幸福的故事[集錦15篇]
幸福的故事1
主人公：小伊凡
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配角：孤老頭
故事背景：很久很久以前的村子里
主要內容：
村里有個孤老頭，專門看守農莊果園。大家一看到他就知道他吃了許多苦，他瘸著腿，頭發(fā)花白，還有到深疤從腮幫一致通過嘴唇。有一回，小伊凡爬進果園偷蘋果，一下子就被孤老頭抓住了，老頭滿可以用麻鞭抽他，或到學校告狀，可老頭卻把小伊凡放走了，小伊凡又羞又惱，鉆進了林子。走著走著，他嫌累了，就坐在了石頭上。呀，好燙！他站了起來，石頭上有字！沒錯，這是塊魔石，上面寫著：誰把這塊石頭搬到山上打碎，他就能返老還童，從頭活起。他才八歲，要從頭活起，不敢想象。他想到了老頭，覺得他很善良，要是老頭從頭活，就不用受那份罪了。于是他把石頭耐心辦到山上，太陽快下山了，老頭來了，他沒帶任何東西來砸石頭，小伊凡覺得奇怪。老頭告訴小伊凡，他不想把石頭砸碎，他覺得他是天下最幸福的人，他受的傷都是有意義的。小伊凡明白了。許多年過去了，那塊石頭依然原封不動，沒被人砸碎。
故事高潮：
小伊凡又羞又惱，溜進林子，走著走著迷了路，到了那個沼地那。他累壞了，看見青苔中間露出一塊淺藍色的`石頭，就往石頭上一做�？伤R上哎呦一聲跳得老高，因為他覺得就像坐在一只野蜂上面，野蜂打后面那個窟窿狠狠地戳了他的屁股。
故事結尾：
不少人在他旁邊經(jīng)過，走過來把它看看，想了想，搖搖頭，又走了。
目的：
幸福是有腳的，他跑得很快，捉住他并不容易，所以很多人為此付出了很大的代價。但每個人對幸福的理解不一樣，是不是幸福全在于你怎么理解，如果你以為貪婪就可以得到幸福，那你就徹底錯了，那恰恰是不幸福的開始。
幸福的故事2
“伯父又從上海來信嘍！”我高興得連蹦帶跳，沖著奶奶大喊。伯父這次來信可跟以前不一樣，這次發(fā)來的是電子郵件。
可天有不測風云，爺爺忽然病重，家里馬上給伯父寄去爺爺病危的電報，望眼欲穿的奶奶每天坐在大院前的門檻上，希望能夠看到伯父趕回家的身影。爺爺臨死前口里還念叨著伯父的名字，說起這事，爸爸也不禁潸然淚下。等到伯父輾轉到家時，爺爺?shù)暮笫乱蚜侠硗戤�。伯父很是傷心，在爺爺�(shù)膲炃翱薜盟廊セ顏�，這次他待了半個月才回上海，臨行前，他反復叮囑爸爸一定要讓奶奶多休息，多照顧奶奶的身體。
后來，我們家安上了電話，爸爸馬上把這個好消息告訴了伯父。伯父與奶奶的聯(lián)系更方便了，一有時間伯父就打來電話，跟奶奶聊起了家常。她的大孫子也給她打來電話，聽到電話里面嘰哩咕嚕的普通話，奶奶笑了，直拍腦門說“沒讀書，真是沒用哦！”
我上小學時，伯父匯來了五萬元錢，爸爸也拿出五萬元錢，建造了一座三層的小洋房。不久，我家買了一臺電腦，還上了互聯(lián)網(wǎng)，從此這臺電腦成了我的至愛，我把我們的E—mail告訴了伯父，這樣我們便可以在網(wǎng)上進行聯(lián)系，只需幾秒鐘就可到達對方，真是方便快捷又省錢。由于好久沒見過在外的'孫子，奶奶提出要見一見，于是我通過視頻，奶奶便看到了兩個孫子長得又高又壯，甭提有多高興。我知道奶奶的最大心愿就是能夠親眼看看自己的孫子。
很快到了我讀中學了，聽說我的堂哥是一位英語教師，我樂開懷了。因為英語是我學習的弱項，這下我可找到一個好幫手了。每天我學習上碰到了問題，就可以上網(wǎng)向堂哥請教，堂哥一有時間就和我談起英語來，并在電腦上傳送了一些有用的材料，在他的精心輔導下，我的英語成績突飛猛進，英語老師也對我刮目相看了，時至今日她還不知道是我開小灶的原因呢。
我讀初二的時候，伯父、伯母從上�；貋砹�，聽奶奶說伯父、伯母這次要在家里久住，他的兩個兒子留在上海工作。伯父常說“人一老，就想家”，而看到家鄉(xiāng)的巨變，伯父真是喜上眉梢。
到了年末，伯父買了一輛“尼�！钡男∞I車，他就經(jīng)常帶著奶奶，伯母到泉州各地游玩，當然少不了我嘍，每次出去都帶回許多風味小吃。最令我高興的是伯父給我買了一輛嶄新的自行車。
從此以后每天吃完晚飯后，伯父和伯母總是拉著奶奶的手，漫步在鄉(xiāng)村的小路上，耳邊不時傳來三位老者呢喃的話語，爽朗的笑聲。每次看到這個情景，我總有一種幸福感、滿足感涌上心頭。
逐漸長大的我終于明白了：一切的一切，都是我們黨的好政策，都是改革開放三十年所帶來的。
幸福的故事3
想起一個患有自閉癥的孩子，常常讓我情不自禁地難過。
有一次，這個孩子拉著一個女人的手，電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿世界里找媽媽，急得滿頭大汗，像一個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。沒有人知道，他手里拉著的那個女人正是他的媽媽。
媽媽毫不抱怨，就像是自己真的丟了，心甘情愿做一個善良友好、熱情無私的陌生人，來幫助“小蝌蚪”一個地方接一個地方地尋找媽媽，直到孩子再一次將自己認出來。聽到這樣一個細節(jié)，我唏噓不已，且也悲傷無言。
這位媽媽在講這個細節(jié)時，臉上卻溫柔含笑，眼睛里的那種幸福將她的目光擦拭得清澈晶亮。她是在講述自己的孩子，也仿佛在引述他人的故事。
她的生活難道不是煎熬嗎？為何顯得那么輕盈溫暖、亮麗清新？
她后來跟我講：我活著，原本就是一只空桶，大風曾經(jīng)吹動著它在坎坷的地上滾動，那種痛，就是撞擊骨骼的痛……后來，我接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的`小石頭，丟到自己的空桶里面，洗凈淚水，化為喜悅。慢慢地，空桶不再空，它變得飽滿從容、柔韌慈悲，是有內在重量的桶，任憑再大的狂風也吹不動它了。
這個回答讓我感動，更讓我恍然大悟，猶如在暗室里猛然看到一身光芒的大樹，猶如在窗外驀然看到自己丟失已久的翅膀。
幸福的故事4
小迪是一個十分內向的人，她在辦公室里存在與否都絲毫引不起任何人的注意。有一次，她幽幽地對我說：我就像這地上的泥土，天天存在，人人都踩著它，卻永遠默默無聞。我一點兒也不喜歡自己，可我又無法改變自己。
許多人不幸福的原因就是他們不喜歡自己，如長相、性格、習慣、出身、智力等等�？傊麄儗ψ约汉苡谐梢姟？磥硇〉蠈ψ约旱某梢娨膊恍�。
這些話說了沒有多少日子，辦公室就進了一批新人，他們是剛從學校出來的大學生，奔放熱情活力四射。辦公室的前輩們都對他們充滿羨慕之情，畢竟我們是新聞單位，是一份充滿激情的事業(yè)，推陳出新是它的生命力所在。
其中有一個女孩尤其吸引別人的眼球，一身男裝把她漂亮的臉龐襯托得格外俊朗，最要緊的是她有一個非常好的性格———和誰都見面熟。不到半天她就和辦公室里的所有人都混了個臉兒熟。她的人氣指數(shù)沒幾天就在辦公室里急劇升溫。也該這個女孩撞上大運，在一次重大報道的采訪中，她采訪到了黨和國家的重要領導人，還和這位領導人合了影，這件事本身就成了我們報社的重大新聞，領導無論大會小會都要提及這件事，那口氣不外乎她剛到報社沒多少日子，就為報社爭了臉。
我知道現(xiàn)在一面光彩奪目的.鏡子放在小迪面前了，促使她的自卑正在以幾何級數(shù)放大，我想散會后對小迪說，人各有所長不要太看輕了自己，世界上本沒有兩片相同的葉子，但每一片都是非常重要的。
晚上約好和一位外國朋友吃飯，這位外國朋友是一個和藹快樂的小老頭，他每天都有十條讓自己快樂的理由，他的十條理由中足足有七條是自我欣賞的快樂，比如：今天在老人會里我又學會了折紙鶴，想不到自己還有這么一雙靈巧的手，不，我本來就是一個心靈手巧的人，想當年自己還發(fā)明了一輛折疊式的自行車。于是在學第二個紙折工藝時，他就會大聲對自己鼓勁：我行，我行，我一定能行。很快他又學會第二個紙折工藝。年紀大了都很害怕別人看不起自己，所以就像有鬼似的越是怕越是不行，最后連自己也看不起自己，這樣就產(chǎn)生了兩個看不起。首先不要小看自己，因為在這個世界上我是獨一無二的，這個我是沒有辦法復制的。有了這樣的心理墊底你就會活出你自己來，別人也會對你刮目相看，這樣你就擁有了兩個看得起。
老人的話讓我猛地想起了小迪，心想如果小迪在這里聽這位外國老人說“兩個看得起的理論”該有多好。送走老人后，我馬上打電話和小迪聯(lián)絡，想把外國老人對生活對人生的感悟告訴小迪，誰知她的家人說她到醫(yī)院看病去了。從她家人吞吞吐吐不肯說看什么病的狀況，我猜測這個病和白天她在單位里的狀況有關。
第二天，突然，有人送來一面錦旗說是給小迪的，錦旗上面寫著六個大字：人民的好記者。據(jù)來人說，小迪通過深入采訪，在報上寫了一篇很有深度的報道，使一個受到不公正待遇的人冤情大白。說到這里，大家才發(fā)現(xiàn)小迪今天沒有來上班，便委托我打電話告訴小迪，讓她趕快到單位來。
我只在電話中對小迪說了這樣一句話：小迪你真行，很善于挖掘新聞，你的特點就是默默無聞地出成績，和大地一樣奉獻自己，千萬不要小看自己哦。
大約過了一小時，小迪就出現(xiàn)在辦公室里，她依然是過去的那個小迪，她對我淺淺地一笑，低聲說了一句：謝謝。
后來，我抽空對小迪說了外國小老頭的至理名言：自己看得起自己就擁有了兩個看得起。小迪笑得直不起腰，說歸說笑歸笑，但我知道豎在小迪面前的那面光彩奪目的鏡子不見了。因為她用一面真實的鏡子，照出了一個真正的自己，不再扭曲變形。
幸福的故事5
荔枝寶寶朵朵長大了，變得胖嘟嘟的。她脫下了綠衣服，換上了紅外套，變得更漂亮了。
風婆婆來了，樹葉寶寶們隨著涼爽的風兒一起舞蹈：“真舒服，這種感覺真幸福！”
朵朵聽了，想：“幸福？幸福到底是什么呢？我要去找到它�！�
“風婆婆，我好想去外面的世界看一看，我要去尋找幸福。你能帶我一起飛嗎？”風婆婆微笑著搖搖頭說：“朵朵，我的力氣不夠大，不能帶你一起飛。這樣吧，我在后面推你，你可以走得快些�！�
在風婆婆的幫助下，朵朵離開了樹媽媽，跑下了山坡，躍過了小溪。
“這陣風吹得我好冷哦！”忽然間，一個稚嫩的聲音劃過朵朵的耳邊。哦，是一只小蝸牛蜷縮在樹葉叢中。
“我?guī)湍阏壹馓�，你就不會冷了�！倍涠湔f。她從草叢里撿來羽毛，編織成一件外套遞給小蝸牛�！爸x謝你！我真幸福！”小蝸牛說。
“原來小蝸牛的'幸福是穿得暖�！倍涠溥@樣想。
朵朵繼續(xù)往前走，忽然間，朵朵聽到一個微弱的聲音——“我好餓哦！”朵朵回頭一看，一只瘦弱的小老鼠獨自蹲在草叢旁。朵朵想了想，尋來了小小的野果送給小老鼠。
“謝謝你，我真幸福！”小老鼠說�！芭�，原來幸福是吃得飽�！倍涠溥@樣想。
朵朵來到了一片花叢中。她發(fā)現(xiàn)一朵藍色的小花上停著一只小蝴蝶。小蝴蝶哭得很傷心：“我受傷了，飛不了了。我要找媽媽，我要回家……”
“別急，別急，你坐到我身上來吧，我?guī)闳フ覌寢�！�?/p>
小蝴蝶停在了朵朵的背上，繞過湖泊，跨過小溪，終于發(fā)現(xiàn)了焦急的蝴蝶媽媽。小蝴蝶撲進了媽媽的懷抱，回頭對朵朵說：“謝謝你，我真幸福！”
“小蝴蝶的幸福是和媽媽在一起！”朵朵這樣想著。
朵朵走了很多很多路，有一天，她不想再走了。
朵朵一點點鉆入了泥土當中，睡著了。睡夢中，她感覺到有小蝸牛給她唱歌，小蝴蝶飛舞在她的身邊，小老鼠為她澆水……
“我真幸福！”朵朵在睡夢中笑了。
幸福的故事6
又是一個陽光明媚的星期六，巧克力正在床上做著他吃烤鴨的美夢�！扒煽肆ζ鸫怖病保职值穆曇魪姆块T傳來。巧克力說“爸爸，今天是星期六，怎么這么早叫我起床呀?”爸爸說“我已經(jīng)給你報了培訓班你現(xiàn)在要去上課。”巧克力聽到培訓班這三個字，對他的爸爸說“你明知道我最討厭上補習班，你還給我報名�！卑职终f“你的成績這么差，不上補習班你跟不上�！鼻煽肆]有聽爸爸的話，他哭著跑進了自己的房間，拿起了自己的背包，跑出了家門。
他一個人走呀走呀，走了好久他看見了一所小屋子，巧克力連忙跑了過去，他敲了敲門，一位老奶奶走了出來，她看見巧克力很可憐，就把他收留了。巧克力進了屋子，對老奶奶說“我能吃一些面包嗎?我太餓了�！崩夏棠踢B忙把早上的面包給了巧克力。巧克力三口就把面吧吃完了，他有對老奶奶說“我想休息一會可以嗎?”老奶奶把棉被那來給巧克力蓋上，還給巧克力唱歌，直到巧克力睡著為止，老奶奶望著巧克力開心地笑了。
第二天，老奶奶早早的起了床，為巧克力做好了早餐，就上山耕田去了。巧克力起了床，他看見有他愛吃的面包，就吃了一半，突然返現(xiàn)早餐旁邊有張字，他打開字條一看，上面說老奶奶上山耕田去了，巧克力把他剩余的'面包包好，拿起了鏟子，跑去山上幫老奶奶。到了山上，他看見老奶奶汗流浹背，他馬上跑過去，把毛巾給老奶奶擦汗，還拿出了面包給老奶奶吃，讓老奶奶到旁邊休息片刻，自己拿起了鏟子幫老奶奶干活，他們一起唱起了好聽的山歌，直到很晚才回家。
幸福的故事7
幸福在四季里歡笑，幸福在親情中流露，幸福在學校里學習，幸福在老師的課堂，幸福在……（題記）
我很幸福，因為我有春天的溫暖祝福，夏季的歡快喧囂，秋天的晴朗凝視，冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán)，充滿著不一樣的幸福。
我很幸福，因為我擁有一個快樂的家庭，即使不那么完美，但有爺爺奶奶，還有爸爸的陪伴呵護，我依然享受著生活給予的點點滴滴。
我很幸福，因為我擁有一個可愛的班級，有敬愛的老師，親愛的同學，和他們一起奮發(fā)向上，一起快樂茁壯成長，我有許多許多的小伙伴，他們有的成績優(yōu)異，有的風趣幽默，有的'可愛至極……他們如同我的左膀右臂，伴隨著我的快樂童年。
轉眼今時，香港回歸，趕出了列強，盡管經(jīng)歷了那么多的磨難，但國家富強光明的一天終于到來。國防是一個國家的根本，只有國防到位，才會有今日的曙光！
幸福的故事8
我的爸爸是個跑摩的的，但我一點都不認為那是不光彩的事，反而認為那是一種特別的驕傲。
我的爸爸有文化，讀過好多的書，他也懂外語，讀大專就讀的是會計專業(yè)，而他所在的企業(yè)倒閉后，他干過搬運，干過裝飾工，又跑過摩的，他也到外地打過工，還在那里當過一個小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理，他喜歡武術，有一手好槍法。他受過五項軍事體育訓練，‘潛水，長跑，打拳，投彈，射擊’。他見過世面，守信用，為人算得是赤膽忠心，我的爸爸他還非常的熱心，樂于助人。他，并不魁梧，但算是標致。
他說，他是那種，滾進街上趕場的人當中，就再也找不到的人，他太普通。
可，每當街房有什么困難找到他，他總是全力幫助，往往是倒貼錢干事，而人家要謝他，他都不會接受。他說，好歹我也是個干部嘛，替你們排憂解難是我應當做的。他說，只要你們都過安逸了，我們的社會才會和諧噻。他面帶微笑，面對人生。我知道，我爸爸他是太愛我的媽媽，他是太愛我和我的姐姐。再苦再累，一家人都不會分開。所以，他放棄了高薪，選切了和我們全家人在一起，他太重感情，不過，他說，重感情的人，沒出息。所以，他含著眼淚，讓姐姐遠走浙江去實習�？吹贸鰜�，他舍不得，可，他更希望姐姐她能出息，能成材，我不知道姐姐她會不會明白。
我爸爸他，給人以微笑，人們也給他還以微笑。
有時候，我真的想不通，我問他，為啥呀，你這樣幫他們，出錢又出力的，難道就得到那么一個小小的微笑，值得嗎。我爸爸笑了，說，你呀，讀那么多的書，都搞轉去了，你不知道，錢財如糞土，仁義值千金嗎。你幫了人家，心里實在，得到一個微笑，就是幸福，。一個微笑就能增加你的幸福感，你就感到你的生命有了意義。你不以為一個小小的微笑是美麗的嗎。
微笑是幸福，是美麗的語言，我真的不明白，我有些似懂非懂。
直到現(xiàn)在，我還是沒有弄明白，我也做不到這樣，我知道，我的爸爸，他的這個理論，是他許多年生活經(jīng)歷積累下來的，他太普通，他只想做個普通人，他繼承了我們家，‘害人終害己’的舊思想，只想老實本分的過自己的生活，面對這個世道，他總是帶著，幸福的微笑。
我對于我的爸爸，媽媽他們給于我的養(yǎng)育之恩，他們給予，并饋贈我的一生都受用不盡的'，就是那，幸福的微笑，不管我遇到什么樣的困難，不管我的人生道路是怎樣的崎嶇，我總是想到，幸福的微笑。
我的爸爸，他把世上獨一無二的法寶，幸福的微笑，銘記在了我的心中。
它在我的心中，生了根，永遠，永遠也拔不走。
幸福的故事9
一個人會覺得煩惱，是因為他有時間煩惱。
一個人會為小事煩惱，是因為他還沒有大煩惱。
某個夏日，曹山禪師問一位和尚：“天氣這么熱，要到什么地方躲一躲好呢？”
“到熱湯爐火里躲避吧！”和尚說。
“熱湯爐火里怎么躲得了熱呢？”曹山不解。
“在那里，諸種煩惱都不會有啦！”和尚答。
天氣這么熱，意味著煩惱。但熱湯爐火里比天氣更熱，怎么躲呢？因為若遇到大煩惱，原先的小煩惱根本就不算什么。被熱湯爐火燙死后，就什么煩惱都沒有了。
一個為鼻子長得太塌而煩惱的人，當他知道自己得了肝癌后，就不會再為鼻子太塌而煩惱。當他死亡的那一剎那，更是什么煩惱都沒有了。死亡是最大的煩惱，但也是最后的.解脫，“你還沒死”，何必為一些小事煩惱？
幸福的故事10
有段時間我曾極度痛苦，幾乎不能自拔。
一天，我路過一家半地下室式的菜店，見一美麗無比的婦人正踏著臺階上來———太美了，簡直是拉斐爾《圣母像》的再版！我不知不覺放慢了腳步，凝視著她的臉。因為起初我只能看到她的臉。但當她走出來時，我才發(fā)現(xiàn)她矮得像個侏儒，而且還駝背。我耷拉下眼皮，快步走開了。我羞愧萬分……瓦柳卡，我對自己說，你四肢發(fā)育正常，身體健康，長相也不錯，怎么能整天這樣垂頭喪氣呢？打起精神來！像剛才那位可憐的婦人才是真正不幸的人……
我永遠也忘不了那個長得像圣母一樣的駝背女人。每當我牢騷滿腹或者痛苦悲傷的時候，她便出現(xiàn)在我的腦海里。我就是這樣學會了不讓自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快卻是從一位老太太那兒學來的。
那次事件以后，我很快又陷入了煩惱，但這次我知道如何克服這種情緒。于是，我便去夏日樂園漫步散心。我順便帶了件快要完工的刺繡桌布，免得空手坐在那里無所事事。我穿上一件極簡單、樸素的連衣裙，把頭發(fā)在腦后隨便梳了一條大辮子。又不是去參加舞會，只不過去散散心而已。
來到公園，找個空位子坐下，便飛針走線地繡起花兒來。一邊繡，一邊告誡自己：“打起精神！平靜下來！要知道，你并沒有什么不幸�！边@樣一想，確實平靜了許多，于是就準備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來。
“如果你不急著走的話，”她說，“我可以坐在這兒跟您聊聊嗎？”
“當然可以！”
她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎，我看了您好長時間了，真覺得是一種享受�，F(xiàn)在像您這樣的可真不多見�！�
“什么不多見？”
“您這一切！在現(xiàn)代化的列寧格勒市中心，忽然看到一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的.白麻布裙子，坐在這兒繡花！簡直想象不出這是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之籃里�！�
“什么，幸福之籃？”
“這是個秘密！不過我還是想告訴您。您希望自己幸福嗎？”
“當然了，誰不愿自己幸福呀。”
“誰都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎樣才能幸福。我教給您吧，算是對您的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣甚至愛情。您這么年輕，也許會以為愛就是幸福。不是的。幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我的心就向您微笑了。我已把這一時刻記錄下來，為了以后一遍遍地回憶。我把它裝進我的幸福之籃里了。這樣，每當我難過時，我就打開籃子，將里面的珍品細細品味一遍，其中會有個我取名為‘白衣姑娘在夏日樂園刺繡’的時刻。想到它，此情此景便會立即重現(xiàn)，我就會看到，在深綠的樹葉與潔白的雕塑的襯托下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；您的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；您的涼鞋有點磨腳，您就脫下涼鞋，赤著腳；腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多，一些此時我還沒有想到的細節(jié)�！�
“太奇妙了！”我驚呼起來，“一只裝滿幸福時刻的籃子！您一生都在收集幸福嗎？”
“自從一位智者教我這樣做以后。您知道他，您一定讀過他的作品。他就是阿列克桑德拉·格林。我們是老朋友，是他親口告訴我的。在他寫的許多故事中也都能看到這個意思。遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓練才行。所以我就發(fā)明了這個心中的幸福之籃�！�
我謝了這位老婦人，朝家走去。路上我開始回憶童年以來的幸福時刻�；氐郊視r，我的幸福之籃里已經(jīng)有了第一批珍品。
幸福的故事11
你覺得幸福是什么？我認為幸福就是能開開心心過好每一天，能和伙伴們在一齊學習、玩耍……
看了9月1號的《開學第一課》，我深有感悟。那天的主題也是“幸�！�，令我感動和印象最深的是王忠華教師教篤坪鄉(xiāng)的學生們跳邁克爾·杰克遜的dangerous，雖然這些學生身在山區(qū)，但也跳起了流行舞，這給他們留下了溫馨的回憶。王忠華教師還說：“在成長中，去品味幸福的味道�！�
中國達人秀冠軍卓君也來了，他和他的團隊帶來了《機械舞》，卓君說：“跳舞能讓觀眾感到歡樂，讓我們一齊分享歡樂、幸福、夢想。”
陳楚生還帶來了一首《幸福在哪里》：幸福在哪里？他在辛勤的.勞動里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關愛、贊美、對生活說感恩，寬容待人、歡樂自我！
我應當是幸福的。我明白，當自我挽著知心朋友的手時，一齊說說笑笑，談自我的心事，我是幸福的。有愛就有幸福！
還記得有一次上體育課，我們跳長繩，可我不會跳。當時的我本想放棄，可就在這時，楊佳澄走過來對我說：“我?guī)闾�！”聽到這句話，我甭提多高興了拍著手說：“好啊好啊�！睏罴殉螖�(shù)一二三讓我跳，第一次，我沒跟上，她看到我一臉的沮喪，便拍拍我的肩膀說：“沒事，多練練就好了。”我沖著她點點頭，第二次、第三次、第四次……經(jīng)過幾次的失敗，我最終會跳了。當她拉著我的那一刻，我心頭涌過一絲暖流，讓我很溫暖。從那以后，我和楊佳澄成了無話不說的好朋友。她為我分擔憂愁，我們互相分享各自的歡樂。有朋友的我真是幸福！
在與同學的相處中，我更加覺得幸福就是和伙伴一齊學習、玩耍，一齊分擔憂愁與歡樂。
幸福的故事12
幸福在哪里？幸福就在我們的心里！我想：作為人類靈魂的工程師，最大之幸福莫過于桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出一批又一批德才兼?zhèn)�，素質高，能力強的人才。這就是我的追求。
當我青春年少時，我便邁上了這三尺講臺，面對幾十雙清澈的眼睛，我感到“老師”這兩個字的份量。在這講臺上，我一站就站15年，這“老師”的份量讓自己更加懂得，轉變一個學生，讓他健康成長，是多么得意的事。
記得接手四年級這個班的時候，有一個學生因數(shù)學成績不好，而對學習失去信心，我心里替她感到惋惜。我曾私下找她談過心，并且也在平時對她多加關心，還常常聯(lián)系她的家長，了解這個孩子的情況。經(jīng)過我多方面的工作，她的成績有了好轉，特別是在數(shù)學這科方面，更是狠下苦功�？粗刻斓倪M步，我內心有一種說不出的愉悅。到了五年級，她的數(shù)學成績已經(jīng)躍進班上的前十名，和當初簡直是天地之差。我經(jīng)常課后為她輔導，讓她能更好地鞏固知識點。升上了六年級以后，她的學習勁頭就更大了，我也不時以班上的一些同學來給她樹立榜樣，讓她明白“有競爭才有進步”。在我的啟發(fā)下，她也學會去鉆研一些難題，絲毫不肯松懈。她是我教過最有上進的一個學生，六年級期末考試，她居然創(chuàng)造了一個奇跡，一個神話——獲得了全鎮(zhèn)的最高分！那一刻，我內心振奮了！她讓我又一次嘗到了作為一名教師，是多么幸福的事情！
20xx年九月我接手了一個五年級，第一次摸底考試時，我的心涼到了極點，我們班竟然有好幾個不及格的學生，上五年級還考二三十分，以后怎么辦呢？我找到原因對癥下藥，不能操之過急，要循序漸進，給孩子一個自己感悟，自己消化的過程。對于我們班的學困生，我采取了分散集中的原則。將各個學困生平均分配到小組內，組長除了負責組織組內成員的學習活動還要對學困生進行個別輔導，將組員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、考試成績等納入小組的綜合考評，特別是學困生的表現(xiàn)雙倍加分。學期結束時評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀輔導個人。通過這個小組評價機制的實施，把全班學生的學習積極性都調動起來了，每當我們學習了一個新的知識點，組長看到自己的組員還沒有掌握，就非常著急，課間就單獨再給組員講一講，再出個題目讓他做一做，指導組員學會為止。這樣學生學起來感覺能學會，不經(jīng)意間增強了學生的學習自信心。課堂氣氛開始活躍起來，對于我提出的問題都爭著回答，作業(yè)也能及時保質的完成。通過一學期我和學生的共同努力我們班的`語文成績有了很大的提高，不及格的學生從原先的八九個變成了一個�？吹竭@個結果，我心里很高興，這時我覺得做一個老師也是挺幸福的。
學生的成長是教師最大的快樂，對這些教師來說，教育的意義就是學生的成長和進步。特別是看著學生一天天成長變化，我更有一種由衷的喜悅，這是我辛勤勞動的最好回報，雖然我可能一輩子默默無聞，但我透過學生的成長，看到了自己勞動的果實，這就是我的幸福。
時光飛逝，轉眼間，我已為人師將近15年了。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！教師是人類靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人！”如此高貴的贊譽，常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往。極其幸運的是：我成為了一名教師。做了教師，的確體會到了做教師的幸福。因為，我發(fā)現(xiàn)：在每一個孩子的心目中，老師都是一個最親切、最有智慧、最偉大的形象。但是，15年來的用心工作，品盡了做教師的酸甜苦辣，更讓我懂得：作為一名教師，只有恪守自己的職業(yè)道德，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。15年來，自己并看到那么多教師的付出后，我才真正理解了，教師，其實是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。
作為教師，我們不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那么，是什么構成了我們無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢？是什么使我們教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。全國著名師德模范劉讓賢老師曾經(jīng)說過這樣一段話，他說：“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年又一年的工作中獲得�！�
三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我熱愛學生，無怨無悔。15載苗圃耕作，讓我頓悟：擁有，我承擔著責任；奉獻，我體驗著喜悅；創(chuàng)造，我感悟著生命；育人，我享受著幸福！
幸福的故事13
什么是幸福？字典里面給出的解釋為：某一件事，某一樣東西感到身心愉快。
我認為：幸福對于不同的人對它的理解也不同。幸福是果園里果農應望著壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學子對未來憧憬的動人笑臉。幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，是領獎臺上運動員望著國旗，手拿獎牌的`淚光。
對于我來說：幸福分為兩種，一種是學習上的幸福，一種是生活中的幸福。
學習上，每當我取得了優(yōu)異成績或有較大進步時，我的內心都有會充滿了幸福感。
生活中，發(fā)生過許多許多令我內心充滿幸福的事情。
一年暑假，父親同意帶我去井岡山游玩，去游覽紅色勝地，長長見識。一路上，我和父親都有說有笑。我們在大巴車上聊了許多有趣的話題，并且還計劃安排了到目的地之后的活動項目。
到達井岡山后，我和父親兩個人都非常地開心和激動。我們游覽了許多紅色景點，了解到當時紅軍的艱辛和他們強大的堅持意志，給我增長了許多見識。并且在景點處，拍照留戀。
我和父親準備乘坐大巴車回到南昌。
在回來途中，意外發(fā)生了，因為下雨使得地面濕滑。大巴車意外發(fā)生側翻，坐在后面的我已經(jīng)被嚇傻了，腦子里一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時光已經(jīng)徹底消失了。
當我醒來的時候，自己正躺在父親的身上，父親看見我醒來非常高興，但沒一會我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時，當我第二次醒來時，我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上，我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。
這就是我體驗到的幸福故事。
幸福的故事14
巴菲特設立幸福獎的新聞，幾乎一夜之間在全球傳播開來。
一個星期后，作品雪花般飛到了股神巴菲特的辦公室。有照片，有視頻，也有素描雕刻……形式多樣，表現(xiàn)手法各異。從成千上萬件作品中，秘書組織一些專家挑選出其中一百多幅應征作品，供巴菲特“裁奪”。
擺在巴菲特面前的，最多的是這類題材的.作品：身邊美女相伴，開著寶馬香車兜風的“富二代”；家有存款千萬，房產(chǎn)多處的富豪；歌星球星在摘取桂冠后。笑容可掬的場面……
“這些人固然幸福，但這種幸福又有幾個人能得到呢？”巴菲特并不滿足于這些，認為幸福應該是個很簡單很容易滿足的東西，人人都可以得到，但又不是每個人都能感覺出來的。有的人幸福就在身邊，每天卻愁眉不展。
就在巴菲特苦苦地尋找而得不到理想答案的時候。一幅名為《小憩》的作品躍入眼中。巴菲特興奮地喊起來：“找到了！找到了！”作品中，一個年輕人戴著安全帽，身子斜躺在建筑工地上的一堆亂磚上，睡得正甜，嘴角還含著笑。年輕人的懷中擱著個碗，一只手拿著一只筷子，另一只筷子卻掉到了地上，像是剛吃過。
作品是打工者默爾黑用手機從工地上即時拍下來的一張寫實照片。
《小憩》的獲獎，好多人難以接受。巴菲特是這樣評價的：“有飯吃，有事做，睡得香，是一件多么幸福的事啊！也是生活中大多數(shù)人都容易做得到的，但又有幾個人能感覺得到呢？”
有飯吃，有事做，睡得香，是幸福的三原色。生活以三原色做基調。就能調出色彩繽紛的幸福世界來。
幸福的故事15
一匹渴望幸福的馬,一天找到了上帝,它請求上帝允許它進天堂。上帝就問為什么?它說天堂里有它想要的幸福。上帝說那你就來錯了地方,天堂里確實有很多東西,美味佳肴,名聲地位,金錢美人……不過未必就有幸福。馬卻不信,它說天堂里有那么多美好的東西,怎么會沒有幸福呢?于是上帝就讓馬進入了天堂,不過進入之前,上帝對馬說,你可以在天堂里住十年,十年以后,你把你找到的幸福帶給我,如果帶不來的話,我就要懲罰你下地獄。
馬想都不想,就答應了。果然如上帝所說,天堂里應有盡有,馬在這里過著窮奢極欲的生活,飽食終日,也忘了當初要找幸福的事情,更忘了當初對上帝的承諾。十年眨眼過去了,上帝突然出現(xiàn)在了馬的面前,問它找到了幸福沒有,拿過來讓他看看。馬這才傻臉了,它知道在上帝面前撒謊是行不通的,為了求得上帝的寬恕,它說了實話,它并沒有找到幸福。
于是上帝便將馬投入到地獄里,讓馬在那里呆上十天,并且對馬說,如果它在十天之內,能夠把幸福帶給他的話,他就會取消對馬的懲罰。馬所在的地獄是一片沙漠,那里一望無垠,全是沙子。馬在沙漠上嘗盡饑餓和口渴之苦,為了生存下來,它不得不四處尋找食物。在第十天來臨的時候,馬倒在了沙漠里,只剩下最后一口氣了,這時候它看見在前方不遠處,長著幾棵小草,那種綠色是馬十天來夢寐以求的.。這時候上帝又出現(xiàn)了,他問馬找到了幸福沒有?馬就說找到了,就是前方的那幾棵小草。上帝笑了,于是取消了對馬的懲罰。
幸福不是得到最多的東西,而是得到我們最需要的東西。
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