yùn)要道,世界貨運(yùn)最繁忙、通過(guò)船只最多的海峽。
麥哲倫海峽:南美大陸—火地島之間;溝通南大西洋—南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽:南美洲—南極半島之間;溝通大西洋—南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽:非洲大陸—馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋,世界上最長(zhǎng)的海峽。
高二地理必考必修三知識(shí)點(diǎn)歸納5
人類(lèi)既是環(huán)境的產(chǎn)物,又是環(huán)境的塑造者。學(xué)習(xí)了區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)之后,理應(yīng)關(guān)注區(qū)域的發(fā)展。區(qū)域發(fā)展一方面要對(duì)區(qū)域的自然條件進(jìn)行改造,另一方面要開(kāi)發(fā)利用區(qū)域的自然資源。因?yàn)閰^(qū)域的自然條件和自然資源狀況影響著區(qū)域的發(fā)展方向,對(duì)自然條件的適度改造和自然資源的合理利用事關(guān)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。為此本章就區(qū)域自然資源的綜合開(kāi)發(fā)利用展開(kāi)探討。
自然資源是指在一定條件下,人類(lèi)直接從自然界中獲得的并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。通常包括氣候資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源和土地資源(就其自然屬性而言)等。陸地自然資源中有一部分為人類(lèi)提供能源,我們稱(chēng)之為能源資源。能源資源的采掘加工是能源工業(yè)的主要任務(wù)。
能源工業(yè)的產(chǎn)品包括直接來(lái)自于自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的一次能源,如煤炭、石油等;還有對(duì)一次能源進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)換的二次能源,如電力、煤氣等。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)能源工業(yè)的發(fā)展不斷提出更新、更強(qiáng)、更高的要求。
我國(guó)能源的'生產(chǎn)與消費(fèi)結(jié)構(gòu),與不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及能源資源條件密切相關(guān)。首先從能源的產(chǎn)銷(xiāo)分布看,我國(guó)的能源資源豐富。但是分布不均。能源資源主要分布在中部與西部地區(qū),而能源消費(fèi)主要集中在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),能源產(chǎn)銷(xiāo)的地區(qū)分布不平衡性客觀上形成了“北煤南運(yùn)、西電東送”的基本格局,這種格局還將長(zhǎng)期存在。
它不僅加重了我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)膲毫Γ瑫r(shí)也制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其次從能源分布的類(lèi)型來(lái)看,我國(guó)煤炭資源豐富且煤炭開(kāi)采比較方便,多年來(lái)煤炭在我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成中一直占主導(dǎo)地位,為此我們必須對(duì)煤炭生產(chǎn)、銷(xiāo)售、運(yùn)輸情況有所了解。在初中地理的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生了解了我國(guó)煤炭總儲(chǔ)量、煤炭資源的地理分布及主要的煤炭基地分布,本章教材從另一角度使學(xué)生了解能源資源(以煤炭資源為例)基地開(kāi)發(fā)建設(shè)的地理背景,為更好地建設(shè)我國(guó)能源基地提供理論依據(jù)。
江河不僅給人類(lèi)提供水源,便利航運(yùn),而且水能資源豐富。水能資源是清潔的可再生能源,在能源利用領(lǐng)域中頗具潛力,且我國(guó)理論蘊(yùn)藏量與實(shí)際已開(kāi)發(fā)利用的水能資源相差懸殊,為此須大力發(fā)展水能利用。
當(dāng)前水能資源的利用中最主要的方式是建水庫(kù),修大壩,而此類(lèi)工程建設(shè)須進(jìn)行多方論證其科學(xué)性、安全性、實(shí)用性。從整個(gè)世界范圍來(lái)看,河流上修建水庫(kù)的案例很多,在短期內(nèi)也取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,但亦暴露出不少弊端。為了使我國(guó)大江大河的開(kāi)發(fā)整治盡量少走彎路,需借鑒世界上成功案例的經(jīng)驗(yàn),為此教材選取了田納西河的綜合開(kāi)發(fā)。
能源工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障,能源基地建設(shè)、河流梯級(jí)開(kāi)發(fā)是區(qū)域能源資源綜合開(kāi)發(fā)利用的兩個(gè)重要部分,這也是具有中國(guó)特色的能源工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)主要方面。
本章共選取了兩個(gè)案例分析:第一節(jié)講述山西省煤炭資源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)能源資源的開(kāi)發(fā)條件及綜合利用的途徑;第二節(jié)以田納西河為例,了解流域開(kāi)發(fā)所依托的地理背景,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容和綜合治理的對(duì)策、措施,重點(diǎn)是把握流域開(kāi)發(fā)的地理背景及綜合治理的對(duì)策。兩節(jié)教材中選取了大量的圖表、數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,在教學(xué)中要充分運(yùn)用好這些圖表資料,提高學(xué)生讀圖的興趣,關(guān)注圖表資料的分析及處理方法的點(diǎn)撥,提高圖表處理的能力,養(yǎng)成圖文結(jié)合、轉(zhuǎn)換、加工的良好地理學(xué)科習(xí)慣,真正學(xué)好地理學(xué)科的“第二語(yǔ)言”。
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