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家長意見怎么寫

時間:2024-03-09 12:10:39 好文 我要投稿

家長意見怎么寫

家長意見怎么寫1

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家長意見怎么寫

  我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀!痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……

  再次感謝老師。

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  本學期即將結(jié)束,張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習,認真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長檢查、簽字。其次,在休息時,能自學地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學一起玩,增強交往和友誼。第四,平時求知欲較強,?葱秲和膶W》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,中央電視臺的一些好節(jié)目,如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,且膽小,今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

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  在本學期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對人接物方面有了較好的改變,能認真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,過于粗心,學習方法過于簡單,導(dǎo)致學習成績時好時壞,波動起伏過大。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短!碧岣叻(wěn)定自己的學習成績。

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  xxx是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家里的家務(wù),一直以來表現(xiàn)較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮(zhèn)定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的`原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則,而且還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。

  在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立志成才,報效祖國人民。

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  經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

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  在初中短短三年生活學習,獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了。在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進。我們相信會做到更好!

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  從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

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  樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

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  她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。

家長意見怎么寫2

  1.××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  2.××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  3.會員限時特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送

  4.××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!

  5.從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

  6.你工作負責,責任心強,干工作樣樣出色。

  7.你是一個知識豐富的老師。

  8.你說話的水平很有特色,很吸引學生。

  9.你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

  10.你愛崗敬業(yè),對工作認真負責。

  11.孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  12.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  13.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  14.孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  15.你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

  16.孩子的好習慣,離不開你的引導(dǎo)教育。

  17.孩子在你的教育下,我們家長放心。

  18.××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  19. 現(xiàn)在好多地方的學校班級人數(shù)太多,少的五六十,多的七八十,有的一個老師還要教兩三個班級。這么多的學生要老師對每個學生的情況都了如指掌,這是不現(xiàn)實的。在對孩子愛好性格優(yōu)缺點成長經(jīng)歷家庭狀況學習發(fā)展不熟悉的情況下,對孩子進行評價,不準確的現(xiàn)象就在所難免了。

  20. 客觀的講,老師的教育教學素質(zhì)是不一樣開學前家長寫給老師的評語和期望開學前家長寫給老師的評語和期望。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身,上崗前都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn),但由于個人基礎(chǔ)勤奮程度敬業(yè)精神教學時間長短教育經(jīng)驗等不同,老師對教育規(guī)律的認識對學生狀況的準確分析對處理學生事件的水平是不一樣的'。

  21. 如有的老師教育教學方法不科學,學生學習積極性不高,為了成績,沒辦法,就強壓學生時間里熬,讓學生無數(shù)次重復(fù)練習,完不成就加重處罰,這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學習的興趣,還會引起孩子們的強烈反感。

  22. 雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責任心強教育教學水平高的老師,但現(xiàn)實卻不會和我們的理想完全一樣,能認識到老師對孩子的評價也可能存在不當?shù)牡胤,對我們做好家庭教育還是有很強的指導(dǎo)意義的。

  23. xxxx年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓(xùn)練),又能認真讀書和學習。值得表揚的是,孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動,不僅增長見識,更加深了環(huán)保意識。希望孩子新的學期學習進步外,能夠以身作則實踐環(huán)保及主動幫助他人。

  24. 無論是老師錯了,還是孩子錯了,都要把事實真相自己的想法講出來

  25.家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  26.×老師,把課堂還給學生,自主合作探究。注意以學生為主,個性教學合作學習。

  27.你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  28.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  29.謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  30.老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  31.你是一位認真負責,關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  32.從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  33.×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  34.這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  35.你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。

  36.老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  37.你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學。

  38.在你的培育下,孩子健康的成長。

  39.你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

  40.你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  41.你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

  42.你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  43.××老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。

  44.××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

  45.你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

  46.你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。

  47.是你們的培育讓孩子茁壯成長。

  48.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  49.你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。

  50.你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

家長意見怎么寫3

  1、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

  3、教師要加強學習,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

  4、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會,請家長參與。

  5、幼兒園要強化普通話訓(xùn)練。

  6、幼兒園要嚴格按食譜操作,不要隨意更改食譜。

  7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,送飯時要加蓋。

  8、要加強對教師的.敬業(yè)教育。

  9、幼兒園應(yīng)每天堅持組織孩子做早操。

  10、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。

家長意見怎么寫4

  xxx家長:

  哲哲很喜歡花花,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。

  xxx家長:

  恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問她,鍛煉她的膽量,讓她變成一個勇敢的女孩。

  xxx家長:

  這學期小孩能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

  xxx家長:

  我們發(fā)現(xiàn)這學期朱逸凡的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興.當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

  xxx家長:

  謝謝老師給予湘湘這么高的評價,這學期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步.

  xxx家長:

  陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的`背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子.

  xxx家長:

  徐小軒這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。

  xxx家長:

  感謝各位老師辛勞,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

  xxx家長:

  媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手.在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。

  xxx家長:

  孩子能健康地成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。

  xxx家長:

  小寶這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關(guān)心我們。

  xxx家長:

  孩子變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

  xxx家長:

  女兒在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝。

家長意見怎么寫5

  通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  我們的孩子得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關(guān)照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  希望愛子發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。

  孩子離開生養(yǎng)熟悉的`環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),建議學校及輔導(dǎo)員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!對上級的意見和建議對領(lǐng)導(dǎo)意見和建議對企業(yè)發(fā)展的意見和建議

家長意見怎么寫6

  你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的.道路上遙遙領(lǐng)先。

  今天,媽媽希望你能像一只快樂的小鳥,在此起飛。

  今天,媽媽希望你能像一艘幸福的小船,在此楊帆。

  今天,媽媽希望你能變一匹奔騰的駿馬,在此奮蹄。

家長意見怎么寫7

  尊敬的老師你好:

  暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

  一。作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

  二。作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三。在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四。在作文方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的`作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五。日記的數(shù)量方面,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

  xx-x的家長。

家長意見怎么寫8

  1、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞,你極強的責任感、榮譽感和求知欲讓同學敬佩。希望你全方位施展自己的才能,這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永不放棄自己的追求。

  2、你的品質(zhì),你的心靈如同一泓甘泉,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的奉獻精神,你那正視現(xiàn)實,克服困難的勇氣,確實讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細心!愿老師的期盼,同學們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。

  3、你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意分寸,真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智,向著自己的理想攀登!

  4、一個聰明的`男孩,愛看書,有見地,愛制作模型,可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力,常常會一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業(yè),不拖拉,不粗心,那你一定能成為大家的驕傲!

  5、你活潑好動,勞動積極,能與同學和睦相處,但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定,希望今后你能踏實一點兒!

  6、你團結(jié)同學,熱愛勞動,但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補一補,爭取好的成績!

  7、你平時不愛說話,上課發(fā)言積極,學習認真刻苦,能按時完成作業(yè),數(shù)學成績較好,希望能在語文上再多下點功夫,各科要全面發(fā)展,這樣你會更出色!

  8、你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學期中,再接再厲!

  9、你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

  10、你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結(jié)同學,成績良好,唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

  11、你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

  12、你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!

  13、你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  14、你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結(jié)同學,成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

  15、你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學期中,再接再厲!

  16、你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

家長意見怎么寫9

  小學家長意見怎么寫-第一點建議:

  要分清楚自己孩子的長處短處。就著孩子的這些特點去委婉的說明,這里要注意,不能把孩子的缺點寫的太明顯。現(xiàn)在孩子跟咱們那會不一樣,雖然小學家長意見都是寫給家長看的`,但畢竟要讓孩子拿給老師。太直接的寫,會對孩子的自尊心有打擊。

  小學家長意見怎么寫-第二點建議:

  如果是寒暑假評語,盡量往好的地方寫,然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進,好的方面望繼續(xù)努力。比如:我的孩子在家?guī)椭改缸鲎约毫λ芗暗募覄?wù)事。他/她不僅按時完成老師布置的任作業(yè),還能完成我們規(guī)定的任務(wù)(成績好的話)。尊敬長輩,能友好的同同伴玩耍。希望他能在學校依舊保持。

  小學家長意見怎么寫-第三點建議:

  來說說咱們給孩子寫意見或者評語的時候,常常會用到的格式,按照這種格式寫,絕對不會有差!格式:1.孩子有什么缺點有待改進。2.孩子有什么優(yōu)點。3.希望家長如何配合。4.最后就是希望孩子加油啊什么之類鼓勵的話。

家長意見怎么寫10

  1、雖然平日你默默無聞,但在探究活動中卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點,要更好地與同學合作。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

  2、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。

  3、你的聰穎眾所皆知,有著很強的動手能力,資料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困難,就容易失去信心,馬馬虎虎,應(yīng)付了事,望你揚長避短,發(fā)揚知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭取早日出佳績。

  4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  5、做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

  6、你是個勤奮踏實的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,并找到方法解決問題。

  7、你是一位文靜懂事的孩子,在探究活動中,你有自己的一套學習方法,而且接受能力比較強。但是在探究活動中,你有時會沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  8、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎(chǔ),又能說會道,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以,在探究活動中,請你勇敢地展現(xiàn)自己,請你友善地與人合作吧。

  9、在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子。不過,老師希望你能遇事多動動腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。相信,通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,也是最珍貴的。

  10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動中,看得出在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。瞧你,這一學期進步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。

  11、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動,學習認真,友愛同學。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,用你那響亮、動聽的聲音告訴大家:“我會,我行,我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。

  12、活潑可愛的你,每節(jié)課都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言,有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴?墒莵G三落四的習慣給你的探究學習帶來許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),可惜!老師和同學們都期待著你的進步,你不會讓大家失望吧!

  13、你很可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中,能積極參與各項活動,多用你的小手加工一些簡單的作品,跟“勤奮”“認真”交上朋友,在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,努力加油吧!

  14、你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的,努力吧!

  15、你是一個心地善良、樂于助人的好少年,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對探究充滿了興趣,如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣,望這個桂冠早日屬于你!

  16、你是一個活潑可愛的小女孩,老師時?吹侥阍诨顒訒r蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你解決問題時認真的態(tài)度,專注的神情。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

  17、你認真參加每次的探究課,在課堂上表現(xiàn)積極,你的一手好字,為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,相信你會更棒!

  18、你雖然不聲不響,但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認真,總是在傾聽著老師和同學的講話,一點一滴的知識就這樣進入了你的腦海,老師希望你能更加主動地參加大家的討論,好嗎?

  19、探究課上,你有時能發(fā)表一些自己的看法,但有時缺乏一定的探究精神,希望你能積極主動地參與到探究學習中,使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高。

  20、你對探究學習有興趣,樂于和伙伴一起合作探究,并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動,使自己的質(zhì)疑表達能力得到進一步的提高。

   父母對高中孩子的評價評語

  21、你對探究學習有好奇心,愿意和伙伴一起合作學習,老師相信你在今后的探究活動中會更積極,更主動,使自己的探究能力再上一層樓。

  22、你總是認真參加探究活動,提出了很多有建設(shè)性的問題,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,動手做,在活動中體驗著學習的樂趣。希望今后進一步探究動手的技巧、方法,提高作品的質(zhì)量。

  23、在一個學期的探究活動中,你能積極參加活動,樂意與伙伴一起學習,希望你能樂于傾聽他人意見,學會善于表達自我意見。

  24、你能夠積極參加本學習的`探究活動,能發(fā)表自己的想法,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學期能更上一層樓。

  25、你能參與探究活動,看到你精彩的發(fā)言和獨到的見解,連老師都不禁為你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!但希望你能更為積極、主動,能更富有探究求知精神。

  26、上課能積極開動腦筋,與小伙伴們合作完成作業(yè),在實驗的過程中,能動手動腦。每節(jié)課的準備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把自己的知識與更多的人分享。

  27、你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些,在集體面前大膽的表達表現(xiàn),你的本領(lǐng)會更大。加油吧,你將會是個很有出息的孩子!

  28、你的求知欲很強,總能認真主動的嘗試老師布置的家庭小實驗。只是,缺乏耐心的你總也等不到實驗的結(jié)果就先選擇放棄。孩子,半途而廢多可惜呀!

  29、你做事認真仔細有耐心,在以往的學習探究活動中也贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住喲,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧,孩子!

  30、你是個對學習感興趣,認真參與探究活動的好孩子,如果你能更積極地表達自己的想法會表現(xiàn)得更出色!

  31、你能參與探究活動,愿意與伙伴們一起學習,能發(fā)表自己對探究課題的一些看法。老師給你提個小小的建議,在收集資料時要有重點。

  32、你上課認真,活動期間總能和小伙伴一起認真探究,如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點,那你會更好!

  33、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的探究能力老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。聰明的孩子,如果能時常聽到你的發(fā)言,相信你會更出色!

  34、老師常詫異于你收集資料的豐富,表達的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的好動和頑皮,你周圍的同學也對你有意見。要知道,生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

  35、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。你總是認真收集資料,上課專心聽講。假如你繼續(xù)努力一點--課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多交流,多探討,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,老師期待著你的進步!

  36、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你能在每次上課前積極收集資料,上課和小組的同學熱烈探討,你將會是最棒的!

  37、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣,有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心?其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心和別的同學合作,動手操作也很認真。只是上課回答問題的質(zhì)量還不理想,俗話說:世上無難事。我相信只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,你肯定會有巨大的進步的!相信嗎?

  38、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“科學家”。可你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

  39、活潑、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨特的見解,老師特別喜歡你那敢想、敢說、敢辯的課堂表現(xiàn),但老師想提一點小小的希望,在探究活動中要多與小組成員合作,善于傾聽他人意見,爭取共同進步。

  40、你為人誠實,聰明可愛。課堂上,你總是全神貫注地聽老師講課,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。希望你在學習上能永不滿足,不斷進步!

家長意見怎么寫11

  尊敬的學校及系部領(lǐng)導(dǎo);

  你們好!

  我們是__的家長,__在貴校已經(jīng)經(jīng)過了三年的學習,已經(jīng)初步掌握了所學專業(yè)的理論,擁有基本的實踐能力,經(jīng)過和__的溝通,了解到__已經(jīng)聯(lián)系了___單位去實習。通過我們從各個渠道,了解了此次實習的____單位。此單位的文化積極向上,對培養(yǎng)___的`工作方式和理念有非常好的向?qū)ё饔。此單位的管理系統(tǒng)謹慎,穩(wěn)定,對提高她(他)的工作技巧和積累經(jīng)驗有著很好環(huán)境。另外此公司所提供的實習職位,比較適合她(他),也是她(他)所感興趣的。我作為家長,希望不要錯失此次好機會,希望學校及系部領(lǐng)導(dǎo)同意。

  此致

  敬禮!

  家長簽字:

  __年__月__日

家長意見怎么寫12

  你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。

  你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

  誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!

  努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。

  你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!

  沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

  初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),建議學校及輔導(dǎo)員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

  希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

  我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

  你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

  不靠天,不靠地,勤奮學習,不斷進取,用知識來充實自己的'頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。

  有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

  在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

  學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。

  一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

  你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

  這學期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

  你聰明好學,誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

家長意見怎么寫13

  1. 你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!

  2. 你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態(tài)度不夠認真,作業(yè)不夠仔細。

  3. 你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁、拖地、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

  4. 好女兒,半年的學校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多,無論是學習上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長大了,進步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!

  5. 你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們可以享福嘍!學習上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。

  6. 從小就淘氣的`你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!

  7. 在讀初中三年中,由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ)。

  8. 你是一個聰明倔強的孩子,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿,誠實堅強,學習自覺主動,繼續(xù)加油,爭取更好的成績!

  9. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,熱愛生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,爸爸感到十分欣慰!

  10. 你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當?shù)鼐髲,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,希望在學校上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,課堂練習完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學校里生活!

  11. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名組長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,工作認真負責,與同學關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

  12. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于班干部的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

家長意見怎么寫14

  **年5月,我校召開了全校家長會,向全體家長征集對學校的意見和建議,廣大家長積極響應(yīng),紛紛出謀劃策。

  一、家校溝通方面

  1、學校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

  2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的`方式向家長匯報,家長反饋好。

  3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

  4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓(xùn),開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

  5、利用網(wǎng)絡(luò),把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。

  6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。

  7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

  8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

  二、習慣培養(yǎng)方面

  1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

  2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設(shè)接待室,供與家長接待。

  3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

  4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。

  5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

  6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

家長意見怎么寫15

  《學生成績報告單》上的“家長意見”家長們填寫的非常認真。讀到最多的是家長們對老師工作的肯定和衷心的感謝,這些將成為我們今后工作的動力和目標——努力讓每個孩子進步,讓家長滿意。同時我們也要謝謝家長們的理解、包容和配合,沒有這些,我們的工作將無法順利的進行。成績的背后有老師的付出,更有家長的努力,謝謝!

  家長們對孩子的期待和厚望也飽含其中,其實這些也是我們共同的愿望。希望在本學期及今后的學習生活中,我們能夠更好的溝通,更好的配合,確保我們的孩子在小學的生活健康、快樂,學有所得!

  另外,部分家長對學校工作和班級工作提出了一些寶貴建議,有些確實很好,切實可行,我們會盡量參考。所有問題在此回復(fù)如下:

  1、為離家遠的學生解決午飯問題。

  目前學校還無法安排一年級的孩子在學校就餐,主要是因為學校沒有那么多的寢室安排孩子們午睡,而低年級的孩子中午必須保證半小時到一小時的午睡時間,下午才能有足夠的精力參與學習活動。所以請家長們諒解,可以暫時將孩子安頓在學校附近的小飯桌。如果明年有可能的話,盡量為孩子們爭取。

  2、加強對孩子各種安全方面的教育。

  現(xiàn)在社會治安讓人擔憂,天災(zāi)不斷也讓人憂心忡忡,所以安全問題一直是學校和家庭最為關(guān)注的問題。為此,每周我們都會拿出一節(jié)課對孩子們進行安全教育,每學期我們都組織孩子們參加消防疏散演習。下周一班會時間,我校就要進行消防知識講座和疏散演習。其實平日家長也應(yīng)該結(jié)合生活實際對孩子進行安全教育。本學期發(fā)現(xiàn)孩子們在校園里,課間追跑打鬧的現(xiàn)象越來越嚴重。有些孩子甚至養(yǎng)成了抬腿就跑的習慣,根本不會好好走路,再加上我校學生數(shù)量較多,撞倒、撞傷的情況就在所難免。另外,最近發(fā)現(xiàn)孩子們吃零食的現(xiàn)象較為嚴重。尋問得知,有的孩子隨身帶錢,利用放學時間在學校附近的小攤上隨便買一些三無食品,隨走隨吃。病從口入,春天又是傳染病的高發(fā)季節(jié),所以還請家長們嚴把零食關(guān)。讓孩子從小養(yǎng)成少吃零食,不亂花零錢的好習慣。

  3、建議學校組織社會(勞動)實踐活動。

  許多社會實踐活動確實能夠提高孩子們的情商,培養(yǎng)實踐能力,F(xiàn)如今的孩子也的確需要這方面的鍛煉。但是還是考慮到安全第一的原則,中、低年級學校不主張開展集體性的社會實踐活動。所以我們經(jīng)常鼓動孩子們請求和家長一起,利用周末或節(jié)假日去參加此類有意義的活動。家長可以把活動的過程拍成照片或?qū)懗晌淖钟涗浵聛恚瑢W校會酌情對孩子進行表揚或獎勵。

  4、建議多給孩子們鍛煉的機會,領(lǐng)讀、帶隊、值日等班級工作讓孩子們輪流來做。

  協(xié)助老師,參與班級管理的確能夠讓孩子得到極大的鍛煉。入學以來,在對孩子們有了基本的了解后,根據(jù)孩子的情況和能力,曾嘗試安排過近三分之二的孩子協(xié)助老師管理班級工作。領(lǐng)讀班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、學習委員、各科課代表、組長......有些孩子很珍惜老師給予的機會,對待老師安排的工作認真、主動,時刻提醒自己是小干部,方方面面都盡量好好表現(xiàn),努力管理好自己的同時又能管理好他人。這樣的孩子進步就會很快,在同學當中威信自然也會很高,也就能夠一直在自己的“崗位”上越干越好,真正成為老師的小助手,同學們的好榜樣;也有些孩子做事沒有常性,剛開始幾天覺得新鮮,時間一長,對于老師交代的事情就開始懈怠甚至“罷工”;有的孩子只喜歡管理別人,不愿意要求自己,自己常常犯錯,在同學們心中沒有威信,管理別人時自然也沒人肯接受;還有的孩子過于缺乏自信,膽子太小,在人前連話都不敢說,回答問題聲音小的都聽不見,老師想鍛煉他(她),可人家自己壓根就沒這想法,還沒等試試呢,人家就把我給“辭”了。

  所以,班級的`管理我只能說盡量提供更多的機會,但能否獲得機會還要靠孩子自己用行動去爭取。

  5、希望老師對(該生)閱讀、朗讀方面多多費心。

  語文的學習不外乎“聽、說、讀、寫”,只有聽得多,讀得多,才能說得出,寫得好。所以先讓孩子學會聽,喜歡讀,的確十分重要。本學期我會盡量想辦法在提高孩子的閱讀能力上下功夫,但是老師的努力是一方面,是否能接受還要看孩子對于老師所講的內(nèi)容是否能聽得進去。同一個老師,同樣的方法,相同的內(nèi)容,一節(jié)課下來孩子們獲取的知識量卻相差甚遠。其實,在本學期的語文課上就明顯的出現(xiàn)了這樣的問題——會說的,敢說的總是那十多個孩子。我經(jīng)常說老師不是只給這十幾個同學在上課,其他同學也要動腦筋想,大膽說。但是有些孩子好像已經(jīng)形成了思維定式,對于老師提出的問題,習慣性的不去思考,甚至別的同學說出了答案他也不愿去記,也就更不會主動爭取機會去說了。長此以往,不聽,不想,不記,不說,再不讀,您說他將來怎么能寫的出來?孩子們之間的距離會越來越大:為此,我也一直很困惑,很頭疼。也一直在想辦法,讓更多的孩子主動的參與到課堂中來,發(fā)自內(nèi)心的主動去表達。

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