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提高幼兒記憶力的游戲

時(shí)間:2024-03-10 01:04:52 好文 我要投稿
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提高幼兒記憶力的游戲

  提高幼兒記憶力的游戲,現(xiàn)在幾乎是每家只有一個(gè)小孩,對小孩的教育也往往是一個(gè)家庭的頭等大事,而孩子的記憶力訓(xùn)練對孩子而言是非常重要的,看看提高幼兒記憶力的游戲。

提高幼兒記憶力的游戲

  提高幼兒記憶力的游戲1

  1、數(shù)字傳遞游戲

  家長可以在紙上寫上任意10個(gè)數(shù)字,例如“31415……”,然后將數(shù)字念給孩子聽,讓孩子能夠憑借記憶將聽到的數(shù)字寫在紙上。

  2、故事重復(fù)游戲

  一開始給孩子講一些篇幅不長,內(nèi)容簡單的故事,然后讓孩子對故事進(jìn)行重復(fù),慢慢的增加難度,既可以了解到孩子對故事的理解程度,也能鍛煉孩子記憶能力。

  3、聲音游戲

  用微弱的聲音迫使你注意力高度集中。

  可以在電腦或手機(jī)上面放微弱的聲音對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,也可以在人群中就注意去搜尋一個(gè)人講話的聲音,這個(gè)人要離你有一定距離,微弱的'聲音需要孩子集中注意力才能聽到,能夠鍛煉孩子的專注能力,而注意力越集中,記憶就越迅速、牢固,不過,此練習(xí)每次最好不超過3分鐘。

  4、憑記憶力作畫游戲

  家長可以帶孩子去一些不太熟悉的城鎮(zhèn)里面觀光,然后回到家后,讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容畫下來,并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。這個(gè)訓(xùn)練既可培養(yǎng)注意力集中,也可提高注意更廣范圍的能力。這個(gè)游戲孩子也一定喜歡,而且還能練習(xí)他的繪畫能力,等孩子長大一些,這本畫冊也可以成為孩子成長的紀(jì)念品。

  提高幼兒記憶力的游戲2

  1、依次說出名稱

  把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱。

  2、辨顏色

  讓孩子閉上眼睛,說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色,將會(huì)引起孩子對這種游戲的`.更大興趣。

  3、找物品

  當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后,再讓孩子將這些物品一一找出來。

  4、看圖說話

  把15張不同內(nèi)容的圖片,放在桌上,叫孩子看一會(huì)兒,然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

  5、“飛機(jī)降落

  將一張大紙作為地圖貼在墻上,紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)潮。再用紙做一架“飛機(jī),寫上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方,先叫他觀察一下地形,然后,蒙上眼睛,讓他走近地圖,并將“飛機(jī)恰好降落在“飛機(jī)潮上。

  6、看櫥窗

  這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí),先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求孩子說出剛才所看到的東西。

  提高幼兒記憶力的游戲3

  提高幼兒記憶力的方法

  方法一:從培養(yǎng)寶貝注意力入手

  離開了對識(shí)記材料的注意,記憶自然也如過眼煙云消失殆盡。所以,要想提高寶貝記憶力,訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝,不可急躁,更不能強(qiáng)迫寶貝按自己的意愿行事。

  可以注意觀察寶貝,如果寶貝對某一事物感興趣,那好,我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn),讓寶貝盡可能對這個(gè)事物保持較長時(shí)間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅(jiān)持的時(shí)間更長一點(diǎn),父母就應(yīng)該感到欣慰。

  方法二:正確培養(yǎng)記憶力

  家長可以利用幼兒形象記憶的特點(diǎn),有意識(shí)地利用新鮮生動(dòng)的實(shí)體,培養(yǎng)他的記憶力。要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng),才有可能讓幼兒的記憶力得到最大限度的提高。不要小看幼兒的記憶能力,它是人們積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)最有效的武器。

  方法三:加強(qiáng)幼兒語言能力

  幼兒的記憶與語言能力的發(fā)展有密切關(guān)系。無論識(shí)記或回憶,語言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開語言。因此,增強(qiáng)幼兒的語言能力,是提高幼兒記憶能力的重要方法。

  方法四:以無意記憶為主,形象記憶占主導(dǎo)地位

  記憶力的一個(gè)特點(diǎn)是容易遺忘,因此一般人記不住3歲以前的事情,心理學(xué)稱之為“人類幼年健忘”。這個(gè)時(shí)期的幼兒,對鮮明、生動(dòng)、有趣的事物非常感興趣,這些事物能引起他的情緒反映,重復(fù)多次后使幼兒能夠不費(fèi)力地記住,如喜愛的玩具、動(dòng)物、道路、詞匯等等。但這還是無意記憶、形象記億,經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。家長可以給幼兒明確的記憶任務(wù)。

  方法五:針對不同年齡段記憶力特點(diǎn)

  4歲以后,幼兒的記憶力就有可能終生難忘,但是,由于思維的具體形象性,這時(shí)的記憶基本上還是屬于形象記憶。在5-6歲時(shí),幼兒記憶的有意性就有了明顯的發(fā)展、他不僅能識(shí)記和回憶需要的材料,還可以運(yùn)用一些方法幫助自己加強(qiáng)記憶。

  這個(gè)時(shí)期,家長就要注意培養(yǎng)幼兒的有意記憶,它是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)、技能、技巧納基礎(chǔ)。因?yàn)榭繜o意記憶所獲得的知識(shí)是零碎片斷的,是不完善的。

  方法六:要增進(jìn)幼兒對事物的理解

  由于幼兒理解能力有限,對很多事情難以理解,對記住的事情并非真正理解,如幼兒會(huì)背誦古詩,但并不理解,而是一種簡單的模仿和機(jī)械的記憶。隨年齡的增長,幼兒接觸的事物越來越多,僅靠機(jī)械記憶是不夠的,需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。因此,為了加強(qiáng)幼兒納理解力,要讓幼兒學(xué)會(huì)分析和比較,如讓幼兒知道小鴨和小雞的區(qū)別和相似處,幼兒的記憶就會(huì)更深到和精確。

  方法七:豐富寶貝的生活環(huán)境

  有生活經(jīng)歷才有記憶,有的寶寶年齡很小,卻因?yàn)椤耙姸嘧R(shí)廣”,能記住和講述很多見聞。從小給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境,給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具,聽音樂,多與寶寶講話,給寶寶念兒歌、詩歌,講故事,帶寶寶去公園、動(dòng)物園、商店,和寶寶一起做游戲等等,這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象,能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想,幫助寶貝記住新的對象。

  方法八:制定規(guī)律的作息制度

  有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時(shí)間的.概念,防止寶貝在大腦中形成錯(cuò)亂的時(shí)空觀念。在作息制度實(shí)行初期,父母可以一邊安排寶貝的活動(dòng),一邊向?qū)氊悢⒄f:“12點(diǎn)半了,F(xiàn)在是午餐時(shí)間,寶貝該吃飯了。”“1點(diǎn)半了,寶貝該午睡了!薄4點(diǎn)了,寶貝可以玩玩具了。”建立正確的時(shí)空概念可以在無形中強(qiáng)化寶貝的記憶力。

  方法九:創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲

  游戲始終是寶貝的最愛。寶貝在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài),這時(shí)候?qū)氊愑洃浀姆e極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來!皨屵,我們玩昨天玩的游戲好不好?”寶貝可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò),但是他會(huì)記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn),父母可以自己創(chuàng)設(shè)一些有趣的游戲來幫助寶貝提高記憶力。

  方法十:進(jìn)食增強(qiáng)記憶力的食物

  3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時(shí)期,家長可以通過調(diào)整幼兒的飲食來提升幼兒的記憶力。瓜子、花生、黑桃、芝麻等干果都是補(bǔ)腦健腦的食品,牛奶、豆奶、豆?jié){、豆腐腦、豆腐花等飲品的蛋白質(zhì)含量較高,營養(yǎng)豐富,有利于提升幼兒的記憶力,都可以適當(dāng)多吃點(diǎn)。