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來(lái)自大自然的啟示(匯總15篇)
來(lái)自大自然的啟示1
草長(zhǎng)鶯飛,樹(shù)木枯榮——大自然就像是一本寫(xiě)不完、更讀不完的書(shū),而我,則是流連于自然這個(gè)大千世界的每一張扉頁(yè)的稚者。大自然的每一座山,每一掬水,每一棵草,每一朵花乃至每一聲蟬鳴都深深吸引著我,啟示著我。于是,我整裝出發(fā),開(kāi)始閱讀大自然。
帶上背囊,我開(kāi)始讀山。山高聳而峻美,直入云端;山巍峨而粗獷,瘦骨嶙峋;山清雅而靈秀,綠樹(shù)蔥蘢。這都是你的外表,透過(guò)表面我看到那顆隱埋在深層土壤里的穩(wěn)重及沉默的心。干百年來(lái),你站立在這里,很久很久了,你累嗎?巋然不動(dòng)是你給我的回答,你以一顆沉穩(wěn)的心包容了那千百年的寂寞,只為守望那同樣沉默的'土地,那是一種怎樣的執(zhí)著呢?
沉穩(wěn)、執(zhí)著——大山給我的啟示。
帶上背囊,我開(kāi)始讀水。這自然之水,不知曾給了多少文人墨客以無(wú)限遐想。李白讀水,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!蹦鞘且环N怎樣的壯闊;蘇軾讀水,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,那是一種怎樣的雄渾:李清照讀水,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”,那是一種怎樣的惆悵——這些“逝者如斯”,不知曾在多少人的心頭緩緩流淌過(guò)。屹立在江畔,眼望那奔流不息的江水,我讀懂的是穿越時(shí)空、亙古不變的永恒?v然那凡塵的世事,不斷被年輪推著、滾著、,變者,而你依舊靜靜地走你的路,冷眼旁觀(guān)這一切過(guò)眼云煙。
超然、獨(dú)守一—江水給我的啟示。
帶上背囊,我開(kāi)始品讀繁花。我為絢爛多姿、色彩斑斕的花兒驚嘆,欣喜不已;亦為花兒的“曇花一現(xiàn)”“朝開(kāi)夕落”而嘆惋。然而,花兒不語(yǔ),花兒無(wú)悔。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,為此,你欣欣然從枝頭墜落如起舞的蝴蝶,將夢(mèng)悄悄收藏,孕育成豐碩的果實(shí)。望者你墜落時(shí)欣然的微笑,于是,我開(kāi)始釋?xiě),不再“感時(shí)花濺淚”。
奉獻(xiàn)、微笑——花兒給我的啟示。我在大自然這本書(shū)里走了好久好久。春天里,我還讀到了破土的幼芽,飄零的柳絮,蒙蒙的細(xì)雨;夏天里,我還讀到了田田的荷葉,嘶啞的蟬鳴,沁人的稻花香;秋天里,我還讀到了豐收的金黃,蔚藍(lán)的天空,南飛的大雁;冬天里,我還讀到了傲雪的臘梅,紛飛的白雪,呼嘯的北風(fēng)。我一路讀著大自然,一路采擷自然給我的啟示;我的背囊已被充實(shí)得鼓鼓的,我的稚氣已被那北風(fēng)吹得隱沒(méi)了蹤影。
是山教我以沉穩(wěn)與執(zhí)著,是水教我超然與獨(dú)守,是花教我以奉獻(xiàn)與微笑——我邁著矯健、沉穩(wěn)的步伐,繼續(xù)前行著,我堅(jiān)信我能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),朝著春花燦爛處走去。
來(lái)自大自然的啟示2
翻開(kāi)那本關(guān)于歷史的畫(huà)冊(cè),從那美麗的景點(diǎn)中卻發(fā)現(xiàn)了一處荒涼的草原,這片草原記載著逝去的往事,于是這樣一幕令人終生難忘的`畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
曾經(jīng)有這樣一位女子,她犧牲了幸福,犧牲了一切,承擔(dān)起了一份本不屬于自己的責(zé)任,用自己一生的幸福換來(lái)了大漢朝大半個(gè)世紀(jì)的平安和繁榮昌盛,而自己卻總是對(duì)月悲傷,只有將自己的痛苦和辛酸寄托于詩(shī)詞樂(lè)曲當(dāng)中,也許是她面對(duì)那一片荒涼的草原時(shí)才明白,放棄有時(shí)也是一種責(zé)任。
在我們現(xiàn)代的生活當(dāng)中,用許多時(shí)候,我們很難作出抉擇,總是想"魚(yú)與熊掌兼得 ”卻從來(lái)不曾想過(guò)放棄,如果你盡力嘗試過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種責(zé)任。
當(dāng)一個(gè)人放棄他原來(lái)所擁有的一切時(shí),就等于放棄了一切,總會(huì)心有不甘,可是,如果你換一個(gè)角度來(lái)思考的話(huà),放棄著一切是需要多么大的勇氣,而這種勇氣往往來(lái)自一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓自己更堅(jiān)定這一次的決定。說(shuō)放棄是一種責(zé)任,有許多人包括過(guò)去的我都不理解,但是現(xiàn)在,我明白了。我要說(shuō)放棄是負(fù)責(zé),是對(duì)自己的負(fù)責(zé),這個(gè)世界只有自己才能對(duì)自己負(fù)完全責(zé)任,自己的每一個(gè)決定都是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
有時(shí)候,只有退一步方能海闊天空,只有放棄才能有更美好的明天。朋友,要記住,有時(shí)放棄是一種責(zé)任。
來(lái)自大自然的啟示3
曾將看電視很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。他是我們了解人類(lèi)以外的動(dòng)物世界的窗口。通過(guò)它,我了解了其他動(dòng)物的“人生“,也發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上有很多我們?nèi)祟?lèi)需要了解的精神。其中最讓我感動(dòng)并震撼的,便是角馬的執(zhí)著不懈,勇于追求,敢于冒險(xiǎn)和拼搏的精神。
角馬的種族是一直非常龐大的隊(duì)伍,它們常年過(guò)著遷徙的生活,它們不斷的改變著自己生活的地方,進(jìn)行著長(zhǎng)達(dá)一生的“旅行“,在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上,你總能看到一支浩大綿長(zhǎng)的”黑色河流“,那便是角馬的隊(duì)伍。它們就這樣不斷地遷徙,不斷的追尋著,這就是角馬的”人生“。
角馬的“人生“看似機(jī)械、單調(diào),漫無(wú)目的,然而它們的”人生“其實(shí)充滿(mǎn)新生與挑戰(zhàn)的。當(dāng)隊(duì)伍到達(dá)河流旁時(shí),眼前的.任務(wù)就是過(guò)到河對(duì)岸,找到合適的地方便可以繁殖了。但是,河里已不知不覺(jué)地埋伏了很多鱷魚(yú),虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中,而岸的那邊獵豹也早早的隱藏了起來(lái),他們?cè)缫佯嚹c轆轆。角馬面對(duì)這種局面卻不能退縮,只有唯一的一條路,便是沖過(guò)去。
一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去,然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了,水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過(guò)了河岸,而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”,他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻(xiàn)。僥幸逃脫鱷魚(yú)之口的角馬還在泥濘大話(huà)的岸邊掙扎,小角馬恐懼的哀叫,多模激烈緊張的畫(huà)面,是人的心緊緊地揪著不放松。
河岸平靜了,上面飄滿(mǎn)了犧牲的角馬,多么悲壯的畫(huà)面,心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索,角馬的一生究竟有什么意義?想了很久便得出結(jié)論:角馬的一生是在追尋,勇敢并不懈的去追尋,這就是他們生命的意義。
平庸的生命不具價(jià)值,只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里,我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持不懈的精神,那么,我們看似重復(fù)單調(diào)的生活便有了意義。
來(lái)自大自然的啟示4
朋友偶然在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一枝已經(jīng)做成標(biāo)本的槐花,順手送與我看。
這是一條細(xì)細(xì)的花莖上掛著的三朵干枯的花瓣,盡管它失去了往日的神采,成了干癟的標(biāo)本,但我仍然能想象出它最初的樣子,潔白,芳香。
春天給了它生命,搖曳在枝頭歡笑蕩漾,散發(fā)出春天的活力和醉人的馨香。那時(shí)的槐花,無(wú)疑是最美麗的。時(shí)光荏苒,春殘花落,再美的事物,終究敵不過(guò)時(shí)光易老,斗不過(guò)雨打風(fēng)吹。于是美麗的花兒紛紛散去,化作漫天花瓣雨,成了護(hù)花的春泥。唯獨(dú)這枝不同,它在尚未衰敗之際,被愛(ài)花之人所摘;蛟S,在它落地之時(shí)遇見(jiàn)了林妹妹一樣的人兒,愛(ài)憐的將她收了起來(lái)?傊,它變成了一枝標(biāo)本,長(zhǎng)久地保存了下來(lái),沒(méi)有化作虛無(wú)。如若不然,它將是茫茫大地的一粒塵土,沒(méi)有人記得它曾近存在過(guò),它的生命定格在它還是一朵花的時(shí)候。
花的生命在一個(gè)春天開(kāi)始,卻又在春天結(jié)束,雖然短暫,卻那樣精彩;ㄩ_(kāi)花落,潮漲潮落,月圓月缺,其實(shí)都只是自然萬(wàn)物的周期變化,人生也如此,有起有落,有苦有樂(lè),有福有禍。
這些都是自然規(guī)律,我們無(wú)法改變,無(wú)法預(yù)知,但是我們要把握住人生的春天,把握住最美的年華,即便有再大的風(fēng)雨沒(méi)不能阻止,在最美的春天開(kāi)出最燦爛的花朵,讓迷人的芳香彌漫整個(gè)人生。即使花開(kāi)會(huì)落,人生易老,可誰(shuí)也抹不去曾經(jīng)花開(kāi)的季節(jié)。
花朵因?yàn)闀r(shí)光的.流逝干癟了,少年因?yàn)闅q月的洗禮蒼老了。當(dāng)人們看見(jiàn)干癟的花朵會(huì)想起花滿(mǎn)枝頭的樣子,看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老者,會(huì)想起他意氣風(fēng)發(fā)的摸樣。
是啊,任何事物都會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的印記,縱然只是一朵花,也曾經(jīng)裝扮過(guò)春天。
看著這枝標(biāo)本,我突然想到,它曾經(jīng)那么美麗,如若不然朋友也不會(huì)將它夾于心愛(ài)的書(shū)中。那我呢,若干年后看見(jiàn)在鏡子里自己蒼老的面孔,回想著我的一生,是否也是沒(méi)有遺憾?
來(lái)自大自然的啟示5
提出論點(diǎn)
江河奔流入海,林則徐看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹(shù)一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給我們帶來(lái)美麗享受的同時(shí),也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
舉例論證
李清照看到細(xì)雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。
春去秋來(lái),大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應(yīng)該明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。落日無(wú)邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際,壁立無(wú)頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過(guò)任何一點(diǎn)瑕疵,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀(guān)中,有美麗了我們的心靈。
人類(lèi)根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,人們萌發(fā)了飛的愿望,發(fā)明了飛機(jī);魚(yú)兒遨游水中,幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,也是一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的思考。千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現(xiàn)象,無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著人們的思考,幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的.歷史跨越。
首尾呼應(yīng)
古往今來(lái),多少文人志士,面對(duì)大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無(wú)限遐想,還給我們帶來(lái)豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示,許許多多的財(cái)富。正因如此,我們更要珍愛(ài)自然,珍愛(ài)這萬(wàn)物之母。
來(lái)自大自然的啟示6
這個(gè)單元我學(xué)了許多關(guān)于大自然的啟示,我也懂得了許多生活中的啟示。如我們從青蛙的眼睛里得到了啟示,于是發(fā)明了電子蛙眼,從蜻蜓的翅膀發(fā)明了直升飛機(jī),我也夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。
有一天,我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶,我剛要捉,它像變成了一朵美麗的花,從我眼前消失了,找來(lái)找去,原來(lái)它的花紋跟花差不多,就想發(fā)明一個(gè)可以逃避敵人搜索的機(jī)器,我叫它“蝴蝶衣,”只要一穿進(jìn)去,就會(huì)變成花的樣子,而且會(huì)隨著環(huán)境的變而變色,所以敵人是發(fā)現(xiàn)不了的`。
不過(guò)要證明一下這個(gè)發(fā)明有么有成功,必須檢驗(yàn)一下才行。于是我叫來(lái)了我的好朋友,她翻來(lái)覆去找不到,我,有時(shí)快要被找到了,我,趕緊改變花型的顏色,她就誤以為是其它的東西。說(shuō)明,我成功了!
我又想兔子的耳朵那么長(zhǎng),可不可以聽(tīng)清楚遠(yuǎn)方的聲音呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的聲音,我就想跟據(jù)兔子的耳朵發(fā)明已套助聽(tīng)器,叫“兔耳朵”助聽(tīng)器。這個(gè)機(jī)器根兔子的耳朵有點(diǎn)像跟絲瓜似的,很尖,可以作為天線(xiàn),還在耳朵的兩側(cè)裝上了一個(gè)夾子,可以讓它固定在耳朵上。
終于發(fā)明了幾套長(zhǎng)耳朵助聽(tīng)器。
來(lái)自大自然的啟示7
掩藏在層層枯木下面的也許是平實(shí)的泥土,也許是隱蔽的陷阱,我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎,卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來(lái)消除隱患。世事諸多,我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來(lái)面對(duì)潛在的危機(jī),卻從不肯消除這一個(gè)個(gè)隱患。
若是向青草更青處漫溯,也許是更為碧澄的青草,也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏垓_迷惑,卻沒(méi)有探究本質(zhì)的意圖;我們更容易四處樹(shù)敵,卻沒(méi)有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步,便是多一些遠(yuǎn)見(jiàn),多一份安全,多一些完美。
揚(yáng)揚(yáng)止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來(lái)得直接徹底,我們需要培養(yǎng)的是憂(yōu)患意識(shí),是從根本上解決問(wèn)題的意識(shí)。如果我們的食品安全抓得夠緊,從根本上杜絕那些問(wèn)題食品的生產(chǎn),而不是放任他們進(jìn)入市場(chǎng)成為“糖衣炮彈”,不是要求消費(fèi)者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度,不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任,那么我們收獲的不僅是食品的安全,更是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的多一份信任。做事不能浮于表面,而是需要提前消除隱患,消除事故發(fā)生的可能性。
曾聽(tīng)聞德國(guó)的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”,它的管道疏通合理,不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是,幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下,我國(guó)部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象,不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的認(rèn)真精神。我們的社會(huì)便得愈加浮夸起來(lái),便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的`是那些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng),這才是從根本上解決問(wèn)題的做法。
孟子曾說(shuō)“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”。所以我們大多數(shù)人都有這意識(shí),卻不會(huì)消除憂(yōu)患換來(lái)安樂(lè)。生活需要的不只是時(shí)刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎,我們有享受安樂(lè)的權(quán)利,也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全,要做到這一點(diǎn)只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機(jī),再試著消除它,社會(huì)便會(huì)更加和諧美好。
向青草更青處漫溯,向危機(jī)隱藏深處探索,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多,等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯?wèn)題有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景,我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機(jī),去一一消除美好下的邪惡。
希望有一天,我們向青草更青處漫溯,能看見(jiàn)更為碧澄的一抹綠意;希望有一天我們探索事物背面時(shí)也是滿(mǎn)目美好;希望有一天,我們能消除憂(yōu)患換來(lái)安樂(lè)。
來(lái)自大自然的啟示8
在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”,科學(xué)家就從青蛙的.身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛,?dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
來(lái)自大自然的啟示9
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的`奧秘。
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線(xiàn)的眼睛,人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克 等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空,超低空戰(zhàn)斗機(jī),直升機(jī),以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng),港口要 地,也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米 ,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6~8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng) 機(jī),制導(dǎo)方式為全程無(wú)線(xiàn)電指令制導(dǎo),作戰(zhàn)半徑500~8500米,作戰(zhàn)高度50~3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究, 為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏 認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú) 惹,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蜂巢由一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,每個(gè)小蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計(jì)算出來(lái)的——菱形鈍角109。28’,銳 角70。32’完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅(jiān)固,令許多專(zhuān)家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強(qiáng)度大,重量輕,不 易傳導(dǎo)聲和熱,是建筑及制造航天飛機(jī),宇宙飛船,人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個(gè)單眼中相鄰地排列著對(duì)偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽(yáng)準(zhǔn)確 定位?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中。
蜻蜒通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环(wěn)定氣流,井利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右 兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)72km/小時(shí)。此外,蜻蜒的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打?茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛 行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們仿效蜻蜒在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解 決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
來(lái)自大自然的啟示10
“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運(yùn)載火箭騰空而起,越飛越高,最后倏的鉆入云霄不見(jiàn)了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧。很多人肯定會(huì)驚奇,是什么力量,把這么一個(gè)龐然大物推到了遙遠(yuǎn)的外太空呢?其實(shí)呀。海洋中一個(gè)神秘的生物,幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中,有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流,他們的身體一張一縮,時(shí)而向交,時(shí)而往后,時(shí)而緩,時(shí)而急,像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)它,沒(méi)錯(cuò),他就是海洋中的“精靈”,水母。
大部分的水母都有三個(gè)主要部分,身體,觸器和口腕?墒牵笡](méi)有魚(yú)那樣靈活的尾巴,也沒(méi)有鴨子那有力的腳蹼,他是怎樣在海洋里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游的呢?原來(lái),在他那傘形的身體下面,有一些特殊的肌肉,他們可以先慢慢地?cái)U(kuò)張,將海水吸入透明的體內(nèi),然后迅速收縮,把身體內(nèi)的水“唰”地排出體外。通過(guò)噴水產(chǎn)生推進(jìn)力,水母便能向相反的方向慢慢滑動(dòng)。
其實(shí)火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理,火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的泵就相當(dāng)于水母強(qiáng)有力的肌肉,里面的燃料就像水母體內(nèi)用來(lái)噴射的海水,燃料和氧化劑混合點(diǎn)燃后產(chǎn)生的強(qiáng)大的'反推力就是水母的反推原理,F(xiàn)在反推原理已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們生活的各個(gè)方面,給我們帶來(lái)了極大的便利。
大自然就像一本書(shū),里面蘊(yùn)含了許多神奇的知識(shí)。只要我們善于發(fā)現(xiàn),踴躍思考,它就會(huì)成為我們生活中最好的老師。
來(lái)自大自然的啟示11
抬頭放眼望去,是那么綠的樹(shù)一望無(wú)際,每天都在變化著,只是……
我們只要細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示,如:發(fā)一般家是讓我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,但是也有一些悲劇。
我能從動(dòng)物們身上看到它們所面臨的難處,我想呼吁更多的人們?nèi)ケWo(hù)這些與我們一起生存的小動(dòng)物。
看著關(guān)于海洋的新聞,我真的萬(wàn)般心痛,人類(lèi)往海洋里亂扔垃圾,一些魚(yú)類(lèi)死亡,一些則受傷。被捕魚(yú)的網(wǎng)纏住,有一些被解救,可有一些海洋深處的只能面臨死亡。
溫室效應(yīng)是人類(lèi)們?cè)斐傻,因(yàn)闇厥倚?yīng),全球面臨著赤熱的危機(jī),大部分的冰川融化在寒冷的地方生存的`動(dòng)物又面臨著無(wú)所可去,無(wú)能為力的它們,只能等待冰川的一點(diǎn)一滴融化成水,最后死亡,它們之前生活是多么幸福啊!現(xiàn)在?
現(xiàn)在的木制工具越來(lái)越多,也就意味著,森林在逐漸減少,生活在森林的動(dòng)物也會(huì)臨來(lái)悲劇,一次又一次的啟示,我們?yōu)槭裁淳筒荒苋ハ胂肽兀?/p>
地震來(lái)臨,海嘯洪水來(lái)臨。暴雨來(lái)臨,沙塵暴來(lái)臨,這些就是大自然對(duì)我們的懲罰!我們要和大自然和諧相處,共創(chuàng)美好家園。
我們要去拯救那些動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,大自然給我們的啟示已經(jīng)夠明顯了,再不去治理好這些我們賴(lài)以生存的地方——地球,我們?nèi)祟?lèi)也將面臨無(wú)家可歸,死亡。
我們?cè)诜N樹(shù),你看沒(méi)有風(fēng)沙了,你聞空氣多新鮮,你聽(tīng)鳥(niǎo)兒們叫得多歡快,你看人類(lèi)在一步一步改善著環(huán)境,我們?cè)趽炖,進(jìn)行分類(lèi),垃圾不在滿(mǎn)天飄了。霧霾減少了。
大自然是公平對(duì)待的,你對(duì)它不好,它將以十倍奉還給我們,你對(duì)它好,它也會(huì)造福于我們。這些來(lái)自大自然的啟示希望能反思。
一條小河穿過(guò)樹(shù)林彎彎曲曲地流向不知處,河水清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,這是以前的樣子,我們要減少垃圾的產(chǎn)生,垃圾要分至少需要100年,我們以后的子孫恐怕不能見(jiàn)到這么美麗的地球了。
與大自然和諧相處,共創(chuàng)美好家園。
來(lái)自大自然的啟示12
自然界,多么廣泛的詞語(yǔ),它孕育的生命多么多,每個(gè)生命都是活得那么精彩。
關(guān)于品格。古代文人多愛(ài)贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛(ài)蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”因?yàn)樘諠,菊便成了隱士的最?lèi)?ài),淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛(ài),那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來(lái)。
花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱(chēng)贊的堅(jiān)強(qiáng)的野草總是春風(fēng)吹又生啊。長(zhǎng)久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護(hù)著我們。
只是這些不會(huì)動(dòng)的生物,我們就已經(jīng)學(xué)到了清高,淡泊,傲骨與朝氣。堅(jiān)強(qiáng),毅力與為他人奉獻(xiàn)的精神也總是必不可少。那么,那些會(huì)動(dòng)的有活力的生物教給我們的不會(huì)更多么?
在一個(gè)島嶼上,一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的,但當(dāng)這個(gè)島嶼只剩下自己的同伴時(shí),它們沒(méi)有瘋狂的吸自己同類(lèi)的血,而是由年老的那個(gè)出來(lái)自殺,而飲用了它的血的其它蝙蝠會(huì)在下一次發(fā)生這種狀況事自動(dòng)出列,因?yàn)樗鞘苓^(guò)恩惠的`。它需要繼續(xù)傳遞下去,才能保住整個(gè)蝙蝠族的存在。
同樣,具有犧牲精神的螞蟻會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)滾成一團(tuán),年老的在最外一圈,這樣蟻?zhàn)宀艜?huì)逃生。
被追到懸崖邊上的一群羚羊,在背后是槍?zhuān)媲笆菓已碌那閯?shì)下,老羚羊當(dāng)做小羚羊的踏板。如此,就能保住一半的群體。
在危機(jī)的局勢(shì)下,動(dòng)物能夠犧牲自己來(lái)保全同類(lèi),這事多么偉大的一種精神。
不論是植物還是動(dòng)物,他們都能教導(dǎo)我們積極向上,為了我們自己的素質(zhì)培養(yǎng),為了生活的幸福,我們要在大自然中學(xué)習(xí)些重要的東西。
來(lái)自大自然的啟示13
大自然是人類(lèi)的老師,給我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過(guò)度地砍伐樹(shù)木,會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
記得那個(gè)星期天,我和同學(xué)出去散步,走著走著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣(mài)力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽(tīng)她嘲笑道:“呀,動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒(méi)有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒(méi)織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會(huì)放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。
第二天,再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我,難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),是我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此破狡椒卜驳.大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。
在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。
來(lái)自大自然的啟示14
這是一根竹子,一根長(zhǎng)得很丑的竹子。
置身于茫茫竹海中,呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣,入眼的是一片翠綠,風(fēng)吹過(guò)掀起陣陣竹浪,陽(yáng)光下泛著光的竹葉亮閃閃的,竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的,就像魚(yú)桿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢,吸引來(lái)絡(luò)繹不絕的賞竹人。
唯獨(dú)它在這竹海中顯得那么突兀,與這里的秀美格格不入。它扭曲,竹節(jié)長(zhǎng)短不一,與之相比,它旁邊站得筆直,身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多,于是在常人的眼中,長(zhǎng)得這般畸形的竹子根本就不會(huì)有人欣賞了。
然而總會(huì)有些有心人會(huì)于不尋常中尋找美,于是,這些長(zhǎng)得奇形怪狀的竹子有了另一個(gè)用途——觀(guān)賞。做盆景,做工藝品,為當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更為可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益,這樣比起來(lái),那些長(zhǎng)得挺拔的'竹子便顯得普通了,與竹林里萬(wàn)千根竹子一樣,擁有和它們一樣的特點(diǎn),自身反而沒(méi)有能讓人印象深刻的特色。
“天生我材必有用”,只要在世上生存下來(lái),萬(wàn)物必有其存在的意義,都會(huì)有其用武之地,或大或小,只要善于挖掘,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想,賦予我們生命,讓我們能說(shuō)能跑會(huì)思考,于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰,學(xué)會(huì)用腦,認(rèn)真思索自己存在的意義。
最美麗的風(fēng)景,不一定在花開(kāi)得最繁茂的地方,一枝獨(dú)秀也未必不是好事,不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。
來(lái)自大自然的啟示15
“世界上沒(méi)有2片相同的樹(shù)葉!泵恳黄~子,每一朵繁花,都是世界上最獨(dú)特的存在。面對(duì)如此獨(dú)特紛繁的大自然,我們總是感概萬(wàn)千。自然于你,又有怎樣的啟示呢?
心觀(guān)自然,品味聯(lián)想。佛曰:“一花一世界”;西方詩(shī)人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國(guó)詩(shī)人從落葉中品味季節(jié),“梧桐一葉而天下知秋!痹(shī)人的聯(lián)想賦予了大自然最偉岸的魅力。這個(gè)世界太寬廣,我的腳步無(wú)法遍及世界上的每一個(gè)角落。所以,我從最渺小的事物去感受這個(gè)大千世界。仰望明月,我會(huì)聯(lián)想到這柔美的月光照亮了神州的每個(gè)角落,在與我腳下泥土不同的地方,生活著和我一樣的炎黃子孫。吟聽(tīng)清風(fēng),我會(huì)聯(lián)想到微風(fēng)起于青萍之末。它飛過(guò)了廣闊的草原,湍急的河流,積雪的山頂,最后來(lái)到我的身邊,在我的耳邊吟唱它的旅程……白駒過(guò)隙,已然一生。學(xué)會(huì)聯(lián)想,你就擁有了整個(gè)世界與最永恒的生命。
心有自然,滿(mǎn)城風(fēng)景。江南三月,鶯飛草長(zhǎng),姚黃魏紫,濃墨重彩,陌上花開(kāi),可緩緩歸矣!傲髟聦⒉ㄈ,潮水帶星來(lái)”,“野曠天低樹(shù),江清月近人”,“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,以及暮江河畔的春江花月夜。是詩(shī)人獨(dú)具匠心的慧眼,還是大自然的繁花盛景一次次撩撥詩(shī)人的心弦?“人生就像一場(chǎng)旅程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!闭(qǐng)你停下忙碌的腳步,去看看“面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽覀儫o(wú)法讓世界為我們改變什么,但我們可以改變看風(fēng)景的心情。擁有如花的`心情,你就擁有了滿(mǎn)城風(fēng)景與最美妙的旅程。
心懷自然,寵辱不驚。大到一條河的干涸,小到一片葉子的凋零,自然界中的生物大多是悄悄的來(lái),不留痕跡的走。萬(wàn)物或繁榮滋長(zhǎng),或衰敗凋零,或盛極而衰,無(wú)論怎樣,它們都沒(méi)有拼命追求什么,寵辱不驚,樂(lè)天安命。人世間的事總是錯(cuò)綜復(fù)雜,一不留神,便被困其中,畫(huà)地為牢。等你走出囚籠,卻發(fā)現(xiàn)早已事過(guò)境遷,物是人非。與其作繭自縛,不如寄情山水,忘卻失意,還自己一個(gè)自由,笑看人生百態(tài)。
寫(xiě)到這里,我早已是思緒繁飛,心有戚戚了。自然于我,就像水與魚(yú),而我“初識(shí)大海愿為魚(yú)!
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