副校長崗位職責（通用21篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是組織考核的依據。我們該怎么制定崗位職責呢？以下是小編為大家整理的副校長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　副校長崗位職責 1

　　分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。

　　2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結。

　　3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協(xié)調各教學部門之間的關系。

　　4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。

　　5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的`一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的業(yè)務素質和思想素質。

　　6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。

　　7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

　　8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質量。

　　9、領導學校教師的日常考核和業(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 2

　　一、參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。根據治安形勢變化，聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。

　　二、協(xié)助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的.學生，要做好教育、轉化工作，要協(xié)調學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

　　三、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當地綜治辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

　　四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

　　五、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

　　六、按照學校及社區(qū)工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

　　副校長崗位職責 3

　　一、認真貫徹黨和國家的方針、政策，領導生活管理處，協(xié)助校長做好行政辦公室、財務室工作。

　　二、堅持以教育、教學為中心，主持召開后勤生活管理處業(yè)務會議，傳達上級有關文件和指示，組織制訂工作計劃并督促實施。

　　三、負責學校物資管理、校產管理及基建修繕，生活福利工作，協(xié)助校長做好財務管理工作。

　　四、負責制訂和完善后勤保障、財務管理工作的規(guī)章制度，加強督促，確保落實。

　　五、負責對生活管理處、財務管理人員的工作安排，并加強其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務育人。負責對生活管理處、財務管理人員的考核，并根據實績提出獎懲意見。

　　六、負責校園建設工作，指導發(fā)展規(guī)劃處提出基建維修計劃，指導生活管理處主任抓好學校基建工程和維修工作。

　　七、負責向校長提出年度財務預算、結算及基建、修建計劃。

　　八、負責向校長提出設備和學期辦公用品的'購置計劃。

　　九、指導后勤生活管理處搞好學校規(guī)劃和校園綠化、美化工作。

　　十、指導生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應。協(xié)同校工會搞好師生的生活福利。

　　十一、辦理校長委托、授權、交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 4

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關學�？倓蘸笄诠ぷ鞯恼�策、法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。

　　2、協(xié)同校長制定學校建設發(fā)展規(guī)劃，負責組織制定學�？倓蘸笄诠芾砉ぷ饕�(guī)劃、計劃、制度、措施等，并切實抓好實施、檢查、總結等工作。

　　3、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。

　　4、協(xié)調好總務處與教導處、年級組等各方面的關系，為總務后勤人員創(chuàng)設良好的工作環(huán)境。

　　5、主持總務后勤行政工作會議，聽取、收集各方面對后勤管理工作上的'意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。

　　6、協(xié)同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度；組織有關人員做好學校預算與決算；科學、規(guī)范地管理好學校設備、設施、物品等，充分發(fā)揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環(huán)境。

　　7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。

　　8、組織好學校的“四防”安全工作。

　　9、完成黨政領導交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 5

　　1、教師管理

　�。�1）負責師德教育。

　�。�2）負責行風測評及教師滿意度調查。

　�。�3）配合校長室做好違紀教師的教育處理。

　　2、班主任管理

　�。�1）負責班主任選聘、考核與評價。

　　（2）負責班主任的業(yè)務培訓及班級管理研討活動。

　　（3）幫助班主任解決班級突出問題。

　　3、學生管理

　�。�1）負責養(yǎng)成教育、法制教育。

　　（2）制定相應的學生管理制度。

　�。�3）糾正學生中存在的'不良風氣。

　　4、常規(guī)管理

　　（1）制定常規(guī)管理辦法與評價細則。

　�。�2）負責值日員（值日生）的選聘、培訓及評價。

　�。�3）安排組織常規(guī)紀律衛(wèi)生的檢查評比。

　�。�4）負責先進德育工作者或模范班主任的評選。

　�。�5）組織相關人員不定期進行常規(guī)檢查。

　　5、部門關系

　�。�1）協(xié)助校長做好學校的綜合治理工作。

　　（2）協(xié)同教導處負責一個學科的管理與評價。

　　副校長崗位職責 6

　　一、協(xié)助校長，領導教學、教研工作。根據校長室提出的學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

　　二、指導教務處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。

　　三、指導教務處根據教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

　　四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

　　五、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務人員的'考核工作。

　　六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經驗交流會，主持編輯教科研論文選。

　　七、協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質量，積極開展群眾性的體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。

　　八、組織學校藝術、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。

　　九、配合校長指導全面工作。

　　副校長崗位職責 7

　　一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　二、領導團隊室的工作，負責大隊輔導員的工作進行指導與檢查。

　　三、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　四、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先大隊的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　六、負責學校的`綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　七、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

　　八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

　　九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　十、組織大隊委經常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

　　十一、及時總結學校思想政治工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

　　副校長崗位職責 8

　　1．協(xié)助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區(qū)日常事務的責任人。

　　2．每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質量。

　　3．具體領導教導處、圖書館、信息網絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經驗；負責領導校園網建設，推動現代教育設備和教育手段的管理應用。

　　4．重點深入指導畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。

　　5．負責協(xié)調教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

　　6．負責畢業(yè)年級考試工作。

　　7．統(tǒng)籌安排半托學生的`課后學習活動、指導師安排等。

　　8．指導全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

　　9．每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

　　10．完成校長交辦的各項工作。

　　副校長崗位職責 9

　　1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　2、領導德育處的'工作，負責對德育處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

　　3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先隊大隊部的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　7、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

　　8、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

　　9、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經驗。要經常參加班會、教研活動和學生的課外活動。

　　10、組織德育處經常到班級檢查學生出席情況，建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

　　11、及時總結學校思想政治工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。

　　副校長崗位職責 10

　　負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：

　　一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

　　二、經常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

　　三、根據中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

　　四、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

　　六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

　　七、審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的`情況。

　　八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

　　十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況�？偨Y積累推廣轉化教育工作的經驗。

　　副校長崗位職責 11

　　教學工作：

　　1、根據學�？傮w要求，結合學校教學工作的實際，提出學期教學工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、負責領導教務處的工作。認真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時計劃》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學質量，根據各科大綱要求，提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。

　　3、做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心和責任感，充分調動教師積極性，加強師德修養(yǎng)，教書育人、服務育人、為人師表。

　　4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發(fā)，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。

　　5、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。深入教學第一線，及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態(tài)度，改進學習方法。堅持因材施教，使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。

　　6、有計劃地抓好教師業(yè)務學習和提高工作效率，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養(yǎng)。

　　7、抓好學科競賽、培養(yǎng)學科特長生。抓好期中、期末考試的.組織工作，出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。

　　8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。

　　9、做好高三畢業(yè)生工作，調動高三年級積極性、主動性，以優(yōu)異成績完成高中階段學習任務。

　　10、完成校長交辦的其他有關工作。

　　教育科研工作：

　　1、負責指導教研室的工作，并組織制定教育教學科研規(guī)劃。

　　2、加強學習，牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，充分調動科研工作者的積極性，充分發(fā)揮教科室的作用。

　　3、強化教師的科研意識，不斷總結教改經驗撰寫論文，提高理論水平，更好地指導教育教學實踐。

　　4、加強以課堂為載體的課例研究，指導教師做好教學反思。

　　5、加強與外校的聯系，交流信息，互通有無。

　　德育工作：

　　1、根據學�？傮w要求，結合學校德育工作實際，提出學年、學期德育工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學 文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。

　　3、負責在面向全體學生、培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長培養(yǎng)，開設多種多樣的活動課，培養(yǎng)學生的興趣和愛好。

　　4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業(yè)心和工作責任感，提高師德水準，搞好校風建設，對學生全面負責，抓好班級工作。

　　5、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和經驗，結合工作實際，提出研究課題，組織班主任工作經驗交流。

　　6、組織好學生課外活動和社會實踐活動，建設好德育基地。

　　7、深入學生中了解情況，及時掌握團委、學生會工作情況，指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。

　　8、負責組織評選先進班、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評優(yōu)工作。

　　9、完成校長交辦的其他有關工作。

　　體育衛(wèi)生工作：

　　1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節(jié)。

　　2、抓好體育課教學改革，根據高中學生身心發(fā)展的特點和體育教學大綱的要求，合理組織教材，改革教學形式、內容和方法，使之具有階段性、聯系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益，切實提高學生的身體素質和體育運動水平。

　　3、開展豐富多彩的群眾性體育活動，使全體學生身體素質得以主動提高。

　　4、負責抓好校醫(yī)室的工作。堅持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學生的定期健康普查，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。

　　后勤工作：

　　積極配合校長做好學校建設的規(guī)劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。

　　副校長崗位職責 12

　　1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關政策指示，協(xié)助校長領導、管理好學校，主抓教育教學工作。

　　2、根據學�？傆媱澓碗A段工作安排，負責抓好自己分管的工作。

　�。�1）開學前討論制定好分管工作的實施計劃，確保計劃的落實。做好期末和階段工作總結。

　　（2）深入實際調查研究，了解所管工作的進程及各種情況，負責研究并有效的解決所管工作中出現的各種問題。疑難問題或影響全局的問題要及時提出統(tǒng)一研究解決辦法；一般性問題應自己設法解決。

　�。�3）做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢查各個崗位的工作，落實崗位職責，并對所管崗位人員進行考績，予以認真記載。

　�。�4）對工作薄弱環(huán)節(jié)或薄弱崗位應強領導，并在方法、措施等方面給予具體指導。

　　（5）要發(fā)現、總結、宣傳、推廣所管工作中的`好經驗、好典型，帶動大家；總結所管工作中的失誤或教訓，加強警戒；批評、教育和幫助后進。

　　3、密切聯系群眾，關心群眾，虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作的意見或建議以及對學校其他工作的意見或建議，并盡快做出反映。

　　4、強化質量意識，采取各種有效措施，狠抓教育教學質量。

　　副校長崗位職責 13

　　德育副校長在校長的領導下，協(xié)助校長主管學校德育工作和體衛(wèi)藝術工作。

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的`管理。

　　3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創(chuàng)文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長，通過藝術節(jié)、大型主題教育等系列活動，培養(yǎng)學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。

　　8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經驗，結合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等評優(yōu)選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。

　　12、開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和教學衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關工作。

　　副校長崗位職責 14

　　1、負責學校的教學、招生、教科研等各項工作。檢查教學大綱、教學計劃的落實、總結和推廣教學工作的經驗。

　　2、領導教導處組織安排學校教學的常規(guī)工作，組織教學常規(guī)的.實施和《教學常規(guī)實施細則》的落實和檢查。深入教學一線，協(xié)調和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。

　　3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

　　4、制定和執(zhí)行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。

　　5、指導教導處建立和管理教師業(yè)務檔案，制定教師考評細則，定期對教師進行考評和獎懲，了解教師的思想業(yè)務狀況，合理安排和使用教師。

　　6、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。組織各學科的教學質量分析會，促進教科研活動的開展。

　　7、加強與學生的直接聯系，廣泛聽取學生對教學工作的意見，促進教學相長，提高教學質量。

　　副校長崗位職責 15

　　主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是：

　　一、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

　　二、保證教學計劃和課程標準的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

　　三、組織好教師隊伍的配備工作，根據教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。

　　四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協(xié)助德育副校長安排好班主任人選。

　　五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量。

　　六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。

　　七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向校長建議購置器材。監(jiān)督教學設備的使用和管理。

　　八、負責任課教師的管理，培養(yǎng)教師良好的.教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平�？偨Y歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。

　　九、指導教務處組織教師的年度業(yè)務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。

　　十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。

　　十一、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。

　　十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經費。

　　十三、完成校長交辦的其他學校工作。

　　副校長崗位職責 16

　　1、根據國家的教育方針、育人目標和學校發(fā)展規(guī)劃、校長的辦學思想，結合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務要求，并協(xié)助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結。

　　2、負責領導教導處的工作。指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

　　3、負責領導教科研室的工作。指導教科研室制定教育教學科研規(guī)劃，并檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動中的組織和信息服務方面的積極作用。

　　4、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。

　　5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發(fā)，從學校“學會求知”的育人目標出發(fā)，不斷提出研究課題，豐富教學內涵，與教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑，不斷總結教改經驗。

　　6、協(xié)助黨支部做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心、責任感和主人翁意識，充分調動教師的工作積極性，重視提高教師的師德修養(yǎng)，注意協(xié)調解決教師的生活工作中的困難。

　　7、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的`開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。

　　8、重視國家市區(qū)級學科專業(yè)知識技能競賽，重視高三畢業(yè)班的教學工作質量，注意培養(yǎng)學科特長生。安排協(xié)調好期中、期末考試的組織工作。采取切實措施保證出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。

　　9、負責指導和檢查電教室、各實驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 17

　　1、貫徹黨的教育方針和各項政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。

　　2、根據學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織制訂和實施后勤、工會及安全保衛(wèi)工作計劃；組織制訂和執(zhí)行分管科室的工作規(guī)章制度；審批分管科室的工作計劃和。

　　3、教育后勤人員樹立為教學服務的思想，開展“管理育人、服務育人”工作。

　　4、嚴格遵守財經紀律，負責學校財務預決算工作；監(jiān)督檢查各科室的資金情況；審批學校大額經費開支；組織領導全校各科室開展“增收節(jié)支”工作。

　　5、組織有關科室，搞好物資供應、校產管理、衛(wèi)生、綠化美化、水電管理和設備的`采購與維修工作，保證學校教學工作的順利開展。

　　6、加強食堂管理，不斷提高飯菜質量和服務質量，降低成本和開支。

　　7、協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設規(guī)劃，按科學程序和有關政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。加強改革，引進市場競爭機制，推進后勤工作社會化進程。

　　8、關心師生員工生活，搞好職工福利工作，不斷改善師生員工的工作條件和生活條件。

　　9、落實崗位安全責任制，制定安全應急預案和組織開展安全演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的應急處置工作；定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理。

　　10、完成校長布置的其他工作。

　　副校長崗位職責 18

　　副校長是校長助手，協(xié)助校長負責學校的教育教學工作，貫徹實施學校的.規(guī)劃、計劃。

　　1、協(xié)助校長制定學校工作三年規(guī)劃和學校各項規(guī)章制度，協(xié)助校長審定教導處工作計劃和按時總結學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質量。

　　2、協(xié)助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨干隊伍的建設。

　　3、協(xié)助校長合理安排學校教育教學崗位，協(xié)助校長領導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考核。

　　4、經常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調查研究，為校長決策提供依據。

　　5、做好分管工作，重大事情及時匯報。校長不在校時，可代行校長有關領導工作職責。

　　副校長崗位職責 19

　　在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

　　1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

　　2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。

　　3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

　　4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

　　5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結教學經驗，提高教學質量。

　　6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調教育教學常規(guī)工作。

　　7、協(xié)助校長作好教學的'管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　9、加強圖書館、實驗室、電教室建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　副校長崗位職責 20

　　分管的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，其如下：

　　1、組織實施上級有關安全工作意見，指導安保處制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章；

　　2、指導安保處組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識；加強學校安全工作隊伍建設；

　　3、制定安全應急預案，指導學校各部門協(xié)調統(tǒng)一，組織開展演練，協(xié)助校長做好學校安全事故突發(fā)事件的'應急處置工作；

　　4、組織安保處、總務處定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理；

　　5、落實校區(qū)安全值班巡邏工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查；督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況；

　　6、負責學生接送車的管理工作，指導、協(xié)調相關處室具體做好相關工作；

　　7、與有關部門取得聯系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；

　　8、接受并處理學校安全工作緊急情況信息；

　　9、完成上級交辦的其它安全工作任務。

　　副校長崗位職責 21

　　主管副校長崗位職責一、協(xié)助校長領導學生思想政治教育工作，負責制定和執(zhí)行學生思想政治工作計劃，總結德育工作經驗。

　　二、領導政教處工作，抓好經常性的學生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術教育工作。

　　三、領導和推動年級組長、班主任工作，負責對他們的考核、評定和提高。

　　四、負責組織中考和高中會考工作。

　　五、領導學生會工作。

　　六、加強學生宿舍的領導和管理工作，做好學生的'安全保護工作。

　　七、建立和健全德育工作規(guī)章制度。

　　八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會宣傳活動。

　　九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。

　　十、領導學校體育衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行上級關于學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定，開展課外體育活動，加強衛(wèi)生保健，做好疾病防治，保證學生睡眠和休息時間。增強學生體質，關心學生健康。

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