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青少年如何處理好人際關(guān)系-交際禮儀
青少年處理人際關(guān)系的方法
(1)對待同學朋友—以誠相待，團結(jié)合作
真誠待人，是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。真誠是良好人際關(guān)系的開端，在真誠的基礎(chǔ)上才有合作。在學校，同學間的交往都應(yīng)是以平等互助為基礎(chǔ)的學習合作的過程。在與同學的交往中，學生才能知道他人的志向、脾氣和生活環(huán)境。在共同的活動中，學生最能彼此知道對方的長處與不足，并且在其間，為了目標的接近，大家會學會商量、等待和忍耐，學會退讓和妥協(xié)，學會忠誠與守信，學會寬容、信任，學會說明和勸告，學會傾聽和接納，學會堅持和拒絕。這些都是處理人際關(guān)系所必需的技能和態(tài)度。
(2)對待家長教師——尊重理解，擔負責任
尊敬師長是中學生與父母老師交往最起碼的要求。尊重師長，認清自己的位置，明確自己的責任，才能接受教師和父母的教育，才能完成好自己的任務(wù)。從而為中學生與老師和父母和諧相處打下良好的基礎(chǔ)，為正確處理矛盾鋪平道路。
學生在老師錯怪自己時應(yīng)采取正確的態(tài)度，包括：先讓自己冷靜下來，采取沉默態(tài)度，但不要逆來順受;向老師敘述真相，解釋原因，消除誤會也是正確的態(tài)度。
中學生隨著年齡的增長，與父母之間的矛盾也增多了。這個時期，中學生容易與父母發(fā)生看法上的不一致，從而導(dǎo)至矛盾、爭吵，甚至出走。有人說，這就是學生與家長之間不可逾越的“代溝”，其實，這樣的“代溝”即使存在我們也可以用手、用心去把它填平。比如：許多父母對子女晚上出去總不放心;有的父母干脆一直等到子女回家。子女回家后還要盤問一番，嘮叨幾句。對此，有些子女覺得父母管得太寬，認為干涉了自己的自由。這種時候，如果能理解到父母的一片赤誠的愛心，再捫心自問：自己又有多少社會經(jīng)驗?也就能心平氣和地對待父母了。所以，要別人理解，首先就要理解別人。其次，中學生要很好地分析一下，如自己與父母的分歧是非原則性的，并且自己確實是對的，那么可以推心置腹地與父母換看法，爭取父母的理解，要相信“精誠所至，金石為開”。
(3)對待異性朋友——互相學習，把握界線話中人際交往的主要內(nèi)容。而異性同學之間的交往又是其中平常，自然和不可缺少的部分。男女同學正常的交往，可以取長補短，互相促進，而且男女交往也是今后走上社會所必須的。
異性同學之間健康，積極的交往應(yīng)遵循以下幾原則：
(一)健康、文明的原則。異性同學之間說話要文明，切忌粗話、臟話，舉止要大方，對待異性打打鬧鬧，隨便輕浮;尊重對方，不可拿對方開心取樂，甚至不尊重異性感情。
(二)選擇場所與時間適當原則。異性同學交往，不可在陰暗偏僻場所;不可在晚上單獨交往;到異性宿舍，應(yīng)得到允許且不應(yīng)停留過長時間。
(三)保持一定距離原則。男女異性交往本身有一種自然的吸引力，因此，男女中學生接觸，應(yīng)注意保持一定距離，這也是一種禮貌。
青少年處理人際關(guān)系的原則
第一是人道主義
人道主義主張要使人得到解放。人的解放僅有社會領(lǐng)域、經(jīng)濟領(lǐng)域的解放是不夠的，還要有生命領(lǐng)域的解放。在處理人際關(guān)系時，要解放人，要把他從各種不利的環(huán)境中解出來。人道主義還要求尊重人，特別是在人格上尊重別人、關(guān)心人、愛護人。孔子講：“仁者愛人”，要達到仁的境界，就要愛人。愛人就是希望別人好，使他得到好處。
第二是愛國主義
列寧給愛國主義下過定義：千百年來鞏固起來的對一個國家的深厚的感情。愛國精神可以團結(jié)一個國家的人民，使其奮發(fā)向上，可以成為全國各民族的巨大凝聚力量。尤其在抵御外辱、奮發(fā)圖強的時候，愛國主義精神會起到積極的、重要的作用。人絕不能有了點本事就上國外去出名、去掙錢，我們在處理人際關(guān)系時要時時刻刻把國家利益和民族利益放在第一位。
第三是集體主義
集體主義應(yīng)該是比愛國主義、人道主義要高一個層次的人際關(guān)系準則。集體管理本身就是人際關(guān)系準則的一個重要內(nèi)容。集體主義是個人利益、集體利益、國家利益三個利益的混化綜合。個人利益應(yīng)該服從于國家利益和集體利益，而個人利益又和集體利益、國家利益是相一致的。個人利益和個人主義不是一個東西，個人利益是指我們?nèi)粘Ｉ钏仨毜睦妫前凑諊业囊?guī)定應(yīng)得的部分;個人主義就不是了，它是一切從個人出發(fā)，一切為著自己，不擇手段地破壞國家利益、集體利益。我們必須注意個人利益、集體利益、國家利益三者兼顧。青年人在自我形成的時候，就應(yīng)該在意識深處打上這個烙印。人們要處理好人際關(guān)系，就必須以此為準則，要懂得人際關(guān)系當中還有這么多特點、這么多內(nèi)容，使我們在處理人際關(guān)系當中有一個正確的指導(dǎo)思想，并在實踐這些思想中逐步地成長起來。青年人的人際交往中有選擇性，如果不考慮個人、集體、國家的利益，那就可能搞成個人小集團，就會破壞集體利益。
青少年處理人際關(guān)系的技巧
1.要重視暗示在人際交往中的作用
暗示是一種被主觀意愿肯定的假設(shè)，不一定有根據(jù)，但由于主觀上已經(jīng)肯定它存在，就會使其取向于主觀假設(shè)。在人際交往中不妨給自己以積極的暗示，以使人在交際中處于和諧的狀態(tài)。
2.要充滿自信
自信是成功的基石，在人際交往中自信也不可或缺。一個充滿自信的人才能在交往中游刃有余，人際交往穩(wěn)定發(fā)展。
3、要有一顆寬容和仁愛的心
人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。因此，與人交往應(yīng)以良好的動機出發(fā)。在愛的天平上，永遠只有以真誠換真誠，以寬容換寬容，以真心換真心。人際交往也需要寬容和愛心，以使人際關(guān)系充滿溫馨氣氛。
4、要懂得點交際的藝術(shù)
人際交往從某種意義上說是一門藝術(shù)，人際交往也要講求技巧，諸如說話時眼睛要正視對方，說笑要掌握分寸等。只有這樣，在人際交往中才能使人備感親切。好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實踐中去尋找，逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。
燕園博思溫馨提醒您：大學是學生步入社會的跳板。步入社會后，學生面對的是一個嶄新的環(huán)境。為盡快適應(yīng)，就不免頻繁的與陌生人接觸。怎樣與陌生人交往是大學生必須學會的，這很困難。社會中的人形形色色，你對他又一無所知，要盡快的認清他的品質(zhì)，可見是很困難的。如何做到這一點，大學生應(yīng)在學校和社會中不斷實踐，從而獲得經(jīng)驗。
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