四年級(jí)學(xué)生
四年級(jí)學(xué)生1
星期一下午，總有一種預(yù)感，每次一下課就往余老師辦公室跑，活動(dòng)課下了以后……
“信來(lái)了。”我激動(dòng)地小聲尖叫了起來(lái)。我到教室，大叫一聲：“信來(lái)了�！敝灰娪嗬蠋熞贿M(jìn)教室，就有一群“小麻雀”圍著她嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。上課鈴聲解救了余老師。老師開始發(fā)信了，“咦?有一封程老師的信�！庇谑�，老師讓一個(gè)同學(xué)把信給程老師送去，可老師不在。下課，余老師把程老師的'信給我，讓我吃完晚飯送過(guò)去。
吃完晚飯，我和李睿寧一塊去送信，左等右等，程老師還沒回來(lái)。李睿寧說(shuō)：“程老師啊，您再不來(lái)我就要跳樓了”。我把她拉到辦公室外面的椅子上，她來(lái)和我送信的原因就是想看那封信。她幾次想拆看，我都對(duì)她說(shuō)：“私自拆別人信，要坐牢的。”她不以為然：“你看了你也要�！�
“你在晚上會(huì)不會(huì)又叫我?”
“哈哈�！�
“如果在兩間牢房呢?”
“敲個(gè)洞叫你�！�
就這樣，想象都進(jìn)牢。程老師還沒來(lái)，我和李睿寧垂頭喪氣地走了。
書法課下了，又去，老師還不在。從下課等到上課，影子都沒有。我這個(gè)小信使也真是的，上班頭一天就這么不順利，語(yǔ)文課下了也是如此。數(shù)學(xué)課下了……。
程老師來(lái)了，劉思均也跑去當(dāng)小信使，我們催促程老師快點(diǎn)打開看看，夢(mèng)寐以求，終于看到了。
千年一次信使，萬(wàn)年一次看信機(jī)。
四年級(jí)學(xué)生2
有一個(gè)人，他在1937年8月28日那一天，發(fā)生了一件事。
1937年8月28日上午，他和父母一起去上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備坐火車去外地。剛買票，災(zāi)難就來(lái)臨了。
五架日本戰(zhàn)斗機(jī)像野獸一樣撲過(guò)來(lái)，在火車站上投炸彈。華麗的'火車站在數(shù)分鐘變成一片狼藉。
媽媽在用她的身體保護(hù)他，當(dāng)場(chǎng)死亡。他沒看見父親，難道他沒有死嗎？他哭呀喊呀，可是事實(shí)不會(huì)改變。
在他哭喊的時(shí)候，又一批日本戰(zhàn)斗機(jī)向火車站投炸彈。他被一個(gè)記者抱走了，抱到了孤兒院里。
從此，孤兒院就是他的家。
他現(xiàn)在年過(guò)古稀，可對(duì)那一天發(fā)生的事情，他永不會(huì)忘記。
四年級(jí)學(xué)生3
說(shuō)到擁有健康的生活，我們都知道“好好生活，好好休息，好好鍛煉。”沒有健康，什么都沒有，健康是第一位的。健康是生命的基礎(chǔ)。沒有健康，什么都沒有。這就是健康的.意義！
俗話說(shuō)，人生在于鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以陶冶情操，鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我就會(huì)去戶外，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體。做完運(yùn)動(dòng)后，我會(huì)立刻感覺輕松很多。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上，我終于感受到了生命的活力！
我們社區(qū)有許多健身設(shè)備。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽和奶奶就對(duì)我說(shuō)：下樓去運(yùn)動(dòng)，讓腦子休息一下。眾所周知，“能休息的人學(xué)習(xí)好，工作好�！�
飲食上不要偏食或挑食。吃各種蔬菜和全谷物。因?yàn)楦鞣N蔬菜和谷物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不同。因此，我們的身體不會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)平衡
還要注意個(gè)人衛(wèi)生。我們應(yīng)該在飯前飯后洗手。晚飯后，早晚刷牙。因?yàn)轱埡笞炖飼?huì)有一些食物殘?jiān)�，你�?yīng)該閉上嘴。早晚刷牙，就不會(huì)有蛀牙了。
話雖如此，我們應(yīng)該明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)健康的生活。只有身體健康，好好學(xué)習(xí)，做健康生活的“小使者”！
河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)潭南路小學(xué)四年級(jí)郭金玉：
四年級(jí)學(xué)生4
知心姐姐：
您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以幫那么多的同齡人解決問(wèn)題。因而，我也冒昧地給您寫信，希望能得到幫助！
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)四年級(jí)女生，只是長(zhǎng)的不同齡人高許多、胖一些而已�？墒亲詮倪M(jìn)入小學(xué)，我的脾氣就不好，同學(xué)們也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
我是個(gè)生性喜歡熱鬧的人，最受不了孤獨(dú)，可事與愿違??我沒有朋友。
在別人看來(lái)，我是個(gè)開朗、活潑甚至有點(diǎn)野的女孩子，可他們根本不知道我內(nèi)心的想法。
從小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我這大大咧咧、很“沒規(guī)矩”的性格。那時(shí)，我從來(lái)不知道“文靜”和“淑女”是什么，街坊鄰居都以為我是個(gè)地地道道的“純爺們兒”。
我并不認(rèn)為開朗有什么不好，我父母、爺爺奶奶也是這么認(rèn)為的，所以我的'名字里有個(gè)代表開朗的“欣”�？墒�8歲后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣欣啊，你是個(gè)女孩子，已經(jīng)瘋了那么多年了，就要上小學(xué)了、也該文靜點(diǎn)、淑女點(diǎn)了，不要再像個(gè)男孩子！”我當(dāng)時(shí)并沒怎么聽，應(yīng)付地“哦”了一聲，依舊隨心所欲。
直到上了小學(xué)，我才意識(shí)到媽媽的話有多正確。??班里的女孩子一個(gè)個(gè)都是文文靜靜的，根本和我玩不來(lái)。而男生呢？我跟他們從一年級(jí)玩到三年級(jí)，四年級(jí)他們卻不讓我和他們玩了�！胺凑乙膊幌矚g玩兒，誰(shuí)希罕跟你們玩！哼！”我雖嘴上這么說(shuō)，可心中并不快活。
本以為沒有朋友和玩伴，反正地球照樣轉(zhuǎn)，便不以為然，整日沉迷于書中。本身我性格開朗，一點(diǎn)兒也不兇，可自從與原來(lái)朋友“絕交”后脾氣便暴躁起來(lái)。特別是我正在看書時(shí)，有人不小心碰到了我，輕則吹胡子瞪眼，重則拳打腳踢，同學(xué)們更是對(duì)我敬而遠(yuǎn)之了。
一開始，我沒覺得有什么大不了，可日子久了，我也漸漸變的無(wú)聊起來(lái)。學(xué)校是提倡培養(yǎng)合作精神的，可對(duì)我開說(shuō)是根本不可能的。為什么？我沒有同桌……每次同學(xué)合作，我看同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)地聊得可開心，我就打心眼兒里羨慕他們，心里每次都想：如果我不那么任性，沒準(zhǔn)現(xiàn)在就輪到別人羨慕我了呢！唉！
知心姐姐，我很孤獨(dú)，也很無(wú)助，懇求您給我出出主意！謝謝您！
四年級(jí)學(xué)生5
1.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
2.誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
3.在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì)更加令人欽佩!
4.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
5.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
6.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
8.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
9.你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
11.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
12.你是位聰明又可愛的`小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
13.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
14.你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
15.在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
17.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
18.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
20.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思維。在這里，老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。這位大作家說(shuō)的絕對(duì)是真的。人類的進(jìn)步文明靠書籍來(lái)記錄和傳播。難怪有人說(shuō)書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀不僅能讓人獲得知識(shí)，還能讓人理解理性。讀書也能培養(yǎng)人的感情。讀書的意義顯而易見。
我以前一點(diǎn)也不喜歡讀書�？吹綍�，心里就莫名的煩了。當(dāng)我讀到座右銘“年輕力壯，不努力，老人移愁”，“黑頭發(fā)不懂得早讀，白領(lǐng)導(dǎo)后悔讀書晚”，我才意識(shí)到讀書的重要性。這些格言告訴我們：你現(xiàn)在很會(huì)讀書，長(zhǎng)大了就不想讀書了。所以，從那以后，我慢慢對(duì)書產(chǎn)生了感情，從不愿意看書變成了愛看書；從被動(dòng)閱讀到主動(dòng)閱讀；從讓書閑置到放下。
以前看到老人過(guò)馬路，就不理會(huì)了。好像我沒看見，我根本不會(huì)幫老人過(guò)馬路。當(dāng)我在書里讀到“送一朵玫瑰，在我手里留下余香�！薄皫椭鷦e人的人可以從別人那里得到幫助�！笨吹嚼先诉^(guò)馬路，我會(huì)不假思索的.上前幫老人過(guò)馬路，看到有人乞討，我會(huì)不由自主的把所有的錢都給乞丐，看到同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡力去幫他(她)……我只做了該做的，別人夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，讓我感到溫暖。
我喜歡書，因?yàn)闀梢宰屛业纳畈豢菰�，充�?shí)，美好。書也能幫我改掉很多壞習(xí)慣，告訴我很多新知識(shí)，讓我知道很多做人的道理.書籍改變了我，把我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。同學(xué)們，讓書香和我們一起成長(zhǎng)吧！王思懿
四年級(jí)學(xué)生7
在浩瀚的宇宙中，有一顆閃亮的行星——月球。然而，月亮的光越來(lái)越弱。因此，在整個(gè)宇宙引起了轟動(dòng)。
月亮爺爺最近一直咳嗽。他一咳嗽，月亮的山就搖晃起來(lái)，樹砰的一聲倒了，大雨嘩嘩直下。災(zāi)難來(lái)了。這讓月球總統(tǒng)很焦慮。
總統(tǒng)邀請(qǐng)了來(lái)自火星的宇宙學(xué)家。機(jī)器彈簧將月球推入太空醫(yī)療室。醫(yī)生看著臭烘烘的月亮爺爺，皺著眉頭無(wú)奈地說(shuō)：“總統(tǒng)，月亮得了重病，很難治愈！”“為什么，月亮是宇宙中最亮最好的行星！他身體一直很健康，只是有點(diǎn)小感冒！”總統(tǒng)好奇地說(shuō)。
月亮上的爺爺精疲力盡，倒在病床上，喘著氣，呻吟著。
“主要原因是月球上的人太愛環(huán)境了。機(jī)器人隨便把用過(guò)的'電池扔進(jìn)月亮的血里，讓他得到了壞血；電子廠日夜生產(chǎn)電子產(chǎn)品，不斷釋放煙霧，污染月亮的嘴，嘴里滿是蛀牙；汽車在月亮上‘轟隆隆’作響，一天又一天，月亮的手?jǐn)嗔�；伐木�?chǎng)砍倒了大森林里的樹，鳥兒無(wú)家可歸，在空曠的土地上哀鳴。月亮已經(jīng)失去了以前的活力——空氣變壞了，水變黑了，大森林消失了�？偨y(tǒng)，你得好好反思一下！”總統(tǒng)聽到這里，突然意識(shí)到自己發(fā)出了一份關(guān)于“保護(hù)月球”的傳單�？偨y(tǒng)還從每個(gè)星球帶來(lái)了各種各樣的清潔工。人們?cè)跈C(jī)器里努力工作；總統(tǒng)正在努力工作；人們?cè)谂�。努力有回�?bào)，月爺爺逐漸康復(fù)。水清，草綠，天藍(lán)。月爺爺終于恢復(fù)了往日的健康。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，讓地球富強(qiáng)起來(lái)！讓地球健康！
四年級(jí)學(xué)生8
1.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，故學(xué)習(xí)成績(jī)總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
2.你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。
3.在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂(lè)，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
4.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)�。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手，來(lái)鍛煉一下自己。
5.在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的'學(xué)期里，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言。
6.你是個(gè)表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7.在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色。
8.你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生。
9.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。
10.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于助人，關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思維。在這里，老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書，拓寬知識(shí)面，提高寫作水平。
12.桑圣莉：你善良、樸實(shí)、懂事，雖然平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。但你也時(shí)常對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格，所以會(huì)有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，膽子總是練出來(lái)的。期待你各方面的進(jìn)步!
13.陳秋鴻：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，相信你一定會(huì)迎風(fēng)而上的。期待你的每一次進(jìn)步!
14.周吳同：老師很理解你，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你想學(xué)、肯學(xué)，只是有時(shí)力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差的。希望你以后多加努力，爭(zhēng)取成為一名棒棒的小學(xué)生。期待你更大的進(jìn)步!
15.彭欣潔你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過(guò)，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠(chéng)地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí)，做一名人見人愛的好學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生9
1.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
2.你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
3.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
4.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?
5.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
6.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的'壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
7.一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
8.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
9.你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
10.你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
11.詩(shī)畫同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎?
12.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽�(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
13.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
15.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
四年級(jí)學(xué)生10
今天我們有一個(gè)考試，第五單元和第六單元。又要考試了！心里很高興，因?yàn)檫@個(gè)月又可以知道自己的水平了，考試卷下來(lái)了…
我們寫好名字，開始考試。我一邊考一邊想。這次一定要考90多分。前幾個(gè)問(wèn)題感覺很簡(jiǎn)單。但是，背后有一點(diǎn)難度。做完了，感覺心里一塊大石頭終于落地了。下午考試卷下來(lái)，急著想快點(diǎn)知道成績(jī)。突然，我快樂(lè)的臉消失了，變成了悲傷的臉，突然我的臉變黑了，就像一個(gè)邪惡的小巫婆在我頭上施了咒語(yǔ)…
我這學(xué)期考了一個(gè)難以想象也是最差的——80分，我沮喪的低下了頭。我仔細(xì)看了看試卷，有些題我應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。真可惜！我甚至把“神韻”寫錯(cuò)了。寫完就覺得不對(duì)，總覺得不對(duì)。我試著回想，卻想不起來(lái)，只好不管了。
第三個(gè)問(wèn)題和第四個(gè)問(wèn)題一樣，寫不出來(lái)，或者錯(cuò)的字可以扣。我錯(cuò)的題目是；大型宏錯(cuò)了，唯一的錯(cuò)了。最后寫錯(cuò)了字，判斷是對(duì)是錯(cuò)。一頁(yè)扣了四分，太慘了，唉！誰(shuí)讓我不努力的？下次繼續(xù)加油！
第二頁(yè)第八題第二題漏了一個(gè)字，扣0.5分。真可惜！我連排句都犯了三個(gè)錯(cuò)誤，所以不是我最好的題目嗎？我錯(cuò)了，丟了不該丟的三分！還有第十個(gè)問(wèn)題的'第二個(gè)問(wèn)題，其中三個(gè)填空題扣1.5分，第三個(gè)填空題中的“老朋友”指的是老朋友孟浩然在這里的失誤……一共扣了5.5分。
什么概念！
這次考試讓我明白了要認(rèn)真聽老師講課，努力復(fù)習(xí)每一課的內(nèi)容。不要偷懶，否則你會(huì)迷失自己。
四年級(jí)學(xué)生11
棒頭早就想過(guò)當(dāng)家的癮了，10月2日，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
早上，棒頭到廚房里做早餐。他從冰箱里拿出生肉包、小籠包和餃子，把它們放到電飯煲的蒸鍋里去蒸。大約過(guò)了15分鐘，一股撲鼻的香味從廚房里飄出來(lái)。棒頭急忙用洗碗布把裝著早餐的'蒸鍋端到餐桌上。棒頭叫家里人來(lái)吃早餐。家人都覺得棒頭的早餐做得很好，一個(gè)個(gè)吃得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間到了上午，棒頭開始給家人布置任務(wù)了。他先對(duì)小�。▼寢專┱f(shuō)：“小小，你到閱覽室去學(xué)習(xí)�！比缓螅謱�(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你到超市去買菜�！卑纛^自己呢，就開始做作業(yè)。
傍晚的時(shí)候，婆婆開始做晚飯。棒頭提醒婆婆道：“別忘了做營(yíng)養(yǎng)豐富的肉丸子哦！”
晚上，棒頭回憶起白天為家人做貢獻(xiàn)，他覺得很自豪。
你知道棒頭是誰(shuí)嗎？告訴你吧，其實(shí)，棒頭就是我。
四年級(jí)學(xué)生12
惡心的蒼蠅似乎與宏偉的航天工業(yè)無(wú)關(guān)，但仿生學(xué)將它們緊密聯(lián)系在一起。
每個(gè)骯臟骯臟的地方都有他們的痕跡。蒼蠅的嗅覺非常靈敏，能聞到幾千米外的氣味。但是蒼蠅沒有“鼻子”。它靠什么充當(dāng)嗅覺？原來(lái)蒼蠅的'鼻子——嗅覺感受器在頭上的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)與外界相通的“鼻孔”，內(nèi)含數(shù)百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。如果氣味進(jìn)入鼻孔，這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)電脈沖，并將其發(fā)送到大腦。大腦可以根據(jù)不同氣味物質(zhì)產(chǎn)生的不同神經(jīng)電脈沖來(lái)區(qū)分不同氣味的物質(zhì)。所以蒼蠅的觸角就像一個(gè)靈敏的氣體分析儀。受此啟發(fā)，科學(xué)家們根據(jù)蒼蠅嗅覺儀的結(jié)構(gòu)和功能，成功模擬出一種小型氣體分析儀。
即在蒼蠅的嗅神經(jīng)中插入非常纖細(xì)的微電極，被引導(dǎo)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子電路放大后送入分析儀；一旦分析儀發(fā)現(xiàn)有氣味物質(zhì)的信號(hào)，它就能發(fā)出警報(bào)。
四年級(jí)學(xué)生13
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
一走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在旁邊。這棟教學(xué)樓很高，一共有八層樓，就像一棵直入云霄的大樹。教學(xué)樓很美，整棟教學(xué)樓都貼著潔白的瓷磚，如果有燦爛的陽(yáng)光照射在瓷磚上，教學(xué)樓就顯得金燦燦的，特別耀眼。
再向前走，就看到一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，可以容下一千多個(gè)人。操場(chǎng)被一條跑道圍繞著，跑道很長(zhǎng)，要是你在跑道上跑一圈，準(zhǔn)會(huì)氣喘吁吁。操場(chǎng)的`最前方是升旗臺(tái)，五星紅旗在旗桿頂端隨風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)左邊有一排菠蘿樹。菠蘿樹的葉子綠得發(fā)亮，非常好看。葉子很多、很密，一簇葉子堆在另一簇上，之間看不到一點(diǎn)兒縫隙。秋天的時(shí)候，菠蘿樹結(jié)了許多又大又香的菠蘿，香飄十里，令同學(xué)們垂涎欲滴。
操場(chǎng)右邊是小舞臺(tái)，小舞臺(tái)兩邊各有一課白玉蘭樹。白玉蘭樹的樹干大約有碗口那么粗，樹枝上長(zhǎng)滿了綠油油的樹葉。兩棵樹都是亭亭玉立，像兩個(gè)年輕貌美的姑娘。
沿著樓梯往上走，你就會(huì)看到一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的靠邊位置有一排花壇，每個(gè)花壇里都是綠草如茵，花團(tuán)錦簇。玫瑰花在享受陽(yáng)光浴，菊花向你微笑，茉莉花含苞欲放，真是千姿百態(tài)。一朵朵鮮花五顏六色，紅的像火，黃的似金，白的像雪，紫的如霞，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。鮮花散發(fā)出的芳香布滿了整個(gè)校園，沁人心脾，讓同學(xué)們心曠神怡。
��！我們的校園真是一幅最美的畫呀！
四年級(jí)學(xué)生14
1、你是個(gè)貪玩對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠認(rèn)真，不能約束自己造成的。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。
2、一位說(shuō)話慢聲慢語(yǔ)的孩子，不張揚(yáng)，性格溫和。你是初一第一位寫入團(tuán)申請(qǐng)書的學(xué)生。思想上很有主見，善于思考，見解不俗。默默追求，踏踏實(shí)實(shí)的鉆研學(xué)問(wèn)，你將來(lái)定是一位有建樹的人。
3、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，必須會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的`文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果
5、一位在班級(jí)不起眼的男孩子，做事最為認(rèn)真，也最講究誠(chéng)信和負(fù)責(zé)。你管理班級(jí)工作，不辭辛苦，盡職盡責(zé)，實(shí)在難能可貴。持續(xù)這樣良好的品質(zhì)，以后無(wú)論求學(xué)，還是創(chuàng)業(yè)，都將獲得豐厚的回報(bào)。
6、你熱愛學(xué)習(xí)生活，關(guān)心群眾熱愛勞動(dòng)，樂(lè)于理解老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)熱情不高，以致成績(jī)不夠理想。有時(shí)還跟有不良習(xí)氣的孩子交往。希望你勤奮讀書，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決，相信你會(huì)進(jìn)步的。
7、你是個(gè)自覺性不高的學(xué)生，上課基本能專心聽講，但堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)，還經(jīng)常開小差。偶爾有說(shuō)謊現(xiàn)象，好在對(duì)老師的教育能理解，希望你敢于正視自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
8、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能用心發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望你能盡快改正。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你品質(zhì)不錯(cuò)，能遵章守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，上課認(rèn)真聽講，基本能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作業(yè)書寫總是不清，學(xué)科之間極不平衡，望能加強(qiáng)文科學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)良，努力吧！
10、你尊敬老師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。你有時(shí)很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。希望你認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。
11、你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛同學(xué)。但是你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。希望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁，把各門功課趕上去，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
12、你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。希望你能更合理地安排好時(shí)間，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，精益求精，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
13、在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼必須會(huì)贏！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你！
14、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，課堂上不能大膽發(fā)言�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真做好組長(zhǎng)工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。用心參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上如能再刻苦些，注意學(xué)科平衡就好了，努力吧！
15、聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)上以前經(jīng)歷過(guò)困惑，但是在期中考試之后，最后有所覺醒，發(fā)奮圖強(qiáng)，思想上也成熟許多，能夠沉下心靜心鉆研功課，能夠用心融入到班群眾之中，按此刻的勢(shì)頭發(fā)展下去，必然會(huì)取得理想的成績(jī)。
四年級(jí)學(xué)生15
我獻(xiàn)血，我健康，我快樂(lè)。
長(zhǎng)假的第一天，我和爸爸來(lái)到武林廣場(chǎng)，看到一輛專車。父親告訴我：“這是一輛流動(dòng)采血車。這些叔叔阿姨都是來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血的。
“無(wú)償獻(xiàn)血是每個(gè)公民拯救生命、無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人的高尚行為，是社會(huì)主義精神文明和人道主義的'體現(xiàn)�！�
相遇就是緣分。在杭州這個(gè)美麗的城市，我們應(yīng)該給所有熱愛生活的人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，我們都應(yīng)該給他們這份愛，把自己的真情融入到行動(dòng)中。我高興地哭了：“爸爸，等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)獻(xiàn)血的。我獻(xiàn)血。我健康快樂(lè)！”
付出的血是有限的，付出的愛是無(wú)限的。世界有自己的真情，獻(xiàn)血播種愛情。無(wú)償獻(xiàn)血讓血液更加激烈！
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