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【優(yōu)選】教研組長職責(zé)
教研組長職責(zé)1
一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，樹立正確的教育教學(xué)思想。督促本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，注意信息技術(shù)與學(xué)科的有機(jī)整合。
二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本校教研組的特點(diǎn)制定本組教學(xué)工作計劃。督促檢查本組教師落實教學(xué)常規(guī)情況，做到鉆研課標(biāo)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。組織全組教師鉆研業(yè)務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期的教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
三、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，根據(jù)要求，組織好測驗、考試的`命題、考核、閱卷等工作。考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷的措施。
四、積極鼓勵教師開展教學(xué)研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。支持教師參加課題研究，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗，讓教師在各種場合發(fā)表研究成果。
五、教研組長每周聽課至少2節(jié)，并組織本組教師互相聽課，總結(jié)成功的教學(xué)模式，逐步形成有效的教學(xué)方法。
六、根據(jù)學(xué)校實際確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展學(xué)科研究活動，并及時做好總結(jié)。
七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力，全面提高素質(zhì)。根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、先行課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
八、組長要負(fù)責(zé)上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，開展活動時做好記錄，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。
教研組長職責(zé)2
教學(xué)研究組，是進(jìn)行教學(xué)的基本組織，它的`主要職能是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。
1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針，上級有關(guān)教學(xué)的文件、指示，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，并認(rèn)真實施，保證學(xué)校教學(xué)計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結(jié)。
2、組織教師認(rèn)真搞好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等)，加強(qiáng)教學(xué)崗位責(zé)任制。
3、組織本科教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，積極參加校際活動，不斷提高教學(xué)水平，教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
4、領(lǐng)導(dǎo)好本組，各年級的備課小組，并組織本學(xué)科的課外活動和學(xué)科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。
6、組織全組教師，認(rèn)真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，模范開展五講四美活動，成為建設(shè)社會主義的積極分子。
教研組長職責(zé)3
1、制定教研組工作計劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，開展教學(xué)研究活動。
3、認(rèn)真檢查教學(xué)效果，按時完成各項教學(xué)計劃，抓好測試質(zhì)量分析。
4、積極開展教學(xué)實驗，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽課評課，開拓本學(xué)科的教學(xué)特色、風(fēng)格，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和在職進(jìn)修，開展教育科研工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、在教師個人鉆研基礎(chǔ)上，搞好集體備課。經(jīng)常了解教師的教學(xué)情況。
7、協(xié)助教師參加各項教學(xué)競賽和輔導(dǎo)學(xué)生工作，做好各級“優(yōu)質(zhì)課”、“教學(xué)優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”的推薦、評選工作。
8、認(rèn)真總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同提高，做好教學(xué)資料的.積累工作。指導(dǎo)教師寫好總結(jié)與論文。
9、發(fā)動教師自制教具，積極開展現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀和科技活動。組織、安排學(xué)生開展第二課堂。
教研組長職責(zé)4
1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，明確學(xué)校教育教學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的思想教育，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教學(xué)教改實踐。
2、貫徹落實教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)。抓好年級備課組工作和年級之間教學(xué)工作的驗收、過渡和銜接。
3、不斷研究和改革課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。參與評價本學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。把指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略納入本組工作計劃，并組織落實。
4、發(fā)揮全組教師的積極性，實現(xiàn)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。
5、全面關(guān)心本組青年教師的成長，抓好青年教師的培養(yǎng)工作。
6、督促全組教師積極參加市、區(qū)教研活動、業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育活動，及時了解、溝通教改信息。
7、根據(jù)市、區(qū)、校布置的工作精神和要求，結(jié)合本組實際情況，認(rèn)真抓好各項具體教學(xué)工作的落實。
8、組織本組教師積極開展學(xué)生學(xué)科課外小組活動和高中新課改中的研究性學(xué)習(xí)課程的實施。語文、數(shù)學(xué)、外語三大基礎(chǔ)學(xué)科教研組每學(xué)期應(yīng)有計劃地進(jìn)行不少于一次的面向全校學(xué)生的學(xué)科課外活動；其他學(xué)科教研組每學(xué)期應(yīng)組織不少于一次的面向?qū)W生的`特色學(xué)科課外活動。這些活動應(yīng)與學(xué)校綜合教育處、教導(dǎo)處協(xié)作開展。
9、協(xié)助學(xué)校教學(xué)處做好教師的學(xué)年、學(xué)期和臨時性帶課等教學(xué)工作安排。
10、開展常規(guī)教研組活動，每學(xué)期大組活動應(yīng)不少于4次，活動應(yīng)規(guī)范，不斷提高教研組活動的實效性，發(fā)揮教研組的教研功能。
11、接受教學(xué)部門和學(xué)校對本組工作的指導(dǎo)和檢查。
12、完成學(xué)校交辦的其他教學(xué)工作。
教研組長職責(zé)5
一、教學(xué)過程管理
1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標(biāo)、教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上好公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、研討課等，保證各年級教學(xué)的連續(xù)、完整。
2、檢查本教研組備課工作情況，每學(xué)期與各備課組長交流不少于5次。
3、了解全組教師的教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。
4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于2次。
5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學(xué)期考試分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。
二、教師管理
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師與教研隊伍的建設(shè)。
2、了解每一位教師的教學(xué)情況，對教師的`教學(xué)進(jìn)行分析，每學(xué)期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。
3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期學(xué)科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。
4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師公開課，并提供分析報告。
三、教學(xué)研究
1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標(biāo)、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段、教法的研究。
2、深入、細(xì)致地分析教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校做好教師專業(yè)成長工作。
3、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。
四、計劃匯報總結(jié)
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學(xué)期制定教研工作計劃，并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學(xué)校檔案室。
2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié)，每學(xué)期一次總結(jié)。
3、根據(jù)工作需要，隨時與學(xué)校各方交流情況以得到更多支持。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
xx中學(xué)初中部
教研組長職責(zé)6
教研組是學(xué)校教務(wù)處下屬教學(xué)機(jī)構(gòu)，工作上直接對教務(wù)處負(fù)責(zé)。教研組長是本學(xué)科教學(xué)工作研究實施的組織者，是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的責(zé)任人，是執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)改革的帶頭人。教研組長負(fù)責(zé)對組內(nèi)教師教學(xué)活動的組織、指導(dǎo)、檢查、督促和教學(xué)常規(guī)管理工作。各教研組原則上設(shè)教研組長一人，每學(xué)年由校長聘任。
教研組長的主要職責(zé)如下：
1、教研組長應(yīng)當(dāng)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，熟知各年級教學(xué)主要內(nèi)容和基本要求。帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，鉆研二期課改課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，研究和改進(jìn)教學(xué)方法。
2、學(xué)期開學(xué)階段，督促組內(nèi)教師參加區(qū)的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢查教師備課情況，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，組織全組教師討論并制訂教研組工作計劃，指導(dǎo)和督促備課組和教師制訂教學(xué)計劃（包括教學(xué)進(jìn)度、測驗次數(shù)、實驗安排、課外活動等）；學(xué)期結(jié)束階段，做好本組的工作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)，督促本組教師完成工作小結(jié)，發(fā)動教師撰寫科研論文，做好有關(guān)資料的收發(fā)工作。督促各年級的本組教師安排好學(xué)生的假期作業(yè)，協(xié)助教導(dǎo)處組織好本學(xué)科補(bǔ)考工作。
3、督促組內(nèi)教師認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查本組教師教案、作業(yè)批改情況。
4、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，聘請本學(xué)科各年級備課組長，報教務(wù)處備案。
5、積極開展教研活動，督促、檢查備課組的集體備課活動，組織本組教師集體備課（在個人備課的基礎(chǔ)上）、聽課、觀摩教學(xué)、專題研究課。要對本組教師全面聽課，一學(xué)期內(nèi)至少聽每位教師一節(jié)課。
6、組織本學(xué)科各年級期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。經(jīng)常幫助各年級教師分析教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，做好材料匯總、整理和分析工作，改進(jìn)教學(xué)方法。
7、教研組長是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人，對本學(xué)科各年級的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有把關(guān)責(zé)任，重視和加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)和管理。
8、每學(xué)期召開學(xué)生座談會（每年級至少一次），了解教與學(xué)的情況，聽取意見和要求，及時與有關(guān)教師取得聯(lián)系，幫助改進(jìn)。經(jīng)常聽取教師對學(xué)校工作的意見和要求，及時向校長室和教導(dǎo)處反映，以利改進(jìn)學(xué)校工作。
9、從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，組織教師分析教材，挖掘思想教育因素，努力做到寓德育于教學(xué)之中。督促組內(nèi)教師配合班主任工作，做到管教管導(dǎo)。
10、組織本學(xué)科全校性學(xué)生競賽、講座活動，并督促檢查年級本學(xué)科課外活動的開展情況。做好學(xué)生學(xué)科競賽獲獎的登記工作，報教導(dǎo)處備案。
11、經(jīng)常關(guān)心、檢查實驗室工作情況，指導(dǎo)實驗員開展工作。協(xié)助實驗樓管理組的工作，完善實驗制度，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的作用，提高使用效益。
12、本人帶頭并組織本組教師，學(xué)習(xí)教育科研理論與方法，圍繞“清、熟、活”三字目標(biāo)，積極開展教學(xué)科研，抓好教學(xué)科研促進(jìn)本學(xué)科教學(xué)水平的提高。
13、加強(qiáng)師德修養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)，重視和切實加強(qiáng)對組內(nèi)年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。
14、關(guān)心本組教師的工作、思想、生活，是組內(nèi)衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)的責(zé)任人。
15、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，安排本組教師的臨時代課工作。
16、根據(jù)學(xué)校要求做好本組教師的考核工作，為職評、評優(yōu)、晉升提供材料。
17、每學(xué)年末，向教務(wù)處提供下一學(xué)期本組教師人事安排的建議名單。
教研組長職責(zé)7
為規(guī)范管理，特制定年級組長的崗位職責(zé)：
一、組織好本組教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。
二、根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學(xué)計劃、進(jìn)度、教研組活動計劃等。
三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進(jìn)教法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，尤其是組織有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)和幫助青年教師，努力提高教學(xué)水平，確保本年級段教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
四、根據(jù)“德育綱要”和學(xué)校德育工作計劃要求，結(jié)合本年級組的'實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。
五、定期分析和研究本年級學(xué)生中存在的問題，采取相應(yīng)措施，改進(jìn)教育工作。指導(dǎo)青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學(xué)生的教育工作，組織班主任認(rèn)真做好家訪工作，認(rèn)真接待家長來訪。
六、對本組的勞動紀(jì)律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴(yán)格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。
七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及有關(guān)要求。
八、協(xié)助學(xué)校組織好本年級學(xué)生的各種課外活動。
九、協(xié)助學(xué)校督促檢查本組教師教育教學(xué)工作任務(wù)完成的情況，完成學(xué)校交給年級組的其它工作。
十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為本組教師學(xué)習(xí)的榜樣。
教研組長職責(zé)8
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本單位。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律，開展教學(xué)實踐。
1、開學(xué)初，教研組長要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認(rèn)真實施。在學(xué)期末要寫書面工作小結(jié)。計劃和小結(jié)都要及時交教導(dǎo)處。
2、要對組內(nèi)任課老師的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，落實教學(xué)常規(guī)。如有特殊情況，應(yīng)及時向教務(wù)處主任匯報。應(yīng)了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和能力，向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。
3、認(rèn)真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。
4、要組織好本組的`研究課、公開課。進(jìn)行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學(xué)過程。
5、要認(rèn)真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定格年級教學(xué)要求，制定學(xué)科教學(xué)計劃。做到有特色，有重點(diǎn)，并認(rèn)真填寫好教研組長工作手冊。
6、要協(xié)助教導(dǎo)處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認(rèn)真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進(jìn)行質(zhì)量分析。
7、要關(guān)心備課組的活動，配合年級組長開展好教學(xué)活動。
8、要組織好學(xué)科的拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，協(xié)助教務(wù)處安排輔導(dǎo)老師的工作。
9、每學(xué)期檢查老師教案一次（開學(xué)初），填寫有關(guān)記錄，并及時交教務(wù)處。對有突出問題的，要反饋給有關(guān)教師。
10、每學(xué)年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。
11、要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。帶領(lǐng)全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。
12、完成學(xué)校臨時交辦的其它任務(wù)。
教研組長職責(zé)9
1、在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的工作，努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，樹立正確的教育教學(xué)思想。
2、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
3、在個人備課的.基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。教研組要定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言進(jìn)行備課活動。組長要針對本學(xué)科教學(xué)的問題，有計劃地組織備課組成員，開展說課、聽課、評課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。
4、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法。
5、組織教師制訂期中、期末復(fù)習(xí)計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和輔導(dǎo)差生的措施。
6、根據(jù)學(xué)校實際，確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進(jìn)度，積極開展教學(xué)研究活動，并及時做好總結(jié)。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、匯報課、示范教學(xué)等方式，幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
8、組長要負(fù)責(zé)上述各項工作的貫徹落實，訂好教研組工作計劃，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校匯報工作。
教研組長職責(zé)10
一、教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，針對學(xué)生的實際情況，開展有效的教學(xué)實踐。
二、組織本組教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并制定各年級教學(xué)要求，制訂學(xué)期教學(xué)計劃。
三、指導(dǎo)老師鉆研教材并開展教學(xué)研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強(qiáng)備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
四、指導(dǎo)老師精選例題和習(xí)題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，研究考試?yán)}的'基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認(rèn)真了解各年級教學(xué)質(zhì)量和反饋。
五、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學(xué)研究課、公開課、示范課；指導(dǎo)教師論文的撰寫，經(jīng)驗總結(jié)、升華及推廣。
六、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓(xùn)進(jìn)修，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式幫助新教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
七、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，安排好本學(xué)科選修課、活動課的教學(xué)，切實組織好相關(guān)的學(xué)生活動小組，有針對性地開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生提高的工作，使教學(xué)內(nèi)容豐富、實在，為學(xué)生提供發(fā)展條件。
八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
教研組長職責(zé)11
教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科教研組活動，主要職責(zé)是：
1．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計劃，積極參與每期對外開放教學(xué)活動。
2．在個人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學(xué)科教學(xué)問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。
3．組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進(jìn)意見和學(xué)生查漏補(bǔ)缺的措施。
4．根據(jù)學(xué)校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校要求每學(xué)期組織教師寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。
5．了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)。平時對本組教師嚴(yán)格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平情況，向校長提出獎懲建議。
教研組長職責(zé)12
教研組長在校長、教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的教研工作，努力提高本科的教學(xué)質(zhì)量，教研組長的主要職責(zé)是：
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃的要求，制定具體的教研教改工作計劃，組織本科教師開展教學(xué)研究。
2、組織教師學(xué)習(xí)本科的教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教學(xué)目的和任務(wù)，掌握各年級教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制定切實可行的教學(xué)計劃。
3、組織本科教師學(xué)習(xí)黨的.教育方針、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗，開展年級集體備課，組織觀摩課，試驗課，課后組織評議，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。
4、經(jīng)常分析本科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量情況，處理好教與學(xué)的關(guān)系，基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)能力發(fā)展智力的關(guān)系，研究改進(jìn)教學(xué)方法，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、組織本學(xué)科各年級單元測試與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。
6、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科競賽活動。
7、充分發(fā)揮各種教具，教學(xué)資料的作用。根據(jù)現(xiàn)有條件，改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。
8、協(xié)助教導(dǎo)處安排好本學(xué)年教師的教學(xué)任務(wù)、檢查、評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量；協(xié)助教導(dǎo)處做好繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作。
9、定期向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，期末做好工作總結(jié)，對改進(jìn)教學(xué)工作提出建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好教學(xué)工作。
教研組長職責(zé)13
教研組長在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組活動，主要職責(zé)是：
1、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)本科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
2、在個人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進(jìn)行備課活動。組長針對本學(xué)科教學(xué)的問題，有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量，精選例題和習(xí)題。
3、組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識缺陷。
4、根據(jù)學(xué)校實際確定教研組的.個人的研究課題，積極開展教學(xué)研究活動，并及時做好總結(jié)。
5、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、公開課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。每月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報本教研組的工作。期末寫好教研組工作總結(jié)。
6、藝術(shù)教研組長要安排教師輔導(dǎo)等二課堂的藝術(shù)實踐活動，組織協(xié)辦每學(xué)年一次的藝術(shù)節(jié)。
教研組長職責(zé)14
1、教研組組長是中心小學(xué)教學(xué)、教改的組織者和指導(dǎo)者，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確各年級的教學(xué)要求，認(rèn)真制訂每學(xué)期的教學(xué)計劃。
3、要結(jié)中心小學(xué)的教學(xué)實際積極開展教學(xué)研究，把握教育教學(xué)改革方向。研究教育行政部門關(guān)于教育教學(xué)的要求如何在中心小學(xué)教學(xué)中貫徹落實；研究如何應(yīng)用現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論改進(jìn)教學(xué)；研究如何更好地執(zhí)行本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、完成教學(xué)任務(wù)，研究如何改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價等。
4、要進(jìn)行教學(xué)改革實驗和課題研究。應(yīng)通過教學(xué)改革實驗和課題研究，對教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
5、要進(jìn)行調(diào)查研究和教學(xué)指導(dǎo)。通過聽、評課和座談，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并總結(jié)、推廣典型的經(jīng)驗；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的`教師進(jìn)行集中指導(dǎo)；通過撰寫教學(xué)指導(dǎo)性質(zhì)的文章，對教師進(jìn)行廣泛的間接指導(dǎo)。
6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓(xùn)班、專題講座，通過集體備課，進(jìn)行大綱標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法輔導(dǎo)等進(jìn)行全員性的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。
7、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，組織好教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，帶領(lǐng)本組教師充分利用多媒體教育設(shè)備，提高課堂教學(xué)的容量、效率，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
9、承擔(dān)上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務(wù)。
教研組長職責(zé)15
1、依據(jù)教學(xué)工作計劃制定學(xué)期年度教研組工作計劃及組織實施，學(xué)期初協(xié)助年級組科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度表，期末做好教研組工作總結(jié)。
2、對學(xué)科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。
3、負(fù)責(zé)學(xué)科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。
4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。
5、學(xué)科教學(xué)常規(guī)制定、落實；學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向性評價表制定與執(zhí)行。
6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。
7、組織教師開展讀書交流、學(xué)術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、確定適合本校教學(xué)的教學(xué)用書、教輔資料。
9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。
10、組織學(xué)科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學(xué)科興趣小組活動開展。
11、學(xué)科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。
12、協(xié)調(diào)各級對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
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