[實用]無題15篇
無題1
雨，濛濛地下，一滴一滴，一滴一滴，滴在小草上，滴在葉子上，滴在我心里。
早上，我在車庫門口躲雨，靜靜地看著雨。當我正隔著玻璃聚精會神地觀察眼前的樹葉，“撲哧”一聲，把我嚇壞了。怎么了？我眼前的綠葉突然動了一下！我用手揉揉眼，又使勁地眨了幾下�！皳溥辍保卧谌~子上，兩片小葉子突然晃動了一下，像小鳥的'翅膀。這葉子你碰我，我碰你，其它的葉子也動了起來！它們就像水波，一圈一圈地擴大自己的領土。最后，在細雨中像我招手呢！
雨，小了，起了微風。我走出去，看見了一群小草。它們的腰板是直的，但卻深深地低下頭，像拄著拐杖的老人，又像是挨罰的少年。此刻，它們正在風中玩耍，用它們的“頭”打來打去，我從后面攻擊你一下，而你又轉(zhuǎn)過頭來，打我一下，好不快活！
雨停了，我突然回頭，看到了一大群狗尾巴草，它們在風中搖晃，和那些小草一模一樣。我快步走到那里，拔下了一根，玩弄起來。我先用它蹭蹭我的鼻子，好癢！隨后，我又把那籽一粒�？巯聛�，讓它們隨風飛向遠方。一粒高，一粒低，一粒遠，一粒近，有的落在泥土上，有的掉到大地上，還有的掉在樹葉上。
太陽從云里探出頭來，一滴露珠順著小草的葉片滑落地上。
無題2
修得同根，終其一身，花與葉永絢璨。
開一千年，落一千年，你是彼岸花，我是彼岸葉，曼珠紗華，青羅綢帳，敵不過這縹緲云煙，恨不會在歲月間釋然。
藍白色花瓣在冷冽中飄落，從白如玉琢的指尖掠過，本想用唇瓣吻上這纖柔，卻怎料它已隨風而散？
氤氳散，霧靄至，冷月含蘊，落花凝霜。靛藍色眼瞳微張，雪藍色彼岸花恣肆開放，輪回之怨，亙古冰霜消散，獨留溫存于心。
輕彈翼，微垂綏，點點螢光劃破黑暗的陰霾，消融千古恨。
你笑靨如花，看窗外花開花落，葉枯葉落，本想用手指挽留住這脆弱，卻依然在指縫中煙消云逝。
不怨……
無題3
憂郁的天空。濕潤的空氣。點滴的愁緒被一片新綠打破，沉甸甸的心不禁跳動起來，“軍訓開始了”。 從小就崇拜軍人。那英俊的笑容，挺拔的身骨，瀟灑的軍姿。如大團大團的鮮活的陽光，瀉灑在波光粼粼的碧湖上。那種感覺，讓人莫明的沖動，想哭。好親切，好溫暖。 軍人，從現(xiàn)在起，我也能如一名軍人般傲視壺口瀑布的涌濤。因為一名軍人，骨子里的血是剛強的化身！ 淡淡的云朵，逝了。 楊根思說過，“就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難”。 立正10分鐘。懷疑著，指導員是不是弄成10年了？10個世紀了？或者是我耳朵聽錯了？ 平常，只要一做惡夢，就會驚醒�？墒沁@個夢實在是太長了，長得可怕。千萬根毒刺扎進腳底。痛，唯一的依靠�？蓱z的讓呼吸穿越時空，尋找著靈魂深處被埋沒的感覺。 痛，我的腳。 痛，我的四肢。 痛，我的心。 痛，我干澀的眼睛。 痛，眼前的.綠色。希望的綠色，你知曉，不會游泳的人，掉進湖中，那種痛。 我發(fā)現(xiàn)，天空在顫動…… 軍訓與魔鬼在狂笑，我會退縮嗎？ 雨水滑進眼睛，冰冰的。孕育了塵土的新鮮與美好。 似乎，朦朧的花開聲，靜悄悄的。
晶瑩的汗珠，滲透了一天的辛酸。綠色的光環(huán)一閃一閃，燦爛無比。
肩上，奇妙的扇動著一對透明的翅膀，想飛。想親吻驕傲的太陽，想披上五彩的紗衣。
笑吧，大聲的笑，為自己。
看吧，那綠色正在為你吶喊，歡呼。
我決心，揮動的翅膀，果敢的沖破綠色光環(huán)，傲翔于無限的永遠、永遠！
無題4
課間休息，我獨自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過去了，但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風中沒精打采的低垂著頭，像一個個做錯了事的孩子。不知不覺中我來到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚兒們看到了我這位不速之客的到來便轉(zhuǎn)身搖搖尾巴，躲進了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個失敗者應該遭受的禮遇吧！我走進塘中心的小亭。坐下來沉思：為什么我和大家一起學習，學習同樣的知識。我與別人在成績上的差距會這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學習生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學習生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風拂過，我不由茅塞頓開，原來答案就在這里！當我在愛操場上盡情嬉戲的時候，同學們在干什么？當我在食堂細嚼慢咽的`時候，同學們在干什么？在學習！我的心如釋重負，自己連過程都不重視，還怎么能夠強求美好得結(jié)果呢？
勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來心里不由的豁然開朗，環(huán)顧四周，池中的魚兒們此時都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時間。要注意結(jié)果，但更要注意過程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風拂過，天上的云更淡了，月光傾泄下來，落在路兩旁那低垂著頭盛開的菊花身上，此時此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳
無題5
在平行的世界里，基圍蝦在剝我的課，練習冊在寫我，漫天的我落在楓葉上雪花上，而你想起來我。
——題記
丹拖著沉重的身體斜靠在床欄上，日光燈忽閃忽閃，丹感到床榻突然下陷了很多，好像是重物壓了上去，丹抬起來眼皮，雪白的燈光刺得她留下來淚，踉踉蹌蹌的起身，想去洗把臉走進廁所開著節(jié)能燈，在鏡前，看著鏡中的人，眼神超越時空，燈光漸漸由暗轉(zhuǎn)明，丹覺得好不真實，抬肘觸碰光滑鏡面，是什么在消融？丹嗅著鼻子，鏡中人完美的復制了她的動作，丹的眼中滑過一絲驚異，她察覺鏡中人眼中怎么會滑過一絲鄙夷。丹匆匆洗過臉，坐在馬桶上，感到一絲涼意，而后又是一陣溫暖，那是來自靈魂的呼喚。丹意識到自已又想入非非了，馬上站起身，看到了水中的倒影了，那個鄙視的表情是什么回事？丹懊惱的伸手入水，怎么凍結(jié)？一面消融一面凍結(jié)注定重生與毀滅。
丹醒來了，那是個滿目蒼痍的世界，廢銅爛鐵構成了一個雜亂的社會，已是白天，萬般寧靜。眼神延伸處是一個大人身穿黑袍，牽著一個5、6歲孩子的手，孩子也是披著黑袍，兩人紋絲未動，背對著世界，再往前是世界的盡頭。太陽漸漸下落，留下一片鐵銹紅的`云彩，籠罩在似血的云霧中。起風了，偶爾鳥獸飛過，毫不留情的飛過。丹也是這樣看著，不敢問這世界上僅存的兩人。大人牽手溫柔的轉(zhuǎn)身，那是與丹一模一樣的臉，大人看著丹說：“你來了？她是十年前的我，這時我遇到了迷路的她，再也不能送她回去了�！钡ふf：“這是夢嗎？”大人說：“不知道。我也是偶然間來到這里，但我知道，我是你也是她，這同起來有點奇怪，但你也一樣�！钡ふf：“哦�！贝笕颂统鰍iāng型武器，朝頭一qiāng，跳離了世界。丹無奈，牽著小小丹，丹想：她是我，她死了，我會不會我也死了？順勢臥底，裝死。
丹實在忍不住了，爬起來，是在一片森林里，身邊是小小丹。就這樣，小小丹在丹面前化成了墓碑，但這才發(fā)現(xiàn)，她身處于墓冢中，前方是條小河流，丹難以自信，涉水而過，卻發(fā)現(xiàn)小河深不見底，一往前一片天，那是歷史長河，丹努力往回游，想回到過去來改變自己的命運，她不知哪里才是盡頭，連嗆多口水，天已全黑，伸手不見五指，丹恐懼的痛苦上岸，逼自己入睡。
清晨第一縷陽光溫柔的喚醒了丹，丹確信這不是在森林。市集上，丹衣衫襤褸，狗嫌棄的遠離了她，她叫嚷：找警察找警察。旁人問：“你誰啊？”“這是中國嗎？丹又仔細一想，“這是地球嗎？”路réndà笑：“哈哈哈，一個造謠者，你何居心？”眾人圍歐，丹逃離亂世，一個乞丐送一食物，丹就著臭水溝里的水吃下，丹發(fā)現(xiàn)那個乞丐眼神異樣，乞丐說：“你這個倒霉鬼，哈哈。”丹懂了，同是天涯淪落人，丹想相擁而哭或是喜極而泣，乞丐拒絕了，留下一道背影離開。丹跳下水溝只求一死。
丹咳嗽著醒了，床榻上坐著一個人，看不清的背影，丹喊：“媽�！蹦侨说钠^頭說：“我不是你媽�！逼鹕�，床榻下陷感消失，丹蒼白著臉，走向屋外：怎么會是山谷呢？她仰天大喊：我是誰？我究竟從哪來？我該往哪去？我坐著紙飛機吐下一口口水說：“你別喊，我讓你存在總歸有存在的道理�！�
無題6
糟糕，上一篇我不是說要介紹兩個人嗎？怎么一激動起來就只寫了石延楓一個？不過也好，這篇就省事多了。
武歷平的朋友很多，但給人的感覺好象還是獨行俠那一類。而且還是超級問題學生，比如說轉(zhuǎn)學來的第一天就跟人打架然后被打得鼻青臉腫，以至于轉(zhuǎn)學第一天就不得不請假。
任何人都可以和他成為朋友，不過也僅此而已了，他從來都不向任何人示好，對于任何人的提出的幫助，也從來都不會拒絕。經(jīng)常被眾多同學所包圍的他怎么會給人這種感覺呢？我也說不清楚，相信廣大同學也有這種感覺。
說實話，我到現(xiàn)在還是看不透他，他給人的感覺時刻都是平平常常的，但給人的印象卻決不平凡。怎么會有這種人呢？迷惑中……
他也是那種典型的路見不平，拔刀相助的人，方式雖然不像石延楓那樣隱秘，有時候卻也讓被幫助的人不大能吃得消。
也許是小時候因為家窮常被有錢人家的小孩欺負的關系，他特別討厭富家公子還有就是特別看不慣別人被欺負。
就像有一次，班長將他幫同學們做的'筆記發(fā)給他時，他卻在班長轉(zhuǎn)身的時候狠狠地說了一聲“偽君子”，弄得班長丈二和尚摸不著頭腦。也就是在同一天，班長要給同學們發(fā)英語講義，石延楓好象要挑釁武歷平，硬要班長幫同學們劃出重點，心地善良且有些懦弱的班長一來覺得石延楓說得挺有道理，二來又不敢得罪石延楓，只有照辦。武歷平當場二話不說，從班長那里拿走了一張講義，當班長提出給他劃重點的時候，他想都不想就說：“我有筆有手有腦袋，想不出任何理由讓你為我劃重點�！陛p而易舉地化解了石延楓的攻勢，同學們也在石延楓悶悶地取走自己那份講義之后不在刁難班長。
下午，在湖邊，當班長問他為什么說他是“偽君子”的時候，他很嚴肅地告訴班長，他很討厭言行不一的人，幫他們做筆記，嘴上是在幫他們，實際上卻是在害他們。班長仍然疑惑，他就干脆問出了一句“你能幫他們幫到高考嗎？”，在班長表示明白，并知道自己應該怎么做之后，他露出了在轉(zhuǎn)校以來的第一個微笑。
他看起來好象挺文靜的，但也有生氣爆發(fā)的時候。以下事件即可說明，附帶一個：他也是個敢于道歉的人。
有一次，學校丟了一套畫具，而剛巧，在一位同學的書包里發(fā)現(xiàn)了同樣牌子的畫具。
這位同學的家里很窮，但又喜歡畫畫，而且簽收那箱畫具的人是他，他的畫具那時候剛巧又壞掉了。所有的證據(jù)都指向了他，雖然老師們保證相信他，但同學們除了武歷平外，都認定了是他偷的。他也不敢辯駁，因為他認為怎么辯駁都沒有用，他也不想讓別人知道他為了買這套畫具從公交車上一點一點地省錢的事情。而武歷平不知道，他以為只是因為哪個同學太懦弱。
一天，他和那個同學一起擦白板，聽到后面有一些女生在用很小，但足以讓那位同學聽到的聲音議論著，每一句話都認定了那位同學是小偷。
這時候，武歷平沉不住氣了，從來都心平氣和地做事說話的他突然轉(zhuǎn)過身，大聲斥責著那些女生，見那個同學還是沒有反應，頓時火了，一把抓住那個同學，將他拖到講臺上，強迫他把一切都說出來，強迫他為自己辯駁。這時的他，可真的是前所未有地兇，不光整個臉發(fā)紅，就是眼睛也有些發(fā)紅，在那個同學怎么也不肯說的情況下，他的樣子簡直是人見人懼，鬼見鬼驚啊！還好石延楓上前拉住了他。
在他知道了那個同學不說的苦衷的時候，他一刻也不耽擱，放學之后立刻找到那個同學向他道歉，并解釋了自己這樣做的原因。
真是一個有趣的人�。�
無題7
我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中更廣闊的學習天地。卻為何仍留戀格子里的春天。
經(jīng)歷了太多，反倒舍不得忘記。
經(jīng)歷過被同學看扁、被同學嘲笑、被搶去最好的朋友也被最好的好朋友舍棄；經(jīng)歷過孤單、困難與挫折；經(jīng)歷過第一名，經(jīng)歷過交到真心朋友，經(jīng)歷過被同學羨慕。似乎一切我都曾在最美好的'年華中經(jīng)歷過。
歲月里我們拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會銀絲滿首，都會有皺紋裝飾著我們曾那么年輕的臉龐。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺的座位表是否成為解鎖的密碼？想起老師，曾給予我無私的教誨，你們用愛與耐心陪伴了我們?nèi)�，你們那略顯滄桑的背影將會使我銘記。
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋頂；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場上。
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
無題8
抬頭為雨，腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌，忽忽下了幾叢，偶爾幾點大雨點砸在胳膊上，到也蠻舒服的，稍微沾濕頭發(fā)，這雨卻愈演愈烈，這時最是清爽雨聲遮蓋了一切，卻絲毫不吵，這時的石頭也展露出其獨特而鮮有的品質(zhì)。
臨溪而觀，最是有趣，日光下徹，影布石上，熠熠生輝。斜月初照，靜影沉壁，水波不興，那個弦月般的鵝卵石，是我的第一件收藏品，它沒有亮麗的顏色，但卻極富光澤，它沒有完美的形狀，卻有著水一般柔順的觸感，它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石，卻被著絨絨的苔蘚，觸手可及，取出它的凹坑，不久便被抹平，激起一串沙，裹挾而去。
踩著形形色色的石頭，倒嚇走了不少貼石而行的魚兒。雖有不少動人的石頭，小河和魚兒卻不愿失去它們，便固著地緊緊的.，惟有孤獨的奇石，一踩便翻騰著，可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間，本身便是一種享受至身于恢宏的博物館，又與這有何不同。
城市之間，少見溪流，但溪云初起日沉閣山雨欲來風滿樓，風雨忽現(xiàn)雖是壓抑，但卻是空氣清新，亦有勞苦，更不乏愁思，外出覓石更能解傷釋懷。
雨后之石，常�，F(xiàn)于濕土之間，或可得其于路邊樓縫之中，雖小，但亦精，有石。多怪狀，而或前尖而后窄，色白而略損，剛撿時多泥，雀黃而斑駁，自是未有水的打麿，但也亦是出眾，原是未加雕琢，自然而成，先藏而后略洗，越是驚異，內(nèi)混沌而乳白，越洗則越光滑。
若是山間峭壁，恰是北方之山，其色分層紅白相間，若五花肉，弗食，亦覺鮮，滴水則愈鮮愈嫩，不觸則難分。
自藏石以來，已有數(shù)年，初覺新，后生情，家中置地散落，稀石遍布，但也盡招家長反對，故而盡量求少求精。
其實，旁人只知我僻石之樂，怎知我之樂其樂？我之樂，于自然萬物之間也，呵呵！
無題9
古宙渺渺，浩瀚星宇，那樣奇幻，那樣震撼�？蛇@并不能迷倒我，我所戀者，乃是那精彩一瞬間。
20xx年12月14日下午九點，全世界的目光都投射在亞洲東部大國——中國，因為這里即將發(fā)出嫦娥三號落月的指令——西昌衛(wèi)星控制中心。自幾天前，嫦娥三號發(fā)射以來。已有五六天了，在漫無邊際，浩瀚的宇宙中，孤獨地飛行，它馬上就要到達本次旅程的目的地——月球，我們中國人對此，真可謂感情復雜，想我大中華開創(chuàng)五千年來，對月球就有無數(shù)，無比美妙的遐想，萬戶乃前人，文人騷客為鑒，我們則為后人，終于在我們這一代實現(xiàn)，真可是“數(shù)古今風流人物，還看今朝”。
下午九點零五分，我與父親緊盯著電視屏幕，生怕失去某些鏡頭，只見嫦娥三號跟月表30公里時，開始動力下載，啟動7500牛發(fā)動機，不斷發(fā)出預報，表現(xiàn)各項參數(shù)基本正常，過了不知多長時間，突然嫦娥三號啟動自動駕駛模式，關閉四個發(fā)動機，開始激光測距，尋找較為平坦的區(qū)域著陸，這完全是自動的'，人工不可干預，整個過程大約只有二十秒左右，其間全景照相機會拍攝大約五十多張照片傳回地球，以供參考。九點零五分五十四秒，傳回第二張照片，緊接著傳回六十多張照片，只見嫦娥三號，選了較為平坦區(qū)域輕輕地降落，直到“四肢”撐住地面，像“月光女神”慢慢地，用她那迷人，暗帶芳香的紅唇羞澀地親吻著這個地球守護神。
直到九點零十分，當一切工作圓滿結(jié)束時，控制中心，科研人員一起擁抱喝彩，是啊，這一瞬間，我們中國人等了五千年，這一瞬間，無比美妙，這一瞬間，我們無比欣喜。
無題10
你說
我將去南方
不要忘了我們的愿望
陽臺的花兒
代表我的.思想
記得讓她常曬曬太陽
而我
也不會忘
我會找個有陽光的地方
蓋上一棟房
種上一滿院向著光的太陽
你說
我已到了南方
我的信是我的思念
讓你勿忘
記得常回到我來的地方
原地張望
而我
也已在院前
種滿了向光的花
看著每天的朝陽
和夕落的太陽
我會在遠處望
直到有一天
你再也不回
已忘
知道嗎？
這一年
花兒開的格外的芬芳
向日葵
卻以迷失了方向……
無題11
畢業(yè)總讓人傷感，當大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識到：不多了、不遠了、更近了``````來到了。同學們往日的笑臉與熱情消失了：無影無蹤、老師在課堂上的嚴厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。面對從未經(jīng)歷過的離別，我們只能沉默，或許大家都想說點什么，但我們知道此時無聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會被空間所隔離，友誼不會被時間所淡化。或許我們會被空間隔離，但我們會記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進不同的校門，但我們同在一片藍天；或許我們不能面對面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
———我們感嘆時間的冷漠無情，可我們卻沒能珍惜。時間告訴我們，六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學會了珍惜
六歲起，我們上學。每天上課，下課，再上課，再下課``````上學的生活如同一首交響曲，最后的樂章總是不變的：放學。
“放學了！”
小學一二年級永遠是無憂無慮的時光，那種“上課認真聽講，考試就拿一百分”的感覺逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習慣。那時候，好象一直是晴天，一直是陽光燦爛的日子``````即將面對陌生的初中，陌生的同學、老師我們還會活潑嗎？還能好好學習嗎？
老師，不要擔心我們會上當受騙，雖然我們還缺少社會閱歷，但我們會努力保護自己。不要擔心我們會處處碰壁，雖然我們并不優(yōu)秀，但我們會竭盡全力。不要擔心距離會沖淡這份師生情，它永遠是我們生命中難割難舍的.。所以，老師請拉長你手中的線，風來了，就讓我們放心地沖上更高的天空。
畢業(yè)告訴了我們：要過好每一分，每一秒，無論如何，它們都是日子給我們的饋贈。
再見了，我的同學們
不要傷心與難過 因為我們有過曾經(jīng)
不要擔心會忘記 因為我們永遠記得那個屬于我們的Forever誓言！
朋友 讓它（小學時光）珍藏吧！ 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{天，去翱翔 請記得我們擁有一雙隱形的翅膀
我會為你們在十字架前合十祈禱
在一棵古老的銀杏樹下``````
后記：從前，放學手拉手回家的好朋友已很少見面；從前天天進出的校門已只能在門外徘徊；從前形影不離的好朋友已變成普通朋友，只是見到面打打招呼僅此而已，枉然沒有了昔日的親切。但我們還記得那個亙古不變諾言。
期待著，期待著``````
無題12
“老班請你去辦公室�！苯拥矫�，我馬不停蹄地向辦公室跑去，以至于給我消息的馮汝豪喊了一句什么都沒聽見。
一路上，我心中忐忑不安。媽呀，這老師又怎么了，我好像是要倒霉了吧。馮汝豪是我死黨，看他臉上那表情不能有假，我要完蛋了！難道是我上課看小說的事被老師知道了？或者，抄作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)了？她好像看到了……還有，上次老師批評我，我摔東西那么大聲，老師一定會“殺”了我的……
想著想著，我已經(jīng)跑到了老師的'辦公室門口，一個急轉(zhuǎn)彎，我剛要敲門，卻被不知何時開了的鞋帶絆倒，“咣當”一聲，我連人帶馬狼狽地撞開了辦公室的門，然后趴在了地上，把正喝水的老師嗆了個半死。
我爬起身來，站在老師面前不知所措�？粗荒槻凰睦蠋�，我鼓足勇氣，不要命地喊道：“老師，我錯了，我再也不抄作業(yè)了，也不看小說了，不摔東西，你，你饒了我吧！”“嗯，你說什么？”老師滿頭問號地看著我，“饒了你，我沒說要批評你呀！摔東西是不對，該了就行�！薄皼]要批評我”這句話把弄傻了，“您沒叫我來辦公室？”“沒有��！”可惡，原來都是馮汝豪搞的鬼。我心中怒火翻騰，轉(zhuǎn)身剛要和老師拜拜，老師竟像是忽然醒悟了似的：“什么，你竟然抄作業(yè)，看小說，我都不知道，你真有‘自知之明’啊，��？”看著離我越來越近的老師，完了，不打自招……
啊——
辦公室內(nèi)是我的慘叫。
從老師那里回來，迎面碰上馮汝豪，看他臉上那幸災樂禍的表情，我嘴角現(xiàn)出冷笑，叫喊著朝他撲去，誰知又被鞋帶絆倒，恰好被老師看到�！霸趺椿厥拢俊薄八嵛�！”惡人先告狀，哼！
結(jié)果我又被罰了！
可惡的馮汝豪！
無題13
看了偶像很久以前的博客。手癢。想寫點什么。最近心情浮躁，食欲不佳。有人詢問，考試將至?很想翻個白眼給他，關你屁事。可身為一個有教養(yǎng)的好姑娘，我忍。另外。畢竟翻白眼這項技能我還未得參悟。
人與人之間的交往要多復雜?我哪知道。一袋雜物劈頭蓋臉傾瀉下來，好的壞的有的沒的，撿拾一二，權衡利弊。說白了，走一步看一步。
是好友就親密挽手，恨不得綁在褲腰上成連體嬰兒，向全天下召告，我倆志趣相投。然后因為一件雞毛蒜皮的小事甩一巴掌。掰了。要說愛情來的快像龍卷風。那友誼就像是漲潮。
我的世界里每天潮起潮落。
你看，都用不著隱瞞和紅杏出墻。電視里的狗血情節(jié)也還沒出現(xiàn)。你的友誼就要宣告結(jié)束了。別難過。就算今天還在背后對你指指點點，明天就可以變身你的'超級閨蜜。這種人比比皆是。不過變身速度，比奧特曼還差點。像氣球一樣的友誼，一言一行，如針尖，輕觸不安。
政治老師有言，國與國交往的前提是有共同的利益。那是不是交朋友也要牟取些小利小惠?我不屑。所以我抬頭看了他一眼。繼續(xù)睡了。
人本來就是虛偽的動物，不過都是白骨上蒙了一張面皮。死后千年，誰還能分出你我。不必字字珠璣地言說他人虛偽，大家都一樣。各有所好。所以裝成了不同的樣子。
所以安安靜靜的走完一段段行程。
最好什么話都別講。
也別記住什么人。
無題14
淡灰色的墻，素白的窗簾，歐式的建筑和···白色的大門，季緋，每次都是她。從夢里醒來的我只會看著那窗簾發(fā)呆，然后就會掉眼淚，坐在床上一動也不動，想著她離開了我的世界了啊，我為什么還去想她？我真的好難受。。
每一次驚醒，都是從晚上坐到白天直到傭人來敲門，然后陳姨就會嘆口氣說：“夏小姐，昨晚又沒有休息好嗎，夫人已經(jīng)在樓下來了，就等你了�！蔽覠o言以對所以只有淡淡的回一句：“陳姨，我···沒事。”每天都是一樣，陳姨來叫我起床，即使她很早以前就知道我根本可以自己起來的，但是——她還是愿意來叫我的畢竟我爸幫助過他們家。
“呀，妹妹趕緊下來吧，就等你了�！笨粗疫�穿著睡衣站在臥室門口坐在樓下的姐姐忍不住喊了一聲，”哦，等一下吧�！拔倚÷暤恼f了一句�！卑ィ峒乙院笏孟駨膩頉]有笑過看來季緋的事對她打擊不小呢�！皨寢屳p聲說生怕被我聽見了，吃完飯去上課，有私家車接送是萬眾矚目的'夏冰，夏小姐，所有人都對我很好，我卻很不開心因為季緋在那場車禍中去世了，20xx年的車禍中死了，十年了我沒有忘記，季緋我在韓國的好朋友閨蜜，她和我一樣都是出生在韓國，但卻是貨真價實的中國人，她在20xx年的時候作為交換生去了中國，在而在回國那天季緋消失了，沒了蹤影，手機關機，她在中國的住所也是大門緊閉，問她在中國的同學，那些人也只是，不說話或者逃避。終于小半年以后忽然傳來消息：季緋去山區(qū)支教了。再后來就是季緋出事了，這個消息讓我承受不了，從小學開始就是好朋友一直到大學十幾年的朋友可如今卻是這樣的陰陽兩隔，我去醫(yī)院看季緋，我哭得撕心裂肺，季緋你沒有回韓國而去了山區(qū)，然后···在季緋的手機里我看見了一個不該看見的信息：”我恨你夏冰，從一開始我就不是交換生對吧，是你跟校長說的對吧，我討厭你，你有的我卻沒有，都么諷刺，所有人都對你好而我呢？被別人恥笑自不量力和你做朋友，到了中國他們確實對我很好直到班長的一句無心之語：“交換生不是季緋而是夏冰。“我沒有臉回去我怕被笑話····緋
是這個原因啊，季緋你太小看我們的友誼了吧。此后我每天都是這樣不哭也不笑，季緋你真的就那么討厭我嗎？
無題15
她是個處在花季的女孩，跟普通的女孩一樣不免有些朦朧的夢。
一天，極為平常的一天，她來到教室，發(fā)現(xiàn)窗外有一個高高的男孩在望著她笑，她的臉紅了，像朵盛開的紅花。像一陣風吹過，男孩悄悄地走進了她的心。
她有一本粉紅色的日記本，她愛把心事告訴它，日記本沉甸甸地記載了她的心事。她寫了很多關于男孩的日記，盡管她不知道他的.名字，并不了解他，但是，她仍繪聲繪色地寫著：“他很帥，高高的個子……”
男孩依然如故地愛在她教室的窗口外看她，女孩依舊寫著她的日記，依舊每天都會想著他。
學校流行起送賀卡，她精心地為他挑選了一張。帶著興奮回到教室，課桌上有一個粉紅色信封，本能地感覺到，是他搶先了。她看著這份賀卡，貼在胸前，久久不舍得打開。良久，她抑制不住好奇，緩緩地打開：你像我遠方的姐姐……猶如晴空霹靂！女孩的眼睛……
晚上，昏黃的燈光下面放著一張不及格的試卷，又拿出日記本，寫道：其實，你不懂我的心……
映著她的淚，一束火光，伴隨她的心事，伴隨日記，霎那間灰飛煙滅……
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