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我和書的故事范例【15篇】
我和書的故事1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句格言，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的快樂。有時(shí)，我會(huì)被書上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書中那感人的故事而默默地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì)為書中的一些弱者感到憤憤不平，十分氣憤。我在書中不斷的成長(zhǎng)著。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到很多的書，就像是一個(gè)小型的圖書館，有百科類的、益智類的、還有很多的名著……它們就會(huì)是一位位不會(huì)說話的好老師，告訴我無窮的道理。
記得有一次，我們從走進(jìn)奶奶家回來時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書還沒看呢，爸爸說：“去睡吧，別看了�！庇谑�，我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間，其實(shí)我早有了好主意，我在進(jìn)房間前在衣服里偷偷地藏了本書，當(dāng)做肚子痛，故意捂著不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸他們已經(jīng)入睡的'時(shí)候，我就又偷偷地把房門關(guān)上，趕緊開啟了臺(tái)燈，開始看書了。我趴在桌子上看，就像一個(gè)餓狼正在如饑似渴地吃著一個(gè)美味的大面包。我越看越入迷，不知過了多久，我突然被一只大手擋住了，仔細(xì)一看，原來是媽媽來了。她對(duì)我兇巴巴地說：“明天不上學(xué)了嗎？快點(diǎn)關(guān)燈睡覺�！蔽覠o奈之下只好關(guān)燈乖乖的去睡覺了。
讀書不僅改變了我的氣質(zhì)，開拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達(dá)，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。
我和書的故事2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我想：書籍不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一把開啟智慧大門的鑰匙，更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫�，讓我們領(lǐng)略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實(shí)，書的能量是無窮的。所以，作為一名小學(xué)生，我們更是要多讀書、讀好書。下面我來講一講，我和書在生活中的故事。
有一次媽媽剛剛給我買了一套，由英國(guó)作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來。書中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過自身的努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的族長(zhǎng)：火星�？吹恼习a，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽，右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書來到餐桌前，一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎！沒有飯吃了，誰讓我看書看的太入迷呢！
家里的書已經(jīng)被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛看書，便給我在圖書館辦了兩張圖書卡。每周我都在盼望周末的到來。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書館去看書啦！圖書館的藏書還真不少，每一本書我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。
別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書都會(huì)給爸爸媽媽講，這本書講的'什么內(nèi)容，什么地方寫的好，什么地方值得我學(xué)習(xí)，書中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書的故事。你們和書有什么樣的故事，也和我分享一下吧！
我和書的故事3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說的一句話。這個(gè)比喻，我覺得非常貼切。
“一日無書，百事荒蕪”。一天沒有書，我就度日如年，因?yàn)闆]有書實(shí)在是太無聊了。一本書就可以把你帶進(jìn)豐富多彩的知識(shí)天地，讓你在知識(shí)的太空中漫步；讓你在知識(shí)的森林里探險(xiǎn)；讓你在知識(shí)的海洋里遨游……一本書就像屬于你的奇幻王國(guó)，也像一處東西應(yīng)有盡有的風(fēng)水寶地。
書帶給我無限的快樂和希冀，記得小時(shí)候，那時(shí)我還不識(shí)字，爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事，帶我走進(jìn)書的王國(guó)。還記得那時(shí)，我每天都纏著爸爸給我講《西游記》的故事，漸漸地故事中的情節(jié)都深深印在我的'腦海中。于是，上幼兒園時(shí)我就能把它講給小伙伴聽，大家都聽得入了迷，我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書了，開始我只讀童話故事，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了，四大名著的璀璨光芒吸引著我�！段饔斡洝分械膸熗剿娜舜髴�(zhàn)妖精的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前；《水滸傳》，我看見了一個(gè)個(gè)除暴安良、行俠仗義的梁山好漢；《三國(guó)演義》把我?guī)нM(jìn)了勾心斗角、刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)；《百科全書》讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘�，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開書，我每天都抽一點(diǎn)時(shí)間來讀書，書成了我生活中的好朋友。
書是人類最珍貴的財(cái)富，它比金子更寶貴。
我和書的故事4
記得高爾基說過這樣一句話“沒有任何力量比知識(shí)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。所以我也愛這種戰(zhàn)無不勝的“武器”。
那是我還比較小的時(shí)候，爸媽都沒在家，書幫了我一大忙。記得那是個(gè)下午，媽媽和爸爸說要去姥姥家有事，叫我一個(gè)人人在家，媽媽走之前還嘮叨說：不要把飯煮糊了，衣服也別弄臟了等……“額，知道了，你快點(diǎn)走吧”我不厭其煩的說到。
等他們走后，我就從書架上拿了一本書，名叫《紅樓夢(mèng)》，看著看著到了吃飯的點(diǎn)了，我放下書，跑到廚房，先盛米，再洗好放電飯鍋里面煮，又返回房繼續(xù)看我的書。
看了一會(huì)，房間里面彌漫著一股燒焦的味道，“糟糕，我的`飯”，我放下書趕快跑去廚房看，果不其然，看來是我太粗心了，水兌的太少了，看著眼前的這一幕，還真有點(diǎn)不知所措。
腦袋里面突然閃過一副畫面，記得我在一本書里面，說可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯，我把那本書拿出來，照著書上講的一步一步去做，第一步把蔥切好放到米飯里，再倒入一杯香濃的牛奶，最后把蓋子蓋上繼續(xù)煮。
這次我沒有離開，就在旁邊看著它，不過一會(huì)我聞到了一股說不出來的香味，迫不及待的打開鍋蓋，“哇，好酷”我激動(dòng)地大叫，心里面自己都佩服自己。多么神奇�。�
書不光可以學(xué)到知識(shí)，在生活上還可以幫助你，給你帶來許多驚喜呢！所以我愛它，它是我的良師益友，我會(huì)一直去細(xì)細(xì)品味它，是它讓我快樂，讓我的生活得到充實(shí)，就是我和書的故事。
我和書的故事5
書是人類文明的“長(zhǎng)生果”。確實(shí)，現(xiàn)在瞬息萬變的文化社會(huì)中，能立足的只有知識(shí)水平高的人。而知識(shí)又從哪里得來的呢？基本是從書里來。而我也是一個(gè)熱愛讀書的人：閑著無事就看書，車上坐著捧著書，車站等車打開書，課間十分鐘拿著書，出去旅游帶著書，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書像一對(duì)朋友，走在學(xué)習(xí)的道路上。這位不會(huì)說話的老師，用文字告訴我民間傳說，好詞好句，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容等。因?yàn)槲疫@么愛看書，所以成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>
我和書的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來一位提著蔬菜啊，魚啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什么的大娘。我的`眼睛直直的盯著書，哪能看到大娘啊？我從她身邊擦身而過。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒有發(fā)覺，繼續(xù)邊走邊看。耳邊傳來一陣陣責(zé)怪聲：“誰這么沒禮貌？”“就是！尊老愛幼，這小孩連這都不懂！”我意識(shí)到大事不妙，忙轉(zhuǎn)過身來。天哪！我嚇壞了。最后是警察化解了這場(chǎng)矛盾。
還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場(chǎng)玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看見“圖書展覽”幾個(gè)大字。我一看見，便飛速跑到那里，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。一到我就被“少兒圖書”區(qū)的圖書迷得如醉如癡，立馬鉆進(jìn)了書海。嘿，尿憋急了，我沖向廁所。無意中我看了看手表：“什么，就9點(diǎn)了？我5點(diǎn)才來的��！對(duì)了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)10分了。
若你問我最喜歡的朋友是誰，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“書。”
我和書的故事6
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙頌榱昙�(jí)學(xué)生的我們，更要懂得怎樣去學(xué)會(huì)看書，怎樣去學(xué)會(huì)用書。因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，我們的看書時(shí)間很少，我們不能夠騰出這些那些的時(shí)間來看課外書。作為我這樣一個(gè)好動(dòng)又活潑的女孩，是不會(huì)安安靜靜地坐下來好好地看一小時(shí)的書，這對(duì)我來說是乏味的、沒有樂趣的。但是畢竟我們是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)上初中了，我們必須用課外的知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的知識(shí)面更加豐富，才能在初中里站得住腳。
后來，在一次課堂上，老師和我們聊起了金字塔之類的一些未解之謎，我感到十分的神秘，這世界上還有多少未解之謎呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便開始閱讀未解之謎，當(dāng)李老師看到我總是去普陀圖書館借閱各種的類型的未解之謎時(shí)，她給我一本《世界未解之謎》的書，于是，在我受傷住院的這段時(shí)間里，我一有空就拿出書看起來，有時(shí)晚上做夢(mèng)時(shí)還會(huì)夢(mèng)到這類事情。特別是埃及的一些神秘事跡，金字塔、木乃伊、法老的詛咒以及很多人的神秘死亡，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣的驚心動(dòng)魄！面對(duì)這一個(gè)個(gè)神秘的問號(hào)，有時(shí)，我竟然會(huì)不知所措，究竟是為什么？可是是我對(duì)《未解之謎》的熱愛導(dǎo)致我身上也出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)未解之謎。這類書帶給我的，是無數(shù)的驚險(xiǎn)、無數(shù)的神秘、無數(shù)的問號(hào)……可我依然沒有放棄對(duì)其他書籍的追求。
在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，課文中有好多都是講解中國(guó)古時(shí)侯的故事的，于是我有對(duì)中國(guó)的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，起先是收看電視上播放的資料，接著就去普陀圖書館的綜合借閱室借閱了正宗的`《三國(guó)演義》、《史記》、《司馬遷》等歷史書籍，可是除了不少的笑話，我所借閱的書籍每本最起碼都有15厘米的高度，里面的內(nèi)容都是文言文，就算看著注釋，我還是不明白，于是，我和爸爸一起去少兒借閱室不停的找，終于找到了簡(jiǎn)單易懂的青少年兒童閱讀的史書，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙，我只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來看這幾本書，借閱時(shí)間快到了，可是書只看了一半，圖書館的管理員告訴我們，借閱的書不能連續(xù)接兩次的，我很后悔，后悔自己怎么沒多花時(shí)間把書看完呢？
于是，我便用自己的零花錢，購(gòu)買了《中國(guó)上下五千年》和《世界上下五千年》，這書不用還了，所以我就利用自己“擠”出來時(shí)間看這兩本書，這些歷史書，讓我真正的充實(shí)了自己。讓我了解我們祖國(guó)的歷史，祖國(guó)的榮耀！現(xiàn)在，我正在看關(guān)于其他國(guó)家的歷史和事跡，相信這也能幫助我更好的充實(shí)自己，讓書真正成為我的好朋友，讓書伴我走過這一生！
我和書的故事7
從幼年起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流,我又回到童年時(shí)代。
那時(shí)我才讀小學(xué)一年級(jí)，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書�？墒琴I什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。
回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認(rèn)認(rèn)真真地用紙盒給它做了一個(gè)家。我每次要看的時(shí)候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時(shí)也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)我幸福得像個(gè)天使，一天把它拿出來看十幾遍。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中，盤古的行為深深地讓我感動(dòng)，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機(jī)勃勃；《女媧補(bǔ)天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時(shí)侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經(jīng)典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。
后來，隨著時(shí)間的流逝,那本童年的`書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對(duì)寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當(dāng)范文。但我并沒有因?yàn)轵湴炼焕^續(xù)積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進(jìn)步全都?xì)w功于那些課外讀物呀！
我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。
我和書的故事8
我讀的書已有五十本之多，我喜愛看書是從一本書開始的，當(dāng)時(shí)還誤以為是食品。這里包含著一個(gè)有趣的故事呢！爸爸下班回家總是帶一些好吃的，如薯片、水果和糕點(diǎn)等，每次都給我莫大的驚喜。有一次爸爸帶回一盒東西，酷似蛋黃派。我興沖沖地把盒子打開，令我大失所望的是——這是一套書！
爸爸看我沮喪的樣子，安慰說：“今天沒帶體力上的補(bǔ)給，送給你的是精神上的'補(bǔ)給�！蔽也恍家活櫟卣f：“既然你都拿回來了，那我將就收下了。”我掏出請(qǐng)其中的一本來，封面是一只北極熊追著狗拉雪橇，背景是一座冰山。北極熊追著雪橇干什么？其中故事必定驚悚、刺激！
我翻到了一頁插圖，毛毛糙糙的鋼筆畫，依稀分辨出是一只殺人鯨。
我忍不住好奇，看了上下文，一頭幼小的殺人鯨把一個(gè)叫羅杰的男孩從格陵蘭鯨口中救了出來。
我心想：殺人鯨光聽名字就很嚇人，難道還會(huì)救人？更強(qiáng)的好奇心驅(qū)使我往下接著看。不知不覺看了十幾頁，原來殺人鯨并不吃人，只是名字嚇人而已。故事情節(jié)驚險(xiǎn)、離奇、古怪，羅杰和他的哥哥在北極探險(xiǎn)，遭遇北極熊、殺人鯨、馴鹿和一角鯨等等，險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄。
當(dāng)晚上床睡覺時(shí)，我意猶未盡地捧著《北極探險(xiǎn)》從頭看起，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此后，我每天都從這個(gè)“食品盒”中吸收“能量”。大約半年，全套十四本我就“品味”一遍了，從那泛黃的書頁中咀嚼出醇厚的滋味來。
這就是我和書結(jié)緣的故事，我愛書，它們給了我精神上豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我和書的故事9
“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！边@句話是蘇霍姆林斯基說的 ，書籍是人類永恒的精神糧食，古今中外的大家，無不從書籍中獲取營(yíng)養(yǎng)，而我也是其中的一名。
我從識(shí)字開始就很喜歡看書，一有空就會(huì)去看書，我看書的種五花八門，如：科學(xué)知識(shí)、世界名著、神話故事……….只要是書，我都會(huì)愛不釋手。
我只要一看上書就什么都忘了，周圍的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像一根木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
因?yàn)槲铱磿肓嗣�，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《十萬個(gè)為什么》，爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道：“馬上就去�！笨梢粍�(dòng)也不動(dòng)。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去�！笨晌夷兀孟褚稽c(diǎn)也不害怕，繼續(xù)看，看到有趣的'地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前，我疑惑的問爸爸干什么，爸爸又給我重復(fù)了一次，我拿起書向廚房走去，一邊走一邊回憶書中的精彩情節(jié)，到了廚房我卻忘記了要干什么，于是便又回去看書。爸爸見我沒燒水，再次督催到：“燒水去！”我這才想起來要燒開水，我為了有更多的時(shí)間看到書，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望著我，直到看著我去燒開水，才收起了奇異的目光然后。燒完水，我又回到書桌上，繼續(xù)看書，好像剛才的事沒發(fā)生過一樣。
我愛書，書的故事將伴著我走向一類進(jìn)步的階梯。
我和書的故事10
鏡頭二：多虧了書。書是我的朋友，朋友在關(guān)鍵時(shí)刻是講義起的。前不久，我在江蘇路上奧數(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候，正巧遇上期中考試，我還真有些心虛，因?yàn)槲矣幸淮巍奥N課”的經(jīng)歷。果然，開始我一路順風(fēng)，當(dāng)做到倒數(shù)第二題時(shí)，傻了眼，還真碰上我沒來時(shí)學(xué)的內(nèi)容了。“冷靜、冷靜�！蔽乙恢痹谛睦飳�(duì)自己說，可是手心卻早已出汗了。完了，遇到死蝦子了。我剛想放棄，突然眼前一亮，我曾經(jīng)在《數(shù)學(xué)起跑線》這本書上見過類似的題目，解法我記得一清二楚。能不能試試書上的方法呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把步驟寫在試卷上，越寫越覺得思路清晰起來，對(duì)呀，就是這樣解的！我太有才了。后來，我以120分的滿分成績(jī)進(jìn)入了強(qiáng)化班，還得感謝我的書朋友的鼎立相助呢。
科學(xué)課也是我非常喜歡的課。一次，劉老師教“土壤王國(guó)的奧秘”一課。當(dāng)她問：“你們誰知道土壤分為哪三種？”時(shí)，同學(xué)們都目瞪口呆。我卻高高地舉起了手，我利用在《趣味地理》中學(xué)到的知識(shí)，把我的想法告訴了大家。老師聽后，豎起大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。就因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡看自然科學(xué)方面的書，還當(dāng)上了科學(xué)課代表呢，為此我打心眼里感謝書。鏡頭三：書教我做人。每年五月都是我們學(xué)校的讀書節(jié)。去年，我們中年級(jí)的`同學(xué)參加了圖書義賣活動(dòng)。那天，同學(xué)們?cè)缭绲匕炎约盒膼鄣臅υ�，來到浮橋市民廣場(chǎng)。我們組成了由同學(xué)們自己進(jìn)行交易的場(chǎng)所，當(dāng)時(shí)可是吸引了許多市民來爭(zhēng)相購(gòu)買呢，我作為小小交易師和班里的其他幾個(gè)同學(xué)，籌集了將近200元呢。雖然天氣很熱，但是當(dāng)我們知道學(xué)校將籌集的1000多元錢和其余的圖書都捐獻(xiàn)給我們的手拉手學(xué)�！針蛐W(xué)時(shí)，心里都樂開了花。那天，是我和另外幾個(gè)同學(xué)親手把書送到他們校長(zhǎng)手里的，校長(zhǎng)的手微微顫抖，那一幕我一直忘不了。自從看了EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》后，我一直被夏洛的精神所感動(dòng)。一只小小的蜘蛛，卻能夠?yàn)榕笥勋I(xiàn)出生命。她是一位聰明、勇敢、善良的朋友，誰交了這樣的朋友該多么幸福啊。我雖然也想有夏洛這樣的朋友，但是更想做夏洛這樣的人。于是，我把自己的許多衣物和學(xué)習(xí)用品都送給了我們班的一個(gè)剛剛失去父親的同學(xué)。我每次下課都主動(dòng)找他玩，還經(jīng)常說笑話逗他開心，大家也都去關(guān)心他了。我覺得我們就像《夏洛的網(wǎng)》里那群生活在農(nóng)場(chǎng)里的快樂的動(dòng)物們，大家團(tuán)結(jié)得像一家人。我和書的故事說也說不完。這次讀書節(jié)我創(chuàng)作了一則讀書格言，就作為這篇文章的結(jié)尾吧：我是小魚，在書海中遨游，變成白鯨；我是小鳥，在書山上翱翔，變成蒼鷹！
而我會(huì)誓死捍衛(wèi)你？媽媽這樣做都是為我好。不知道是為什么，我覺得心里空空的，好像遺落了什么似的。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它都毫無怨言地馱著爸爸?它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。每天中午一放學(xué)就會(huì)沖進(jìn)家門，抱著美美，和她對(duì)話。
我和書的故事11
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個(gè)時(shí)候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的.圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了，我對(duì)書的渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。
從三年級(jí)開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經(jīng)典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時(shí)，第一篇還沒交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí)，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭�；氐郊依铮瑡寢屇贸鲎魑臅�，讓我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。
我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的句子，我還會(huì)摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長(zhǎng)大，書是我永遠(yuǎn)的朋友！
我和書的故事12
書像一支五顏六色的彩筆，書像一把魔力鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，書也是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我正牙牙學(xué)語。當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，媽媽經(jīng)常讓我看圖畫書，有時(shí)媽媽還會(huì)給我講一些小故事，讓我適應(yīng)生字。
過了幾年后，我上小學(xué)了，那時(shí)我知道了怎樣去用拼音認(rèn)字了。我從那時(shí)開始看一些童話書，比如說：《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的時(shí)候不是特別的懂，有時(shí)書中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)高年級(jí)了，書籍已經(jīng)和我交上了朋友，有些書可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經(jīng)越來越喜愛書了！
記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時(shí)我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來的.時(shí)候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會(huì)因?yàn)榭磿⒄`事了。
書猶如一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經(jīng)歷過。書像一個(gè)老師教會(huì)我們知識(shí)，它更像一位朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書的故事13
說起我和書的故事，我9歲的時(shí)候才剛剛開始看書，看的第一本課外書是安徒生童話。后來就從童話書到文學(xué)書籍。
記得，去年快考試了，我卻開始迷上了漫畫書，例如：《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書我每天必看，每天沉浸在漫畫的海洋里，結(jié)果，這次考試得的是歷史最低分。媽媽說要讓我多看書，所以要帶我去買書。周六媽媽帶我去書店，嗨！我直奔漫畫專柜，被媽媽拽了回家，經(jīng)過回家的'唇槍舌戰(zhàn)之后，周日再去書店，這回我可長(zhǎng)了記性，挑了一套文學(xué)方面的書—《四大寓言》，媽媽一看好幾百元呢！媽媽說：“等你過生日在給你買”我說：“不要嘛，離我過生日還有好幾個(gè)月呢，大人就是騙子。”就這樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽，直到幾天后的一個(gè)晚上，媽媽回來很晚，她一進(jìn)家門把一個(gè)沉沉的東西放到桌上，說：“超杰，打開看看！”我打開一看竟是“四大寓言”。媽媽說：“只要是對(duì)你成長(zhǎng)有益的書，不管多貴，都會(huì)滿足你的�！�
就這樣，經(jīng)過這件事，我更加熱愛讀書，而如今我卻不再熱衷于讀漫畫，而是讀一些家長(zhǎng)和老師推薦的勵(lì)志、對(duì)成長(zhǎng)有益的書！
我和書的故事14
那是一個(gè)安靜的夜晚，鳥兒不再歌唱，月亮把自己那一點(diǎn)微弱的光撒給大地，仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上，怎么也睡不著。突然，一個(gè)主意從我腦中一閃而過。
正好我床對(duì)面有一排排花花綠綠的書，我便走到書架前，開始找起我上次沒有看完的《哈利。波特》。此時(shí)，有一陣微弱的腳步聲由遠(yuǎn)至近，我急忙躲進(jìn)了被子里邊。我剛躲好，門就開了。一個(gè)人鬼鬼祟祟地走了進(jìn)來，把被子掀開看了一眼，便又蓋上了，輕輕地掩上了門。
我心中暗喜：呵呵，幸虧我裝得像，否則就會(huì)被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書架前邊，把那本《哈利。波特》取了下來，打開床頭的小燈，津津有味地讀了起來。故事情節(jié)曲折、有趣，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我既擔(dān)心又很害怕；當(dāng)他們脫離危險(xiǎn)時(shí)，我又感到高興。故事讓我的'情緒時(shí)高時(shí)低，也使我沉浸在知識(shí)的王國(guó)里不能自拔。
后來，我積累了許多好詞好句，使我的作文寫得更加優(yōu)美、生動(dòng)。我的閱讀理解也有了一定的提升，看來古人的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，是很有道理的。
我明白了：我們要多看課外書，因?yàn)樗鼘?duì)我們的幫助非常大。但不是所有書都可以的，我們要看的是那種有營(yíng)養(yǎng)的書。
我和書的故事15
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣，書籍伴隨著我成長(zhǎng)，在我很小很小的時(shí)候，也就六七歲，爸爸一直都在我的面前看書。
我每次放學(xué)回家，難免要將書拿出來寫作業(yè)或者給家長(zhǎng)檢查，可一檢查完了，我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩，爸爸見了，就想要教育我，于是想了一個(gè)法子，他也看書，引起我的好奇心。果然，我被書的魔力所吸引，漸漸地學(xué)會(huì)檢查完作業(yè)后看書。本來，我成績(jī)只算中等，可竟然沒想到，看了書后，我的成績(jī)忽然成了上等。書的確是我們進(jìn)步的源頭��！
我后來不僅看課本上的知識(shí)，而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。里面的故事情節(jié)，我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說出來，可我越看越多，越讀越多，我的`理解能力和我的普通話也逐漸提高，因而成了班上的上上等。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾看了一本書，上面全是人生的哲理，有幾條像在我的腦中扎下了深根似的，我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命，尊重生命；第二條是告訴我們要珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白地流逝；第三條是做人要誠(chéng)實(shí)守信，這樣自己才不會(huì)心虛；第四條是要勤讀書，苦讀書，愛讀書；第五條是做人不能夠驕傲自滿，要虛心。總結(jié)上面五條，它將伴隨著我的成長(zhǎng)。
書與我們有著密切的聯(lián)系。沒有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；沒有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；沒有了它，就好像遼闊的大海里沒有海水。書對(duì)于我來說是多么的重要。在人生征途中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生我與書的故事。
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